第一篇:美国建筑学本科申请注意事项
美国建筑学本科申请注意事项
建筑学在美国属于艺术设计类学科,其申请也与一般的本科专业有些不同。
第一,大部分学校需要作品集。要求作品集的学校对作品的要求也不一样,比如kansas state university对作品形式,类型等不做任何要求,SUNY-Buffalo要求在6个小时内必须完成几个设计任务,University of Oregon对学生的原创的,绘画的作品有些尺寸,格式等方面的要求。
第二,建筑学等设计类专业的截止日期一般早于其它专业本科申请。由于这种专业招生人数少,竞争很激烈,申请的流程也比一般申请复杂,所以大部分学校的截止日期都在12月1日,或者第一轮ED时。
第三,申请流程复杂。除了像其它专业一样,把材料递送到本科生招生委员会外,在委员会审过材料后,还需要通过建筑系的审核,才能被录取。
第四,不要求作品集的学校,对于学生的设计理念与创新性的思维也很关注,需要在文书中有更多的体现。
第五,大部分学校的建筑学专业学制为5年,要比其它专业多一年时间。但也有一些学校有特别的学制,像Drexel University是一个2+4的课程,2年是fulltime,4年的evening class的Part-time课程。
第六,很多学校的建筑学专业,像商科一样,是不能直接进入专业学校的,必须修够一定的学校后才能在本科申请,像明尼苏达大学的建筑学专业,不论是新生申请还是转学生申请,必须先进入学校的pre-major,在该校修够专业所要求的11个学分后,才可能再申请进入建筑学学习。
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第二篇:2014美国本科申请主要材料
2014美国本科申请主要材料
填写好入学申请表:
在与美国学校取得联系后,学校便会寄来入学申请表、奖学金申请表、财力证明表等表格。申请人必须仔细填写好这些表格。
推荐信:
推荐信是美国留学必须的申请材料之一。推荐信是由申请人以前的老师或单位领导来写,目的是推荐申请人入学和申请奖学金。推荐信是国外院校了解申请人的重要依据,美国大学一般要求申请人提供2至3封推荐信。
个人简历:
个人简历是申请奖学金资助不可少的一份材料。申请大学入学及奖学金,要准备一份合适的个人简历。在美国,个人简历就好像一个人的经历提纲,审阅人会根据个人简历及其他材料综合考虑,最后做出决定。
个人陈述:
个人陈述是在申请过程中按照学校的要求写一篇有关申请人过去背景,目前成就和未来目标的文章,一篇成功的个人陈述不但应语言流畅,而且文章逻辑严谨,层次分明,能充分显示申请人的才华并抓住审阅人的注意力。
国内学习成绩单及学历证明:
申请入大学一年级的人,需要提供中学成绩单。申请读大学插班的学生,需要提供中学成绩单及转学前大学成绩单,申请读硕士学位或博士学位的学生,则需提供大学本科的成绩单及以后就读各种学校的成绩单。无论哪种成绩单,都需要由学校管理学生成绩的部门出具并由申请人寄给美国大学。
英文考试成绩单:
按照美方学校的要求,申请人应向学校提供官方TOEFL,GRE,GMAT成绩单,即应由申请人向美国教育考试中心(ETS)提出要求,请ETS向其申请的美国学校寄送考试成绩,同时交纳一定的服务费用。小马过河国际教育
第三篇:美国本科如何申请
铜陵导航国际留学专家提醒应届高考生,高考不是唯一的出路,国内本科不是唯一的出路,国外本科很多申请的时候不需要提供高考成绩的。所以,同学们,别担心太多,此路不通还有别的路,尽力就好。美国大学的录取究竟有没有什么标准呢?美国大学录取的时候取决于那些方面呢?不要打问号了,让铜陵导航国际留学专家为你解析申请美国大学的取决于以下四方面:
第一,看一个学生高中4年各年级的成绩(美国大部分高中是四年制)。在美国高中,学生很注重整个学习过程中每个阶段的成绩。如果一个学生高中4年中年年优秀,那么这部分的评分一定会为他在申请材料中所占权重为25%的部分增光添彩。
第二,看学术能力评估测试(SAT)成绩。该测试相当于中国的高考,不过,通常这一部分的权重只占到申请材料总评分中的25%。而且,美国高中生一年有7次考试机会。如果一个考生觉得某一次分数不能反映其真实情况,可以在同一年里选择继续报名考试。当然,这样做的考试成本(包括出卷、监考、判题等)会相应增加。然而,成本可以通过许多标准化工作而大大降低。
第三,做志愿者、义工的经历以及课外特长(包括体育或者音乐特长)的权重通常也占总分的25%。做志愿者、义工的经历及其时间长短是美国高校考察学生社会责任感、履行“准公民”义务的重要方面。当然,该部分也需要学校及老师的正确引导,而且这与美国文化环境中注重感恩与回报社会密切相关。对于课外特长部分,美国人非常鼓励并支持子女的爱好和发展,但很少有父母强迫子女学什么。据观察,很多美国中学生发展得很全面,要么擅长乐器,要么擅长体育运动。而且,他们至少有一种爱好达到了专业水平。
最后,领导能力所占的权重也是25%。美国大学校园有很多社团,但其实从高中开始,美国学生就有一些语言类(如西班牙语、法语、德语、日语和汉语等)、乐器类和体育类社团,而且这些社团的负责人就是高中生自己。社团是锻炼与提升高中生领导力、组织力和创新力的地方。这让小编联想到,人们在申请到美资企业工作时,通常会要求填写做领导或当小组长的经历,或者至少社团各成员如何相互合作达到“共赢”的经历,而此类企业的做法,应该是与美国教育的评价标准相辅相成的。
