高考作文开头八法

第一篇：高考作文开头八法

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高考作文开头八法

资阳中学凌彬

作文开头的主要作用是：开门见山，亮出主旨，总起下文，吸引阅者等。

宋代大文学家欧阳修曾有诗曰：“文章看落笔，议论驰后先，破石出至宝，决高泻千川。”意思是说写文章要特别注重开篇落笔之处，如果下笔便石破天惊、涌现精华，则全篇就如高崖泻水，气势如洪。明朝诗人谢榛也说：“起句当如爆竹，骤响易彻。”同样强调了开篇应以爆竹骤响之势震彻全文。那么，怎样写好作文的开头呢？

一、直入法：直截了当地进入主旨。这种开头的好处是既简洁平实，便于掌握，又开宗明义，一语破的。如：

每个人都有一个家，有的家幸福美满，有的家快乐温馨，有的家团结和睦，有的家冷清寂寞。同样，我也有一个家，但是我的家却不同于别的家，我的家讲究民主、热爱科学。（《我有这样一个家》）

二、逆向法：先论他端，陡然一转，亮出正论。这种开头方法的好处是既可巧出新意，又可避免偏颇。如：

‚班门弄斧‛的原意是，在鲁班门前舞弄斧子。鲁班是古代最著名的能工巧匠，相传是木匠的祖师，谁敢在他面前弄斧子，就像在关公面前耍大刀一样，胆大妄为，太不自量。这种看法一直延续千百年，被人们看作是无可辩驳的真理。然而，在今天世界性新技术挑战面前，必须把竞争的对象投向强者，必须在鲁班面前弄斧。因此，弄斧必须到班门，应该成为我们时代性的共识。（《班门弄斧必须到班门》）

三、引用法：引名言、熟语打头。这种开头方法的好处是加强论述的权威性，先声夺人。如：

‚人生最大的聪明是有自知之明‛，此话很有道理。自知之明是一个人成才的必要条件。（《人贵有自知之明》）。

四、比喻法：用比喻开头。这种开头方法的好处是：借助形象帮助说理，生动活泼，增强吸引力。如：

自负，像一个泥潭，陷进去，就难以自拔；自卑，像一根受了潮的火柴，难以把希望之火点燃。所以，我们既不能自负，也不能自卑。（《自负与自卑》）

五、对比法：通过对比来阐明事理。这种开头方法的好处是通过对比，帮助人们判断是非曲直，从而有力地支持论点。如：

一位孔繁森，光芒四射，人们提起他的名字，总是与伟大、光明、进步联系在一起。一位王宝森，臭名昭著，人们提起他的名字，总是与贪婪、黑暗、丑陋联系在一起。两个人都走完了人生。但一个永存，一个早已被人唾弃。

人生的价值，在两人的鲜明对比中，不是已经显现出来了吗？

六、设问法：通过问答，引出主旨。这种开头方法的好处是引人注意，发人深思。如： 也许是大事引人注目的原因吧，一般地说，人们都十分重视大事而往往忽略了小事。小事是不是就可以轻视呢？我以为小事切不可小视。（《小事不可小视》）

七、简述法：这主要针对材料作文的开头方法，简述和分析材料，然后引出主旨。包括略述式、简析式、引申式。如：

据说，著名的歌唱家郭兰英向画家李苦禅请教：‚什么字最难写？‛李老回答说：‚‘一’字最难写。‛初一听，真不解其义，然而，细细一想，却觉得含义深邃——那就是世间最简

单的事情，往往是最难做到的。（《“一”字最难写的联想》）

八、例举法：列举种种表现或情况，然后加以分析，针对要害。这与简述法有些相似，只是简述法是简述材料，例举法是例举现实生活中的种种表现和情况。如：

时下不知从哪里兴起一股‚中间热‛：开会入席坐中间，会上发言说中间，会后工作选中间……欲问‚为什么‛，内行曰：‚要想保险图安全，不前不后走中间‛。好一个‚不前不后走中间‛！这样真的就安全吗？（《评“不前不后走中间”》）

作文开头的方法很多，以上仅例出其中八种最易操作者。总之，拟写开头要做到：片言居要，纲举目张；句句夺目，一见而惊；打开泉眼，文思滔滔。可概括为三个词：简洁、精彩、迅捷。作文开头最忌故弄玄虚、陈词老套、凭空抒情、盲目写景、盲目引用、绕大圈子、堆砌名言锦语、不必要的解释等。

第二篇：高考作文开头技巧经典九法

高考作文开头技巧经典九法

各位考生看这里喽~俗话说的好“得作文者，得之天下”。小编收集了高考作文开头技巧经典九法，欢迎阅读。

1：排比入题，先声夺人

生活如酒，或芳香，或浓烈，因为诚实，它变得醇厚;生活如歌，或高昂，或低沉，因为守信，它变得悦耳;生活如画，或明丽，或素雅，因为诚信，它变得美丽。

(《因诚信酿造生活》)

