如何让我们的讲话富有幽默感[全文5篇]

第一篇：如何让我们的讲话富有幽默感

如何让我们的讲话富有幽默感

如何让我们的讲话富有幽默感，经典分享哦

讲话中带有幽默感，会给我们的生活增添许多色彩，如何运用技巧让我们的讲话富 有幽默感，今天我们就一起来分享探讨下。

幽默的构成方式是多种多样的，“矛盾法”显然是一种最常见最基本的的方法。所谓“矛盾法”就是使同一件事物、同一个问题在幽默本身或幽默和读者之中巧妙地出现两种不同或相反的思维逻辑轨迹的碰撞。也就是说幽默本身常规和非常规思维逻辑，及幽默的非常规的思维逻辑和读者常规的思维逻辑发生冲突，产生不协调，幽默的情趣就产生了。

幽默的语言风趣、诙谐、意味深长，使人得到的感触就是精神上的愉悦和满足。它就是采用了积极的修辞手法中如比喻、夸张、双关、飞白、移就、婉转、错综等多种辞格辞趣的手法。

在构成幽默的语言中大量采用容易产生矛盾的、故意造成歧义的词语，本来语言表达中要求准确明白，避免语言的歧义造成理解的混乱。但从修辞角度来看，汉语一词多义的特性最能满足幽默矛盾性的特性。因此故意选择有歧义的词语造成思维逻辑的矛盾，产生幽默的效果。

例一：有个食品店经理，中秋时节挂出了一块出售月饼大招牌，可惜他把“月饼”写成了“日饼”，引得人们议论纷纷。一位热心人找到经理，指着招牌说：“你写月饼的‘月’字，写的是个白字呀!”经理反过来笑话人家：“你再看看，这哪里是‘白’字，‘白’字头上还有一撇呢!”

读者显然可以看出，这里的热心人所说的“白字”就是指把应该写的“月”字写成了错字，可经理却对“日饼”这明显的错误不顾，单把“日”字拿出来，按照自己的思维逻辑，从词的构型上大谈“日”字和“白”字的不同。把正常的思维逻辑引向歧路，造成对“白字”的歧义理解。这就是幽默本身常规和非常规思维

逻辑的矛盾交叉，造成对“白字”的歧义理解。这是歧义造成的幽默情趣。例二：一批大学新生正在进行军训。这天，指导员操着方言说：“今天，一班杀鸡，二班偷蛋，我来给你们做稀饭!”同学们听了面面相觑，搞不清这算什么训练内容。后来一个同学看了指导员的动作，才明白过来：“他说的是，一班射击，二班投弹，我来给你们做示范!”

幽默利用方言与普通话发音上存在的矛盾造成不协调构成歧义理解。这即是谐音造成的幽默情趣。

例三：问：“你说咱们头为啥叫总裁“”答：“因为咱们公司总是裁人儿!”问：“那为啥有的人叫他老板呢””答：“因为他老板着一张脸!”

这里本来问话人所说的“总裁”和“老板”是名词，答话人却故意把他们作动词解释，造成歧义理解，有一种调侃的味道，产生淡淡的幽默情趣。这是用改变词语的词性造成歧义理解而构成的幽默。

双关构成的幽默双关是幽默最常用的一种修辞格。双关分两种，一种是谐音的，一种是谐义的。谐音双关是利用词语的同音或近音条件构成双重意义，使表面上的意思和实际上的意思造成交叉。汉语特有的歇后语，多是这类谐音双关。

例三：“坐飞机吹喇叭———想（响）的高。”“膝盖上钉掌———离题（蹄）太远。”

谐音双关的例子在文学作品中比比皆是，这和汉字丰富多彩、同音异义字多的特点是紧密相连的。

沙叶新的幽默小说《告状》中，杨庆的儿子杨鲁找厂领导告状，说其父叫他背八百八十九页的《成语词典》，若不背就“操戈入室”，因此他说，“庆父不死，鲁难未已。”这里的“庆父”，既指春秋时的人物仲庆父，又指杨鲁的父亲杨庆；“鲁”既指春秋时的鲁国，又指杨鲁。这既是成语的引用移植，又是谐音双关的巧妙运用。

谐义双关又叫语义双关，是利用词的多义性#本义和转义$，使语句所表达的内容

出现两种不同的解释，彼此实现交叉。

例四：孩子：“爸爸你当过船长吗？”爸爸：“没有。”孩子：“那妈妈为什么说你脚踏两只船？”

孩子的天真无知，不理解“脚踏两只船”的双关含意，构成了“船”的本义和引申义的矛盾碰撞，造成了幽默情趣。有些词语本无多义特点，但在特定场合下，因上下文的影响，也可带上某种双关含义。

例五：一穷诗人和一富翁并肩而坐，富翁想侮辱诗人，便问他：“告诉我，你跟一头驴能差多少"”诗人目测了一下他俩之间的距离，答：“不远，总共只有二十五厘米!”

