第一篇:黑龙江外事学校上学期职业规划试题
2011~2012年度第一学期职业生涯规划期末考试题
一 填空题:(30分)
1.实现目标的措施有三个要素:,和。
2.阶段目标的四要素有:一是“”,二是“”,三是“,四是“”。
3.职业生涯发展目标分为目标和目标。
4.对职业生涯规划做出评价,主要有评价,评价和评价三种形式。
5.职业能力是由能力和能力构成。
二 单选题:(20分)
1.在竞争激烈的市场就业环境中,中职生的优势是()
A.学历B.实践能力C.良好的道德品质D.工作热情
2.职业教育的专业设置,其特点是明显的(),往往与社会上一定的职业群相对应。
A.技术性和职业性 B.专业性和特殊性 C.阶段性和发展性 D.整合性和独特性
3.职业道德素质的重点是()
A.敬业、诚信B.专业精通C.身体强健D.手脚利索
4.外向型人的主要特征()
A.灵活、开放B.安全、规律C.缜密、严谨D.克制性强
5.下列观点不正确的是()
A.兴趣可以培养B.性格可以改变C.能力一成不变D.能力可以提高
6.职业生涯规划的重要性是()
A.帮助你最终能实现自己的美好理想B.帮助你目标明确地发展自己
C.帮助你不用太努力就可以发展自己D.帮助你实现你的幻想
7.职业是人们所从事的有()收入的工作
A.稳定B.合法C.持续D.适当
8.中职生调整职业生涯规划的第一个最佳时期是()
A.工作二、三年B.毕业前夕C.初入工作岗位的第一年D.规划制定后
9.企业为什么不录用他:日本的一家企业招聘员工,一个应聘者音未被录取而企
图自杀,被及时发现,经抢救脱离危险。不久传来新的消息,原来他是所有应聘者中成绩最好的,是因为工作人员失误,把他的成绩搞错了,公司向他道歉,此时他自以为被这家企业录用已是“板上钉钉——没跑的事了”。可没想到的是,又传来更新的消息,企业还是不准备录用他。请选择正确答案()
A.企业更看重应聘者的专业技能素质
B.企业并不重视应聘者面试或笔试成绩
C.企业重视应聘者的工作经验
D企业重视应聘者的心理素质
10.为什么送这两件礼物:在我国,古时候老中医在弟子学徒满师时,要赠送两件礼物:一把雨伞和一个灯笼。请选择正确答案()
A.是为了让徒弟能够风雨无阻和不分昼夜的为患者服务
B.是为了给弟子的个人生活提供方便
C.是为了让弟子能够经常到师傅家看望
D.是为了让弟子送给别人作为礼物
三 判断(10分)
1.判断他们所做的是否是职业
①小王从农村来到城市。通过劳动服务公司介绍,成为给居民做家政服务的小时工。()
②张老板开了个印刷厂,专印制盗版书,牟取暴利。()
③刘某为一家旅游公司在街头发放、张贴广告。()
④周某刻图章,做办证业务,什么证章都给刻印。()
2.下列说法对吗?
①职业就是挣钱。()
②首次就业的实际岗位一定要选择自己目标的相关专业,争取一次就业就能谋到理想的工作岗位。()
③专业与职业有很大的不同,但两者之间又是密切相联的。()④我们要树立先择业再就业的就业观。()
⑤职业生涯成功的标准是财富的多寡,权势和地位的高低。()⑥目前社会上的热门职业就是我要选择的职业。()
四 名词解释:(12分)
1.性格:
2.学历文凭:
3.职业能力:
4.职业资格证书:
五 简答题:(18分)
1.中职生职业生涯规划的近期目标制定要领是什么?
2.“学校人”和“职业人”的区别是什么?
3.角色转换的四个重点内容是什么?
4.我们应从哪几个方面关注行业发展动向?
六 论述题(10分)
哈佛大学拉克教授讲过:“创业对大多数人而言是一件极具诱惑的事情,同时也是一件极具挑战的事”,你认为创业者应具有什么样的心理素质和能力?
