新建一小广播站实施方案

第一篇：新建一小广播站实施方案

新建县第一小学

红领巾广播站实施方案

一、指导思想

红领巾广播站是学校工作的宣传窗口，是学校德育工作的一个重要阵地，是少先队大队部主办的一个宣传阵地，是对学生进行思想道德教育的有效途径，对提高学校德育工作的针对性和实效性起到较大的作用。为充分发挥红领巾广播站的宣传作用，丰富学生课余生活，传播知识，加强沟通，讴歌学校的新人、新事、新风貌，丰富、活跃同学们的课余生活，反映蓬勃向上的校园新风，全面提高学生素质，创建健康活泼的校园文化氛围，特制订本实施方案。

二、组织机构及其职责

1、组织领导：校少先队大队部，主要负责引导和监督红领巾广播站的运转

2、站长1名

要求富有责任心，协调能力好。负责广播站全部宣传活动的开展，包括栏目及人员的相关安排与调整；并及时向指导老师汇报计划和相关情况，提前上交广播材料，做好沟通工作。

3、副站长1名

要求富有责任心，办事灵活。负责协助站长管理广播站的运转，并且主要负责广播栏目内容的来源。应有敏锐的捕捉能力和较强的文笔功底，如遇学校重大活动或重要节日，应及时组织并播出相关的专题节目。

4、播音员10名

要求普通话标准，语感强烈，有责任心。作为广播栏目的主持人，应保持敏感性，发掘新题材、好题材；认真准备广播，按时到岗广播，保证广播环节流畅、内容趣味和教育意义。

5、编辑5名

要求有一定的文字功底，有责任心。按时对每天播音的内容进行组织、审阅和编辑。

三、广播站制度

1、根据少先队工作的总体要求，积极配合学校活动安排，定时做好广播的播放工作。

2、非播音人员不得随意进入广播站，任何人不得擅自带人进入广播站。

3、不得在广播站喧哗、打闹、玩耍。

4、保持广播站干净卫生、物品摆放整齐，无播放任务，不在广播室逗留。

5、每天放学后第二天播音的同学到广播站准备第二天广播的内容。周五准备周一的广播稿。

6、播音员必须在播音前一天熟悉节目内容，并在开播前5-10分钟进入广播站。如有

事不能按时到位，必须事先向站长报告，站长做好替换安排。播音结束后签到锁

门离开

7、编辑员每周五将投稿的稿件分类，由每个栏目的编辑员初审后选出优秀的稿件整

理交给负责老师审核，通过后交给站长按顺序放在广播站，作为下周播音内容。

8、固定每周五中午2：00 进行例会，总结一周工作。

四、主要栏目介绍

红领巾广播站为大家设置了以下几个栏目。它们分别是：新闻袋袋酷、文学星空、小故事大道理、健康快车、音乐哆来咪

周一 新闻袋袋酷——主要介绍校园新闻、学校新风尚、班队活动、先进事迹、好人好事等。为大 家播报一周内国内外重要新闻及校园内的新人新事。

周二 文学星空——欣赏优秀作品，励志文章或播报学生优秀作品。

周三 小故事大道理——通过播出一些小故事，体会其中蕴含的道理。

周四 健康快车——将介绍一些安全、卫生保健常识及自我保护方面的内容。设置此栏的目的是希望同学们能增强安全意识，提高自我保护能力，能够健康快乐的成长

周五 音乐哆来咪——音乐欣赏和点歌环节。为老师、同学、朋友献上一曲好歌，用歌声传递真情或美好祝愿。

五、投稿

（一）稿件来源

由班主任动员班上文学功底好的同学投稿，其他有意向的同学也可参加，投稿栏目不限。对投稿的班级和同学，实行加分奖励。每周五统计，投稿的班级每篇0.5分，播出的稿件每篇1分（5分封顶），分数加入每周的操行总分里。

