2013武汉市财贸学校2014学年度下学期德育工作计划

第一篇：2013武汉市财贸学校2014学年度下学期德育工作计划

2013-2014学年第二学期德育工作计划

武汉市财贸学校

一、指导思想：

根据《江岸区教育局2013-2014学年度第二学期中学教育教学工作要点》和学校工作要求，我们将以促进学生健康成长为目标，以制度优化为基础，继续坚持职教“准企业化育人模式”特色，使德育工作真正落实到学生的学习生活中，为学生职业发展奠基，不断提高管理水平和全校学生的思想道德素质,努力使我校德育工作不断迈上新台阶。

二、工作目标：

1、强化学生行为习惯的养成教育，不断提高学生自我管理能力。

2、注重学生职业能力提高，突出学生职业礼仪的训练和公民文明素质的提高。

3、建设一支爱生奉献、善于学习，具有创新精神和管理能力的班主任队伍。

三、工作重点

常规工作

1、加强德育工作队伍建设，提高班主任理论和管理水平。⑴加强全员德育意识。坚持“育人为本、德育为基”的理念，⑵加强班主任队伍建设。不断更新教育观念，改进教育方法，提高班主任工作水平，认真落实班主任培训制度，实施“卓越班主任培养计划”。继续深入开展“创先争优”活动，健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制。本学期将开展班级管理经验交流会，德育工作论文和优质主题班会评比活动，达到相互学习、相互促进的目的。

⑶继续抓好“班级企业化管理”实践和“十二五”市级重点课题研究工作，探索中职学校德育工作特色。

2、规范德育工作，常规工作常抓不懈。

⑴、健全工作制度。进一步健全德育工作制度：以班主任工作常规为抓手，完善班主任培训、考核、评优制度以及优秀班集体评选制度，学生评优制度，学生管理制度，建立德育工作的长效机制。⑵、完善班主任管理机制。加强班主任管理工作，班主任手册的填写是班主任常规工作的真实反映，应认真填写、完整记录，如实反映。本学期将开展优秀班主任手册展示和交流。

⑶、通过对各班的卫生、两操、礼仪及各项习惯等情况进行综合评比，评选出“周行为规范示范班”、“月行为规范示范班”、“学期行为规范示范班”，授予流动红旗。

开展“创建文明班级、争做优秀学生”的系列主题活动。授予文明班级、文明学生称号，促进学校的精神文明建设，最终使学生达到自我管理、自我教育、自我学习、自我发展、自我服务的目的。

3、抓好抓实德育载体，丰富德育内涵，增强德育实效性。⑴、注重环境育人的基本功能，倡导优秀企业文化进校园，努力形成班级文化特色，让学生在不知不觉中受到企业文化的熏陶，彰显职教特点。

⑵、富有个性地开展主题教育。二月份：行为规范教育；三月份：文明卫生礼貌月；四月份：责任德育试点及诚信、责任教育活动；五月份：企业文化进校园成果展示；六月份：全国文明风采比赛。七月份：社会实践活动。通过主题教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，努力增强自身综合素质。

⑶、规范过程管理，探索建立学生“成长册”。切实抓好学生的综合素质评定，加大德育工作的考核力度，对学生进行全面考核。对学生量化考核的情况采取“日检查、周公布、月考核、学期总结”的方式，充分发挥学生“成长册”的育人功能。

⑷、紧抓班会不放松，本学期开展班会课观摩和评比，选送优秀班会参加全区评比。

4、坚持课外访万家工作，努力实现“三位一体”德育目标

（1）落实家访工作制度，充分利用通讯及网络互动平台实施家校合作教育，进一步推进家校合作教育现代化网络的构建。（2）重视家长学校的建设工作。努力实现“三位一体”学校、社区、家庭三位一体的德育目标。充分利用各种力量实现育人目标。采取家长会、告家长书、家长开放日等多种形式广泛宣传，引导家长树立正确的家庭教育观念，提高家教水平。

