如何写高考作文的开头-曾琴2011年 作文评点报

第一篇：如何写高考作文的开头-曾琴2011年 作文评点报

如何写高考作文的开头

重庆市秀山高级中学曾琴 宋兴昌409900

在高考作文中，如果有一个漂亮的开头，往往会赢得阅卷老师的青睐。清人唐彪在《读书作文谱》就有言曰：“通篇纲领须在段首，首段得势，则通篇皆佳。”而且我们经常所谓的先声夺人，也是这个道理。开头的方式很多，这里，借前人的写作经验和近几年高考成功作文的范例，谈谈高考作文开头的技巧。

交待式。这是最常见的一种开头方法。这种开头就是：从头说起，顺序而入，铺平垫稳，娓娓道来。如《李有才板话》开头是：“阎家山有个李有才，外号叫气不死。”小说一开始就把主人公点出来，以下就叙述与他有关的故事。这符合人的接受习惯。再如周性初的《雉》：“雉又叫野鸡，因为它是野生的，形状最像鸡。这别名有个典故。汉朝吕后的名字叫做雉，在从前专制时代，帝后的名字是不准百姓乱叫的，于是就把雉改称野鸡，这叫做避讳。汉朝已经两千多年，这个别名的由来很长久了。”这一交待式开头，介绍雉的由来，颇有知识性和趣味性。给人留下深刻印象。

近几年高考成功作文就有许多开头用交待式的范例。如：“在市长的办公室里，坐着三个人：市长、王灵动与马沉稳。王、马二人为某机关“一把手”与“二把手”候选人。王灵动，以聪明善辩，交际能力强在众多选手中脱颖而出。马沉稳因老实憨厚，沉着稳重的作风获得了市长的青睐和支持。”（2004年江苏卷《灵动与沉稳》）文章开头借富有深意的起名交待了人物的性格特征，有助于突出人物形象，给人以鲜明、深刻的印象，且显得新颖风趣。

“悬念式。“文似看山不喜平”。文章的开头，最重要的原则就是‘引人入胜’。要想达到这个目的，最好的方法就是在文章的开头设置悬念。悬念大师希区柯克的电影之所以在全世界拥有亿万热心的观众，是因为他导演的影片总是充满了紧张、惊险、奇谲的悬念，让你不能不钻入他精心设计的迷宫去转转，以满足一下自己好奇、释疑的欲望。悬念式开头用得巧，能吸引读者迫不及待地读下去。如 “我孩提时爱看《西游记》。那孙行者三盗芭蕉扇的生动情节，那火焰山八百里烈焰飞升的精彩描绘，深深地印入了我的心扉。时隔四十余年，我百思不得其解的是，火焰山既非作者杜撰之物，那么，究竟火从何而来？（甘得福《火焰山火从何而来》）介绍火焰山火形成的原因，开头从儿时阅读神话小说《西游记》的感受谈起，它既使读者产生心理情感的共鸣，又激起读者探究这一奥谜的情趣。

抒情式。这种开头方式以抒情起笔，敞肺腑于直言，开篇便捧出一颗炽烈之心，抒胸臆，动心弦，唤起读者的感情共鸣。如朱自清的《匆匆》：“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我。我们的日子为什么一去不返呢？是有人偷了他们吧：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了吧：现在又到了哪里呢？”《匆匆》是写自己对时间匆匆逝去的独特感受，文情并茂，寓意深邃。再看看近年高考成功作文。

“太子的身影已在远方消逝成一个小白点，易水的澎湃涛声还依稀可辨，毫无暖意的寒风吹着车上的旗子，车辕因为车子的起伏而吱吱作响。我看了一眼舞阳，他也在望着易水的方向。高渐离的筑声又在心头响起，我的豪气又在胸中奔涌。”（2002年全国高考作文《刺秦》）消失的身影、易水的涛声、寒风中的旗子、吱吱响的车子，渲染出了一种悲壮的气氛，读者的情绪也随之调动了起

来。

引用式。“它山之石，可以攻玉。”引用式开头就是引用诗词典故、传说寓言、格言警句、俚俗谚语、奇闻怪事等。议论文运用引用式开头最为常见，议论文要明理立言，就不能不引经据典，旁征博引。如杨述的《恰倒好处》开头：“善于描写一个人的美，莫若宋玉。他在《登徒子好色赋》里是这样描写‘东家之子’的：‘东家之子，增之一分则太长，减之一分则太短。著粉则太白，施朱则太赤。’东家之子的美，真是‘恰倒好处’。稍微多一点，或稍微少一点，都不美。”“我们不管做什么事都需要恰倒好处”是这篇杂文的中心论点。作者开篇引用宋玉描写“东家之子”的美，为“恰倒好处”做形象的描述，新颖活泼，易为读者理解和接受。在近几年高考中也有许多成功的范例。

“我常常被那个叫做尾生的古人感动的落泪。‘尾生与女子约，女子三日不至，遇大水，尾生包柱而死。’尾生就是这样一个执著的可爱的君子，为了那一个或许并不重要的约定，为了守住自己心灵深处写给自己的那一份契约，他竟然用生命来捍卫它。我从他的身上看到了闪光的两个字——诚信。”这里引用一个古老而美丽的爱情故事，一方面可引出文章主题—诚信，同时又新奇感人，增强了可读性。(2001年全国高考作文《守住心灵的那份契约》)