（二）投稿要求

1、投稿字迹工整干净，不要涂改

2、在稿件第一行写上班级、姓名及投稿栏目；

3、稿件要写题目；

4、稿子篇幅不宜过长，页数在1-2页内；

六、广播站期末评选工作

对支持和协助我们广播站工作的同学和班级，期末给予奖励。评选出校园小作家、优秀播音员、广播站先进工作者。

第二篇：广播站实施方案

篇一：广播站实施方案

白旄镇小学关于成立广播站的

实施方案

广播站是少先队组织普遍建立的宣传阵地，为了更好地发挥校园广播的教育作用，更好地推进学校德育工作的多途径发展，使学校到处都能体现教育的理念，创建队员们自己的宣传阵地，发挥出队员们自我教育、活跃课余生活的能力，经校委会研究决定成立校广播站。

一、指导思想

办好广播站是学校少先队开辟第二课堂、组织课外活动的好形式，它将对培养学生健康的兴趣爱好、活跃校园文化、丰富学生业余生活方面，发挥着重要作用，对提高学生写作能力、增强学生竞争意识、参与意识、协作意识等有着积极的影响。

二、领导小组

组 长：刘庆宝

副组长：王超

组 员：朱孔侠 王永 靖大红

三、工作意见

1、全校师生要充分重视广播站成立的积极意义，同心出力使广播站、通讯团办好，发挥这一阵地的积极教育作用，更好地推进素质教育在学校中的实施。

2、各班主任老师要做好通讯团成员和小播音员的推荐与选拔工作，选拔出优秀的队员参与活动，并予以充分的支持与指导。

3、加大宣传力度，在全校营造声势，使更多的学生了解、关注这

件事情，进而让更多的队员关心学校，增强学校荣誉感。

四、成立工作安排时间表

1、下发广播站和学生通讯团的成立通知以及方案

2、做好宣传与动员工作。

3、公开招聘小播音员。

4、公布入选小广播员、小通讯员名单。

5、组织培训会。

6、全校征集广播站播音栏目名称及内容。

7、制定并公示好投稿制度。

8、正式启动，制作第一期节目。

9、对学生报道及播音中的问题组织专门的交流会，进行交流和辅导。

白 旄 镇 中 心 小 学 2009年11月11日

白旄镇中心小学广播站播音员与学生

通讯团成立实施方案

为了成功创建广播站和通讯团，选拔良好素质的学生参与广播站的工作，充分发挥广播站的宣传教育作用，使广播站更快更好地为全校师生服务，特将广播站与学生通讯团的创建工作安排如下：

一、招兵买马

1、本次通讯成员与广播员招聘采用班级推荐与学校考核的方式。

2、通讯员

三——六年级每班一名学生，由各班级自行推荐产生。要求写作能力好，思路清晰，观察敏锐，有一定的交际能力，工作态度积极，学习成绩优异。

3、播音员

（1）名额：三——六年级各班自行推荐一名学生。

（2）招聘方式：面试，择优录取，共录取4名。

（3）要求：普通话标准，声音甜美，说话自然，有一定的应变能力。

（4）面试方法：每名学生自行准备朗诵的内容，主要考察播音能力、语音语感水平和语言组织能力。

二、培训工作

1、有针对性地对小通讯员、小播音员进行如何撰写报道稿（对学校或班级里发生的有新闻价值的时间进行报道）、采访能力、主持能力等进行辅导。

2、如有条件将邀请语音老师做专门播音等技巧指导。

三、组织工作

1、广播站分设了编辑组和播音组。

2、为每一位小通讯团的成员制作一个精美的小通讯员证，增强他们在同学中的影响里，加强他们的荣誉感，保证他们在以后的工作时能顺利进行。

四、栏目设置

在全校范围内征集名称与内容意见，栏目设置体现学生自主性、趣味性和互动性。

五、成立工作的实施由王永老师负责，招聘考核由文学社教师成员组成评委。

白 旄 镇 中 心 小 学 2009年11月11日 篇二：校园广播站实施方案

文桥中学广播站工作计划

一、指导思想：

充分发挥校园广播站的重要作用，丰富学生课余生活，讴歌校园好人好事，展现校园新风，传播文化知识，弘扬健康活泼的校园文化。深入贯彻实施素质教育，促进学生全面发展。

二、组织机构：

由校团总支负责，设主编两名，播音在各班选拔。各班选出两名或以上的播音员，男女生兼顾，要求普通话标准，声音宏亮。

三、播出时间：

每天中午 12:10——12:40 下午 17：40—18：10 四．投稿要求：

各班可以根据栏目设置，积极向广播站投稿，6---9年级各班每天稿件不少于5篇，稿件由各班宣传委员收齐后于每天课间操上交广播室。各班每上交必须为合格稿件，录用则给班级加0.5分，并将结果纳入到每周班级考核。

