校园广播站创建及管理规划

第一篇：校园广播站创建及管理规划

校 园 广 播 中 心

1、广播站工作人员构成设站长两名，负责所有常规工作。包括播音员的安排、播出稿件审稿、管理广播站纪律、播音流程的监督、广播站日志登记等，并与学生处直接联系。岗位人员由学生处直接任命。

设副站长两名，负责广播站与学生之间的交流沟通，规划广播站发展等任务；负责与每日播音员联系，确保播音员按时到岗。另负责日常通知、寻物启示、失物招领等的写稿（收集），交由播音员在广播前播出。

设总编两名，负责审核播音内容。协助站长管理广播站，并与编辑一同选出每日的优秀稿件，每日选出6至10篇，交由站长审核决定最终播出的稿件。最后对播出的感悟瞬间稿件进行修改。人员由老师、广播站站长推荐，学生处任命。

设总监两名，负责播音栏目流程的安排与指挥，设备的管理与调试，导播语与背景音乐的设置，协助站长协调广播站所有工作。人员由老师、广播站站长推荐，学生处任命。

设编辑四名，负责广播站的文字编辑与筛选工作。

播音员16-20名，负责广播播音工作。

2、广播站工作人员安排

站长、总监、总编、副站长每周一轮，编辑每周轮一次，播音员分单双周，每两周轮一次。每日广播站人员有站长、总监、总编、编辑、播音员两名共6人，（不含其它栏目播音人员）。如果个人有特殊情况不能到岗，需找同岗位的人员协调好，再通知站长，由站长安排调换。

3、广播站栏目构成（1）新闻：老师直接负责，每日4至12条，包括校园、本地、教育、国内、国际、社会、体育、娱乐、科技、军事、公益等新闻，择提纲或导读简短播报。每日例行。

（2）校长妈妈寄语

（3）感悟瞬间：每日至少一篇，尽量每班轮流播诵。每日例行。

（4）其他栏目：目前开设周一为《每周音乐欣赏》，音乐老师负责，周二《孩子我想对你说——教师/家长/（其他）篇》，周三《美文欣赏》、《科技博览》、《学习方法交流》或《热点时事评论》，周四为德育窗口《校园瞭望》

4、广播站日常工作流程及注意事项。

（1）团委：安排好各岗位工作人员，负责与学校的沟通,负责广播站全面工作。

（2）副站长：每日下午下第一节课，到团委办公室领取当日新闻及其

他稿件、通知等，并在英语活动课前将稿件送达当日值日播音员处。在下午6点40分前赶到广播站，检查各工作人员有没有到位，没有到岗的要及时联系。若有人报失物招领或寻物启事，须按照“初**班***同学于**时间在**地方捡到（或丢失）**样的**物品，登记人：副站长签名、**日期”的格式记录在案，以“不记名的形式整理出稿子自己或给站长、编辑在正式广播前播出，广播员尽量不播通知。副站长在下午6点55分确保人员到齐、通知整理完毕的前提下，回到本班教室，从在教室聆听的效果中找出不足，报告给站长。

（3）播音员：在拿到副站长分配的稿件后，可以对稿件进行预读，不认识的字要及时查证，可对感觉朗读有问题的稿件在不改变原意的基础上进行修改。播音员下午6点40前须到岗，练习播出的稿件；服从站长安排，播出感悟瞬间稿件。播音结束后在广播站日志签名，待站长宣布可以离开的时候，须迅速、安静回到本班教室。

（4）总编、编辑：每日下午6点30分前赶到广播站开门，之后取出稿件箱内的稿件，总编对每班稿件数量进行登记（字数少于100字的不予登记），编辑进行数量检查，同时两人合作分批次选出符合条件的稿件。每日选出6篇以上的优秀感悟瞬间稿件，交由站长决定播出的一至两篇稿件。编辑或总编将信息速递、校长妈妈寄语标题、优秀稿件（不记标题）、播出的优秀稿件（不与未播出优秀稿件重复）和各班的来稿情况记录在广播日志相应的栏框内。播音结束后两人须在广播站日志签名，待站长宣布可以离开的时候，须迅速、安静回到本班教室。

