广播站招收新人

第一篇：广播站招收新人

校园广播纳新通知

新学期已经来临，校园之声广播站将于本学期，招纳若

干名新成员（播音员、调音员、主持人、编辑）。如果你想

要丰富自己的校园生活，如果你希望自己的声音飘荡在校园的每个角落，如果你对我们的播音工作感兴趣，那么请在9

月18日之前做好准备，我们将在18日晚上6点于A2-101

报告厅进行招生面试。对于我们来说参加比赛的你就是我们的一员，希望你能是有备而来，我们希望看到信心满满的你。

下面是比赛内容和要求：

1.海选：只要你是山东工业技师学院2011级新生，普通话

标准,有责任感，热情大方，皆可参加。

内容：①准备一份自我介绍（1分钟之内，能够脱稿、表达

自然、能让人对你有一定的印象）

②两份短文，字数不限.（1-2分钟，感情饱满真挚，动作表情自然；声音洪亮优美，吐字清晰，发音准确。）若

评委感觉可以，将会给你一小段文章，此时你需要在30秒

内浏览一遍，然后读给评委听。成功的话，你就通过了海选。

2.精挑细选：从海选成功脱颖而出的所有同学都可以参加，此时，你需要准备一小段朗诵，要求：朗诵流畅、富有感情 尽量可以脱稿，时间在2-3分内。希望你能通过“精挑细选”，通过后你将有幸参加

为期一个月的广播培训。

希望想加入广播站的同学们于近期做好准备！广播站真

诚欢迎您的加入！！

报名地点：A1-210

报名时间：2011-9-14

至2011-9-18

校园广播站

第二篇：广播站招收人员通知

广播站招收人员通知

“校园之声”广播站开始招人了！希望大家踊跃参与，锻炼自我！

广播站预期招收人员如下：

播音员3~5名（主招初一，初二，高一）

资料员2~3名（时间充裕，定期搜集各类网络资料）

助理1名（思维活跃，协助站长，规划校园网美文栏目）

领取报名表格处：

高一九班 李艳卿

高二四班 江英 钟浅落

报名截止时间：5月18日

面试时间：5月21日下午第三节课

地点：学生宿舍右转第二间

面试主要内容：①每人准备一段简短的自我介绍②即兴回答审核员的提问

感谢大家一直以来对广播站的支持，我们会更加努力完善各项不足！

咨询QQ群：193037371

校园广播站

2012年5月

第三篇：关于校园广播站招收新播音员的通知

延长县中学“校园之声”广播站招收新播音员通知

校园广播站成立以来，得到了全校各班同学的大力支持，同时也丰富了校园文化生活，活跃了校园的学习生活氛围，在很大程度提高了学生的学习积极性和生活的信心。新的学期开始了，为了充实校园广播站，加大宣传报道力度，锻炼学生的能力，发现新的人才，特招聘一批播音员，相关事宜通知如下：

1.招聘对象：在校高

一、高二学生 2.招聘条件：

① 要求普通话好，能够运用恰当的情感于所播音的材料。② 能吃苦耐劳，责任心强，有较好的语言功底。③ 政治思想素质好，能遵守相关的规章制度。④ 品学兼优者优先。3.报名和选拔方式：

9月5日（星期一）前将报名表及自己编写的广播稿报到高三四班刘珂处

选拔方式：

初赛

1.编写一篇广播稿（题目自拟）要求：内容新颖，选材多样，宣传正能量为主。

2.自我介绍、朗诵编写内容 复赛

自我介绍、诗歌朗诵（需要音乐伴奏的提前将伴奏交到高二一班高洒处）4.选拔岗位: 副站长：2名 广播员：20名

延

长

中

学

2016年9月1日

第四篇：招收公务员

招收公务员，学生寻思舞弊罪

刑法第四百一十八条、；国家机关工作机关人员在招收公务员，学生工作中徇私舞弊，情节严重的，处三年以下有期徒刑拘役

(一)概念

招收公务员、学生徇私舞弊罪是指国家机关工作人员在招收公务员、学生工作中徇私舞弊，情节严重的行为。

(二)构成1、罪体

主体 招收公务员、学生徇私舞弊罪的主体是国家机关工作人员以及《立法解释》规定的人员。

行为 招收公务员、学生徇私舞弊罪的行为是在招收公务员、学生工作中徇私舞弊。这里徇私舞弊，是指利用职权，弄虚作假，为亲友徇私情，将不合格的人员冒充合格人员予以录用、招收，或者将合格人员应当予以录用、招收而不予录用、招收。