五．工作制度：

1、广播站要有固定的开始曲和结束曲。

2、广播站站长要亲自学会使用全套广播设备，在实践中逐步找到最佳音响效果，并定期对播音员进行培训。

3、播音员要按时到岗，不迟到，不早退，如有事不能按时出勤，必须提前1天通知站长，站长做好替换安排。播音员播音时做到使用普通话，吐字清晰，语言流利，不出现错误。

4、编辑人员要精心编排好广播节目。围绕学生的学习和生活，编

排丰富多彩的专题节目，并设定听众信箱。对播出的栏目要做到：提前组稿，认真审阅，认真备稿。

5、小记者稿件要用心修改，配以活泼多样的形式，多收集和反映学生对校内外一些问题的看法和要求，以及自己班级近期开展的活动，也可以是好人好事。

6、注意保持广播室物品整齐，环境卫生。无播放任务，不在广播室逗留。

六、具体措施：

（一）以人为本的管理，体现主人翁的作用。

依靠学生充分发挥其作用。设立广播站投稿箱，鼓励和发动学生积极投稿，每星期组织学生评选稿件，将优秀作品在广播中播出。播出稿件的要求：与学生的学习、生活紧密结合，思想内容要求健康、积极向上。播音由教师指导，学生主播。

（二）与时俱进 增设新栏目，体现学生个性

广播站根据学校工作实际，适时增加一些新节目。特别制作节目，又如对优秀学生的事迹进行报道，有力地促进学生竞争的开展，培养学生良好的道德品质。

（三）参与实践活动，展现风采

校园广播站旨在培养学生的综合素质，为学生参与实践活动打下坚实的基础，学生们对学校举行的每一次活动都可进行及时的报道。

1、新闻彩虹堂---为大家播报一周内国内外重要新闻和校园内的新人新事，以新闻报道的形式提醒学生关注国内外大事，包含：校园新闻、学校新风尚、班队活动、先进事迹、好人好事等。

3、温馨校园---将告诉你生活中的常识、窍门、安全知识、健康知识、防病措施、生活自救方法等。

4、每周一诗歌---每周将向大家推荐一首诗歌，对诗歌进行学习，赏析，同时还可以根据诗歌进行诗改文等创作。让同学们在诗歌的熏陶中健康成长，同时培养同学们要热爱祖国的传统文化等。

5、励志心语---以励志故事，名人事迹为主，旨在激发大家积极

进取、蓬勃向上的精神面貌。

6、点歌台---学生可以来信为老师、同学或朋友点上一支歌，让歌声传递真挚的感情、深情的祝福或美好的心愿。

8、english coffee---以英语小作文为主。

八、播出内容

文桥校园广播站栏目设置表

九、广播站期末评选工作

广播站是学生心灵的窗口，它既能推动我校语言文字工作的开展，又能传播高尚的思想品德，塑造完美的灵魂。为能充分发挥广播站这一重要宣传阵地的作用，我们要以多种形式、丰富的内容、精彩的播音来吸引同学们共同参与，以达到广播站的预期效果。同时，也要对支持和协助我们广播站工作的同学和班级，我们将进行评选，评出星级小记者、校园小作家、优秀播音员、供稿先进集体等，期末进行表彰。

2013.2.27 篇三：广播站实施方案

广播站实施方案

一、指导思想：

新苗广播站是学校工作的宣传窗口，是学校德育工作的一个重要阵地，是少先队大队部主办的一个宣传阵地，对学生进行思想道德教育的有效途径，对提高学校德育工作的针对性和实效性起到较大的作用。充分发挥新苗广播站的宣传作用，丰富学生课余生活，传播知识，加强沟通，讴歌学校的新人新事、新风貌，丰富、活跃同学们的课余生活。反映蓬勃向上的校园新风，全面提高学生素质，建立健康活泼的校园文化氛围。

