初中生如何写好考场作文

第一篇：初中生如何写好考场作文

如何写好考场作文

一种体裁 ：只写记叙文，好好把记叙文复习好。

两个原则 ：

1、真实才能动情。真正能打动读者的，还是那些你亲身经历有真情实感的身边小事；

2、妙语才能煽情。只有风趣幽默，生动活泼的语言才能让读者眼前一亮，读之使人不断点头默叹。

三字要求 ：

1、稳：写好事，力求能够按照记叙文的六要素把事情交代清楚，开头结尾注意点题，结尾处要点明中心，稳定的发挥好自己的写作水平。特别是写作能力较好的同学，不要强求自己必须写出“惊世之作”来，考试作文能够发挥自己80%的写作水平就很了不起了。

2、细：不要像电视剧情介绍那样的简单叙述，中间要加入环境描写、人物外貌、动作、语言、心理描写，能力好的同学再来些远近相衬、动静相映、侧面烘托、环境渲染、五觉描写，是文章细腻、动人。

3、精：对于一般的同学来说，“精”体现在：（1）选择自己最拿手的内容；

（2）写出自己最好的字；（3）采用自己最顺手的结构（总分结构或顺叙方式），力求发挥好自己的水平。对于写作能力较好的同学来说，“精”应体现在：（1）选择较有新意的、又是自己有把握写好的内容；（2）有漂亮的书写；（3）精心的安排好开头和结尾，适当的采用倒叙、衬托、联想、象征、描写、抒情、以小见大、欲扬先抑、渲染气氛、借景抒情、托物喻志、以物喻人的方法方式结构文章；（4）采用适当的修辞手法，特别是运用比喻、反复、排比、反问等手法，恰当的运用成语、引用格言名句，增添文采。

四个流程（保住基本分）：

1、审清题意：千万注意，题意审不好，来个文不对题，哪就„„应该先花2－3分钟看看作文题，然后在开始答基础知识题目。

2、立好中心：至少指导自己想说什么，是喜欢、是厌恶？是感动、是反对？是快乐，是痛苦？是哲理、是深情？是赞扬、是批评？„„„„用一句话把它写在草稿纸上。

3、选好材料：符合题目要求的、自己最熟悉的、能够写好的事。

4、写好提纲：（1）用一句话写出中心内容和主题；（2）分清开头、中间、结尾各写什么？（3）打好开头、结尾的细稿，以及每段的开头句。接下来就是在试卷里写作文啦，要力求一气呵成，只要提纲和开头、结尾、段落开头的稿子打得好，一气呵成事不难做到的，思路顺畅了20分钟就可以把作文写好。

五项技巧（赢得感情分）：

1、有一个灵活的头脑：作文要有灵气。

2、有一张可爱的脸蛋：书写要工整，自己的字能够写多好就必须写多好，不得使用涂改液，不得随意修改，特别是开头、结尾和段落的开头句，不能修改。

3、有一双闪亮的眼睛：好的文题等于成功了一半。

4、有一身漂亮的衣装：（1）一个最拿手的题材（适合自己）；（2）一个好故事（好布料）；（3）一个好结构（好设计）；（4）一口流畅、优美的语言（好花纹、好色彩）。

5、有几件精美的饰品：（1）倒叙、描写、引用开头（好发型）（2）结尾：议论反问式、含蓄余味式、赞美抒情式、哲理深思式、名言点睛式、联想做梦式、决心号召式（名鞋）；

（3）名言名句名作的恰好点缀（钻石哟）；（4）用景物描写渲染气氛（如梦的纱巾）。

六个大忌（莫丢冤枉分）：一忌潦草涂改：书写要端正，千万别连文题都改，只改明显的错别字，将错就错，能够不改的就不改。二忌过短过长：字数一定要足，字数不足，写得再好也很难及格；字数不能太多，不要超出试卷中的作文纸，万般无奈之下，也只能在2行以内。三忌开头议论：还不如开门见山、直接点题开头的好，能来点环境描写，就先来点描写。四忌分段太少：4－6段

为好，千万别少于3段。五忌文不对题：不说也知道会有什么后果。六忌选材太俗：别总是玩呀、救落水儿童呀、猫啊狗啊„„ ”。

考生考场上得高分的关键是要让文章亮起来，而作文能否亮起来，取决于题目、开头和结尾。即题目令人眼前一亮，开头引人入胜，结尾耐人寻味。

拟一个漂亮的考场作文题目主要有三种方法：

一是：用文章中自己最得意的一句话，作为题目。

二是化用前人的名句、诗句。“又是一年春草绿”，我就曾经套用过，去年高考前，我就把自己为广大考生写的一组文章的总题目命为“又是希望与焦虑相伴时”；我有一篇指导学生们要学会“剪裁”的文章，题目叫“留一把金剪给自己”，我的一个学生就化用了一下，把自己写以“距离”为话题的文章题目拟为“留一片飘渺给自己”。有时甚至可以化用一些很健康的流行歌曲的歌名，来为自己的考场作文拟题目。如话题是“利诱与做人”，就有同学将《把根留住》，这首歌的歌名化用了一下。赵本山有一年唱了一支歌，叫《一个“情”字活一生》，一个同学就将自己的文章题目拟为《一个“正”字活一生》，应该说相对于许多直接就用话题本身作为题目的同学来说，这是一个很亮的题目。

三是主谓倒装一下，有时也会产生强烈的视觉效果。《别了，司徒雷登》，是毛泽东的名篇。毛泽东就没说《司徒雷登，再见》，也没说《司徒雷登，拜拜》，偏说《别了，司徒雷登》。

开头，进军的第一步

开篇最忌讳的是一下笔就给人离题的感觉，它直白地告诉阅卷老师作者没有审准题意，作文评分就会大打折扣。

《心灵互动》：“大树从不讥笑小草的弱小，小草虽然弱小，却增添了草原的苍绿；牡丹从不讥笑野花的朴素，野花虽然朴素，却带给大地无限生机。大树与小草，牡丹与野花之所以能够和谐共处，是因为它们之间有共同的语言，有了互相的沟通，有了心灵互动。”这个开头在往话题上靠拢的时候，同样没有找准相似点，显得牵强附会。

《语言与沟通》：“语言是一棵小草，沟通则是一片绿阴；语言是一朵白云，沟通则是一片云彩；语言是一朵鲜花，沟通则是一片花海。”这个开头将“语言”与“沟通”处理成个体与整体的关系，同样是没有理解两者之间的联系。《沟通从语言开始》：“语言是桥梁，沟通此岸与彼岸；语言是瀑布，沟通溪流与深潭；语言是彩虹，沟通天空与大地。只有语言得到准确的表达，沟通才能成功。如果语言失误，那就可能造成无法预料的后果。那怎样才能使语言得到准确的表达，促进沟通成功呢？”

所以，开篇写得好不好，核心问题还是在审题；审好题意破题时，先求准确，再求形象。以下介绍开篇的诸多方法。

1、引用名言名句

①问世间情为何物，直教人生死相许。元好问的确好问，也很会问。他这一问可谓一问问千古。多少年来，有多少人在这个问题上徘徊，又有多少人在付出巨大代价后作出了人生最终的答案。但各家之言却如每个人的脸一样，各不相同。②在中世纪的一个教堂里，一位圣者开始了他的演讲：“我之所以成为圣者，是因为我看破了钱财，我的就是大家的。”悠悠岁月，弹指一挥。在跨世纪时的一所监狱里，一个小偷开始了他的人生独白：“我之所以会成为小偷，是因为我看破了钱财，大家的就是我的。”

2、巧用书信格式

①尊敬的孔子老爷爷：

你好！我是你的一个普通子孙，相隔数千年后斗胆写信打扰你，不仅为了向你致上崇敬的问候，而且怀着几个难解的问题急待你的指教。②可恶的标准答案： 看到你，我实在是义愤填膺。所以，在愤怒火焰的驱使下，我写了这封信来声讨你。答案本是丰富多彩的，可是你却偏偏要戴上“标准”这顶帽子。要知道，就因为“标准”二字，发生了无数的悲剧。以下是你的三大罪状：„„（《给“标准答案”的一封信》）

3、借用章回小说笔法

①“话说天下大势分久必合，合久必分。”当初魏、蜀、吴三国鼎立的时代已不复存在，大江东去，浪花淘尽了往昔的英雄们。而曾经的蜀国的继承人阿斗也变得“乐不思蜀”了，天下已成为“司马氏”的天下。（《三国英雄开会》）

4、巧用修辞

用修辞手法开头，易抒写作者心灵的感悟，引发读者赏读的情趣。

5、抒情法。

即在文章的开头就直接倾诉自己的真情，以点明文章的主旨。

6、开门见山法。

因为这种开头直截了当，能直入文题，一下子进入写人叙事的场景，或者一下子抓住议论的本质，所以适用于多种文体。

7、描写法。

描写法即借助于某种修辞或某种描写技法，通过对景物的描写，渲染气氛，烘托氛围，为下文人物或事情的开端做好衬托铺垫。这种方法对记叙文、散文、议论文尤为有效。

8、承接话题法。

即文章开头沿着话题材料和话题所提供的思路，进行合理的想象和延伸。这种承接既可以从话题背景语中的结尾处续接，又可以从原材料中截取一点续接。

9、人物亮相法。

在写人叙事的文章中，为感召读者，有时可运用特写镜头，让人物自我亮相，以收到未见其行先见其人，吸引读者注意力的目的。

10、巧用寓言故事

愚公一家世世代代居住在这儿，门口王屋、太行两座大山挡住了去路，日子难过啊！这里好像与世隔绝，城里有什么新鲜事儿传到这儿早已变成旧闻了，这种生活真的需要改变了。

11、巧用揭示主旨的题记

没有树的伟岸，但你可以有草的翠绿；没有牡丹的娇艳，但你可以有小野菊的洒脱„„生命，可以不灿烂，但必须伟大！

12、巧用解题形式

曾经有一位朋友，别出心裁地给我出了这样一道题：在下列美景中，你最喜欢哪一个？

A．一片纯白的羽毛，在熠熠生辉的金色阳光中，悠然飘落。

B．一瓣落红，在清幽深邃的池水中回旋漂浮。

C．一颗流星，在黛蓝色的天幕中，一瞬而逝。

13、巧用名人作问答

14、巧用诗文显诗意

结尾，用足最后一个“力”如何写好文章的结尾？

一篇考场作文，必须要有一个好的结尾，因为它是你最后一次展示自己才华的机会，是留给阅卷者的最后一眼印象，更是你考场作文中最后的一道“风景”。

用以下三种方法写结尾可以吸引评卷老师的眼球：

一、类比收束法。结尾处，适当地用用类比的方法，就会像开头运用类比法一样，是可以获得理想效果的。当然，选择好“类体”是十分关键的！“类体”一定要美，要“亮”，而且又是自己能够驾御的。例如一学生在写“个性”这一话题时，这样结尾：

于是，在盈盈月光下，我掬一捧最轻的；在灼灼红叶中，我拾一片最暖的；在萋萋芳草处，我摘一束最灿的，在漫漫人生中，我取一份最重的——个性。走在生命的路上，我愿用一颗不羁的心，采撷足够多的霞光，来造就一个朝晖四射的晨！

需要告诫考生的是，运用这种方法结尾，“类体”不宜过多！两个或三个就足够了，渲染一下，然后托出“本体”——本文的结论。

二、呼语收束法。高考作文，最怕的就是没有结尾，没有结尾的作文叫做“残卷”（残卷的分数是很低的）！有的考生写作议论文，写到最后，总觉得应该“喊”一句口号，可是由于许多老师反复地告诫：议论文的结尾，一定不要喊口号！于是，就不再敢喊口号，于是，就经常发生因残卷而丢分的现象！

三、景物衬托收束法。景物衬托，似乎有点犯大忌：写作议论文，竟然扯出景物！其实，凡事都是不可太拘泥。

第二篇：初中生好段摘抄

初中生好段摘抄大全2

1、在我们相聚的日子里，有着最珍惜的情谊，在我们年轻的岁月中，有着最真挚的相知，这分缘值得我们珍惜。山还可以阻隔彼此，却阻隔不了我的思念，距离可以拉开你我，却拉不开真挚的情谊，时间可以淡忘过去，却忘不了永远的朋友。

2、这时野地里最热闹的，莫过于那些伶俐矫健的小麻雀了。叽叽喳喳，在稀稀密密的枝头商量心事，成百成千只会突然从树上飘然而下，纷纷扬扬如无数片落叶。在杂草间蹦跳乱啄一阵，见得人来，又忽啦啦一齐飞去，向着太阳的方向，把双翅染得淡红，而浅语细声，仍隐隐在耳边回旋。

3、重重叠叠的高山，看不见一个村庄，看不见一块稻田，这些山就像一些喝醉了酒的老翁，一个靠着一个，沉睡着不知几千万年了，从来有惊醒它们的梦，从来没有人敢深入它们的心脏，就是那最爱冒险的猎人，也只到它们的脚下，追逐那些从山上跑下来的山羊、野猪和飞鸟，从不攀登它的峰顶。

4、仔细品味这个世上的人和事，你就会发现，那些突然得到大回报的人，那些有上突然掉下馅饼的人，当初一定是不计成本，甘愿奉献的人。世上没有无缘无故的爱，更没有无缘无故的馅饼掉在你的头上，你一定曾经做过，付出过，给予过！而且真诚到忘了成本。

5、最好的和最宝贵的书，读了以后，会把你带入一个崭新的境界。这样的书会在我们心里唤起新的，崇高的意识，强烈的渴望，纯洁的感情。这样的书会推着我们向前，还会带动我们周围的人；这样的书会从沉睡中把我们唤醒，使我们摆脱困惑的泥潭，引我们走上开拓生活之路的人生。

第三篇：初中生好段200字

初中生好段200字

1、一到夜里，又高又蓝的天空稀疏地缀着宝石一样的星辰，天边时时扯着鬼睐眼似的火闪，空气里弥漫着泥土，雾露和稻子的清新气息。夏夜特有的像梦幻一样的安溢使得一切生物似乎都愿俄人睡了，虽有金铃子一类的草虫的丝丝的叫声，但声音那样的细弱、遥远，也象是在说梦话呢!