2、罪责

招收公务员、学生徇私舞弊罪的罪责形式是故意。这里的故意，是指明知是招收公务员、学生徇私舞弊行为而有意实施的主观心理状态。本罪须出于徇私的动机。

3、罪量

招收公务员、学生徇私舞弊罪的罪量要素是情节严重。这里情节严重，参照《立案标准》的规定，是指具有下列情形之一的：(1)徇私情、私利，利用职务便利，伪造、变造人事、户口档案、考试成绩等，弄虚作假招收公务员、学生的；(2)徇私情、私利，三次以上招收或者一次招收三名以上不合格的公务员、学生的；(3)因招收不合格的公务员、学生，导致被排挤的合格人员或者其亲属精神失常或者自杀的；(4)因徇私舞弊招收公务员、学生，导致该项招收工作重新进行的；(5)招收不合格的公务员、学生，造成恶劣社会影响的。

(三)处罚

根据刑法第418条之规定，犯本罪的，处三年以下有期徒刑或者拘役。

新规严防招收公务员、学生徇私舞弊犯罪

《规定》进一步明确了“招收公务员、学生徇私舞弊罪”检察机关应予立案的六种情形，为打击这一犯罪提供了有力法律武器。“招收公务员、学生徇私舞弊罪”是渎职侵权犯罪42个罪名之一。对此，新修订的“渎职侵权犯罪立案标准”规定：“招收公务员、学生徇私舞弊罪是指国家机关工作人员在招收公务员、省级以上教育行政部门组织招收的学生工作中徇私舞弊，情节严重的行为。”新标准规定，涉嫌下列六种情形之一的，检察机关应予立案：徇私舞弊，利用职务便利，伪造、变造人事、户口档案、考试成绩或者其他影响招收工作的有关资料，或者明知是伪造、变造的上述材料而予以认可的；徇私舞弊，利用职务便利，帮助5名以上考生作弊的；徇私舞弊招收不合格的公务员、学生3人次以上的；因徇私舞弊招收不合格的公务员、学生，导致被排挤的合格人员或者其近亲属自杀、自残造成重伤、死亡，或者精神失常的；因徇私舞弊招收公务员、学生，导致该项招收工作重新进行的；其他情节严重的情形。

：（1）对牵连犯择一重罪处断，只是理论界的一种概括，不能一概而论。刑法也有明确规定，牵连犯数罪并罚的情形，如暴力抗拒缉私的，刑法规定以走私罪和妨害公务罪并罚。（2）对犯罪行为择一重罪处断，还是数罪并罚，关键看行为的社会危害性。当牵连犯中的手段行为和目的行为之存在轻重关系比较时，只按重罪处断，而对轻罪不给予处罚，并不会带来实质的不合理，也不会放纵犯罪。此时，按照“择一重罪处断”就不会出现问题。但是当目的行为、手段行为的危害性较大，理应给予严肃处理时，采用“择一重罪处断”的原则就可能悖于罪刑相适应原则。而渎职、受贿犯罪是利用职务的便利或职权实施了犯罪，对此类犯罪行为严厉打击才是符合立法精神的。所以，对刑法明确列举的徇私枉法、枉法裁判等少数渎职犯罪以外的贪赃枉法行为数罪并罚，既符合法律规定，也符合司法立场。（3）刑法第三百九十九条第三款规定属于“特别规定”，不具有普遍指导的意义。立法者认为，国家机关工作人员在收受贿赂后渎职的可能性要大大增加，这种现象具有普遍性。如法律不明确规定一个标准，司法实践中一般会对其数罪并罚，所以对徇私枉法和枉法裁判又受贿的情形，特别规定做一重罪处断。但是，这一规定并不适用于其他受贿后徇私舞弊犯罪行为。

四、招收公务员、学生徇私舞弊罪的未遂界定 招收公务员、学生徇私舞弊犯罪是一种侵犯国家招收公务员、学生管理制度的行为。对招收公务员、学生徇私舞弊罪的未遂如何界定，理论界及司法实务界颇有争议。