排比，能增加文章气势，朗朗上口，使文章富有节奏感和音韵美。用来状物，能景象纷呈;用来叙事，能酣畅淋漓;用来说理，能气势磅礴;用来辩论，能排山倒海;用来抒情，能汪洋恣肆。

2：整散交错，灵巧入题

若能掬起一捧月光，我选择最柔和的;若能采来香山红叶，我选择最艳丽的;若能摘下满天星辰，我选择最明亮的。也许你会说，我的选择不是最好，但我的选择，我相信。

(《我的选择，我喜欢》)

整散句结合，能使句式灵活多变，增添文章旋律感和音韵美，给人一种审美感受。开头用“月光”—“柔和”、“红叶”—“艳丽”、“星辰”—“明亮”构成铺排，色彩鲜明，有先“色”夺人之妙，兼具音韵之美。

3：引文入题，典雅厚重

清代张潮《出梦影》中有言：“菊以渊明为知己，梅以和靖为知己，竹以子猷(yǒu)为知己。”当面对大海;面对着这片蔚蓝;我不禁想到：海以何人为知己呢?(《面对大海》)

引用前人文句，顺着引文的文气，巧妙引出话题。

4：细腻描绘，形象入题

我曾用水的眼睛审视生活，生活也曾如秋水般阴郁、遥远。阳光透过枫林洒下来，我顺着光束向上望，却似乎又看到一望无际的蒹葭，雾雪般的白色，水草般的柔软。在一片渺渺中我看到了妈妈的眼睛，看到了当年妈妈做出选择的那一刹那。(《让睫毛载来爱，载来幸福》)

中描述性语言往往容易流于刻板和平淡，但如果考生能巧妙抓住特征，注意借鉴，灵活地加以创新，则能打破描绘的刻板和叙述的平淡，让形象的描述飘逸出令人心荡神驰的诗情画意

5：警句突现，启迪入题

生是偶然，死是必然。生与死，除了那几声欢呼，几阵痛哭外，便再没了别的。那么，生与死之间的——生命呢?(《生命是什么》)

警句式的开篇令人注目。“生是偶然，死是必然，生死之间是生命”。凝练、平易、深刻、精辟。

6：对话开篇，引人入胜

一代高僧弘一法师涅磐前对从弟子说：“你看看我的牙齿，怎么样?”“都掉光了。”“那以舌呢，还在吗?”“还在。”“所以说，坚韧的东西总是比坚硬的东西强”。(《坚韧——我追求的品格》)

一则深透禅机的对话，引出了“坚韧”的内涵，推出了文章的观点

7：事例开篇，简洁铺陈

选择是难的，更何况是心灵的选择。高渐离为了荆轲，他选择了死;马本斋的母亲为了革命，她选择了牺牲;祝英台为了真挚的爱情，她选择了化蝶。在这友情、亲情与爱情之间的选择，他们是这样做的——(《生死之间》)

文章开头以名人事迹简洁铺陈：高渐离为友情选择了死亡，用自己的头颅捍卫了“士为知已者死”的至理名言，成为千古奇士;马本斋的母亲选择献身，用自己的至情——博大母爱以殉人间大义，为儿子也为后人树起一座人格丰碑;祝英台选择了化蝶，用自己的灵魂升华了梁山伯的爱情，为有情人的天长地久树立了楷模。

8：对称开篇，整齐明快

在蝶的眼中，花是天使，因为花给予她生命的甘露在花的眼中，蜂是挚友，因为蜂给予她生命的延续。(《学会历史般的旁观》)

文章开头用一组对称句子，赋予蝶、蜂、花人的性情，通过生动贴切的拟人手法，形式与内容达到完美的统一。体现了考生高超的语言技巧。

9：诗词开篇，凸显底蕴

“剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头”，这是李后主的感悟;“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦，”这是李清照的感受;“轻轻地我走了，正如我轻轻地来，我轻轻地挥手，作别西天的云彩”，这是徐志摩的不舍;“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”，这又是苏东坡的坦荡„„(《美丽的离别》)

第三篇：经典高考作文开头经典九法

作文经典素材 富贵无边

一位老员外,特别喜欢牡丹花,庭内庭外都种满了牡丹.老员外采了几朵牡丹花,送给老翁,老翁很开心地插在了花瓶里。

隔天，邻居激动地对老翁说：“你的牡丹花，每朵都缺几片花瓣，这不是富贵不全吗？”

老翁觉得不妥，就把牡丹花全部还给了老员外，并如实地告诉老员外关于富贵不全的事情。老员外忍不住笑道：“牡丹花缺了几片花瓣，这不是富贵无边吗？”老翁听了颇有同感，又选了更多的牡丹花，开心地走了。