（3）借助短期实习、顶岗实习、参观考察等开展各类校外职业道德和职业素质教育活动，丰富学生校外活动，促进学生健康成长。

（4）主动争取街道、派出所、消防队相关职能部门抓好校园周边治安综合治理，营造良好的社会氛围，充分发挥“法制副校长”在加强师生法制观念中的作用，完善校园内部安全预警管理机制，积极促进“平安校园”的创建工作。

5、着力培养一支能够服务于学校、服务于自己的学生干部队伍 本学期将把学生会组织与志愿者服务队和学生社团活动结合起来取代午间静校制度、充分发挥学生自主管理的能力，落实好校园禁烟制度，和课前手机进柜。

充分发挥学校团委的力量，利用校业余党校、学生会等组织形式培养学生干部队伍。同时我们准备利用课余时间对学生干部进行政

治理论的培训。组织学生干部观看国学大师翟鸿燊的《大智慧》的视频。

6、以多种形式开展心理健康及体、卫、艺工作

（1）进一步加强心理健康教育，提高学生的心理素质。建立和完善心理健康教育教师、辅导员队伍。坚持心理咨询室每天向学生开放的同时，有针对性的搞好定期讲座，增强学生的职业能力。

（2）坚持做好两操，积极开展体育活动。有组织、有计划、有目标的开展好学生社团活动。

（3）坚持做好卫生值周工作，及日常的卫生工作。利用黑板报、校刊、橱窗等阵地定期进行卫生知识的宣传。

重点工作

1、积极推进“诚信与责任”的区域性德育特色工作。

以《江岸区中学“责任德育”实施纲要》为指南，积极参加“江岸区'责任德育'优秀主题活动案例”的征集和评比活动；在学生中开展“我看诚信”的征文评比，引导学生发现身边的诚信故事，加深对诚信这一优秀品质的认识。本学期按系部开展主题班会的评比,5月份各系部分年级各推荐一个班级参加全校的评比.2、深入推进有效德育工程建设。

积极组织实施《武汉市中小学有效德育目标、内容、路径、推进、评价体系（试行）》。在校园内做到“五坚持”——第一坚持全套校服进校园;第二坚持中午学生校内活动;第三坚持用准职业人仪表要求来要求学生,第四坚持校园禁烟,第五坚持上课时间手机进柜.3、进一步深化校园文化建设成果。

积极参加江岸区中学“魅力班级”评比活动，规范和完善班级精神、环境、制度、活动、管理和家校合作等文化建设，提升班主任工作艺术，以班级文化“微”环境促进、优化校园文化大环境，充分体现职教特色。

4、夯实德育队伍建设，促进德育工作者的专业化发展。

一是继续发挥好区域性德育理论刊物——《德育在线》的引领、指导、融合、交流的作用，不断增强内容的指导性和实用性，切实提高学校德育工作水平。

二是把“青年班主任工作室”与建立“卓越班主任培养计划”有机结合起来，建立一系列工作机制，促进我区班主任队伍的专业化发展。

5、以综合素质评价为基础，创新学生评价机制。一是以培育和践行社会主义核心价值观为指导，以“三爱”（爱学习、爱劳动、爱祖国）、“三节”（节水、节电、节粮）为总原则，以全面实施素质教育为核心，结合区域特点，创新评比内容、方法和途径，引导学生全面发展；

二是结合各类社会主题活动日（周、月），积极倡导志愿者服务，将“志愿者服务”与推进“责任德育”工作相结合，与学生综合实践活动相结合，纳入学生综合素质评价工作，使其逐步常态化。