区分犯罪既遂与未遂的标准是行为人的犯罪行为是否得逞，而行为是具备犯罪构成的全部要件是区分犯罪是否得逞的标志。因此，在认定犯罪是既遂还是未遂，应首先分析该犯罪行为的全部构成要件。对此，学界存在两种不同的看法。

1、以行为人徇私舞弊行为是否实施完毕为标准，不要求招收公务员、学生的结果是否出现；

2、以是否发生了公务员、学生已经被招收的结果为标准，即招收单位是否已决定并向社会及本人公布了招收的事实。目前很多学者持第2种观点，理由为：第2种标准可以反映未遂犯的特征。首先，在本罪情节严重的第1、2种情形（见高检院对本罪的立案标准）中，行为人表现为伪造、变造人事、户口档案、考试成绩或者明知不合格而予以报名、招收，其行为的实施具有严重的社会危害性，具备“情节严重”的特征，符合未遂犯的已经着手实施犯罪的构成要件。其次，对该罪的认定，应坚持主客观相统一的原则。在主观上，行为人的犯罪意图是否得以实现；在客观上，行为人的犯罪行为是否已经具备法定的构成要件。根据高检院立案标准的第1、2种情况，行为人的主观意志是徇私招收公务员、学生，客观方面是因舞弊行为而使不应当招收的公务员、学生被招收。这两种行为属于一种预谋性的犯罪行为，行为人的行为并非均能顺利地完成，它有可能出现未完成状态。因此，符合犯罪未遂未得逞的特征。再次，招收的公务员、学生的过程比较复杂，这需要经过多种等程序，并非行为人凭个人的意志所能左右的，有可能在招收的任何阶段，行为人的舞弊行为被识破而造成未遂，符合未遂犯的犯罪未遂未得逞是由于犯罪分子意志以外的原因的特征。

但是笔者对此却持相反意见，认为第1种标准在司法实践中更为可取。我国刑法第23条第1款规定：“已经着手实行犯罪，由于犯罪分子意志以外的原因而未能得逞的，是犯罪未遂。”之所以在学界存在前两种不同判定既遂与否的标准，是因为对“犯罪未能得逞”的科学内涵的理解上存在分岐。笔者以为，认为犯罪未能得逞，是指行为人所追求的、行为性质所决定的危害结果没有发生。在招收公务员、学生徇私舞弊犯罪中，犯罪分子所追求的只是徇私舞弊行为本身的完成，至于要求舞弊的人员能否被录用，犯罪分子并不在意。因为在实际的公务员、学生招录过程中，招录程序涉及到报名、笔试、面试、体检、考核等一系列的环节，而每个环节都有舞弊的可能。而每个具体的工作人员，可能只负责涉及到招录工作的一个环节，他本身并没有决定是否录取的权利。从这点上看，一味的要求必须达到公务员、学生被录用做过判定此罪是既遂还是未遂的标准，显然是要求苛刻，与客观事实相悖。在现实中，要求舞弊的人员没有要求某一个具体环节的工作人员帮其达到被录用的目的，因为这他在眼中是不可实现的，他所要求的只是能在本环节能得到“照顾”。徇私舞弊的工作人员也没有保证一定录取的犯罪意图，在他们的眼中，只要在自己负责的环节照顾了要求舞弊的人员，就算自己的舞弊行为已完成，至于要求舞弊的人员能否真正被录取，则与自己无关。如在公务员、学生考试时，监考老师帮助考生舞弊，只要为其提供“照顾”，就应当认为监考老师舞弊行为的完成，也就达到该罪的既遂。其二，我国刑法第四百一十八条规定招收公务员、学生徇私舞弊罪须“情节严重”才能构成，但这并不意味本罪就是结果犯。所谓是结果，应当是指犯罪行为直接作用下产生的破坏。在本罪中的“情节严重”，从高检院立案标准上看，只是一种后果，而非结果。后果是犯罪行为间接作用下产生的破坏。据此来看，犯罪分子只要有徇私舞弊的行为，并且符合高检院规定的“情节严重”的情形，其行为就认为犯罪既遂。要求必须发生被录用的结果，是没有理论支持和法律依据的。其三，从罪责刑相适应原则上来看，以发生公务员、学生被录用作为认定此罪既遂的标准，实则与该刑法基本原则相悖，放纵了犯罪。笔者试举一例来说明问题，例如：A男，36岁，欲报某市直机关公务员，但是招录条件要求年龄须在35岁以下，A于是找到负责公务员报名的同学B，B出于同学感情帮其更改了年龄，为A报上了名。后在参加公务员笔试时，A怕考不好，又找到了在公务员笔试时监场的朋友C，C在考试时，为A传送了选择题答案使其笔试合格，但A因体检不合格，未被录用为公务员。依据第2种判定本罪既遂、未遂的标准，B、C的行为应当属于犯罪未遂，因为没有发生A被录用公务员的事实。如A体检合格，那么B、C的行为就属于犯罪既遂，因为发生了A被录用为公务员的事实。但是我们从本案中可以看到这么一点，那就是判定B、C是既遂还是未遂全靠A的运气了。我们还可以看到，不管A能否被录取，但是B、C的舞弊行为还是一样，但是能否被录取，B、C的处罚就不一样了。如被录取，B、C就不能从轻、减轻处罚，如没被录取，B、C就可以从轻、减轻处罚。对于同一个犯罪行为，存在两种不同的处罚，显然有悖于罪责刑相适应原则，不利于司法实践中对该类犯罪的打击。

