第一篇:校园广播站工作建议
关于付庄乡中心学校“绿色希望”广播站
工作的几点建议
校园广播站是学校进行宣传工作的一个重要窗口;是对学生进行德育教育的一块重要阵地;是加强校园文化建设的一项重要内容。这一年是“绿色希望”校园广播站开张之年,为了使其井然有序发展下去。特制订以下工作建议
一、大力宣传,营造氛围
广播站首次作为学校工作要点列入工作日程,宣传起着至关重要的作用。必须让全体师生认识它,走入他,在全校形成浓厚的氛围
二、认真实施,循序渐进
此项工作没有前车之鉴,实施起来会有一定的难度,所以工作中会严格按照实施方案逐一实施,在实施中循序渐进,不断改进不当之处。
三、严格要求,步步为营
对各方面都要严格要求,不管是管理站人员还是班级投稿,必须一步一个脚印,认真完成每一份工作。
四、广泛参与,全身投入
鼓励全校师生广泛参与,积极投稿。用自己的实际行动来进一步丰富校园文化。
五、重视重点,兼顾整体
校园广播节目较多,由于刚开始,所有工作人员还没熟练,所以先抓好重点节目,如转播河南新闻、文学芳草地、音乐欣赏,真情点歌。兼顾其他节目
第二篇:校园广播站工作暂行办法
郑州市第三十六中学
校园广播站工作暂行办法
为了丰富校园文化、提高学生的主人翁意识,给学生更多的参与学校管理的机会,方便师生之间、同学之间的交流,经学校研究决定,特建立校园广播站。具体事宜如下:
一、广播站职责
1、传达上级及学校的文件政策、通知要求。
2、宣传校园文化、好人好事并对违纪现象及时通知。
3、播放班级来稿。
4、义务播放招领或寻物启示。
二、广播站人员设定:(班级推荐与个人自荐相结合,通过选拔产生)
广播站站长:一人
副站长:二人
总编:一人(负责对编辑的管理和对稿件、器材的整理工作)。
播音员:十二人(负责每天的播音和播放稿件、歌曲工作)。
编辑:五人(负责初审学生来稿、播音导播工作。复审及实际播出内容由主编负责)。
记者:十人(每周或每月对学校领导,教师及学生进行采访。并由此纂写稿件,作为第二天播音内容)。
备注:自成立播音社团起,副站长兼任副社长,总编兼任社团秘书长,社团内其他小组组长由社长或站长任命。
三、播音时间安排:
1、早上06: 20——06:452、中午12:10——12:453、下午18:10——18:45
备注:以上时间根据学校作息时间表进行安排,依据具体情况可做更改。
四、广播站成员要求:
1、品行端正,遵守《中学生日常行为规范》
2、学习成绩优秀。
3、对工作认真负责有良好的沟通能力及文字编辑能力。
4、普通话标准,音色甜美
备注:希望各位同学积极向广播站投稿并将稿件投入广播站信箱。所投稿件,一经选用将给以班级综合评比量化考核成绩加分,每稿加1分(自撰稿件加2分,寻物启示、点歌或本班好人好事表扬等除外)。
二零一一年九月
第三篇:2014校园广播站工作计
2014校园广播站工作计划
为了积极配合学校各项宣传工作和丰富学生的课余生活,开拓学生视野,全面提高学生的素质,建立健康活泼的校园文化氛围。特制定校园广播计划,具体安排如下:
一、主要栏目介绍:
(一)校园万花筒
以“采撷校园新风、报道校园新闻”为宗旨。捕捉学校里发生的新鲜事、重大事件、同学们关心的事情、好人好事、以及违返校纪校规、竞赛情况等。
(二)历史上的今天学法频道
普及历史知识,了解更多历史文化背景。
(三)名作推荐美文在线
读一些名篇佳作,励志名言;或向同学们推荐一些好书,扩大阅读面。
(四)每日一歌点歌送祝福
播放一些使人心情舒畅,精神放松的乐曲,使广播站真正成为同学们心中的乐园。
二、稿件
(一)稿件来源
1、由各班同学投稿。
