我的3次德福考试经验

第一篇：我的3次德福考试经验

阅读部分

TestDaf考试一般在早上8点开考，erster Pruefungsteil就是阅读部分。时间为60分钟，考生备考的时候，建议将这60分钟合理分配。个人建议，三道大题在时间上的分配为12+10+12，剩下的6分钟用于誊写答案。其中Leseverstehen1的选配题必须保证全部答对，因为选项有些是关联项，一个搭配错，有可能另一个关联项也会错，所以希望考生能多花一点时间在第一题上，保证全部答对。第二篇是ABC填空，相信这类题大家学英语就开始做了，所有选项的答案必然在原文中有，所以只要忠于原文，就能拿到很好的分数。阅读最关键的是Leseverstehen3，对于LV3的text sagt nichts dazu解答，有时候确实不好把握，我曾经向同济德语元老顾士渊老师求教方法，他说他在做这类题的时候也会出错。可见有时候并不是考生的理解有问题，是密题者的问题，但有一点大家可以放心。在真正的TestDaf考试中，nein和text sagt nichts dazu在文章中分野的很清楚，不会出现模棱两口的情况。至于词汇量，现在很多考生走入的误区就是拿词典背单词，其实就应试而言，这种做法不仅浪费了大量的时间，而且效果并不好。我曾经在考TestDaf的时候背过小黄，花了整整三个月的时间把自己的单词量扩充到20000多，但实际考试中用途却不大。因为整个TestDaf考试选题的侧重都是偏向自然和社会科学类，所以在词汇的记忆上要有偏重，最好的方法是在做阅读和课外练习的时候自己注意总结和摘抄，原则是“基础词汇又记又背，科技词汇只记不背”，这里所谓的“只记不背”就是你要熟悉这个单词，知道这个词是什么意思，但不要求背诵和默写。另外对TestDaf单词的归类很重要，我曾经按照类别总结了满满一个笔记本的TestDaf高频词汇，比如以化学这个学科(Oberbegriff)为类别，可以总结出如下的词汇：

die Chemie（der Oberbegriff）

das Eisen 铁das Kupfer 铜der Stahl钢

die Legierung 合金der Legierungsstahl 合金钢

der Sauerstoff 氧der Wasserstoff氢der Stickstoff氮

der Schwefel(die Schwefelsäure)硫（硫酸）das Helium 氦

adj.organisch-anorganisch 有机的-无机的das Kohlendioxid 碳水化合物das Kohlenoxyd 一氧化碳die Kohlensäure碳酸das Blei(adj.bleifrei)铅（无铅的）das Methan 甲烷，沼气das Hydrat 水合物 die Fotosynthese(Photosynthese)相片合成der Indikator 试剂

die Reaktion 化学反应das Reagenzglas 试管

das Atom 原子die Molekül 分子oxydieren 氧化

der Kunststoff 塑料die Plastik 塑料

有时间的话我会把我按类别总结的1000多词汇打出来和大家分享，基本上TestDaf考试的科技类词汇不会超过这1000词的框架。

听力部分

听力可以说是整个TestDaf考试的重点和难点，靠短时间的突击提高不大，要考好听力需要长时间坚持不断的泛听训练。我在考TestDaf之前，听力环节也相对薄弱，但是我自己给自己制定了一套复习计划，在考前三个月，每天坚持泛听和速记5个小时。这样练习一个月之后，由于耳蜗长期受高强度的刺激，甚至出现了走路不平衡的症状。所以我建议大家每天可以按照自己的时间表合理安排泛听练习，保证每天能有一个小时的时间进行泛听和速记。很多人都问我，泛听到底听什么？所谓泛听的意思就是你要接触各个方面的听力材料，把不熟悉的单词或者句子变成熟悉。比如我举一个例子，近年来TestDaf考试经常考的一个词汇

