三下乡工作主要流程

第一篇：三下乡工作主要流程

三下乡工作主要流程

今天，我们终于迎来了赴广饶县大王镇刘集村三下乡活动的准备工作，八点半我们在学生会开集体会议，在大家的大家的陆续到来后，迎着大家期待的目光，主席开始了此次的会议内容。

首先，由主席对这次的三下乡实践活动进行了简洁介绍：我们7月14号坐车去广饶，7月22号解散。我们要去的是广饶县大王镇刘集村。刘集村保存有第一份党支部资料，是党支部早期的发源地，是我们要考察的主要地区之一。然后，我们要去东营科技学院，对学校进行考察、学习。其次，我们会参观附近的企业，提高自己的社会实践能力和动手能力。我们回去广饶县著名的孙武湖，对其环境进行环境考察。参观孙武湖的旅游景点，欣赏大自然的美丽风光。最后，对此次赴广饶县大王镇刘集村的调研工作进行总结。

综合实践是基于同学们的直接经验，紧密贴近学生自身生活与社会生活。此次三下乡实践活动对我们来说来之不易，我们要始终坚持着对工作的认真、对自己负责的精神，坚守岗位，坚定不移，尽自己最大的努力出色的完成自己的每一项任务。我们要岁月匆匆流失的太快，我们每个人都不希望因为自己的碌碌无为而后悔，因为曾经不曾付出努力如今并无所得而懊恼，那么，就让你我共进，铸就我们热火的激情！

第二篇：三下乡活动流程

**中心小学“三下乡”活动方案

一、活动背景：

大学生暑假“科技、文化、卫生”三下乡是共青团组织在全国范围内开展的大学生社会实践活动，在社会上有着广泛的影响。我院每年都组织学生参与此项活动，它已经成为了我校的一项品牌活动。我们以“给孩子们带来不同的知识”为宗旨，开展了多种形式的支教活动；在社会各界，我们学校的三下乡实践团体得到认可。

二、活动目的：

为响应团中央“大力开展暑假科技、文化、卫生‘三下乡’活动”的号召，了解农村小学生现状，服务农村小学，为贫困落后的农村地区送去不一样的知识，也为孩子们身心健康和教育能够顺利发展送去关爱。同时也给同学们走出校园，在社会实践中锻炼提供了机会，特组织此次活动。让我们的队员了解下乡的意义，在义务教育的传承文化的过程中，培养并激发队员们的社会责任感以及优秀的意志品质，丰富社会经历。

三、活动主题：“给孩子们带来不同的知识”

四、活动时间：2011年7月11日至7月19号 五 活动地点：**中心小学

六、活动的相关人员： 辅导老师：

队长：** 副队长：** 队员共13人

可分为支教组，宣传组，文娱组，生活组织组，调研组 支教组：负责准备上课的内容，写好教案

宣传组：负责海报，横幅的制作，负责每天的摄影工作 生活组织组：负责记录好每天的支出情况，经费预算，安排队员每天生活饮食和询问身体状况并每天做一个总结，并向学校团委报告情况。