第二篇:学校外事人员工作制度
学校外事人员工作制度
第一条 随着学校的外事工作不断发展,学校与国际间的交流合作的增多,为使外事人员的工作规范化,加强外事工作管理,特制定本工作制度。
第二条 外事工作坚持统一领导原则,必须在授权范围内开展,贯彻党中央制定的统一的对外政策,服从永城市对外工作的总体部署。
第三条 外事工作总原则
(一)坚持“四项基本原则”。
(二)外事无小事:在外事工作中不允许出现任何问题,保证万无一失。若出现问题,必须实事求是逐级请示,并书面上报。
(三)内外有别:外事工作尺度坚持内外有别。
(四)外事授权有限:办事要遵守国家有关的政策和制度,没有自由发挥的空间。
(五)及时请示汇报:问题出现的第一时间先电话汇报,然后递交文字材料,报告处理结果。
第四条 外事工作计划的制定:根据学校需要,由校方负责外国文教专家的物色,提供候选人材料,校长办公会议决定聘请人选。
第五条 外事工作的主要事项:聘请外籍教师;负责与
相关部门协调为外籍教师办理来华工作的相关手续;为外教提供在华日常服务。
第六条 外事工作的备案报告:每年年终须向校长办公会议递交外事工作的报告,并向上级有关部门报送聘请外教自查报告。
第七条 外事信息沟通机制:与外国专家局、公安局、教育局、外侨办等上级政府部门建立长效信息沟通机制,确保各部门及时掌握外籍人员在永城工作、生活信息。第八条 突发事件应急预案:制定突发事件应急预案,如遇突发事件,应按照专人专办原则,将事件信息及时准确上报外国专家局、公安局等相关部门,依据上级指示果断处理,并将处理结果向上级汇报。
第九条 外事人员守则
(一)维护国家利益,不做任何不利于党和国家的事,不说任何不利于党和国家的话。
(二)严格遵守外事工作总原则,按规定、政策办事。
(三)严守国家机密,对自己的工作要保密,以防与外教或其他单位发生不必要的纠纷。
(四)处理日常管理工作外的事务要严格遵守请示报告制度。
(五)对外教的管理,要从教学、生活、人事、娱乐等方面着手,做到宽严得当,充分沟通,热情服务,谦虚谨慎,不卑不亢。
(六)对外教的聘用,要明任务、严要求、勤指导,要按需聘请,宁缺勿滥。
(七)凡事以外教的安全为前提办理,保证其在华的权益不受侵犯。
(八)帮助外籍教师了解中国,并要求其遵守我国的法律、法规和校纪、校规,尊重中国人民的风俗习惯。
(九)外事人员应穿戴整洁、妆扮适宜。男士不留长发、不烫发、不染非黑色头发、不蓄须;女士不化浓妆,不穿超短裙。
(十)外事接待中,遵守外事纪律和有关规定,讲究文明礼貌,热情友好,不卑不亢,以礼相待,说话得体、大方。不得在任何时候,以任何形式泄露国家和学校机密,否则追究相关人员的责任。
(十一)不利用同外国专家的工作关系图谋私利。第十条 外国专家来华程序
(一)由外事人员将有关材料提交省外国专家局申请办理外国专家来华工作许可,并通过省外侨办办理来华签证通知函表。
(二)由外国专家本人携带有效护照、来华工作许可、签证通知函表向中国驻外使领馆申请办理职业(Z)签证。
(三)外国专家持职业(Z)签证入境十五日内,外事
人员应通过省外国专家局为其申办《外国专家证》,并在三十日内凭职业(Z)签证和《外国专家证》到昆明市公安局出入境管理部门办理外国人居留许可手续。
(四)外国专家来华证件内容(姓名、国籍、职业或者身份、工作单位、住址、护照号码、随行家属等)如有变更,外事人员应及时了解情况,并于10日内到居住地公安局,外国专家局,外侨办办理变更手续。
