第一篇：南方医科大学-生物信息学-复习资料-2013
生物信息学的研究意义：1.认识生物本质：了解生物分子信息的组织和结构，破译基因组信息，阐明生物信息之间的关系；2.改变生物学的研究方式：改变传统研究方式，引进现代信息学方法，从博物学到实验性学科到设想.实验验证；3.为疾病的诊断和治疗提供依据，为设计新药提供依据。
生物信息学的概念：在生命科学研究中发展起来的一门由分子生物学与计算机信息处理技术相结合，以计算机为研究工具对生物信息进行获取.处理.储存.传播.分析.模拟和解释的交叉学科。
一.生物分子数据库
常用核酸及蛋白质数据库：一级数据库：直接来源于实验获得的原始数据，只经过简单的归类.整理和注释；核酸：GenBank.EMBL.DDBJ；蛋白质序列：SWISS-PROT.PIR；蛋白质结构：PDB。二级数据库：在一级数据库.实验数据和理论分析的基础上，针对不同的研究内容和需要，对生物学知识和信息的进一步整理得到的数据库。
三大公共核酸序列数据库：1.GenBank具有目录和生物学注释综合数据库。查询系统是NCBI(美国国立生物技术信息中心)Entrez系统。2.EMBL：EBI通过EMBL核酸数据库提供序列搜索服务。通过序列提取系统SRS6搜索序列。3.DDBJ是一个全面的核酸序列数据库，由SIR维护。使用的SRS工具进行数据检索和序列分析。用Sequin软件提交序列。特殊类型核酸数据库：非编码RNA数据库(ncRNA)；表达序列标签数据库(dbEST)；序列标签位点数据库(dbSTS)；miRBase；tRNAdb等。
基因组相关数据库：人类基因组数据库(HGD)；基因组序列数据库(GSDB)；基因组在线数据库(GOLD)
核苷酸三维数据结构数据库：核苷酸三维结构数据库(NDB)；普纳大学核酸结构数据库(BNASDB)等。
三大数据库集成系统：NCBI(National Center for Biotechnology Information，美国国家生物技术信息中心)：基于GenBank数据库。Entrez是NCBI用于提取序列信息的工具，它将科学文献.DNA和蛋白质序列数据库.蛋白质三维结构数据.种群研究数据以及全基因组组装数据整合成一个高度集成的系统。EBI(European Bioinformatics Institute，欧洲生物信息学研究所)：基于EMBL数据库。搜索系统为SRS。SIB(Swiss Institue of Bioinformatics，瑞士生物信息研究所)：基于CIB数据库。序列搜索系统为Getentry。
三大蛋白质序列数据库：PIR(蛋白质信息库)：主要包括1.UniProt-通用蛋白质资源库2.iProClass-蛋白质知识整合数据库 3.PIRSF-蛋白质家族分类系统 4.iProLINK-蛋白质文献.信息和知识整合数据库
MIPS(慕尼黑蛋白质序列信息中心)。Swiss-Prot：用于获取蛋白质序列和相关数据的最有用的资源之一，SIB提供的蛋白质专家分析系统。蛋白质功能.结构域.家族：PROSITE.InterPro.Pfam.ProDom.SMART。三维结构：PDB.BioMagResBank.SWISS-MODEL Repository.ModBase.CATH.SCOP等。二维凝胶电泳：WORLD-2DPAGE.Phoretix links。信号传导及蛋白质相互作用：DIP.INTERACT.ProNet.KEGG.CANSITE.SPAD.CSNDB
获取基因或者蛋白序列的方法：1.Entrez Gene or Protein(NCBI)：Entrez是一个很流行的用于提取序列信息的工具，是一个查询.提取和显示系统。可从NCBI主页中点击Entrez或者直接从Entrez的地址进入。输入要搜索的词，将得到数个返回结果。2.UniGene(NCBI)：为每个基因给出了一组序列。Unigene条目存储了GenBank中对应于检索词的所有的记录列表，包括EST。还给出了图谱信息.同源基因和表达信息。(有基因表达的组织列表，也就是说这些组织中获取了cDNA库，用来产生相应的EST)从NCBI主页中点击Unigene。3.European Bioinformatics Institute(EBI)and Ensembl： EBI通过EMBL核酸数据库提供了序列搜索的服务。通过他的序列提取系统-SRS6，我们可用十几种不同的方法(如用关键字)搜索我们想要的序列。且资助了Ensembl项目，这是一个用于对人类基因组进行生物信息学分析的非常完备的网站。4.ExPASy Sequence Retrieval System(SIB)用于获取蛋白质序列和相关数据的最有用的资源之一，也就是蛋白质专家分析系统。查询页面有四个长方形的输入框，每一个都对应一个下拉菜单，默认选项都是“AllText”修改相应的选项可得到链接，注意必须保证查询用的关键字是一个单词；5.Locuslink:基因和蛋白质信息的概括性资源。
序列的常见格式：
1.GBFF格式(GenBankflatfile)是GenBank数据库的基本信息单位，用于GenBank.EMBL.DDBJ之间信息交换。基本结构：头部包含整个记录的信息(描述符)；第二部分包含了注释这一记录的特性；第三部分是核苷酸序列本身；所有序列数据库记录都在最后一行以“//”结尾。(1)LOCUS行：第一项是LOCUS名称，在数据库中独一无二，无其他意义。第二项是序列长度，第三项表明分子类型，第四项是GenBank分类码，最后一项是其最后修订日期。(2)DEFINITION行：LOCUS行的下一行，对GenBank记录中所含的生物学意义做出总结。内容包括了来源物种.基因/蛋白质名称。若序列是非编码区，则包含对序列功能的描述；若是编码区则标明该序列是部分序列(partial cds)还是全序列(complete cds)。
(3)accession行：检索号是序列记录的惟一指针。通常由1字母5数字或2字母6数字组成。在数据库中惟一且不变。
(4)VERSION行：格式为检索号.版本号。版本号用于识别数据库中一条单一的特定核苷酸序列。如序列数据发生变化则版本号以及GI号增加而检索号不变。GI编号是NCBI网站所有序列相关数据库的流水编号，特征是唯一性。