（5）站长：协调分配广播站各成员工作，为广播站发展出谋划策，安排和监督整个播音流程，设置栏目导播语，检查播音员的练稿情况，选出优秀稿件中供播出的稿件分配给当日播音员。检查各项准备工作，处理应急事件并直接联系老师，确保每日播音顺利无误进行。值周站长须在每日下午6点30前到岗，在播音结束，登记本次播音的情况，对本次播音进行总结，结束后将优秀稿件与非感悟瞬间的其他所有稿件送达团委办公室。

（6）总监：根据中文、英文广播的要求时间到岗，原则上在每日6点30前到岗。负责广播站设备管理、调试、广播播出、配音等技术性工作。另外还需定期进行背景音乐（非导播音乐）的收集，给播音员正确无误的无声提示，根据播音需求对广播站各人员进行工作安排，协助站长管理广播站一切事物。6点30到广播站后，检查设备是否正常，有问题应迅速找到老师解决，然后把当天的导播音乐和背景音乐、播放录音准备完毕，并进行试听。协助站长设置每日播音员导播语。在开启设备后，给所有工作人员提示要安静下来，防止漏音。此外，总监须负责每两周更新一次播音栏目的背景配乐，播出前交站长试听审核。

5、管理条例

各位同仁，我们的栏目是面向全校师生的，只要有一点点瑕疵，在被全校同学和老师听到后便成了一个大窟窿，永远弥补不上。为了维持我们的形象，为了更好的完成我们的工作，使自己取得进步，也为了广播中心能为广大师生带来更好的、质量更高的栏目，特此对大家提出要求，并制定严格的监管条例，请大家遵守。

（1）按时到岗，禁止在广播站内聚众闲聊，在广播播出前十分钟，尽量不要说话，若因工作必须交流或者询问，请用交头接耳的方式轻声进行或者写字条。若有违反者，在站长提示后仍继续的同学，站长必须按事故做记录。

（2）在播音进行时不许走动、交头接耳等，不允许发出任何多余的声响，若有发出声响广播传出的同学，视情节给予事故记录，情节严重者直接开除广播站。

（3）禁止带零食，饮料进入广播站，禁止带非广播站人员进入广播站，若有违反，站长必须当做事故记录。

（4）必须在规定的时间到岗，如有特殊情况不能到岗，请事先安排好顶替的播音员，并在当天下午6点30分前通知站长。若有违反，站长必须当做事故进行记录。

（5）禁止早退，必须在广播结束后，站长总结过今日播音之后，在广播日志上签名（中文名）才能够离开。若有违反，站长必须当做事故进行记录。

（6）对广播站的日常工作、新闻以及其他稿件、事件在未播出和实施前必须保密。若有违反者，将按照事故进行记录。

（7）广播员在当天播音过程中，若出现三次错误，站长必须在广播日志上做事故记录。站长、总监若出现违规现象，其他人员必须向老师报告。

注意：工作人员事故记录超过三次（含第三次），将给予停职批评、开除广播站或学生处通报批评处分，播音员事故记录超过两次（含第二次），将给予停职处理，其岗位由其他播音员代替，直到再有播音员被罚下为止。

广播站播音时间，人员为负责老师、站长1人、总监1人、总编1人、编辑1人、播音员2名，周二嘉宾1人、周三栏目主持1人。其他人员非负责老师批准不得留内。

另外大家对广播中心有建议或者疑问时，请联系我们的站长或者直接到团委办公室找蒋老师。

深圳外国语学校分校团委2011年10月20日

第二篇：校园广播站管理规定

校园广播站管理制度

一、校园广播是学校宣传机构之一，其宗旨是：准确把握舆论导向，积

极宣传上级政策，丰富校园文化生活，全心全意为广大师生服务。为保证广播台日常工作有序进行，特制定本制度。

二、XX小学广播站（简称XX广播站）隶属学校少先队大队部管理。

三、广播站工作人员必须坚定马克思主义信仰、坚持四项基本原则，拥

护中国共产党领导，拥护改革开放政策，热爱广播事业。

四、全体工作人员应加强理论学习，坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人。站内各项工作要不断创新，节目力求高质量、高品位，力求贴近广大师生，同时认真完成上级交给的各项任务。

