形势政策报告会制度

第一篇：形势政策报告会制度

大通县统计局形势政策报告会制度

为了使我局广大党员干部更好地把握国内外政治、经济和思想文化，切实提高贯彻落实科学发展观、构建和谐社会重大战略的认识，不断增强执行党的路线、方针、政策的自觉性及为市委市政府决策服务的积极性、主动性和创造性，根据全市创建全国文明城市工作的有关要求，结合我局实际，特制定本制度。

一、形势政策报告的内容

1、社会公众广泛关注的国际国内热点、难点问题；

2、涉及专业技术学习建设的前沿内容；

3、进一步加强和改进党员干部思想政治教育的有关内容。

二、报告人

1、局党组、局领导；

2、局机关全体党员干部职工。

三、形势政策报告会的形式

1、干部职工例会；

2、党员民主生活会；

3、其他有效形式。

四、形势政策报告会举办的次数及时间安排

1、形势政策报告会每年举办不少于4次。其中定期举办2次（“七·一”、“十·一”）；不定期不少于2次（具体安排视情况而定）。

2、面向党员干部的形势政策报告利用中心组政治理论学习或党日活动时间进行；面向干部职工的形势政策报告利用全局职工大会进行。

五、报告会的组织领导

1、局党组主要领导负总责，分管领导牵头组织；

2、总支、各党支部和各处室协同配合具体落实。

六、做到“四个明确”，达到规范统一

1、明确形势政策报告会的重点内容。兼顾国际、国内和本地区实际，做到理论性、指导性和实践性相统一。重点把握党的基本路线方针政策、重大改革措施和全国重要会议精神；全市的重大战略决策、工作部署；本局在贯彻落实上级精神，推进统计改革方面的新进展、新成就；干部群众普遍关心的社会热点、难点问题；国际、国内形势的新变化、新趋势。

2、明确形势政策报告会的开展形式。主要采取三种方式进行，一是邀请相关领导，围绕改革开放和经济发展形势作专题报告；二是邀请专家学者，围绕某一领域或某一专题作形势政策教育报告；三是局主要领导为本单位干部群众作形势政策任务教育报告。

3、明确形势政策报告会的组织领导。形势报告会参考题目可选用中宣部编发的《党建》和省委主办的《党的建设》等。总支、各支部和各处室具体安排有关内容，通过培训班、报告会、讨论等形式，把形势政策教育纳入对党员、干部、群众进行政治理论教育的重要内容。

4、明确形势政策报告会的有关要求。局机关干部职工要积极参加形势政策教育报告会，党员要充分发挥模范带头作用。

第二篇：大学生形势政策报告会制度

大学生形势政策报告会制度

为进一步加强大学生形势政策课教育教学工作，特制定黑河学院大学生形势政策报告会制度。

一、大学生形势报告会是形势政策课的重要补充形式，与形势政策课共同完成对大学生的形势政策教育任务。

二、大学生形势政策报告会以学期为单位，每年春秋两季开学后，为学生作形势报告，每学期安排形势政策报告10个专题左右，要对全校学生进行全面覆盖。

三、形势政策报告会的内容主要是国内外发生的重大事件及党和国家的重大方针政策，要使学生更直接地了解国内外大事及我国改革开放和经济社会发展的新成就、新变化。

四、学校党政领导，校党群部门负责人及哲学社会科学相关学科专家都要积极为学生作形势政策报告，并可邀请地方有关党政领导、知名专家、社会各条战线的先进人物作形势政策报告。

五、大学生形势政策报告会由宣传部和思想政治理论教学科研部牵头负责，安排报告会内容、报告人员、制定计划。每学期大学生形势政策报告会计划发至各系部和有关单位。

黑河学院思想政治教育委员会

2010年3月30日

第三篇：中共沂水县委党校形势政策报告会制度

中共沂水县委党校

形势政策报告会制度

为使全体教职员工在全球化背景下更好地把握国内外政治、经济和思想文化及科技、学术动态，切实提高对落实科学发展观、构建社会主义和谐社会重大战略意义的认识，不断增强执行党的路线、方针和政策的自觉性，充分发挥为党校发展建功立业的积极性、主动性和创造性，结合我校思想政治教育、科学研究和学科建设的实际，特制定本制度。