(五)外国专家的签证或者居留证件有效期满后需继续在中国停留或者居留,须于期满前申请延期。在永城的外国专家必须每年一次在指定的时间到居住地的公安局缴验外国人居留证。
(六)外国专家合同期满不再续聘或因特殊原因离职,外事人员应及时为其注销《外国专家证》并办理居留许可和签证的后续手续。
第十一条 本制度将依据国家外事工作现行法律法规适时调整。并于发布之日起执行。
二〇一四年八月十四日
第三篇:学校外事人员工作制度
慈溪市新未来文化培训学校
外事人员工作制度
第一条 为使外事人员的工作规范化,加强外事工作管理,特制定本工作制度。
第二条 外事工作坚持统一领导原则,必须在授权范围内开展,贯彻党中央制定的统一的对外政策,服从慈溪市对外工作的总体部署。第三条 外事工作总原则
(一)坚持“四项基本原则”。
(二)外事无小事:在外事工作中不允许出现任何问题,保证万无一失。若出现问题,必须实事求是逐级请示,并书面上报。
(四)及时请示汇报:问题出现的第一时间先电话汇报,然后递交文字材料,报告处理结果。
第四条 外事工作计划的制定:根据学校需要,由校方负责外国文教专家的物色,提供候选人材料,校长办公会议决定聘请人选。
第五条 外事工作的主要事项:聘请外籍教师;负责与相关部门协调为外籍教师办理来华工作的相关手续;为外教提供在华日常服务。
第六条 外事工作的备案报告:每年年终须向校长办公会议递交外事工作的报告,并向上级有关部门报送聘请外教自查报告。
第七条 突发事件应急预案:制定突发事件应急预案,如遇突发事件,应按照专人专办原则,将事件信息及时准确上报外国专家局、公安局等相关部门,依据上级指示果断处理,并将处理结果向上级汇报。
第八条 外事人员守则
(一)维护国家利益,不做任何不利于党和国家的事,不说任何不利于党和国家的话。
(二)严格遵守外事工作总原则,按规定、政策办事。
(三)严守国家机密,对自己的工作要保密,以防与外教或其他单位发生不必要的纠纷。
(四)处理日常管理工作外的事务要严格遵守请示报告制度。
(五)对外教的管理,要从教学、生活、人事、娱乐等方面着手,做到宽严得当,充分沟通,热情服务,谦虚谨慎,不卑不亢。
(六)对外教的聘用,要明任务、严要求、勤指导,要按需聘请,宁缺勿滥。
(七)凡事以外教的安全为前提办理,保证其在华的权益不受侵犯。
(八)帮助外籍教师了解中国,并要求其遵守我国的法律、法规和校纪、校规,尊重中国人民的风俗习惯。
(九)外事人员应穿戴整洁、妆扮适宜。男士不留长发、不烫发、不染非黑色头发、不蓄须;女士不化浓妆,不穿超短裙。
(十)外事接待中,遵守外事纪律和有关规定,讲究文明礼貌,热情友好,不卑不亢,以礼相待,说话得体、大方。不得在任何时候,以任何形式泄露国家和学校机密,否则追究相关人员的责任。
(十一)不利用同外国专家的工作关系图谋私利。
第九条 本制度将依据国家外事工作现行法律法规适时调整。并于发布之日起执行。
慈溪市新未来文化培训学校 二零一六年十二月十五日
第四篇:上学期检测试题
一、拼音部分。(17分)1.看拼音写词语。(8分)
tuō
tà jǔ sàng xián yí xiāo huǐ()()()()jǐn shân yîu huî ǒu duàn sī lián()()()2.给下列带点的字的字选择正确的读音,打“√”。(3分)
贪婪(lán lǎn)造诣(yì zhǐ)沏茶(qī qì)...
驯良(xùn xún)馈赠(kuì guì)婀娜(nuï nà)...