五、广播站工作人员包括站长、导播、编辑、播音员、通讯员等，节目

设有新闻类、文艺类两块，周一至周五休息时间段播出，周末停播。

六、广播站站长由少队会提名，经大队考核批准，每届任期一学期（可

连任两届）。广播站站长对大队负责，代表广播站处理全站日常事务，负责主持每次会议、活动并作好会议、活动的详细记录，负责做好全站工作人员的考勤工作。广播站日常事务包括计划总结、播音安排、节目制作、人员协调、稿件审编等。

七、导播由各班级委派优秀学生担任，负责广播室管理工作，包括开关

广播室门窗，广播站清洁卫生，播音系统操作、公共设备安全。

八、编辑负责节目的策划，包括节目设置、增补、删除和人员搭配；负

责指导节目的录制、播音员播音；负责修改、选用或退还来稿来件；负责通过宣传海报等各种渠道对外宣传我站节目设置、活动成果、通知，扩大广播台的影响；负责整理节目文字材料，进行分类归档。

九、播音员负责播音工作。播音员必须在播音前一天到广播台审稿，并

按播音安排完成采访、节目录制和播音任务，部分栏目播音主持人

必须自编自写稿件。播音员必须在播音节目时间开始5分钟前进站准备播音。如播音员确实有事不能按时播出节目，必须在节目播出前一天向台长请假，申请调换节目播出时间。

十、通讯员负责采集、整理、报道国内外新闻和校园新近发生的重大事

件，包括采访校领导、各处负责人、各班班主任，报道校园好人好事、教育教学活动等校内事件。

十一、广播站工作人员要正确处理好工作与学习的关系，力争做到学习、工作两不误。平时需规范日常用语，待人要热情有礼，举止端庄、服饰合宜，以良好的精神风貌面向全校师生

十二、广播站工作人员要爱护广播室内播音设备，设备操作要规范，损坏

公物要赔偿；播音时严禁说话，非广播站人员未经站长允许不得入内。

十三、广播站人员必须有严格的时间观念和组织纪律，开会、播音必须按

时到场，不得缺席，若有特殊情况，必须向站长请假，无故迟到、早退或旷会必须做出检讨，情节严重的给予停职处理

十四、广播站倡导公开、民主、平等的原则。定期召开工作总结会议，开

展批评与自我批评，接受广播站全员监督，并将总结情况送大队审核。

十五、学校各部门若有通知需在本台播放，必须经校大队部批准，否则，广播站有权拒播。

十六、所有广播站工作人员必须遵守以上规章制度。

第三篇：广播站规划

广播站2012发展规划

校园广播站作为我校的一个有声媒体，是普及科学知识、传播校园文化、弘扬精神文明的一个主要窗口，也是代表我校精神文明形象的一个缩影。所以，我认为，提高广播站的宣传效率、提高广播站成员的团队凝聚力、提高广播站的收听量，有利于增强学校的文化宣传，有助于展现当代大学生的精神风貌。

律回春渐暖，万象始更新！新的一年，针对以往广播站存在的一些问题以及我的思考，我认为，可以从以下几个方面来强化我校广播站的工作效率：

一、明确广播站指导思想

一方面，明确我校广播站的指导思想。广播站的建立是为建立健康活泼的校园文化氛围，充分发挥校园广播站的宣传作用，丰富校园课余生活，以生动有趣的内容形式，使校友们在潜移默化中受教育、娱乐，开阔眼界，在快乐中成长。

另一方面，要进一步明确进站的规定：热爱播音事业，喜爱收听广播；善于学习，责任心强；能够运用的普通话表达自己的思维和想法；有一定的计算机基础； 具有敏锐的洞察力，灵活的应变能力，积极的创新能力几角钱的沟通能力； 有充裕的课余时间（在其他学生组织没有任职）。

二、合理每日各项播出工作

我校广播站作为一个院系社团，目前仅仅只有20多人，针对部

分成员因为所在的系（学前教育系）要从总校搬到分校，虽然总校与分校的距离不太远，但是为了便于广播的准时播出，以备特殊紧急情况发展，我认为，针对这部分成员的播音安排，可以尽量根据她们的课时，把播音实践安排在下午的时间段，以便做好两手准备，防止旷播带来的人员临时安排不过来的现象发生。