2、叔叔——我的叔叔二十来岁，是个码头工人，长方脸，脸色黑里透红，个儿挺高，长得很结实，叫人一看就知道是个身强力壮的小伙子。

3、艺术境界和魔术境界都近乎游戏。区别仅在于，在艺术境界，人像孩子一样忘情于游戏，现实融为一体。在魔术境界，两者的界限是分明的，就像童心不灭而又饱经沧桑的成年人一边兴致勃勃地玩着游戏，一边不无悲哀地想，游戏只是游戏而已。

4、一味执著也和一味悲观一样，同智慧相去甚远。悲观的危险是对人生持厌弃的态度，执著的危险则是对人生持占有的态度。但人生是占有不了的我们宁愿怀着从容闲适的性情玩味它，而不要让过分急切的追求和得失之患占有了我们，使我们不再有玩味的心情。

5、油桐花——油桐花是夏天的号手，春天才去，便鼓动浓密的油桐叶，掀得漫山如醉如痴，只要入得山来，谁也躲不开那逼入眼中的白花绿叶。那白，是掩天盖地的白，那绿，是乎寻深碧的绿，错杂烘替，不肯静止，谁不为之燃起心头热络的火?

6、野菊花——野菊花自有野菊花不惑无悔的性格和气质。她不禁锢自己。有花就尽情地开，有香就尽情地放。这一朵迟迟不肯谢去，那一朵挣出半个脸来就开了，从茎顶，从胁下，一下子冒出那么多花骨朵，仿佛一夜之间被风雨唤醒，就一齐把眼睁开，睁得又圆又亮，再也不想闭去。白天盯住太阳，夜晚盯住星星月亮。那份野性，连日月星辰也只能轮番伺候。她把她金子般的本色毫不掩饰地渲泻成河成瀑，又把琥珀色的药香毫无保留地聚散如云如雾。

7、冬天，西北风呼呼地刮过树梢。可是校园里的树木依然生机勃勃。操场北边的勒杜鹃长出了美丽的花，有紫的、粉白的，远远望去好像一把把花伞。春天刚刚到，小河就迫不及待地睁开双眼，舒展懒腰，风平浪静，岸边的杨柳树倒映在清凌凌的河水里，为小河频添了不少姿色。风来时，水面微波粼粼，在阳光反射下宛如一个个小银碗，煞是好看。夏日骄阳似火，小河的水却依然清澈明静，冰凉彻骨。白天，孩子们在水中嬉水。夜晚，草丛中各种各样的虫叫声和流水声，组成了美妙的乐曲。秋风扫落叶，枯黄的树叶离开了养育它的母亲，像一只只蝴蝶翩翩起舞，滑入河中。最后，随着流水飘向远方。

8、假如我是小鸟，我会记住那出生时的巢穴，假如我是树苗，我无能遗忘那滋养我的土地，假如我是江河，那雪域高原便成为我记忆中的烙印，假如无论我是什么，无论我是以什么方式存在，我可以忘记周围的一切，甚至可以抛弃自己，但有一样东西是不可泯灭的——那就是回报。

9、玉簪花——玉簪花却不同，从不要人照料。只管自己蓬勃生长。往后院月洞门小径的两旁，随便移栽了几个嫩芽，次年便有绿叶白花，点缀着夏末秋初的景致。花开有十几朵，满院便飘散着芳香。不是丁香的幽香，不是桂花的甜香，也不是荷花的那种清香。它的香比较强，似乎有点醒脑的作用。采几朵放在养石子的水盆中，房间里便也飘散着香气，让人减少几分懒洋洋，让人心里警惕着：秋来了。

10、少年——那个少年，明明拥有如阳光般亮泽的黑发，浑身却散发着一种冰冷的漠然，明明那双浅绿色的眼眸中充满笑意，笑容却很远很远，像是白雾笼罩的山，一点都不真实，精致的紫色衬衫和他的贵族气质融合的完美无缺，举手投足优雅随意，犹如暗色中绽放的一朵诡异奇丽的曼陀罗。

11、一品红——对一品红，我原先并不怎么太欣赏。乍看之下，总觉得它虽然红得鲜明，但那整整齐齐的薄片，竟像用红纸剪出来的，不比菊花和腊梅那样清雅而又有生气，何况它又并不那么香。今天，这种感觉却起了变化。倒不是因为它来自城外，比花店里的鲜嫩些;而是它那红光耀眼、充满着生命力的花瓣，顿时使得满屋生春。薄薄的花瓣，远看好像只是万绿丛中一点红，近看却红扑扑的连成一大片。不仅那些水仙、海棠黯然失色，腊梅虽赢得三分香，但在它的面前，也不免输却一片红。甚至窗外呼啸着的寒风，似乎也被这鲜红的光采照得减弱了气势。

12、夏天，荷叶长得满塘满塘的，一个个像碧绿的大玉盘。在挨挨挤挤的荷叶间冒出一朵朵分红的或雪白的荷花，还有许多包得紧紧的或开了小口口的花苞。那盛开的荷花中间，露出嫩黄嫩黄的小莲蓬。天黑了，塘边的草丛许许多多的萤火虫发出闪闪亮光，荷花塘被一条闪光的带子围住了。

14、我们终于怅然发现，与时光一起消逝的不仅是我们的童年和青春，而且是由当年的人、树木、房屋、街道、天空组成的一个完整的世界，其中也包括我们当年的爱和忧愁，感觉和心情，我们当年的整个心灵世界。

15、我渴望拥有教师那颗绿色的心，浸染着春天的颜色，生机勃勃，希望无限E我盼望拥有教师那颗属于春天的心，在这颗心中，生长着一棵棵枝繁叶茂，蓬勃向上的大树;我希望拥有教师那颗再现春天的心，有明媚的阳光，也有飘逸的雾霄，有吐绿的新芽，也有绽放的花蕾，有怡人的和风，也有连绵的细雨。因为这个梦想，我的花季便永远沉醉在阳光灿烂的日子里

16、爸爸——我的爸爸身材矮小，瘦精精的，白白的皮肤，黑黑的头发，那一头自来卷儿的大波浪发型，谁见了都会以为他是在理发店烫的。他的同事们都说他是缩小了的费翔，我也这样认为。他是个搞美术的，是中南五省小有名气的装帧艺术家，他的个人画展得到过很多知名人士的好评。他又是个顶顶滑稽的人，特别爱开玩笑，我不知道是不是所有搞艺术的人都非常幽默，反正我觉得我爸爸身上充满了幽默细胞。不管他上班有多忙多累，只要一进家门，确切他说，只要一见到我，他就立刻眉开眼笑，我也跟着手舞足蹈起来。

17、轰隆隆!一阵雷声响过，楼梯里乱糟糟的。直到我们回到教室，大雨才下起来了。雨越下越大，雨声打断了我的思绪，我情不自禁地看着雨景色。只见雨啪、啪、啪地打在地板上，好像石头砸在人的身上。远处的树木、高楼大厦，都被雨雾笼罩着。骑摩托车的叔叔像孙悟空一样在腾云驾雾。好一派迷人的景色!

18、有人面对困难，不思进取，屈服于恶劣环境，他们也许会拥有暂时的舒适与安宁，却是以个性为代价换来的自也有人选择逃避，他们躲在自己狭小的空间以逃避困境，他们也许会拥有一生的平静，却不曾飞扬个性，但在这社会中，必然还有一类人的存在，他们不甘平庸，不愿趋炎附势，于是他们努力改变着周围恶劣的环境，并最终使整个环境因自己的个性而充满魅力。

19、未完成是人生的常态，也是一种积极的心态当然，如果一个人在未完成的心态中和死亡照面，他又会感到突兀和委屈，乃至于死不瞑目。但是，只要我们认识到人生中的事情是永远做不完的，无论死亡何时到来，人生永远未完成，那么，我们就会在生命的任何阶段上与死亡达成和解，在积极进去的同时也保持着超脱的心境。

20、看，那千百条水渠，像彩带似的，把天边天际的田地，划成棋盘似的整齐方块。那高粱长得多好呀!高高的秆子，大大的叶子，蕙子又肥又大，站在高处望去，一片红色的海洋，在阳光下，更显耀眼，那密密挤着的鲜红的蕙子随风颤动，就像波涛起伏的海面。那沉甸甸的稻谷，像一颗颗金黄的珍珠。一朵朵棉花裂开嘴儿，怒放绽开，深红色的棉花叶子，已经飘落大半。密密的棉花朵儿，被秋风吹得蓬蓬松松的。

21、神剑如我，吾即剑神!举凡公理正义，无一超乎我手中长剑吾本息机忘世、槁木死灰之人，念念在滋于古之忠臣义士、侠儿剑客，读其遗事亦为泣泪横流，痛哭滂沱而若不自禁，今虽不能视富贵若浮云然立心之本，岂能尽忘?我身入梏炬，我心受梏方，天地大无耻，吾对之以二字，曰：正道!

22、姐姐——姐姐身材苗条，长得很健壮，比我整整高了一个头。她的脖子略长些，惹我生气时，我就会喊她长劲鹿。她剪着挺有精神的运动头，看起你来，两眼忽闪忽闪的，好像会说话。

23、萧伯纳说：人生有两大悲剧，一是没有得到心爱的东西，另一是得到了你心爱的东西。但仔细玩味，发现这话的立足点仍是占有，所以才会有占有欲未得满足的痛苦和已得满足的无聊这双重悲剧。如果把立足点移到创造上，以审美的眼光看人生，我们岂不可以反其意而说：人生有两大快乐，一是没有得到你心爱的东西，于是你可以去寻求和创造;另一是得到了你心爱的东西，于是你可以去品味和体验?