3.读拼音,写同音字。(6分)
qí:()途()妙()岖()帜 xū: 废()谦()必()根()
fēn:()芳()咐()争()别
二、词语。(23分)
1.辨字组词。(4分)
烁()寇()瞻()治()砾()冠()檐()冶()
2.把词语补充完整。(6分)()云()雾()()不绝 再()再()()钉()铁()心()血 风()露()
3加偏旁组成新字再组词。(3分)
屈()甚()鬼()()()()4.选词填空。(6分)
景色 景物 景观(1)园中许多()都是依照各地名胜建造的。
(2)园中不仅有民族建筑,还有西洋()。
(3)昔日的圆明园()迷人,漫步园内,仿佛置身在幻想的境界里。
虽然„„但„„ 无论„„都„„ 因为„„所以„„(4)小时候,我()对什么花,()不懂得欣赏。(5)回国那一天正是元旦,()热带是无所谓隆冬的,()腊月天,也毕竟凉飕飕的。(6)()知道台风要来了,()母亲赶紧叫大家提前摇桂花。
5.选出加点字的正确解释,将序号填入括号。(4分)
碾:(1)把东西轧碎轧平的器具;(2)轧。①门口花椒树下的碾子()有碾()米声。..挺:①伸直;②很 ;③勉强支撑。(2)毛主席推碾子还挺在行。().(3)战士们也昂首挺胸,相继从悬崖往下跳。.(4)军需处长再也挺不住了,倒在了雪地里。.三句子部分。(11分)
1.按要求改写句子。(8分)
(1)30万人在不到四分钟的时间里收到了不同程度的伤害。
缩句:。(2)《七律.长征》这首诗的作者是毛泽东写的。
修改病句:。(3)会场上爆发出掌声。
改为夸张句:。(4)小溪环绕着村庄。
扩句:。(5)我的时装展必须得推迟了。
改为双重否定句:。(6)这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!
改为反问句:。(7)苗苗说:“我最喜欢看闲书。”
改为转述句:。(8)桂花成熟时,摇下来的桂花,朵朵完整、新鲜。
改为把字句:。2.将下列排列错乱的句子整理成一段通顺的话,在括号里填上序号。(3分)
()碧溪河从村前流过。()村后是一望无际的桑园。
()我家住在碧溪河边,这是江南水乡的小村庄。
()河里一群小鱼在水中游来游去,水面上不时溅起朵朵水花。()春天,桑树抽出新芽,整个桑园就像绿色的海洋。
四、积累与运用。(8分)
1.,非宁静无以致远。(1分)2.一日无书。(1分)
3.小华是一个独生子,娇生惯养,学习马马虎虎,请用一句谚语来劝说他:。(1分)4.我最喜欢的一句歇后语:。(1分)5.许多人用“,”的诗句来告诫我们年轻时不努力,老时将一事无成。(1分)
6.《泊船瓜洲》一诗的作者是 代诗人 写的,诗的后两句是。这首诗表达了作者 情感。(3分)五阅读与分析。(11分)
一流风景圣地-----漓江
桂林漓江风景区是世界上规模最大、风景最美的岩溶山水游览区,千百年来它不知陶醉了多少文人墨客。桂林漓江风景区以桂林市为中心,北起兴安灵渠,南至阳朔,由漓江一水相连。桂林山水一向以“山青、水秀、洞奇、石美”四绝闻名中外。
漓江风景区是举世公认的世界第一流风景胜地。这一带峰峦耸秀,碧水如镜,青山浮水,倒影翩翩,两岸景色犹如百里锦绣画廊。沿途景点目不暇接,景色无比秀美,单是那江里的倒影,就别有一番情趣。那水里的山,比岸上的山更为清晰,而且因为水的流动,山也仿佛流动起来。山的姿态,也随着船的位置,不断变化。漓江景色之奇还在山光水色之变化,在清晨,在中午,在黄昏,各有其姿,变化万千。尤其是在春雨迷蒙的早晨,江面上浮动着一层轻纱般的白蒙蒙的雨丝,这时的山水就更具有一种朦胧之美。
1.根据课文意思给下列词语选择恰当的意思,在上面画“√”。(2分)犹如:①如同。②还。