三、招纳聘用优广播站人员

我校广播站人员目前只有20多人，很多时候都出现人员调配不过来的现象。因此，针对广播站人员紧缺的情况，我认为新的一年可以择优在我校各个系招聘一批优秀的人员，对于播音人员的招聘，要考虑多方面的因素，不仅要求播音员普通话标准，并综合考虑形象等诸多方面因素后再进行筛选。

另外，我认为广播站缺乏的不仅仅是播音员。可以适当多组建几个部门，比如加入“文案组”“外联组”。文案组可以组建两名人员，负责组建广播台的稿件及一些校园新闻的编写等等。外联组可以组建四名成员，负责定期与团委办公室、院学生会、社团联合会各部门进行友好往来，了解学校各项工作，以备及时发现校园新闻，负责为站内各项宣传活动到校外进行拉赞助，为学校的一些活动筹集活动资金；与院外各大高校广播站取得友好联系，负责安排人员到各大高校进行参观学习，并负责对外采访工作。

四、增强广播的互动参与度

校园广播站的作用是为了扩大宣传，扩大宣传的前提需要全体校园学生广泛、积极的参与。我初步作了一个设想，在广播站专门办一个手机号，为全校成员提供一个点歌平台，第一天点的歌曲，安排在次日播出。并且将点歌的祝福语一起记录下来，因此，要有两名学生专门负责点歌手机专号。

此外，通过手机专号外，还可以通过影像录音设备，比如在对一些同学进行采访时候，将同学的心声、观点直接录下来，在广播中播出，以便广播的新闻信息更加真实、全面，也有利于促进广播站与全校学生之间的互动。

五、合理调整，扩大节目

我认为目前来说，校园的广播节目还不够丰富，新的一年，可以合理调整节目结构，适当扩大节目。我的初步设想是将广播站的栏目分为以下几个板块：《校园新闻》板块，以“采颉校园新风、报道校园新闻”为宗旨，捕捉学校里发生的新鲜事、国家的政治时事、以及同学们关心的事情；《文学天地》板块，播诵一些名篇佳作，励志名言；或向同学们推荐一些好书，扩大阅读面；《学生心声》板块，讲述同学们在成长过程中的烦恼和开心事情。采用征文、投稿、邀请嘉宾等形式，鼓励大家畅所欲言用心去感受世界，用笔记录自己的所思所想；《音乐点歌》板块，与广播台手机专号联系起来，将学生们生日点歌、祝福心声等通过这个版块传递。

以上是我对于2012年我校广播站规划的一个初步想法，若有不足之处，敬请指出！

第四篇：文明校园创建规划

文明校园创建规划

为了进一步推动学校教育教学和精神文明建设工作深入、扎实地开展，巩固学校文明建设成果，促进学校文明建设健康协调发展，实现创建文明校园的目标，结合我校工作实际，特制定创建规划。

一、指导思想

创建文明校园的指导思想和总体要求是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实党的十八大精神，深入落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，以办好让人民满意的教育为宗旨。促进学生全面发展，促进学校又好又快发展的整体工作思路，采取得力措施，确保各项工作任务的全面完成。

二、奋斗目标

通过开展文明校园创建活动，建立创建文明校园的有效工作机制，增强全校师生员工的法制意识，加强学生的自我保护意识，健全学校内部文明防范机制，维护学校治安秩序，落实综合治理目标管理责任制，积极倡导良好的校风、教风、学风，提高校园文明程度，优化育人环境，为学校营造良好的校园秩序和优美、高雅、文明的校园环境。

三、领导机构 组 长：宋 涛

副组长：师遵誓 梁普亚 赵 剑

成 员：杨广林 李 欣 李珣辉 高在明 张冲及各班主任

四、工作任务

根据文明校园的基本条件，结合学校工作面临的新形势、新任务、当前创建文明校园的基本任务是：

1、坚持以人为本抓教育，在提高人的思想道德素质上下功夫，认真加强邓小平理论和“十八大”重要思想的学习；加强师德教育，努力塑造爱岗敬业、为人师表无私奉献的人民教师新形象；加强德育工作，努力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人。