2、由小记者编辑搜集整理。
(二)投稿要求
1、投稿用信纸,字迹工整干净,不能有涂抹。
2、在信纸第一行上写上班级姓名及投稿栏目。
3、将稿件投入投稿箱内,或交给编辑和站长。
(附):若对广播站有什么意见和建议也可以投到投稿箱内,使我们的广播站更好为同学们服务。
三、广播站机构设置
(一)成员选拔
a播音部(10名)b小记者部(10名)c 编辑部(3名老师)1、凡本校学生均可参加选拔。
2、采用个人申请和班级推荐的方式公开选拔,所有成员都需经过考核。
3、选拔程序:个人提出申请报名;面试(自我介绍、演讲、回答相关问题);评选出优秀人员;、正式开展工作。
(二)广播站各部门工作职责:(每部设立一名部长,负责该部的全在工作)
1、站长主管广播站全面工作,协调各部门工作运行,调整有关人员配置,定期召开内部会议,及时总结广播站的经验和教训,搜集各方面意见,起总策划作用,做好广播站日常工作。
2、播音部:负责全天的播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智,在学校允许、健康范围内,灵活设计具体内容。
3、编辑部:审阅和编辑播出的校园新闻稿件,编辑和收集广播站稿件,负责每天提供好的稿件。
4、小记者部:为播音部提供优秀的校园消息、重大国内外事件的稿件,收集报纸和杂志上的资料。
四、广播站开播时间:
周一至周五 中午:13:30(特殊情况调整)
五、广播站内部管理条例
1、凡广播站成员应遵守学校的相关规章制度及广播站内部的管理制度,自觉维护广播站的荣誉;
2、广播站人员应准时上岗开播,保证播音质量。播音员要普通话标准,吐字清晰、语言流利,不出现错误,能读出文章中的情感。
3、编辑采用稿件必须始终把质量摆在第一位,严禁徇私舞弊,编辑在编排节目时,应把握以下三个标准:选材是否精当;内容是否健康;语言是否通顺。对来稿应进行筛选并整理存放,保证无遗失,并进行记录。
2014年 2 月28日
第四篇:校园广播站工作纪律
校园广播站工作纪律
播音员编辑员不准在该电脑上做与播音无关的事,比如:上网看电影、下载、聊QQ等.(一经发现,自动离职)
播音员编辑员,每周周一下午放学后 立即到广播站开会,并进行周计划及周总结.(在没有请假的情况下,如有缺席,第一次写检讨书2000字,第二次自动离职)
播音员编辑员需爱护站内公物,器材不得擅自拿走或外借.若发现器材损坏或遗失要及时向站长报告. 播音员编辑员 如当天有事不能到岗,应提前向站长请假. 播音员编辑员不得随便带无关人员进入校园广播站,扰乱广播站正常工作.(一经发现立即开除)
当天播音员要提前上来检查机器,检查是否能正常播放广播操.(若当天出现问题,第一次播音员需写3000字检讨,第二次则自动离职)
编辑员必须及时检查电脑是否能正常运行,是否处于开机状态. 每天播音员需提前20——30分到广播站熟悉稿件,避免在播音过程中出现错误.(如发现没有按时到岗熟悉稿件者第一次写检讨书2000字,第二
次自动离职)
播音员在未经允许下不得擅自更改稿件内容及背景音乐. 编辑员在筛选背景音乐时不得选放网络歌曲、DJ歌曲以及夹杂低俗文化的歌曲,应尽量以轻音乐为主,在选好之后必须试听. 播音员编辑员在未经允许下不得自配钥匙
(违者自动离职)
当天播音员编辑员要将使用后的仪器摆放整齐,并认真打扫卫生. 当天播音员编辑员应认真填写播音记录.注意:
1.广播室暗锁不能锁.2.广播室电脑24小时不得关机,假期除外.站长:姜帅
第五篇:关于对广播站工作的一些建议
关于对广播站工作的一些建议
尊敬的院团委老师、广播站站长副站长同志:
最近一段时间,党的十八大及十二届全国人大一次会议、全国政协十二届一次会议的成功召开,党和国家领导人的顺利交接,新政的逐步展开,都让人在这改革开放的大浪潮中再次深切直观地感受到一股清新的空气扑面而来。我院亦紧随党中央步伐,在各项工作中均实行必要改革、转型和升级,也由此让我得以在这个机会之下,给广播站提出一点尚不太成熟的建议,还请团委老师、站长副站长同志不要见怪。
广播站现有《新闻三十分》、《新闻十分钟》、《体育时空》、《游乐会》、《美文人生》等十余档栏目,这些栏目都是在老部员的精心努力下一步一步打造出来的,其整体质量相当之高。而广播站成员之间责任意识之高、凝聚力之强、关系之融洽,亦时时让人有来广播站没来错之感,尤其是当我在广播站工作一个多学期以后,这种感觉更加明显。因此我也很自豪能够在大学一开始就被广播站所相中。
当然,一个多学期以来,我也隐约发现广播站在节目运行上的一些小问题。比如,到目前为止,广播站所有栏目中无一档可以与外界实时沟通互动的栏目;栏目过于格式化等等。(如此则难以摆脱“我播啥你听啥”的传统套路,不利于打造同学所喜闻乐见的节目,只能靠主管臆断来进行内容定位)。故针对广播站目前存在的一些问题作以下建议:
一、栏目升级改版
1、栏目语言。广播不同于电视,广播若想吸引人只有靠两方面:内容和声音。电视节目有画面作支撑,这是一个强大的吸引眼球的武器,但广播没有,这是广播的劣势。故广播更应从内容和声音上下工夫。
内容当形式多样、宏观大气且极具时效性,这就需要编辑在栏目策划、编排上的努力付出了。
广播中外在声音有两种:主持人的嗓音和节目背景音乐。主持人自身的声音(音色与普通话)是最基本的,但除此之外,倘若说话没有亮点,语言呆板不幽默,自然又不能吸引人了。最起码的就是要有对象感,要使听众有一种你是在给他说的这样一种感觉。所以今后应当有意识的引导主持人往这方面发展。
背景音乐也是广播节目中极为重要的组成部分,广播节目中不同的背景音乐往往蕴含着不同特殊意义。最简单的选择方法就是与节目内容相吻合。
2、增加互动力度。各栏目或者开设公共微博、微信等进行栏目实时互动(提前进行栏目预告)。届时需电脑设备两台,一台作播放服务器,一台与外界沟通。开设微博互动栏目的主持人可自备一台。同时还可私下与同学沟通,搜集相关必要信息。至于效果可以做一段时期的实验,根据最终结果再做最终定度。
3、适当增加部分栏目。可增加早间栏目,以音乐或新闻或咨询等为主。
二、改进播音方式,提高节目活跃度。
1.改变传统播送方式(中规中矩对稿念),朝谈话类节目播音方式发展(新闻除外)。
每期可设一到两个话题,编辑和播音员(称谓或改为主持人或主播更合适)提前做好材料收集。播出时,编辑可写一个宏观上的栏目大纲或内容,把握整体进度(对于必要话题,需编辑设定详细内容);主持人则需现场填充内容。在谈话内容的把握上要努力做到谈而不淡、深而不傲;在谈话氛围上的营造上,要努力做到谈而不闷、活而不乱;在谈话节奏的掌控上,要努力做到谈而不止稳而不滞。这一点对主持人的要求比较高,但对于编辑也好主持人也好的锻炼同样也是极其有效的。
2.部分栏目(传统新闻类节目除外)由编辑中心制转向主持人中心制。
主持人中心制自上世纪90年代上海东方广播电台实行以来至今,基本上已在全国形成星火燎原之势。而咱们广播站目前仍是编辑中心制,一档栏目内容往往由编辑负责出,主持人负责念。此则一者,编辑往往是在网上复制粘贴一份(甚至不审稿或不严谨审稿),导致稿子逻辑混乱或多处出错,而况此也不利于锻炼编辑的写作编辑能力。二者,在此种模式下,支持人只能严格按照稿子来,除了只能锻炼普通话外,其他的什么也练不了。
