对外合作办学新闻稿

第一篇：对外合作办学新闻稿

我院喜获2014年广州市高等教育对外合作办学工作支持计划项目立项

根据《广州市教育局关于公示2014年广州市高等教育对外合作办学工作支持计划拟立项项目的通知》（粤教高教2014[22]号），由院务委员张彦忠申报的《中瑞合作共建瑞典“斯堪尼亚合作学校”》项目通过市教育评估和教师继续教育指导中心专家组的评审，并获得2014年广州市高等教育对外合作办学工作支持计划项目立项。

《中瑞合作共建瑞典“斯堪尼亚（中国）合作学校”》项目对中外合作办学人才培养目标与学生培养全过程进行系统设计，对课程引进、消化、吸收与创新，最终实现国外先进教育资源本土化提升教学质量的目标。

教务处 李书光

2014年5月21日

第二篇：对外合作办学工作报告

对外合作办学工作报告

一、现状

（一）与美国斯蒂文斯理工学院合作情况

1.双方进行了互访，并达成了要合作的共识

（1）第一步选择机械制造和土木工程两个专业进行研究生层面的4+2合作模式，亦即郑州科技学院的学生在校读四年，获得由郑州科技学院颁发的学士学位证书，在满足语言条件后可以到斯蒂文斯理工学院读硕士，该方式通过中方教育部备案，确定合法的合作办学关系。

（2）第二步希望以双方合作的机械制造和土木工程两个专业为试点全面引进斯蒂文斯理工学院的优质教学资源，达到美国高等教育教学质量评价标准。（3）如果斯蒂文斯理工学院无法派1/3的师资进行现场授课，可以选择远程授课或培训郑州科技学院教师进行授课的方式实现。

（4）希望在7月前可以推进第一步，双方签署合作的框架协议且上报到教育部进行审批，申报的一系列手续由郑州科技学院代表办理，斯蒂文斯理工学院代表只需要配合做一些辅助的工作即可。

2.合作的框架协议仍然没有签署

（1）国际交流部主任Susan表示全力推进该项工作，但是没有遵循事先约定。

（2）期间修改过1次框架协议中关于合作模式的内容。（3）提出了我方师资中最好有美国ACI认证的资格证书。3.斯蒂文斯理工学院近期开展对外合作办学的现状（1）与巴西的合作出现了问题，现在协调中；

（2）与中国国内对外经济贸易大学合作研究生教育，也出现了争端，主要围绕着派送学生人数与协议中签署的人数不一致问题。

（二）与新西兰合作办学情况

1.学校教师之间进行了互访；

2.目前有13名学生有意愿到新西兰国际太平洋大学就读；

3.一直在合作的新西兰奥克兰商学院单方面声称与我校签署过的合作协议已经终止。

4.原来负责新西兰奥克兰商学院的谢恩老师已经离职。

（三）正在寻找的新的合作院系

1.德国的曼德姆应用技术大学，重视理工科的应用型技术学院，在德国综合排名89位，不收学费。

2.英国的邓迪大学。综合排名第49位，突出生物科技和建筑专业，排名第十。

3.韩国的岭南理工大学，正在调查中。4.圣彼得堡国立技术大学，正在调查中。

（四）学生出国现状

1.依托到美国带薪实习项目，从6月初开始到9月初结束，共有17名学生出国实习，反映较好。

2.有一名毕业生申请了英语爱丁堡大学的硕士，在办理签证手续。

二、重点要解决的问题

与美国斯蒂文斯理工学院合作协议签署。

三、已经采取的办法

（一）领导层面上，已经与斯蒂文斯理工学院校长COSTAS电话联系3次，机械学院师用教授联系数次，最近与其国际教育办公室主任SUSAN联系6次，针对协议签署问题，口头上已经答应，但是没有在书面上签字。

（二）本人通过联系对外经济贸易大学翻译系副主任王欣红，并亲自去到校本部了解情况。主要获悉以下几点：①该校已经与斯蒂文斯理工学院合作5年，因为只派送2名学生到斯蒂文斯理工学院读书，对方学校对此很不理解，并想与之终止协议；②双方在依托学生所招收学生费的分配上也存在异议，附件协议上写的是给予对方25%的知识产权费用，而实际上仅仅支付了对方5%的费用，理由是斯蒂文斯理工学院没有按照协议签订的要求派送足够的老师担任核心课程教学工作；③双方的分歧没有得到解决，将会影响与我校合作进程。