一、形势与政策教育的目的形势与政策教育是全体教职工思想政治教育的重要内容和渠道，在思想政治教育中具有不可替代的重要作用。坚持这一制度，有利于帮助全体教职工了解国情、省情、民情，全面正确地理解党的路线、方针、政策，树立正确的世界观、人生观、价值观；有利于促进党政领导干部深入学校调查研究，帮助解决学校和教职工的实际问题，增强全体教职工对党和政府的信任；有利于教育和引导全体教职工进一步坚定走中国特色社会主义道路的信心，发奋学习，健康成才，成为社会主义事业的合格建设者。

二、形势政策报告的主要内容

要根据新世纪新阶段面临的新情况新问题，加强形势与政策教育教学的针对性。当前和今后一个时期，要着重进行党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验，特别是科学发展观、构建社会主义和谐社会理论的宣传教育；加强我国、我省改革开放和全面建设小康社会的形势、任务和发展成就的宣传教育；加强党和国家重大方针政策、重大活动和重大改革措施的宣传教育；加强当前国际形势与国际关系的状况、发展趋势和我国的对外政策，世界重大事件及我国政府的原则立场的宣传教育；进行马克思主义形势观、政策观的宣传教育。

三、形势与政策报告的基本要求

以理论教研室为依托，学校领导及有关处室负责人应将作形势政策报告与深入学校调查研究、解决实际问题相结合。要定期了解学校改革发展的情况，研究解决广大教职工思想政治教育的有关问题。学校领导每年至少为广大教职工作一次形势政策报告，并将这项工作列入述职内容。

四、建立和完善形势与政策教育保障机制

要把形势与政策教育作为教职工思想政治教育的重要组成部分，确保所需各项经费落到实处。学校要为形势与政策教育提供必要的场所和设备。要充分利用校园网主题教育网站或网页，畅通校内有线广播，及时宣传报道党和国家的重大方针政策、新闻事件等，加强正面引导，要把形势与政策课纳入学校党建工作和思想政治教育工作中。

五、积极探索新形势下开展形势与政策教育的新方式和新途径 根据教学的需要和学生的特点，采取灵活多样的教学方式。要努力做到系统讲授与形势报告、专题讲座相结合，请进来与走出去相结合，课堂教学与课外讨论、交流相结合，正面教育与学生自我教育相结合。要抓住重大节日、纪念日、重大事件发生的时机，挖掘教育资源，通过座谈会、研讨会等方式，广泛开展宣传教育活动，切实增进教育效果。要通过对先进典型和英雄人物事迹的宣传，充分发挥先进典型和英雄人物在思想政治教育中的引导、示范和辐射作用。要把形势与政策教育与社会实践活动结合起来，使教职工在社会实践中接受

教育。要积极运用互联网这一现代信息技术，丰富教育资源，创新教学方法，拓展教育空间。

六、报告人及组织领导

形势政策报告人可以是校内外领导、专家、学者等，报告会的组织领导应该以学校主要领导牵头，分管教学、科研领导齐抓共管；各处室协同配合。

七、形势与政策报告会举办的次数。形势与政策报告会每学年举办不少于4次。

第四篇：紫宣通形势政策报告会制度

紫云自治县委宣传部形势政策报告会制度

为了使大党员干部更好地把握国内外政治、经济和思想文化，切实提高贯彻落实科学发展观、构建和谐社会重大战略的认识，不断增强执行党的路线、方针、政策的自觉性及为县委县政府决策服务的积极性、主动性和创造性，根据全市创建全国文明城市工作的有关要求，结合我县实际，特制定本制度。