这则幽默中诗人的话本来并无多义的特点，但在具体的语言环境中带上了双关意义，成为对于对方蓄意挑衅的一种巧妙回击。

反语构成的幽默

反语，是使用恰恰相反的词语来表达相反的意思，使说出来的反话和所表达的本意构成交叉。中外的幽默文学作品中，运用反语造成的幽默比比皆是。

孙犁的《荷花淀》中，几个年轻妇女冒生命危险去探望出外打游击的丈夫未遇，“有点失望，也有些伤心，个人在心里骂着自己的狠心贼。”一个“骂”，一个“狠心贼”，从反面活画出性格象热水瓶一样内向的中国妇女思念丈夫时特有的含蓄方式和娇嗔心理，使人联想起俗语“打是亲，骂是爱”的那种“骂”法。一骂一爱、一正一反交织在一起，引出读者一抹淡淡的会心的微笑。

以上从歧义、双关、反语三点对幽默的构成做一分析。实际不仅仅以上三种，只要我们注意观察、细心体味，我们就会发现幽默语言的规律。我们了解幽默的规律就是一方面能使我们更好地理解幽默的内在含义，一方面提高我们自身的修养和智慧，使我们生活得更精彩，更有情趣。

在我们的“如何讲话富有幽默感”这节课程中，我们将大量把一些幽默构成的语

言结构分享给大家，大家只要运用我们的一些方法和技巧，也可以做到张口就来，言之有趣，博得众人的会心一笑！

练习：运用对比修辞手法来介绍自己的名字，格式比如：古有„今有„ 举例：风流才子，古有潘安，今有张三。在下张三——

古有美女西施，今有帅哥李四，在下李四——

古有山寨大王程咬金，今有推销高手程文彬——

各位举一反三，用心体会，一定会练就超级魅力口才！

第二篇：给新教师建议——尽可能让自己富有幽默感

安徽商报曾经报道过，在教师节前夕，合肥安庆路第三小学对学生进行了一次问卷小调查，调查结果显示“魅力型”老师最受小学生们欢迎。而在孩子们心中，“魅力”的要素，首推“幽默”。90%的同学都认为幽默是“最受欢迎的老师”必不可少的条件，而且是首要条件。其实，岂止是小学生？又岂止是安徽的小学生？很多类似的调查都表明，中小学生普遍喜欢有幽默感的老师。

幽默的特点，在于含蓄与富有情趣，其表现形式是诙谐而充满机智。幽默的适用是极为广泛的，不但在文学艺术作品中，而且在政治、新闻报道以至讲演里都经常用到。马克思、恩格斯、列宁、毛泽东都很善于运用幽默。西方政治家、外交家也很重视幽默，他们运用幽默作为一种政治外交手段。在一般人的社会生活中，人们用幽默协调人际间的关系，把幽默看成生活中不可缺的润滑剂，并运用到教育、医疗等各个方面，更不用说在交际场合了。幽默感是指运用幽默与感受幽默的能力。在日常生活、工作与人际关系中，有幽默感的人往往能给人以宽厚、机智、豁达而富有生气的印象。

教育，作为一项和人的心灵打交道的事业，幽默更是必不可少。

幽默能够让严肃的批评变得富有人情味而又充满情趣。有一次在我的课堂上，有一个学生趴在桌子上睡着了，我走到他的身边，看了看他，然后很夸张地对全班同学说：“啊，我的课讲得真好！你们看，这个同学都因我的课而陶醉了！”全班大笑，这个同学醒来，也不好意思地笑了，然后抖擞精神专注听课。试想一下，如果我声嘶力竭地批评他一通，效果会怎样？

幽默能够让学生在最短的时间内和老师拉近心理距离。有一年，我去成都西藏中学代课，走进教室，看到满教室的藏族学生，我笑眯眯地说：“虽然我们第一次见面，但我站在这里和你们一样，都是少数民族。”学生们马上很欣喜地问：“老师也是藏族吗？”我说：“不，我是汉族人。”他们很疑惑地问：“那您说您是少数民族……”我笑了：“我说我站在这里是少数民族。你们看，在这教室里，就我一个是汉族人，我还不是少数民族吗？”学生爆笑。课后一个学生对我说：“老师，您进来第一句话就让我喜欢上了您！”