吉林省松原市人民检察院以松检刑诉字(2009)44号起诉书指控被告人侯丽秋犯招收学生徇私舞弊罪,于2009年7月27日向本院提起公诉。本院依法组成合议庭,于2009年8月7日,依法公开开庭审理了本案。吉林省松原市人民检察院指派代理检察员出庭支持公诉,被告人侯丽秋及其辩护人熊伟等到庭参加诉讼。现已审理终结。

公诉机关指控,被告人侯丽秋于2002年末任乾安县副县长。2008年全国普通高等学校招生考试期间,兼任乾安县考区主任。2008年高考前,乾安县文化新闻出版和体育局副局长孙庆福(另案处理)为达到其子孙焱在高考时找人替考的目的,几次找到被告人侯丽秋,并在高考前夕在被告人侯丽秋的办公室送给其2万元钱,让其在高考时给与帮忙。2008年高考于6月7日进行,6月8日上午在考试中,孙焱的替考沈超在考试中被高考巡视组工作人员列为疑似考生,准考证被收缴。中午孙庆福得知后给侯丽秋打电话说孩子的准考证被收上去了。于是侯丽秋给该考点主考于占武打电话,说孙庆福的孩子准考证收上去了,你给照顾照顾。于占武按照侯丽秋的意思将准考证给了孙庆福。致使孙焱替考继续实施。后孙焱以568分的成绩被中国人民解放军炮兵学院录取。2008年7月18日侯丽秋让其爱人李昌春把2万元钱退还给了孙庆福。

公诉机关对于指控的上述事实,向本院移送并当庭出示和宣读了证人孙庆福、马福文、孙有金、于占武、宋宏伟、沈超、李昌春、张伟、张国彬、马富等人的证言、书证及被告人侯丽秋供述等证据。

公诉机关认为,被告人侯丽秋身为国家机关工作人员,且利用其担任高考考区主任职务之便,在招收学生过程中徇私舞弊,造成严重的社会影响,情节严重,其行为已触犯《中华人民共和国刑法》第四百一十八条之规定,应当以招收学生徇私舞弊罪追究其刑事责任。

第五篇：广播站

广播站

简介：广播站是我国有线广播的基层组织。是广播电台的辅助和补充。县﹑区﹑乡以及机关﹑部队﹑学校等一般均有设置。某些中﹑小城市也有广播站。它除有选择地转播各地广播电台节目外，还可根据本地区﹑本部门的特点，灵活地安排节目，迅速﹑及时地播送消息。

广播站工作计划

2010学年第一学期我校广播站工作的基本思路和总体要求：为丰富学生们的校园生活，拓展学生们的视野，提高学生们的学习兴趣，本学期校广播站本着“立足校园、服务校园”的宗旨，特制定了校园广播站工作计划，具体安排如下：

一、建立良好的档案制度 1.站内成员个人档案

2.工作资料档案。为了能保管好大家的工作记录，完善广播站的档案统计，所有的投稿要求清楚的记录好投稿人的班级、姓名，已播稿件和未播稿件都也记录完整，稿件分类放进相关的文件夹，便于查找及统计。