在主持人中心制下,每期节目由主持人负责节目主题定位,编辑负责资料收集整理并设置节目框架。如此主持编辑二者分工明确且互为表里,同时编辑的策划能力、主持的现场主持能力包括双方的现场应急能力都可得到极大锻炼和有效提升。
三、新闻类节目
当前广播站的新闻类节目有《新闻三十分》(周一中午)和《新闻十分钟》(周二至周五)两档。新闻虽然只是一种节目类型,但在广播栏目中的地位却极为重要。故个人以为:
1、播出时间。新闻类节目时间可做些调整,最好放到早上。
2、新闻内容。节目时间若不调整,除周一《新闻三十分》外,其它每日的新闻建议每条字数限制在200字以内,以“微新闻”的方式播出。此则一者,新闻短容易播;再则,新闻简短,听众一听便能快速简要了解新闻事件;三则,新闻短小,一定播出时间内,涉及面便可增大,内容充实;四则,记者新闻编辑能力可得到较大幅度提高(以前,编辑人不过是在网上复制粘贴,起不到多少能力提升作用)。而《新闻三十分》由于每期节目时间相对较长一些,故可设置重点关注、详细报道新闻内容。
3、培训新闻编辑者。虽然我至今仍没有上新闻栏目,但在底下练时发现,以往一些新闻在编辑的复制粘贴组装下,已经没有新闻的味了。作为新闻则定要严格按照新闻要素来,新闻要素是指构成新闻的必须材料。好比人有五官才能构成一张完整的脸一样,完整的新闻则必须遵守新闻的五要素,即发生新闻的主角(谁)、发生的事情(什么)、发生的时间、发生的地点、发生的原因。按照五要素来组织整理新闻,一则可迅速弄清每一个新闻要点,再则有助于迅速抓住新闻的重点,尤其对于短新闻而言更需严格遵守。
4、新闻播送方式。广播新闻与电视新闻虽然都是新闻,但由于两种传播媒介不尽相同,故播送方式也不尽相同。电视新闻因有画面做支撑,播音员在此充当的仅为解说角色(其实个人觉得亦可以称之为纪录片型新闻),因此必须要保持高度客观,也就有了像cctv1晚七 2
点的《新闻联播》。而广播不同,广播没有画面,只能凭声音做传送,因此在这个过程中,倘若还以传统新闻播放方式来而由于没有画面作支撑,则势必难以达到预期的目标。因此广播新闻的播送除了保持客观外,还要有对象感,使听众听起来,犹如是把一个新闻事件说给他听,而不是播给他听(参见中央人民广播电台新闻综合频率中国之声)。
建议广播站周一的《新闻三十分》仍以传统新闻播送方式来,这样一则显得庄重,二则也能打造出一档具有重头新闻节目的品牌。而其余的《新闻十分钟》则可以尝试改版升级。
四、关于下学期纳新的一点建议
本学期时间较短,下学期一开学便要纳新,故借此机会也对纳新事项高谈阔论两句。个人觉得,纳新时一定要把握好一个大的原则问题,也即是才重要还是德重要(德才兼顾者益佳)。历来选拔者在选贤任能上对此都有不同水准,比如晚晴名臣李鸿章选人时就比较倾向于才这一方面,而他的老师曾国藩则倾向于德这一方面。我以为,广播站在纳新时,除了看才以外,更要兼顾德这一方面。
才者,顾名思义,要求选拔出来的人得声音条件好、普通话好、有主持天赋;而德者,即为认真踏实、勤恳负责,为人谦和。当选拔时二人中一者才稍居为上,而德稍于下,一者反之,个人则以为当取后者。原因在于,外在之才者不甚佳,亦可通过短期之努力而填补之;然内在之德者若稍欠缺,则难补矣。广播站乃是一个大集体,集体之下必不能因一人之问题而伤大雅。
以上是我的一些建议,由于我阅历尚浅,能力亦有限,故某些方面说的天方夜谭了,还请团委老师、站长副站长同志不要嘲笑亦不要介意。这也算是我这么些日子来对广播站所尽的一份心了(这话说的好像我快不行了似的)。
祝工作顺利,生活愉快。
广播站播音部 王清岭
2013年3月25日