叫“Emanzipation”，即“妇女解放运动”，第一次听的时候可能完全不明白这个单词的意思，但是通过查找词典等方法明白了“Emanzipation”的意思之后，就要让你的耳朵反复这个单词上听，把单词的发音刻入大脑，确保在以后的听力练习中再出现这个单词能马上反应过来。就听力技巧而言，我个人觉得广泛的知识面特别重要。比如听力第一题，文章的内容主要取材自大学的学习和生活，因此了解德国大学的体系和背景知识就显得尤为重要，比如平时可以去查阅一些德国大学的相关资料，把一些常见的有关大学的单词进行概括和总结，同时要领会其中的意思。我举一个例子，TestDaf听力中经常会出现一个词叫“BäföG”全称叫“Bundesausbildungsförderungsgesetz ”，即“联邦教育促进法”，里面规定了学生奖学金等内容，如果没有相关的背景知识，便很难在听力中理解这个词汇的含义。因此，和阅读一样，对听力所涉内容的一些高频词汇进行总结并领会其中的意思就显得尤其重要，总结的方法我举一个例子，比如，按照Studium（大学学习）为类可以总结出如下单词（这里只归纳一部分）：

die Vorlesung背景含义：Vorlesung相当于国内的正课，以教授讲为主，一般时间为90分钟。

die Übung背景含义：Übung相当于国内的练习课，一般跟在Tutorübung之后，以学生练习为主。

die Tutorübung背景含义：Tutorübung由Tutor讲解例题，Tutor是“辅导老师”的意思，在德国大学一般由高年级的同学担任。

das Seminar背景含义：这是大学中的讨论课，学生可以参与讨论。

der Raum背景含义：如果这个单词放在大学学习的背景里，一般是指教室的意思。das Audimax背景含义：这是大学最大的一间教室，是学生上大课的地方。

das Grundstudium 背景含义：相当于Diplom学制里的Vordiplom，在德国学制改革后可以把它等价为“Bachlor”理解。

das Hauptstudium 背景含义：原来Diplom学制里的高级阶段，在德国学制改革后可以把它等价为“Master”理解。

das Referat背景含义：学生做的口头报告

现在以2008年4月中国区的TestDaf考试的原题为例，说明这些背景知识在TestDaf考试中是何其重要

01，Wofür möchte der Student anmelden?

02，Womit hat der Student oft Probleme?

当时在上外考场因为监考老师的原因，在没有提示考生的情况下，直接跳过Einleitung开始播放正文，大部分考生连题目也没来得及看。由于开头部分只隐约听到一部分，在这种时候，总结的背景知识帮了大忙，结合捕捉到的上下文信息立马就可以判断第一个答案是：Seminar；第二个答案是：Referat。虽然每年TestDaf考试的听力题型有别，但是Themen的框架差不多是固定的，扩充背景知识，加大泛听力度，同时注意归纳和总结，只要做到这几点，在TestDaf考试的听力中获得理想成绩绝非难事。

写作部分

我注意到近几次国内TestDaf作文成绩都不是特别理想，后来参加Probetest时和哈根考院的考官聊到这个问题，他回答：中国考生的作文形式似乎都千篇一律，似乎是一个模子里出来的，很少有新鲜的亮点。我个人觉得这几次作文部分成绩不理想的原因有两个，一个是现在所谓的通用模版被用的太多，作文模式上已经近乎雷同；另外一个原因还是出现在审题上，审题不仔细，导致偏题，分数自然不会高。应该说，作文模版还是有用的，对一篇作文的布

局有指导的作用。但是考生拿到模版之后就要想办法对模版进行变通，把它变成自己的东西。比如在分段上，一般的模版划分为五大段，即Einleitung，Überleitung，Grafik beschreiben，Argumentation，以及Heimatlandsfall，但是运用到实际中，可以在Grafik beschreiben和Argumentation之间再增加一个Überleitung，Argumentation本身也可以拆成两个段落，一段是对两种Auffassung的改写，另一段表明自己的Stellungnahme，这样可以把全文扩充到7段。另外在细节上也要注意标新立异，比如国内的考生在说明Stellungnahme的理由时，喜欢用Erstens，zweitens，schliesslich，但我看到，和我一起参加Probetest的俄罗斯考生在每个Grund前面标上星号，我个人觉得，虽然只是几个星号，但在细节上的突出却就能吸引阅卷官的眼球，比如像下面这样的布局就引人注目：