二、组织机构：

1、组织领导：校少先队大队部

2、广播站结构：广播站设站长二名，管广播站具体事务兼播音；编辑部长二名；播音员六名。

三、播出时间：

每周星期一至星期五中午13:30-13：45（春冬）；14:30-14:45（夏秋）。

四、投稿要求：

1、在稿纸第一行写上班级、姓名、栏目、周次；

2、稿件要写题目；

3、稿子一定要用钢笔抄写在统一稿纸上，字迹端正；

4、稿子不宜过长，页数在1页之内；

5、各班可以根据栏目设置积极向广播站投稿，4--5年级各班每周稿件不少于1篇。稿件有各班宣传委员收齐后于每周四课间操上交广播室。各班每上交必须为合格稿件，多投一篇并录用则给班级加0.5分，并将结果纳入到每周班级考核。

五、具体措施：

（一）以人为本的管理，体现主人翁的作用。

新苗广播属于少先队工作的一部分，要充分体现其作用，就要依靠学生。

1、设立“新苗广播站”投稿箱，鼓励和发动学生积极投稿，每星期组织学生评选稿件，将优秀作品在广播中播出。播出稿件的要求：与学生的学习、生活紧密结合，思想内容要求健康、积极向上。

2、广播站把采、编、播完全交给学生，充分发挥学生的主动性和能动性。

（二）主题鲜明，体现新苗广播的特点。

广播报道最大的特点是真实性，因此广播站要求学生尽量以校园生活为素材进行真实写作。从报道中，可以看到各班落实学校工作计划的情况，为学校改进教育教学工作提出的许多具有参考价值的意见，及时掌握各班的学风、纪风，为学校的决策作一些合理的调整。

（三）与时俱进增设新栏目，体现学生个性。

新苗广播站有时会根据学校工作实际，适时增加一些新节目。如结

合我国推普宣传周活动，特别制作一期普通话节目，使学校迅速掀起推普的高潮。又如对优秀学生的事迹进行报道，有力地促进学生竞争的开展，培养学生良好的道德品质。

（四）参与实践活动，展现风采。

新苗广播站旨在培养学生的写作能力，为学生参与实践活动打下坚实的基础。学生们对学校举行的每一次活动都可进行及时的报道。

六、主要栏目介绍：

新苗广播站为大家设置了以下几个栏目。它们分别是：新闻大视角、知识百宝箱、校园七彩树、欢乐跳跳豆、心育之声、健康快车和快乐点歌台。

新闻大视角——包含：校园新闻、学校新风尚、班队活动、先进事迹、好人好事等。为大家播报一周内国内外重要新闻和校园内的新人新事，它将以新闻报道的形式提醒你关注国内外大事，让你及时了解校园动态，弘扬真善美。在这里也许你们班或者是你也会成为新闻人物被描上一笔，当然我们希望是好人好事而不是坏人坏事哟！欢迎你给我们投稿！

知识百宝箱——为大家介绍各方面的知识，可以增长你的知识，开阔你的视野，也希望它能给你的学习和生活带来帮助。

佳文共赏——是专门为爱好写作的同学们设置的。在这里，你可以尽情地施展你的写作才能，说出你的喜怒哀乐，写下你的所见所得，记录你的真情实感。在这里我们不会限制写作内容、写作题材和篇幅的长

短，一二三年级的小朋友也可以大胆一试哟！一旦你的作文被选中，就会在校园七彩树这个栏目中播出，让全校的师生一起欣赏你的佳作。同学们，你还可以给我们推荐别人写的好的文章哦！俗话说：一分耕耘一分收获，功夫不负有心人，只要你认真写，相信你的作文一定会在广播里和大家见面的。愿你早日成为校园里一颗璀璨的小明星！小伙伴们，加油啊！