24、记忆想腐烂的叶子，那些清新那些嫩绿早已埋葬在时间刻度的前段，惟有铺天盖地的腐烂气味留在时间刻度的尾部。当我倔强地独自背上行囊开始我全新的路程，我知道，只要仅有的几个朋友站在我身后凝望。他们的眼神像落日一样苍茫而深远，让我觉得沉重。不过，当我们决定了孤独地上路，一切的诅咒一切的背叛都丢在身后，我们可以倔强地微笑，难过地哭泣，可是依然把脚步继续铿锵。

25、月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照;但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。呵，那一排排高高的白杨树，在沙尘的翻卷中飒飒作响，那一溜溜婀娜多姿的细柳，在沙浪中悄声密语。红色的玫瑰和放香的野白刺花，在林间交映争辉。百灵鸟和展开翡翠色翅翼的花雀，在空中和枝头竞相对歌，蜜蜂和蝴蝶在花丛中来往扑闪。

26、远望狼山，山上的树木郁郁葱葱，在绿树的掩护下，狼山显得格外壮丽。沿着山脚下的石阶向上而行，一路上，古木参天，有刚劲的古松，还有高大的柏树，柏树的树皮一圈一圈的，好似老人的皮肤，柏树又高又大，宛如一条出了水的蛟龙。太阳透过树叶的缝隙，把几缕阳光射了了下来，铺成了一条洒满碎金的小道。

27、我不知道死亡的时候，凝望苍穹竟然回那么凄凉，一声一声霰雪鸟的悲鸣，斜斜地掠天而去，我看到你的面容浮现在苍蓝色的天空之上，于是我笑了，因为我看到你，快乐得像个长不大的孩子。

28、我渴望拥有教师那颗绿色的心，浸染着春天的颜色，生机勃勃，希望无限E我盼望拥有教师那颗属于春天的心，在这颗心中，生长着一棵棵枝繁叶茂，蓬勃向上的大树;我希望拥有教师那颗再现春天的心，有明媚的阳光，也有飘逸的雾霄，有吐绿的新芽，也有绽放的花蕾，有怡人的和风，也有连绵的细雨。因为这个梦想，我的花季便永远沉醉在阳光灿烂的日子里

29、解放军战士——靠近东窗，坐着一个年轻的解放军战士。被汗水浸透了洗得发白的军衣，紧裹着他那健壮而匀称的身躯。他那白中透红的清秀的面孔，像涂了油彩似的闪闪发光。两条漆黑的、细长的眉毛，有力地向上扬，将到顶端时，才弯成形。一双像熟透了的葡萄一样又黑又大的眼睛，机灵地、警觉地扫视着充满汗味和传出鼾声的车厢。他的右手，很自然地伸到衣襟下面，汗湿的手掌，轻轻握着腰间的小手枪。

30、有两种自卑。一种是面对上帝的自卑，这种人心怀对于无限的敬畏和谦卑之情，深知人类一切成就的局限，在任何情况下不会忘乎所以，不会狂妄。另一种是面对他人的自卑，这种人很在乎在才智、能力、事功或任何他所看重的方面同别人比较，崇拜强者，相应地也就藐视弱者，因此自卑很容易转变为自大。

31、妈妈——夏天，母亲就如同一尊雕像，执著地守候在一个大大的冰棍箱旁，毒辣的阳光把母亲原已黝黑的皮肤晒得黑里透红，日复一日，竟成古铜似的颜色;因盲眼而被忽略了的手，总是留着黑而长的指甲;身上的衣服早已辨不出色彩来。在风中，她无助地倚在墙边，凌乱而花白的头发在苍老的脸颊旁飘扬着。我看到了她深凹的眼，布满青筋和黑斑的枯竹似的手，还有那根又光又亮的竹棒。

32、邮递员——大门开了，走进来一位年轻的邮递员。只见他全身衣服湿透了，裤腿卷得高高的，从膝盖到脚全沾满了泥水，好像刚从泥地里爬起来似的。他手里捧着一包用油布包着落邮件，顾不上抹脸上的雨水，对屋里人说：《儿童时代》来啦!。

34、池中长满了翠绿的荷叶，一片挨一片，一片挤一片，碧绿的荷叶中冒出几朵荷花。荷花很美!粉红色的荷花有十几个花瓣，瓣瓣都白里透红。花瓣中间有一个莲蓬，小莲蓬还穿上了黄色的小草群呢!美丽的荷叶仰起了清秀的脸，花瓣上托着一滴滴晶莹的水珠，像一颗颗闪亮的珍珠。

35、哥哥——哥哥的眼睛高度近视，处处离不开眼镜，就像个睁眼瞎子一样，只要把他的眼镜摘下来，在我面前他就像绵羊一样服服帖帖。一天下午，哥哥要洗头了。他吩咐我给他拿肥皂换水。我得意地想：哼!我先给你跑跑腿，然后再治你。一会儿，哥哥伸长了脖子，把肥皂沫打得满头满脸都是。我一看时机到了，就悄悄地把哥哥的盆拿走了。哥哥搓完后去洗头，一捧水，捧了个空。他忙去找，可刚一睁眼，肥皂沫就杀得他直流眼泪。他像盲人摸路一样，东摸摸，西摸摸，好容易才摸起了毛巾，把眼一擦，可眼睛还是模糊的，就去找他的眼镜。

36、天已近黄昏，太阳慢慢地钻进薄薄的云层，变成了一个红红的圆球。西边天际出现了比胖娃娃的脸蛋还要红还要娇嫩的粉红色。太阳的周围最红，红得那样迷人。红色向四下蔓延着，蔓延了半个天空，一层比一层逐渐淡下去，直到变成了灰白色。天空中飘浮着柔和的、透明的、清亮的、潮乎乎的空气。夕阳似乎在金红色的彩霞中滚动，然后沉人阴暗的地平线后面。通红的火球金边闪闪，迸出两三点炽热的火星，于是远处树林暗淡的轮廓便突然浮现出连绵不断的浅蓝色线条。

37、荷花——正是荷花成熟的季节，一朵朵荷花含苞怒放，满田野里的荷田闪烁着金光，一簇簇的荷花有的带着水珠乍开，有的含苞吐蕾，有的像个含羞的少女似开非开。一朵朵饱满的莲蓬，挤满荷田，等待着俏丽的客家采莲女来采摘。

38、音符如一个个的小天使，带着一丝微笑，带着一丝调皮，从我的指间轻轻溜出，连缀成彩虹般美丽的乐章。音符们柔柔的，一个接着一个，张开小嘴，把弹奏者的心情，借着圆润的乐曲，轻轻地唱了出来。于是，甜甜的音符仿佛充满着花香的气味。我全身的细胞如饮了甜甜的花酒，醉倒在音符的怀抱里了。

40、表姐——表姐刚来的时候，身穿一件方格衬衣，补了几块补丁，脚穿一双沾着泥土的白凉鞋，走路说话都不敢大声，我们都说她土里土气。可是现在，我们不敢说表姐了。你看她穿一件漂亮的上衣，一条紧身牛仓裤，一双锃亮的高跟鞋，脖子上戴着闪光的金项链，肩上披着长长的黑发，显得神气大方。回到家里又说又笑，像生活在蜜糖中一样。

41、向前看，是一条河流。这条河水流缓慢，河水清澈，河底铺着一层金黄的沙子，每逢阳光照射着河面，河水微微地泛着金光，河底的沙子也散发出耀眼的光芒。河床上还有一些经过多年河水冲刷形成的鹅卵石。小河每天都演奏着欢快的乐曲，伴着太阳东升，又伴它西落。河里不时有几只小鱼浮出水面呼吸新鲜空气。那派景象真令人留恋。

42、老师——这个女老师姓宋，因为她年轻，顶多不过20岁，所以，我们都叫她小宋老师，也有一些女同学亲热地称呼她大姐姐。小宋老师长着高高的个子，衣着比较朴素。瓜子脸上长着两道柳眉，柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛，还有一张能说会道的小嘴。小宋老师梳着两条长长的马尾辫一直拖到肩头上。

第四篇：初中考场作文（精选22篇）

篇1：初中考场作文

终于，初中毕业了。以为会很激动，但似乎有一种伤感一直在我心头挥之不去……

时间再转到三年前，那应该是新生报道的的日子。看着将来要共度三年的陌生同学，心里无比激动，恨不得立马结交。

“你好。我叫张欧影。”

“嗨，我叫郑静辉，你好”……

就这样，拉开里了我们一起学习的帷幕。就这样，我们的日子趣味这样开始了。

“站住，你个光头”只见“罗斯”拿着布袋从教室追到外面，又从外面追到教室。这可是自习课，我们班未必太“热闹”了。看到这，李伟哪出他的PSP游戏机，旁落无人的玩起了游戏。姜凯拿出他早已备好的“四国大战”军旗，请我们一起玩……

大家玩的很开兴，但老师不给力。“呵呵，让我抓到你们了”门口一阵奸笑。大家就此打住，王老师，不是去开会了吗？咋会回来的？

“就知道你们要吵，我特意回来看看，你们真在玩。”

全班晕倒，想不到王老师还有这么一手。后……

别以为我们班就只玩不学习，我们班可是出了名的高分班，有七个人排在年段前25名。

玩是玩，但成绩也马虎不来。今年中考，这可马虎不来。全班都使出了从未有过的吃奶的力。中考不在话下……

终于毕业了。终于……

开学（二）

今天，是开学的第一天。从昨天晚上开始，我就异常的兴奋。激动。紧张。兴奋的是自己既将成为一名中学生：激动是因为对初中抱有很多幻想，终于可以亲身体会了：紧张是由于班里有很多素不相识的同学，怎么与他们交流呢？

终於找到了教室，如愿以偿，我和好朋友婷婷，筱筱一个班。我见到了外语老师，也就是我们的班主任。她给我的第一印象是很亲切，老师让我们做自我介绍，但效果并不算好，我并没有了解几个人，以后会慢慢熟悉的。我们的班训是：一家人，一条心，一股劲，一aim.这在时刻提醒我们要团结。我感到心里暖暖的。

老师为了了解我们，进行单独谈话，进行鼓励。老师对我说：你很漂亮，学习也不错，但自己要找机会表现自己，老师无法把同学都照顾过来。我心里甜甜的，我将永远记住老师的话，并以此为动力。其他老师都还没有见到，但有一位好的班主任，其他老师也会很棒的！

下午放学下起了雨，没有带伞，还要保护书包，结果淋了个落汤鸡。本以为回到家爸爸。妈妈会让我吃一顿暖和饭，结果推开家门，一个人也没有。这才想起来，今天妈妈替别人上夜班，马上找爸爸，打手机，同学聚会不回来了，让我自己吃。

真气人，需要关心的时候都不在家，淋了雨都没人照顾了。我哭了，平时太依赖父母，现在真不知所措，后悔莫及呀！不过，我已经是中学生了，自己可以！

篇2：考场初中作文

一花凋零，荒芜不了花季。残花虽落，却扶起了新的生命。

幽幽的夜，墨染的云中撒开千丝万线，渐渐将天地缝合了。视野中的楼房和树木隐于茫茫的雨色之中，泥泞的路上，只有我孤单的身影，风吹歪了无力的伞，雨水不再温情，打在脸上，滴进脖子，冰凉冰凉的。不可名状的辛酸涌上心头，那令我无地自容的分数在记忆深处痛苦地徘徊。我看见梦想瓦解幻成泡沫，与我渐行渐远，我束手无策地瘫软在远离人烟的荒地，感到苍白无力的惆怅。

倏地，凉风拂面而来，落叶纷飞打旋儿栽进泥水，再也起不来，恰时。风中夹杂的一阵栀子花香，渐渐弥散开来。我循风而望，只见在微暗的灯光下，一簇簇苍郁中烘托着一丛丛纯白小叶栀子，盈盈的白，似乎未染人间一丝烟尘，那样地清纯素净。小花朵密密麻麻地集结在一起，绽开的笑脸似是坦然。雨无情地拍打着厚软的花瓣，每一朵花都在颤动，仿佛不经意就会碎落一地。然而栀子却愈发坚挺，笑靥如一。虽然偶有几片花瓣被吹落，栀子却毫无退缩之意。显然，我的怜悯是多余的。不过，这险象环生的一幕勾起我一丝情愫。黛玉葬花时低吟道：“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜？”如今，谁会有心去扶起残花？待到明日烟岚散尽，或许已是落花一地，真是同病相怜。想着，我默默地离去。

次日，黎明的曙光辞别长夜，夜雨涤尽尘污，褪去大地一身烟华，过滤了一时浮躁。清新的空气里沁着微微芳馨，我又一次被莫名地牵引到此，出乎意料，未见百花凋残，却感到清香在濡湿的空气中浸染着、飘溢着。我惊觉，花田里蔓延着新生的斑驳笑意，几颗饱满的花苞频频向我致意。不知不觉，眼眶微微湿润了。阳光嬉戏，折射出我的粲然一笑。头顶的青空泛起无限接近透明的蓝，自在的云舒展出栀子花香浮在心底。

落红将最后一缕芬芳揉匀，调进六月的空气，播种新生。我忆起冰心诗中的辞藻：成功的花，人们只惊慕她现时的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。我所遇到的苦难如同花开花谢，风来尘往一般自然，既如此，重去扶起心中的希望，用心追求，拥抱别样的快乐人生，岂不快哉？

