第一篇:关于“建党90周年”板报评比活动的策划书(精选)
关于“庆祝建党90周年”板报评比活动的策划书
一、活动目的:
今年,我们将迎来中国共产党90周年华诞,这历史性的一刻,是值得纪念的日子。为了庆祝建党90周年,激发全院学生爱党、爱国热情,进一步宣传中国共产党带领全国各族人民所取得的丰功伟绩,团委宣传部计划举办以“庆祝建党90周年”为内容的板报评比活动,具体策划如下:
二、活动主题:喜迎党的生日,描绘党的伟绩
三、举办单位:团委宣传部
四、参赛对象:学院2008、2009、2010级各年级专业
五、活动时间:2011年5月13日—5月29日
六、比赛地点:学院2008、2009、2010级各专业专业教室
七、比赛形式与要求:
比赛形式:
1.5月13日前出一份海报,并召开院各年级宣传委员会议,通知2008、2009、2010级各专业宣传委员出一期关于“庆祝建党90周年”的板报或海报。
2.5月27日团委宣传部与学生会宣传部的全体人员,分组对各专业板报与海报进行评比,最后评出一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,优秀奖四名。
3.5月29日以通知的形式公布获奖专业,并通知2008、2009、2010级各专业宣传委员领取奖状与奖金。
比赛要求:
主题、内容紧扣“庆祝建党90周年”,切入点可自由发挥。
八、评分标准:
一、文字(30分)
1、书写楷书、隶书、行书等规范字体。无错别字,笔画清楚到位,字宽段距均等;(10分)
2、排版合理,图文结合得当,切合主题,可适当发挥延展;(10分)
3、整体效果舒适、整洁;无明显张乱感。(10分)
二、内容(30分)
1、内容符合主题,能较好的反映建党90年内的坎坷艰辛、光辉历史、重大
发展,以及对国家人民的巨大贡献;(15分)
2、文字内容不少于整个版面的1/3,内容、精神要积极向上,反映党的最新理论成果,有学习性,不重复。(15分)
三、版面布局(40分)
1、突出标题,围绕主题、发扬精神;(10分)
2、能够图文并茂,切合主题,不凌乱、不偏题;(10分)
3、文字内容能够简洁、易懂、有概括性;(10分)
4、整体美观大方,色彩协调,具有一定创意。(10分)
注:各专业的评分情况将在近期与获奖名单一并公布
九、奖项设置:
一等奖1名,颁发奖状与奖金;
二等奖2名,颁发奖状与奖金;
三等奖3名,颁发奖状与奖金;
优秀奖4名,具体设置为最佳立意奖、最佳创意奖、最佳版面设计奖、最佳色彩搭配奖四个单项奖,颁发奖状与奖金。
第二篇:关于纪念“建党90周年”板报评比活动的策划书1
关于“庆祝建党90周年”板报评比活动的策划书
一、活动目的:
今年,我们将迎来中国共产党90周年华诞,这历史性的一刻,是值得纪念的日子。为了庆祝建党90周年,激发全院学生爱党、爱国热情,进一步宣传中国共产党带领全国各族人民所取得的丰功伟绩,团委宣传部计划举办以“庆祝建党90周年”为内容的板报评比活动,具体策划如下:
二、活动主题:喜迎党的生日,描绘党的伟绩
三、举办单位:团委宣传部
四、参赛对象:学院2008、2009、2010级各年级专业
五、活动时间:2011年5月13日—5月29日
六、比赛地点:学院2008、2009、2010级各专业专业教室
七、比赛形式与要求:
比赛形式:
1.5月13日前出一份海报,并召开院各年级宣传委员会议,通知2008、2009、2010级各专业宣传委员出一期关于“庆祝建党90周年”的板报或海报。