(5)KEYWORD行：用来描述序列。(6)SOURCE行：来源生物。(7)references行：与该数据有关的参考文献，最先发表的文献列于第一位。(8)Features：特性表描述基因和基因的产物以及与序列相关的生物学特性。特性表提供一个参考词汇表以对合法的特性进行注释。(9)ORIGIN: 文件的最后给出了所记录的序列。
2.FASTA序列格式：第一行：“>GI号|数据库|检索号|locus号|注释”，第二行开始为序列内容，每60个字符换一行，允许以小写字母表示氨基酸。文件扩展名为“.fasta”。
3.NBIR/PIR序列格式：第一行 “>(P1：蛋白质序列，N1：核酸);序列标识号;说明行(没有长度限制)”。接下来是序列本身，以“*”终止。文件的扩展名为“.pir”或“.seq”。4.GDE序列格式：与FASTA的格式基本相同，但行首为“%”，文件扩展名为“.gde”。
Accession number：是一串用字符和数字组合来区分特定序列的标签。Complete genome： NC_######；Complete chromosome：NC_######；Genomic contig：NT_######；mRNA(DNA format)：NM_######；Protein：NP_######.RefSeq：给出了对应于基因和蛋白质的索引号码，对应于最稳定.最被人承认的Genbank序列，GenBank中一个基因的索引号有上百个，但对应一个基因的RefSeq只有一个。
三.序列比对
双序列比对的概念：通过对两条序列中各个字符的一一对应关系，或字符的对比排列进行定性描述，揭示两条序列的最大相似程度，指出序列之间的根本差异，评估序列的相似性和是否具有同源性。
双序列比对的原理：通过插入间隔(gap)的方法使不同长度的序列对齐(长度一致);优化的序列排列应使间隔的数目达到最小，同时使相似性区域的长度达到最大。空格的生物学意义：序列的差异都是由突变引起的，常见的突变包括替换.插入和删除，后两者都导致在比对中引入空格。一个碱基的替换可能导致对应位置氨基酸的变化，也可能不变。一个碱基的插入和删除一定会导致对应位置及后续氨基酸的变化。突变是否显著地影响蛋白质的功能，取决于突变的位置是否在关键性的结构域。
双序列比对的流程：确定需要比对的序列，选择合适的得分系统，选择合适的比对算法，判断比对结果的显著性。典型算法：全局比对：在整个序列上达到尽可能多的字符匹配。1序列在全长上有比较高的相似度；2比对的序列长度基本接近；3比对中允许插入空格(Needleman-Wunsch算法)。局部比对：仅保留最高的得分区域以达到最佳的匹配。1序列在全长上不一定相似，但是在某些区域有很高的相似度；2允许序列长度差别较大；3比对中尽可能少插入空格。(Smith-Waterman算法)
关键因素：得分矩阵：为方便的处理替换，要求把不同的处理方法参数化，这些参数就是替换得分矩阵。e-value 的意义：对某个已识别出相似度值S，E 值是分值大于等于S 的期望频率，该值可被理解为期望随机得到大于或等于S 值得分值数目。控制搜索的敏感性，越小越显著。把一个已知得比对分值S 同预期的分布相关联可能会计算出P 值，从而给出这个分值的比对显著性的可能性。通常，P 值越趋近于零，分值越有意义。
同源性与相似性：相似性是指序列之间相关的一种量度，两序列的的相似性可以基于序列的一致性的百分比；而同源性是指序列所代表的物种具有共同的祖先，强调进化上的亲缘关系。
序列比对的种类：1.序列相似性比较(两两序列比对)：将待研究序列与DNA或蛋白质序列库进行比较，用于确定该序列的生物属性，也就是找出与此序列相似的已知序列是什么。2.序列同源性分析(多序列比对)：将待研究序列加入到一组与之同源，但来自不同物种的序列中进行多序列同时比较，以确定该序列与其它序列间的同源性大小。多序列比对概念：把2条以上可能有系统进化关系的序列(相似度不一定很高)进行比对的方法。
BLAST：Basic Local Alignment Search Tool基本局部相似性对比搜索工具。用于相似性搜索的工具，对需要进行检索的序列与数据库中的每个序列做相似性比较。
BLAST原理：找出探测序列和目标序列间所有匹配程度超过一定阈值的序列片段对，将得到的序列片段对根据给定的相似性阈值延伸，得到一定长度的相似性片段，然后给出高分值片段对。
BLAST四步骤：1.选择序列2.选择BLAST程序3.选择数据库4.调整可选参数5.BLAST
1选择序列：FASTA格式和Accession number均可
2.BLAST的五个子程序：Blastp待搜索蛋白序列与蛋白数据库比较，可找到具有远源进化关系的匹配序列；Blastn待搜索核酸序列与核酸数据库比较，适合寻找分值较高的匹配，不适合远源关系；Blastx待搜索核酸序列按6个读框翻译成蛋白质序列，然后与数据库中的蛋白质比较，适合新DNA序列和EST序列的分析；TBlastn待搜索核酸序列按6个读框翻译成蛋白质序列，然后与数据库中的蛋白质比较，适合寻找数据库中尚未标注的编码区；TBlastx无论是待搜索核酸序列还是数据库中核酸序列，都按6个读框翻译成蛋白序列，适合分析EST序列，最终36种。
3.选数据库：nr = non-redundant(most general database)一般默认选项；dbest = database of expressed sequence tags；dbsts = database of sequence tag sites；gss = genomic survey sequences；htgs = high throughput genomic sequence。
4.参数调整：Max target sequence：100。指最多显示100条BLAST出来的序列。Expect threshold：10。仅仅因为随机性造成获得这一比对结果的可能次数为10次。Word size：3。以3个字符进行分组，从而进行BLAST对比。BLAST搜索返回太多或者太少结果：结果太多：1.使用参数序列(带“refseq”的)数据库，可减少许多冗余结果；2.使探测序列只包含一个结构域，减少多结构域带来的多匹配；3.根据探测序列与数据库序列的关系使用更合适的替换记分矩阵；4.降低E 值。结果太少：1.提高E 值；2.使用更大的PAM 矩阵或更小的BLOSUM 矩阵；3.减少字长以及减小阈值。