Die Gruende liegen wohl darin:

★Die Frauen haben gleiche Chance wie Männer,ein gesetzgerechtes Studium zu ermöglichen.★Durch die Emazipation werden viele Frauen befreit von Hausaufgaben

★Die Regierung vorschriftet,das Unternehmen soll die Beschäftigtin nicht diskriminieren.至于作文的内容，这个就需要大家扎实的语法知识，其实大家在考前看阅读或者听听力的时候，就可以有意识地记录一些好词好句，运用在写作中绝对可以为自己加分。

口语部分

口语部分Aufgabe的种类基本可以归纳如下：

Aufgabe1：事由题，您向德国大学的某机构打电话说明您的去电事由。

Aufgabe2：对比题，向您的朋友阐述您的家乡在某一生活方式上的不同之处。

Aufgabe3：图表题，描述一张图表，并概括图表中的数据。

Aufgabe4：在大学课堂上针对某一个观点发表您的见解，并做出权衡比较，同时说明您的理由。

Aufgabe5：同样是对一个观点的权衡，但是不是offiziell的，是对朋友和同学的建议（用du）。

Aufgabe6：图表题，描述一张图表，并概括图表中的数据并做出预测。

Aufgabe7：对朋友或者同学就某事发表建议。（委婉的建议用虚拟语气）

口语的答题也有模版可循，但是我建议大家在拿到模版之后注意修改，不要照搬照说。平时练习的时候可以多背一些Redemittel，同时要学会变通。比如前段时间有朋友问我，在Aufgabe5里如何说明“ein unbezahlte Praktikum”的优点，换位思考后不妨可以试着这样说：Wegen der schlechten Wirschaftskonjunktur bieten die Unternehmen nicht so viele Plaetze an.Das heisst,man soll an ein unbezahlte Praktikum gewoehnen.Wenn man zu viele Ansprueche auf eine Stelle erhebt,wird er vielleicht in Konkurrenz die Chance verlieren.。对图表题进行归纳和总结也是复习的重点，比如图表题的图表类型基本上就三大类：饼状图、折线图和柱状图，比如饼状图的Redemittel应该如何归纳，这点大家可以去看看2009版的《TestDaf德福口语备考教程》这本书，考前可以把书后面一套2008年11月的口语真题作为自己的模拟评测。

时间关系，先总结这么多，欢迎转载交流，如果您有任何有关TestDaf考试的疑问，都可以联系我的邮箱：testdaf20092009@163.com，在德国毕业后找工作三招

在德国，外国人找工作遇到的障碍总是很大，因为德国政府首先确保的是本国人的就业市场。只是作为中国人在德国，说句实话，找工作真的是占有优势。为何出此言？你们不妨看看，在德国市场上各大零售超市，如Aldi,Lidl,Real,Kaufland，还是专业点如Mediamarkt,Deichman,Obi,据我个人保守估计，货架上约70%左右的商品来自中国，更别说是一些无名导入雨后春笋般冒出来的一元店。另外，大名鼎鼎的Benz,Bosch,Siemens,VW..。那个在中国没有分厂？德国在中国的出口额在世界上也是数一数二的，如此大的中德市场，所以你们不管是哪行哪业毕业的，要相信自己，定可以在德国土地上谋得一席立足之地。首先，要重新审视自己，明确定位。毕业生笼统的可分为两类，“精英类”和“平民类”。不用说，“精英类”就是指成绩优异出类拔萃语言天赋超群之族，或已有在Benz,Bosch..的实习经历。(在校时一定要力争成绩优异，在德国的优等生会有很宽的出路)。对“平民类”学生：第一步，准备“标准”求职信及个人简历毕业证书。要研究网上各种求职信和简历格式，做出一份“标准求职信”及电子简历证书PDF文档。这一步无论如何是要坐的，是以后机遇来时抢占先机的前提。何谓“标准求职信”？就是说看到一个信位置，将求职信换一个抬头称谓，立马可以在5分钟之内发出。你们可能会问，有必要这么快吗？据前辈经验，必须要迅速，即便不在5分钟之内发出，最迟也必须在24小时之内有效寄出。当你位求职信的完美，花费时间全身心斟酌语句时，这个位置可能已经飞了。所以，“标准求职信”及简历证书的电子文档一定要备好。第二步，获取工作信息。如何能有效的获得招聘信息？德国留学生一般都知道，网上获取工作招聘信息有三种途径。第一种是直接上各公司网站，如Benz,Bosch等。只是这种途径更适合于精英类而非平民类子弟。听说奔驰，大众，西门子的一个位置，人力资源部会受到上百的求职信，要想在其中发出璀璨光芒，不是“平民类”毕业生的长项。第二种是一些网上猎头公司的网站，如www.stepstone.de，www.monster.de等等，上面也会有一些可观诱人的空缺，只是往往一个空缺会在网上挂上十天半个月还有2个月以上的，不知是真没有觅到合适的人选，还是另有原因。