描写式。这种开头就是在文章开头或写人，或绘景，或状物。工笔写意，绘声绘色，生动形象，耐人咀嚼。如峻青的《党员登记表》开头：“暴风雪在飞扬着„„一九四三年的海莱山区，战栗在凛冽的寒冬里。风卷着雪花，狂暴地扫荡着山野、村庄，把破屋子上的茅草大把大把地撕下来向空中扬去，把冷森森的雪花撒进人家的屋子里，并且在光秃秃的树梢上怪声地怒吼着，咆哮着，仿佛世界上的一切，都是它驯服的奴隶，它可以任意地蹂躏他们，毁灭他们„„”作者在小说开头，用拟人的手法，描绘了一幅暴风雪肆虐图。它不仅交代了故事发生的时间、地点，更重要的是以恶劣的自然环境来烘托当时斗争环境的严酷，预示着地下工作的极端险恶艰难，为刻画人物的英勇机智做了很好的铺垫和渲染。在说明文中，描写式开头也不少见。如端木蕻良的《红姑娘》开头：“故乡有一种野生植物，它有一个动人的名字，叫做‘红姑娘’。它的果实像一个淡绿色的小灯笼，把那小灯笼打开，里面便有一粒红溜溜的果实，圆得和珍珠一般，红得像珊瑚一般，唤它作红姑娘，也可能是这些特色吧！”这虽是一篇介绍野生植物的小品文，但文章写得生动、活泼，富有文采。

下面再看看近年高考作文运用这种方法的成功例子。

“在荒凉的撒哈拉沙漠上，狂风呼啸，黄沙肆虐，地面上堆积的一具具白骨，就如同一块块巨石，重重地压在人们的心头，使人们深深地感受到死亡的魔掌正向自己伸来。”（2003年全国卷《天平》）开篇的场景描写很有吸引力，加上第一人称的写作，让人迫不及待地想往下看。语言表现力强，善铺垫渲染，文章一来就营造了一股悲壮的气氛。”

设问式。设问式开头的好处是：开门见山，不蔓不枝，有的放矢，吸引力强，推而远之，发人深思。如邓拓的《生命的三分之一》开头：“一个人的生命究竟有多大意义？这有什么标准可以衡量吗？提出一个绝对的标准当然很困难；但是，大体上看一个人对待生命的态度是否严肃，看他对待劳动、工作等等的态度如何，也就不难对这个人的存在意义做出适当的估计。”它以设问起笔，进而提出总的看法，直截了当。说明文中的科学小品也常用设问式的开头，其目的往往是激发兴趣，引起读者的求知欲望；或交代说明的目的和范围。如高士其的《细菌的衣食住行》：“细菌是极微小的生物，是生物中的小宝宝。这位小宝宝穿的是什么？吃的是什么？住在哪里？怎样行动？我们倒要见识见识。”

请看下面高考成功作文的经典开头：

生命是什么？是云，悠悠的，或起或落的云；是山，傲然挺立，高耸入云；是河，奔流到海，不舍昼夜„„

——2005全国卷（I）《生命的奇迹》

排比式。排比能给人一种气壮山河的气势，这种气势奔泻而下，势不可挡。如培根的《论求知》：“求知可以作为消遣，可以作为装潢，也可以增长才干。当你孤独寂寞时，阅读可以消遣。当你高谈阔论时，知识可以装潢。当你处世行事时，正确地运用知识意味着力量。”

近年在高考作文中运用这种方法成功的例子很多：

“雄鹰看到蓝天的广阔，便振翅高飞，自由而高傲；飞瀑看到峭崖的险绝，便一泻千仞，流银泻玉，灵动如龙；海浪看到巨浪的汹涌，便引吭高歌，乘风破浪，大气蔚然。人，若是只看到自己，便如那墙头的浮草，轻浮浅陋；便如那草原的孤鹿，寂寞而时时有被吞没的危险。上帝造人，繁衍万世，生命中不是只有你，而是还有他，有我。”

——2004年全国卷高考满分作文《走在你我他的世界》

能够使高考作文成功的开头方法还有很多，比如题记式、后记式等。总之，要根据实际，有所创新，切忌落入俗套：有的“犹抱琵琶半遮面”，羞羞答答，让人等得心急；有的起笔太远，绕来绕去，让人云里雾里，摸门不着；有的故弄玄虚，或景物描写，或子曰诗云，装腔作势，让人生厌。这些都是败笔，是高考作文应摒弃的。开头关联全文，所以，要力求一来便扣人心弦，富有魅力。

[作者简介]

曾琴，女，重庆市秀山高级中学语文教师.邮编：409900;电话：***.