篇3：考场初中作文

岁月就像一条河流，左岸是无法忘却的回忆，右岸是值得把握的青春。我伫立在时光的滚滚洪流中间，逆流回望，不断寻觅着那令我感动的刻骨铭心的曾经，咀嚼生活的真味。

午后的阳光懒散地照进房间。我跪在地板上整理书籍，在一本厚厚的《十日谈》中间，发现了一沓发黄的旧照片。

我翻看着，眼眶渐渐湿润。照片上的主人公竟都是我！照片的背后用钢笔记录了一些笔记：四月大，会爬了；一岁，会喊“妈妈”了；两岁半，第一次去幼儿园；六岁，开始上学了；八岁，第一次上台表演；十二岁，第一次站在领奖台上。都是在我成长道路上抓拍的镜头，我从来都不知道，原来我成长中的点点滴滴被这么精心地保存下来。

一张全家福吸引了我的注意。爸妈怀抱中的我还只是个襁褓中的婴儿，傻傻地笑着。姥姥姥爷坐在中间，姨妈姨夫们围坐在两边，每个人脸上都闪着年轻的光彩，哥哥姐姐们还是稚嫩的.样子，单纯地笑着。而如今，姥爷已经离我们而去，姥姥一夜之间白发满头；姨妈姨父、爸爸妈妈的脸上早已爬满了皱纹，打上了时间流逝的衰老痕迹；哥哥姐姐们早已长大成人，去外地求学、成家立业；而我已从一个婴儿长大，即将成为一名高中生。泪水悄悄从脸庞滑落。父辈们用苍老描绘着我们的青春，用他们的辛劳点亮了我们的光彩。我们都已长大，他们却两鬓斑白。

我捡起一张遗落的照片，是满目的白色，我想这该是五岁患病时在病床上拍的吧。记得那时爸爸妈妈连轴转，日夜陪伴我，悉心照料我，频繁地带我去外地做检查，经过半年多治疗，我终于康复。爸妈却因此累病了，他们用臂膀为我撑出一片晴天，让我温暖地成长、幸福地生活，而他们做那遮雨的伞、挡风的墙。

照片的记录还在继续，我的成长也在继续。这点点滴滴泛黄的记忆，成为我最宝贵的曾经。

光阴荏苒，当时间的河流淙淙流淌，在河岸上刻下那些或快乐或难过或甜蜜或苦痛的痕迹，我静静地站在河流中间，不停回望着。

我将照片小心翼翼地收好，珍藏在我心底最温暖的那块心床，停留永远。那些生活中的酸甜苦辣，成为我生活中的全部，永恒不灭。

篇4：考场初中作文

那个炎热的夏天，没有我的欢声笑语，没有我嬉戏打闹的身影，只有嘈杂的蝉鸣，阳光的曝晒。

刺眼的阳光照在凄凉的地上，也照在我凄凉的心里，街边的一棵棵柳树低垂着头，仿佛失意的我。

我一个人躲在树下悲伤，没有同学们羡慕的目光，没有老师鼓励的话语，没有成功的力量。我害怕，害怕孤独，害怕失败，害怕同学的冷嘲热讽，害怕老师失望的眼神，害怕父母无声的沉默。一次次的害怕，一次次的失败，一次次的打击，我被它们打垮，我想向它们投降，请求它们不要再折磨如此软弱的我。

于是我决定去乡下的奶奶家散心，去寻找曾经的我。我还可以找回原来的我吗？

漫步在小河边，面向流水，背靠群山，我陶醉其间，忘记了恐惧，忘记了失落。抬起头，紧闭双眸，伸开双臂，我仿佛看见了曾经自信的我在云中翱翔，自由自在，无忧无虑。突然，一颗子弹将我从高空打下，我重重地摔进了深谷中.

听，有声响掠过耳畔，我不由得睁开双眸，抬头寻找。我看见阳光下一只矫健的雄鹰在天空中飞过，它的飞翔充满自信的力量！我盯着雄鹰厚重的双翼，仿佛也感受到了它冷酷的眼神，我一直盯着它直到消失在天边。

“孩子，你知道吗？那是鹰，是一只要重生的鹰！”我不解，我疑惑地看着常年住在山中的爷爷说：“为什么是重生的鹰啊？”爷爷笑了，轻轻拍拍我的头说：“孩子，鹰是世界上寿命最长的鸟，鹰长到一定的年龄时身体的各部分就要退化。面对退化，它只有两种选择，要么等死，要么努力地飞上山顶，在悬崖上筑巢，强忍寂寞，经历用喙撞击岩石，直到喙完全脱落，并等待新的喙长出来，再将羽毛和指甲一一地拔出……几个月后，新的羽毛长出来了，鹰开始重新飞上蓝天。”

听了爷爷的话，我感到了巨大的震撼，这重生的智慧让我无比欢喜。鹰是如此的坚强，即使面临困难也不害怕，面对难熬的三个月蜕变，仍然勇敢地向前冲。我也要重生吗？没有破茧成蝶的痛苦，哪有翩然起舞的美丽？没有浴火重生的痛苦，哪有凤凰涅盘的喜悦，没有经受痛苦的折磨，哪有明日的辉煌。

鹰的重生，让我寻找到了自信的力量，让我发现了生命的真谛，我喜欢这鹰的重生。我相信，在今后的日子里，我将是一个崭新的自己！

篇5：考场初中作文

有人说：“考场就是战场。”可我却不那么认为。你看，考场上不也是“五彩缤纷”吗……

红色

代表高兴与激情的红色用在考试前是最合适不过的了。瞧，每个同学都是斗志昂扬，成竹在胸的样子，好像几个月的学习成果都要在这次考试中爆发出来似的。同学们早已等得迫不及待了，恨不得把试卷抢过来，好让自己赶快大显身手一番。

蓝色

沉着冷静的蓝色总是用来形容考试中的，可不，试卷一发下来，同学们都争分夺秒的写了起来。教室里除了“唰唰”的写字声，就是监考老师踱来踱去的脚步声。碰到难题时，同学们会放下手中的笔，一手拖着下巴，另一只手的手指颇有节奏地敲着书桌。俨然一副老气横秋的样子。

黑色

哎，考试后的场面，只能用伤心的黑色来形容了。同学们三五成群地聚在一起商量着考题。不商量还好，一商量可就热闹了。有的同学垂头丧气，一声不吭地走出了考场；有的同学倒是显得很镇定，大步流星地跨出了考场；有的同学早已哭得昏天暗地，硬生生地被人拖出了考场……

黄色

这次考试似一面环色的警钟，警告着那些发挥超群的同学，不能因此时的成功而骄傲，因为“一山更比一山高”。

有人说：“考场就是战场。”可我却不那么认为。你看，考场上不也是“五彩缤纷”吗……

红色

代表高兴与激情的红色用在考试前是最合适不过的了。瞧，每个同学都是斗志昂扬，成竹在胸的样子，好像几个月的学习成果都要在这次考试中爆发出来似的。同学们早已等得迫不及待了，恨不得把试卷抢过来，好让自己赶快大显身手一番。

蓝色

沉着冷静的蓝色总是用来形容考试中的，可不，试卷一发下来，同学们都争分夺秒的写了起来。教室里除了“唰唰”的写字声，就是监考老师踱来踱去的脚步声。碰到难题时，同学们会放下手中的笔，一手拖着下巴，另一只手的手指颇有节奏地敲着书桌。俨然一副老气横秋的样子。

黑色

哎，考试后的场面，只能用伤心的黑色来形容了。同学们三五成群地聚在一起商量着考题。不商量还好，一商量可就热闹了。有的同学垂头丧气，一声不吭地走出了考场；有的同学倒是显得很镇定，大步流星地跨出了考场；有的同学早已哭得昏天暗地，硬生生地被人拖出了考场……

黄色

这次考试似一面环色的警钟，警告着那些发挥超群的同学，不能因此时的成功而骄傲，因为“一山更比一山高”。

篇6：考场作文

考场作文

考场作文（一）

今天在文汇中学举行中华民族乐器级别考试，我也报名参加古筝器乐8级考试。

当我满怀信心地来到文汇中学备考场时，发现备考场已聚满了准备考级的选手，他们正在聚精会神地做考前训练，此起彼伏的乐声在教室中回荡，看到选手们个个信心十足的样子，我心里突然紧张起来，赶紧加入这激扬的队伍，认认真真地练习考级曲目――《茉莉芬芳》。大约过了半小时，我听到一声“郑岚。”，马上停下来，与徐老师来到了考场。拿着准考证，我忐忑不安地排队等待。

“加油，郑岚，你一定能行。”，我暗暗给自己鼓气。只要心平气静、正常发挥，按平时一样演奏，我想就能顺利通过。想到这里，我心里默默地按照老师平时说的那样，把《茉莉芬芳》的旋律、节奏温习了一遍，还不由自主地用手在腿上弹了一遍。此时，我觉得轻松多了。

三个，两个，一个……看着一个个高高兴兴地从考场出来，我的心又有点紧张。这时，已由不得我多想，轮到我上场了，我略收拾了紧张的心情，神气地走进考场。

进了考场，我对评委们微笑了一下，便坐下来，深呼吸，开始演奏我不知弹过多少遍的《茉莉芬芳》。听到熟悉的、亲切的旋律，马上被淡淡的茉莉花香所陶醉，似乎进入了花的世界。

出了考场，顿觉一阵轻松、兴奋，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，没有平时的积累，就没有收获的喜悦。

考场作文（二）

伴随着一阵清脆的铃声，同学们走进了多媒体考场，第一节课是数学考试。真是平时不用功，考试就发蒙。现在面对试卷，我简直傻了眼。

“刷刷”，一阵发试卷的声音越近，我的心跳得就越厉害。当我定神看完了试卷第一面之后，才稍稍松了一口气，紧接着我又看了第二面，这一看就使我紧张了起来。()偏偏有几道题是我在上课搞小动作时，老师讲的，这可怎么办呢？因为着急，脑子不听使唤了，心里怦怦直跳。“唉，要是考个不及格，那可怎么办呢？”我又心痛又着急的说。忽然，我的脑子里闪过一个念头――作弊。于是，我匆忙写了一张纸条：“请把六、七、八题的答案写在这张纸上然后再给我，谢谢你的大恩大德。”准备塞给我的上桌班长黄玉山，只要她肯拉我一把那可就大功告成，我正美美的想着。但我一转头，本想看看老师在不在我身后，却看见墙壁贴着的《小学生日常行为规范》的第十一条：“独立完成作业，卷面洁净，考试不作弊。”我又感觉胸前的`红领巾在警告我：“请不要作弊，你是一名少先队员！”

想到这儿，我把刚伸出的手缩了回来，把字条塞进兜里，开始重新独立思考起来。忽然，我想起了《创维》上也有一道类似的题。哦，我会做了！

考试后，我轻松极了。同时也懂得了：无论遇到什么困难，只要努力去对待，就会获得成功。

考场作文（三）

上个星期五下午，我们期末英语考试。

我走进了教室，屁股刚坐在椅子上，考试铃就响了。大家都坐好，等待监考老师的到来。老师来了，开始发卷子，大家都很高兴，因为中午过去，总算到考试时间了，但是有些同学却非常紧张，因为考不好，会罚很多作业。卷子已经摆在我面前，我把卷头写完了。

开始答卷，因为我们天天抄英语书，所以我顺利地过了一道道题。这时，我发现快要做完，非常兴奋。可是我做到最后一道阅读题时，我被难住了，“这以前考试，老师也没说过有阅读题”，我想，“嘿，你咋就在这期末考试时出现啊，早不来，晚不来的。”反正，抱怨也没用，我还是埋头做。经过一番冥思苦想，我终于明白了，但还是有点不对，完蛋了，这道题真成珠穆朗玛峰压在我的头上。该死！不过，又经过我的一番挑战，终于认可了一个答案DDDTFFFF。不过我还是不太确定，唉！眼下就这么个去路了！给自己一点信心。我答完卷子，检查了几遍。

“叮铃铃”打铃了，我把卷子交了。虽然卷子交了，但我还是紧张，至今仍然忐忑不安，因为我上次考试是一百分，老师说，每次要进步十分，那我也就必须永远考一百分啦！

唉！一百个叹息也没用，只要学好，我相信，我一生都会有出色的表现。

篇7：考场作文

新国屹立，精神永垂

考场作文(转载)