幽默能够向学生们展示老师豁达、开朗、乐观的胸襟。幽默总是伴随着笑声，无论是课堂教学还是班主任工作，老师的幽默总能够让课堂轻松，让师生关系和谐。我要表扬一个孩

子善良，我却从我自我表扬开始：“李老师多善良呀！是不是？”同学们说：“是的。”我话锋一转：“善良的快赶上某某某同学了！”同学们哈哈大笑。有时候我上课也会有口误之类，一旦发现，我马上幽默地自嘲：“唉，实在不好意思啊！中年痴呆症的典型表现！”老师的这种幽默自然会感染学生，让他们也变得乐观起来，阳光起来。

幽默能够让知识的传授变得津津有味，让学习的过程充满乐趣。纯粹的知识讲解，有时候难免让人枯燥，特别是对中小学生来说，如果老师的教学语言能够幽默一些，无疑会提升孩子学习的兴趣。汉语语法知识是比较乏味的，特别是要通俗地给学生讲清楚对老师来说也是比较困难的。有一次我给学生讲“在”这个词，在不同语境中属于不同的词性：在一个句子中，如果有其他动词，那么它就是副词，如果没有其他动词，那么它就是动词。比如，“我在写作”和“我在家”这两个句子，前者因为有动词“写作”因此“在”为副词，后者因句子中，没有其他动词所以“在”为动词。这个道理，学生很难明白。为此，我说了一句形象而幽默的话：“山中无老虎，猴子称霸王。”我告诉学生，这里的“老虎”，就是其他动词，“猴子”就是“在”。在轻松愉快的课堂气氛中，学生一下子便把这个知识难点弄懂了。很多年后，学生来看我，聊起语文课还要说到“山中无老虎，猴子称霸王”呢！

作为年轻教师，如何培养或进一步提升自己的幽默素养呢？

幽默不是简单的搞笑，而是文化修养的一个表现，因此，培养幽默感，首先要努力提高自己的文化修养。所知所学越多，幽默的触角就越能伸向广处深层。读过小说《围城》的人，无不被其中充满幽默的连珠妙语所倾到，而若不是象钱钟书这样公认的“文化昆仑”的大学者，是很难写出这样的机智文字的。当然，一般的青年教师不可能个个都是钱锺书，但尽可能扩大自己的文化视野，让自己胸中的文化积淀尽可能厚重一些，谈吐自然不俗，幽默往往不期而至。几乎所有文化大师都是天才的幽默家，这种幽默不是可以培养的，而是深厚的文化内涵所散发出来的人格魅力。

幽默还表现了对生活的乐观，所以，热爱生活，保持乐观，这是培养幽默感的又一条件。英国文豪肖伯纳自拟的墓志铭是：“我早知道我无论活多久，这种事情是一定会发生的。”美国作家海明威自拟的墓志铭是：“恕我不起来了！”你看，临近死亡都还拥有一颗生机蓬勃的心，而那些悲观厌世者是很难如此从容诙谐的。这里就说到老师的心态，这是老话题了，但心态的确很重要。冰心老人将近百岁，依然如孩童般充满情趣。前去看望她的人问她平时都在做什么，她幽默地说：“我坐以待„币‟。”她的意思是等稿费，因为冰心时不时还写点小文章，所

以时不时有点小稿费。世上百岁人不多，联合国统计的数字为：不足人口的万分之零点二。复旦大学老教授超过一百岁的有九个，但都不大能动了。惟有“汉语拼音之父”周有光今年103岁了，生活还能自理。他幽默地说：“上帝把我忘记了！” 何以如此？周有光说：要能够适应不好的环境。不着急不失望不消极，好在一个好心态。

幽默感是在生活中逐渐养成的，常听笑话，常开玩笑，幽默感就会滋长。年轻的老师可在课余多看些幽默读物，比如订一份《讽刺与幽默》或其他幽默报刊。不仅仅是看幽默读物，平时读报时，留心一下上面的标题，甚至广告，也能学到不少幽默。如《百年大计乎？搭积木乎》（《人民日报》一则评论的标题），又如“不打不相识！”（打字机公司的广告）最近我还看到电视里面的油漆广告：“让世界瞧瞧中国的颜色！”经常看，留心记，脑子里就会积累不少幽默或讽刺的语言。常把听来的和看到的笑话讲给别人听，与人交往时说点幽默的玩笑话，写信写文章都恰当地用上几笔，久而久之，幽默感便渐渐养成了。

幽默虽然不是一个单纯的语言表达，而是文化内涵的自然流露，但人际交往中，幽默很多时候必然也应该通过某些语言形式体现出来。因此，这理简单介绍几种.幽默语言的表达方试：

