宅吉乡严把四关扎实开展冬季征兵工作

第一篇：宅吉乡严把四关扎实开展冬季征兵工作

宅吉乡严把四关扎实开展冬季征兵工作

自冬季征兵工作开展以来，宅吉乡充分利用黑板报、宣传栏、标语、召开会议等形式，对《兵役法》、《征兵工作条例》等进行大力宣传，把征兵工作文件精神、应征条件和程序一一宣传到每个适龄青年家中，在全乡形成“一人参军，全家光荣”的舆论氛围。为确保兵员质量，该乡全力把好“四关”，为部队选送优质兵员。

一是严把基层推荐关。要求各村（社区）必须坚持“四不推荐”原则，即现实表现不好或有劣迹的不推荐；文化程度和年龄达不到要求的不推荐；有慢性病和精神病史的不推荐；没有经过初检、初审的不推荐，保证把最优秀的青年输送到部队。

二是严把政治审查关。新兵的政治审查是一项严肃、具体、细致的工作，要求审查工作中做到严而又严、细而又细、严而再严、细而再细，以高度的责任意识把思想进步、政治可靠的优秀青年选送到部队。

三是严把文化年龄关。要求各村（社区）一定要消除文化、年龄不会造成退兵的错误认识，从思想上重视起来，把新兵的文化、年龄作为硬指标同政审、体检一样看待，并且多征集一些高中以上文化程度的青年入伍。对文化、年龄有争议的，文化以教育部门查证为准，年龄以公安部门查证为准。

四是严把监督举报关。坚持做到征兵政策、体检政审标准和初定兵员名单及时公开，并设立举报电话，接受群众和社会监督。同时，明确告诫应征对象及家长坚决抵制吃、拿、卡、要等不正之风，严防不廉洁或违规征兵现象发生。

（通讯员：唐增德）

第二篇：甘谷县严把“四关”确保征兵工作顺利开展

甘谷县严把“四关”确保征兵工作顺利开展

近日,甘谷县以省政府、省军区征兵命令和有关政策法规为依据，以提高兵员质量为核心,坚持依法征兵,廉洁征兵,严把“四关”，确保高标准、高质量地完成2011征兵工作任务。一是营造氛围把好宣传关。充分利用电视、广播、手机短信、悬挂横幅、张贴标语等多种形式，全方位、多角度进行征兵宣传，进一步增强群众的国防观念和适龄青年依法服兵役的意识。二是落实规定把好政审关。对应征青年实行初审和政审双项考核,设立举报电话和举报信箱,对文化程度不够要求的坚决退兵,对高素质、高学历和具有军民通用专业技能的人员开辟“绿色通道”,并入户走访、调查摸底,全面掌握兵员分布情况。三是严格标准把好体检关。严格按照《应征公民体格检查标准》的规定，落实“封闭式体检、挂牌上岗、专人传表、单科淘汰”等制度，严密组织，细致检查，坚决防止把患有潜伏病、传染病、精神病等身体不合格的青年征入部队。四是健全机制把好廉政关。坚持集体定兵、择优定兵,统一办理新兵入伍手续,确保把思想进步、政治可靠、身体素质好、文化程度高的优秀青年选送到部队。

第三篇：严把四关做好农村低保工作

下村乡严把四关做好农村低保工作

为全面做好今年农村低保工作，下村乡党委、政府分别召开了书记办公会、党政联席扩大会及全乡低保工作动员会，会议要求，严把四个关口，必须做到“公开、公平、公正”，必须保证四个“百分百”，确保农村低保工作在阳光下操作。

一是严把入户调查关，入户调查率达到100%。各村在进行低保户家庭经济状况调查时，要求入户率达到100%。乡民政办对各村上报的农村低保对象要通过部门联动审核、抽查等方式进行认真审核，村复查率要达到100%，入户复查率不得低于30%。

二是严把监督关，公示率达到100%。首先，乡、村两级都必须成立义务监督小组，以文件形式上报名单；其次，对村委会评议结果、乡复审结果、县民政局审批结果都必须以村民小组为单位进行张榜公示，张榜公示时间不得少于7个工作日，对公示期间群众有异议的要及时组织力量调查核实。对不张榜公示或张榜公示走过场的村不予审核、审批。