。一部共和国的史书，一首流传至今的诗词，一座震惊世界的建筑，见证了祖国的来之不易。

人民共和国之所以历尽磨难而巍然屹立，千锤百炼而更加坚强，最根本的是因为我们有一面伟大的旗帜，一条正确的道路，一个坚强的

自新中国成立以来，中国便越来越强大、越来越富有；自改革开放以后，中国便走向了更辉煌的道路……

“神五”、“神六”、“神七”的继而发射

地震、洪灾、雪灾……民伟大而又无私的奉献精神，“一方有难八方支援”，危难当头，无数

沧桑巨变，陶就了一个名族百年的

曾经的那个人多么疯狂，对于追星又多么的热衷，曾经还一直引以为傲着，荒唐中做了不少荒唐事，在这支离破碎的笔下，不由写得写给我那逝去的追星生涯。

还记得刚刚和你碰触的时候，还是经过朋友的影响呢！开始听着一首首歌曲是我最初的写照。一串串音符在做了不少但凡浪费时间的事情耳边响起，一句句歌词在嘴中轻唱，一首首歌词写在本中，都有你的痕迹，一抹热衷也无形的在这心中驻扎生长，不时和别人谈论着，不时和别人倾听着，看似并不荒唐，可别曾想这是一个开始。每听一首歌曲，就要写下歌词，当写下歌词总要弄明白演唱者；每看一部热播剧，就能想起其中的经典语录，每当想起间就能认得扮演者。不知间买明信片成了我的热衷，不时和别人分享着，不时和别人炫耀着，大把的时间中做了不少荒唐事，一场“不归路”的开始也在无知中进行，多少次的疯狂，让我都无法明白曾经的做法，但当时是心中的一颗萌芽正在经过潜滋暗长，使其膨胀着那个念想，以至于开始与正常的轨道越走越远。

“哎，你知道XX吗？他最近很红的！”一个朋友在我耳畔轻叹着，而我的表情是一脸茫然，不想告诉他不知道，便为了弄清楚那个明星，花了不少功夫呢，为了什么？可能是为了他们目瞪口呆的表情吧！我把某某明星视为偶像，并不是出于敬佩和仰慕，总结出来，应该是内心那虚荣的心吧！那个心在滋长膨胀着，我也越来越疯狂，甚至偏离了自己的初衷，想要做的事情是那么茫然，总是那么不合常理，随之，与自己寻梦的方向越走越远。

小学过后也要进入了繁忙的初中生活，如果说初一是一杯果汁酸酸甜甜，也适得其中，如果说初二是一杯酸梅汤，沉重的酸就在也无法有时间干其它事情，那追星旅程也就从中告了一段落，不知间在心间的那萌芽也在不知间蜕去。如果说初三是一杯苦涩的黑咖啡，那么若不努力就尝不到甘甜，追星也因此我的心中销声匿迹了。从什么时候逝去？从什么时候想起，自己也和我曾经的那段追星生涯再无多少瓜葛，我的追星生涯啊，现在想起是多么的荒唐啊！

曾经的我对于追星是茫然的，现在回想也是一个警醒的教训，写着那已逝的追星旅程，追星的心已逝，留下的是无限的反思。

篇9：考场作文

“要考试了”！也不知是谁打听到的小道消息来通风报信，简单的一句话，把原本风平浪静的教室变得人心惶惶。同学们不约而的“唉”了一声，便开始了各自的考试准备。

这次是数学突击测试，我深吸了一口气，摇了摇头，抖抖身子，翻开数学书，准备再复习复习，可此时耳边已传来了一声比一声高的人工报数学公式声，我晃着腿，总静不下心来看书。无聊之际，我朝四周望了望，呵，只瞧那同学快速地晃着腿，右手撑着头，左手不停翻着书，紧锁眉头，眼睛却总有意无意瞟向他的同桌。

相比之下，他的同桌却显得神态自若，前一秒还和同学们一起唉声叹气，后一秒就又和朋友们到一起谈笑风生了。他是我们班的大学霸，德智体美劳全面发展，自然不用担心，我又愣了愣神，坐到位置上，静静等待发卷。

果然，不一会，老师就抱着一叠试卷来了，我拿到试卷前后翻了翻，叹了口气：哎，还是先不看后面的难题了！我拿起笔开始做题，试卷不难，我自认为很快做到了最后一题思考题，我在草稿纸上涂涂画画，涂涂画画，写了两页纸，才好不容易有点头绪，我盯着天，瞪着地，愁眉不展，但还是解不出来，没办法，我只好又重新，仔细看了看题，重新列算式，好不容易找到了一个突破口，把题解了出来。

做完试卷后的我，没事儿干了，不经意一回头，发现大学霸却早已做完了题，坐在位置上无所事事，他发了会儿呆，摸摸橡皮，顺手把试卷往桌角一搁，便热情地、专心致志地投身到她的“秘密文学创作”中了，把一切都抛之脑后。

大学霸是成绩好，但也不是人人都像她一样，他身旁的那位就是典型的例子。他依旧用右手撑着头，左手却拿着笔，半天也不动一下笔，晃着身子，眉头皱成“川”字形，眼睛看似盯着试卷，可又时不时瞄瞄那位大学霸的试卷，看到了答案，连忙把笔换到右手，在卷子上刷刷写了去，而看不到答案，他便咂咂嘴巴，缩起脖子，挺直身子，如一个长颈鹿，悄悄探过头去。我摇了摇头，想起考试还没结束，回过神，看向试卷，又检查了一遍。

“叮……”好不容易，终于结束了考试，大学霸停止写作，坦然交了卷子，而他身旁的那位仍不放弃，不浪费一切时间抄，直到老师催才“依依不舍”交上去。

在考场，有人神态自若，有人惊慌失措。哎，人在考场……

篇10：考场作文

舞台炫光下的世界，如泡沫般虚幻而不真实的，我不曾奢求；然而世界却又如此的真实，就像此刻的我，站立于台上，还有那满耳如潮水般的掌声。

“哎呀呀！就凭你――也想代表班级在校舞台上表演唱？”她故意地拉长声音，生怕我听不见。我无助地低下头，像只鸵鸟样将头深埋，以掩饰我的羞愧。这不怪她，我，声音沙哑，甚至连说话都会不受控制地变几次调，竟也想学那美丽的精灵报名参加学校的歌唱活动。我苦笑一声，呵――想来也真是自讨没趣。我仰起头，使劲地眨巴眼睛，只担心不争气的泪水潸然滑落。这样的我，很多时候，自己都绝望于自己。但天生要强的性格被她的话语激起了尘封已久的好胜心。自那以后，每天放学我都悄悄躲在小精灵们的排练室外偷听，学着她们,默默地练习，有时我也会羞涩地唱给父母听。

就这样整整一年，在苦练中煎熬，也在进步中喜悦。又到了选拔精灵的时候了。当老师问罢谁想参加后，精灵们一齐举手，神色中满是自信与优越。坐在角落的我也缓缓地将手立起。老师记录名字，到我时明显一滞，同学们也齐刷刷转过头：不屑、惊讶、鄙夷、惊喜，都有。我下意识地低下头，却又瞬间将头抬得很高：“老师，我可以”声音从未有过的铿锵有力。

几位小精灵唱毕，轮到我了。我缓缓走上讲台，将每一步都走得很坚实。我深吸一口气，想着这一年的艰辛和执着，我彻底释然地放开喉咙，尽情地歌唱，直至最后一个音符。唱罢，我微微鞠躬后坦然地回到座位。许久，教室中静得仿佛空无一人，接着，爆发出雷鸣般的掌声。前桌回头叹道：“唱得真好，我从没想过你会唱得如此好。”同桌也朝我竖起了大拇指，老师灿烂的微笑仿佛为我的歌唱打了个满分。我回以一笑，心中却瞬间溢满了独自训练时的苦与泪与乐，一时竟语塞到沉默。

后来，我终于如愿以偿的代表班级参加学校的大型表演；再后来，过五关斩六将，我顺顺利利地代表学校参加区级的大型比赛。踏走在光芒四射的舞台台阶上，我又回想起那天在同学们包容的眼光下走上的讲台，结实的地板好似我的坚持不懈，而耀眼的灯光便如在同学质疑时笔挺的脊梁，势必要在未来的舞台上，助我放声歌唱！

篇11：考场作文

雨果曾说过：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”当人们面对一位残疾的母亲，一声稚嫩的童声时，心中的不耐烦早已褪去，宽容使人们理解小男孩的“鲁莽之举”。由此可见：宽容是架起人与人之间的心灵的桥梁。

我们应该怎样架起心灵的这座桥梁呢？

宽容需要有博大的胸怀。（修改为：宽容需要有海纳百川的胸怀。）

蔺相如对廉颇“引车避匿”，以宽容维护了赵国的安定和团结；诸葛亮面对关羽和张飞两兄弟的挖苦，宽以待人，结果新野之战大获全胜；唐太宗对魏征屡次直谏报以“以人为镜，可以明得失”的宽容之心，从而开创了“贞观之治”的太平盛世。古往今来，凡有大成就者都能宽厚待人，容纳非议，以博大的胸襟与全局性的眼光淡然面对指责，理智把握大局。

宽容，有时是抛弃传统的物质观念，更看中人与人之间的情感。（修改为：宽容需要有善于理解他人的的情感。）

“虽然我没车、没房、没钱、没钻戒，但我有一颗陪你到老的心……”这是反映80后婚恋现状的连续剧《裸婚时代》里的一句经典台词。“裸婚族”在悄然流行，社会对他们的态度也在趋于理解和宽容。但是，这一新潮举动的背后，凸显的还是80后一代在高生活成本、高生存压力之下的种种无奈。“裸婚族”刚出现时，很多老一辈人都认为毫无物质基础做保障的婚姻是不可能长久的，这也是对传统意义上“家”，的理解的巅覆。可慢慢地，“裸婚族”得到了越来越多人的理解和宽容。

大成就者必有宽容之心，而心胸狭窄者难成大器。

有的人不具备宽容的美德，他们心胸狭窄，凡事斤斤计较，不肯吃亏。如慈禧太后，仅因为与大臣下棋时，对方无意中说了一句“我杀老佛爷的马”就勃然大怒而起并呵斥道：“你杀我的马，我杀你全家。”于是，这位大臣被满门抄斩，惨不忍睹。像这样的狭隘心胸，这样的暴行，又怎样不遭人唾弃呢？

所以说――惟宽可以容人，惟厚可以载物。宽容不仅是冬日里一缕暖阳，融化了人们内心的坚冰，还是海阔天空般的心胸，使人生跃上新的台阶。

散播宽容的那一刻，我们的世界春暖花开，我们的世界海阔天空。

小宽容，大世界。忍一时风平浪静，退一步海阔天空。

篇12：考场作文

考了很多试，可考试之前升国旗，这可是第一次。心里真兴奋又害怕。

“升国旗，奏国歌！”还是一样的陈词滥调。我整了整衣服，领子，眼睛凝视着那将要升起的五星红旗。接下来的事情真是始料未及。因为，当所有人都屏气凝神一脸严肃的表情看着国旗将要升起的雄姿的时候，大喇叭不争气的放了一段《小白杨》。顿时，全操场的学生笑倒一片。

回到班级，也如梦初醒一般。才记起我们将要面临的考试。我匆匆忙抄起书包向考场奔去。其实考场并不是很远，就是想在考试之前多看几眼书。考试的哨声吹响。我交叉着双手“会是什么样的题呢？希望是我都会的……”

一科考下来，我已经焦头烂额了，心里还七上八下的。不行，找个人对答案吧。我放下手中的笔，飞向门外等候的AT和MELINA。一对答案我们都傻了眼。三个人的答案，每人平均只有一个和别人是相同的。一时情急，我们的语文问题还没有讨论明白，理化又从半路长驱直入杀向我们。一阵急促的哨声把我们催回了考场。理化直考的我两眼昏花，眼前一团团水气和燃烧产物。对了，别忘了加气体符号。

下午的考试只有用惊险与等待来形容了吧。第一科是数学。这都是学过的东西。理所当然觉得容易。数学一向是最差的一科。时间每次都不充足。不知道这一考下来，前面又死了多少小兵小卒。大和绅革灭待尽的时候说：“车是保不住了，卒子多，能保一个保一个”，用在考数学选择题和大题里，简直量体裁衣。真是�D�D考场不知晓，会做题／太少，唯闻叹息声，错题知多少。数学啊，一战告“截”。