2、坚持以立为本重建设，在提高精神文明建设整体水平上下功夫，开展公民道德教育，开展“讲文明、树新风”和“礼仪文明教育”活动，争做文明公民，树立良好的社会主义道德风尚。

3、坚持以实为本办实事、在讲求实效、提高群众满意程度上下功夫，努力实践“三个代表”重要思想，治理乱收费，规范教育办学行为，提高校园精神文明整体水平。

五、工作措施

（一）牢固树立“树人必先强师，强师必先立德”思想，全面提升教师职业素养。一是加强师德师风教育，提高教师思想素质。继续坚持把思想政治工作放在一切工作的首位，以师德师风教育为核心，深入学习贯彻党的十八大精神实质，深刻认识教育在现代化建设中的先导性、全局性作用，使每一位教师进一步树立正确的世界观、人生观、价值观，立足教育改革，围绕教育创新、发展搞好本职工作。二是以活动为切入点，切实解决师德师风建设中存在的问题。今年全县教育系统将开展“师德师风建设年”活动，全校上下将以此为切入点，进一步建立健全教师职业道德教育机制，组织全体教师重点学习教育法规、教师职业道德规范，进一步增强依法履行职责、义务的意识和能力。三是继续落实“三多一少两解放”。即鼓励全体教师每周在校多住一个晚上，关心学生生活；多一次进教室辅导，关心学生学习；多一次和学生谈心，关心学生的身心健康；少一次工作失误，促进学生健康成长。解放一线教师晚值班，解放教师与教学无关的其它事务，一心一意搞教学。这也是从学校实际出发，要求全体教师从自己做起，从点滴做起，关爱学生，形成自律。四是着力培养先进典型，在全校范围内树立一批师德先进典型，并予以表彰，推动学校学习先进、争创先进的氛围。五是严格师德师风考评机制。建立健全教师职业道德考核和监督制度，加大对教师职业行为的监管力度，在教师业绩考核、职称评定、评优奖励中实行师德“一票否决制”。

（二）全面落实德育的首要地位，促进学生全面发展。一是把德育融入学科教学之中，实现课程育人，努力提高教师育德的认识，提升教师育德的水平，增强育德的能力，在各学科中积极探索德育育人的途径和方法。二是充分发挥德育主题活动的育人功能。充分利用晨会、班会、升旗仪式、手抄报、黑板报等形式宣传先进，让学生学榜样，赶有目标。扎实开展德育主题活动，通过开展“诗词楹联大赛”、“书信大赛”、“中华经典诵读大赛” 等丰富多彩的德育活动，让学生的思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到升华。努力营造丰富的社团活动，激发学生参与的积极性。并根据学校所处的地域努力发掘当地的乡土文化资源，创建“传统文化教育”基地，并发挥功能。三是把德育融入到班级日常管理中，实现班级育人。各班主任要根据本班学生实际制定适合本班的德育实施方案，创设具有本班特色的班级文化体系，让学生全员参与。班主任要积极撰写工作案例，及时交流工作中得与失。强化学生养成教育，逐步引导学生养成良好的行为习惯、学习习惯，逐步培养学生自己管理能力。四是把德育融入到学校管理中。学校要加强各项德育管理制度建设，积极为学生营造德育教育氛围，整合学校、家庭、社会各种力量，建立健全德育网络，实现合理育人。五是坚持以学生发展为本，把促进学生全面、和谐、可持续发展作为学校的根本目标，深入开展阳光体育运动、校园文化活动高度重视体育与艺术教育，不断丰富学生的课外活动，激发学生热爱生活、热爱科学、热爱体育、热爱艺术、热爱自然的热情，促进学生德、智、体、美全面发展。继续深化学校早操文化，全校学生早操既要有统一的口令，各班又要有自己的口号，既要整齐又有活力。每天学生的才艺展示内容要更丰富，充分提高学生的综合素质。力争将学校的早操文化做成名牌。

（三）以“双高双普”创建契机，优化教育环境，促进学校和谐发展。一是做好“双高双普”的创建工作，按上级“双高双普”要求，校长要亲自挂帅指导督查，扎实做好整改，加快硬件建设，完善软件资料，突出亮点特色，确保学校顺利完成“双高双普”工作任务。二是科学规划学校发展，不断提升校园文化，美化、绿化校园环境，使学校环境更加清新宜人，充满人文气息，彰显活力与魅力。三是努力改善办学条件。力争在年内完成学生宿舍的改造工程，学生餐厅的建造项目，继续加大现代化教学技术装备投入，让学校拥有一流的办公条件，一流的校园环境，成为教师和学生共同成长的乐园