有大智慧的人不会和站在不同角度的人争吵，因为每个人站的角度不同，说话的方式自然就有所差异，但不管意见是否与你的接近，每个角度的意见都值得自己去参考。

其实，重要的不是你站的角度，而是你思想的广度。

换鞋不如换路

一位哲人与门徒雨后走在土路上，他的新布鞋上沾了许多泥点。

一位穿了雨鞋的门徒问他：“出来时为什么不换双鞋呢？”哲人望望连着村子与外界的泥泞的路，意味深长地说：“换鞋不如换路啊。”门徒顿觉心头一震。后来，在哲人的带领下，大家一块儿硬化了这条泥泞的路，从而一劳永逸，不必再受“换鞋”之苦。与“换路”相比，“换鞋”要容易得多。人们遇到困难时，总会避难趋易，抱着改变世界不如改变自己的想法，被动地适应外界的要求。殊不知这样做常常磨去个性、扭曲本性，反而留下更多的忧患和烦恼。

生命花园

一个盲人把所有的时间都用来照料花园，花园被他侍弄得很好，一年四季都姹紫嫣红的。

一个过路人非常惊奇，不解地问盲人：“你这样做为的是什么？你根本就看不见这些美丽的花呀！”

盲人笑了，说：“第一，我喜欢园艺工作；第二，我可以抚摸我的花；第三，我可以闻到它们的香味；至于第四个理由，则是因为你！”

“我？但是，你本来不认识我啊！”路人说。

“是的，我是不认识你，但是我知道会有像你一样的人从这儿经过，他们会因为看到美丽的花园而心情愉快，我也因此能有机会和你在这儿谈这件事。”

世界给我们预备了一块空地让我们侍弄：有的人任凭空地荒芜，他就有了无谓的烦恼与愠怒；有的人则把空地变成了花园，于是他有了比花儿更美丽的侍弄花儿的理由，有了被倾听的快慰，有了化解他人惊奇的欢欣，有了阐释生命的美好机缘。

留一只眼睛看自己

日本近代有两位一流的剑客，一位是宫本，另一位是柳生，宫本是柳生的师傅。

当年，柳生拜师学艺时，问宫本：“师傅，根据我的资质，要练多久才能成为一流的剑客？”

宫本答道：“最少也要十年！”

柳生说：“十年太久了，假如我加倍苦练，多久可以成为一流的剑客呢？”

宫本答道：“那就要二十年了。”

柳生一脸狐疑，又问：“假如我晚上不睡觉，夜以继日地苦练呢？”

宫本答道：“那你必死无疑，根本不可能成为一流的剑客。”

柳生非常吃惊：“为什么？”

宫本答道：“要当一流剑客的先决条件，就是必须永远保留一只眼睛注视自己，不断反省自己。现在你的两只眼睛都只盯着„剑客‟这块招牌，哪里还有眼睛注视自己呢？”

柳生听了，顿然醒悟，依师傅所言而行，终于成为一代著名的剑客。

剑道如此，人生亦然。人需要有理想、有目标。但是，如果眼睛里只有目标和理想，就会迷失自我，就会不了解自身的具体情况和素质，就不清楚自己的优点和不足，更无法做到扬长避短。

思想的瓶颈

一只章鱼的体重可以达到70磅。但如此庞大的家伙，身体却非常柔软，柔软到几乎可以将自己塞进任何一个想去的地方。章鱼没有脊椎，这使它可以穿过一个银币大小的洞。它们最喜欢做的事情，就是将自己的身体塞进海螺壳里躲起来等到鱼虾走近，就咬住它们的头部，注入毒液，使其麻痹而死，然后美餐一顿。对于海洋中的其他生物来说，章鱼可以称得上是最可怕的动物之一。

但是，人类却有办法制服它。渔民掌握了章鱼的天性，他们将小瓶子用绳子串在一起沉入海底。章鱼一看见小瓶子，都争先恐后地往里钻，不论瓶子有多么小、多么窄。结果，这些在海洋里无往不胜的章鱼，成了渔民的猎物，变成了人类餐桌上的美味。

许多人的思想也如同章鱼，遇到苦闷、烦闷、失意、诱惑的“瓶子”，都喜欢往里钻。其实，在广阔的海洋里，有更值得争取的东西。一味向瓶子里挤，我们的思想也会越来越狭窄，越来越失去光亮。

趣说为人

上帝给了人一张嘴巴两只耳朵，就是要我们少说多听；

只给人一条舌头，就是要我们别说两面话；

两只耳朵是分在两边的，就是要我们不偏听一面之词；

两只眼睛是平行的，就是要我们平等看人；

鼻子有两个孔，就是要我们不能随便跟别人一个鼻孔出气；

一颗心，就是要我们做事一心一意；

左右两个心房，就是要我们做事不但要为自己想，还要为别人想；

两条腿是前后交叉走路的，就是要我们不能脚踏两只船；

两只手，就是要我们遇事不妨做两手准备。

把爱搁在高处

从前，有一个人养了一只猴子，这只猴子十分挑食。养猴人想了一个办法，将食物放在高高的树洞里，猴子很难吃到。猴子想尽办法要去吃，终于学会了用树枝把食物从树洞里挑下来。这些食物，过去它连看都不看一眼，而现在却胃口十足的吃起来。