并配合极联系各媒体对我队的报导。

文娱组：负责每天晚上活动安排和欢送会的排练节目。报社组：收取下乡队员的心得体会，做好回校后的简报工作。

七、活动对象：该校四、五年级学生

八、活动的准备工作

1.在招队员时要精心地挑选具备团队精神和工作责任感强以及刻苦耐劳的队员，并经过严格的培训。

2.与当地小学校长取得联系并进行良好的沟通，制定详细的安全制度、活动方案以及筹备充足的物资。

3.对队员进行安全教育，提高队员的安全意识。并要求队员购买保险。

4.了解当地民情，尊重当地的乡风习俗，礼貌待人。

5.备好常用应急药品，例如止血贴、止骨水、清凉油、感冒药、肠胃药、消炎药、风油精等药品。

6.做好各个小组的准备工作（所需的资料）

7.了解小学生家长意愿，联系该校校长写信给家长，并征集他们的回来上课意见及建议。

8筹备队旗、工作证，衣服及帽子。

10．生活用品的准备（衣服、毛巾、被子、蚊帐、席子、牙刷、口杯、洗发水、沐浴露、饭盒、衣架、鞋子、药品等等 11.准备好电脑，相机，各种宣传所需要的物品。

九、活动内容：

1由队长向当地负责人说明此次活动的具体流程。

2、熟悉当地情况，和当地群众沟通好。

3、开展支教活动。

4、开展欢送会活动

十、活动流程与日程安排： 第一天：了解当地的具体情况

主要的内容：安排住宿和熟悉环境及分配工作。上午：7：30 在学院正门集中从学院出发。11：00 到达目的队员合照并就地销作休息。

11：30 安排住宿，整理床铺行李。搞好该校的卫生。到镇上买食用品。

12：00— 2：00 午餐、午休。

下午： 2：20—5：30 分配工作，熟悉当地环境。小学负责人见面，向他们汇报下乡活动计划及落实支教小分队的活动对象和地点。

第二天：开展支教

上午：8：00 全体参加活动成员集中。说注意事项。8：30—11：00 各个分组按教案内容给学生上课

内容形式可以多样化（例如英语，语

文，美术，自然科学，体育，手语）等等

11:15 各教室支教人员清点好人数，准备下

课

11：30—2：20 集中吃饭与休息。

下午： 2：30-4：30 继续教学的内容，各个分组按教案为学

生教授一下些卫生、安全，安排学生打扫教室

5:30 集中准备吃饭

晚上：7：30—10：30 总结当天的工作情况，讨论下一天的活

动内容作好准备。整理当天的资料，照片，排练节目，运动会编排。

第三天：开展支教

上午： 8:00 全体参加活动成员集中，说注意事项，吃早餐 8:30—11:00

1、各个分组按教案内容给学生上课内容形

式可以多样化（例如英语，语文，美术，自然科学，体育，手语）

等等

2、以“幸福”为话题，让小学生们谈

谈他们的幸福事情，从而培养乐观、开朗的良好性格。

11:15 各教室支教人员清点好人数，准备下课 11：30—2：20 集中吃饭与休息。

下午： 2：30—4:30 各小组支教人员按自己准备内容上课，并适当一些解答过的例题给他们做，培养他们的“举一反三”的学习能力。同时布置一些作业或向他们提出一些问题，让他们去思考，以便下一天的活动开展。

5：30 集中准备吃饭

晚上： 7：30—10:30 各个小组总结当天活动的成功与存在的不足之处，并计划下一天的工作如何开展更顺利。排练欢送会的节目。做好活动总结，通讯的工作，运动会编排。

