2014年麻阳水中心小学应急知识宣传周活动工作总结

第一篇：2014年麻阳水中心小学应急知识宣传周活动工作总结

2014年上学期麻阳水中心小学应急知识宣传教育周活动的工 作 总 结

为了更好地广泛宣传和普及应急管理知识，切实提高广大师生的应急意识和突发事件的处置能力，根据教育局相关文件精神及要求，我校以“5.12”纪念日为契机，在全校范围内开展以“增强应急知识，提高应急技能”为主题的应急知识宣传周活动，取得了良好的效果。现将活动的开展情况总结如下：

一、高度重视，成立应急知识宣传教育工作领导小组

我校及时召开了行政会议和教师会议，认真研究和部署宣传教育周的各项工作；成立了以校长为组长的工作领导小组，做到了职责分明，时间安排得当，措施落实到位。

二、有条不紊，积极开展各项活动

为保障活动有序开展，学校制定切实可行的《学校2014年上学期应急知识宣传教育周活动方案》，把5月12日定为学校应急知识集中宣传日，先后召开了全体教职工和班主任会议，学习教育局的工作方案和精神要求，并简要地学习了《公众应急手册》中的内容，掌握了防灾减灾的基本技能以及自救互救的应急常识，对突发事件的有效处置和应对措施有了进一步认识。《方案》对教育宣传活动做出了明确计划和阶段性的安排，提出了效果要求。

三、结合实际，多形式开展宣传活动。

根据我校现有资源，宣传活动积极开展，形式多样，效果明显。学校5月21日上午在全体师生中开展了一次“防震减灾”应急演练；

大队部在5月12日组织以《安全常系心中》为主题的国旗下讲话；各班级先后开展了“防溺水”和“增强应急知识，提高应急技能”的主题班会和一期专题黑板报；大队部利用校园广播连续播放学生关于应急知识方面的稿件；学校将《湖南公众应急手册》下载并传至学校QQ群里供教师学习。

通过一系列的应急知识教育活动的开展，我校师生应急知识切实得到了增强，防范自然灾害以及突发事故的应急技能也得到了明显提高，为学校正常的教育教学秩序提供了有力保障。

图片一学校防震减灾应急疏散演练

图片二“应急知识”宣传黑板报

第二篇：2014年麻阳水中心小学应急知识宣传周活动实施方案

2014年上学期麻阳水中心小学应急知识宣传周活动

实施方案

为普及应急知识，增强全校师生的法制意识、应急意识，提高应急避险和自救互救能力；根据《溆浦县教育系统关于开展2014年应急知识宣传活动实施方案》（溆教通[2014]49号）要求，经学校行政会议研究决定，计划于5月11日至5月17日在全校师生中开展以“增强应急常识、提高应急技能”为主题的应急知识宣传周教育活动。为保证宣传教育活动扎实有效开展，特制订本活动实施方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导，坚持以人为本、预防为主、依法管理、正面引导，广泛宣传普及应急知识，调动全校师生参与应急管理工作的积极性，增强广大师生安全意识，提高应对突发事件的基本技能，提升应急避险和自救互救能力，最大限度减少突发事件造成的人员伤害，为创建平安校园奠定坚实基础。

二、活动主题

增强应急常识、提高应急技能

三、活动时间安排

2014年5月11日至2014年5月17日

四、活动宣传内容

1、常见突发事件的种类、特点和危害。

2、普及应急避险和自救互救常识，掌握自救互救能力基本技能，五、活动组织形式

1、紧紧围绕“5.12”国家减灾日，各班级宣传应急知识并开展主题班会和出一期专题黑板报。

2、学校紧紧围绕“增强应急知识、提高应急技能”主题开展宣传教育活动，专门进行以“安全常系心中”为主题的国旗下讲话。

3、学校广播室要安排专题广播时间，各班级要积极提供稿件，班主任组织落实，宣传介绍应急常识。

4、组织开展一次防震减灾应急避险逃生演练。

5、学校安全办组织一次安全隐患大排查，消除安全隐患。

6、《湖南公众应急手册》已上传至学校QQ群里，要求教职员工下载学习。

六、活动步骤

（一）准备阶段：2014年5月5日至2014年5月10日。结合实际，安排、制定、规划本部门的应急知识宣传周活动实施计划，制作悬挂宣传横幅、挂图。

（二）实施阶段：2014年5月11日至2014年5月17日。各班级采取多种形式向学生宣传介绍应急知识；校园广播向师生宣传介绍应急知识。

（三）总结阶段：2014年5月19日至2014年5月21日。应急知识宣传周活动结束后，各班级及时总结活动开展情况，并于5月20日前将活动周开展情况及相关图片报送校长。