最后一科是外语。周围的同学振奋了精神，下定决心要考后庆祝。谁知英语考了那么长时间。我们大多很快答完卷。有人在转笔，眼花缭乱。有人在擦鼻涕，震耳欲聋。有人在唉声叹气，其悲切可想而知。还有人大概在抱怨没有午休好，竟然爬在桌子上旁若无人呼呼大睡。看着监考老师耷拉的眼皮，一下想起了SHE的歌里唱的波斯猫，简直是一模一样�D�D想出现就出现，想不见就不见。而我们，也只能“想睡就睡一天”了，可是，后果自负。

最后那本应振奋人心的铃打响了。手中的笔不转了，大概是被转晕了；鼻涕也不醒了，大概是擦完了；睡觉的也都不睡了，睁开朦胧的双眼，看着周围的'人，有气无力地问“放学了啊……”

篇13：考场作文

磨刀的李师傅已经上了年纪，他的铺面藏在窄小的巷子里，来找他磨刀的人能从最深的巷子里排到巷子口。

李师傅去年收了个小徒弟，跟着师傅学了一个年头，年轻人的手掌上覆了一层层薄薄的茧。前两天，那年轻人跑了，不干了。

我捏着一小叠调查问卷，坐在小板凳上，看着李师傅磨刀。这是我最近的研究课题，调查中国人的敬业率。对于盖洛普公司的那份调查结果，我是不愿承认的。中国人一辈子勤勤恳恳，不辞辛劳地奋斗在工作岗位上，敬业率怎么会是最低呢？

于是我老找李师傅。他干这一行，少说干了三十年。

“你瞧瞧我的手。”听完我的愤慨陈辞，李师傅把他的手掌递到我面前。

我有些懵。困惑地瞧了一眼，那是一双布满细细皱纹的手，像是由一块做成千层饼的生面团捏成。我又看了几眼，这才发觉异状：

“您――您手上怎么没有茧？”

李师傅脸上露出一个笑容：“原来是有的，厚厚一层，几年后茧子就磨没了。长茧、磨平，这么几十年，我已经记不清楚有多少回啦。”他轻轻叹了口气：

“现在得人心不在事业上，手头干着活，心已经飞远了咧。长了薄薄一层茧，就飞走了。”

我一怔，看了看手里的调查报告。与敬业率的可怜数值恰恰星相反，中国人的跳槽率高得惊人。

“不爱这份活儿，走的时候就只能留下茧子了”李师傅最后说。

我想起上一回见到李师傅的徒弟时，他总是在搓着自己的手掌，大概是始终不习惯那些茧。他对这份工作没有爱，更谈不上敬业，学习磨刀恐怕只是为了糊口。而全中国又有多少人在工作岗位上挥洒汗水，却从未从中得到快乐，心中只余忍耐、焦躁、麻木或苦闷。

梭罗《瓦尔登湖畔》中有这样一个寓言：一个工匠想做一柄最完美的权杖，于是他日夜不息，任时空流转百年，最后那柄权杖，成为梵天世界最美的作品。这便是敬业。正如纪德所言：“我为美好的事物消耗着自己的感情，它们的光辉来自于我不断地燃烧，但这是一种美妙的消耗。”我想那位工匠一定是爱着他的茧的，倘若说权杖是他为事业奋斗不息换来的奖励，那么掌心中几经重生的茧，便是他敬业者的勋章。

桑塔格说：“我写作，不是因为那里有读者，而是因为那里存在着文学。”李师傅笑说他没有这么高的觉悟，他的快乐与自豪感缘于磨出的利刃闪着的光辉，也来自顾客的好评，因此他爱这份事业。

我想所谓敬业大抵如此了。希望那位小徒弟有朝一日找到自己热爱的事业，并能为之长茧也心甘情愿。

篇14：考场作文

旧时中国的科举制度至今依然在坑害着我们，不信你就来想想我们的中考和高考――题记

考试前一天

一大清早，揉着惺忪的睡眼，背起手铐脚镣一般的书包，披星带月的走向那纳粹集中营一般的教学楼，自从下学期以来，每天的上学都是一场煎熬，不是高如珠峰的作业，就是“难于上青天”的题目，本来以为娇小玲珑的老师会像往常一样捧着“几十吨重”的作业本往桌上重重一摔，大喝一声“全书抄三遍！”后超越光速的奔向办公室。但是今天没有，老师只是说了一句话，只是那句话比任何作业都有重量――明天考试。

全班同学心里为之一震，只有我们几个心想，考就考吧，哥乃初三一学霸。

发卷那一刻

铃声响起，考生们全体入座，津津有味的攀谈着，忽闻讲台前板擦一下，全体同学正襟危坐，像是等待着什么不该发生的东西。卷发下来了，没有以前卷头的趣味引导或是衷心祝福，有的只是那“山重水复疑无路”却没有“柳暗花明又一村”的中考模拟题，此之谓难知如阴，让我们这些学霸都禁不住感慨一声：“考哈佛哪？！”

考试中一场

考试开始了，同学们“皆敛声屏气”仔仔细细的答着那坑害多少读书人的考试卷，为了那只值一个火腿俩鸡蛋的分数奋斗着，想来鲁迅先生用来形容祥林嫂的一句话形容答卷中的考生实在是在合适不过了：“眼睛间或一轮，表示那是一个活物。”人世间最远的距离不是生与死，而是我在你身边，你却在答试卷。在奋笔疾书与笔芯掉珠的对抗中，时间已消磨了大半。而我，却似电脑死机一般卡在一道题上，连大脑也卡住了。

分本是无所谓有，无所谓无的，正如考场里的卷，这世上本来没有卷，考的人多了也就成了卷。

收卷后一躺

为了老师那一声震惊中外的收卷等了好久，扔掉手中的笔，往课椅上一躺，着魔的喊着：“1949年到了！”起身一想，还有文革呢。

回到教室，老师又开始重复以前的动作捧着“几十吨重”的作业本往桌上重重一摔，大喝一声“全书抄三遍！”不同的是等老师超越光速的奔向办公室以后，我们也超越光速的奔向了家门。

考试后一天

当那写着比北极温度还低的分数的勾叉纵横的试卷伴随着老师严厉的批评毅然横在全班人眼前的时候，当老师“执教鞭而临之曰班上无人”的时候，我们的心碎了，尽管这种事发生过n多次了。回家挨打已成定局，没有钟馗“无颜以对家乡父老”时撞柱自杀的悲壮，有的只是范进在中举之前被胡屠户辱骂甚至殴打的悲哀，真是“三场辛苦磨成鬼，两字功名误煞人。”

走过那考场，心里只有无尽的哀伤以及对素质教育的渴望，多希望人世间不再有应试教育，让我们当代学生的悲哀不再重演。

篇15：考场作文

考场作文两篇

洪湖市2011――2012学上学期期中考试

八年级语文试题作文题目

14岁了，我们增长了知识，开阔了视野，逐渐学会了用自己的眼睛去观察，用自己的心灵去感受。我们尝试着从寻常中发现精彩，在平凡中感受美丽。生活是一本大书，而我们身边熟悉的人就是书中那生动的篇章。细细品读，你会发现许多许多。

请以“读你”为题，写一篇600字以上的文章。

考场作文两篇，附有“书鼠”的评论，两孩子皆是“书鼠”的弟子！欢迎老师们将自己学生的作文贴出来，晒一晒啊！

读你（洪湖市燕窝中学王铭玉）

爸爸，你总是令我捉摸不透。

要考试了，我如临大敌，紧张地复习功课。你走过来摆摆头说：“怕什么，考不好算了。”我说，你这哪像个家长？哪个家长会不希望自己的孩子考得越高越好？你一笑，说：“我不就是吗？”可是，考试的时候，我总能在考场外看到你的身影。

要去同学家玩，这对我这个“大家闺秀”来说也算是“出远门”了。你不用一秒钟就答应了，“你长大了，你自己作主。”唉，一点舍不得的意思都没有，也不叮嘱我几句，我心里很失落，好像我不是你亲生闺女似的。我走出家门后，偶一回头，却看见你的身影就在身后。我说，我真搞不懂你！你笑笑：“要是那么容易让你搞懂我就不是你爸了。”

那天，你第一次真的对我发脾气了。你说我的身体差，还有结石，要多跑步。这一次你没有心软，硬拉着我去跑步，我很不耐烦，沿着跑道走，就是不跑。你急了，恶狠狠地说：“你再不跑，我就一砖头砸死你。”我也急了，随手捡起一块砖头递给你，说，砸啊，砸死我啊，这样你就如愿了。你呆住了，我也趁这个时候走掉了。我一个人不知不觉走上了江堤，越想越觉得你从来没有在乎我，我感到了孤独，也尝到了伤心的滋味。这时，我的几个“死党”过来了，我把自己的“苦水”都向他们倒了出来，心情顿时好了很多，才想到问她们是怎么知道我在这儿的，她们说：“是你爸让我们来的，他请我们来陪陪你。还有，他说你还没吃早饭，让我们带你去吃。”

我的心一颤，爸爸，原来你从来都没有忽略过我，在你所有的“古怪”的言行背后，其实都藏着一个“爱”字，今天，我才发现，我似乎读懂了你。（640字）

书鼠的.话：王铭玉上次作文的开头整了一堆空话，看得头疼。怒斥：写这些废话有么作用啊？她说：凑字数啊。晕。这次，王铭玉没有再“凑字数”，写了三件事，读懂了一个人。感觉这文章精神多了，文字的蕴含很丰富多了。所以，作文不可为凑字数写废话，就像瘦子不能给自己贴上猪肉充胖子，恶心。

读你（洪湖市燕窝中学王顺尧）

你刚从外地转来，随着你同来的还有你那到处打工的父母。因此你也到处读书。你正好坐在我的旁边，是我的同桌。

你长得很平凡：跟人长的一样。

那天下课了，你两脚伸长两手朝天伸了个懒腰，正巧，李同学从你这过，自然而然，这个李同学就摔倒了，一下子鼻子青了，脸肿了，跑去向老师告状。你张着嘴，一句话都说不出。我知道你是老实的，不是故意的。可是，前几天你在厕所里踩到了屎，李同学一下子就告诉了全班同学，所以，李同学以为你是报复他，他是以自已之心度你这老实人之腹了。李同学成绩好，是老师的得意门生，你有口难辩，亦就被老师批评得狗血淋头。我没有帮你辩护，因为我也怕老师。为此，你不理我了。我干脆也不理你了，有什么了不起！

这一天，你竟然在英语课上照镜子，真是臭美，你也该照照你那傻样了。你的嘴还在不停地动――趁着读英语单词的时候。真是狡猾。下课后，我就嘲笑你，讽刺你，乐得下巴都快掉了。你没有说话，怕是心虚了吧！

直到有一天，你又要走了，要随着父母离开这里到另一个地方去，像一年中四处迁徙的候鸟一族。照说，我不会有太多的失落，也不会有太多的不舍，可我明显觉得心里有了一个洞。我装着若无其事的样子，没多搭理你。你给我留了一封信，后来，我看了，上面写着：我走了，我会记住你的。我的英语口语说得比你标准，你要赶得上我啊。

我的内心一阵阵的震动，像疾风刮过的水面，久久不能平静。我想练字，想以此来平静我的内心。我那倾斜的字体依旧倾斜，我就只写了两个字：读你！（610字）

书鼠的话：“你长得很平凡：跟人长的一样。”初读这句话的时候感觉怪怪的，见过说人长得跟猴儿一样或跟猪一样的句子，没见过说人长得跟人一样的句子，再读，发现这么写不正好表现出“平凡”吗？才发觉这句子中有一种冷幽默。文章中，王顺尧先读懂了同桌的老实，后又读出了同桌的认真，特别是最后，从“我”的冷淡中读出了同桌的真情。文字含蓄、内敛，细腻地表达出了一种真情。

王顺尧平时很闷，第一次在走廊里找他谈话的时候，他把脸侧向一边，一副“狗不理”包子的德性。想不到这“狗不理”包子里还藏着一点“冷幽默”，不错。

篇16：考场作文

人生处处是考场

“人生处处是考场，人生处处有考试。”这些考试无一不在检测着你的意志、品质和本事，仅有在这一场场的考试中合格，乃至优秀的人，才有可能成为一个个真真正正、确确实实的成功者。