（四）强化安全意识，打造平安校园。一是认真贯彻执行《学校安全工作管理办法》、《学生伤害事故处理办法》，完善学校安全管理机制，做好学校安全保卫工作。二是建立安全责任制度，细化安全职责，完善安全管理制度，落实安全管理责任制。学校与班级、班级与学生和家长层层签订安全责任书，做到有章可循。三是开设好安全教育课程，进一步加强学校师生的安全教育和培训。开展形式多样的安全培训；四是建立人防、物防和技防有机结合的防控体系，切实组织好安全突发事件应急演练，开

展应急撤离演练不少于5次，切实提高学校和师生的防范、应急处置能力；五是坚持对校产、校舍、教学设施等进行经常性安全检查，发现隐患及时排除、上报。六是认真做好食品卫生安全工作，加强消防安全，健全校舍安全预警机制，制定好防险救灾应急预案。做好校园周边环境综合治理工作。防止安全事故发生，实行一票否决制。使全校师生平安、健康、快乐的生活、学习。

五、保障措施

1、若未完成创建目标，学校领导班子成员和教师考核不能评为优秀，不能晋升职称，并按一定比例扣发当年奖励工资。

2、及时向县文明办和县教体局上报各类材料。

3、建立健全创建工作档案。

4、加大创建文明校园的经费投入，从学校公用经费中安排一定数额的资金用于创建文明校园工作的各项支出。

户县渭丰初中 2013年4月

2015年德育工作计划

户县渭丰初中

2015年3月

第五篇：创建文明校园规划

杨家小学创建文明校园规划

加强精神文明建设，全面建设和谐社会，是十六届四中、五中全会为我党提出的新的奋斗目标。要实现这一奋斗目标，继续贯彻《中共中央关于社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》精神，必不可少。为了进一步加强巩固我校两个文明建设成果，促进两个文明建设健康协调发展，实现创建文明校园的宏伟目标，结合我校工作实际，特制定创建规划如下：

一、指导思想

高举邓小平理论伟大旗帜，以 “十七大”等重要思想为指导，坚持贯彻落实有关教育法律法规，坚持全面贯彻国家教育方针。面向全体学生，大面积提高教育质量，坚持“以法治校、以德立校”，以“合格加特色”的办学思路统揽学校各项工作，努力开创校园精神文明新局面，在实施素质教育的道路上迈出坚实的步伐，为基础教育的发展做出更多的贡献。

二、奋斗目标

通过开展文明校园创建活动，建立创建文明校园的有效工作机制，增强全校师生员工的法制意识，加强学生的自我保护意识，健全学校内部文明防范机制，维护学校治安秩序，落实综合治理目标管理责任制，积极倡导良好的校风、教风、学风，提高校园文明程度，优化育人环境，为学校营造良好的校园秩序和优美、高雅、文明的校园环境。

三、领导机构

组长：李俊峰

副组长：胡春娟

成员：张雪利邓乃凤

四、工作任务

根据文明校园的基本条件，结合学校工作面临的新形势、新任务、当前创建区级文明校园的基本任务是：

1、坚持以人为本抓教育，在提高人的思想道德素质上下功夫，认真加强邓小平理论和“十七大”重要思想的学习，贯彻落实好精神；加强师德教育，努力塑造爱岗敬业、为人师表无私奉献的人民教师新形象，加强德育工作，努力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人。

2、坚持以立为本重建设，在提高精神文明建设整体水平上下功夫，开展公民道德教育，开展“讲文明、树新风”和“礼仪文明教育”活动，争做文明市民和文明小公民，树立良好的社会主义道德风尚。

3、坚持以实为本办实事、在讲求实效、提高群众满意程度上下功夫，努力实践“三个代表”重要思想，治理乱收费，规范教育办学行为，提高校园精神文明整体水平。

五、工作措施

1.加强创建工作的领导，把创建工作纳入学校工作的重要议事日程上来，建立学校创建文明校园领导小组，负责对创建工作的总体安排和监督检查，考核评比工作。创建领导小组由校长、2 侯晓敏