其一，双关法

双关，就是同一个音节，可以表示不同的词，同一个词也可以表示不同的意义，利用这种词的同音或多义的条件，使一句话同时带有字面意思和字外意思，就是双关。我给学生布置写生活随笔，学生说没有时间，我便给学生示范写作，然后给学生读我的随笔，学生都很惊讶，因为他们知道我也非常忙，我说：“我虽然很忙，但我依然零敲碎打地写，最后一网打尽！”学生都笑了，他们知道我的意思，所谓“敲”“打”都是指电脑键盘操作，“网”是指网络。我这的文章都是在电脑上完成的。

其二，岔断法

岔断这种幽默语言的表达形式, 就是人的言行模式与思维模式的逆反性。一般情况下,我们根据Al后面有A2，A2后面有A3,于是便可推断出A3后面有A4，但这时却突然发生变化，A3后面没有出现A4,而是出现了与之不同但又有关联的B,使人们的心理期待突然扑了空?语言的逻辑不按常规发展而突然中断，出现了一个出人意料的结局,不由地大笑起来,于是大家在笑声中恍然大悟。有一个学生字写得很糟糕，我这样批评他：“李老师看你的字，就觉得你还是在某一个方面比李老师有学问！”他很奇怪，问为什么。如果顺着他的思路，我就应该说

他在那方面学问比我高，但我话锋一转，指着他写的字说：“你看，你写的一手漂亮的„甲骨文‟！李老师就不会。”他不好意思地笑了，说：“我以后一定好好练字！”

其三，对比法

在生活中,有时强烈的不协调，形成了不和谐的对比。这种强烈的反差必然产生幽默或可笑的情趣。学生最后一个儿童节，我组织了一次特别的班会《童心万岁》，主题是严肃的，形式却妙趣横生。班会上我让学生从家找来自己最早的照片：满月照、幼儿园照片等等，看看自己孩提时代清澈的眼神和纯真的笑容。我也带了几张我穿开档裤的照片，和孩子们一起回忆童年。我还和学生一起做童年的游戏，唱童年的儿歌……这些照片和游戏、儿歌的呈现，同我们现在的年龄、身份、形象形成强烈的“不协调”，趣味由此而生，而且学生们从中到得到的不仅仅是笑声，还有自然而然的联想和思考。

其四，曲解法

在对话中故意地歪曲对方话语的本义，或故意装聋听不清而回答就是曲解。这也能产生一种幽默的效果。有一次一个学生晚上出走了，第二天早晨回到学校来见我，我问他昨晚到哪儿去了，他很紧张，说没有到哪儿去，只是呆在天府广场（成都市区的中心广场）毛主席（他指的是广场中心的毛泽东塑像）那儿，我故作恍然大悟：“哦，你到毛主席那儿去了！去做什么？”他说：“没做什么，就站在那里……”我打断他的话：“哦，站在那里？给毛主席当警卫员去了？”他忍不住笑了，我也笑了。当时我就是有意曲解他的意思。他说的“毛主席”是指具体的塑像附近，我却有意理解为“毛主席”这个人，他说“站在那里”，指的是呆在那里，我却故意理解为“站岗”。我之所以要这样曲解，是想通过这个玩笑缓解他紧张害怕的心情，为下一步更好地开导他创造一个和谐的氛围。

幽默语言的表达方式显然不只上面这些，其他还有“反语法”呀、“倒置法”呀、“夸张法”呀、“讳言法”呀，等等。年轻的老师不妨一试。

第三篇：幽默感训练

幽默感训练

目的：使得语言幽默风趣，添加个人魅力，增加友谊减少摩擦

方法内容:

1，每天找一条笑话，把笑话背熟，反复操练，尽可能讲的风趣幽默诙谐,笑话要求简短易背的，这样容易产生成功感

2，每天务必在工作或生活中找到一个东西事物的幽默一下。最好就是当众幽默，实在不行事后自己也可以自嘲幽默补一下。

(该法坚持一个月，你会发现心境也不同了。真的，不信试一试。)

积极心态训练自我暗示：每天清晨默念10遍“我一定要最大胆地发言，我一定要最大声地说话，我一定要最流畅地演讲。

我一定行！今天一定是幸福快乐的一天！”（平常也自我暗示，默念或写出来，至少10遍。）（10分）想象训练：至少5分钟想象自己在公众场合成功的演讲，想象自己成功。（5分）3 至少5分钟在镜前学习微笑，展示自己的手势及形态。（5分）