试点班级:111412511231 1291***3

武汉市财贸学校

2014年2月18日

第二篇：学校2009学下学期德育工作计划（精选）

根据区教育局的会议精神，结合学校实际从学校文化、学科德育渗透、心理健康教育、行为习惯养成教育四个方面制定本学期政教处工作计划。一、工作目标(一）学生培养目标：六学年：重点用《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》严格要求学生，教育学生遵守纪律、维护学习、生活秩序，为自己和他人创造良好的学习、成长环境，认真纠正违犯规章制度的不良行为和习惯，养成遵守纪律、讲究卫生、勤奋学习的良好习惯。七学年：重点进行礼貌待人、孝敬父母、尊敬老师等良好行为习惯的培养和教育。在学校的特色工作的基础上争创特色班级；八学年：重点进行诚实守信、热爱劳动、艰苦朴素、克服困难等正确信念与良好行为习惯的培养和教育。加强监管，平稳向毕业班过渡九学年：进行前途理想教育，使学生树立远大的理想，力争保持稳定，特别是较差的班级保证正常的教育教学秩序，顺利送走本届毕业生。

（二）班级管理目标： 根据学校的特色德育工作及各学年学生的不同情况，学校相应提出不同的要求，以形成各有特色的班级文化建设氛围，促进命名班，示范班的形成。

（三）德育队伍目标：

1、班主任的基本功达标率：通过培训、考核，班主任基本功达标优秀率达到30%。良好率达40%，基本胜任率达30%。

2、按照市教育局要求班主任每学年与家长的接触面达100%。

3、对待进步学生通过帮教转化率达到95%,明显转化率达50%。

4、政教处人员加强学习、培训与交流，进一步增强责任意识，使政教处的活动开展条条有序，在工作检查、监督、评比中做到公开、公平、公正。尽可能在班级间创造比、赶、超的良性竞争氛围。

5、加强全体教师的师德建设 加强教师的师德师风建设，开展塑师魂，正师风，讲师德活动，建立全员德育的思想，树立为人师表的典范作用。要求教师在授课时根据学科的内容和科学，适当地选择德育内容，有机地加以渗透，使学生在专业知识的学习中受到教育。通过交流、研讨、反思，提高教职工的德育能力；

二、主要工作： 1.加强对学生思想教育，养成良好的行为习惯。政教处和学生会加强对各班级纪律，卫生的监管检查。考评做到准确、透明.本学期，我们在对学生扣分的同时，采取加分的办法鼓励学生的服务意识，如：主动捡垃圾、看到不文明行为主动制止、拾金不昧等给班级加分。并定期在广播中给予表扬。以在校园中树立良好的风尚。2.加强班主任工作的管理 班主任工作是学校工作的核心，班主任队伍的强弱在学校的教育教学工作中起着举足轻重的作用。本学期政教处按照《班主任工作考核制度》对各班班任进行检查，使班主任管理和考核进一步制度化、规范化。及时召开班主任工作经验交流会和班主任工作座谈会。完善班主任博客,实现学校教育与家庭.社会之间的无限沟通.我们将特别关注青年班主任的成长，通过班主任工作日志，交流.培训等方式提高他们的能力。开开展班主任优秀案例的评选活动,提高班主任的德育水平.进一步落实班主任家访制度，班主任每学期对班级学生的家访率要达到40%以上，对学习、生活有困难的学生家访率每学期不能少于50%，同时提倡任课教师适当对学困生、待进步学生进行随访。

3、做好校本培训工作 更新教育观念，树立大德育观，强化人人都是德育工作者的意识。按照新课改确立的“三维目标”，随堂听课，检查教案，在各学科教学中渗透德育，使“无痕迹教育”在课堂上充分体现，努力达到“门门都是无痕德育课，人人都是德育工作者”的目标。以集中培训和自学实践等多种形式，渗透教育学、心理学原理，教育教学法规等，提高教师的整体素质。结合学校特点制定符合本校学生特点的校本课程体系,切实发挥德育课程的引领作用.4.心理健康教育工作 积极推进规范化心理健康教育,配备专兼职心理辅导教师,开展形式多样的心理健康教育活动,充分利用网络媒体,增进师生.生生的沟通,不断提高和完善我校的心理健康教育工作.三.重点工作： 本学期加强对学生常规工作的管理，学生的仪容仪表，纪律卫生工作将是本学期的重点。从学生仪表、文明习惯、学习习惯、劳动习惯等多方面入手，对学生进行行为规范养成教育，树立良好的班风、学风，营造健康向上的育人环境。结合素质教育要求，继续引导全体教师提高对转化待进步学生工作的认识，全面加强转化后进生的工作力度。班主任教师和任课教师共同分析待进步学生类别，确立帮教对子，通过辅导、谈话、家访等多种形式，提高帮教效果，待进步学生转化率要在80%以上。