第四天：开展支教

上午：8:00全体参加活动成员集中。

8：30—11：00 根据上课内容提出的问题，让同学们上

台解答，我们在旁边补充同学们在解答过程中的不足。做一些游戏，教学生一些课外知识（剪纸，折花）

让同学们针对在课本中遇到的问题，向

我们提问，我们积极帮助他们解决。

11:15 各教室支教人员清点好人数，准备下课

11：30—2：20 吃饭休息。

下午： 2：30—4：30 继续上午的课程，并在课间玩一些游戏。

跟学生交代好欢送会的事情 5：30 集中准备吃饭

晚上： 7：30—10：30对当天的工作情况进行交流与总结，并

讨论下一天的工作。排练欢送会的节目，运动会编排。

第五天：开展支教

上午：8:00全体参加活动成员集中。

8：30—11：00 根据上课内容提出的问题，让同学们上

台解答，我们在旁边补充同学们在解答过程中的不足。做一些游戏，教学生一些课外知识（手语，看教育意义的视频）

让同学们针对在课本中遇到的问题，向

我们提问，我们积极帮助他们解决。

11:15 各教室支教人员清点好人数，准备下课

11：30—2：20 吃饭休息。

下午： 2：30—4：30 继续上午的课程，并在课间玩一些游戏。

跟学生交代好欢送会的事情 5：30 集中准备吃饭

晚上： 7：30—10：30对当天的工作情况进行交流与总结，并

讨论下一天的工作。排练欢送会的节

目，运动会编排。

第六天：开展支教

上午：8:00全体参加活动成员集中。

8：30—11：00 根据上课内容提出的问题，让同学们上

台解答，我们在旁边补充同学们在解答过程中的不足。做一些游戏，教学生一些课外知识（野外辨别方向等知识）

让同学们针对在课本中遇到的问题，向

我们提问，我们积极帮助他们解决。

11:15 各教室支教人员清点好人数，准备下课

11：30—2：20 吃饭休息。

下午： 2：30—4：30 继续上午的课程，并在课间玩一些游戏。

跟学生交代好欢送会的事情 5：30 集中准备吃饭

晚上： 7：30—10：30对当天的工作情况进行交流与总结，并

讨论下一天的工作。排练欢送会的节目，运动会编排。

第七天：开展支教

上午：8:00全体参加活动成员集中。

8：30—11：00 做一些游戏，教学生一些课外知识（剪

纸，折花，手语等练习）

让同学们针对在课本中遇到的问题，向

我们提问，我们积极帮助他们解决。

11:15 各教室支教人员清点好人数，准备下课

11：30—2：20 吃饭休息。

下午： 2：30—4：30 继续上午的课程，并在课间玩一些游戏。

跟学生交代好欢送会的事情 5：30 集中准备吃饭

晚上： 7：30—10：30对当天的工作情况进行交流与总结，并

讨论下一天的工作。排练欢送会的节目，运动会编排。

第八天：运动会以及搞欢送会

8:00-9:00做好调查数据整理分析，总结支教教育工作、活动心得，调查宣传以及文化宣传的成效；像当地只要部门汇报活动的成果。

上午：9：00—11：00 全体学生参加运动会（具体项目待定）

11：05—11：30各教室支教人员清点好人数，注

意学生的安全问题。

下午： 2：30— 4:30 搞好欢送会（具体节目以及流程待定）以

及和学生的合影等工作

第九天：8：30全体支教成员集合，和校长、当地老师合影 9:30从学校出发，就地解散，嘱咐队员个人的安全问

题

十一、队员要求：

1.有爱心，思想品德高，综合素质高，具有团队精神，服从安排，服从管理。

2.善于与人沟通交流，有较强的表达能力和交际能力； 3.有相应的教学技巧，能胜任所教科目的教学工作； 4.有一定的文娱基础和组织能力；

5.能独立生活，且能吃苦耐劳，具有一定的应变能力。

十二、筹备工作：

1.联系当地负责人，确定日期和行程，安排日常生活； 2.确定队员（另附）；

3.各组分别负责的工作（另附）； 4.准备旗帜和资料书籍等； 5.自费活动资金； 6.对全队队员进行培训。

十三、在支教过程中注意的问题：

支教人员在学生每天早上或下午上第一节课前清点好本班人数。

没经过支教人员的允许，来上课的学生不得擅自离开学校。

支教人员要时刻注意学生的身体情况，发现有学生不舒服应该及时向队长反映。

十四、注意事项:

1.注意衣着整洁大方，注意礼貌，举止文明； 2.准时集合，一切集体活动听从带队老师和队长的指挥；

3.在实践期间，禁止到水库、池塘等地方游泳，不得进行其他有危险性的活动，否则后果自负；

4.未经队长批准，不得私自外出活动，外出时要两人以上一起行动；

5.如无特殊情况，晚上10:00前要回到住地，副队长要做好考勤登记工作；

6.各队员要秉着虚心求实、热情服务的态度，在确保安全的前提下积极完成任务，体现阳江职院学子良好的精神风貌。

7．饮食方面的卫生，以防食物中毒。

8.各队员回家或回校都要打电话给队长说明自己的情况。

十五、支教可贵，安全第一

（一）人身安全

1.交通安全：在“三下乡”的来回过程中，务必要搭乘有安全系数保证的车辆。

2.意外事故安全：每一位队员都要有安全意识，禁止到水库、池塘等地方游泳，也不得进行其他有危险性的活动，晚上必须准时返回住地，并随时和负责人保持联系。

（二）财务安全

1.强调如不必要，尽量不要带贵重物品到队伍中。2.活动出发前要落实贵重物品的保管，如电脑、数码相机等。

3.要求队员出门要养成锁好门窗的习惯，防范于未然。

十六、活动经费来源 队员自备生活费，衣服的费用 学院颁发队旗 尝试拉赞助

十七、活动总结

（一）收集好本次活动的照片，把我们队下乡的成果展示给大家看，让大家一起来分享我们的成果！并挑选照片进行摄影比赛。

（二）、队长负责将本次活动的过程及成果汇编成册。

（三）、用数码相机拍摄本次三下乡活动的全过程，记录每一个感人的镜头及片段，并同时邀请媒体报导本队下乡情况。

（四）上交三下乡活动成果予指导老师审批，并向指导老师报告我队三下乡活动的全过程。

（五）队长和队员写好这次实践活动总结、心得体会。

**中心小学下乡队

二零一一年六月十三号

第三篇：三下乡工作实施方案

淄博市五音戏剧院2012年“三下乡”工作实施方案

为丰富广大群众的文化生活，积极推进社会主义新农村建设，以全年活动为主线，开展新一轮“科技、文化、卫生三下乡”活动，现根据我院实际，制定此方案。

一、指导思想

认真贯彻党的十七大和十七届六中全会精神，全面落实科学发展观，围绕统筹城乡协调发展、夯实“三农”基础的奋斗目标，进一步丰富和活跃广大人民群众的文化生活，繁荣农村文化，为推动我市的新农村建设进程做出积极的贡献。

二、组织协调

2012年“科技、文化、卫生三下乡”活动在市委、市政府的统一领导下，在市文广新局的直接带领下，五音戏剧院领导班子将积极响应，组织好院内的各个部门，提高认识，统一思想，做好各项活动。

三、活动内容

1、坚持“好戏送到家门口”送戏下乡活动。择优排演群众喜闻乐见的五音戏剧目下乡巡演；在春节前后以及节庆

假日，深入到农村、社区、厂矿，学校等地演出。

2、努力做好备战“十艺节”节目创编排演工作，计划于四月中旬将市十艺节重点剧目五音戏《换魂记》立于舞台。

四、活动时间

1、送戏下乡演出活动。定于2012年1月27日（农历正月初五）开始至2月9日（农历正月十八），分别连续在张店（乔庄、良乡）、淄川（夏庄、赵瓦、岳店）桓台（马桥）、龙泽花园等地演出，演出剧目共计45场。

2、正月演出结束后马上进入十艺节重点剧目五音戏《换魂记》的前期工作，3月1日正式全部进入排练工作，4月15日立于舞台，与观众见面。之后将在市十艺节筹委会的统筹安排下在全市范围内进行演出汇报。

淄博市五音戏剧院

2012年3月23日

第四篇：食品药品三下乡工作

眉山市彭山区食品药品监督管理局

“三下乡”活动

3月24日、25日，我局参加了由区科协组织的在区锦江乡、彭溪镇举办的科技、文化、卫生“三下乡”活动，广泛宣传了食品药品安全法律法规及食品药品日常保健知识。

在这次活动中，我局共发放食品药品安全及食品药品法律法规宣传资料1000余份，接受了现场群众咨询500余人次。通过本次宣传活动，为广大农村群众宣传了食品药品安全知识和法律法规知识，进一步提高了群众的自我保护意识。

第五篇：三下乡工作日记

暑期“三下乡”社会实践服务队黑龙江大学法学院

工作日记

2012年7月

下乡五部曲

完美绽放

青春无悔

三下乡之前奏

为响应校团委关于组织大学生暑期“三下乡”活动的号召，在我校、院领导的高度重视和大力支持下，黑龙江大学法学院暑期“三下乡”社会实践服务活动圆满落下了帷幕。本次社会实践服务活动以“关注三农，法传万家”为主题。彰显了当代大学生的奉献精神和良好风貌。体现了法学院社会服务队“完美绽放，青春无悔”的执着信念。本次社会实践服务队在法学院团委副书记、政治辅导员李奇老师的带领下赴虎林市下设的多个农村进行走访和深入调查，成功完成了三农问题的调查以及普法工作的开展。具体的工作行程如下：