第三篇：应急知识宣传周活动工作总结

应急知识宣传周活动工作总结

5月12日~18日，××市积极组织开展以“宣传应急法规、普及应急知识、提高避险能力”为主题的“宣传周”活动，收到良好效果。

一、领导重视，宣传力度“大”

××市政府对此次“宣传周”活动非常重视，4月2日市政府专题召开了各县市区和相关单位负责人参加的“宣传周”活动工作部署会议，明确要求各单位在人力和财力上大力支持，切实把这次宣传活动作为一项重要任务抓实抓好。根据市政府专题工作部署会议要求，各县市区和相关单位及时召开了宣传工作动员部署会，对宣传周活动作了周密的安排和部署，确保了宣传周活动领导力量到位、资金保障到位、人力安排到位。5月13日，市委常委、常务副市长段志刚在《××日报》发表题为“不断提升应急救援能力，全面加强应急管理工作”的文章，进一步推动了活动的深入开展。

二、形式多样，宣传手段“活”

一是坚持现代传媒与传统宣传手段相结合。宣传活动期间，各单位在充分利用广播、电视、互联网、手机短信等现代传媒手段的同时，还普遍采取知识讲座、板报宣传、悬挂横幅、发放宣传资料等传统宣传形式，广泛开展宣传。

二是坚持主题日活动与应急演练相结合。有关单位在做好集中宣传日活动同时，结合自身实际，积极组织开展应急演练活动，增强了公众在危急情况下的自救和互救能力。

三是坚持点上宣传与面上宣传相结合。为扩大宣传面，提高宣传影响力，各县市区在搞好集中宣传点的同时，分别在机关、乡镇、学校、企业、社区设立了宣传点，确保了应急宣传家喻户晓，人人皆知。

三、公众积极，宣传效果“好” 为充分调动广大群众积极参与应急管理工作的积极性和主动性，采取大动员、大宣传、大互动等形式，形成了公众积极参与的良好氛围。

一是大动员扩大参与面。此次宣传活动坚持城乡结合的宣传思路，把乡村宣传纳入重要内容。

二是大宣传扩大参与面。宣传周期间，举办专题讲座25场，约8000余人参与；设立现场咨询台160余个，有2万余人现场咨询应急法规和常识；同时，组织了35个专家组，深入乡村、社区解答群众难题，传授应急常识。

三是大互动扩大参与面。宣传周活动期间，全市共举行演练9次，有3万余人积极参与；各县市区政务网都开通了应急管理专栏，约有50000余人点击了专栏，有2000余人在网站发表个人关于应急管理的意见和建议。

第四篇：麻阳水中心小学防震减灾应急疏散演练主持词

麻阳水中心小学防震减灾应急疏散演练主持词

主持人：同学们，为了提高我们对紧急情况的处置能力，真正做到防患于未然，今天，我们利用课间操时间进行紧急情况下的疏散演练活动。

演练活动过程分为三个阶段，第一阶段是防震自救，（地震发生时要及时的躲避在比较安全的地方）；第二阶段是及时疏散，班主任清点人数上报（地震发生是有间歇性的，当首轮地震发生后我们要及时疏散到空旷的地方，防止次生事故）；第三阶段是搜索救治。现在首先请各班班主任和相应的搭班老师赶到教室，强调相关纪律，所有工作人员迅速到达指定地点。（稍等）现在强调几点要求：

第一：听到警报后同学们不要惊慌，要双手抱头，原地下蹲。

第二:在听到撤离指令后要服从老师和工作人员的指挥，安全、有序的撤离到相应的地点集结。

第三：撤离过程中所有同学要双手抱头，防止异物伤害自己，行进中身子要稍微下沉，不得争先恐后，扰乱队伍的秩序。

第四：到达制定地点后依然要双手抱头，按照撤离教室的顺序每班蹲踞两列，面朝相应的方向。（四、五、六年级，三年级2、3、4班面朝围墙；二年级、三1班面朝主席台）（稍等）

主持人：下面我宣布：麻阳水中心小学防震自救演练现在开始（鸣笛）。全体师生请注意，现在发生地震了，但情况并不严重，请大家不要惊慌。各班同学要服从班主任和老师的指挥。双手抱头，原地蹲下。（稍等）