第二篇：◆2014年高考作文命题评点

2014年高考作文命题评点：新课标一卷：学校开运动会，最后一个项目是“山羊过独木桥”，规则是学生从独木桥两边同时上桥，在桥中间时两人相遇会有一个人下桥一个人通过，但在这个项目的预赛时，有一对同学在桥中间抱住转身，双双通过，裁判认为这样做有争议。根据此材料写作文。（评议：这个作文题出得好，有趣，能启发不同思路。是往思辨上靠的题。如果能扣住裁判的“有争议”来展开论说，可以有各种不同的发挥。有些考生可能只抓住“抱住转身”来做文章，思路就比较平一些，容易雷同。）上海卷：穿越沙漠和自由。你可以选择穿越沙漠的道路和方式，所以你是自由的；你必须穿越这片沙漠，所以你又是不自由的。（评议：我欣赏上海这几年的作文题，都注重哲理性，今年的题亦然。审题会有些难度，如果扣住“自由的相对性”来想，就有话说了。这样的题是考思辨力的，那些爱读书爱思考的学生做起来会比较展开。）北京卷：老规矩。北京过去有许多老规矩，“如出门回家都要跟长辈打招呼”、“吃菜不许满盘子乱挑”、“不许管闲事”、“笑不露齿话不高声”、“站有站相坐有坐相”、“作客时不许随便动主人家的东西”、“忠厚传世勤俭持家”等，这些从小就被要求遵守的准则，点点滴滴，影响了一辈辈北京人。世易时移，这些老规矩渐渐被人们淡忘了。不久前，有网友陆续把一些老规矩重新整理出来贴到网上，引发了一片热议。根据这些材料作文。（议论：这个题出得不错。联系现实，贴近学生的生活，不是那种要费心思去猜的怪题。题目涉及如何看待老规矩，其实也是如何面对传统文化。这样就需要分析，辩证。学生若能抓住批判性继承这一点来开掘，并联系自己生活实际，思路就拓宽了。）浙江卷：门与路。门与路永远相连，门是路的终点，也是路的起点，它可以挡住你的脚步，也可以让你走向世界。大学的门，一边连接已知，一边通向未知。学习、探索、创造是它的通行证。大学的路，从过去到未来，无数脚印在此交集，有的很浅，有的很深。根据材料，写一篇不少于800字的作文。（评议：这个作文题也想往理性上靠，可是给的材料有点“绕”，也有点“做作”。考生还没有进大学，他们没有这方面的体验，怎么让他们去谈论大学的“门”和“路”以及“脚印”的深浅？很容易引向空论，最后只好用预先准备好的格言警局去拼凑。作文题应当有相对的规定性，不要费猜，更不要引导空论。）四川卷：人只有站起来之后世界才属于他。（评议：也是带哲理性的题。但和上海题比较，就显得浅了。考生只有想着如何避免雷同，才能出彩。）江苏卷：什么是不朽。有人说，没有什么是不朽的，只有青春是不朽的；也有人说，年轻人不相信有朝一日会老去。这种想法是天真的，我们自欺欺人地认为会有像自然一样不朽的信念。（评议：虽然是论述性的题，可是“答案”几乎都给出了，很容易照搬一些预先备好的“料”，或者写成彼此克隆的“读者体”。）福建卷：提到空谷，有人想到的是悬崖，有人想到的是栈道桥梁。”根据这句话，写一篇话题作文，不少于800字。（评议：题目费解，甚至有点怪。“空谷”怎么会联想到悬崖和栈道？题目出得太诗意化了，缺少必要的规定性，会让人一上来就迷糊慌神。）湖南卷：有一个很穷的地方，很多人干了两年都走了，但是有一个人却干了几年，带大家把村子变成了最美乡村。请以此写一篇议论文或者记叙文，题目不限。（评议：碰到这样的题，只好是猜想和胡编了。作文题最好别脱离学生的生活经验。）辽宁卷：科技改变生活。材料：祖孙两人坐在山上看风景。孙子说霓虹灯很美，让城市变得五彩缤纷；爷爷说当初没有霓虹灯的时候，能看见满天繁星，更美。（评议：指向性很明显，2 但也容易雷同。聪明的考生只有辩证一点，超越一点，才能写出见解。）广东卷：胶片与数码时代。黑白胶片的时代，照片很少，只记录下人生的几个瞬间，在家人一次次的翻看中，它能唤起许多永不褪色的记忆。但照片渐渐泛黄，日益模糊。数码科技的时代，照片很多，记录着日常生活的点点滴滴，可以随时上传到网络与人分享。它从不泛黄，永不模糊，但在快速浏览与频繁更新中，值得珍惜的“点滴”也可能被稀释。自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。（评议：说的是照片，其实在引发关于科技与人生社会的许多思考。题目的现代感很强，各种角度和立意都可以，但最好能结合体验来写，更有发挥的空间。）山东卷：开窗看问题。窗口下一个画框，通过它可以看到不同的画面，有的人看的雅，有的人看到的是俗。有的人看到的是静，有的人看到的是闹。自拟题目写作。（评议：貌似哲理，其规定性又不明确，让人无从下手。这是命题的忌讳。此外，标题是“开窗看问题”，材料提示所看到的又不都是“问题”，前后矛盾。）江西卷：课内外学习探究。有些人在学习中认为探究是一种乐趣，有些人认为探究是一种重要的学习形式，还有一些人认为探究流于形式，请结合你的学习和生活经历，谈谈你对探究的理解。（评议：这个题出得好，联系了当前课改实际，学生都会有话说。关键是结合经历来谈认识，有理有据就能写好。）安徽卷：剧本修改谁说了算！阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。一位表演艺术家和一位剧作家就演员改动剧本台词一事，发表了不同的意见。表演艺术家说：演员是在演戏，不是念剧本，可以根据表演的需要改动台词。剧作家说：剧本是一剧之本，体现了作者的艺术追求；如果演员随意改动台词，就可能违背创作的原意。（评议：对两种观点发表看法，需要辩证思维，如果选择偏执一头，就跑题了。如果只是围绕“谁说了算”来谈，又容易限死。这道题的规定性太严，不利于展开思路。）重庆卷：租房。一个游客前往租赁一个房东的房子，在没有签订合同签将房东的一个玻璃杯打碎了，他打电话给房东道歉，准备赔偿，房东前来签订合同时就询问，游客说，我已经将玻璃碎片收集好了，房东让游客交给了自己，同时说，不会把房子租给他了。自拟题目写文，题材不限。（评议：有点不知所云。为难学生了。我怀疑是网上没有把原题材料写清楚？）湖北卷：山顶的风景。一群人上山游玩，在山下的时候，碰到山上旅行团下来，问山上风景，有人说好，有人说不好。走到半山，又遇到一群下来的游客，有人说风景好，有人说不好。最后他们上到山顶，只见云海茫茫，他们有的人觉得风景好，有的觉得不好。以此为话题，写一篇文章。（评议：是说审美标准多样，见仁见智，还是要连类别的？真是有点“云海茫茫”。估计很多学生想半天也无从下手。）天津卷：假如有一款芯片。假如有一个人发明了智能芯片，植入卖菜大娘脑后可以让她博览古今……任何人无需再学习。请根据这段材料，写一篇作文，谈谈你的看法。除诗歌外，体裁不限。（评议：以往高考有过“假如科技无所不能”的作文题，今年天津这个题有点类似。可以激发想象力，还会引发关于科技伦理的思考。那些平时读书较多较杂的学生，做这样的题更得心应手。）广西卷：老王生病。老王生病，医院全心全力治疗，老板帮忙支付医药费，老王痊愈后回工地赶工，又提出向医院兼职做陪检员以支付剩余医药费，因为感同身受他能更好地照顾病人。根据材料作文。（评议：就事论事不容易写好。其实这段材料只是引子，可以引发对当前社会人际关系、职业道德等多方面的思考，还是议论为主的文章，要观点鲜明、论述有层次。）