BLAST结果解读：一个典型的BLAST输出包括E值和得分，E值是返回比对得分大于阈值S的期望值，当E<0.05时，认为统计学上意义是显著的；随着S的增加，E值呈指数下降，比对随机发生的可能性就接近于0(期望值越接近0，序列相似就越可信)；数据库的大小和探测序列的长度影响比对随机发生的可能性(序列越长，序列相似就越可信)。位点特异性反复比对(PSI-BLAST)：一种迭代的搜索方法，可提高BLAST和FASTA的相似序列发现率。原理：将双序列比对和多序列比对结合在一起的数据库搜索方法，通过多次迭代找出最佳结果。每次迭代都发现一些中间序列，用于在接下去的迭代中寻找查询序列的更多疏远相关序列(拓展了序列进化关系的覆盖面积)。具体做法是最初对查询序列进行BLAST搜索，接着把查找得到的每一击中项作为BLAST搜索第二次迭代的查询序列，重复这个过程直到找不到有意义的相似序列为止。
PSI-BLAST步骤：[1] 选择待查序列(query)和蛋白质数据库；[2] PSI-BLAST 构建一个多序列比对，然后创建一个序列表谱(profile)又称特定位置打分矩阵(PSSM)；[3] PSSM被用作 query搜索数据库[4] PSI-BLAST 估计统计学意义(E values)；[5] 重复 [3] 和 [4] , 直到没有新的序列发现。
PAM矩阵和BLOSUM矩阵都是用于序列相似性的记分矩阵(scoring matrix)。记分矩阵中含有对齐时具体使用的数值。一般FASTA和BLAST都提供BLOSUM或PAM系列矩阵供选择，若要进行突变性质的进化分析时可使用PAM，FASTA缺省推荐BLOSUM50矩阵。
PAM矩阵(Point Accepted Mutation)基于进化的点突变模型，如果两种氨基酸替换频繁，说明自然界接受这种替换，那么这对氨基酸替换得分就高。一个PAM就是一个进化的变异单位, 即1%的氨基酸改变，但这并不意味100次PAM后，每个氨基酸都发生变化，因为其中一些位置可能会经过多次突变，甚至可能会变回到原来的氨基酸。
模块替换矩阵BLOSUM(BLOcks Substitution Matrix)首先寻找氨基酸模式，即有意义的一段氨基酸片断(如一个结构域及其相邻的两小段氨基酸序列)，分别比较相同的氨基酸模式之间氨基酸的保守性(某种氨基酸对另一种氨基酸的取代数据)，然后，以所有 60％保守性的氨基酸模式之间的比较数据为根据，产生BLOSUM60；以所有80％保守性的氨基酸模式之间的比较数据为根据，产生BLOSUM80。
多序列比对概念：两个以上DNA序列.RNA序列或蛋白质序列的比对；
多序列比对相关软件： 1动态规划法：MSA；2渐进多序列比对：Cluster W；3迭代法：PRRN.RRP.MAFFT.PRALINE；4基于一致性的算法ProbCons。
多序列对比的意义：1)分析多个序列的一致序列；2)用于进化分析，是用系统发育方法构建进化树的初始步骤；3)寻找个体间单核苷酸多态性；4)通过序列比对发现直亲同源与旁系同源基因；5)寻找同源基因(相似的序列往往具有同源性)；6)寻找蛋白家族识别多个序列的保守区域；7)相似的蛋白序列往往具有相似的结构与功能；8)辅助预测新序列的二级或三级结构；9)可直观地看到基因的哪些区域对突变敏感；10)PCR引物设计。
四.核酸序列特征分析
核酸序列基本分析的内容：1.分子量.碱基组成.碱基分布A)DNA序列碱基组成B)两联核苷酸频率c)三联核苷酸-基因密码子；2.序列变换(反向序列.互补序列.反向互补序列.转换为RNA序列.显示DNA双链)；3.限制性酶切分析：限制性核酸内切酶；是一类能识别双链DNA分子特异性核酸序列的DNA水解酶。它是基因工程中用于体外剪切基因片段的重要工具酶；4.重复序列分析
核酸序列分析意义：1.对所获得的DNA序列进行生物信息学分析为后续的实验确定初步的方向；2.通过核酸序列分析能反应蛋白质水平所不能表现的与进化过程相关的信息。
主要软件：1.DNAMAN：所有日常核酸和蛋白质序列分析工作，包括多重序列对齐.PCR引物设计.限制性酶切分析.蛋白质分析.质粒绘图等2.BioEdit3.PRIMER PREMIER：引物设计.限制性内切酶位点分析.DNA 基元(motif)查找和同源性分析。
五.分子进化分析
系统发生法假设：A.序列必须正确无误；B.待分析的序列同源，所有的序列起源于同一个祖先序列，且必须是直系同源(orthologs)而不是旁系同源(paralogs)；C.在序列比对中，不同序列的同一个位点都是同源的。D.两个物种在系统
发生树上分化后各自独立进化发展。E.系统发生分析的样本足以反映感兴趣的问题，样本序列间差异包含足以解决感兴趣的问题的系统发生信息。
系统发生法原理：从一条序列转变为另一条序列所需要的变换越多，那么，这两条序列的相关性就越小，从共同祖先分歧的时间就越早，进化距离就越大；相反，两个序列越相似，那么它们之间的进化距离就可能越小。为了便于分析，一般假设序列变化的速率相对恒定。系统发生法流程：分子序列或特征数据的分析；系统发生树的构造；结果的检验。
系统发生树构建分析步骤：1.多序列比对(自动比对，手工比对)2.建立取代模型(建树方法)3.建立进化树.4.进化树评估
Mega4构建进化树的一般流程：1.双序列比对；2.选择双序列比对参数，包括距离类型；3.获得距离矩阵；4.构造进化树(参数设置同双序列比对)；5.获得进化树；6.评估进化树的稳定性。
进化树的可靠性分析(自展法)：1.从排列的多序列中随机有放回的抽取某一列，构成相同长度的新的排列序列；2.重复上面的过程，得到多组新的序列；3.对这些新的序列进行建树，再观察这些树与原始树是否有差异，以此评价建树的可靠性。
系统发生树的构建方法、经典算法以及原理：