一、形势政策报告内容

1、社会公众广泛关注的国际国内热点、难点问题；

2、县委政府出台重大举措县情分析；

3、进一步加强和改进党员干部思想政治教育的有关内容。

二、报告人

省市有关专家、宣传部分管理论武装副部长、县人武部部长

三、形势政策报告会形式

1、县委中心组学习；

2、党员干部形势政策专题报告会；

3、党员民主生活会；

4、中青年干部培训。

5、中心学校形势政策专题报告会。

四、报告会组织领导

县委宣传部牵头组织，县委党校、县教育局、积极配合；

五、报告会要求

1、明确形势政策报告会的重点内容。兼顾国际、国内和本地区实际，做到理论性、指导性和实践性相统一。重点把握党的基本路线方针政策、重大改革措施和全国重要会议精神；全县的重大战略决策、工作部署；本县在贯彻落实上级精神，推进改革、发展方面的新进展、新成就；干部群众普遍关心的社会热点、难点问题；国际、国内形势的新变化、新趋势。

2、明确形势政策报告会的开展形式。主要采取两种方式进行，一是邀请相关领导，围绕改革开放和经济发展形势作专题报告；二是邀请专家学者，围绕某一领域或某一专题作形势政策教育报告。

3、明确形势政策报告会的组织领导。形势报告会参考题目可选用中宣部编发的《党建》和省委主办的《党的建设》等。通过培训班、报告会等形式，把形势政策教育纳入对党员、干部、群众进行政治理论教育的重要内容。

4、明确形势政策报告会的有关要求。机关干部职工要积极参加形势政策教育报告会，党员要充分发挥模范带头作用。

六、形势报告会时间安排

根据实际情况不定期安排形势政策报告会。

第五篇：2015形势与政策报告会心得体会

2015形势与政策报告会心得体会

班级：自机学院2013级机制2班 学号：201304100246 姓名：张卫

这学期的形式与政策课程，学老师组织了一次关于习近平考察云南重要讲话精神的报告，针对这次报告的学习，我们对习近平考察云南重要讲话精神有了更多更广的了解，同时也从这次学习中认识到了云南在以后的任务和大学生新的任务要求，总书记考察云南重要讲话精神对今后云南发展的意义。

1.总书记云南考察工作时的重要讲话精神的主要内容 总书记在考察云南重要讲话中，明确提出了云南要闯出一条跨越式发展的道路；希望云南主动服务和融入国家经济发展战略；三个定位：努力成为我国民族团结进步示范区、生态文明建设排头兵、面向南亚东南亚辐射中心，谱写好中国梦的云南篇章；四个全面：全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党引领各项工作；五个着力：着力保持经济平稳健康发展，着力推进现代农业建设，着力推进生态环境保护，着力推动民族团结进步事业，着力发挥党组织作用。这是以习近平同志为核心的党中央，着眼新的时代背景和全国发展大局，为云南发展确立的新坐标、明确的新定位、赋予的新使命。总书记的重要讲话擘划了新的蓝图。

闯出一条跨越式发展的路子来，要以“四个全面”的发展理念作为引领。“三个定位”是云南跨越发展的优势、依托和潜力所在，也是实现跨越发展的正确抉择和必由之路。主动服务和融入“一带一路”、长江经济带等国家发展战略，形成对内对外双向开放新格局，善于将区位和资源优势转变为发展优势，创新体制机制，为实现跨越发展提供源源不断的生机和活力。闯出一条跨越式发展的路子来，就要紧紧抓住“五个着力”的工作重点。“四个全面”，深刻反映了时代发展趋势和中国特色社会主义建设规律，推动云南跨越发展，必须牢固树立“四个全面”的发展理念，坚定自觉地用“四个全面”引领各项工作，使之成为云南实现跨越发展的根本遵循和行动指南，为闯出一条跨越式发展新路提供可靠保障。