二、调整广播站的广播内容

广播站在内容上将有所改进，将原来栏目的播出形式多样化，将对一些版块进行更新，使广播内容更全面更丰富更适合广大同学的口味，更适合学生们的学习、生活、休闲。

1.广播时段介绍：周一至周五每天18：20—18：30是音乐时间，17：50—18：20是主要栏目时间。2.日常主要栏目介绍

（1）新闻栏目——国际新闻，国内资讯，关注世界，关注民生，一周新闻，尽在校闻天下。

（2）校园采风——以“采撷校园新风、报道校园新闻”为宗旨，每周一日报道学校主导思想，捕捉学校里发生的新鲜事、重大事件、同学们关心的事情、好人好事、以及各个年级的活动通知、竞赛情况等。（3）精彩人生——讲述名人故事，触动你我心灵，领略名人风采，感悟精彩人生！

（4）为您服务——流行疾病的预防与控制，生活小贴士，饮食健康等。

（5）音乐快讯——最新最快的音乐资讯，最美最动听的歌声乐曲。

（6）天气预报——在每天节目开始前预报河北省各城市未来二十四小时内天气情况，关注师生健康。

3.根据每个栏目组的栏目特色，每天晚间播音都有不同风格。另：以上栏目介绍为初步设想，集思广益后再做调整。

三、建立健全站内各项工作机制

进一步明确广播站工作职能，充分发挥学生干部、班级学生的积极性和主动性。为增强广播站的播音效果以及提高科学的管理水平，制定了一系列的广播站管理规定，明确广播站工作人员的责任，并根据播音员的声音特点以及编辑人员自身的特长进行分工。搭建展示平台，充分调动广大学生参与投稿的热情，多总结经验，办好站名站标征集大赛。同时，健全评价机制，完善班级投稿考核办法，采取在基本投稿数量合格的基础上根据录用的数量加分的方式进行班级评分，加入班级流动红旗的考核。

四、切实加强广播站队伍建设

以培养“政治强、品德优，能力强、学习优”的“双强双优”型学生干部为目标，加大培养锻炼力度。要加强学生干部的作风建设，进行工作考核、满意度测评和现实表现反馈，形成管理、监督和教育三位一体的培养模式。

五、增强广播站在学生中的吸引力和影响力

切实贯彻我们办站的宗旨：深入学生，了解学生，帮助学生。努力把各项节目打造成在学生中有影响，教师中有口碑，学生爱听，教师关注的好节目。

六、播音员培训，加强播音员综合素质

播音员综合素质是影响节目质量的一个重要的因素。作为播音员，应具备高度的工作热情和积极性，热爱广播工作，认真做好每一期节目。我们要重点提高新播音员的播音水平，鼓励他们虚心学习不断进取。再次在今年设备得到很大改善的条件下，各位播音员应该更加主动大胆地尝试节目形式的创新。

七、提高播音质量 节目质量是广播的灵魂，只有不断提高质量才能树立广播站的良好形象，起到校园文明窗口的作用。在确保节目质量的前提下，要狠抓节目内容的充实性和节目形式的创新，力求破除旧思维，提高节目的吸引力，为广大师生提供一份更为精美的精神食粮。

为保证本站工作质量，提高站内成员业务水平，我站将采取集中培训，个别指导的原则，力争使我站得到长足的进步。

八、年终考评制度

学期结束我们将对工作表现突出者给予“优秀播音员”、“优秀团员”等荣誉称号，以鼓励大家努力工作。

广播站章程

广播站职能

我校广播站是在校团委领导下 , 由校学生会负责日常管理的重要舆论宣传部门，是宣传党的路线、方针、政策，配合学校中心工作、教育引导学生的重要舆论宣传阵地。

广播站工作人员守则、热爱广播工作，不断提高理论修养和思想道德修养，工作积极主动，认真负责，具有无私奉献精神。、遵守校纪、校规和广播站的有关规章制度。、自觉接受培训，学习有关知识，不断提高业务素质，认真履行所担负的各项职责。