(1)最大简约法(MP法)：构造一棵反映分类单元之间最小变化的系统发生树。处理过程：A针对待比较的物种，选择核酸或蛋白质序列。有些分子比其它分子的变化速率稳定，适合于进行进化分析，例如哺乳类的线粒体DNA.管家蛋白质等； B比较各个序列，产生序列的多重比对，确定各个序列字符的相对位置； C根据每个序列比对的位置(即多重序列比对的每一列)，确定相应的系统发生树，该树用最少的进化动作产生序列的差异，最终生成完整的树。
(2)距离法：通过各个物种之间的比较，根据一定的假设(进化距离模型)推导得出分类群之间的进化距离，构建一个进化距离矩阵。如FM法.NJ法/邻接法.UPGMA法。
(3)最大似然法(ML法)：由于最大似然法的分析过程需要耗费较多的时间，针对这种情况，发展出了许多优化的可加快最大似然法寻找最优树的搜索方法，如启发式搜索，分枝交换搜索等。最大似然法具有坚实的统计学理论基础，充分的使用了分析序列中的信息资源，只要采用了合理的替代模型，可得出很好的进化树分析结果。
六.芯片
基因芯片工作的原理:将大量探针分子固定于支持物上后与带荧光标记的DNA样品分子进行杂交，通过检测每个探针分子的杂交信号强度进而获取样品分子的数量和序列信息。
基因芯片数据分析的流程及目的：一.数据预处理(获取的芯片原始数据来自不同的芯片平台，数据信息会有差异，需要前期的数据预处理后才能进行深层次的挖掘)：1.数据提取；2.数据对数转化(原始数据一般呈偏态分布，对数化后，数据可接近正态分布，为后续数据分析带来方便)；3.数据过滤(去除表达水平是负值或很小的数据或者明显的噪音数据)；4.补缺失值()；5.标准化处理(去除系统误差发现真正的生物学变异，确保后期数据分析的可靠性)。二.差异表达分析(识别差异表达基因和非差异表达基因)；三.聚类分析(基于研究对象的属性的相似性对研究对象进行分组，使组内样本相似，组间样本有差异)。
七.蛋白质
理化性质分析的基本内容:蛋白质分子量.氨基酸组成.等电点.消光系数.亲水性和疏水性.跨膜区.信号肽.翻译后修饰位点等
软件：ProtParam(physico-chemical parameters of a protein sequence)是计算氨基酸理化参数常用的在线工具；利用ProtScale分析蛋白质的亲水性或疏水性；利用TMpred分析蛋白质的跨膜区；利用SignalP分析蛋白质的前导肽；利用COILS分析蛋白质的卷曲螺旋。
蛋白质组学(proteomics)以细胞内全部蛋白质的存在及其活动方式作为研究对象，注重研究参与特定生理或病理状态的所有蛋白质种类及其与周围环境(分子)的关系。
蛋白质的高级结构:(书)：即蛋白质构象，有其自身形成规律；活性蛋白质有最适构象但此构象有动态性。(网)肽链在空间上的排列.分布和走向，包括二级结构(肽链依靠氢键在空间的卷曲).超二级结构(同一主链的多个二级结构组装形成).三级结构(肽链在二级结构基础上进一步折叠卷曲).四级结构(独立三级结构的单元通过非共价键聚集成的非共价复合物)。
蛋白质三级结构测定1.比较建模(comparative modeling)：基于同源蛋白质的序列及其已知的三维结构2.穿线(threading)：没有已知结构的同源蛋白质，基于更广泛的已知结构3.自由建模(free modeling)：基于物理化学性质而不是同源结构4.其他预测方法：折叠识别法.蛋白质结构数据库：1.蛋白质三维结构数据库PDB 2.蛋白质结构分类数据库SCOP是一个包含已有结构的蛋白质分类数据库，依据不同蛋白质的氨基酸组成的相似性及三级结构，详细描述已知结构蛋白质之间的功能及进化关系 3.蛋白质分类数据库CATH(C蛋白质的种类；A蛋白质中二级结构构架；T蛋白质的拓扑结构； H数据库中最高层的分类类别-蛋白质同源超家族)
蛋白质功能分类数据库:1.Pfams数据库2.PIR蛋白质功能预测数据库：全称The Protein Information Resource，是集成了蛋白质功能预测数据的公用数据库3.InterPro数据库：集成的蛋白质结构域和功能位点数据库
蛋白序列数据库：1)蛋白质信息库(PIR)：这是一个全面的.经过注释的.非冗余的蛋白质序列数据库。包括4个: UniProt-通用蛋白质资源库;iProClass-蛋白质知识整合数据库;PIRSF-蛋白质家族分类系统;iProLINK-蛋白质文献.信息和知识整合数据库 2)SWISS-PROT ：是经过注释的蛋白质序列数据库，由欧洲生物信息学研究所(EBI)维护。利用序列提取系统(SRS)可方便地检索 SWISS-PROT 和其它 EBI 的数据库。3)PROSITE：收集了生物学有显著意义的蛋白质位点和序列模式，并能根据这些位点和模式快速和可靠地鉴别一个未知功能的蛋白质序列应该属于哪一个蛋白质家族。PROSITE 的主页上提供各种相关检索服务。4)蛋白质结构数据库：PDB 是国际上唯一的生物大分子结构数据档案库。RCSB 的主服务器和世界各地的镜像服务器提供数据库的检索和下载服务，以及关于 PDB 数据文件格式和其它文档的说明，PDB 数据还可从发行的光盘获得。使用Rasmol等软件可在计算机上按 PDB 文件显示生物大分子的三维结构。(5)蛋白质功能数据库：KEGG，京都基因和基因组百科全书(KEGG)是系统分析基因功能，联系基因组信息和功能信息的知识库。
第二篇：南方医科大学回执
回执
南方医科大学：
今你校﹎﹎﹎﹎﹎（姓名）﹎﹎﹎等（人数）人来到我单位开展了为期﹎﹎﹎﹎﹎（时间）天的暑假社会实践工作。
期间，通过﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎（活动形式、成果）。
该学生表现良好，工作积极，取得了一定成果，特此证明。
单位公章
﹎﹎ 年 ﹎﹎ 月 ﹎﹎ 日
第三篇：南方医科大学校史校史
南方医科大学前身为中国人民解放军第一军医大学，创建于1951年，1979年被确定为中国重点大学，2004年被批准为中国8所试办八年制医学教育的高等院校之一，2004年8月按照国务院、中央军委下达的命令，整体移交广东省，更名为南方医科大学。
南方医科大学是一所中国重点大学。北校区地处广州市风景秀丽的白云山东麓，南校区地处广州市东南（新会展中心附近），占地面积近百万平方米，建筑面积愈百万平方米。校园绿树成荫，花团锦簇，是广东省一级园林式院校。