人也一样，如果从小娇生惯养，那么对得之太易的东西总不会那么珍惜。这让人想起如何爱孩子的问题。如果溺爱，那么孩子对我们的爱也不会看重，甚至视而不见。把爱搁在高处，让孩子只有通过自身的努力，才能争取到爱的幸福。这样的爱，会在孩子的心中变得无比珍贵。这样成长的孩子，才会懂得如何去爱别人，如何去珍惜别人的爱。

该松手时就松手

热带丛林中，人们在一个固定的小木盒里装上猴子爱吃的坚果，盒子上开一个小口，刚好够猴子的前爪伸进去，猴子一旦抓住坚果，爪子就抽不出来了。人们常常能够用这种方法捉住猴子，因为猴子有一种习性，不肯放下已到手的东西。

人们总会嘲笑猴子的愚蠢：为什么不松开爪子放下坚果逃命呢？但审视一下我们自己，也许就会发现，并不是只有猴子才会犯这样的错误。生命如舟，生命之舟载不动太多的物欲和虚荣，要想使之在抵达彼岸而不在中途搁浅或沉没，就必须轻载，只取需要的东西，把那些应该放下的坚决果断地放下。让我们从猴子的悲剧中吸取一些教训，并牢牢记住：该松手时就松手。

有时,后退也是一种行进

在茫茫的亚马逊热带丛林中,生活着一种倒着飞翔的鸟,它的名字叫蜂鸟。相传，这种鸟以前并不是倒飞的，而是和其他鸟一样往前飞。而且蜂鸟的家族还有一个规矩，那就是只准向前飞不准退后，如果有胆小的蜂鸟临阵退缩，就会遭到其他蜂鸟的围攻，最终被自己的同类啄死。那时，蜂鸟并不像如今的蜂鸟只吃蜜蜂，只要是它们想吃的东西，它们就一定能吃到。整个热带丛林，没有哪种动物没有遭到蜂鸟的攻击，没有哪种动物不害怕蜂鸟，蜂鸟已经成了亚马逊之王。

一个偶然的机会，改变了蜂鸟雄霸亚马逊的局面。那是一次森林失火，由于蜂鸟天生敢于搏斗不怕牺牲，尤其是容不得比它们更厉害的东西存在，它们看见烈火熊熊地在丛林中飞舞，大片地占据了它们的领地，最终愤怒了。在蜂鸟王的指挥下，蜂鸟们一群群地向烈火扑去。结果蜂鸟一群群地死在了烈火中。

眼看蜂鸟家族就要全军覆灭，这时蜂鸟群中有一只蜂鸟动摇了，它试图往后退，蜂鸟王看见了就指挥其他蜂鸟向那只蜂鸟扑去，然而令蜂鸟王不解的是，还有一部分蜂鸟也跟着那只蜂鸟一起向后飞去。正是这向后飞去的那一部分蜂鸟则活了下来，并延续了蜂鸟的种类。后来的蜂鸟就一直倒着飞翔，并且不再攻击其他小动物，它们性情温和，只吃蜜蜂。如今，尽管蜂鸟弱小，但在那片丛林中也有它们的一处生存空间。

如果当初没有那只肯退一步的蜂鸟，蜂鸟的种类就不可能得以延续。很多时候，人们都会陷入一种盲目的追求中而不知省悟，如果人人都懂得退一步海阔天空的道理，那么人生还有什么坎过不去的呢？

无用之用

世上根本没有天生无用、天生失败或者天生成功的人，关键是你处在什么位置，或者选择了什么样的道路。只要换一个角度看自己，充分展现自己的长处，就能在“平庸”中挖掘出亮色，从“无用”中寻找出价值。

不速则不达

成功是需要机遇的，而机遇永远不会为你一个人留着，总是有无数双眼睛对它虎视眈眈。所以我们应该养成一种习惯：看准了的事情，就要立马去做。也就是说：一旦心动，就要迅速行动。

可以改变的是态度

虽然我们无法改变人生，但我们可以改变人生观；虽然我们无法改变环境，但我们可以改变心境。态度就像磁铁，不论我们的思想是正面还是负面，我们都受到它的牵引。

世上本来有捷径

世上本来有捷径，说明人在社会中占有的资源、拥有的机会从来就是均等的。人之所以找捷径，归根结底就是想占有更多的社会资源，争取更大的人生机会。

最美丽的不美丽

这世上很多人都很平凡，生命对于他们来说是一场苦役。因为信念，因为亲情，因为勇敢，因为乐观，苦役变成了幸福的征程。外表的平凡掩盖不了内心的执着，世俗的声音只是晚蝉的嘈杂。我们再次印证了那句老话：如果漂亮的外表是金子，那么发光的并不总是金子。