三下乡之首部曲：兴奋与紧张并存

7月14日

天气：晴

好的开始是成功的一半，充满收获与感动，也不乏汗水与辛酸的三下乡征程即将开始，你准备好了吗？

经过了十几个小时，终于到达了我们即将要挥洒汗水与热情五天的地方——虎林。我们的到来得到了当地政府的热情接待。稍作整理，李奇老师召集大家开了一个简短的会，主要说明了下乡期间的纪律问题，要求大家严于律己、恪守职责，时刻保持良好的精神风貌，展现大学生的优秀素质，在进入农村调查走访的过程中要注意方式方法，尽量细致的了解农民的家庭基本信息，并要将活动感想通过微博，人人等网络平台广泛传播。复习一些农民常涉及的法律问题的法律法条，在法律方面给予农民以切实的帮助。实践活动主要以分组的方式进行，两人一组进行走访与记录，并要求每人每天都需写一篇工作日记来记录深入农村的所闻所见以及点滴感受。由于大家在出发前都对虎林市下设的农村进行了基本了解。经过简单的前期调研之后，李老师对今天的活动进行了进一步的安排和部署。我们的队伍就怀着激动兴奋的心情踏上了这注定有着深刻意义的旅途。

今天走访的农村是泰兴村，经过一天的奔波，顺利完成了近一百份的调查问卷。我们了解了泰兴村的基本情况，大部分村民的收入来源为种地和外出打工；有种田补贴，但金额并不高；农民受教育水平偏低，但电脑等电子设备普及情况较好；普遍认为家庭收入在近几年略有增加，但物价较高，生活水平提高缓慢；大部分农民对农业政策缺乏了解；农民和村干部之间缺乏更有效的沟通渠道。走访过程中，我们也总结了村民对这些实际情况提出的建议：村干部应更加积极地履行职责，为老百姓谋福利；大力促进乡镇企业的发展，改善福利政策；加强养老以及医疗保险的保障力度；注意发展精神文明建设，提高科技水平；务必落实下发的各项农业政策等。

第一天的工作取得了阶段性的胜利，大家站着规整的队伍，迈着整齐划一的步伐，顶着炎炎烈日，穿梭于农村的小路上，来往于一家家的农户中，虽然辛苦，但没有人叫苦；虽然劳累，但没有人喊累，所有人脸上都挂着灿烂的微笑，因为在这里，在这广阔的土地上，此刻挥洒我们的汗水显得那么有意义。

伴随着夕阳西下，今天的行程结束了，落日的余晖映在每一位青春昂扬的队员的脸上，虽然大家没有说话，仅相视一笑，彼此间已达成了前所未有的默契：我们已准备好迎接所有的辛苦与困难，三下乡的光荣征程，我们来了。

三下乡之第二协奏曲：感动与收获同在

7月15日

天气：晴转雨 年轻的我们总以为还有大把的时间和岁月，有些值得纪念的事情往往转瞬而过，不留痕迹，但在这里，我们发现了一些与众不同，你感受到了吗？

今天是三下乡的第二天，在李奇老师的带领下，我们来到了富荣村开展今天的走访活动。在村干部的大力支持和村民的热情配合下，调查工作进展顺利。我们掌握了村子的基本情况，了解了农业结构、特色产业、特别是致富带头人和种养殖大户的法律及农业科技信息需求。富荣村以种地务农为主业，基本没有外出打工的，经济条件较好，大部分村民满意当前的生活，也认为当前的生活相比于前几年有了明显改善。但仍存在部分问题：人多地少；贫富差距较大；精神文明建设有待加强；农业生产成本较高等。队员就这些问题与村民和村干部进行了深入的讨论。达到了良好的沟通效果。

三农问题一直是党和政府高度重视的民生问题，农业、农村、农民都和国家、社会的发展息息相关，但是在互联网高度发达的今天，农村的网络平台却没有得到应有的普及和发展，今天工作的主要任务就是建立各村部网络平台，发布村部基本信息至“龙江先锋网”建立QQ联络站，协助村管理员管理和维护好远程教育和网络，保持网络畅通稳定，帮助维护本村网络，向“龙江先锋网”万村网页上传本村情况、图片、农作物供求等信息，帮助农民搜寻科技信息、社会信息、销售信息，充分发挥学科特色以及学生志愿者的知识技能优势，普及科学知识，弘扬科学精神，并通过网络、电话等形式，形成日常工作联系。今天的天气依旧炎热，但队员们的工作热情却丝毫没有减退，穿梭于参差错落的农舍中，挨家挨户的进行走访调查，在李老师的安排下，走访任务分配有序，避免了重复走访和遗漏走访情况的发生。队员们更多的了解了农村生活，帮助村民解决切实问题的使命感油然而生。朴实善良的村民们对我们的到来表示了热烈的欢迎和热情的招待，在走访的过程中，做完了基本的调查之后，队员们都愿意坐下来倾听村民娓娓诉说着他们或喜或悲的故事，虽然我们不属于他们的故事，但我们却感动于这最质朴的灵魂带给我们的震撼。没有华丽的辞藻、也没有虚伪的掩饰，但此刻这最简单的语言却有着最动人的力量，也许他们的泪水终将洒落在这厚实的土地上，但我们会将他们的寄托带走，伴随着我们的理想，一同高飞。