口才训练

1、朗读训练

二十分钟朗读（最大声，最清晰，最快速）朗读的内容：古今中外的经典演说，尽量找点积极豪情的、励志图书。

每天训练自己“三分钟演讲”一次或“三分钟默讲”一次。每天练习10分钟的绕口令。

2、二十分钟唠叨训练

a，走到街边见到什么说什么(比如见到一位老大妈提着篮子走过来，你立刻可以说我现在瞧见一位老大妈走来，她穿

着什么样的衣服，走路的姿势怎么样，还有高矮肥瘦，外貌特征以及心理等等。)

b，无限关联法或者口语接力训练。先指定没有联系的A物和B物，然后尽量拖时间从A物谈到B物，其中可以编故事，说道理，反正你的说话就是不能间断和犹疑。

3、交谈训练

不要只顾自己的口才训练成果，你要去留意他人在谈些什么，他人感兴趣什么。从他人的交谈中，找到与自己知道的有交集的。切进去。开始你的谈论。这里，注意他们的唇，还有他的肩，手。

如果他要发表意见，从他的肢体上，有一些表现，你就要让出谈话权，引导他谈论。注意：真正善谈者是善听者。善

听者即使一发一言，他们也会认为你是最好的谈论者，然后，你可以到工作场所，朋友之中等

辅助训练：

1在交谈或者演讲时，如果表现不好忘词卡壳了，自我安慰一下。

2、紧张时，可以做放松练习，深呼吸，或尽力握紧拳头，又迅速放松，连续10次。

3、每天放声大笑10次，乐观面对生活，放松情绪。

4、训练接受他人的视线、目光，培养自信和观察能力。

5、学会检讨，每天总结得与失，写心得体会。每周要全面总结成效及不足，并确定下周的目标。

自我激励誓言：我一定要最大胆地发言，我一定要最大声地说话，我一定要最流畅地演讲。

我要每天坚持下去，大家一起加油。

第四篇：如何培养幽默感

如何培养你的幽默感！

在我们的社会交往和生活相处中，幽默能够带来很多好处，比如通过巧妙逗笑和谐人际关系，综合知识提升创造力，练就人生智慧，有利放松增强身心健康。

■幽默是一种能够引发喜悦，给人带来欢乐或愉快的特性

“幽默”一词,是由英文的“Humour”一词音译而来的，而英文中的这个词，则来源于拉丁文的“humour”，其本义是“体液”。古希腊医生希波克拉底认为,人的体液有血液、黏液、黄胆汁和黑胆汁等等,其组成的比例不同,便会形成人们的不同气质类型。而“Humour”的原意，是指人体内这四种体液的比例所决定的人的思想、体质、习惯上的倾向、气质、脾性，或者一时的心理和情绪。从西方的“humour”到中文的“幽默”，要归功于林语堂先生的引介翻译。

简单说来，幽默感是一种捕捉生活中乖谬现象的敏感力，也是一种巧妙地揭露人际关系中的矛盾冲突的智力，其效果令人发笑，耐人寻味却又不引起反感。具体地说，幽默是一种特性，它能够引发喜悦，给人带来欢乐或愉快。而最重要的是，幽默本身是一种艺术表现，其合理运用，可增进人际关系，改善自我评价。正如英国著名文学家培根所言，“善言者必善幽默。”

就心理学而言，幽默的本质是制造认知不协调的效果。

著名心理学家弗洛伊德曾指出：“如果我们感知到一种突然的、游戏性的不协调性，而它满足了有意识和无意识的愿望，战胜了有意识和无意识的恐惧，从而给人以一种解放感时，我们就会笑。”他还指出：“笑话，给予我们快感，是通过把一个充满能量和紧张度的有意识过程转化为一个轻松的无意识过程。”

与西方社会相比，中国人一向匮乏幽默感。这是因为自古以来，中国文化虽不乏幽默，却极不重视幽默，甚至从骨子里鄙视幽默。究其原因，就是因为中国人一向把幽默当作是难登大雅之堂之事，把幽默之人当作是“油嘴滑舌、油腔滑调”之人，甚至是“老不正经”。这是因为我国的传统礼教甚强调“君子不重则不威”，“君臣父子各就其位”。现在，这种状况则正在改变。

■幽默只能意会，不可言传

请大家读读以下四种不同类型的例子，来亲身体会一下其中的奥妙吧！

两面看：苏格拉底的婚姻很不幸。他的妻子是个泼妇，经常粗暴地干涉他。但苏格拉底总能两面看待问题，他曾说：“娶这样的老婆好处很多，可以锻炼我的忍耐力，加深我的修养。”他还说：“娶一个好妻子，能使你终生幸福，但娶一个坏妻子，却能使你成为一个哲学家。”

双关语：美国飞机发明家莱特兄弟，是一对很善于思索、又刻苦钻研的好哥俩，可是他们却是一对最不善于交际的难兄难弟，他们最讨厌的就是演讲。有一次在盛宴上，主持者请莱特兄弟发表演说。两人推来推去，最后小莱特站起来只说了一句话：“据我所知，鸟类中会说