功成知退

所有高明的赌徒都懂得在适当的时候离开赌桌：一旦获得足够的成功——即使尚有更多的成功——也要见好就收。接着而来的好运永远伴随着更大的危险，因为幸运女神不能总把一个人长时间的背在身上。

名声是一件太重的行李

名声是一件太重的行李，太早得到了，一定背不动，反而把自己压倒，迭入人生低估，就算能爬出来也是伤痕累累。所以还是把心放平，顺其自然吧。

给缺点一个智慧的诠释

我始终觉得人生没有绝对的优点，也没有绝对的缺点。如果非要我给缺点下一个定义的话，我想说缺点至多不过是一个营养不良的优点。

用耳朵交朋友 有时，用耳朵也能让我们交到朋友。因为耳朵宽容。什么都能听，而嘴巴常只喜欢说自己觉得痛快的话语。

高考作文开头经典九法

一片成功的作文，开头非常重要，就像一盘菜肴，虽未及品尝，若已闻出诱人的香味，必定会激起你的食欲。其实写好作文的开头也是有章法可循的。

一、排比入题，先声夺人

生活如酒，或芳香，或浓烈，因为诚实，它变得醇厚；生活如歌，或高昂，或低沉，因为守信，它变得悦耳；生活如画，或明丽，或素雅，因为诚信，它变得美丽。（《因诚信酿造生活》）

排比，能增加文章气势，朗朗上口，使文章富有节奏感和音韵美。用来状物，能景象纷呈；用来叙事，能酣畅淋漓；用来说理，能气势磅礴；用来辩论，能排山倒海；用来抒情，能汪洋恣肆。

二、整散交错，灵巧入题

若能掬起一捧月光，我选择最柔和的；若能采来香山红叶，我选择最艳丽的；若能摘下满天星辰，我选择最明亮的。也许你会说，我的选择不是最好，但我的选择，我相信。（《我的选择，我喜欢》）

整散句结合，能使句式灵活多变，增添文章旋律感和音韵美，给人一种审美感受。开头用“月光”—“柔和”、“红叶”—“艳丽”、“星辰”—“明亮”构成铺排，色彩鲜明，有先“色”夺人之妙，兼具音韵之美。

三、引文入题，典雅厚重

清代张潮《出梦影》中有言：“菊以渊明为知己，梅以和靖为知己，竹以子猷（yǒu）为知己。”当面对大海；面对着这片蔚蓝；我不禁想到：海以何人为知己呢？（《面对大海》）

引用前人文句，顺着引文的文气，巧妙引出话题。

四、细腻描绘，形象入题

我曾用水的眼睛审视生活，生活也曾如秋水般阴郁、遥远。阳光透过枫林洒下来，我顺着光束向上望，却似乎又看到一望无际的蒹葭，雾雪般的白色，水草般的柔软。在一片渺渺中我看到了妈妈的眼睛，看到了当年妈妈做出选择的那一刹那。（《让睫毛载来爱，载来幸福》）

描述性语言往往容易流于刻板和平淡，但如果考生能巧妙抓住特征，注意借鉴，灵活地加以创新，则能打破描绘的刻板和叙述的平淡，让形象的描述飘逸出令人心荡神驰的诗情画意。

五、警句突现，启迪入题

生是偶然，死是必然。生与死，除了那几声欢呼，几阵痛哭外，便再没了别的。那么，生与死之间的——生命呢？（《生命是什么》）

警句式的开篇令人注目。“生是偶然，死是必然，生死之间是生命”。凝练、平易、深刻、精辟。

六、对话开篇，引人入胜

一代高僧弘一法师涅磐前对从弟子说：“你看看我的牙齿，怎么样？”“都掉光了。”“那以舌呢，还在吗？”“还在。”“所以说，坚韧的东西总是比坚硬的东西强”。（《坚韧——我追求的品格》）一则深透禅机的对话，引出了“坚韧”的内涵，推出了文章的观点。

七、事例开篇，简洁铺陈

选择是难的，更何况是心灵的选择。高渐离为了荆轲，他选择了死；马本斋的母亲为了革命，她选择了牺牲；祝英台为了真挚的爱情，她选择了化蝶。在这友情、亲情与爱情之间的选择，他们是这样做的——（《生死之间》）

文章开头以名人事迹简洁铺陈：高渐离为友情选择了死亡，用自己的头颅捍卫了“士为知已者死”的至理名言，成为千古奇士；马本斋的母亲选择献身，用自己的至情——博大母爱以殉人间大义，为儿子也为后人树起一座人格丰碑；祝英台选择了化蝶，用自己的灵魂升华了梁山伯的爱情，为有情人的天长地久树立了楷模。