应对挫折，是振作起来，重新再来，还是灰心丧气，一蹶不振？那是生活给你的一张考卷。应对荣誉，你是继续努力，争取下一次的成功，还是高举荣誉，躺在成功的温床上回味那成功的瞬间呢？那也是生活给你的一张考卷。即使你犯了错误，他还是不会放弃你，你将再得到一张考卷，你是抓住机遇迎头赶上，还是选择放弃……

其实，滑滑板也是一种不一样考试的考试。

放暑假了，每到晚上，我们总爱到小区门口玩儿。有一回，我的朋友晴晴还带着她的滑板来了，看着她在平坦的园区踏着滑板，如轻巧的小精灵，自如滑行，我心里羡慕极了。我立即跑去，喊道：“晴……我来了！能教教我怎样滑滑板么？”她爽快地答应了我。

晴晴先教我怎样滑滑板、怎样坚持平衡，我细心翼翼地学着：先把左脚踏上板，然后右脚慢慢地把板往右滑，之后半跳跃地踏上板，两脚叉开，两个膝盖一前一后，但幅度不能太大，一点点就行了，身子也要向前倾10°左右，下板是最简单的，只要往下一跳就下来了。起初，我动作僵硬，神经都绷得紧紧的，更不用说滑滑板给我带来什么美妙的感觉，我有点想放弃了，但我看见许多学前班的小弟弟、小妹妹们也比我滑的好，我十分羞愧，便打消了放弃的念头，更加努力地练习。

每一天晚上，我们都照旧在那里集合。几天过去了，我的滑行技术也慢慢掌握了，但动作却总还是这么笨拙。我不知摔倒了多少次，可我依然爬起来，明白轻巧地滑行，我欢呼着：我有成功经过一次考试了！

其是人生中的考场又何止这些。从出生到死亡，哪一刻不是考试？真可谓“人生处处是考场，人生处处有考试”呀！

篇17：考场作文

时间过得飞快，在不知不觉中，我们就迎来了这学期的第一次大考——期中考试。为了考出好成绩，我们进行了全面的复习。

考试前，在学校的时候，教师带着我们一齐复习。语文赵教师和我们一齐归类复习：首先带领我们复习每个单元的日积月累，每一天都要读、背、写；然后是词语盘点，主要就是读；最终，赵教师还会带领我们复习每单元的复习要点，要保证里面的所有词语都会写，课文资料都会背。数学李教师每一天都会出一黑板的方程、正负数、解图形面积或分数的题，每次我们做完这一黑板的题，都会感觉收获多多，对考一百分也就更多了一些信心。

在家里，每一天晚上的作业还是复习。在听写生字的时候，妈妈帮我找出了个别不会写的字，在一张白纸上反复写上几遍加深印象。然后是背课文和复习要点，不但要会背，更要会写。数学作业仍然是题海战，每一天作业都要写到九点多，学过的资料每一天围着我转，有时候我感觉头都快晕了。

考试的那天最之后临了。这一天天气十分好，阳光明媚，真是个好兆头啊，期望我能考出好成绩。刚走进教室，就看到许多同学都在那儿认真地复习，我也赶快拿出书，看看昨日不会写的那几个词语。

监考教师进来了，看见她手里拿的考卷，我的心里就像有一个小鼓，在我身体里咚咚地敲着。考卷发下来了，我长长地舒了一口气，因为我发现考卷上的题很简单。

考试开始了，教室里凝结着紧张的气息。教室里很安静，只听得见同学们刷刷的写字声和监考教师的脚步声。我写着写着，突然有一道题目像一只“拦路虎”一样挡住了我：“削”的两种读音，复习的时候我看过这个字，别着急，好好想想，我对自我说。经过我的苦思冥想，最终写出了正确答案。

午时的数学我感觉也很顺利，检查完以后，我把答案都写在纸上，等着和李教师对答案。考完试后，李教师来了，来和我们对答案。我很沮丧，因为有一道题出了错：7。5平方分米＝（0。075）平方厘米，唉，我怎样会把这道题做错了呢？听着同学们的欢呼声，我心里又羡慕又悲痛，数学得不了一百分了，我在心里默默祈祷语文能考出好成绩。

经过这次考试，我明白了一个道理：学习如逆水行舟，不进则退。想要考出好成绩，最重要的在于平时的积累，养成做事认真的习惯，再加上考试前认真复习，这样才能考出好成绩。

篇18：考场作文

刚进六月，就闻到了高考那股浓浓的硝烟味儿，那是个令莘莘学子胆寒的场地，是十年寒窗苦读，一朝实现梦想的地方。

人说高考就像是一个魔方，你不明白自我将要转出一个什么样的结果，但这结果的好坏你都要自我兜着，因为那是你一手炮制出来的。既然是考试，总会有胜利者和失败者，但高考的经历本身就是一笔人生的财富，从这个意义上讲，在这场考试中没有谁是失败者。

人生一世，考场又何只局限于升学！法庭是法官的考场，廉政是官员的考场，一个初出茅庐的教师，第一堂公开课就是他的考场，一个实习医生，医院又是他永久的考场……其实，人生处处是考场，每个人都是在不停的考试中度过自我的一生的。尽管人生千差万别，但谁也逃脱不了考试的命运，谁也甭想拒绝每一次考试。只是有的考场没有掌声，到处充斥着肮脏，仅有全身心的劳累。

如此说来，生意场也是考场。一个商人，当他用自我的智慧去获取财富时，当第一笔交易成功时，那商场便是考场。生活就是这样，公平也罢，不公平也罢，皆因自我努力的结果，付出就是收获，只是收获的成果不一样罢了。

是啊！人生处处是考场，生活本身就是一道考题，就看你如何去把握，如何经过自我的努力，得到自我想得到的东西。那就让我们用全部的经历，全部的热情，全部的心血去寻找正确的答案，认真书写好自我每一天的生活答卷吧……

篇19：考场作文

转眼间又到期末考了，一提起考试总是勾起我们很多回忆或感触······

一次重要的考试，每次考试前后自我的精神状态，班级内的微妙变化，教师的各种言语，家长们的种种表现，考场中的所见所闻所感......其实，不止学校内的考试，人生处处是考场!

每回考试我都很紧张，一出考场就有一种如释负重的感觉。我同样也很害怕考试，每次都怕自我考得不好被父母唠叨。但我又觉得，懂事也是一样考试。

还记得那一次：我与妈妈吵架了。那天，妈妈把我所有的漫画和小说什么的都没收了，就连我的手机也被没收了!于是我便偷偷来到妈妈的房间里，去拿我的东西。可没想到，还没到她的房里，就被发现了，还被叫到客厅了.我迈着沉重的脚步走向客厅，如我所料妈妈果然一脸怒容。“你是不是还想玩手机看漫画和小说啊你看看你此刻这个成绩都下降到什么程度了!我告诉你从今日起除了学习，像什么手机，漫画通通不准看!”妈妈刚开始的时候声音还是柔和的到后面越来越严厉。“天天的，你除了让我学习还是让我学习，你难道连我这点想法也要剥夺!”我当时说这话的时候都快哭了。

我气冲冲地跑回我自我的房间，使劲的把门关上。我躺在床上眼泪不断地从我的双颊滑下，我嘴里还不断的呢喃着“为什么为什么这样对我······”

这时爸爸进来了，他对我说：“你妈这也是为你好，我们这些做家长的哪个不期望自我的孩子考个好成绩!你也得从你妈的角度想想!”我开始迷惑了，是不是真的是我错了我去妈妈房间去找她认错，我站在门口踌躇不定之后还是回了自我的房间。“嘭嘭”“女儿对不起，我不该那样说你，其实只要你考试尽力了就好了!”妈妈温柔地对我说。我打开门，脑袋低着，“应当我说对不起才对，是我不该那样做······”最终说的自我都听不清了。“我下回必须考个好分给你看。”我坚定地说。自此我们家的这场**算是过去了!

不仅仅考场上有考试，生活中也有考试。考场上的考试是测验我们的知识，而生活中的考试时测验我们懂得道理!

篇20：考场作文

人生处处是考场

每个人都期望自我的一生能够一帆风顺地抵达梦想的彼岸。可实际上这个愿望并不容易实现，在实际的生活道路上，谁都会遇到砾石，遇到荆棘，都会经历曲折，经历坎坷。

人生中，学习考验过我，品质考验过我，智慧等人生主要信念都考验过我。

那是去年冬天的一天，大雪纷飞，周围全被冷空气包围，冻得我瑟瑟发抖。在我去厕所的路上，看见了一个大姐姐，以180度的横扫把一个像是二年级的小孩踢倒在地上。毫无疑问，那个小孩坐在地上嚎啕大哭，简直太可恶了。我一下子就冲了过去，瞪着她说，你怎样能欺负小同学呢？她一听我说她了，假惺惺地把小弟弟扶起来，还装作十分关心地问，你没事吧，让我看看有没有受伤。我正纳闷她这是玩的那一出时，看见了值周生哥哥向我们这边走来。

我刚想说她打小同学，意想不到的事情发生了，大姐姐指着我说：他欺负小同学，把人都打哭了。我顿时火冒三丈，据理力争，可是小弟弟就明白哭，也不帮我说话，那个大姐姐更是胡搅蛮缠，最终我被扣了三分。她因为照顾小同学被值周生表扬，笑嘻嘻地走了。要明白，我虽然看上去很淘气，可是我有一颗善良的心。从来不会做这种伤天害理的事，反而会阻止，但今日明明是做好事，为什么还被扣分了吗？

放学以后，我闷闷不乐地回到家里，把在学校发生的事和老爸说了一遍，然后说以后再也不做好事了。老爸对我说：儿子长大了，能分辨是非了，爸爸很高兴。可是做什么事都要理智，不要被怒火冲昏头脑，不要被一点点挫折打倒。明天你上学找到今日挨打的小朋友和他一齐去把今日发生的事情告诉教师，就会有意想不到结果了。之后的事情不用我说，大家都明白结果了。

真是人生处处是考场呀，经过这件事，让我深有体会，不但要做好人，还要做一个聪明的好人。就像九品芝麻官来的周星驰说的一句话：坏人狡猾，好人更要狡猾，让做坏事的人无处遁形。我要这样一向走下去，积累更多经验，将来成为一个成功的人。

篇21：考场作文

人生处处是考场

人生无处不是考场，踏出家门，行路是考场；乘车时，有没有给老弱病残让座是考试；在车上看到小偷行窃敢不敢挺身而出，见义勇为是考试。

打我记事起，我就明白考试，但小时候明白的考试只是一个完美的分数，还不明白考试的真正含义，小时候考试很简单，就是平时多记一个课文，让自我的知识量增大就行了，但此刻长大了就觉得考试没有这么简单了，你在学校考试是为了检验你的知识学得如何，而你在社会上遇到的种种考试，是在考你有没有爱心，有没有本事？

人生中有很多考试，在读书生涯中的考试的话，就仅有两次比较重要，一次是中考，一次是高考，这两次考试都有可能是你人生中的重大转折点，这两次的转折点就意味着你人生的读书生涯是否还在继续，每一次我们都必须认真对待。

一样是考试，到了社会你还是要考试，比如你进入一个很好的企业，还要应聘一个很好的职位，你觉得别人会给你制造机会吗？那时候的考试就是考你的应变本事了，是不是让自我过上好的生活有可能就靠你这一次的考试了。

当然在生活中也少不了考试，比如像是在街上你见到街面上有垃圾，你会不会弯腰去捡是考试，还有就是你看到有小偷在偷别人的东西是你敢不敢勇敢的挺身而出是考试，还有你在乘车时，看到老弱病残你有没有给他们让座同样是考试，人生处处是考试，不要忽略任何有价值的东西。

人生处处是考场，你有没有认真对待你的每一次考试呢？有没有抓住所有有利于自我考试的东西呢？加油吧青年，不要自甘堕落了。

篇22：考场作文

说到“心理战”，我可是经历多次了，可谓是“身经百战”，但却战无不败。想必你们也想明白，这期中、期末考的“心理战”是如何打响的。

前两天，我就经历了一次“心理战”，结果依旧是那样的“惊心动魄，惨不忍睹”。刚进考场，我的心脏就像不听使唤一样怦怦乱跳，我的手心也像刚握过冰块儿一样寒冷冰凉，这可能也是因为没有仔细复习的正常条件反射。