南方医科大学自从2004年改制以来，由原本的第一军医大学更名为南医大，但是校东门让然挂着叶剑英题词的第一军医大牌匾，可见南方医科大学各将校对军制的依依不舍。2005年3月更是将队制改成学院制，准确来说是学员队制，这是希望能向地方学校靠拢，活泼学园生活。在学风方面，秉承重点大学优良学风，自习室时常爆满，必须占位才能取得自习空间，考试前尤甚。学生工作方面，虽然对外宣称军事管理，但是不少行政管理层为了使南方医科大学更加充满活力纷纷放弃各种苛刻权力，对学生教育采取任由发展，伺机调整的战略，所以养成了学园学生尊校规敬师长的优良品德和各人自觉意识，作为一座历史悠久的军校，能如此逐步舍弃传统却是难能可贵。
硬件建设方面，南方医科大学24层公寓楼男女生混编居住的形式，不仅反应了医学院校抛弃旧道德的决心，也表现出重点大学应有的气魄，与时俱进的信心。而作为国内少见的高层美形公寓楼，在设计方面也是颇花心思。宿舍允许学生安装空调，并且采取4人通过制，不但促进校内民主还能提高学生忍让和争取利益的能力，是培养社会性优势发展人才的重大举措。还有东区的红楼和食堂西面的研究生楼，也是环境幽雅，有着许多空室供学生活动的优质宿舍楼。教学楼分列9层，都安装国家先进的教学设备和生活设备，而教学楼距宿舍楼仅仅2-7分钟路程，让学生和老师不需要浪费时间在无谓的步行上，从而经常可以看见上课期间同学们纷纭沓至，一片莘莘学子竞相聚的景象。
经过多年的努力，南方医科大学建成了以院士为龙头、博士后流动站为基地、药品研究基地为平台、重点实验室为支撑、优秀中青年人才为骨干的理工医结合、中西医结合、生物高技术、公共卫生与预防医学等四大优势学科群。
学科理、工、医、文、管、法、经济等7大领域，形成了以理工医结合、中西医结合、热带医学、生物高技术等为代表的优势学科群。拥有3个国家级重点学科，2个国家重点培育学科，3个国家中医药管理局重点学科，1个国家级临床药理基地和1个国家级中医药理基地，1个全军重点建设学科，9个全军重点实验室，1个涉外医疗中心，4个全军医学专科研究所，10个全军医学专科中心，拥有基础医学和临床医学4个博士后科研流动站，6个博士学位授权一级学科，53个博士学位授权点，65个硕士学位授权学科点。
南方医科大学有着良好的人才培养模式。南方医科大学尤其注重人才培养的国际化，致力拓宽学生的国际视野，实施办学的开放化、国际化和规模化，积极与英国牛津大学、美国哈佛医学院、韩国培才大学等国际知名大学联合办学，建立了与海外著名大学交换学生的制度。充分发挥临床医学、中西医结合、生物医学工程等特色名牌专业的优势，并紧密围绕广东经济建设、卫生保障、科技发展的需求，以医学学科建设为重点，带动与医学相关学科的协调发展，将南方医科大学建设成为“国内一流、国际有影响的研究教学型多科性医科大学”。南方医科大学前身为中国人民解放军第一军医大学，创建于1951年，1979年被确定为全国重点大学，2004年被批准为全国8所试办八年制医学教育的高等院校之一，2004年8月按照国务院、中央军委下达的命令，整体移交广东省，更名为南方医科大学。现有校本部、顺德校区2个校区，占地面积176.68万平方米，建筑面积84.67万平方米。面向全国31个省、自治区、直辖市及港澳地区招生。
云山珠水孕英才，巍巍学府写华章。2011年10月30日，诞生于抗美援朝烽火中的南方医科大学将迎来甲子华诞。届时学校将隆重举行建校60周年庆典。在此，谨向长期关心、支持南方医科大学建设、改革和发展的各级领导、各界朋友、海内外校友致以诚挚的谢意和崇高的敬意！
六十年风雨沧桑，六十载磨砺奋进。1951年10月，学校诞生于黑龙江省齐齐哈尔市，北国南粤，风云万里，曾四迁校址，六易属制，七改校名，1979年被确定为全国重点大学，2004年8月整体移交广东省，更名为南方医科大学。一代代南医大人弘扬“诚信务实、自强不息、敢为人先、追求卓越”的大学精神，秉承“博学、笃行、尚德、济世”的校训，经过60年的发展，学校已成为一所涵盖医学、理学、工学、文学、管理学、法学、经济学等7大学科门类的多科性医科大学。
依云山之崴岭，守麒麟之祥地。学校现有校本部、顺德2个校区，占地面积219.44万平方米，建筑面积164.88万平方米。面向全国31个省、自治区、直辖市及港澳地区招生。学校现有17个学院、6所直属附属医院、38所非直属附属医院、65所教学医院、40个实践教学基地。在开设的26个本科专业中，有7个国家特色专业，6个广东省名牌专业，7个广东省特色专业，是国家首批试办八年制医学教育的高等院校之一。目前，全日制在校生17000多名，其中研究生3000多名，还有来自44个国家的600多名留学生。成人教育事业快速发展，规模上万人。拥有3个国家教学团队，3个国家重点学科，2个国家重点培育学科，5个国家临床重点专科，5个国家中医药重点学科；拥有8个博士学位授权一级学科，67个博士学位授权点，90个硕士学位授权点。在师资队伍中，拥有两院院士3名，“973”项目首席科学家2名，国家教学名师、全国模范教师和全国优秀教师8名，广东省教学名师6名，“长江学者”4名，国家杰出青年基金获得者5名，“何梁何利奖”获得者2名，“新世纪百千万人才工程”国家级人选6名，以及博士生导师334名、硕士生导师853名，先后有133人享受国务院特殊津贴。在科学研究方面，先后获国家技术发明二等奖1项，国家科技进步二等奖12项，省部级科技成果一等奖28项。在教育教学方面，建成国家级精品课程8门，国家双语示范课程3门，国家实验教学中心2个，国家人才培养模式创新实验区1个，国家精品教材2部。先后获得国家级教学成果一等奖1项、二等奖5项、优秀奖1项。2007年，首次参加教育部本科教学工作水平评估，一举夺得19个指标全优的骄人成绩。多年来，在校学生参加“挑战杯”课外学术科技作品竞赛、创业计划竞赛、英语演讲比赛和数学建模竞赛等全国性活动屡获佳绩。2008年和2009年连续两年博士学位论文入选全国百篇优秀博士学位论文。60年来，学校共为国家和军队培养各类医学人才6万多人，涌现出了被中共中央、国务院、中央军委授予“全国抗震救灾模范”称号和被国务院授予“全国劳动模范”称号的第三附属医院院长金大地、被中央军委授予“模范医疗惠侨科”称号的南方医院惠侨科和“雷锋式模范军医”称号的陈大新、被解放军总后勤部授予“模范护士长”称号的杨丽、被南京军区授予“白求恩式的好军医”称号的温端生、2006全国大学生人物陈强等一大批先进典型。