八、对称开篇，整齐明快

在蝶的眼中，花是天使，因为花给予她生命的甘露。在花的眼中，蜂是挚友，因为蜂给予她生命的延续。（《学会历史般的旁观》）

文章开头用一组对称句子，赋予蝶、蜂、花人的性情，通过生动贴切的拟人手法，形式与内容达到完美的统一。体现了考生高超的语言技巧。

九、诗词开篇，凸显底蕴

“剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头”，这是李后主的感悟；“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦，”这是李清照的感受；“轻轻地我走了，正如我轻轻地来，我轻轻地挥手，作别西天的云彩”，这是徐志摩的不舍；“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”，这又是苏东坡的坦荡……（《美丽的离别》）

第四篇：高考作文语言出彩八法

高考作文语言出彩八法

如果说好的题材是作品的搏动的心脏的话，那么，优美的语言该是美丽的面庞了。考生依托语言的载体，向阅卷老师展示写作才华，语言是否有亮点，是否有出彩之处，直接影响了印象分的判给。江苏高考阅卷组组长何永康教授幽默的说：“一篇作文，出现‘月亮’，最好不过；如果没有‘月亮’，‘群星璀璨’也很好；没有‘群星璀璨’，出现‘数颗星星’也就不错；千千万万不能给阅卷老师看的是‘茫茫黑夜’、‘漆黑一片’。”考生平时习作中有意识的追求，考试中熟练的“包装”一些语句，弄出几颗明亮的“星星”，会使自己的作文生色，从而赢得阅卷老师的青睐，取得好的成绩。下面介绍八种语言出彩的方法，以飨读者。

1、幽他一默

生活中，幽默的人到哪儿都受欢迎，幽默的语言则代表着一种智慧。请看下句：

——就像北京人吃臭豆腐，爱它的一天不吃就寝食难安，睡不着觉，有了它就身体倍儿棒吃嘛嘛香；讨厌它的恨不得百米开外捂住鼻子，绕道而行，并且皱鼻子瞪眼睛比看到恐怖组织还紧张，仿佛别人打开的不是四四方方的玻璃罐，而是携带炭疽病菌的邮政快件。

此段文字，作者十分巧妙的运用了极富时代特性的新闻和广告语，风趣幽默而又极其传神的写出了两种人对同一事物截然不同的态度。

2、玩点“文字游戏”

语言最忌讳的是累赘啰嗦，然而有一种啰嗦却别有趣味，我们姑且称其为“文字游戏”。比如：

——看什么？再下一桌的下一桌问下一桌的下一桌，再下一桌的下一桌问再下一桌„„——我说你这家伙比阿Q还阿Q！

3、用一些极富表现力的句式

阅读课文时，我们常会读到一些名句，这些句子有的是用一些典型句式组合而成的。运用这些句式，可使文章具有一点大家之气。作文中不妨借鉴。例如：（1）不必说„„也不必说„„单是„„

——不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。（2）莫非„„欤

——鲁迅《文学与出汗》：“莫非中国式的历史论也将沟通中国人的文学论欤？”（3）极尽„„之能事——茅盾《谈〈水浒〉的人物和结构》：“这五回书中，行文方面，竭尽腾挪跌宕之能事„„”

4、巧用修辞

修辞是雕饰语言是常用手段。作为中学生，修辞是再熟悉不过了。作文中能适时用上几处，一定会让文章增色不少。如：

——只有极为偶然的机会，看到几本《儿童画报》，让我的梦不至于枯萎。——同学们将手插进衣袋木偶般的坐着。

——幸福并不是老天爷牙缝里落下的肉屑。

——该面对的绝不逃避，该执着的永不怨悔，该舍去的不再留恋，该珍惜的好好把握，这些也许就是幸福的真谛了。

——罗纳尔多就像一辆老汽车，这一次发动机坏了，下一次是减震器，接下来是刹车、油箱！

5、一字传神

古诗很讲究“一字传神”，那是追求语言的凝练。其实我们所讲的文章的“星星”也包括那极其传神的一个字、一个词。

——她倒装得有礼貌，每次都主动和我打招呼，“礼尚往来”，况且大丈夫喜怒不形于色，我每每挤出几丝笑意还回去。——没想到竟被她涮了。

6、巧妙的展示知识面

我曾让好几届学生写过同一个作文题目《我与书》，一些同学只是平淡的交代了与书结识的过程，一些同学则开书单，只有很少的同学知道巧妙地展示自己的知识面。以下是两个精彩的例子：

——18岁的我爱读书。不知何时，儿时的嬉笑已成了回忆。当有些人沉溺于网吧，有些人热衷于神聊，日暮灯下，我却端坐捧读，为屈原壮志难酬扼腕不平，为朱自清的朴实自然感动不已，驻足雨果的巴黎圣母院，跟着三毛迷路在撒哈拉沙漠，听张爱玲讲那30年代的旧上海的往事，我总会有陶醉之情，久久不愿暂别，直至夜阑人静。