第三篇：高考作文万能开头

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开头方法之一：

开门见山话题点穿

1诚实守信，是我们中华民族的优良传统。千百年来，人们讲求诚信，推崇诚信。诚信之风质朴醇厚，历史越悠久，诚信之气越充盈中华，诚信之光越普照华夏。诚信早已融入我们民族文化的血液，成为文化基因中不可或缺的重要一环。《诚信》

2青春，是三月争奇斗艳的花朵，是七月缤纷的太阳雨，是十月灼人的红叶；是喷雾的旭日，是竞发的百舸，是搏击长空的雄鹰；是弹着欢乐的琴弦，是一路坎坷，一路执著地奔向大海的小溪，是挺直了躯干，舒展了满怀的葱茏，热烈地拥抱蓝天的白杨

开头方法之二：

引用名言文采凸现

3如果事业中掺杂了感情因素那事业注定要不成功的；我们的公司的管理人员决于能长着相似的脸。--------福特《2003年高考作文把心放正》

4心睛的时候，雨也是睛；心雨时候，睛也是雨。--汪国真

5哈姆莱特曾高呼：“人啊，看清你自己！”

而我要说：“人啊，看清这个世界。”《2003年高考作文擦亮眼睛看世界》

6美学大师罗丹曾经说过:“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”《智慧的眼睛》

7马克o吐温说过，“一只脚踩编了紫罗兰，它却把香味留在了你的脚上。这就是宽容。”《宽容，从这里开始》

开头方法之三：

排比点题铺排文气

8种子冲破岩层的禁锢影响；迎向光明；

雄鹰风暴的阴遏影响，飞向云霄；

骏马突破缰绳的束缚影响，奔驰原野；

海燕则冲向更猛烈的暴风雨。《自由》

9是什么，来得悄无声息，走得不留痕迹，却激起所有色彩的轻舞飞扬?

是什么，走得不留痕迹，来得悄无声息，可留下穿越一季的倾情歌唱?

是什么，轻轻地来了，又悄悄地走了，在收获的季节留下飘垂的金黄?

是什么，悄悄地走了，又轻轻地来了，为沉寂的大地纺出洁白的梦想?

哲人对着蓝天微笑:“是时间。”

孩童握着风筝拍手:“是风。”

流浪者说:“什么都不是，只是一个梦。”(《拥有答案的幸福》)

开头方法之五：

12引用诗歌胜过空说

我不去想是否能够成功／

既然选择了远方／

便只顾风雨兼程。

-汪国《2002年高考作文心灵的选择》

13墙角的花！

你孤芳自赏时

天地便小了。-冰心

你

一会看我一会看云

我觉得

你看我时很远

你看云时很近

-《远和近》顾城

万能凤头

●青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆--历久弥香；青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹--绚丽辉煌；青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁--固若金汤。

●信念是巍巍大厦的栋梁，没有它，就只是一堆散乱的砖瓦；信念是滔滔大江的河床，没有它，就只有一片泛滥的波浪；信念是熊熊烈火的引星，没有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是远洋巨轮的主机，没有它，就只剩下瘫痪的巨架。

●站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠：楚大夫沉吟泽畔，九死不悔；魏武帝扬鞭东指，壮心不已；陶渊明悠然南山，饮酒采菊„„他们选择了永恒，纵然谄媚诬蔑视听，也不随其流扬其波，这是执著的选择；纵然马革裹尸，魂归狼烟，只是豪壮的选择；纵然一身清苦，终日难饱，也愿怡然自乐，躬耕陇亩，这是高雅的选择。在一番选择中，帝王将相成其盖世伟业，贤士迁客成其千古文章。