总之,美国高等教育制度的设计者通过以上权重均为25%的4个指挥棒来指挥高中并引导学生的全面和多元化发展,以及在各个方面开发学生的潜能。
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第四篇:加拿大建筑学本科申请经验总结
加拿大建筑学本科申请经验总结 一.准备
心理准备:建筑学申请会比其他学科稍复杂些,因为有作品集.录取率也会低些,因为根据一个当地孩子说,对他们的成绩要求,最高的是医学,然后法律,然后工程,而建筑又是在工程中要求最高的.学术准备:
1.考个足够的托福或雅思成绩是必不可少的.2.高中成绩要好.3.作品集
4.其他,每个学校不同,网站上有具体要求.二.选校
加拿大本来大学就少,可选的余地不大.从网上找到这个排名,是由一个澳洲的机构做出的,比较主观,不太准确,不过也可以反映一些情况,做参考吧.(所有用英语教学的)
Princeton University 25 USA
Columbia University 25 USA
Cooper Union, The 22 USA
McGill University 21 Can
Yale University 20 USA
University of Cambridge 20 UK
University of Bath 18 UK
University of California, Los Angeles 18 USA
Harvard University 17 USA
NO:***16587 www.xiexiebang.com
University of Pennsylvania 17 USA
Massachusetts Institute of Technology 14 USA University of Queensland 13 AusUniversity of Westminster 13 UK
University of Melbourne 13 Aus
Edinburgh College of Art 11 UK
University of Auckland 10 NZ
University College London 10 UK
Rice University 10 USA
University of Notre Dame 10 USA
3,作品集准备
McGill要求的10张作品,但是评判标准琢磨不定.我交了5张书法,2张速写,1张静物,1张油画,一张水粉.水平入门级.但是获得了录取.据我所知其他被录的人,有的交了电脑绘图,有的交了绘画课上的作业.感觉上不能太有创意,也不能完全循规蹈矩.从第一年的free hand drawing课上来看,交些人物素描或是速写以及水粉画是不会错的.Toronto不要求作品集.第一年学2门建筑的课,然后根据成绩淘汰掉70%的人,进入第二年.记不太清楚了,好像是这样.Waterloo要求作品集,但是由于在旧toefl时代要求TSE,我望而却步.详细要求没研究UBC建筑学不收本科生
4.其他
*早寄所有材料是颠仆不灭的真理.*建筑录取结果下来会比较晚,(4月中晚).建议早办护照,免得签证时间不够.NO:***16587 www.xiexiebang.com
第五篇:高中生美国本科申请
高中生美国本科申请——2014秋季入学指南
随着通用申请表的改版,不少准备申请美国大学的同学和家长开始担心新政的变化会给自己的申请带来影响。
文书申请系统改版从2014秋起,通用申请表(Common Application)对其申请系统做了全面改版,此次是CA历史上最大一次改革,对学生申请美国本科名校具有非凡指导意义,影响巨大。使用通用申请的学校增加了33所,它的改革本质上更直接更准确地表达出美国本科学校所希望录取的学生标准和群体,此次变革主要涉及界面,模块,内容,功能等方面,具体表现为:网申表格部分更新 网申付费方式更新
网申表格变化较多,比如:活动清单(Activity List)的描述字数从旧版的100字符增加到新版的150个字符,学生有更多的空间来展示他们的细节和成就。
新CA的备选版本(Alternative Versions)将没有限制,除了文书,学生可以无限次的修改网申(旧版本只限于10次);学生最多可以提交三个不同的文书版本。而且新CA将只接受网上在线申请,不再接受打印CA表格并寄送纸板申请表格给学校等等新规。
写作部分更新
更新五个文书题目,新的文书题目设计更鼓励和要求学生在写作时的反思和内省,且字数将严格控制在250-650字之间。小文书(Short answer)将不再出现在主表里,而是每所学校自己选择是否要放在自己的附加申请(supplement)里面。
School Form部分更新
学生提供成绩报告,提到自己排名时,要说明学校或年级总学生人数,由高中班主任填写,只能填写一次,不得修改。增加新的非学术性评价,可以由申请者的同学、朋友或其他人提交,但是否需要这份材料由学生申请的院校决定。
网申付费方式更新
新Common APP的付款方式有变化:不再接受邮寄支票。针对国际学生,如果没有美国信用卡和账户,可以通过Sallie Mae提供一个新的在线支付方式付款。