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第三篇：学校2009学下学期德育工作计划

根据区教育局的会议精神，结合学校实际从学校文化、学科德育渗透、心理健康教育、行为习惯养成教育四个方面制定本学期政教处工作计划。

一、工作目标

(一）学生培养目标：

六学年：重点用《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》严格要求学生，教育学生遵守纪律、维护学习、生活秩序，为自己和他人创造良好的学习、成长环境，认真纠正违犯规章制度的不良行为和习惯，养成遵守纪律、讲究卫生、勤奋学习的良好习惯。

七学年：重点进行礼貌待人、孝敬父母、尊敬老师等良好行为习惯的培养和教育。在学校的特色工作的基础上争创特色班级；

八学年：重点进行诚实守信、热爱劳动、艰苦朴素、克服困难等正确信念与良好行为习惯的培养和教育。加强监管，平稳向毕业班过渡

九学年：进行前途理想教育，使学生树立远大的理想，力争保持稳定，特别是较差的班级保证正常的教育教学秩序，顺利送走本届毕业生。

（二）班级管理目标：

根据学校的特色德育工作及各学年学生的不同情况，学校相应提出不同的要求，以形成各有特色的班级文化建设氛围，促进命名班，示范班的形成。

（三）德育队伍目标：

1、班主任的基本功达标率：通过培训、考核，班主任基本功达标优秀率达到30%。良好率达40%，基本胜任率达30%。

2、按照市教育局要求班主任每学年与家长的接触面达100%。

3、对待进步学生通过帮教转化率达到95%,明显转化率达50%。

4、政教处人员加强学习、培训与交流，进一步增强责任意识，使政教处的活动开展条条有序，在工作检查、监督、评比中做到公开、公平、公正。尽可能在班级间创造比、赶、超的良性竞争氛围。

5、加强全体教师的师德建设

加强教师的师德师风建设，开展塑师魂，正师风，讲师德活动，建立全员德育的思想，树立为人师表的典范作用。要求教师在授课时根据学科的内容和科学，适当地选择德育内容，有机地加以渗透，使学生在专业知识的学习中受到教育。通过交流、研讨、反思，提高教职工的德育能力；

二、主要工作：

1.加强对学生思想教育，养成良好的行为习惯。

政教处和学生会加强对各班级纪律，卫生的监管检查。考评做到准确、透明.本学期，我们在对学生扣分的同时，采取加分的办法鼓励学生的服务意识，如：主动捡垃圾、看到不文明行为主动制止、拾金不昧等给班级加分。并定期在广播中给予表扬。以在校园中树立良好的风尚。

2.加强班主任工作的管理

班主任工作是学校工作的核心，班主任队伍的强弱在学校的教育教学工作中起着举足轻重的作用。

本学期政教处按照《班主任工作考核制度》对各班班任进行检查，使班主任管理和考核进一步制度化、规范化。及时召开班主任工作经验交流会和班主任工作座谈会。完善班主任博客,实现学校教育与家庭.社会之间的无限沟通.我们将特别关注青年班主任的成长，通过班主任工作日志，交流.培训等方式提高他们的能力。开开展班主任优秀案例的评选活动,提高班主任的德育水平.进一步落实班主任家访制度，班主任每学期对班级学生的家访率要达到40%以上，对学习、生活有困难的学生家访率每学期不能少于50%，同时提倡任课教师适当对学困生、待进步学生进行随访。