欢乐跳跳豆——将播出一些有趣的笑话和幽默，希望能博得你一笑，成为你校园生活的调味剂。在引你发笑的同时，也希望它能给你带来一些思索，给你增添一丝灵感。

心育之声——开展心理健康教育活动和指导，我们设置此栏目的目的是帮助同学们获取心理健康的信息知识，养成乐观向上、富有韧性、承受力和自我调节能力的心理品质，促进学生人格的健全发展。健康快车——将给你介绍一些卫生保健方面的常识以及自我保护方面的内容，我们设置此栏目的目的是希望同学们能增强自我防范的意识，提高自我保护的能力，能够健康、快乐地成长！

快乐点播台——则为大家准备了一支支动听的歌曲，你可以来信为你的老师、同学或朋友点上一曲，让歌声为你传递真挚的感情、深情的祝福或美好的心愿，也希望歌声能给你带去欢乐！相信这个栏目你一定会喜欢。

七、广播站期末评选工作：

广播站是学生们心灵的窗口，它既能推动我校语言文字工作的开

展，又能传播高尚的思想品德，塑造完美的灵魂。为能充分发挥广播站这一重要宣传阵地的作用，我们要以多种形式、丰富的内容、精彩的播音来吸引同学们共同参与，以达到新苗广播站的预期效果。同时，也要对支持和协助我们广播站工作的同学和班级，我们将进行评选，评出星级小记者、校园小作家、优秀播音员、先进集体等，期末进行表彰。2014 新苗广播站 年9月 篇四：广播站实施方案

五星中心小学红领巾广播站实施方案

（2014——2015学第一学期）

指导思想：

红领巾广播站是学校工作的宣传窗口，是学校德育工作的主要阵地，对提高学校德育工作的针对性和实效性能起到较大的作用。

具体措施：

（一）、以人为本的管理，体现主人翁的作用

红领巾广播属于少先队工作的一部分，要充分体现其作用，就要依靠学生。

1、设立“红领巾”广播站投稿站，鼓励和发动学生积极投稿，每星期组织学生评选稿件，将优秀作品在广播中播出。播出稿件的要求：与学生的学习、生活紧密结合，思想内容要求健康、积极向上。

2、培养一批小通讯员，深入到学校各方面，及时宣传学校各项工作。

3、广播站把采、播完全交给学生，充分发挥学生的主动性和能动性。

（二）、主题鲜明，体现红领巾广播站的特点

广播报道最大的特点是真实性，因此广播站要求学生尽量以校园生活为素材进行真实写作。这样从稿件中就可以看到某班的学生进步了，某教师的教学深受学生欢迎，校园里掀起了推普热潮，各班开展了争创文明班的活动，同学们纷纷争做优秀小公民及校园里的好人好事等。从报道中，也可以看到各班落实学校工作计划的情况，为学校改进教育教学工作提出的许多具有参考价值的意见，及时掌握各班的学风、纪风，为学校的决策作一些合理的调整。

（三）、与时俱进 增设新栏目，体现学生个性

红领巾广播有时会根据学校工作实际，适时增加一些新节目。如结合我国推普宣传周活动，特别制作一期普通话节目，使学校迅速掀起推普的高潮。又如对优秀学生的事迹进行报道，有力地促进了学生的竞争，培养学生良好的道德品质。