——在那里，我倾听“旷野的呼声”、“喧哗与骚动”，看见“伊豆的舞女”，感受“百年孤独”。



7、用些无标点的句子

我所指的是一种很长的单句，在某个成分上十分烦琐，却能起到一种强调的效果。比如：——老师解着一道又怪又僻又新颖的极难极难的需要绕好几个“弯”才能解出的习题。

8、渗透哲理

不管是议论类文，还是记叙文、小说，富有哲理味的语言都是对文章品位的提升。比如：——现实生活中没有完美的人生，正如舞台上没有纯粹的喜剧。

——海浪不回避礁石的撞击，才能得以壮观；人生不拒绝遗憾的存在，才得以明达。

——看客顶礼膜拜，祈祷的是来生的幸福；熙熙攘攘的人们，争取的是今天的富足。可是，走得太快，忽略了路边的风景；想要太多却失落了最珍贵的心情。作文的训练，语言是基础，而语言的出彩不可能一蹴而就。笔者建议，一方面，考生应多读点千字名家名篇，读点学生优秀作文，读点报刊杂志（如《读者》、《青年文摘》、《杂文报》、《故事会》），以资借鉴；另一方面，不厌其烦地修改以前的一些习作，并请老师批阅指点，也是一条切实可行的手段，考生不妨一试。

第五篇：作文开头八法教案

作文八法教案

教学目标：

1、掌握作文开头常见的八种方法。

2、运用这些方法给作文开头。教学方式：讲练结合。教学步骤：导入新课

有人把一篇文章结构比喻成“凤头、猪肚、豹尾”„„，我却把文章比作一个人，如果题目是人头的话，文章的开头便是人脸„„。

一、我们第一次作文训练的内容是：话题作文如何拟题及文章的一般结构和创新结构（提问），今天我们训练的是——作文开头八法

1、运用描写法

作用：

1、烘托气氛。

2、渲染情感。

3、给读者一个鲜明的印象。注意：1.要注意特定的时间、场合、氛围。2.人物描写要抓住特征

3、一般用于记叙文 示例 《故乡》鲁迅

我冒了严寒，回到相隔二千余里，别了二十余年的故乡去。

时候既然是深冬；渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。我的心禁不住悲凉起来了。啊！这不是我二十年来时时记得的故乡？

下水作文

一、《我的老师》

阵阵秋风吹着我灼热的脸，连同我燃烧的心，在金色的秋阳下，我拿起老师曾经批解过的作业本„„

下水作文

二、《我心中的太阳》

我的小学六年级语文老师，今年五十多岁，中等身材，略有发胖。严肃的面孔上有一双炯炯有神眼睛„„

2、开门见山法

作用：

1、紧扣标题，点题

2、简洁明了

注意：

1、考虑标题是否符合此法

2、要求语言精炼

示例 《我的老师》魏巍 最使我难忘的，是我的女教师蔡芸芝先生。即点了题‚我的老师‛，又使下文的叙事和描写有了重点，紧扣难忘。一代文豪鲁迅的小说《一件小事》的开头也这样写道：‚但有一件小事，却于我有意义，将我从坏脾气里拖开，使我至今忘记不得。‛通过与国家大事的对比一下子就引出给人留下深刻印象的一件小事，简洁，顺达，明畅。

朱自清《背影》，开篇就直截了当的点题：“我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。‛干脆，清楚，明白。下水作文

一、以“门”为话题作文

生命的大屋里，有着千百万道情感之门，开启它们，我们将得到欢乐、忧伤、勇气、沮丧„„

下水作文

二、以“书”为话题作文

书是人类进步的阶梯，古语云：“家无读书子，官从何出来”，这个观点虽然与今天的读书目的大相径庭，但它说明了读书的重要性„„

3、巧设悬念法

作用：能激起读者的兴趣。

注意：上下文的照应，记得解开悬念哦 示例 《枣核》萧乾

动身访美之前,一位旧时同窗寄来封航空信,再三托付我为她带几颗生枣核。东西倒不占分量,可是用途却很蹊跷。

下水作文

一、以“家”为话题作文

今天一回家我就发觉家里的氛与往常不一样。下水作文

二、以“变化”为话题作文

一向被称为“调皮大王”的李基被学校授予“文明学生”的光荣称号，这一爆炸新闻校园炒得热火朝天，平时总爱惹是生非、出口脏话的他为什么会有如此的变化呢？

4、引用材料法

作用：取材丰富、形式多样、表达自由灵活运用。

注意：一是要多积累名言格言、诗词警句要有充足的“库存”，能做到随用随取； 二是所引用的经典话语要与文章内容密切相联，切忌“引不对文”。示例：《从三到万》 下水作文

一、《宽容》

一位理发师正在给周恩来总理刮脸，由于周总理咳嗽了一声，理发师不小心将他的脸刮破了，这时理发师紧张不已，以为周总理会大发雷霆。想不到，周总理却很抱歉地说：‘这不关你的事，要是在咳嗽之前给你打个招呼，你就不会刮破我的脸了。这样一句暖人的安慰，我们可以从周总理身上看到可贵的品质——宽容。” 下水作文