3、做好校本培训工作

更新教育观念，树立大德育观，强化人人都是德育工作者的意识。按照新课改确立的“三维目标”，随堂听课，检查教案，在各学科教学中渗透德育，使“无痕迹教育”在课堂上充分体现，努力达到“门门都是无痕德育课，人人都是德育工作者”的目标。以集中培训和自学实践等多种形式，渗透教育学、心理学原理，教育教学法规等，提高教师的整体素质。结合学校特点制定符合本校学生特点的校本课程体系,切实发挥德育课程的引领作用.4.心理健康教育工作

积极推进规范化心理健康教育,配备专兼职心理辅导教师,开展形式多样的心理健康教育活动,充分利用网络媒体,增进师生.生生的沟通,不断提高和完善我校的心理健康教育工作.三.重点工作：

本学期加强对学生常规工作的管理，学生的仪容仪表，纪律卫生工作将是本学期的重点。从学生仪表、文明习惯、学习习惯、劳动习惯等多方面入手，对学生进行行为规范养成教育，树立良好的班风、学风，营造健康向上的育人环境。

结合素质教育要求，继续引导全体教师提高对转化待进步学生工作的认识，全面加强转化后进生的工作力度。班主任教师和任课教师共同分析待进步学生类别，确立帮教对子，通过辅导、谈话、家访等多种形式，提高帮教效果，待进步学生转化率要在80%以上。

以生命教育为中心,开展法制安全教育活动,培养学生的安全.法制.国防意识..围绕法定节日.重大纪念日,开展形式多样的主体活动.四.特色工作：

1、大力推行“学生行为习惯自选超市”工作，总结上个学期施行的情况，本学期政教处加以完善内容和考核办法，在达到学校对班级基本要求的前提下，各班自选行为习惯示范班标准，逐步形成班级特色。达到每一个班级都有各自的特色。并作为对班任工作的重要考核内容之一。

2、无人监考班工作，加强对学生的教育，进一步宣传“四自”教育理念，使每一名同学都能够意识到成为无人监考班的一名学生无尚的光荣，也是自尊、自强、自治得到发展的最有力的见证。使我校的无人监考班队伍得到补充和进一步的壮大。

3、对班级进行命名，用榜样的力量来时刻鞭策自己，是我校的特色，学校将继续鼓励各班级进行命名。对要求命名班级递交申请，要求凡申请命名的班级，必须有主题班歌、班训有配套的班级主题教育文化。学校考核合格后将进行授牌。

4加强对学生的诚信教育，在“诚信考试”的基础上，进一步提出“诚信作业、诚信考试、诚信做人”口号。使我校自尊、自强、自治、自创的“四自”教育理念更深层次的推进和落实。

本学期，政教处将按照以上内容开展工作，如有不妥之处在具体实施中加以修正。

第四篇：武汉市财贸学校文明班级评比方案

武汉市财贸学校

“创建文明班级，争做文明学生”评比方案

一、指导思想

为加强校园精神文明建设，提高我校学生文明素质、规范我校学生道德行为是我校德育的重要工作。班级是学生学习、生活的最重要的集体，建立良好的文明的班风，是学校精神文明建设的基础工作。为了完善和强化对学生的管理，更好地落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，规范我校的德育管理工作，为此，学校决定开展文明班级评选，并作为今后经常性工作，特制定文明班级考核评比方案。