说到复习，在看教材的时候我恨不得一目十行，在经过囫囵吞枣后粗略了事。考场里的同学们却争夺每一分一秒复习。有的互相对着知识点，有的自我默背习题，但也有的同学聊天聊得不亦乐乎。然而，打破这一切的，是监考教师手执考卷的到来。

气氛好像瞬间凝结，所有同学都闭嘴不语，考场里顿时鸦雀无声，一张张考卷经过每位同学之手像是在传达力量。考试，就这样开始了。

考场里的钟表“滴答，滴答”地转动着，殊不知它是在为我们加油，还是在尽力提醒我们考试时间。转眼间，嘹亮的哨声响彻耳边，同学们都像依依不舍地离开母亲怀抱一样走出了考场，有的叹气，有的放松，有的面目表情，不知是喜是忧。

就在这样的有限循环中，“心理战”结束了。考试，是对同学们学习积累情景的一个检测，也是对同学们心理的一个检测，因为心态的好坏也会影响到考前复习及考中答题的一系列情景。

我们每个人都不是“破罐子”，“破摔”不是唯一的解决方式，何尝不换一种心态去应对它呢

第五篇：初中考场作文形式美

考场作文 “形式美”

一 先叙后议，巧妙烘托

两层：叙议结合《伤仲永》《记承天寺夜游》《岳阳楼记》《醉翁亭记》《茅屋为秋风所破歌》 例文

《我的长生果》

莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”像我这样对阅读如饥似渴的少年，它的功用更是不言而喻。醉心阅读使我得到了报偿。

从小学三年级开始，我的作文便常常居全班之冠。阅读也大大扩展了我的想象力。在家对着一面花纹驳杂的石墙，我会呆上半天，构种种神话传说；跃上遇到一个残疾人，我会黯然神伤，编织他的悲惨身世。

记得有一次，作文的题目是《秋天来了》。教师读了一段范文之后，当大多数同学千篇一律地开始写“秋天来了，树叶黄了，一片一片地飘到了地上”时，我心里忽然掠过了不安分的一念：大家都这样写多没意思！我要用自己的眼睛去看秋天，用自己的感受去写秋天。

我把秋天比作一个穿着金色衣裙的仙女，她那轻飘的衣袖拂去了太阳的焦热，将明亮和清爽撒给大地；她用宽大的衣衫挡着风寒，却捧起沉甸甸的果实奉献人间。你们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。秋天，使农民的笑容格外灿烂。

于是，我的作文得到了个“甲优”，教师在文中又圈又点，将它作为范文在班上朗读。

这小小的光荣，使我悟得一点道理：作文，首先构思要别出心裁，落笔也要有点与众不同的“鲜味”才好。这些领悟自然是课外读物的馈赠。

二 叙议结合，叠加反复

生命，生命

杏林子

夜晚，我在灯下写稿，一只飞蛾不停地在我头顶上方飞来旋去，骚扰着我。趁它停在眼前小憩时，我一伸手捉住了它，我原想弄死它，但它鼓动双翅，极力挣扎，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈!那样鲜明!这样一只

小小的飞蛾，只要我的手指稍一用力，它就不能再动了，可是那双翅膀在我手中挣扎，那种生之欲望令我震惊，使我忍不住放了它!

我常常想，生命是什么呢?墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，隔了几天，竟然冒出了一截小瓜苗。那小小的种子里，包含了一种怎样的力量，竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，不屈地向上，茁壮生长，昂然挺立。它仅仅活了几天，但是，那一股足以擎天撼地的生命力，令我肃然起敬!

许多年前，有一次，我借来医生的听诊器，静听自己的心跳，那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的震撼，这就是我的生命，单单属于我的。我可以好好地使用它，也可以白白糟蹋它;我可以使它度过一个有意义的人生，也可以任它荒废，庸碌一生。一切全在我一念之间，我必须对自己负责。

虽然肉体的生命短暂，生老病死也往往令人无法捉摸，但是，让有限的生命发挥出无限的价值，使我们活得更为光彩有力，却在于我们自己掌握。

从那一刻起，我应许自己，绝不辜负生命，绝不让它从我手中白白流失。不论未来的命运如何，遇福遇祸，或喜或忧，我都愿意为它奋斗，勇敢地活下去。234段每示例后议论抒情56两大段议论抒情

格式美 情感力度大

三 结构对称，虚实相映

《梦中的花裙子》

小的时候，总渴望有一条花裙子，像所有城市里的小姑娘那样的。

如今，对于年过三十的我，花裙子真的成了永远的梦，但，我有幸做了与孩子打交道的工作——教师。每当夏日来临，数不尽的“花裙子”在我眼前晃来晃去，儿时的往事便会悄悄爬上心头„„

“使劲！使劲，再使点劲！”在爸爸的吆喝声中，我像是加足油的马达，将肩上的车绳拉的飞快，爸爸连同手里的推车终于爬过了崎岖狭窄的陡坡。爸爸直起身子，撩起衣襟擦了把汗。“在这儿坐会儿，喘口气！”爸爸捡了块草地坐下来，掏出旱烟边卷边说：“这茬玉米卖了，就给你们姊妹三个一人买一件好衣服„„”我立刻兴奋起来，说：“给我买一件上次在集市上看见的花裙子吧？”我的要求很

明确，爸爸笑呵呵地点点头，花裙子从此在我的心里种下了快乐的种子„„

一天中午，我刚刚放学进家门，妈妈说：“来，试试这条裙子！”我心里一阵欢喜。可当看到妈妈手里那条人造棉黑裙子时，我的眼泪一下子涌出眼眶。爸爸赶忙过来解释：“这两天不是在准备你哥和你姐升初中的学费吗？他们俩在一个班里，你又不是不知道，这次，只给你买了新裙子，他们俩都免了„„”我无心听爸爸和妈妈说些什么，只顾掉眼泪。爸爸揽过我的肩膀，蹲下来说：“好孩子，爸爸保证，以后一定给你买花裙子！”

此后，我再也没有提起过花裙子的事，我知道爸爸这样做肯定有难处。时间过得真快，一晃黑裙子伴我度过了三个夏天。哥哥升入了高中，姐姐成了一名工人。家里的经济状况明显改善。我偷偷地想，花裙子的事就要成为现实了。那是一个风雨交加的夜晚，爸爸突然拉起肚子，好容易挨到天亮，被送往医院。诊断结果：胰腺癌！晚期！这突如其来的厄运很快把爸爸折磨得骨瘦如柴„„1987年正月十五晚，没有月亮,十六，也是一整天的阴沉，傍晚，爸爸便永远地去了。我的心如同没有月光的夜晚一样黑暗 „„

爸爸走了，留下一个写得密密麻麻的笔记本，上面记录了他发病的整个经过，并告诫我们：活着要有所追求，每一天都要有意义。最后，是写给妈妈的：如果有条件一定要给小幺买一条花裙子„„

四 /诗意小段，层层铺垫

《观舞记》

我应当怎样来形容印度卡拉玛姐妹的舞蹈?

假如我是个诗人，我就要写出一首长诗，来描绘她们的变幻多姿的旋舞。假如我是个画家，我就要用各种彩色，点染出她们的清扬的眉宇和绚丽的服装。

假如我是个作曲家，我就要用音符来传达出她们轻捷的舞步和细响的铃声。假如我是个雕刻家，我就要在玉石上模拟出她们的充满了活力的苗条灵动的身形。

然而我什么都不是!我只能用我自己贫乏的文字，来描写这惊人的舞蹈艺术。

如同一个婴儿，看到了朝阳下一朵耀眼的红莲，深林中一只旋舞的孔雀，他想叫出他心中的惊喜，但是除了咿哑之外，他找不到合适的语言。

但是，朋友，难道我就能忍住满心的欢喜和激动，不向你吐出我心中的“咿哑”?

我不敢冒充研究印度舞蹈的学者，来阐述印度舞蹈的历史和派别，来说明她们所表演的婆罗多舞是印度舞蹈的正宗。我也不敢像舞蹈家一般，内行地赞美她们的一举手一投足，是怎样地“本色当行”

我只是一个欣赏者，但是我愿意努力说出我心中所感受的飞动的“美”!朋友，在一个难忘的夜晚

。。。。

看了卡拉玛姐妹的舞蹈，使人深深地体会到印度的优美悠久的文化艺术：舞蹈、音乐、雕刻、图画„„都如同一条条的大榕树上的树枝，枝枝下垂，入地生根。这么多树枝在大地里面息息相通，吸收着大地母亲给予它的食粮的供养，而这大地就是印度的广大人民群众。

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评点：详略 动静 特写 叙议 铺垫

五 三层结构，咏物抒情

不急着写一件事，用铺垫细节烘托关键情节。

《背影》铺垫至买桔子片段。

《老王》铺垫至送香油鸡蛋，铺垫到位，情感才有力度

《荷叶母亲》咏物抒情

一层 引出事物（简单）二层 描述事物（细腻）三层 抒情议论

席慕容《贝壳》;宗璞《紫藤萝瀑布》

六 微型故事，文面清朗

《写给儿子》刘墉

叙议结合 人称叠加反复

七 镶嵌手法，多角抒情

《怀念母亲》

季羡林

我一生有两个母亲：一个是生我的那个母亲；一个是我的祖**亲。

我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。

我六岁离开我的生母，到城里去住。中间曾回故乡两次，都是奔丧，只在母亲身边呆了几天，仍然回到城里。最后一别八年，在我读大学二年级的时候，母亲弃养，只活了四十多

岁。我痛哭了几年，食不下咽，寝不安席。我真想随母亲于地下。我的愿望没能实现。从此我就成了没有母亲的孤儿。一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂，抱终天之恨。一想到母亲，就泪流不止，数十年如一日。如今到了德国，来到哥廷根这一座孤寂的小城，不知道是为什么，母亲频来入梦。我的祖**亲，我这是第一次离开她。离开的时间只有短短几个月，不知道是为什么，我这个母亲也频来入梦。

为了保存当时真实的感情，避免用今天的情感篡改当时的感情，我现在不加叙述，不作描绘，只从初到哥廷根的日记中摘抄几段：

1935年11月16日

不久外面就黑起来了。我觉得这黄昏的时候最有意思。我不开灯，只沉默地站在窗前，看暗夜渐渐织上天空，织上对面的屋顶。一切都沉在朦胧的薄暗中。我的心往往在沉静到不能再沉静的氛围里，活动起来。这活动是轻微的，我简直不知道有这样的活动。我想到故乡，故乡里的老朋友，心里有点酸酸的，有点凄凉。然而这凄凉却并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。

11月18日

从好几天以前，房东太太就向我说，她的儿子今天家来，从学校回家来，她高兴得不得了。„„但儿子只是不来，她的神色有点沮丧。她又说，晚上还有一趟车，说不定他会来的。我看了她的神气，想到自己的在故乡地下卧着的母亲，我真想哭!我现在才知道，古今中外的母亲都是一样的!

11月20日

我现在还真是想家，想故国，想故国里的朋友。我有时简直想得不能忍耐。11月28日

我仰在沙发上，听风声在窗外过路。风里夹着雨。天色阴得如黑夜。心里思潮起伏，又想起故国了。

12月6日

近几天来，心情安定多了。以前我真觉得二年太长；同时，在这里无论衣食住行哪一方面都感到不舒服，所以这二年简直似乎无论如何也忍受不下来了。

从初到哥廷根的日记里，我暂时引用这几段。实际上，类似的地方还有不少，从这几段中也可见一斑了。总之，我不想在国外呆。一想到我的母亲和祖**亲，就心潮腾涌，惶惶不可终日，留在国外的念头连影儿都没有。几个月以后，在1936年7月11日，我写了一篇散文，题目叫《寻梦》。开头一段是：

夜里梦到母亲，我哭着醒来。醒来再想捉住这梦的时候，梦却早不知道飞到什么地方去了。

下面描绘在梦里见到母亲的情景。最后一段是：

天哪!连一个清清楚楚的梦都不给我吗?我怅望灰天，在泪光里，幻出母亲的面影。我在国内的时候，只怀念，也只有可能怀念一个母亲。现在到国外来了，在我的怀念中就增添了一个祖**亲。这种怀念，在初到哥廷根的时候，异常强烈。以后也没有断过。对这两位母亲的怀念，一直伴随着我度过了在德国的十年，在欧洲的十一年。

八 五笔到位，形式规范

轻点一笔

交代一笔

略写一笔

详写一笔

深化一笔

如《散步》《背影》《老王》《杨修之死》