二、《也谈勤奋》

从前有一个叫方仲永的人，七岁就能指物作诗„„

5、歌导诗引法

作用：激发读者兴趣 引入主题自然

注意：一是所引用的诗或歌必须与文章主题相符；

二是该全引用的全引，不能全引的摘取部分 示例

《阿里山纪行》吴功正

台北市的一家酒店里，一批台湾学者为我‚接风洗尘‛。席上，一位美学家的夫人对我说：‚台湾人最喜欢唱的大陆歌曲是‘大海啊，大海，就像妈妈一样……’，有些重要的活动还把它作为合唱的歌曲。‛我一听，心里一动，立刻说：‚我们那边最喜欢唱的台湾歌曲是《高山青》。‛这首歌在大陆曾风靡一时，至今仍在传唱。于是，宴席上便轻轻回荡起两支歌的旋律，我和这批台湾学者的心似乎融会起来了。

下水作文

一、以“爱”为话题作文

“慈母手中线，游子身上衣„„”每当我这首诗时，我就想起了„„ 下水作文

二、《咱们班里新事多》

“亲爱的，你慢慢飞，小心前面有带刺的玫瑰„„”未见其人，声音就飘进了教室，一听便知是我们班里的“歌星”——邓昆。提起邓昆„„

6、修辞开头法

作用：加强文采，情味盎然。

注意：所用的比喻要与全文的中心暗合，与全文的情调一致。示例 《春》朱自清

盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。

下水作文

一、《我最喜欢的一个人》

她像幽谷里的一朵百合，洁白无瑕。发 散出淡淡的幽香，却孤独寂寞；她像勇敢的海燕，在自由的天空翱翔，在汹涌的浪尖舞；她像李清照那样多愁善感，见凋花伤春，见落叶悲秋。她就是„„ 下水作文

二、《秋》

我爱秋天，爱他的秋高气爽，爱他的瓜果飘香，爱他的朴实无华，爱他的无私奉献„„

7、安设题记法

作用：

1、概括文章的主旨

2、增强文章的理性，注意：

1、得根据文章主旨的需要。

2、不可遇文就“题记”。示例：《我的心事》

帮助别人，就是帮助自己：支持对手，就是提高自己。——题记 下水作文

一、《面对初三，我想说„„》

演员们说，人生如戏；歌唱家说，人生如梦；爱好旅行的人说，人生如旅；喜欢做梦的人说，人生如梦；我说，人生就是一场挑战。——题记 下水作文

二、《男生沈宇》

好发明、讲义气、重感情是男孩子的所为——题记

8、固定格式法

作用：创新文章结果，标新立异。注意：注意格式正确，因文而定。示例：《祖国在我心中》 尊敬的老师、同学们，大家好：

今天我演讲的题目是《祖国在我心中》„„ 下水作文

一、《氧气的制取》 小丽友：

来信受到，信中你问我如何制取氧气及注意的问题，现告诉于你„„ 下水作文

二、《金钱 ．地位 ．时间》 时间：2009年11月4日 地点：某某三岔路口 人物：金钱 地位 时间 幕启„„

二、小结

虽说“万事开头难”，但要想取得作文的成功，还是非常有必要注重开篇的新颖独特的。运用以上方法时还应注意：

1.方法不是孤立的，要综合运用

2、要多思多练

三、学生口头作文练习

1、试以“合作与竞争”为话题，灵活运用以上方法写一段作文的开头。

2、以“人生”为话题，灵活运用以上方法写个开头。

3、以“快乐”为话题，灵活运用以上方法写个开头。

4、试以“早晨”为话题写一开头

四、示例

1、合作说：“合作是竞争的前提条件。”竞争说：“竞争是合作的升华。” 朋友，当你与别人一起合作时，可有真挚的友谊伴随着你？朋友，当你与别人一起竞争时，可有公正公平之心支配着你？朋友，当你与别人既合作又竞争时，可曾视对手为朋友、视朋友为对手呢？

2、演员们说，人生如戏；歌唱家说，人生如梦；爱好旅行的人说，人生如旅；喜欢做梦的人说，人生如梦；我说，人生就是一场挑战。

人生的追求，就如水上行舟，只有高扬起两面风帆：相信自己与善于听取别人的意见，我们才能进退自如，到达胜利的彼岸。

五、总结 文章开头八法

1、描写开头法

2、开门见山法

3、巧设悬念法

4、引用材料法

5、歌导诗引法

6、修辞开头法

7、安设题记法

8、固定格式法

六、练习

给下列作文开头（任选2——3个）

以“诚信”为话题作文 以“家”为话题作文

校园生活二三事 同桌

以“感恩”为话题作文 以“考试”为话题作文

七、教后记