（三）正在寻求其他院校协商合作事宜。

四、需要努力方向

1.如何推进与美国斯蒂文斯理工学院合作协议签署问题； 2.在推进对外合作办学过程进一步确定指导思想和工作思路； 3.是否可以考虑选定较合适的人对合作办学工作进行统揽全局，找到解决问题的突破口。

外事办公室 二零一四年八月一日

第三篇：对外合作

对 外 合 作

一、技术和成套设备进出口项目合同

（一）技术和成套设备出口项目合同

1、核准依据（1）《关于技术进出口合同实行委托审批问题的通知》（粤经贸技字[1992]109号文）；（2）《关于外商投资企业技术引进有关问题的通知》（外经贸部[1999]外经贸资发第573号文）；（3）《转发外经贸部关于外商投资企业技术引进有关问题的通知》（粤外经贸资批字[2000]035号文）。

2、核准所需资料

（1）技术和成套设备出口申请表；

（2）技术和成套设备出口合同（中文六份、外文二份）；（3）合同中方的营业执照和外方的注册证书（复印件）；

（4）由外经贸部发给的经营技术和成套设备出口的资格证书；（5）合同签约人不具备法定资格的，必须提交法定人授权书。

3、核准程序

（1）申请单位人员将所需资料交接办窗口；（2）主办人员审理合同条款内容；（3）科长审核；

（4）主管局领导核准；

（5）申请单位人员到接办窗口领取核准证书。

4、办结时限：2个工作日

（二）技术引进项目合同

1、核准依据：同上

2、核准所需资料

（1）技术引进申请表；

（2）技术引进合同（中文六份、外文二份）；

（3）合同中方的营业执照和外方的注册证书（复印件）或律师证明；（4）合同签约人不具备法定资格的须提交法定人授权书；

（5）外商投资企业须提交原批准文件，合营企业须提交董事会决议。

3、核准程序：同上

4、办结时限：同上

二、设立境外加工贸易企业

（一）核准依据

《关于境外加工贸易申报程序及有关事项的通知》（外经贸部[1999]外经贸政发第263号令）。

（二）核准所需资料

1、境外项目建议书、项目可行性研究报告；

2、境外合资企业合同或协议；

3、境外企业中方企业间协议；

4、境外企业章程；

5、合资伙伴背景及资信资料；

6、外汇管理部门外汇风险审查意见；

7、项目主办单位营业执照；

8、项目主办单位近3年进出口业绩；

9、股份制企业董事会决议；

10、项目主办单位上一报告及注册会计师事务所出具的审计报告；

11、境外项目主要负责人简历。

（三）核准程序

1、企业将所需资料交接办窗口；

2、主办人员拟文并送科长审核；

3、主管局领导核准；

4、送市经贸局会签（联署上报）；

5、企业到接办窗口领取上报文件。

（四）办结时限：3个工作日

三、本市企业在境外（含港澳地区）设立企业、办事处

（一）核准依据

《广东省赴港澳及国外投资审批管理（暂行）办法》。

（二）核准所需资料

1、申请报告；

2、合资企业合同书；

3、境外企业章程；

4、境外项目可行性研究报告；

5、外汇管理部门外汇风险审查意见；

6、合资伙伴背景及资信材料；

7、我国驻该国使馆商务处对设立企业的意见；

8、外派干部名单及简历。

（三）核准程序

1、企业将所需资料交接办窗口；

2、主办人员拟文并送科长审核；

3、主管局领导核准；

4、企业到接办窗口领取上报文件。

（四）办结时限：同上

四、国际货运代理企业设立及增设营业部

（一）核准依据

《中华人民共和国国际货运代理业管理规定》。

（二）核准所需资料

1、申请书；

2、可行性研究报告；

3、投资者的营业执照；

4、董事会决议；

5、企业章程；

6、资信证明；

7、主要业务人员情况；

8、投资者出资协议；

9、法定代表人简历；

10、国际货运代理企业申请表；

11、交易条款。

（三）核准程序：同上

（四）办结时限：同上

五、设立外商投资国际货运代理企业

（一）核准依据

《中华人民共和国外商投资国际货物运输代理企业审批规定》。

（二）核准所需资料

1、申请书、申请表、可行性研究报告；

2、中外合资企业营业执照；

3、中外合资企业合同、章程；

4、中外合资企业资信证明；

5、中外投资者出资协议；

6、合资企业负责人简历及主要业务人员情况；

7、交易条款。

（三）核准程序：同上

（四）办结时限：同上

六、对外承包工程、劳务合作

（一）核准依据

《办理外派劳务人员出国手续的暂行规定》（外经贸部[1996]合发第818号令）。

（二）核准所需资料

1、申请报告；

2、政审批件；

3、劳务人员花名册；