三是严把评议关，合格率达到100%。各村以村民小组为单位组织开展农村低保民主评议工作，确保农村低保对象准确。成立农村低保评议小组，由村委会支书或主任任组长，评议小组由25-30人组成（其中居民代表不得少于10人）。民主评议小组成员要熟悉低保业务知识和辖区内情况，为人正直，办事公道。严格评议程序，并要有完整记录。对不进行民主评议或民主评议走过场的村不予审核、审批。

四是严把“应退尽退”关，分户建档率达到100%。对评议、复核、审批结果公示无异议的低保对象实行一户一档。农村低保一年一审，对家庭条件好转的低保户及时报停。

截止目前，全乡已有56个村召开了民主评议会，户参会率达95%以上，知晓率100%；32个村完成了民主推荐，共推荐低保户268户，876人；其他各村正在按照程序逐步推进。

第四篇：宅吉乡中心小学特色学校创建工作实施方案

宅吉乡中心小学创建特色学校工作

实 施 方 案

为实施特色学校创建工作，提升学校学校内涵，现根据《国家中长期教育发展改革纲要（2010—2020年）》的总体要求以及《开阳县宅吉乡中心小学教育发展规划（2011—2015年）》的总体工作目标，围绕素质教育的实施，积极改善办学条件，规范内部管理，优化师资队伍，深化课程改革，加快文化建设，把我校办成“校园环境优美、文化厚实；教师师德优秀、质量提升；学生习惯良好，品质高尚”的区域优势学校。现根据学校实际，特制订《宅吉乡中心小学创建特色学校工作实施方案》。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”的重要思想为指导，树立科学发展观，坚持以特色促发展，以特色促品牌，遵循“以人为本，全面发展，办好让人民满意的教育”的办学理念，走内涵发展之路，关注学生的总体素质，促进学生、教师、学校的健康和发展，全面推进素质教育，力争从特色学校建设中求突破，提升办学水平，提高教育教学质量。

二、工作目标

学校在长期的办学过程中逐步形成人无我有，人有我优，人优我特的较为鲜明的特色，使之具有长期性、独特性、稳定性、先进性的特点，开展符合学校实际的教育教学活动。

培养一切有较高综合素质的学生，提高办学质量，提升社会声誉。

三、工作要求。

1、明确目标，统一思想，要提高对建设特色学校的重要性和必要性的认识，努力形成建设特色学校的良好氛围。

2、加强领导，统一思想，要成立由校长担任组长的特色学校建设领导小组，扎实开展活动。

领导小组成员：

组长: 崔元宗（校长）

秦大伦（支部书记）

副组长：张欣（教导主任）

成员：董旭、杨芸、赵静、陈有花

四、工作措施。

1、落实工作责任制。校长是第一责任人，要把特色建设按计划将工作任务分解，层层抓落实确保特色项目建设工作长期有序高效地开展。

2、建立检查指导机制。要建立特色项目检查制度，定期和不定期的对特色项目进行检查指导，不断完善和丰富活动内容。

3、建立考评机制。要制定特色项目建设考评方案，对工作过程进行考评。

4、建立激励机制。通过积极组织学生参加各级党委、政府和教育主管部门组织的文体艺术比赛，体现我们的特色。要对积极参与特色项目建设，工作成绩突出的教师进行表彰奖励。

五、特色建设项目

1、建立健全开展校本课程实施方案，实施校本课程

我校校本课程是以一切从学校的实际出发，充分考虑学校的实际，挖掘学校存在的种种潜力，构建体现我们本土化的特色，形成自己的特色文化。

首先要让学生了解学校的校园文化，牢记“励志、勤奋、求实、创新”的校训，倡导“团结、进取、文明、守纪”的校风，养成“博学、慎思、虚心、向上”的良好学风。将《新三字经》和《弟子规》纳入学生传统经典朗诵内容。组织学生开展课堂外学习实践活动，组织学生认识我们校园的一草一木，让学生认识到养成保护环境的重要性。

其次了解宅吉具有古老历史的安家洞、乌江旅游资源等旅游文化和传统名居，名俗世情，风物特产，矿产资源，农作物生产等山乡文化。让学生认识宅吉的文化内涵，感受特色的乡土文化，体验历史文化勃发出的生命朝气。

2、大力实施好“一小时阳光体育锻炼”活动和课外活动。

为了大力开展 “一小时阳光体育锻炼“活动，我校以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动

为重点，蓬勃开展“阳光体育活动”。加强学校体育课程建设、提高德育工作实效，促进和谐校园等紧密结合，培养成学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质。