第三种网上途径，这可是重点之重点，那就是德国劳动局的公共网站www.arbeitsagentur.de里的国家就业信息平台jobborse。据说德国公司需要招人时，得现在德国劳动局申请备案，或许大财团如Benz和Bosch可能会例外。一般德国事业者大都利用这个网站的招聘信息，投递求职信，以保证事业金的顺利领取。约98%的德国公司会利用这个平台出自己的广告，以来免费二来搜索的人多。而一旦有公司在平台上登出招聘信息，这可是实打实的需要人手，而且，大都是急需招人。所以，平台上的信息基本上体现了真是性，急需性和失效性。那么，如何有效利用这个平台找到工作呢？首先你们要了解这个网站的特点，一般来说周一到周五每日上午8点到9点之间，网站信息会更新一次。也就是说，只要你每天画上5分钟时间浏览一下这个网站，看看是否有最新贴出的信息就足矣。之后，你可以干其他事情去，无需担忧错过时机。还有，利用jobboerse找工作时，可以使用一些关键词搜索，如china,chinesisch,ostasie,还有一些

与你所学专业或所求行业相关的词，最好讲每个设定的关键词单独搜索一遍，以防遗漏。要想每天在5分钟里更简洁方便的搜索，你可以讲已输入的关键词的平台页面存储下来，第二天打开存储页面更新一下即可。只要在每日上午9点时看到感兴趣的找人信息，立即如前所述，第一时间寄出求职信，否则，3日之后位置可能被占，信息可能被删掉。当初，有位前辈在电话里同老板就工资待遇谈妥，得到口头工作许诺时，次日就致电老板，既然双方谈定，那么就请撤销网上的招聘信息。果真，一日之后，找人广告被拿掉。这样，此后多如牛毛的竞争者也就毫无机会了。其实，谈不上是求职秘籍，仅可以坐抛砖引玉只用。关键是要动手去做，而不是坐等天上掉馅饼。那么，下

第二篇：德福考试(TestDaF)备考指南

德福考试（TestDaF）备考指南

安旻

要考好一门考试首先要对这门考试出题者及其命题思路有了解，也就是说要了解命题人希望通过考试考查学生的什么能力——考试的终极目的是什么。按着命题人的思路去备考，去答题，想不得高分也难！理解了最关键的这一点，备考期间我们就务必要追本求源。在进行常规的考试题型分析前，我们一起来了解一下的德福考试的背景。“砍材不误磨刀”，要事半功倍，这个准备很有必要！

德福考试（TestDaF）由德国公益科学机构——德福考试院命题，德福考试院致力于制定适用于高校领域内的标准化试题，为各高校及考点提供考试的咨询。德福考试院进行考试出题、考试方法及考试信息学等方面的研究，保证考试内容的难度不变以及评卷的公平性。