●只有启程，才会到达理想和目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有播种，才会有收获。只有追求，才会品味堂堂正正的人。

●如果说友谊是一颗常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉；如果说友谊是一朵开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从心中升起的太阳。

多少笑声都是友谊唤起的，多少眼泪都是友谊揩干的。友谊的港湾温情脉脉，友谊的清风灌满征帆。友谊不是感情的投资，它不需要股息和分红。（友谊可以换其他词语）

●盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余辉，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳草，我摘一束最灿的；漫漫人生，我要采撷世间最重的---毅力。

●如果说生命是一座庄严的城堡，如果说生命是一株苍茂的大树，如果说生命是一只飞翔的海鸟。

那么，信念就是那穹顶的梁柱，就是那深扎的树根，就是那扇动的翅膀。没有信念，生命的动力便荡然无存；没有信念，生命的美丽便杳然西去。（划线处可以换其他词语）

●毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一点点地累积，才有前不见头后不见尾的壮丽；毅力，是春蚕吐丝一缕一缕的环绕，一丝丝地坚持，才有破茧而出重见光明的辉煌；

毅力，是远航的船的帆，有了帆，船才可以到达成功的彼岸。

●爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

●心的本色该是如此。成，如朗月照花，深潭微澜，不论顺逆，不论成败的超然，是扬鞭策马，登高临远的驿站；败，仍滴水穿石，汇流入海，有穷且益坚，不坠青云的傲岸，有“将

相本无主，男儿当自强”的倔强。荣，江山依旧，风采犹然，恰沧海巫山，熟视岁月如流，浮华万千，不屑过眼烟云；辱，胯下韩信，雪底苍松，宛若羽化之仙，知退一步，海阔天空，不肯因噎废食。

●快乐=物质/欲望。这是美国经济学家萨缪尔森提出的快乐方程式。从经济学的观点看，物质消费越大，欲望越小，快乐就越大，正应了中国人的一句古话“知足常乐”。反之，如果一个人的物质消费有限，而欲望无穷大，将会怎样呢？路瓦栽夫人有那么多“梦想”，又有那么多“陶醉”，她怎么能不痛苦、伤心呢？

●俄国作家契诃夫说：“有大狗，有小狗，小狗不该因为大狗的存在而心慌意乱。所有的狗都应该叫，就让他各自用上帝给他的声音。

●成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不需要对别人察颜观色的从容，一种终于停止了向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。

●爱，有的时候不需要山盟海誓的承诺，但她一定需要细致入微的关怀与问候；爱，有的时候不需要梁祝化蝶的悲壮，但她一定需要心有灵犀的默契与投合；爱，有的时候不需要雄飞雌从的追随，但她一定需要相濡以沫的支持与理解。

●微笑着，去唱生活的歌谣，不要埋怨生活给予了太多的磨难，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚，就会失去雄浑；沙漠如果失去了飞沙的狂舞，就会失去壮观。人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺，生命也就失去了存在的意义。

●即使青春是一枝娇艳的花，但我明白，一枝独放永远不是春天，春天该是万紫千红的世界。即使青春是一株大地伟岸的树，但我明白，一株独秀永远不是挺拔，成行成排的林木，才是遮风挡沙的绿色长城。即使青春是一叶大海孤高的帆，但我明白，一叶孤帆很难远航，千帆竞发才是大海的壮观。

●生命不是一篇”文摘“，不接受平淡，只收藏精彩。她是一个完整的过程，是一个”连载“，无论成功还是失败，她都不会在你背后留有空白；生命也不是一次彩排，走得不好还可以从头再来，她绝不给你第二次机会，走过去就无法回头。

●试试看--不是像企鹅那样静静的站在海边，翘首企盼机会的来临，而是如苍鹰一般不停的翻飞盘旋，执著的寻求。

试试看--不是面对峰回路转、杂草丛生的前途枉自嗟叹，而是披荆斩棘，举步探索。

试试看--不是拘泥于命运的禁锢，听凭命运的摆布，而是奋力敲击其神秘的门扉，使之洞开一个新的天地。微笑着，去唱生活的歌谣。

●能够破碎的人，必定真正活过。林黛玉的破碎，在于她有刻骨铭心的爱情；三毛的破碎，源于她历经沧桑后一刹那的明彻与超脱；凡高的破碎，是太阳用黄金的刀子让他在光明中不断剧痛，贝多芬的破碎，则是灵性至极的黑白键撞击生命的悲壮乐章。如果说那些平凡者的破碎泄漏的是人性最纯最美的光点，那么这些优秀的灵魂的破碎则如银色的梨花开满了我们头顶的天空。

●春蚕死去了，但留下了华贵丝绸；蝴蝶死去了，但留下了漂亮的衣裳；画眉飞去了，但留

下了美妙的歌声；花朵凋谢了，但留下了缕缕幽香；蜡烛燃尽了，但留下一片光明；雷雨过去了，但留下了七彩霓虹。

●《太阳每天都不辞劳苦地升起》巴尔扎克说过”不幸，是天才的进升阶梯，信徒的洗礼之水，弱者的无底深渊"。风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色；走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道；登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。