（四）、参与实践活动，展现风采

红领巾广播站旨在培养学生的写作能力，为学生参与实践活动打下坚实的基础。学生们对学校举行的每一次活动都可进行及时报道。

红领巾广播站组织机构及分工安排：

广播播出时间：

每周四中午12：30---13：00。

主要栏目介绍：

红领巾广播站为大家设置了以下几个栏目，它们分别是：新闻直通车、文学小星星、七色光点歌台、励志小故事、小小保护伞、开心溜溜球、班级量化考评公布等。

新闻直通车（必选）：关注校园新闻、报道班级最新动态，反馈学校的好人好事、师生活动等或报道国内外时事，生活热点，世间万象、生活常识、科技知识„„

文学小星星（必选）：欣赏学生的习作或优秀的文学作品。

七色光点歌台：为大家准备一些歌曲。可以来信为老师、同学或朋友点上一曲，让歌声传递真挚的感情、深情的祝福或美好的心愿！

励志小故事：介绍一些名人励志故事和哲理故事来激励学生的生活、学习方向。

小小保护伞：介绍一些卫生保健方面的常识、法制教育、民族常识以及自我保护方面的内容，使队员增强自我防范的意识，提高自我保护能力，健康、快乐地成长！

开心溜溜球：快乐的幽默故事、谜语和笑话„„

班级量化考评公布：为大家公布当天各班级收听情况，让大家第一手了解各班收听表现。

广播站期末评选工作： 广播站是红领心灵的窗口，它既能推动学校语言文字工作的开展，又能传播高尚的思想品德，塑造完美的灵魂。为了能充分发挥红领巾广播这一重要宣传阵地的作用，我们要以多种形式、丰富的内容、精彩的播音来吸引同学们共同参与，以达到红领巾广播站的预期效果。同时，也要对支持和协助我们广播站工作的同学和班级表示感谢，并将进行评选，评出星级小记者、校园小作家、优秀播音员等，期末进行表彰。

第三篇：三合一小红领巾广播站教师节播音稿

三合一小红领巾广播站教师节播音稿

播音员：

时 间：2013年9月10日

甲：尊敬的老师 乙：亲爱的同学们，合：大家下午好！

男：今天是9月10号，现在是下午13点40分，三合一小红领巾广播站又准时和大家见面了，欢迎您的收听。

甲：我是主持人（）乙：我是主持人（）

甲：哎，你知道今天是什么日子吗？

乙：今天，就是我们的教师节啊，在这里，代表三合一小的同学们给我们的老师说一声：节日快乐！

甲：是啊，我们每个人从稚嫩走向成熟，由父母的牵手过渡到老师的指引，一位又一位的老师，引导我们认识世界，认识人生。在第26个教师节里，我们代表全体同学向老师献上节日的问候。

播放歌曲：《老师》（00:33）乙：一季季的花开花谢 甲：一年年的光阴荏苒

合：难以磨灭的情怀 见证了我成长的点滴 乙：回想聆听教诲的乐趣 此时此刻的我 甲：只想点燃一盏心灯 照亮您风雨兼程的路途 乙：耕耘和收获的满足 甲：驱除了您疲惫的身躯 乙：桃季满园的欣慰 甲：美丽了讲台上的分分秒秒

合：还有那神圣的职业道德 让忙碌的您辛勤耕耘那三尺讲台 甲：辛酸苦辣您咽下 乙：艰难险阻脚下踩

甲：待到春色满园时 您在丛中笑

插播歌曲：《每当我走过老师的窗前》（00：20）

合：“老师”，我们每天不知要称呼多少次，老师是人类最伟大的职业。他们是人类灵魂的工程师，是祖国大花园的园丁。

甲：有人说，老师塑造着未来祖国的栋梁。而我认为；老师就是当代的栋梁，没有他们今天无私的奉献，怎么会有祖国未来的腾飞和辉煌。

乙：老师是红烛，燃烧了自己，照亮了我们。他们默默地奉献着，直到泪始干。乙：老师用世间最崇高的爱孕育着我们。这爱，比父爱更严峻，比母爱更细微，比友情更纯洁。当我们失败时，是老师给我们以鼓励；当我们成功时，又是老师与我们共同分享成功的喜悦；当我们迷惑不解时，老师象航灯，照亮我们前进的道路，为我们前进中扫平障碍。

甲：老师是平凡而伟大的职业。他们甘为人梯。犹如石阶，一阶一阶地把我们送往知识的高峰。校园里到处可以看到他们忙碌的身影，三尺讲台上，他们挥洒着晶莹的汗水；黑板上，他们书写着知识的篇章。

乙：春蚕虽然不漂亮，可晶莹的蚕丝是它们创造的；蚌很容易被人们遗忘，可它们磨砺出了珍贵的珍珠；老师也是一样，满园的桃李是他们的劳动成果。

甲：在教师节即将来临之际，你一定有许多话想对老师说。把所有的情怀都在这里释放，让我们一起怀念，一起感谢，一起关注，一起祝福！为自己崇敬的他们表达我们想要表达的敬意„„(合)老师，您辛苦了！