4、劳务人员身份证明；

5、培训送审表；

6、外经贸部立项批件。

（三）核准程序

1、外经企业将所需资料交接办窗口；

2、主办人员拟文并送科长审核；

3、主管局领导核准；

4、企业到接办窗口领取核准文件或上报文件。

（四）办结时限：同上

第四篇：对外联合办学 协议(草案) -2013

与

*******大学 合作办学协议

*****大学 *******大学 2013年 月

*****大学

与*******大学合作办学协议

甲方：*****大学（以下简称*****大学）地址：

乙方：******大学（以下简称***大学）地址：

为引入国际高等医学教育教学理念与优秀教学资源，*****大学与澳大利亚***大学在平等互利、共同发展与优势资源互补的基础上，经共同商定，并根据中国国家教育部的相关规定，就国际教育合作办学达成如下协议。

1．合作双方

1.1*****大学，具备独立法人资格的全日制本科院校。1.2***大学，始建于***年，是****一流大学之一，在健康科学、护理、生物医学工程、应用科学、经济、教育等领域，***大学具有较高的水平，同时也是获得中国教育部认证的澳大利亚全日制国立大学。

2．合作办学项目

*****大学与***大学的合作办学项目包括健康科学合作培养。此合作办学项目办学地点在*****大学。

3．合作办学项目的内容

*****大学与***大学举办该合作办学项目，旨在引进***大学的优秀教学资源（包括课程、教材和师资等），提高*****大学的教学层次和国际化的程度。3.1课程引进

根据“联管会”（见4.1）制定的以上合作办学项目的教学计划，由***大学提供以上三个合作办学专业的数门核心专业课（具体引入核心专业课程安排见附表）和数门其他相关课程（具体引入课程安排见附表）的教材、讲义、课件、参考书目、教学与学习计划、考核方案与试题等纸质与电子教学资源，引入核心专业课和其他课程的门数要符合中国国家教育部的具体要求。3.2师资引进

待合作办学正式开始后，双方条件允许情况下，根据“联管会”制定的以上合作办学项目的教学计划，由****大学选派以上三个合作办学专业的数门核心专业课程和数门其他相关课程的优秀教师到*****大学完成以上引进课程的授课任务（具体授课日程安排见附表），引入核心专业课和其他课程授课的外方教师数要符合中国国家教育部的具体要求。

4．合作办学项目的管理 4.1合作项目的联合管理机构：

2013年6月1日前，*****大学与***大学共同协商，组建由双

方相关人员（中方选派3名工作人员和1名负责人，澳方选派2名工作人员和1名负责人，共计7人）组成的“中澳合作办学项目联合管理委员会”（以下简称“联管会”），该“联管会”设在*****大学，全面负责管理2.款所规定的所有合作办学项目。在条件成熟时，*****大学届时将成立“国际学院”，负责实施合作办学项目的教学工作和学生管理工作。4.2“联管会”的职责：

本着平等、互信的原则，“联管会”职责包括制定合作办学项目的教学计划、进行双方课程的学分认可、外方课程的引入、中外课程的衔接；向合作双方通报合作办学项目的教学计划的执行情况和项目实施进展的情况及随时通报其他紧急、重大情况；不定期安排双方会晤，协商解决项目合作中出现的各类相关问题。

5．合作办学项目的招生

由*****大学进行合作办学项目的招生宣传，并根据中国政府相关部门的规定，制定2.款所规定的合作办学项目的学生录取条件，通过全国统一高等学校入学招生考试，按每个项目平均120人规模招收符合录取条件且自愿参加上述合作办学项目的本科学生，并按照*****大学在校生有关管理规定进行学籍管理。6.学生毕业与学籍管理 6.1学生毕业：

以上合作办学项目的所有学生在完成教学计划规定的所有课程

学习且成绩合格后，予以毕业，颁发*****大学毕业证书与学士学位证书。6.2出国学习：

在学生自愿的情况下，*****大学可在合作办学项目规定范围内选拔前期学习成绩合格且符合***大学入学要求的在校学生赴澳大利亚进入***大学完成剩余课程（主要是专业课程）的学习，拉筹伯大学负责接收并保证其享受与其他在校留学生相同的权利与义务，依照***大学在校留学生有关管理规定进行学籍管理并向*****大学提供其在***大学学习相关课程的成绩单。在***大学学习部分课程的学生成绩合格满足***大学毕业条件者，由***大学颁发相应的学士学位证书。该类赴***大学学习的学生在自愿并满足***大学研究生入学条件的前提下，可申请在***大学继续攻读硕士或博士学位，***大学应在同等条件下提供优先录取机会。