校委会成员组成。要积极发挥各自优势，密切配合，齐抓共管，形成合力，使创建活动有声有色地开展。

2.学校负责制定创建规划，各部门要按照学校总体要求，结合各自实际，逐项落实创建内容。要切实做好宣传、发动工作，使全体教职工和学生了解创建活动的指导思想、具体做法，使全校师生积极参与，努力实践。各部门要分析本部门师生工作和思想中存在的重点和难点问题，有针对性地在不同时期确立不同的侧重点，提出具有本部门特点的重点创建内容，提高创建活动的效果。

3.大力加强党建和思想政治活动工作。完善校长负责制，健全党的组织机构，加强民主集中制原则，要继续坚持各种行之有效的思政工作方法，加强思想政治工作队伍建设，认真贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改进思想政治工作的若干意见》，做好在教学一线教师组织发展工作。

4.加强教学管理，提高教学质量。学校各部门要在区教研室对我校的教学调研中提出的建议和区教学常规检查情况为依据，找准本部门存在的问题，提出整改意见。要树立正确的教育工作指导思想，以“转变观念创新路，强化管理保质量，打好基础创特色”的思路，继续开展加强专业建设和课程建设，师资队伍建设，深化教学改革，构建培养学生的新型模式。进一步做好教学日常管理，构建科学有效的教学导向、运行、评价和质量监控体系，全面推进教学信息化程度，运用教学软件进行课程设计，专

3业教学，要树立“科研兴教、科研兴校”的观念，鼓励教师申报课题，撰写论文参加科研工作，进一步提高教学质量，促进教学手段及教学管理手段的现代化。

5.加强综合治理，确保校园稳定。建立校综合治理组织，加强综合治理领导。与辖区派出所经常联系，制定好学校对突发事件的预案工作，加强校园和学校周边治安秩序的综合治理。为广大师生创造安全、文明、舒适的教学环境。定期检查、检修和更新重点部位的安全设施和消防器材。学校领导要做好督促、检查和指导工作，确保校园安全万无一失。加强外来人员管理，及时完善登记等手续。有计划地给学生进行校纪校规教育和法律知识教育，提高他们的法制意识和防范意识。

6.塑造良好的育人环境。塑造良好的育人环境，激发师生健康向上的精神，有利于对学生的教育。为此，一要加强校园的硬件建设，使现代教育技术装备，与教学的发展相吻合。二要进一步完善校园形象设计。结合学校二期工程建设，精心设计校园环境。三要做好在校园宣传舆论阵地的工作，加强对计算机网络、宣传橱窗、黑板报和对外新闻报道、涉外交流等工作的管理和指导，发挥校广播台的作用。四要做好校园的环境卫生和美化绿化工作。健全爱卫会组织，经常开展活动，组织完成爱国卫生工作任务，做好“门前三包”工作，严格执行校内卫生分片包干和卫生监督制度。要发动师生积极开展义务植树活动，努力保护现有绿化，因地制宜地扩大绿化面积，做到绿草成茵、花木成群、环境

4幽静、布局合理。要及时治理环境，消灭死角，适时做好除害、灭病和重病防治工作。严格执行《食品卫生法》，杜绝食物中毒事故，确保师生员工身体健康。

7.开展群众性、社会性创建活动。创建区级文明校园，学校齐心协力、齐抓共建，全校师生人人参与，个个行动。校领导的创建活动要与讲学习、讲政治、讲正气结合起来；创建活动要顾全大局、相互理解，创造性地做好部门工作结合起来；教师的创建活动要与树立良好的师德形象、教书育人结合起来；后勤处创建活动要与树立服务质量、爱岗敬业结合起来；学生中的创建的活动要与“学雷锋、树新风”，与社会、社区结对子结合起来。创建活动要走出校园，主动参与社会、社区的活动。

8.加强检查和考核工作。要把创建活动作为硬任务，列入对部门、对教工岗位责任制的考核内容，学校创建文明领导小组对上述创建活动每学期组织检查验收，每组织考核评比。