总书记对云南的重要指示和重要讲话，为我省深入推进生态文明建设指明了方向。全省各地各部门都迅速掀起了学习贯彻落实热潮，加快建设美丽云南，努力争当全国生态文明建设排头兵。

2.云南贯彻落实总书记云南重要讲话精神的措施

贯彻落实总书记云南重要讲话精神，一要迅速掀起学习贯彻热潮；二要切实把生态文明建设摆到重要位置；三要全面提升云南生态文明建设水平；四要切实加大宣传舆论引导工作力度。具体项目包括加快基础设施建设，加快推动产业优化升级，驱动创新创业，深化改革，扩大开放，加快新型城镇化，促进城乡区域协调发展。

总书记关于民族工作的重要讲话内容十分丰富，深入学习贯彻总书记重要讲话精神，对做好云南民族工作至关重要。在云南，学习领会总书记重要讲话精神，深入贯彻中央民族工作会议精神，不仅要看到云南民族工作的良好态势，还需要了解云南民族工作的艰苦岁月，懂得党的民族工作的奋斗历程，更加深刻地理解总书记的重要讲话精神。只有这样，才能按党中央和总书记的要求做好新形势下的工作和学习。

贯彻落实总书记闯出一条跨越式发展路子的重要要求，需要进一步增强责任感和使命感，增强改革创新、敢于担当的意识，增强思想自觉和行动自觉，树立新的发展理念、明确新的发展方向、围绕新的发展目标、找准新的发展路径、提供新的发展保障，凝聚全省各族人民的智慧和力量，抓住机遇、乘势而上，真抓实干、奋发作为，在新的起点上创造新的业绩。

3.立足于学校实际，贯彻落实习近平考察云南重要讲话精神 总书记云南考察工作时的重要讲话精神，这次讲话为云南指明了发展方向，值得我们每一个人深思领悟。不仅要求云南全省党政机关做好学习和贯彻落实，更要求青年一代，特别是在校大学生立足于实际，学习贯彻落实这一精神。

在新时代和新形势下，大学教育应该更加注重素质教育，以质量为中心，推进转型发展试点学校。建立高素质师资队伍，抓紧建设学校科研技术。学校注重培养学生的道德素质修养，为社会培养一批批高素质的应用型人才。学习要进一步营造注重创新的学习氛围，加强创造创新培养，建设交流实践的舞台，提供更多的机会，推进教育事业科学发展。

学校要培养学生敢于吃苦艰苦奋斗的精神，不惧困难，勇于实干。锻炼学生自身成为可塑的祖国栋梁之才，同时推进节约环保校园事业建设，继续加强“光盘”活动的落实，反对餐桌浪费，继续传承勤俭节约的优良传统。青年在现代化建设中，始终扮演着重要的角色。我们大学生应该肩负时代的使命，脚踏实地，志存高远，为实现中国梦而努力向前。坚定理想信念，确立牢固的人生信念，将个人梦和中国梦联系起来，坚定信心决心，认真学习，提高自身科学修养和文化修养，为祖国的建设尽一份力。练就过硬的本领。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，只有现在艰苦奋斗，努力学习科学文化知识，提升自己的能力，提高自己的素质，才能在以后的工作中发挥自己的才能，才能在建设祖国的伟大事业中贡献自己的力量，实现人生的价值。在这次总书记云南讲话精神的号召下，作为大学生更应该要求自己要有理想、有担当。

大学生不管是在校还是在社会生活中，都应该培养勇于创新创造的精神。大学生应该是具有创造力的群体，应该走在时代的前列，解放思想，与时俱进。它体现在每天生活中的文明礼仪，落实在每天学习中的刻苦努力，贯穿在每天体育活动中的强身健体，渗透在每个家庭中的和-谐温馨，彰显在每一次的志愿服务活动中那一张张笑脸。用青年的力量为中国梦贡献一份辉煌!