话的只有鹦鹉，而鹦鹉是飞不高的。”这句话博得了人们长时间的热烈鼓掌。

硬碰硬：一天，罗伯斯庇尔男爵巡游他的领地。在欢迎他的人群中，他忽然发现，有一个男子的相貌酷似他本人。于是，他便把那人叫到跟前，悄悄地问他：“你母亲是不是曾在我家里做过工？”。那人望了望伯爵，神秘地说：“没有。不过据我所知，我父亲倒在您家做过工。”

自圆其说：爱迪生一生取得了1093种发明的专利权，其中他最为得意的当属留声机的发明。当有人问起，他为什么不发明一种助听器时，他说：“你在过去的二十四小时内听到的声音，有多少是非听不可的呢？”。他接着又说：“一个人如果必须大声喊叫，就绝对不会说谎。”

繁事简说：伏尔泰性格放荡不羁，并一贯讥讽当时的大人物。但有一天，他将一名同辈作家大大地赞扬了一番。他的一位朋友指出：“你赞赏这位先生真是无比慷慨，要知道，他在背后却经常说您的坏话呢！”“如此看来，我们两人都说错了。”伏尔泰回敬道。

我们如果在日常交流中要学着幽默，在说话时注意抓住语言的灵活和变通性，逐渐地你就能像这些名人一样妙语连珠了。

■幽默培养10大建议

(一)学会自圆其说：就是给自己和他人找台阶下。幽默的一大好处就是可以化解尴尬，尤其是自己遇到发窘状况时。不管话题是不是自己打开的，都可以顺水推舟，让他人认为之前说过的话是刻意的、有理的。

(二)学会自嘲调侃：就是要对自己有自信。没有人是完美的，有时体现出自己的弱点反而让他人更具亲近感。适当拿自己的过失调侃，可以反映出自己的童心未灭，也可以让自己拥有一颗平常心，把自己从懊恼之中解脱出来。

(三)学会繁事简说：就是要简洁。有时我们会碰到他人想通过隐喻的手法让我们失态。此时最好的破解办法也许就是装傻充愣，给一些直白的回复，这远远胜过试图解释而把事情越描越黑。其实，当在场的人士都明白隐喻的意思、并也期待你同样领会时，如果自己不予计较，反而体现出自己豁达的性格。

(四)学会顺语逆说：就是充分利用他人的话语。不管是有人想讽刺自己，还是自己想对他人的看法表示反对，都可以通过点出他人逻辑上的漏洞达到目的，而无需把问题说破。也可以把他人的观点换一个方向重复一遍，同样能够达到委婉告诫的目的。

(五)学会借题发挥：就是利用现场状况。有时我们想表达一些信息却一直没有合适的内容。如果同他人谈话时正好谈到了类似的题目，则完全可以和自己想表达的内容衔接起来。

(六)学会巧立名目：就是发现事物的特点。有时可以尝试通过强调事件的一个点来表现幽默，最好是发自内心的赞叹或感叹而对某点的特征进行放大。但要注意，如果自己的重点太莫名其妙，则会让别人误认为在吹牛，这就显得弄巧成拙了。

(七)学会双关语：就是学会利用语言。如果不好直接表达自己的意思，那就要给出一个让人回味的答案。这就需要答案具有双层意思。真正做到一箭双雕则应避免使用低俗的语言和想法。能有效使用双关语需要一定的历练与智慧。

(八)学会两面看：就是学会黑色幽默。黑色幽默与传统幽默的相似之处，就是均采用“逻辑错位”的方式，把两种互不相干的事情搅在一起，造成主观与客观的矛盾，达到一种嘲讽的效果。如果说传统幽默是一种喜剧，那么黑色幽默则是一种畸形的喜剧，它是以喜剧的形式来表现悲剧的内容。喜剧一般都强调人的社会性，从时尚中找出滑稽的情趣。与传统幽默不同的是，黑色幽默以一种无可奈何的嘲讽态度表现环境和个人之间的互不协调，并把这种互不协调的现象放大，扭曲，变畸形，使他们显得更加荒诞不稽，滑稽可笑，同时又令人感到沉重和苦闷。在传统幽默中，作家们用一种健康的笑，来唤起读者对美好事物的赞美和对丑恶事物的蔑视。它的思想基础是乐观主义，对嘲笑对象有一种优越感和崇高感，相信美能压丑，正义必将战胜邪恶。而黑色幽默就完全不同，它是一种畸形的苦笑，一种绝望的笑，它的思想基础是悲观主义。

(九)学会顺理成章：就是学会自然地幽默。如果发现他人有不好的陋习，尤其是态度上的陋习，我们完全可以通过对其习惯性说法的回复给予告诫。通过变随意为有意，使对方发现自己的观点有多荒唐，并且意识到今后不可再随意表达类似的观点。

(十)学会以言代行：就是少动手、多动嘴。在不适宜付诸行动的情况下，可以通过语言做出表态。

第五篇：提升幽默感

提升你幽默感的经典短句

时间：2010-11-02 23:59:10来源：作者：

29.你说你当前可能会和不喜欢的人结婚，不要紧，我乐意做那个你不喜欢的人。下次入进更便利.64.成人不自在，自由不成人~~

65.我晓得,天下无不散宴席,可是,至少,宴席上我要吃得爽!