忆往昔岁月峥嵘，看今朝前程似锦。60年来，南方医大人披荆斩棘，愈苦弥坚，一步步发展壮大。60年来，南方医大人自强不息，追求卓越，一次次铸就辉煌。60周年校庆，是继往开来的里程碑，是凝心聚力的好机遇，是再创辉煌的新起点。2011年10月30日，这是南医大人共同期盼关注、引为自豪的历史性的时刻。我们热忱邀请海内外广大校友、各级领导、社会各界人士届时欢聚南医大，与我们一道共襄盛典，同谋未来。
特此公告，敬祈周知。
一、校训
博学笃行，尚德济世 校训释义
博学：取自宋代?张商英《素书》“博学切实，所以广知”。意为广博学识、丰富见闻、开阔胸襟、追求真理。广泛地猎取知识，保持对知识的好奇与渴望，这是完善自身、发展自我的客观要求。笃行：取自《礼记?中庸》“博学之，审问之，慎思之，明辩之，笃行之”。
意为坚定信念、持之以恒、脚踏实地、身体力行。不空谈，不浮躁，确立目标，切实而坚定地行动，这是成就事业、实现理想的基本要求。
尚德：取自《左传?襄公二十四章》“德，国家之基也”。意为诚信为本、德行为先、修身敬业、求真求善。培养纯正的品行，诚恳的态度，良好的修养，高尚的道德，这是教书育人、立身社会的根本要求。济世：取自《论语?雍也》“博施于民，而能济众”。意为尊重生命、拯救疾苦、乐于奉献、创新拓取。锤炼精湛的医术，树立服务人民、报效祖国的远大志向，这是传承医学、造就人才的最高要求。
二、校徽
南方医科大学校徽各设计元素说明 校徽整体呈盾牌形，由多元素巧妙组成，各设计元素内涵如下：
皇冠：皇冠在西方文化中是顶级水平的象征，校徽顶端用皇冠意指要把学校建成国内一流、国际有影响的多科性医科大学的办学目标。
麒麟：校徽上方两只奋力攀登的麒麟是中国传统文化中的瑞兽，象征祥瑞、繁荣与昌盛，同时也含有南方医科大学坐落于麒麟岗的寓意。
木棉花：木棉花是广州市花，表达了南方医科大学地处广州这个国际大都市的地理优势，同时一朵盛放的木棉花，也象征了南方医科大学欣欣向荣的景象和持续发展的势头。
双蛇杖：双蛇杖可作为医学事业的象征，表达了学校的办学性质是以医科为主的多科性医科大学。飘带：波浪状的飘带寓义南方医科大学人具有活跃的创造性思维和始终坚持改革开放的办学思路。橄榄枝与五星：两束相对的橄榄枝环抱在校徽两侧，既是军队的象征，也是人类健康、和平友好的象征。鲜红的五星表达出了建设一流医科大学的雄心。同时校徽通过橄榄枝与五星也表达了学校前身为中国人民解放军第一军医大学的历史沿革，以及学校发扬军队优良传统，建设一流大学的决心。南方医科大学：学校中文全称（毛体），体现了办学指导思想。SOUTHERN MEDICAL UNIVERSITY：学校英文全称 1951：表达了学校于1951年建校的办学历史
盾牌：整个校徽为盾牌形，表达了学校甘作医疗卫士保卫人民生命与健康的理念。
三、校歌
校歌合唱|校歌伴奏
爱在南方
——南方医科大学校歌（歌词）作词：陈道斌 作曲：胡平绍 章 白云山下麒麟岗，是我们神圣的殿堂。勇攀医学高峰，和谐春风伴随成长。博学笃行 尚德济世，生命责任在我们身上，明理诚信，勤俭自强，青春为理想闪光。爱在南方，情比珠江水长，我们托起生命的希望。
白云山下麒麟岗，是我们神圣的殿堂。勇攀医学高峰，和谐春风伴随成长。博学笃行 尚德济世，生命责任在我们身上，明理诚信，勤俭自强，青春为理想闪光。爱在南方，科学发展指引方向，我们意气风发扬帆远航。
四、大学精神
诚信务实 自强不息 敢为人先 追求卓越 南方医科大学精神释义
“诚信务实”：诚信务实，代表了南方医大精神的内在品质，体现了南方医大人诚信为本、脚踏实地的理念。学校自创办以来，始终坚持诚信务实的办学、治学原则，坚持以人为本、德育为先，为国家和军队培养了一批又一批政治合格、业务过硬、品德优良的医学人才。他们在各自的岗位上，历经战场、市场的双重检阅，始终坚守诚信务实的理念，受到社会各界的颂扬。先后涌现出了以全国优秀教师钟世镇院士、姚开泰院士为代表的一大批教书育人的典范，以全国优秀科技工作者骆抗先教授为代表的一大批科技工作者的典范，以“全军模范护士长”杨丽为代表的一大批医疗工作者的典范，以“雷锋式的模范军医”陈大新、“白求恩式的好军医”温端生、2006年全国优秀大学生十大人物陈强、2007年全国三好学生孙慧美为代表的一大批优秀学生。
“自强不息”：自强不息，代表了南方医大精神的刚性气质，表达了南方医大人百折不挠、勇往直前的气概。“天行健，君子以自强不息。”学校从1951年至今，三迁校址、六变隶属、七易校名，从一所中学发展为全国重点大学。56年的风雨历程就是一部自强不息的历史。创建初期，学校边建校边教学，克服重重困难，为抗美援朝战争和军队卫生战线输送了1000余名优秀的医务干部。升为本科院校后，在从北国迁往南疆的过程中，尽管资金困难，却仍然不忘扩大规模，积极发展和完善重点学科及附属医院，并成为全国第一批重点院校。2004年8月，学校转制移交广东，在硬件建设上，与省内其他知名高校相比存在较大差距，但我们没有气馁，而是坚韧不拔、百折不挠、负重前行，勇敢地面对建设和发展中存在的重重困难和严峻挑战，积极融入广东改革开放的大潮之中。
“敢为人先”：敢为人先，代表了南方医大精神的傲然风骨，表现出南方医大人解放思想、开拓创新的勇气。学校敢为天下先，一直走在改革开放的前沿，创造出了全国乃至全世界的许多第一。创办了国内最早、规模最大的涉外医疗中心——惠侨楼，先后收治过81个国家和地区的7万多名海外患者。在全国率先走开了产学研一体化的办学之路，构建了“一体两环”办学模式，获国家优秀教学成果一等奖，在军队院校和全国高校中产生了广泛的影响。研制出了国际上第一个SARS抗原检测试剂盒、第一台国产X刀和全国第一个国家I类新药心脏超声造影剂。钟世镇院士开辟了我国临床解剖学学科，被誉为我国“现代临床解剖学科的奠基人”；张汗承教授在国际上率先开展了泪液学的系统研究，创造了“泪液学”英文单词(Dacryology)，被誉为“泪液学之父”；舒斯云教授在世界上首先发现了人脑内与学习记忆功能有关的新区域，国际学术界将这一区域以她的姓氏命名，称之为“舒氏区”；尹炳生教授在世界上首先提出了头胸心电导联理论，被誉为心电学发展历史上的一个重要里程碑，并写入最权威的心电研究领域专著《心电学》，称为“尹氏导联”…… “追求卓越”：追求卓越，代表了南方医大精神的优秀品格，阐释了南方医大人永不满足、超越自我的气势。