广播站纪律、广播室内的一切公用物品属学校财产，由校团委负责管理使用，未经批准，其它单位或个人均不得 随便挪用或占有。、除广播站人员外，任何人未经批准不得随便进入和操作播音器械。主持人应熟悉基本操作技能，损坏设备者，要修复赔偿。3、广播室内禁止大声喧哗，室内应保持清洁，有序，定期打扫卫生。4、保证节目质量，稿件要定期交付审稿人核查；在正常播音阶段，主持人不得擅自离开广播站，以免中断节目或造成财产损失。5、定期对主持人进行考核，实行“能者上”，对工作态度不认真，业务不精良的主持人要严肃处理，责令退出广播站。、每学期末，根据主持人工作情况和例会记录等进行奖惩。

播音员职责、认真负责广播站的播音工作，认真履行职责，按要求对来稿进行筛选、编辑，做好播音前的准备工作，对来稿定期进行登记。2、所播内容必须经副站长审阅，必须使用准确、流利的普通话进行播音。、熟练掌握播音器械的操作程序，按程序进行操作，爱护播音器材，注意搞好播音器材的维修、保养工作。、未经校团委批准，不得私自将播音器材借出，不得私自带闲杂人员进入播音室。

编辑主要职责

1、掌握宣传口径，严守宣传纪律。

2、根据分工，主动与学校各有关单位联系，寻找新闻线索，采写新闻稿件。

3、值班编辑认真完成值班任务。

4、每月至少完成4篇原创稿件。

5、完成本部门或本站交派的其他工作。

广播站招收工作人员制度、广播站工作人员本着系（部）推荐和自愿报名的原则，经考试合格后，方可录用。、招收对象必须热爱广播工作，任劳任怨，能出色完成本职工作。3、考试合格后的人员应进行为期一个月的试用，凡符合标准能胜任者转为正式成员。