主持人：好，现在情况有所缓和，请各班打开教室门。接下来有可能会有火情发生，请班主任老师安排好学生开始撤离教室（用手捂住口鼻，同时猫腰）。请同学们按指定路线有序、安全、快速的疏散到指定地点集结。老师们请注意组织和保护好学生的安全。班主任清点人数上报（第一疏散区的班级请班主任老师依次到舒校长处报告统计；第二疏散区的班级请班主任老师到主席台报告统计）。

主持人：请人员搜救组老师检查各教室是否还有同学。如还有同学，请老师们及时救助。（稍等）好，现在教室内学生基本撤离完毕。总计时分钟秒。

主持人：现在请各班同学起立，立正，听从指挥每班以两列队伍来到水泥球场集合，(请四2四3五2五1五4五3四4四1三4六3六4六1六2三3三2依次到水泥球场集合)稍息，立正（整队完毕）今天我们的演练还得到了县人防办、县应急办、县科技局、县教育局、县电视台的全程支持，请大家以热烈的掌声对所有领导的莅临指导表示最诚挚的欢迎。为巩固大家的应急知识，下面有请县应急办舒主任给同学们讲话，大家欢迎。

主持人：下面有请舒云校长对本次演练做总结讲话，大家欢迎。

主持人：今天的演练到此结束，感谢全体教师的积极配合，谢谢同学们的努力，大家辛苦了。请各班有序退场。

第五篇：应急知识宣传周活动工作总结 (800字)

应急知识宣传周活动工作总结

应急知识宣传周活动工作总结

为扎实开展好今年的应急知识宣传周活动，不断提高全镇人民的应急意识和防灾减灾能力，提升公众应急避险和自救互救能力。我镇高度重视，结合实际，为贯彻落实浏政办函（2015）17号和浏应急办发（2015）1号、2号文件精神，于5月11日至5月15日认真组织开展了应急知识周宣传系列活动，并取得了显著的效果，现将宣传周活动总结如下：

一、加强领导，高度重视

为抓好这次活动，领导高度重视，专门部署宣传活动，镇应急办对整个宣传活动作了详细的布置，明确了各单位、各村（社区）的职责任务，安排专门人员，精心准备，为这次宣传活动扎实开展提供了坚强保障。

二、制定方案，周密部署

在本次的应急知识宣传周活动中，我们充分考虑了本镇实际，采取自主宣传、集中宣传、现场咨询等开展系列防灾减灾活动、搞好重点灾害隐患排查等形式对整个宣传周活动进行了周密部署，同时分阶段，有步骤对宣传周活动进行了全面规划，确保了宣传活动深入人心，切实有效。参加集中宣传的部门有党政办、安监站、国土所、水务站、交通办、派出所、综治办、食安办、城建规划办、卫生院、畜牧站、林业站、环保站。

三、内容丰富，形式多样 1.媒体宣传 2．集中宣传

集中宣传通过在街头人群聚集地开展现场咨询、资料发放等方式开展。5月12日，镇应急办站办所和驻镇单位在集镇人口密集地设立集中宣传点，开展现场咨询、发放《自然灾害预防与自救》、《家用电、气、水事故的应急常识》、《**地质灾害与防御》、《安全常识手册》、《防空防灾安全知识》、《防范非法集资违法犯罪活动社会宣传手册》、《防控防灾安全知识》、《安全生产相关知识》、《交通事故应急常识》等资料，共计发放3000余份。同时，将资料发放至各村（社区）服务中心前台，前来办事村民免费自取，把集中宣传与日常宣传相结合，建立应急管理工作宣传教育的长效机制，不断增强宣传实效。3．重点灾害隐患排查

镇主要领导专门部署对重点灾害进行隐患排查，特别是近段时间强降雨频繁，全镇34个群工室分别对辖区内水库、山塘、危房户、灾害易发区等地区重点灾害隐患进行排查，并将相关情况报至镇有关部门。

四、效果显著，深入人心

1．通过本次宣传周的活动，提高应急管理干部队伍在具体工作中的实际应用能力，推进了基层应急队伍建设，使应急管理干部的组织协调能力和创新能力得到明显提高。2．通过本次宣传周的活动，深入查找风险隐患和应急管理薄弱环节，完善相关措施，推动应急管理各项工作深入开展。

3．通过本次宣传活动，使广大基层干部和群众深入了解了各类应急相关知识，学习了应对突发事件的处理方法和应对措施、以及防灾减灾的基本技能和自救互救的应急常识。（编辑：圆圆）