陶醉:①喝酒过多,神志不清。②沉迷,过分的爱好。2.根据意思在文中找出相应的词语,填入括号里。(3分)(1)全世界一致认为。()
(2)东西很多很好,眼睛来不及看,一时看不过来。()3.用“ ”画出描写水中倒影的句子。(2分)4.细读短文,填空。(2分)(1)桂林山水以 四绝闻名中外。
(2)“漓江景色之奇”主要指
。5.给短文的主要内容选择正确答案,在后面画“√”。(2分)(1)描述了桂林山水的美丽景色。()(2)描述了桂林山水的“四绝”。()(3)描述了桂林漓江风景区的奇丽景色。()
六、习作天地。(30分)要求:
1、在呵护我们成长成才的道路上,每一位父母都倾注了自己对子女的爱,让我们带着一份感激,记下那饱含着父母对我们关爱的无数温暖回忆中最感人的一幕吧!请你以“爱”为题写一篇作文。做到内容具体,表达自己的真实感受。
2、字数在400字左右。
第五篇:职业规划期中试题
2011-2012学年高一第一学期期中考试《职业生涯规划》试题
一、填写括号中的内容(每空1 分,共12分)
1、职业生涯是指一个人一生的职业历程,即一个人一生()、()的变迁及()的实现过程。
2、中职生的职业生涯规划应围绕()的目标制定。
3、职业资格是衡量人们具备某一职业基本要求的()。
4、职业群通常指()、()、()及对从业者素质要求相近的若干职业的集合。
5、职业素质是通过受教育、()、()等途径形成和发展起来的,在职业活动中发挥重要作用的内在()。
6、兴趣是指一个人力求认识某种事物或爱好某种活动的()。
二、单项选择题(每小题2分,共20分)
1、下列对职业的理解,不正确的是()
A、职业是任何有经济收入的工作
B、职业是社会分工产物 C、职业是合法、相对稳定、有报酬的工作 D、职业意味着一定的社会义务和责任
2、现在要求维修工人既要懂机械,又要懂电子,否则便不是一个称职的维修工人。这表明未来的劳动者应当成为()
A、智能型劳动者
B、复合型劳动者C、社会型劳动者
D、创业型劳动者
3、一头小毛驴,在干枯的草原上好不容易找到了两堆草,但是它一再迟疑,不知道吃哪堆更好,结果被活活饿死。这告诉我们()A、要坚持立足现实,着眼发展的原则 B、要坚持主动就业与及时就业的原则
C、要树立国家和人民的利益高于一切的思想 D、要把个人愿望与社会需求结合起来
4、有三只猴子要被关进笼子里三年。在进笼前,它们各提出一个要求:第一只猴子要求很多书,第二只猴子要求一部电脑,第三只猴子要求一只母猴。三年后,第一只猴子成了一个学者,第二只猴子成了一个富翁,第三只猴子组成了一个家庭,并增加了三个家庭成员。这告诉我们()
A、职业生涯规划是根据自己的职业倾向确定职业目标并作出计划和安排 B、职业生涯规划是个人对未来职业前途的展望和预测 C、职业生涯规划就是为自己的未来绘制一幅美好的图画
D、制定科学合理的职业生涯规划是实现自己职业理想的必要条件
5、下列选项中兴趣类型与职业匹配不相符合的是()A、愿与物打交道与制图员、修理工、出纳员匹配 B、愿与人接触与营业员、服务员、推销员匹配
C、愿干有规律的工作与图书管理员、档案管理员、会计匹配 D、愿从事具体工作与医生、管理人员、设计人员匹配
6、做好职业生涯规划必须按照职业生涯规划的流程,认真设计好每个环节。做好职业生涯规划的第一个环节是()
A、确定职业志向
B、分析自身条件和职业环境
C、确定职业生涯目标
D、制定行动计划与措施
7、下列关于身心素质的叙述不正确的是()A、身心素质是指人体各器官的机能状态和水平B、提高身心素质要加强体育锻炼和心理训练
C、身心素质是幸福生活的依托、成就事业的基础 D、身心健康的状况制约着其他职业素质发挥的程度