2.5月27日团委宣传部与学生会宣传部的全体人员,分组对各专业板报与海报进行评比,最后评出一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,优秀奖四名。
3.5月29日以通知的形式公布获奖专业,并通知2008、2009、2010级各专业宣传委员领取奖状与奖金。
比赛要求:
主题、内容紧扣“庆祝建党90周年”,切入点可自由发挥。
八、评分标准:
一、文字(30分)
1、书写楷书、隶书、行书等规范字体。无错别字,笔画清楚到位,字宽段距均等;(10分)
2、排版合理,图文结合得当,切合主题,可适当发挥延展;(10分)
3、整体效果舒适、整洁;无明显张乱感。(10分)
二、内容(30分)
1、内容符合主题,能较好的反映建党90年内的坎坷艰辛、光辉历史、重大
发展,以及对国家人民的巨大贡献;(15分)
2、文字内容不少于整个版面的1/3,内容、精神要积极向上,反映党的最新理论成果,有学习性,不重复。(15分)
三、版面布局(40分)
1、突出标题,围绕主题、发扬精神;(10分)
2、能够图文并茂,切合主题,不凌乱、不偏题;(10分)
3、文字内容能够简洁、易懂、有概括性;(10分)
4、整体美观大方,色彩协调,具有一定创意。(10分)
注:各专业的评分情况将在近期与获奖名单一并公布
九、奖项设置:
一等奖1名,颁发奖状与奖金;
二等奖2名,颁发奖状与奖金;
三等奖3名,颁发奖状与奖金;
优秀奖4名,具体设置为最佳立意奖、最佳创意奖、最佳版面设计奖、最佳色彩搭配奖四个单项奖,颁发奖状与奖金。
十、经费预算:
奖金:
一等奖1名:200元
二等奖2名:150×2=300元
三等奖3名:100×3=300元
优秀奖4名:50×4=200元
合计:壹仟圆整(1000元)
领导审批:
团委宣传部
2011年 5月 10 日
第三篇:建党90周年活动策划书
安徽财经大学 工商管理学院团总支
庆祝中国共产党成立90周年活动
主办方:共青团安徽财经大学委员会 策划书
承办方:工商管理学院团总支
安徽财经大学工商管理学院团总支 庆祝建党90周年活动策划书
一、活动背景
2011年,伟大的中国共产党将迎来成立90周年纪念。中国共产党的成立,是中华民族历史上开天辟地的大事,使中国的历史翻开了全新的一页。90年来,中国共产党为中国革命指明了方向,明确了奋斗的目标,带领全国各族人民推翻了“三座大山”,建立了中华人民共和国,全面建设小康社会,不断迈向新的胜利。为进一步弘扬以热爱中国共产党、热爱伟大祖国为核心的民族精神,热情讴歌党的光辉业绩,继承和发扬党的光荣传统和优良作风,加强当代大学生的思想道德教育,激发历史责任感,坚定理想信念,深化素质教育成果,向建党90周年献礼,特举办此次活动。
二、活动可行性分析
首先,本次活动具有教育意义和积极意义,符合时代教育的主题,可以加强校园精神文明建设;其次,本次活动会得到校领导和院团委的支持,在各方面都会给予支持:再次,各部门间曾合作举办过此类活动,有相关经验,统一调度,团结协作,分工明确;最后热爱中国共产党的主题,各部门之间达成共识将在活动中尽自己最大努力展现爱党护党的思想。
二、活动目的及形式
通过知识竞赛的形式开展庆祝活动,并举行横幅签名活动,全面回顾党的光辉历程,描绘90年辉煌成果,弘扬党的丰功伟绩,引导全体师生了解党、热爱党、拥护党;激励当代大学生继承和发扬党的光荣传统,对于师生之间的互动和各部门之间的友好合作,带动全院团支部加强优秀团支部建设,树立集体荣誉感和加强思想道德建设都有十分重要的意义。
三、活动主题:发挥先锋作用,永葆先进本色!