插播歌曲：《感恩的心》

老师，在您的心灵深处，生长着一片爱的森林

金秋九月，硕果累累，校园里到处是学子们欢庆的笑颜，空气中飘荡着丰收的喜悦，九月的天空分外清澈高远，金色的阳光下有一群默默无闻的身影，她们才是这个季节最美丽的身影，那就是朴实勤劳的人民教师，她们用爱心和知识培育了一代又一代学子，时光交替、岁月变迁，老师也在日复一日的讲台前日渐苍老，多想对她说一声：“亲爱的老师，不管再过多少年，不管我们走过远，您永远是我们最敬爱的人！”

插播歌曲：《感恩的心》（2:38）

乙：借着这首曲子表达我们每位同学的心声，也请老师们放心，我们一定会好好学习，努力学好知识，做一名优秀的接班人！

甲：同学们，在本次节目最后，我提议：我们全体同学高呼：老师，节日快乐!乙：全体同学起立，立正，预备起——老师，节日快乐!

本次播音到此结束!

第四篇：良渚一小红领巾广播站播音稿

良渚一小红领巾广播站播音稿

甲：郎涵笑

乙：骆新元

甲：欢迎收听今天的红领巾广播！乙：我是骆新元。

甲：同学们，在校园里，你们是否经常看到这样的情景：

（沈诗瑶）楼梯上，一位同学不是走下楼，而是坐在扶手上滑了下去；校园里，几位同学横冲直撞，根本不去顾及身边的小同学；栏杆上，有同学踮起脚尖，甚至爬上栏杆，好奇地向下张望…… 每当看到这样的情景，我们就应该问问自己，这样做对吗？

（章婧姝）从楼梯扶手上滑下来，很可能会摔下来。在校园里飞奔的同学一旦相撞，往往会撞伤对方，还可能头破血流；栏杆上的同学也许根本没有想到爬在栏杆上可能导致终身残疾或者丧失生命…… 同学们，我们的生命是最宝贵的。我们的生命也是脆弱的。生命如果发生什么意外，会留下永远的伤痕；健全身体一旦失去，将永远无法挽回。

因此，我们应该好好珍惜我们生命中的每一天，在活动中注意活动安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成长。

（胡丹艳）下面，让我们来学习一下校园生活安全教育歌

生活道路不简单，安全时刻记心间。地砖地板光又滑，小心谨慎踩上它。上下楼梯不追打，礼让三分不为下。不讲粗言和秽语，团结愉快易进取。室内活动防磕碰，防挤防坠防摔下。

（沈舒桐）小心开水和电器，消防设施要爱惜。

室内易燃物品多，校内严禁玩烟火。贵重物品不要带，以免丢失和损坏。别人东西不要拿，洁身自爱人人夸。乱扔垃圾不卫生，随地吐痰不文明。遇事镇定不要慌，自我保护要增强。同学处处守纪律，文明之星属于你。

（沈诗瑶）时间过的真快啊。在这里，我们再一次提醒全体同学一定要注意校园安全。不在走廊上追逐打闹；不做危险的游戏；遵守活动要求；上下楼梯轻声慢走。我们应当时时刻刻注意安全，同学之间注意礼让，让良渚一小成为一个安全、文明的学习乐园，让每一位新湖小学的学生天天都能高高兴兴上学、平平安安回家。同学们，让我们牢记珍爱生命、安全第一！

乙: 今天的红领巾广播到此结束，感谢各位同学的收听.

第五篇：校园广播站实施方案

校园广播站实施方案

为了活跃校园气氛，提高同学们的学习兴趣，增强同学间凝聚力，让同学们对校内外所发生的大事件有所了解，同时也锻炼同学们的能力。为此学校团委成立了校园广播站，现对本站的建设作如下实施：

一、指导思想

立足学生、传播文明，增强校园活力，争取把校园广播站之声办得有声有色，为学校增添一个窗口和亮点，让社会各界人士通过学校的广播就能知道我校发展的未来和希望。因此，我们得端正态度，实事求是做好、做活、做精、做亮、做响学校的声誉。