*****大学可在合作办学项目规定范围内推荐学习成绩优秀且符合***大学研究生入学要求的*****大学本科毕业生赴***大学攻读硕士或博士学位，***大学应在同等条件下提供优先录取机会。

7．费用

7.1学生国内学习费用：

合作办学项目的学生在*****大学学习期间，所有费用均按照有关部门审批标准由*****大学收取。7.2 学生国外学习费用：

合作办学项目的学生在***大学学习的所有相关费用均由个人承担。

7.3 来华工作外方教师费用：

按照本协议规定来*****大学短期教学的***大学教师，由*****大学负责支付国际旅费、其在*****大学工作期间的生活费及授课报酬（标准由双方商定）和其他相关费用。

8．其他合作项目及其他相关事宜 8.1师资培训：

根据自身学科发展和教学、科研的需要，*****大学在适当的时间将选派一定量的教师到拉筹伯大学进修、培训相关的专业课程，其赴澳学习费用均由*****大学支付，***大学为其在澳培训期间提供必要的学习条件和免费为赴澳培训教师提供听课的机会。8.2其他相关事宜：

*****大学与***大学将尽力协助为各自派出的教师、学生获得相关签证，但不保证一定会获得签证。

为保证双方教师在派出期间拥有有效的医疗保障，所有双方派出的教师都应向对方提供其在国外期间的医疗保险证明。

9．必要说明

9.1本协议为非排他性协议，即本协议不阻止双方与其他机构签订任何合作协议。

9.2除非得到许可，双方都不得擅自使用对方名称、印鉴（包括复印件）、徽章、专利信息。

9.3本协议自签订之日起生效，本协议有效期为8年，在此期间，任何一方想单方面终止协议，须提前6个月通知对方，否则，应对因此受到损害的另一方承担赔偿责任。本协议终止之日前已经进入本项目学习的学生将被允许完成其学习。

9.4各合作项目实施的具体事项及未尽事宜由双方共同商定解决，必要时可签署补充协议，补充协议与本协议具有同等的法律效力。9.5本协议的签订、效力、解释和争议的解决将分别适用于中华人民共和国及澳大利亚法律。合作双方均应严格遵守合作办学过程中所涉及的中、澳国家有关法律、法规。遇两国法律条文有冲突时，适用于有最密切联系国家的法律。

9.6本协议用中、英文两种文本写成，中、英文正本各四份，甲乙双方各持中、英文正本各两份。如有歧义以中文文本为准。

*****大学 *******大学

（签章）（签章）

法人代表签字 法人代表签字

2013年 月 日 2013年 月 日

第五篇：对外合作2013工作总结

对外合作中心2013年工作总结

过去的2013年，在集团董事会的正确决策下，在学校校务会的正确领导下，对外合作中心紧紧依靠全体同仁，圆满完成了学校下达的各项工作任务，现将主要工作总结如下：

一、就业、顶岗实习安臵

我们通过电话联系，参加校企联系会等方式，与一百多家企业建立了长期就业合作关系，在学生的顶岗实习安臵中，做到了学生对口率95%以上，学生安臵率100%。共安排学生600多人。学生家长反映良好。

在实习安臵过程中，我们采取的主要方式是：现场招聘，双向选择。我们做到每个专业有五家以上企业参加招聘，有的专业招聘企业达到数十家。这样学生选择的空间大，安臵岗位也能满足学生的不同需求。