“要做就做最好的”。研制的《医学通用题库》，经国家教育部和卫生部推荐，在全国50多家院校推广使用；开发的教务管理软件《军队院校学籍管理系统》，被指定为全军和武警院校的教务管理系统；在国际上首先解决了“磁共振系统T1加权成像的伪影问题”。国家科技部2004年底公布的发表论文全国高校排名中，位居24名，在广东高校中位居第二，在全国医科大学中排名第三。《学报》是广东省唯一一家同时被三大国际权威医学情报检索机构(美国医学索引、化学文摘、俄罗斯文摘)收录的学术期刊，2004年影响因子为0.538，在全国92家医科大学学报类中位列第二。从1993年广东省开展“南粤优秀研究生”评选活动以来，我校获奖率始终居广东省院校前列。在1988-1997年广东省公布英语四级通过率排名的十年中（1998年后不再公布排名），我校连续十年位居广东高校首位。2004年，我校学生代表团在广东省医学生急救理论和技能竞赛中，以比第二名高出40多分的成绩获得第一名，作为广东省唯一代表赴港参加粤、京、沪、台、港、澳六地的决赛并获得技术金奖。在2005-2007年，参加全国大学生英语竞赛获特等奖2项、一等奖3项、二等奖8项、三等奖13项…… 昨天，学校凭借“诚信务实、自强不息、敢为人先、追求卓越”的精神，得到了快速发展，成为全国重点大学。今天，学校更需要继承和发扬“诚信务实、自强不息、敢为人先、追求卓越”的精神，去战胜诸多的困难和挑战。明天，“诚信务实、自强不息、敢为人先、追求卓越”的精神，仍然是我们继续前行、再创辉煌的不竭动力。
五、教风
品正 学高 敬业 爱生
六、学风
德能双修 学以致用
第四篇：南方医科大学复试
2011年硕士研究生复试安排
各位考生：
我校2011年硕士研究生复试工作，按各学位评定分委员会所辖学科设置统一集中复试的形式进行，现将有关复试工作安排如下：
一、报到
报到时间：4月9-10日（报考内外科专业学位[1051**]的考生请于9号上午报到，确定具体复试小组）
报到地点：研究生学院学术室（学校研究生公寓楼南楼一楼）
报到时需提供以下材料：
1．准考证。
2．政治审查表（点击下载）一份。
3．个人有效证件（身份证、军官证、文职干部证等）原件及复印件。（应届本科生须携带学生证）
4．本科学历证书原件及复印件；非我校考点的应届本科毕业生需提供学生证复印件和所在学校教务部门开具的应届本科生证明原件及本科成绩单（加盖公章）。
5．军人生须出具所在部队师以上政治部门开具的复试介绍信。
报到后需领取以下材料：
1．复试安排一份；
2．复试记录本一本（填写好相关栏目，并于复试开始前上交复试小组秘书处）；
3．《体检单》；
4．报考自筹经费（或委托培养）类型的考生领取相应协议书一式2份。
5．调档函1份。
二、复试时间和地点
考生须持身份证件、准考证和《复试记录本》参加复试。
时间：4月11日（星期一）9:00
地点：各相应教研室（科室）
具体时间地点请于4月8日登陆网站查询
三、体检
体检时间：4月12日（星期二）7：00—10：30（空腹）
体检地点：南方医院体检中心。
四、复试组组成（一）分组情况
硕士研究生复试小组原则上根据国家学科目录，生物医学工程、中药学按一级学科，内、外科按三级学科，其它按二级学科设置，按各学位评定分委员会所辖培养单位进行统一复试。
（二）复试小组组成1、各复试小组须成立复试领导小组（以下简称“领导小组”），组长原则上由本组牵头单位的学科带头人担任，具体人员由相关学位评定分委员会指定。成员由本组各培养单位知名研究生指导教师组成（各培养单位至少1名），设秘书（负责记录工作）1名。领导小组主要负责本小组复试工作的组织协调、复试具体形式的确定以及面试、笔试命题等工作。领导小组须对本组的最终复试结果负责。
2、复试小组成员由本组各培养单位所有指导教师组成，人数不少于5名，指导教师数量不够的学科由本学科副高以上职称的专家担任。
五、复试内容
（一）政治思想
主要考核考生对党的路线、方针、政策的态度，是否参与***功等邪教组织。采用口试方式。
（二）英语水平
1、考生用英语进行自我评述，内容包括个人家庭及配偶情况，工作开展情况，对报考专业的认识及个人发展意向等内容。时间不少于3分钟，采用口试方式。
2、翻译一篇与报考专业相关的科技英语论文（不少于400单词）。采用笔试方式。
3、考生与复试小组成员进行英语口语现场交流，重点考核听说能力。时间不少于5分钟。
（三）专业知识
1、专业课考试（考试科目与招生简章公布的一致。时间不少于40分钟，题型为问答题）。采用集中笔试方式。
2、现场回答复试小组成员提出的专业问题。重点考察考生对专业知识、专业基础知识以及对专业前沿知识了解。时间不少于10分钟，采用口试方式。
3、有条件的临床学科还应安排操作技能考核。
每名考生单独面试时间不少于20分钟。
六、成绩计算方法
1、复试总成绩实行百分制（满分100分），主要包括专业课考试50分，综合素质（包括品德、外语、逻辑、表达以及专业基础、专业知识和操作技能）30分，英语水平（包括听说能力）20分。计分四舍五入取整。
2、入学总成绩实行百分制（满分100分），由初试总成绩及复试总成绩各占50%计算，即（初试总成绩*20%+复试总成绩）*50%。计分四舍五入取整。
七、加试
根据教育部规定，凡在2010年11月1日前尚未取得本科毕业证的成人应届本科毕业生，需加试两门，加试科目为病理学、病理生理学、生理学、中医基础理论、针灸推拿学（考生根据专业任选两门，参考书以人民卫生出版社教材为主），每门满分100分，不计入总成绩。加试时间：4月12日下午（星期二）15：00—17：00
地 点：研究生会议室（学校研究生公寓楼北楼一楼）
八、导师确定
集中复试打破了报考单位界限，扩大了复试范围。采取双向选择和内部调配相结合的原则确定导师。
具体实施：复试过程中应先由考生选择导师，复试结束完成入学总成绩排名后，再由导师根据本人招生计划数确定考生，双向选择落空的考生由复试小组指定导师。每位参加复试具有招生资格的导师均要指定1名考生，导师扩招需按扩招条件申报批准，但招收人数最多不超过3人（包括已接收的推免生）。