回到住的地方时，天色已然暗了，带回了今天完成的近两百份问卷。大家在每日的例行工作总结会议上都表达了自己的感受，明显感觉到有一种温暖动人的情感在慢慢滋长，我们感觉到身上的担子更重了，村民们的悲欢苦乐，我们正逐渐感同身受。

三下乡之第三协奏曲：委屈与坚持共生

7月16日

天气：晴转雨 所有的旅途都不是一帆风顺的，荆棘与坎坷是困难也是历练，面对挫折，你退缩了吗？

今天是三下乡的第三天，在李奇老师的带领下，我们来到了桦树村，这个村子距离虎林市区较近，是一个有着一千多户的大村，也许正是因为它的特殊性，我们的工作遇到了瓶颈。

由于桦树村占地面积较大，人口较多，今天的走访每个小组都由一位村民带领着进行，但仍旧出现了一些不配合的情况，主要表现在村民在调查过程中的态度消极，透露的家庭信息不尽准确，部分村民对待调查员语气较差，态度不甚友好，这为大家的工作带来了不小的考验。从与村民的沟通中，我们认识到由于桦树村距离虎林市较近，土地较少，大部分村民都有外包地，但是村民对调查员的不信任严重影响了问卷的有效性和真实性，村民素质有待提高。队员们面对考验，展现出了当代大学生吃苦耐劳、克服困难、超越自我的优良素质，大家再振旗鼓，更加耐心真诚的与村民沟通，逐渐打破他们的心理防线，获得准确的第一手资料。桦树村出现的这种情况从侧面反映出如今农村管理中出现的一些问题：农民思想狭隘，村干部不能切实的为村民解决问题导致村民对政府的不信任。我们与村干部进行了深入的沟通并积极进言献策，最终，今天的走访工作顺利完成，成功完成了近五百份调查问卷。

在晚上的总结会议上，大家不免产生了一些抱怨情绪，李奇老师给予了大家以支持和鼓励，我们认识到我们的责任与使命，我们心中所构想的美好蓝图需要我们用双手去创造，用坚持去打拼，我们是社会的希望，是未来的栋梁，面对挫折，坚持是我们的唯一选择，也是我们不可撼动的信念。退缩是弱者的表现，勇往直前才能登上炫美的高峰。欲尽览顶峰无穷与浩瀚，必冲破所有枷锁与束缚。在前方光明的指引下，一切的困难，我们甘之如饴。

三下乡之高潮演奏：责任与信念一脉

7月17日

天气：晴 知识是改变世界的武器，我们拥有知识，即掌握了创造美好家园的力量，那一缕缕求知的目光，你看到了吗？

今天是我们来到虎林的第四天，今天的主要任务赴新乐乡进行“送法下乡”的法律宣传活动。这是本次下乡最体现学科特色的地方，队员们每天晚上都进行模拟法庭的排练，即便到深夜，也要把台词背熟，把动作记牢，对于这一天，大家既紧张又期待。农民的法律意识往往比较淡薄，今天的活动旨在促进村民树立法律意识，在遇到不公正的待遇时，懂得运用法律的武器保护自己的权益。