8、中职学生在学习生活上应当 ①生活上要自理 ②管理上要自治 ③思想上要自我教育 ④学习上要高度自觉 ⑤经济上要独立 ⑥技术上要高精尖
⑦知识上要广博渊 ⑧行为上要顺其自然()
A、①②③④
B、②③④⑤
C、③④⑤⑥
D、⑤⑥⑦⑧
9、下列对人才的看法,不正确的是 A、有的人是“人”又有“才”,是人才 B、有的人是“人”没有“才”,不是人才 C、有的人有“才”不是“人”,也不是人才 D、只要有“才”,就一定是人才
10、某企业招聘管理人员时,由于名额所限,好几名业务能力很强的应聘者先后被淘汰出局。就在老板目送他们离去的时候,成某突然回过头来向老总要一把榔头和一把钳子,将他等待面试时坐过的椅子椅背上扎了他一下的钉子拔掉,又重新钉好。老总先是一愣,转而非常感动。两个星期后,成某意外地接到了录用通知。下列对成某的评价,不正确的是()
A、成某内在素质高
B、成某善于投机取巧 C、成某善于发现和解决问题
D、成某机智勇敢
三、不定项选择题(每小题3分,共21分)
1、为什么送这两件礼物()
在我国,古时候的老中医在弟子学徒满师时,要赠送两件礼物,一把雨伞和一个灯笼。A、送这两件礼物是为了让弟子能够风雨无阻地为患者服务
B、是为了让弟子不分昼夜地为患者服务 C、是为了给弟子个人生活提供方便
D、是为了让弟子能够经常到师傅家看望
2、职业的特点有()
A、专业性 B、多样性 C、时代性 D、职业性
3、下列属于职业生涯的特点的有()
A、独特性 B、阶段性 C、发展性 D、互动性
4、中职生职业生涯规划的特点有()A、终身性 B、主体性 C、实践性 D、专业性
5、影响能力的因素有:()
A、先天遗传因素 B、后天的学习C、实践因素 D、岗位因素
6、影响学习状况的重要因素是()
A、学习效果 B、学习动机 C、学习方法 D、学习习惯
7、家庭状况主要包括:()
A、父母的职业背景 B、家庭的人际关系 C、家庭的经济状况 D、家庭人员的素质
四、名词解释(每小题3分,共15分)1.职业:
2.职业理想:
3.职业资格证书:
4.职业兴趣:
5、能力:
五、判断题(每小题1分,共10分)
1.有人认为“一个专业只能对应一个职业”。()
2.如果说顺应社会需要,立足专业发展是个人成功的外部条件,那么,自我认识和自我实现就是成功的内部要素,是塑造成功职业生涯的根本条件。()
3、能证明持证者具有从事某一职业所必备的学识、技术和能力,对中职生就业有特别重要意义的是职业资格证书。()
4、一个人的职业性格可以根据职业特点有意识有目的地加以调适。()
5、确定近期目标是职业生涯规划的关键环节,其他环节都是围绕近期目标展开的。()
6、世界上没有最好的职业,适合你的就是最好的。()
7、不应把职业单纯地看成是谋生的手段,而应把职业视为一生追求的事业。()
8、职业生涯规划只用来规范自己、鞭策自己的,符合自己发展条件,能真正促进自己发展的规划,才是有用的规划。()
9、小强毕业后,不断跳槽,干过送货、组装、营销策划-----平均每项工作都干半年。他也算是有职业。()
10、一个人的兴趣可以培养、能力可以提高但性格不能改变。()
六、简答题(每小题4分,共16分)
1、提高职业能力的方法主要有哪些?
2、职业理想对人生发展的作用有哪些?
3、职业素质主要包括哪些内容?
4、如何保持好习惯,摒弃不良习惯?
七、各抒己见题(共6分)
许三多语录:“人要好好地活着,好好地活着就是做有意义的事”,“你现在混日子,小心将来日子混你”、“今天比昨天好,这就是希望”。谈谈你对许三多语录的看法,并联系实际说说你的职业理想。