在这个世界上，一星陨落，黯淡不了星空灿烂，一花凋零，荒芜不了整个春天。人生要尽全力度过每一关，不管遇到什么困难不可轻言放弃。

●宽容，是一种坦荡，可以无私无畏，无拘无束，无尘无染。

宽容，是一种豁达，是比海洋和天空更为博大的胸襟，是宽广和宽厚的叠加，延续和升华。宽容有度，宽容无价，宽以待人，这是人生处世的基本法则

高考满分作文精彩结尾20例

●01、巴尔扎克说过“不幸，是天才的进升阶梯，信徒的洗礼之水，弱者的无底深渊”。风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色；

走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道；

登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。

在这个世界上，一星陨落，黯淡不了星空灿烂，一花凋零，荒芜不了整个春天。

人生要尽全力度过每一关，不管遇到什么困难不可轻言放弃。《直面苦难》

●02、站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠：楚大夫沉吟泽畔，九死不悔；魏武帝扬鞭东指，壮心不已；陶渊明悠然南山，饮酒采菊„„他们选择了永恒，纵然谄媚诬蔑视听，也不随其流扬其波，这是执著的选择；纵然马革裹尸，魂归狼烟，只是豪壮的选择；纵然一身清苦，终日难饱，也愿怡然自乐，躬耕陇亩，这是高雅的选择。在一番选择中，帝王将相成其盖世伟业，贤士迁客成其千古文章。

●03、只有启程，才会到达理想和目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有播种，才会有收获。只有追求，才会品味堂堂正正的人。

●04、虽然你现在还只是一株稚嫩的幼苗。然而只要坚韧不拔，终会成为参天大树；虽然你现在只是涓涓细流，然而只要锲而不舍，终会拥抱大海；虽然你现在只是一只雏鹰，然而只要心存高远，跌几个跟头之后，终会占有蓝天。

●05、冰心说道：“爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉。”

●06、悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败；乐观的人，先战胜自己，然后才战胜

生活。悲观的人，所受的痛苦有限，前途也有限；乐观的人，所受的磨难无量，前途也无量。在悲观的人眼里，原来可能的事也能变成不可能；在乐观的人眼里，原来不可能的事也能变成可能。悲观只能产生平庸，乐观才能造就卓绝。从卓绝的人那里，我们不难发现乐观的精神；从平庸的人那里，我们很容易找到阴郁的影子。

●07、坚持的昨天叫立足，坚持的今天叫进取，坚持的明天叫成功。

●08、如果只看到太阳的黑点，那你的生活将缺少温暖；如果你只看到月亮的阴影，那么你的生命历程将难以找到光明；如果你总是发现朋友的缺点，你么你的人生旅程将难以找到知音；同样，如果你总希望自己完美无缺，假设你的这一愿望真的能如愿以偿，那么你最大的缺点就是没有缺点。

●09、喜马拉雅直冲霄汉，可上面有攀爬者的旗帜；撒哈拉沙漠一望无垠，可里面有跋涉者的脚印；阿尔卑斯山壁立千仞，可其中有探险者的身影；雅鲁藏布江湍急浩荡，可其中有勇敢者的故事。

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10、流逝的日子像一片片凋零的枯叶与花瓣，渐去渐远的是青春的纯情与浪漫。不记得曾有多少雨飘在胸前风响在耳畔，只知道沧桑早已漫进了我的心爬上了我的脸。当一个人与追求同行，便坎坷是伴，磨难也是伴。

●

11、月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，命有否泰变化，年有四季更替，熬过长夜，你便能见到黎明，饱受痛苦，你便能拥有快乐，耐过寒冬，你便无须蛰伏，落尽寒梅，你便能企盼新春。

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12、没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸；没有大海的壮阔，可以有小溪的优雅；没有原野的芬芳，可以有小草的翠绿。生活中没有旁观者的席位，我们总可以找到自己的位置，自己的光源，自己的声音。

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13、或许是命运的不幸注定要将自己缤纷多彩的梦撞碎；或许是天地的无情终归要将自己继日的辛勤当做泡影放飞，或许是许许多多的难以理解却又实实在在的障碍与挫折早已将意气丰发的拼搏与百折不挠的进击化为道道忧愁阵阵孤寂，那么就请在凄惨中反省我们自己吧！

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14、“成功的花，人们只惊羡它现时的明艳；而当初的芽，却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。”（冰心语）我们每个人都渴望成功，那么我们就应该在刚刚起步的时候，用我们无悔的付出，去浇灌隔那刚刚萌芽的种子。

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15、每一滴水都折射出一个多彩的世界，每一双眼睛都嵌进一个多彩的世界，每一条泛着清丽的旋律的小溪都闪烁着美的光辉。不要空叹人世的无奈，且用美丽的心情来看待人世的繁华多彩，细细品味那无处不在的美吧！

●

16、也许你只是一株稚嫩的幼苗，然而只要坚忍不拔。终会成为参天大树；

也许你只是一条涓涓小溪，然而只要锲而不舍。终会拥抱大海；

也许你只是一只雏鹰，然而只要心存高远，跌几个跟头，终会翱翔蓝天。

●

17、当雏鹰尚嗷嗷待哺于巢穴之中，观望蓝天白云之时，它已有了梦想，那就是振翅九霄，与蓝天搏击，与白云共舞；当骏马休憩于栅栏之中，昂首长嘶之时，它也已有了梦想，那就是奋蹄原野，驰骋天下。