在虎林市法院的安排下，由我们组织准备的法律知识讲座以及模拟法庭于上午九点半在虎林市新乐乡政府会议室正式开始。首先新乐乡干部进行了发言，对我们的到来表达了感谢，肯定了我们的实践活动的深远意义。我们的领队李奇老师随后也作了简要讲话，他对新乐乡村干部和村民的积极配合表示了谢意，也对本次活动进行了基本介绍，并指出有信心圆满完成今天的任务。本次活动由两个部分构成，即法律知识讲座和模拟法庭。首先由本次社会实践服务队队长李学斌进行了题为《从民法体系看土地纠纷问题》的讲解，村民都受益匪浅。接着由社会实践服务队队员胡隽进行了题为《从英美法系视角看大陆法》的阐述，村民反映良好，收获颇多。模拟法庭环节以新颖的情景再现向大家说明了案情，队员们形象的演绎，传神的表现赢得了村民们的阵阵掌声，使村民能够更好地理解案情发展，达到了预期的良好效果。之后的法庭审判也十分精彩，队员们运用自己的法律专业知识，用专业术语再现了法庭的审判过程，最终赢得了村民们的一致好评。本次在新乐乡的普法宣传活动圆满成功。所有队员们的辛苦与汗水在这一刻全都实现了它们的价值与意义。

下午两点，在虎林市法院的安排下，社会实践服务队全体成员赴虎林市人民法院举行了“三下乡”社会实践服务活动的授牌仪式。得到了法院领导的热情接待，虎林市法院院长对该院的基本情况作了介绍，接下来队员们向法院的审判人员提出了许多法律实践方面的困惑，大家提出了很多书本上学不到的知识，也都得到了耐心的解答，互动气氛良好，最后我们在法院工作人员的带领下参观了虎林人民法院，包括审判庭、民庭、刑庭等，大家兴致高涨，都对法律职业充满了向往和憧憬。

今天的活动将本次社会实践服务活动推向了高潮，充分体现了法学专业的学科特色，尤其是上午的普法宣传，我们看到了村民们求知的目光，这化作一股力量，推动着我们肩负着更重要的使命，勇往直前，恪守信念，努力为社会贡献我们的青春热血。

三下乡之落幕曲：感恩与希望永传

7月18日

天气：晴 再迷人的风景终会看尽，再美妙的乐音终会曲终人散，重要的是这风景是否让你看到了更广阔的天空，这乐音是否令你到达了更高远的境界，你收获了吗？

今天是三下乡的最后一天，在虎林市政府的安排下，我们社会实践服务队参观了虎林要塞。虎林要塞是中日战争期间日军重要的作战基地，在当今这个总体和平、局部动荡的时代，这存留的战争遗址让我们警醒，促使我们肩负起“勿忘国耻、振兴中华”的历史使命，保卫我们的国家，维护世界的和平。

紧张的工作已经告一段落，最后一天的行程以浏览参观为主，因此大家的心情都很轻松，来到虎林要塞，我们怀着崇敬的心情缅怀烈士，是他们的鲜血成就了我们今天的安宁，是他们的奉献浇筑了我国划时代的历史丰碑，大家自发的在烈士墓前鞠躬致敬，表达我们深深的哀思。在要塞博物馆里，倾听着解说员的诉说，我们仿佛一步步从历史的尘埃中走过，看到了一幕幕生离死别的苦痛，见证了那硝烟滚滚的战争岁月，从阴冷的要塞中出来，和煦的阳光，郁葱的树木，蔚蓝的天空，一切都显得宁静和安详，我们怀着感恩的心情再度回首，看了一眼要塞，深感如今的生活来之不易，得之需珍惜。我们收获到了感恩与责任，作为新时代的大学生，我们是国家的希望，更加要投身到建设美好家园的伟大事业中去，为我们的祖国贡献力量。

三下乡之尾声

为期五天的暑期三下乡社会实践服务活动圆满落下了帷幕，我们于7月18日晚上十点踏上了归途，经过这次活动的锻炼，我们已准备好迎接新的挑战，遇到困难绝不退缩，看着前方的光明，勇往直前，感受所有的苦乐，收获所有的感动，用汗水和泪水编织属于我们的梦。本次三下乡社会实践服务活动让我们以崭新的姿态诠释了“能吃苦、能战斗”的奉献精神，体现了当代大学生的优秀素质，我们回来了，我们的梦想将在更辽阔的天空放飞，唯一不变的是我们的永恒信仰——完美绽放，青春无悔。