二、创建机制

领导小组

组长：胡 伟德育分管校长

副组长：陈 年学生处主任

魏 琼学生处副主任

张 立学生处副主任

成员：闵 强团委书记

肖 凡德育辅导员

沈 文德育辅导员

各班主任

三、具体要求

1、班主任是活动的主导，要精心组织，认真准备，有效动作，完成任务不打折扣、不敷衍。

2、学生是活动的主体，全员参与是关键，要积极引导学生积极。主动地参与到活动中来。在活动中受到熏陶，在过程中逐步提高。

3、促进学生树立“向陋习告别，同文明握手”的决心和勇气，真正能分清是非美丑，并自觉遵守《中学生守则》、《中学生行为规范》的具体要求。

4、培养学生讲文明、讲卫生、讲礼貌、遵纪守法、勤俭节约、自尊自爱等健康文明的学习和生活习惯。

5、形成崇尚文明、志趣高雅、积极进取、齐心协力的良好班风。

四、活动安排

1、宣传发动阶段（每学第一周）

成立创建领导小组，制定实施方案。

分层召开动员大会，充分利用校、班级的板报进行舆论宣传，创设浓厚的活动氛围。各班级在团总支、班主任指导下召开班，团干部会议，研究具体措施并落实到具体的人。

2、具体实施阶段（每学第二周开始——第二学期结束前一周）通过多种形式活动，考评，采取各种措施，全面促进学生行为习惯养成。

3、总结表彰阶段（每学年最后一周）

根据学校评比措施和各班完成任务的过程与成效做出综合评价，评出文明班级；根据学生个人表现及成绩，各班评出文明学生。

五、评比条件

1、教室纪律：学习气氛浓厚，学习成绩优秀。

2、行为规范：仪容仪表规范，言谈举止文明。

3、环境卫生：环境保持整洁，创建美观教室。

4、学生出勤：无旷课无请假，无迟到无早退。

奖励制度：

1、达到规定分数的班级即被评为“文明班级”，给“文明班级”的班级颁发流动红旗。

2、文明班级的评比今后将作为的评先评优的推荐条件之一。

武汉市财贸学校 学生处

2012年2月

第五篇：武汉市财贸学校2012年工会工作总结

武汉市财贸学校 2012年工会工作总结

一年来，学校工会在校党委领导下，在行政大力支持下，按照上级工会工作要求，围绕学校工会工作目标，认真学习深入贯彻党的十七届四中、五中全会精神和科学发展观，坚持以法治会，认真履行工会四项职能，坚持校务公开制度，大力推进学校民主建设，积极加强教师职业道德建设，全面提高教师队伍素质，切实加强工会组织自身建设，在组织教职工参政议政、建设和谐校园、促进学校发展等方面发挥了积极作用。

现将本工会围绕四项职能组织开展的主要工作简要汇报如下：

一、工会教育职能

1．在校党委领导下，组织全体会员认真学习党的十七届十七届四中、五中全会精神、科学发展观和和谐社会，政治理论素质不断增强，广大会员以高度的政治素养和思想觉悟，为学校的整合调整、规模发展，而顾全大局，克服了路途远、办公条件简陋的诸多困难，保证了学校中心工作如新校区揭牌进驻、校区整合搬迁、完成招生计划等作出了积极贡献。

2．积极开展“树师表形象、创文明校风、为全面建设小康社会做贡献”（简称树、创、献）活动。借助“三八”、“七一”、“教师节”等节庆日及文明单位创建活动，主动配合校党委、校行政在校内树立师德先进教师典型、宣传师德先进教师事迹。配合教育教学部门开展“比访”活动及岗位练兵、教学比武活动，教师参与率达到百分之百，受到上级的表彰以及媒体的关注。

3．创造条件，争取支持，多种形式组织教育培训活动。配合校党委开展庆祝建党91周年庆祝活动，配合行政组织了教育教学工作会，配合学校德育领导小组，组织开展了暑期班主任集中培训，积极支持各专业组教师参加各级各类业务学习和培训；组织教职工开展了春游、夏游活动和趣味运动会，组队参加区教工运动会和羽毛球比赛（学校获得区教工羽毛球比赛“体育道德风尚奖”），创造条件建设教工羽毛球活动场地并积极开展活动，愉悦了教职工身心。