四、活动口号:热烈庆祝中国共产党成立90周年
五、活动时间:待定
六、活动地点:待定
七、活动对象:工商管理学院全体学生
八、活动具体事项
(一)筹备阶段
1、成立知识竞赛筹备小组,对比赛的规则、方式和宣传等进行明确;
2、成立出题小组,划定出题范围,拟出比赛题库。
(二)动员阶段
在全院范围内下发比赛通知,宣传比赛的目的和意义,积极动员全院同学积极参与。以各支部为单位,在支部范围内先进行比赛,选出代表本支部的参赛同学。期间可通过主题班会的方式查看各支部的比赛情况。
(三)实施阶段选拔赛:以各支部代表(三名)为单位作为参赛队伍。最终角逐出六支参赛队伍进入决赛。每轮比赛分必答题、抢答题、风险题三个环节,具体规则如下:
(1)必答题:每队三名队员按照规定顺序抽一道题并作答,由指定队员进行回答时,其他队员不能带答和补答,并且不得给予任何提示,否则将取消答题资格,该题作废。必答题答对得分,答错不扣分,答题时限为三分钟。
(2)抢答题:主持人念完开始后才可以按抢答器抢答,否则属于违例,取消该队该题答题资格,并重新抢答。答题人员答完后,该队其他队员可以补答,答对给全分,答错不扣分,抢答题回答时间为两分钟,如果没有队员抢答,则由观众举手抢答,请给予奖励。抢答题中途也可以和观众进行互动答题。
(3)风险题:每队可自由选择固定分值的一道题,风险题的分值分别为10、20、40分,每队必须选择一道题不得弃权,答对得相应分值,答错或不全扣相应分值,答题之前可以先讨论一分钟后回答,其他队员也可以补充作答。2 决赛:六只参赛队伍进行决赛后,进行三轮比赛。分必答题、抢答题、风险题三个环节进行,具体如下:
(1)必答题:每队三名队员按照规定顺序抽一道题并作答,由指定队员进行回答时,其他队员不能带答和补答,并且不得给予任何提示,否则将取消答题资格,该题作废。必答题答对得分,答错不扣分,答题时限为三分钟。
(2)抢答题:主持人念完开始后才可以按抢答器抢答,否则属于违例,取消该队该题答题资格,并重新抢答。答题人员答完后,该队其他队员可以补答,答对给全分,答错不扣分,抢答题回答时间为两分钟,如果没有队员抢答,则由观众举手抢答,请给予奖励。抢答题中途也可以和观众进行互动答题。
(3)风险题:每队可自由选择固定分值的一道题,风险题的分值分别为10、20、40分,每队必须选择一道题不得弃权,答对得相应分值,答错或不全扣相应分值,答题之前可以先讨论一分钟后回答,其他队员也可以补充作答。3 设置名次并设置最佳风采队员奖。
按照各参赛队伍的得分排名,一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,分别给予相应的物质奖励。最佳风采队员由参赛评委做出决定,设置最佳风采队员三名,给予相应的物质奖励。
(四)活动中应注意的问题及细节
(1)会序:由两名主持人宣布竞赛开始,介绍参赛队,介绍领导及来宾,以及评委,宣读知识竞赛规则,宣布必答题及分值,由各队作答,主持人进行判定,若主持人不能判定的可以请示评委做出判定,答对加分,答错或不扣分或扣相应
分值。
(2)队员在答题后,需报“回答完毕”;
(3)抢答题环节,需主持人宣布“开始抢答后”,各队方可抢答,提前抢答的参赛队伍将失去本轮答题资格;
(4)答题结束后,若分不出名次,主持人宣布附加题和分值,由得分相同对进行抢答,最后排出名次及宣布获胜队,然后请公证人公正,最后进行颁奖,宣布知识竞赛结束。
(5)维持赛场纪律,规定赛场无论队员或观众,均需关掉手机或设置无声,禁止大声喧哗。
(6)台下观众不得以任何方式提示参赛选手。
(五)资源需要
(一)竞赛题范围:
1、中国共产党党史
2、中国共产党的光辉业绩
3、中国共产党党员的权利和义务
4、加入中国共产党的步骤和考验
5、相关知识以及常识题
(二)比赛需要的相关道具,如计时器、抢答器、相关背景音乐、计分器、桌凳等,以及奖品、证书等。
(六)活动流程:
1、团总支各部门布置赛场;
2、某时某分在活动场地入口处进行签到,登记各个参赛队伍
到场情况,并安排各队到指定位置
3、活动正式开始前,奏响运动会之歌请嘉宾入座
4、主持人致开幕词
5、邀请嘉宾致词
6、开场秀
7、比赛正式开始
九、活动奖项设置
一等奖 1名二等奖2名三等奖 3名
十、活动经费预算
宣传工作:喷绘海报30元
活动策划 活动通知书打印30元共60元
会场布置:麦克风租金50元横幅 70元
气球15*1=15元彩带 2*10=20元
胶带10*2=20元打气筒10*2=20
茶叶10*1=10杯子3*5=15共220元
奖品设置:
一等奖1篮球80