在实习安臵过程中，我们采用的步骤是：先进行岗前辅导，主要是培训学生的“双选”与应聘技巧。学生在岗前辅导中受益非浅。同时也得到了锻炼。

在实习安臵后，考虑到学生的适应能力，我们对不少不适应岗位的学生做到了二次、三次安臵，直到让学生家长满意。

学生安臵后，我们每月进行一次电话跟踪，了解学生到企业以后的状况，及时予以辅导，帮助有困难的学生解决实习后的心理等问题。

5月份安排10级工学结合73名学生就业，全部按专业对口安臵，安臵的知名企业有中柏电脑、大兴丰田、新焦点汽修、863检测

中心、润建通讯、金凯进光电、夏尔科技。根据跟踪的情况来看工学学生在企业比较能吃苦，有部分学生转正后工资待遇达3000多元。

8月份安排2011级学生顶岗实习，安排的企业有：

肯发科技、长盈精密、格兰达科技、统泰模具、中兴集团、大兴丰田、动力快车汽修、旺高汽修、车百年汽修、派沃涂汽修、储运幼儿园、龙园意境幼儿园、莱茵幼儿园、童之乐幼儿园、东联幼儿园、楠欣幼儿园、周大福珠宝、甘露珠宝、红海企业管理、中通信息、润建通讯、中柏电脑、大胜数码、沃德财务、友邦财务、中天信和财务、尚元朝科技等。

二、工学管理

2013年，我部门开发的规模企业有冠旭电子、富崴电子、欣旺达科技、深南电路、福昌科技、振华通信等企业，顺利完成了工学学生实习岗位的安臵。

2013年8月，安排40名2012级高技班学生到富崴电子实习，无流失。

安排58名2011级工学中技学生到冠旭电子实习，无流失。

安排89名2012级工学中技学生到冠旭电子实习，退学1人。安排96名2013级工学中技学生到富崴电子、振华通信实习，在工厂退学6人。

我们的主要做法是：一是选好实习企业，学生下厂之前，我们走了近二十家企业，通过广泛的走访企业，我们好中选优，根据学生年龄等不同特点与要求我们选择了深圳坪地冠旭企业安臵11、12级

学生，选择了深圳振华通信安臵13级新生，选择了东莞富威安臵高技学生，这样不同类型学生选择不同要求的企业，学生之间冲突少，适应性更强。

学生下厂以后，我们全力做好服务工作，根据学校实习管理规定，我们对驻厂班主任加强管理，每周对驻厂班主任进行检查，每月进行考评，从目前情况来看，驻厂的几个班主任责任心都比较强，做到了每日检查就寑，每日检查学生出勤，每月与家长联系一至两次。每月至少开展集体活动一次，对有问题与困难的学生到宿舍谈心，做工作。

三、双转移招生

过去的一年，在学校的号召下，对外合作中心联系企业近百家，完成招生人数五千多人，实际参与培训人数三千多人，基本完成了学校下达的全年“双转移”培训招生任务。其中两千多人由于多种原因没有参加鉴定考试。

在“双转移”培训招生中我们克服了，中心人员少，企业生产任务忙等困难，通过反复做企业人事工作，总体上参训人数较好，例如：彩丽厂、爱迪斯、世界膠胶等企业参训与鉴定人数达到95%以上。

但在招生过程中，我们也出现了一些问题，一是企业配合度不高，有些企业过大，致使参训与鉴定比率过低，造成学校培训成本高，过关率低等问题。

四、全力做好政府培训项目招生与培训跟踪工作。

过去的一年，我们共接收了三批政府培训项目，一是区投资公

司建筑CAD培训，共77人，目前培训结。区总工会计算机培训45人，现在培训当中，区工会数控铣床工培训112人，现还在培训过程中。还有职业训练中心四个项目的招生工作我们也已经准备就绪，只要政府下通知我们就可组织培训。

在培训招生中，我们主要是想办法集中组织，降低成本。并且我们尽力做好培训签名工作，在工作人员少的情况下，我们每天跟踪下厂进行签名点到，力争做到资料真实齐全。

五、努力做好全民素质提升培训的准备工作。

深圳全民素质提升计划出台后，我们积极与企业联系，目前我们联系大型企业十家，在厂职工五万人，如果政府全民素质提升方案出台我们就能主动的在第一时间招到生源。

六、全力做好学生寒假社会实践的安臵工作。

今年学生报名参加寒假社会实践的学生达到889人，近段时间我们尽全力找电子厂安臵。目前我们已经找到适合我们学生社会实践的企业有七家，这些企业大部分是长白班，坐着上班，集中住宿，无毒、安全性较高的企业。到12月19日、29日我们集中两天安臵。

回顾过去的一年，我们觉得还存在不少的困难与问题，一是安臵工作集中的矛盾比较突出，给安臵工作带来了一定的困难。二是培训招生过程中面还不大，制约的招生的量；三是培训跟踪签名任务较重，在补助不到位的情况下，长期难以坚持到位。

深圳市宝山技工学校对外合作中心。

2013年12月25日