九、录取
我校将在4月底或5月初陆续公布复试结果和拟录取方案，最终录取名单约在5月底由教育部和广东省招办审批后公布，6月下旬发放录取通知书。
以下情况之一者不予录取：
1．不符合报考条件者；
2．考试违纪、替考者；
3．体检不合格者；
4．政治思想审核不合格者；
5．专业课考试低于60分者；
6．复试总成绩低于60分者；
7．同等学力人员加试科目任何一门成绩低于60分者；
8．不同意专业调剂者；
9．未达公费标准且不同意自费者。
十、其它
1．我校不再邮寄复试通知书，以网上通知和复试资格查询结果为准。
2．复试科目参考书以该科目公开出版的教材为主，没有特别指定。
3．请考生近期密切关注南方医科大学研究生学院主页，如有最新消息或变动我们将及时发布，请不要来人来电咨询。
4．近期部分网站发布有关我校研究生招生等信息，我们不予负责，请以南方医科大学研究生学院主页信息为准。
5．我校从未出售历年考题和复习资料，请考生谨防上当。
【复试学校】南方医科大学
【复试专业】肿瘤学
【复试内容】 去年珠江医院肿瘤专业没招满，所以今年竟然爆满。南方医院反而相对来说冷了下来。今年本来13个名额，（肿瘤内+放疗），但是在复试前几天听到内部消息，又增加了5个名额，是姚开泰院士和罗荣城共同培养的。在姚那基础干两年多，在临床干8个月。属于肿瘤学硕士，临床，而不是基础。我认为机会难得，就报了。结果竟然没人愿意报姚院士的，因为他要求非常严格，不容易毕业。今年是第一次姚和罗联合培养。去了18个人复试，罗在复试前就说，都能录取。名额就是18个！
前缀有点多！首先是笔试，一共三个小时。中间穿插着面试。两不耽误。笔试的题目很简单，一共6道简答题，一、什么叫肿瘤标志物和其在临床的意义
二、循证医学和个体化治疗原则的关系，如何遵循
三、肿瘤放射治疗新进展
四、多学科综合治疗的定义和原则
五、什么叫生物化疗，举例说明，不少于300字
六、说说你入学后的学习计划可课题安排，不少于300字。
翻译是两大段关于prostate cancer的，旁边的小同志还问我PC是什么意思。是允许带电子词典的。建议平时多积累一些肿瘤方面的单词，如果一个一个查，超级费时间，而且有些专业单词的简写，用金山词霸是查不到的。这个平时多积累，没有坏处！基础知识扎实的话，这个翻译根本不用怕，只是个纸老虎。
英语口语更简单，只让你简单介绍下自己的背景，计划，和家庭等等。我每天对着镜子练口型，功夫果然没白费。老师在我结束的时候夸了一句，给了四分。大多数都是3分4分，没有5分的。
面试竟然没有问专业问题。更多的是问你坚强不？乐观不？家庭经济情况如何？为什么选择肿瘤学专业？想考博士不？为什么考研？有个老师很搞笑，竟然说我过去了，有可能会当领导，反而领导他们。我赶紧说您夸奖了！实在是不敢当啊。搞的我直冒冷汗。老师们都很亲切，也很和蔼，大家不要怕。表现出真实的自我，不用装模作样，就做自己就好了。
【资料教材】 考试时每人发一本《肿瘤综合诊疗新进展》，完全开卷，你可以自己带本自己看过的肿瘤方面的书，我带了《肿瘤学》《肿瘤综合诊疗新进展》《肿瘤生物治疗》《临床肿瘤内科手册》《治肿瘤有新招》，其实一看题，大部分都背过。全部都在我的笔记上。
【面试时间】4月14日下午3点到6点
【面试地点】南方医院内科楼7楼示教室
【面试情况】
1、参加面试人员：是分了三个屋子。一个大屋子，大家都在答题。一个是对你的印象分40分的屋子，两个老师，我报姚院士的，所以一个是临床医生，一
个是基础那边过来的老师。还有一个屋子是英语口试的屋子（3个），因为
人多，分别分给了三个老师复试英语口语。给我复试的听罗说是从美国回来的袁亚维。
2、复试情况前面已介绍的非常详细了，不再多言。
【注意事项】
1、不是最好，而是一定要提前跟你的导师打好招呼。尤其是罗！他的压力也很
大，也有很多关系户，另外就是他喜欢带女孩。去年就只收了第一名那个男
孩，其他的都是女生。如果是女生，成绩又在前几名，那就可能性非常大，上他的研究生。
2、复试当天早到些，迟到的人，估计没戏。我提前一个20分钟到的。
3、衣着得体就行了。不要带首饰。我穿着套装，踩着高根鞋去的，我是当中最 老的一个，搞的我狂汗！
4、多了解信息。千万别闭门造车。今年后面的考生运气真好。我认识一个17名 的调剂走了，结果今年要18个。他现在非常的后悔。
【经验总结】
1、如果你真正用心看书了，那就肯定能成功，除非你没用到位！初试后成绩没
出来就去见导师，给他个初步印象。成绩出来更要见了，多见几次，印象深
刻，或者先在网上发EMAIL也行。我去见导师，一说名字，他就说：你啊，我知道你！以前我不想见导师，觉得自己在家学习就行了。以后考研的同志
们，见导师这一步，千万不能省！！
2、多上南方医院的网站上看一下新成果，新论文，新技术。肯定有收获。
3、如果你见导师时不知道该说什么，那么请你先学会微笑，之后才是交流。
4、尽人事，听天命。如果你真的尽了你最大的努力却没考上，那么确实没有遗
憾。分数下来我就开始狂看肿瘤的书和背专业外语，虽然复试是走过场，可 收获却是大大的，都是装在脑子里的，谁都拿不走的东西。
5、谁能坐的住，沉的住气，耐的住寂寞和焦虑，谁就能笑到最后
第五篇：南方医科大学2003年药剂学
第一军医大学2001年攻读硕士学位研究生招生考试试题
考试科目:药剂学
考试时间:2003年1月17日上午
一.名词解释(每题2分)1.药物代谢动力学
2.乳剂
3.热原
4.含量均匀度
5.置换价 6.中药注射剂
7.助溶剂 8.HLB 9.包合技术
10.控释制剂 二.简述题(每题6分)1.简述微乳制剂中的助乳化剂的作用.2..影响脂质体包封率的因素有哪些? 3.简述絮凝和反絮凝原理.4.简述浸出过程及影响因素.三.简答题(每题8分)1.阐述盐酸普鲁卡因注射剂配制工艺及注意事项.2.论述表面活性剂在药剂学中的应用.四.计算题(略)(10分)五.论述题(每题10分)1.试述中草药注射剂存在的问题及解决方法.2.请写出薄膜包衣材料的分类,各类分别适用于哪些药物?并举例.3.试述微囊制剂在新制剂研发中及在临床上应用的作用.
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