二、工会参与职能

1．坚持教代会会议制度，按期召开一年二次的教代会。严格按照《教代会工作条例》组织好每次的会议，会议程序规范，并能如期完成会议议程。本两次教代会先后完成了《学校发展十二五规划》、《学校工作计划》的审议通过、干部民主评议的预期任务。11月份学校民主管理顺利通过了区教育局共性绩效目标的检查验收。近期教代会部分代表参加了《学校2012绩效考核方案》的研究讨论，并提出了许多富于建设性的意见和建议，教代会代表的权利、义务得到了充分的尊重和体现。

2．坚持了校务公开的制度化、规范化、程序化。上半年根据人事变化情况，及时调整了校务公开领导小组及责任分工，增强了工作力量，在坚持落实好“一箱两栏三会”制度（即校务公开意见箱、对内公开栏、对外公开栏、党政工联席会、教职工大会、校情发布会）的基础上，与时俱进的改进公开形式，充分利用校园网、家校通、qq群等载体，加快了校务公开工作网络化的步伐。学校本重大工作思想如新校区揭牌、四校区整合搬迁、实训设施设备维修维护、招生就业、绩效考核方案的制订等等，均以上述形式予以了及时的公开、发布，极大地尊重了教职工的知情权。

3．工会不仅坚持开展每年5月的“合理化建议月”活动，根据学校发展的情况，于去年底又增加了一次集中征集教职工建议的活动，老师们为学校发展纷纷献计献策，提出了许许多多宝贵的合理化建议，为学校决策作出了积极的贡献。

三、工会维护职能

1．工会干部政治等待遇得到落实。学校党委、行政历来重视工会工作，并重视工会干部的培养和培训。在党委领导下，工会能坚持独立开展工作，工会两名主要成员不仅参加行政会，而且坚持参加校级办公会，参与了学校各项重大事宜的研究与决策，确保了工会从源头即参与了学校决策及管理尤其是是在人事制度改革和分配制度改革的决策中，发挥了应有的作用，维护了教职工的合法权益。2．认真开展“三关爱”系列活动，积极为教师、女教师、老教师办好事、办实事。克服困难，创造条件，尽可能的改善教师办公环境和改进劳动保护措施，为树立教师师表形象，今年为全体教职工更新了工作职业装；女工委员会积极关爱女教工身心健康，在行政支持下，今年继续为女教工办理了大病安康保险；为在职和退休教师续办了《武汉市职工医疗互助》，为教职工子女续办了《教职工子女保险》，学校共计支持资金近三万元；建立并及时更新了《困难职工档案》，坚持元旦、春节、教师节期间上门走访和慰问，并坚持对住院教职工及其亲属病故的上门慰问。

3．重视离退休老教师工作，学校拨出专款作为“老教师协会”组织的活动经费，坚持了一年一度的新年团拜活动及重阳节活动，我校老教师工作在学校的关怀和支持下，活动丰富，老教师身心愉悦，充满活力，并为社会稳定作出了贡献，年年受到区教育局表彰。

四、工会自身建设

1．工会坚持了会员大会制度，坚持一年一度总结，并向全体会员大会专题汇报，虚心接受会员对工会的工作的民主测评，广泛听取会员对工会工作的意见和建议。

2．工会委员会组织健全，严格遵循工会工作制度化要求，委员明确分工，各负其责，有较强的协助精神，并能围绕学校中心工作、维护教职工合法权益、愉悦教职工身心积极开展活动，工作卓有成效。

3．工会基础工作扎实，年前有计划，年底有总结；坚持工会干部以会代训制度，不断提升工会工作的品质和质量；工会账目规范，收支清晰，年年检查合格。

总而言之，学校工会工作能得以顺利进行并不断推进，自始至终都离不开校党委的正确领导，离不开校行政的大力支持，离不开会员们的全力参与，在此我谨代表学校全体工会委员向校党委、校行政和全体会员表示真诚的感谢！今后，工会将在十八大精神鼓励下，进一步围绕工会工作的四项职能，扎实工作，为财贸学校再创辉煌作出新的贡献。

武汉市财贸学校工会

2012年12月7日