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18、冰雪覆盖的时候，我们需要一团火来取暖；暗夜无边的时候，我们需要点点星光来取暖；前途茫茫时，我们需要一盏航灯来取暖„„四季轮回，心里滤不去的是烦恼和忧愁，脚下略不去的是艰辛和伤痛。寒天冷日，让我们用什么来温暖迎风而立的自己？留些真诚给自己取暖吧！

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19、大海如果失去巨浪的翻滚，也就失去了雄浑；沙漠如果失去了飞沙的狂舞，也就失去了壮美；人生如果失去了真实的历程，也就失去了意义。

●20、一条幽径，曲折迂回中总会激起心旷神怡的向往；一波巨澜，潮起潮落时更能叠出惊心动魄的鸣响；一个故事，遗憾悲婉里才有肝肠寸段的凄凉；一种人生，跌宕困顿中方显惊世骇俗的豪壮。

第四篇：高考作文开头

22招精典高考作文开头让文章添采

先声夺人的22招精典高考作文开头让文章添采

有人说：“好的开头，有如春云初展，鲜花含露，叫人一见钟情。”如何在一开头就先声夺人、令人一见钟情呢？（而事实上，开头的方法也往往是文章增添文采的方法）

01.引名句，起点高远。02.借书信，平中见奇

03.作排比，造势磅礴； 04.趣拟人，别开生面。

05.巧设问，发人深思。06.用对偶，严谨整齐。

07.巧博喻，形象开阔.08.用呼告，亲切动人。

09.巧用修辞，美不胜收。10.巧述故事，引人入胜

11.借用章回小说笔法12.巧用题记，揭示主旨。

13.巧用名人作问答14.巧用诗文显诗意

15.创设情境渲染烘托16.借助评议引出观点

17.比描18.泛灵

19.换元20.对称

21.倒错22.仿拟

01.引名句，起点高远。

引用名言警句、古诗词、歌词等作为文章的开头，可以营造一种文化氛围，唤起读者的阅读情趣，同时也丰富了文章的文化底蕴，使文章熠熠生辉。如：

(1)“智者乐水，仁者乐山，智者动，仁者寿”。冯友兰先生曾经说过，属于海洋性文明的希腊文明，亦即西方文明，如同灵动的水，如同灵动的智者，追求变革，而属于大陆性文明的中国文明，却是一位长寿的“仁者”，是一座沉稳的大山，尊重传统，对“变”有天生的审慎。(江苏考生《永远的葱郁永远的中国》)

(2)“从谏如流”常被用来形容能虚心听取别人的意见。古语云：“古之贤君，其从谏也，犹水之就下，沛然谁能御之?”由此可见，古人对此是非常推崇的。波兰的谚语也说：“常问路的人不会迷失方向。”至此，我们是否可以下个结论：从谏如流，多多益善，听从一切的谏议?(山东考生《给“从谏如流”上把锁》)

例1引孔子及冯友兰的话导入，例2由古语及谚语入笔，切合题旨，意蕴丰富，既显示出考生深厚的文化积淀功底，又展现其灵活驾驭的才思。可见，把自己平时集锦的妙言佳句巧妙地安置在文章的显眼处，无疑会使开篇文采飞扬，魅力十足。

(3)问世间情为何物，直教人生死相许。元好问的确好问，也很会问。他这一问可谓一问问千古。多少年来，有多少人在这个问题上徘徊，又有多少人在付出巨大代价后作出了人生最终的答案。但各家之言却如每个人的脸一样，各不相同。(《问世间情为何物》)

(4)美学大师罗丹曾经说过：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”今天，受这位富有创新精神的学者启发，我想说：“答案是普遍存在的，对于我们的脑袋，不是缺少思考，而是缺少角度。”许多时候，我们都迷惑于问题的不解或徘徊于多解的选择路口，怎样走便成了心中的疑团，往往举棋不定，左右乱倾，这时，就有换个角度考虑的必要，这样会给你带来更多成功的机会。(《旋转这只万花筒》)

第五篇：高考作文如何开头

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与平时的作文不同，高考作文是由素不相识的老师来评分的，他们是根据你在考场中写的这篇作文来评定你的作文能力。换句话说，你写的作文是给高考评卷老师看的，因此你所呈现的作文给评卷老师的第一印象是极其重要的。

文章争一“起”，开个好头就可以抢占高考作文的制高点。那么如何开头呢？下面介绍几种同学们能很快掌握的写作方法。

一、由优美的排比句式入题，先声夺人。

排比句在推进文义、营造氛围方面的功能是其他修辞手法无法比拟的。排比也称对句法、平行结构或平行构造。是利用两个或两个以上结构和长度均类似、意义相关或相同的词、短语或句子排列起来的，达到一种加强语势的效果。它可使文章的节奏感加强，条理性更好，更利于表达强烈的感情，提高可读性。文章开篇就用排比，可以在瞬时蓄积起强大的情感力量，激起读者的共鸣。

例1：心灵如山，爱心是径，随径登山，方知山之高达；心灵如海，爱心是帆，扬帆出海，方知海之壮阔；心灵是歌，爱心是曲，和曲而歌，方知歌之美妙；心灵是云，爱心是风，风起云涌，方知云之缥缈。

点评：

这位考生深谙应试之道，开篇连用四个“心灵如„„爱心是„„”的排比句子，营造了富有诗意的意蕴，语言优美，对仗工整，彰显出了学生出色的语言表达能力。

例2：2003年，那一场没有硝烟的“非典”战争，我国人民凭着坚定的信念战胜了；2007年底，突如其来的冰雪席卷了南方众多省市，我国人民万众一心，众志成城地战胜了残酷的冰雪；2008年，大地无情的一次震动，时间被定格在2008年5月12日14点28分，但大地无情人有情，我国人民依然团结奋斗，凭着必胜的信念，让人们的心不再颤抖，让人们以足够的爱和勇气来战胜这场震灾！