二等奖2羽毛球拍50(50*2)
三等奖3乒乓球拍30(30*3)共:270元
活动总预算60+220+270=550元
第四篇:建党90周年活动策划书
建党90周年活动策划书
一、活动背景
光阴似箭,岁月如梭,转瞬之间,中国共产党已经走过90年的风风雨雨。在党的90岁生日之际,我们每一个人的心情,除了感慨,更多是感激。
回首这90周年,我们党取得了举世瞩目的成就,看吧,以毛泽东同志为主要代表的第一代中国共产党人,团结全国各族人民,艰苦奋战,推翻了封建主义,官僚资本主义,帝国主义三座大三,建立了新中国。十一届三中全会以来,以邓小平为主要代表的中国共产党人,总结建国以来正反两方面的经验。解放思想,实事求是,实现全党工作中心向经济建设的转移实行改革开放,开辟了社会主义事业发展的新时期,逐步形成了建设有中国特色社会主义的路线、方针、政策,阐明了在中国建设社会主义、巩固和发展社会主义基本问题,创立了邓小平理论。在邓小平理论的指导下,国家生产力迅速发展,中国由落后走向繁荣。在社会主义建设新阶段,江泽民同志结合我国现代化建设的实际情况,站在历史和发展的高度上提出“三个代表”重要思想。反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求,是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器。在此指导下,我国的生产力进一步发展,人民生活更加富裕。当今,在“十一五”规划的开局之年,在2008年奥运会紧锣密鼓的筹备之际,胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”树立社会主义荣辱观的论述为我们提出了言行的指导。它精辟的概括了如何树立健康的世界观、人生观、价值观,是实现国家稳定,社会和谐的重要条件,同时,也是对我们每一个人的要求。
为做好庆祝建党90周中华民族实现伟大复兴的百年奋斗历程,颂扬中国共产党的丰功伟绩,唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的主旋律,加强社会主义核心价值体系建设,培养爱国主义思想,以及增强全体学生的使命感、责任感和荣誉感,为此策划这次活动。
二、前期准备阶段
(1)收集好关于建党的材料
(2)联系好全体学生党员
(3)做好活动的具体准备、安排及详情
(4)熟悉活动的全部流程及内容
三、活动内容:
活动内容一:举办关于党的图片展
活动内容二:组织设计模型大赛
时间:待定
地点:待定
对象:全体学生
活动一具体安排:
分小组找关于党的图片 开展一系列的图片展
活动二具体安排:
(1)以小组的形式设计建筑模型
(2)进行评定 后展示
(3)评出优秀设计者
(4)宣布比赛结果并颁发奖励
四、活动意义
没有共产党就没有新中国,党是人民的领导者。党为我们开辟了通向幸福的一条光明大道。作为当代大学生,作为祖国的接班人,我们有必要去学习党的发展历程,熟悉党的重要思想,学会感恩党为我们的付出。
第五篇:板报评比活动总结
2012—2013学第二学期黑板报评比活动总结
为了丰富我校的校园文化生活,调动学生学习的主动性、积极性和创造性,努力营造良好的校园文化氛围,围绕学生中出现的因感到学习压力大而厌学、不思学,学习上吃不起苦,缺乏学习毅力,交往不懂得方法等情况作思考和讨论。以端正校风校貌,提高学校的教育、教学质量,特组织全校班级开展本学期黑板报评比活动。
在本学期黑板报活动中看到了同学们都能够积极参加到活动中来,同学们都主动的出谋划策,设计版式,从中我感受到了同学们的合作精神,和集体荣誉感,在我校评委的公正评判下,评出了名次,这次活动中的成功之处有:
1、思维的突破:有的班级把这次板报把重心放在了字上,画只是作为配图,起以画衬字的作用。有的班级则是发挥自己的优势,以图配文能够给大家一个视觉的突破。
2、合作精神:从同学们的活动中就可以看出来。体现了优势互补的思想。
但这次活动也有许多不足之处,现列举如下:
1、黑板的问题:我校黑板已经用过许多次了,黑板表面的漆已经变旧甚至掉落,黑板开裂甚至出现洞,这都影响了板报的效果。
2、彩粉笔的选择:我们不是专业的人员,当然不能向他们那样配色准确等等,但同学们这次活动中可以看出来,你们中有很多有特长的人,我们应该提出较高的要求,希望你们能够有更多的进步。
3、我们良好习惯的养成还有些不足,有的同学再设计完板报后,就不管其他任何事情了,看看黑板的周围,我们看到粉笔头满地,有很多的纸屑等赃物。我想我们应该怎么做,心里是很清楚的。我希望我们的好习惯能够伴随你的一生。