同时，在校内广泛推广“体育、艺术2+1项目”，开展大课间体育活动和形式多样的课外活动。根据我校实际，通过全体教职工民主决策的方式，确定从本学期开始每周二、周四下午利用20分钟时间为我校的课外活动时间。具体开设象棋、围棋、跳棋、书法、美术、音乐、跳绳、踢毽、乒乓球、羽毛球共10个形式多样、生动活泼、健康向上的体育和艺术活动项目，促进学生的全面发展和健康成长，培养学生的创新能力、实践能力和自觉锻炼身体的习惯，规范小学生课外文体活动内容和形式，推进课外文体活动的科学化、制度化、规范化，逐步形成学校文体特色，努力构建和谐校园、文明校园、活力校园。

宅吉乡中心小学

2011年9月1日

第五篇：宅吉乡2013年营养改善工作要求

宅吉乡2013年营养改善计划工作要求

根据《开营养办通（2013）1号》文件要求，拟定宅吉乡2013年营养改善计划工作要求：

一、机构及制度建设

1、学校要成立营养改善计划组织机构，落实成员职责。

2、学校成立由教师、学生、家长、媒体和教育、卫生等相关部门负责人等人员组成的伙食监管委员会。

3、完善食品留样、餐饮具消毒、食堂从业人员定期健康体检和培训等制度、记录。

4、严格实行学校负责人、教师、食堂工作人员轮流付费陪餐制，及时发现和研究解决食堂存在的问题和困难。

二、食品安全和资金安全

1、层层落实食品安全责任制，严格食品安全责任追究制度。（教育室—学校校长—学校分管人员—临聘人员层层签订责任书）

2、定期进行食品安全检查。（学校有检查记录）

3、规范操作程序：采购、贮存、加工、供餐等环节的食品安全。（采购——人员两人及以上，在附件上签字，检查采购食品质量，不采购腐烂、发霉、发臭、变质、有毒的食品，与采购方签订食品安全责任书，严格食品采购索证索票、食品查验；贮存——贮存库房要注意防鼠、防腐、防潮，存放要离地离墙，加强出入库管理、库存盘点管理；加工——食堂工人要严格按要求操作，提供熟食，不允许供餐时有生食物、半生半熟食物，调料搭配合理；供餐——供餐前先检查

饭菜质量安全，食品留样，供餐时要有教师值日，维护就餐秩序。各环节之间要注意安全监管，防止存在监管漏洞，有安全监管人，监管记录，菜谱搭配科学合理，让学生吃上安全、放心的营养餐。）

4、严格财经纪律和财务管理制度，严格执行报账制度，保证专款专用，充分执行公开公示制度，做到资金使用透明。每月至少公示一次，有公示印证材料。

三、高度重视宣传及教育工作

1、通过召开师生大会、家长会，印发宣传单、至家长的一封信，发放应知应会卡、定期公示等丰富多样的方式进行宣传，全面、客观、真实地介绍学生营养餐的实施情况，让家长、学生、教师充分了解国家和省的政策，做到家喻户晓、人人皆知，得到全社会的理解和支持。

2、宣传工作有文字、图片印证材料。

3、学校要对全体学生进行食品安全和营养健康常识教育，提高学生的安全防范能力。

4、学校制定详尽的安全应急预案，每学期至少进行一次演练。要按照“早发现、早报告、早控制、早处理”的原则处理食品安全事故。

5、学校组织教师及食堂临聘人员学习《省学生营养办关于认真贯彻落实黔府办发【2012】56号》和《全国学生营养办【2012】2号》文件，有签到及记录，并按文件落实工作。

四、资料收集及其他要求

1、营养改善计划组织机构、伙食监管委员会、营养改善计划实施方案、责任书、食品安全应急预案、学校组织教师及食堂临聘人员学习《省学生营养办关于认真贯彻落实黔府办发【2012】56号》和《全国学生营养办【2012】2号》文件的情况汇报材料，3月7日前交纸质和电子文档。2、3月10日前交宣传教育活动情况汇报材料，有图片印证材料。

3、学校各方面记录要及时。

4、就餐情况坚持每日上报。

5、教育室不定期对学校营养改善计划工作进行检查。6、3月份进行1次食品安全应急演练，学校有方案、图片、总结。

7、各校要及时登录“贵阳市学校卫生管理平台”。

宅吉乡教育室 2013年2月27日