广播站工作制度

一、请假制度：

1、原则上工作期间不允许请假，如遇特殊情况需要请假，应严格履行有关手续。

2、站长、副站长请假需向宣传部干部书面报告，待批准后方可执行，并要妥善安排好有关工作。

3、除站长、副站长外，其他同学请假需向站长或副站长书面请假，待批准后方可执行，并要妥善安排好自己的工作。

二、培训制度：

1、受训和施教人员都要按时到场，不得迟到早退，如有特殊情况，需履行请假手续。

2、受训人员要态度端正，虚心好学，遵守纪律，听从安排。

3、施教人员要认真备课，作风严谨，态度认真，讲求实效。

三、考勤制度：

例会、培训、值班等工作必须实行严格考勤，并在相关的表格或单据里全称签名，不允许代签。同时要保证例会、培训和值班的纪律。

广播站点歌操作规范

一、原则要求：

1、点歌属于广播宣传的次要服务项目，一般安排在节目尾声。

2、点歌由当天值班人员做好服务接待工作。

3、适当控制点歌数量，必须在规定时间内关机。原则上中午不超过4首。

二、填写点歌单：

1、填写复印式点歌单，自稿留底，复印件交播音室。

2、点歌祝词中不得出现“ 大哥”、“小妹”等称呼，也不能出现小名、绰号，对不妥当的点歌词，工作人员应从严把握，并当场予以纠正。

3、填写点歌单时要注明歌曲名称及序号。

4、当天点播歌曲不能重复，如遇多人同点一首歌，则只能共享。

6、预约点歌需要折叠好，在显眼位置标明预约播出时间。校广播站栏目 音乐工厂 ☆

清新欢娱的音乐、轻松快乐任你来逛“娱乐情报站！”每周一的娱乐大餐会让你不自觉地陶醉其中而无法自拔哦！恋漫一族 ☆

也许你喜欢车田正美那《圣斗士》的武打效果；也许你喜欢宫奇俊那充满哲理性的语言„„这里是动漫爱好者的独有天地，这里将带给你最新的动漫信息 新闻咨讯

为您传播最新时政消息、让您了解重大新闻事件、请您品评世界政坛动态。新闻咨讯带给您另类的新闻接触！体坛快报

播报一周体坛消息，了解最新体育动态，评说赛场激烈拼杀，请您关注——体坛快报！祝福之音 ☆

身边的好友、同学就要生日了，作为死党的你想不想对他（她）说些什么呢，那就来广播站投稿吧，写下你的祝福，让我们把这份感情送给他吧。开心一刻 ☆

我们为的只是逗你一笑

午间风景：负责点歌 生活小常识下达通知等

校园之声 ☆：同学之间的小故事师生之间的小故事 讲述校园生活中的一点一滴

Learning Bar：学习园地 每天的英语小常识 英语短文 英语口语等

华理大附中学生会

2010年2月

播音稿

音乐声中起：校园之声广播站开始广播啦！

A．亲爱的同学们

B．敬爱的老师们，大家好！

A． 我是播音员XXX

B． 我是播音员XXX

A． 新学期开始了，相信同学们心中都早已制定好自己的学习计划和目标了。真心地希望同学们每天都能开开心心地生活，快快乐乐地学习。

B． 是呀，新学期开始了，同学们又开始投入到我们和谐的学习氛围中了，希望同学们继续保持上学期的那种学习斗志，好好学习，努力锻炼自己！

A． 在这夏日炎炎的季节，校园之声广播站开播了，但是有很多的新来的同学不太清楚我们广播站的播音安排，所以我们在第一期节目中我们主要为同学们介绍广播站的开播情况，及开设的栏目，投稿的方法、开播的时间等。

B．我们的名称是彭水民族校园之声广播站，那广播站开设哪些栏目呢？

A.我们广播站课间操我们开设的栏目有：《校园通报栏》这个栏目由学校学生会执勤组的同学提供前一天各班卫生扫除情况，我们予以通告。每周一的课间操我们公布各班上周操行分。

B．我们广播站下午开设的栏目有：周2的《校园风景线》栏目。在这个栏目里，主要报道学校最新的校园动态，热点焦点。报道体现校园生活的新面貌、新现象，当然也可以是一些不文明的现象。希望同学们留心观察身边的事物，用心写下自己的所见所感。罗丹说过：生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。

A． 周3的《习作欣赏》栏目。在这个栏目里，主要为大家朗读同学们写的优秀习作。只要是你看到的、听到的、想到的；好玩的、有趣的、难忘的……只要是你在生活中捕捉到的，是你心灵体悟到的，不管是儿歌、童话、诗歌等都可以。到时，我们还会请老师为你的习作做点评。愿习作欣赏栏目为你作文助一臂之力，也许，今日的小作家，明日的大文豪！

B．周4的《心灵对对碰》栏目。在你成长的过程中，肯定有很多烦恼，受老师批抨了，受同学误会了，想对好朋友说心理话了等等，都可以在本栏目里尽情倾诉。有位哲人说得好：如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半忧愁。

A：周5的《民族风采》栏目。中国是个多民族国家，在这个栏目中将为大家介绍其他民族的风俗习惯，拓展同学视野.B: 我们还有两个每天都有的栏目它们是《听歌送歌》栏目和《气象快报》栏目。

A :我们要在这里说明一下《听歌送歌》栏目可以给你的朋友点送歌曲并送上你想说的话，点歌时请一定要提前一天到广播站预定，并自己提供歌曲材料。

B．同学们，你们记住哪些栏目了吗？《校园风景线》、《习作欣赏》、《心灵对对碰》、《民族风采》、《听歌送歌》、《气象快报》栏目。栏目介绍完了，那怎样投稿呢？

A．每班都确定了一名通讯员，同学们积极写稿，通讯员负责交到广播站，不过稿子左上角要写清投稿的栏目，最后写上班级姓名，涉及到小秘密的可以不写姓名哦！在下期节目中我们会对投稿较多的班级进行表扬。

B． 赶快行动起来吧！

A．同学们，我们广播站的口号是：

合：校园之声广播站，我们自己的广播站！

A． 广播站的写稿、编稿、播音都是由我们在老师的指导下自己完成，虽然还很稚嫩，但我相信在不断的实践中，我们一定会越来越行，广播站一定会越办越好！

B．那我们的广播站什么时候开播呢？

A．每天的课间操，和下午放学，如果有特殊情况，我们另行通知。

B．同学们，通过刚才的介绍，你知道开设的栏目和投稿方式了吗？为了下期的节目更精彩，赶快拿起你的笔，积极投稿吧！

A:好了，校园之声广播站第一期节目马上就要和大家说再见了，请记住我们广播站的口号是——校园之声广播站，我们自己的广播站！

B:同学们如果对我们广播站有任何建议或意见我们欢迎你对我们提出，我们会在以后的工作中改在我们的缺点。

A.：让我们的节目在歌声中结束吧！祝老师们工作顺利。

B．祝同学们学习进步。让我们明天同一时间再见。