上面的这段话摘自德福考试院的官方中文介绍。很多考生常常会忽略而不去认真解读它。事实上这里透露了相当重要的信息：

第一，德福考试的标准化——标准化考试就有标准化考试特有的解题思路。作为从小到大经历了千考百试的中国学生而言，或多或少都有应对标准化考试的一些基本思路与对策，将之上升到系统化、理论化的解题方法论，自然会在一定幅度提升考试成绩。

第二，德福考试保证难度的稳定性——历年的考试真题就是最好的标杆。每次德福考试考查的形式都是相同的，难度都是基本一致的。每次考试虽然实用了不同的素材，但是要考查的本质是不变的。所以一次考试的真题的题型和难度水平是可以代表下一次要考查的方面的。对于德福真题的搜集，国内不同层级的德语培训机构都会有各自不同的渠道。而根据考试的动态，总结和整理出什么时期，什么考点的真题就更有窍门于其中。这往往成为不同辅导机构的所谓“卖点”。

第三，德福考试院致力于考试出题、考试方法及考试信息学等方面的研究——那么我们就要稍微研究一些“命题学”，针对命题规律，特别是针对德国人的思维特点，总结出一些答题技巧，比如有些题目，看到题干，我们就知道要考什么，从而在考场上节省大量时间，变得更从容不迫。当然这些都应该是建立在考生具备很好的德语语言基础之上的。作为中国众多考试辅导和培训机构中的王者，北京新东方学校当然地对考试学与信息学进行了大量的研究，正是因为同命题者有相同的视角，同时又想考生之所想，才保证了广大德福考生在新东方学习之后可以顺利通过考试。

第四，德福考试院命题——德福考试院由德国多家高校支援，致力于服务德国高校，为各高校及考点提供考试的咨询。也就意味着德福考试的时间可以更好地与考生去德国留学的时间相结合，考生决定自己参加德福考试的时间就应当结合自己申请学校的时间。以11月份的德福考试为例，成绩最迟在2010年1月初知晓。之后再做APS审核的准备工作，这样2010年2月大概就可以审核完

毕。假定2010年3月给要申请的大学寄材料，5月份就会收到大学无条件的Zulassung，而不需要读语言班。此外，德意志学术交流中心（DAAD）会根据考生的德福考试成绩，来决定是否支持学生的学习或研究项目奖学金申请。德福考试证书国际通用，无时间限制，长期有效。德福三级（TDN3）至德福五级（TDN5）的级别划分相当于欧洲共同语言指导框架所规定的B2.1级至C1.2级。德福考试成绩受到德国所有大学和应用科学大学的承认。只要考生的德福考试四个部分的成绩均达到四级或以上就可以进入所有德过大学学习。另有部分大学的部分专业只要求德福三级的水平：根据以往经验，理工科类相对较容易，其中Uni Kaiserslautern，Erlangen接受德福14分入学；柏林地区的大学都接受16分含3分的成绩。

德福考试主要由阅读理解、听力理解、书面表达和口头表达四部分构成。其中阅读理解（3篇文章，共计30个问题），用时六十分钟；听力理解（3篇文章，共计25个问题）用时四十分钟；书面表达（作文一篇）用时六十分钟。此三项考完后会进行休息。然后再考口头表达，口头表达用时三十分钟。考试时间总长三小时十分钟。

下面详细介绍一下德福考试的四类题型。

第一部分：阅读理解。

阅读理解的“文章一”官方指南要求学生约在10分钟左右完成。文章的类型是大学学习生活中常见的文章，如课程设置、广告等。测试目的是要求考生快速理解一篇短文的主要内容。因为相对简单，很多学生真的做得很快，但事实上因为审题不细致，在读懂文章的时候，答题反而容易犯错误，如果犯下这样的错误是极其不值得的。在保持一定速度的同时，学生对“文章一”的问题应当更细心，避免马虎出错。“文章二”是一篇约450—550词汇长度的文章，要求考生能够理解文章的细节和总体观点。文章类型是报纸或杂志上关于科学或社会政治问题的新闻体文章。最近考试，科学实验的内容增加了。同时针对出题为对文章整段的理解，应当格外注意段落的首尾句。做题时间官方给出的参考时间是20分钟。“文章三”是一篇专业杂志或校内期刊上的专业论文，文章难度最大，文章长度在550—600词。官方给出的时间同样是20分钟。笔者认为，如果基础并不是很扎实的考生，按照田忌赛马的原理，如果保证最简单的和中流的问题不出错，最难的题目只要集中精力作对一部分即可。所以在分配考试时间和精力的问题上同样适用管理学上“时间管理”和“精力管理”的概念。考生应该针对自己的水平和特点分配答题时间与精力，没有绝对的公式。从总体看这几年阅读理解的词汇难度比以往还是有增加的。