66.人和人不是客客气气就能相处的!

67.我曾想成替一个答题多年，然而我却安分守己地活了这么多年,传奇私服1.85复古版。

68.谁延误我一阵子，我让他懊悔一辈子。

69.关门一个月，不要叫我，果为一叫我我就会出来……

24.人干点好事儿总想让鬼神知道，干点坏事儿总认为鬼神不知叙,教女生变漂亮的好方法，给老婆转的，我们让鬼神太难堪了。

25.小时候我认为大家长大后能够援救全部世界，等长大后才发明全部世界都救命不了我。小瓜QQ:361063296

26.长个包子样就别德狗随着

27.当裤子失往皮带，才理解什麽鸣干依附。

1.我偷偷的来，又静静的走，挥一挥匕首，不留一个活口

2.明月几时有，自己低头看

3.好汉不问前途，淌氓不望岁数

4.路见不平一声吼，吼完持续返前走

5.没有不通风的墙，没有不能上吊的梁

76.我风情又果敢,远纲且踏真,咀嚼上趁却又勤恳自费,毛病虽多，还看大家海涵!

14.小时候，幸福是简略的事；长大了，简略是幸福的事。

15.男人的大脑爱好女人的心坎，然而眼睛爱好女人的表面。

16.女人喜欢长得坏坏的男人,不是喜欢长坏了的男人。

17.咸鱼翻身，还是咸鱼

言的话.请把我的QQ添为挚友.18我又不是王子，为什么女孩遇见我总以为自己应当成为公主

19.结婚就是给自在穿件棉衣，运动讫来不便利，但会很暖和。

70.出租车司机，司机中的战役机，噢耶!

71.思维有多遥，你就给尔滚多远!

46.总有一天你的名字会呈现在我野的户心标上!

47.将薪比薪的想一下，算了，不想活了。

48.活了二十多年，没能为祖国、为国民做点什么，每念及此，伤心欲尽。

23.在中国队眼前，穿黄色球衣的泰邦队恍惚间也有了巴西队的风范。

24.女人是水做的，男人是泥做的，李俊基李宇春都是水泥做的25.泡酒吧的男人是找刺激的，而女人，多半是蒙过刺激

21.令人不能自拔的，除了牙齿还有恋情。

22.别容易对别人说爱，别执拗的将他人心门翻开，又玩啼着分开。

23.大多数人想要改革这个世界，但却罕有人想改制自己。

56.你曾经对我说，会永远爱着我，爱情这货色我清楚，但永远是什么?

57.七岁的小男孩是地球上最恐怖的生物，他们有佳奇心、举动力、损坏力以及《未 成 年 人维护法》

16.漫漫人活路，总会错多少步。

17.我要让全世界都知谈我很低调。

18.我多想一个不警惕就和你红头偕老。

19.真的猛士，敢于直点自彼未化装的脸。

-----------------利篇日记戴自网络日记

20.身穿地摊货，足蹬暖州鞋，全身高低加伏来不超过200元，只有手里的包算是高等皮包，由于它的英文名就叫“Gaojipibao”。

1.别缓和,我又不是什么好人……

2.手拿菜刀砍电线，一路火花带闪电。

3.最近总是失眠，16小时就醒一次。

4.人人都说我丑，实在我只是美得不显明。

5.我从不弱肉强食～～～我欺侮他之前实不知说他比我弱…

10别跟我谈情感，聊情感伤钱。

11.爱是费绝口力地齐身投进，而后再百转千归地抽身而没！

12.情侣间最抵触的处所就是空想此此的将来，却惦念着对方的从前。

13.还没来得及往沾花惹草，就被人插光了。

10.人生只有三天，活在昨天的人困惑；活在亮天的人等候；活在昨天的人最踩名。

60.我固然信任海誓山盟，但是未必信任你啊~~

61.凡我抬不下的，必是由于我领有不了的~~

62.特殊的己素来不说本人特殊，比方说我。

63.我人生只会两件事 1 这也不会 2 那也不会

58.人贵在言而有信??我说不还钱就不还钱!