点评：

作者运用排比句，列举了近年来中国所经历的三次困难。这样的开头既体现了作者关心国家大事的情怀，又很好地加强了文章的节奏感，表达了强烈的感情，折射出理性的光芒，容易引起阅卷老师的共鸣。

二、由精彩深刻的设问入题，启人深思。

文章是用来表达个人观点的，高考作文从认识论的角度讲，首先是在考查考生对文题所做出的价值判断是否符合逻辑、符合社会规则。用问句开头在表达文章的思想性和深刻性上可以说是占得先机。因为人的大脑在潜意识中就有一读到问句就要自然而然地去思考的习惯。所以，一个高质量的、直击话题内核的问句不仅可以显示考生的睿智，还可以引发读者的好奇,诱使阅卷者的思维顺着作者的思路走下去。

例3：有没有那样的恬淡，所遥望的远方“烟横水际，映带几点归鸦”？有没有那样的潇洒，“人独醉，月倚墙，是当初谁最疏狂”？有没有那样的诗意，“春风不解，行人面”？自然，诠释着生活中最纯净的美，让我们感受到生活的简单和不凡。

点评：

文章一起笔就连用三个问句，将读者的思维引向对本质问题——“自然”的思索，让我们感受到“自然”是生活中最纯净的美。这样的入题方式，简洁却分量十足，将设问的修辞作用发挥得淋漓尽致。

例4：让我怎样称呼他们？外来务工人员子女？农民子弟？抑或是农民工二代？不，我不想用这些冰冷的名字称呼他们，我多想叫着他们带着泥土气的乳名，拉着他们的小手，走近他们的生活。

点评：

通过四个设问，引起读者对外来工子弟的关注，启发读者思考。同时也表达了作者对外来工子弟的同情与关注。

三、由名言警句入题，彰显文采。

语言是文章的外在表现形式。高考作文评分标准其中一项就是考察作文的文采。引用名言警句,可以使文章更有说服力、权威性，而且能起到增强文采的作用。文章开头引用名人名言可以达到提纲挈领、总领全篇、引人入胜、为整篇文章奠定基调等作用。一旦考生有了在写作时应用名言警句的意识，将能很容易吸引阅卷老师的眼球，轻轻松松地获得作文评分上的发展等级分。

例5：《孙子兵法》中的第一篇《始计篇》这样写道：“兵者，诡道也。故能而示之不能，用而示之不用，近而示之远，远而示之近。利而诱之，乱而取之，实而备之，强而避之，怒而挠之，卑而骄之，佚而劳之，亲而离之。”其主张为退而进之，这种似退实进的思想，往往是取胜的最佳妙计。

点评：

名句要用好，用到位。本文在开头引用《孙子兵法》，起到提纲挈领、总领全篇的作用，同时也体现出作者良好的文学素养，这就自然吸引了阅卷老师的眼球。

例6：“只要有一线希望，我们就要尽百倍的努力！”温总理这句掷地有声的话语时刻在我耳边响起。他的行动给了我信心，他的话语激励着我勇往直前，让我面对困难、面对高考这场无硝烟的战争，不轻易说“不”，相信自己。苦心人，天不负，三千越甲可吞吴，有志者，事竟成，百万考生能题名。

点评：

作者一起笔就引用温总理在抗震救灾现场指挥时掷地有声的话语，把阅卷老师的思绪一下子就拉到了那感天动地的救援现场，非常贴切地表现了“不轻易说‘不’”的观点。

四、用叙述故事的方式入题，巧设悬念。

故事总是吸引人的。与成千上万份的议论文和抒情散文相比，有悬念和故事情节类的文章显然更加耐读。而在编述故事中，用倒叙的方式开头则更能调起读者的胃口，使阅卷老师产生一种迫切的阅读欲望。

例7：一本厚厚的，有些破旧的笔记本引起了我的好奇心。她，总与它形影不离。上课时她带着它；吃饭时她总会翻一下它；晚自习时，她会在上面增添许多内容；睡觉前呢？一定会捧着它。这本笔记本写着些什么呢？好奇心催促着我去了解。

点评：

这个开头设置了两个悬念。

一、她是谁？

二、这本笔记本上写着些什么呢？这两个悬念就预示着下文肯定有一个特别的故事，于是读者的好奇心油然而生。

例8：小时候我住在外婆家，那里的人都称那儿叫“沟子里”，因为实在太偏僻了。像别的农村孩子一样，小时候的我也经常赤脚遍山地跑。我和伙伴们最爱做的事，便是在树林里找陈山楂。

点评：

作者通过回忆，写出童年生活的美好时光。这样的叙述式开头在记叙文里应该说是比较典型的，入题快，不事张扬，平实道来，自然而然地扣紧了题意。

良好的开端是成功的一半。在时间紧迫的考场里，高考作文或许难求通篇皆妙，但是让文章更有文采、更具思想性，还是可以做到的。上面简介的四种开头技法并非独立存在的，同学们在具体的考场写作时，可以适当糅合其中的两点或三点。相信它可以帮助同学们夺得较高的分数。