一、主要栏目介绍：

（一）校园采风

以“采撷（xie）校园新风、报道校园新闻”为宗旨。捕捉学校里发生的新鲜事、重大事件、同学们关心的事情、好人好事、以及违返校纪校规、竞赛情况等。

（二）青春之歌

讲述同学们在成长过程中的烦恼和开心等事情。采用征文、投稿、邀请嘉宾等形式。“说说你的学习方法、爱好、人生”，讲述初中生活的酸甜苦辣，追寻童年留下的足迹，谈谈心中的秘密，说说自己的家庭等，是学生的心灵之窗。

（三）美文欣赏

读一些名篇佳作，励志名言；或向同学们推荐一些好书，扩大阅

读面。

（四）你点我播：

要点歌吗？有祝福要传达吗？在这里，你可以为你的同学和老师送上最真挚的祝福，传递你最美好的心愿。

（五）英语沙龙

在这里，我们可以听到一些英语美文，或是经典英文歌曲，在全校范围内营造一种学英语、爱英语的氛围。

（六）音乐在线

播放一些使人心情舒畅，精神放松的乐曲，使广播站真正成为同学们心中的乐园。

曝光台

二、稿件

（一）稿件来源

1、由各班同学投稿。

2、由编辑搜集整理。

（二）投稿要求

1、投稿用信纸，字迹工整干净，不能有涂抹。

2、在信纸第一行上写上班级姓名及投稿栏目。

三、广播站机构设置

（一）成员选拔

广播部计划招收播音员8名，男生4名，女生4名，采编人员3名，通讯员每班选拔一名。

1)凡本校学生均可参加选拔

2)采用个人申请和班级推荐的方式公开选拔，所有成员都需经过考核。

3）选拔程序： ①个人提出申请报名；

②面试（自我介绍、演讲、回答相关问题）； ③评选出优秀人员； ④正式开展工作。

（二）广播站各部门工作职责：

（每部设立一名部长，负责该部的全在工作）

1)站长

主管广播站全面工作，协调各部门工作运行，调整有关人员配置，定期召开内部会议，及时总结广播站的经验和教训，搜集各方面意见，起总策划作用，做好广播站日常工作。2)播音部：

负责全天的播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智，在学校允许、健康范围内，灵活设计具体内容。3)编辑部：

审阅和编辑播出的校园新闻稿件，编辑和收集广播站稿件，负责每天提供好的稿件。4)通讯员：

为播音部提供优秀的校园消息、重大国内外事件的稿件，收集报纸和杂志上的资料。

四、广播站开播时间：

周一至周五下午：13：20——13：30

五、广播站内部管理条例

1、凡广播站成员应遵守学校的相关规章制度及广播站内部的管理制度，自觉维护广播站的荣誉；

2、广播站人员应准时上岗开播，保证播音质量。播音员要普通话标准，吐字清晰、语言流利，不出现错误，能读出文章中的情感。

3、编辑采用稿件必须始终把质量摆在第一位，严禁徇私舞弊，编辑在编排节目时，应把握以下三个标准：选材是否精当；内容是否健康；语言是否通顺。对来稿应进行筛选并整理存放，保证无遗失，并进行记录。

4、每月月底开一次例会，针对一些工作中存在的问题及不足，与成员进行商讨并解决，倾听同学们的想法，定时向同学们收集一些意见与建议；广播站会议无论大小，全体成员必须按时出席，有特殊原因者，应提前请假，无故缺席者达3次，做自动退出处理。

5、保持播音室的安静、整洁，非工作人员不得进入播音室，每次播音完后要将仪器关闭。

6、工作做到服从安排，无特殊情况下，不得私自调动，对工作认真负责，不推卸应承担的责任。若有特殊原因不能按时播出节目的，需提前向站长请假，并作好节目安排。

7、播音重地，严禁大声喧哗、嬉戏、打闹及进行娱乐活动，播音人员严禁在广播站内吃零食。

8、广播站内部财产不得外借。如有特殊需要，须先向站长申请，经批准后，履行有关手续方可借出；

9、注意用电安全，消除安全隐患。

五、广播站奖惩办法

1、根据工作态度及实际工作效果，广播站每学年在其成员中评定“优秀广播员”、“优秀编辑”“优秀通讯员”。