59.夏地就是不恶，贫的时候连东冬风皆没得喝，幸好当初是秋天了。

75.康妻你辞职的时候有没有斟酌过哆啦A梦的感触!(去年日原首相发布辞职时写的)

49.我和脂肪做奋斗，差点没就义

50.生活嘛，就是生下来，活下去~~

51.舟碰桥头天然轻~~

52.当你披上了婚纱 我也披上了袈裟~~

6.名流无非就是耐烦的狼。

7.我又不是国民币，怎么能让人人都喜欢我？！

8.你为什么不找个宁静的处所从个儿数数脑细胞儿往？

9.知路你过得不赖，我也就安心了。

37.跌倒了,爬起来再泣.38.你让我滚，我滚了，你让我回来，对不起，我滚远了！

39.再丑也要谈恋爱，谈到世界充斥爱！

72.诸葛明出山前也没带过卒啊，你们凭啥要我有农息教训！!

73.工作的最高境界就是看着别人上班，领着别人的工资。

74.胖并憔悴着~~

41.西纪行告知咱们，有违景的妖怪都会被引导救走，没腹景的才被一棒击逝世！

42.我说：要有上班以外的生涯！于是，老婆告知我这个可以有.于是：我有了加班！

43.假如心境不好，就去超市捏捏便利面！

44.世界是我们的，也是那些孩子们的，但早晚是这助孙子们的！

45.没有韩红的命却得了韩红的病...女儿胖儿子不肯吃饭饭.77.你给我滚，快马加鞭的滚……

78.做人必定要作一个蹦蹦跳跳的人。

79.我走我的阳光讲，你过你的奈何桥。

80.人生最大的悲痛是青春不在,青春痘却还在。

请点击QQ361063296

30.兽性最可怜的就是：我们总是幻想着天涯的一座巧妙的玫瑰园，而不去观赏昔天就开在我们窗口的玫瑰

40.农夫伯伯把玉米种在地里 到了秋天播种良多玉米 我在春天把老私种在地里，现在秋天到了，啧啧，竟然逝世了！

32.可能说出的委屈，就不算冤屈；可以抢走的爱人,如果这都不算爱，即不算爱人。

33.海宽凭鱼跃，破饱免人捶。

34.钻石恒长远，一颗就破产！

35.在哪里摔倒就在哪里躺下。

36.说明就是粉饰，掩盖就是道故事！

20.常识就像内裤，看不见但很主要。

21.合久必分，分久必折；饮酒必疯，遇酒必喝

22.你有什么不开心的事？说出来让大家启心一下

27.生涯不是林黛玉，不会由于哀伤而风情万种。

28.不要叫我宅女，请叫我居里妇人。

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【此文由网敌“小瓜”推举，小瓜QQ：361063296】

26.真爱慕你这么年青就意识我了。

15.不成熟男人的标记是可认为了幻想壮烈的就义，成熟男人的标记的可以为了幻想卑下的活着。

31.关上眼睛，我瞅到了我的前程......网络日记.有缘千里来相会，加为好友会不会？

81.我们的主旨是：为国民币服务!

82.良久没有人把牛皮吹的这么清爽脱俗了!

83.最简略的长命秘决--------------坚持吸呼，不要断气~~

84.钱对你真的就那么主要吗?讲了3个多小时了一分钱都不落。

86.甲：人家美中不足，你怎么说也是十全八美~~ 乙：那我是缺哪二美？甲：内在美和外在美…… 乙：…………

千山万水老是情，加为美朋行不走？

11.通去胜利的路，总是在施工中。

12.我由衷地想把赔钱变成我的业余喜好。

13.我曾经爱功的男孩，有着世界上最俊秀的向影。

14.女子无才便是德，我必定是太缺德了。

6.孔子曰：半夜不睡，下战书瓦解！孟子曰：孔子说的对！

7.执子之手，将子拖走！子若不走，拍晕了持续拖走！

8.个头大就必定厉害吗？恐龙不是照样灭尽了！

9.父母忽悠孩子叫教导；孩子忽悠父母叫诈骗；相互忽悠叫代沟。

53.我跟耶稣期求虚浮稳固的生涯，他想了想说，咱们仍是先谈谈世界跟平的事吧...54.爱我就大声地说出去吧!恨我就一辈子躲在心面吧!

55.趁着年青把能干的坏事都干了吧，没几年了。

28.该男人逢睹父我，从此只有留念日，不独破日。

29.闭上眼睛，我看

30.应男人遇见母人，从此只有纪思日，没有独坐日,史上最牛B的集宁人写的歌~。

85.等我有钱了，我就购一辆公接车，博门走公交专用车道，专门停在公交车站，等有人想上车了，我就说：对不起，这是私人车~~