第二部分：听力理解。

听力部分是中国地区的德福考生成绩最糟糕的一部分，也就是德福考试的最大难点。“听力文章一”是最简单的，文章类型为日常情景对话，文章只重复一次。考查目的是用关键词反映文章信息细节。“听力文章二”题材与学习有关或者是关于一般科学题材的采访或会谈，考生需要听懂文章信息细节及总体内容，并判断

出对错。“文章三”是难度最大的，重复两次，题材是科学报告或对科学家的访谈。听力考试最容易出现的问题是考生总体听懂了文章，却并不知道如何确定答案。

听力问题除了做有效的听力训练别无方法。在平时的德语学习中，广大学生一定要泛听结合精听，尤其是精听。精听就是反复听一段落，在练习听之前不要看文字材料，确保是听懂的而不是看懂的。反过来在考场上则要尽可能看到材料，搜集到重要的题材信息，以辅助听力得到更多的信息。另外应当注意听力内容和问题设置的内在逻辑性。这是平时练习和考试时最大的不同。

第三部分：书面表达。

书面表达只需要完成一篇作文即可。作文测试目的在于两个方面。第一是描述，往往是根据统计数据图表进行德语文字描述、总结并比较数据。第二是论证，学会德语论述是学生在德国完成学业的最基本要求之一。就题目所给的论点、问题和引言发表个人的观点，介绍不同的观点，论证个人的观点，提出思考，衡量优缺点，介绍该问题在本国的情况等。

这一部分，切忌成段背诵，而没有自己的语言，德福的判卷的老师所期待的是考生运用自己的语言，而不是别人的语言。特别是一篇文章里既有背诵好的华美的句套子，又有自己蹩脚的有语法错误的语言，这会让考官感觉很奇怪。

第四部分：口头表达。

口头表达部分要求考生在半小时的时间里完成7段陈述或情景对话的录制。考生的回答需要录制在磁带或者光盘上。测试题目提供的信息包括高校情况、谈话对象、用于准备和回答题目的时间，统计数据图表或发展趋势图。口头表达测试的目的是在德国高校中与人进行交流：在日常生活中或课堂上适当表达自己的观点并作出自己的反应，学会提出要求，获取信息，总结出一张图片或图表所表达的信息，表达并论证自己的观点或看法，就一定问题发表意见并提出理由。

口语题型这几年来内容形式都比较稳定，甚至有些题目内容多次重复出现。因此平时反复练习真题，无疑是获取高分的最佳评分途径。但是值得注意的是要用口头语言，而非书面语言。德福考试院的老师对此曾特意作出了提示，并要求考生不要背诵而是口头表达。而口头考试评分的标准也更加严格，避免我们习惯的英语口音，内容要符合题目要求。

更多的德福的文章请参考作者的博客：http://blog.sina.com.cn/skyfrost

第三篇：参加德福考试须知

当决定参加德福考试之后，我给自己做了充足的准备，从单词的大量积累到语法应用的融会贯通，有一阵子竟然觉得自己只要有德语的陪伴就可以不吃饭不睡觉了，我想当时的我是彻底爱上了德语，那个我心里世上最美的语言。眼看着德福考试的日子日益临近，我对这次考试没有抱着丝毫侥幸心里，一直有一套自己学习德语的强大策略，所以更加大了我对德福考试的信心，到考前最后两周，也就一如既往地背模板和句型库，听听德国之声，做了德福官网上的两套模拟题，此外便没有做什么了。

在备考德福的那段时间，我也看了不少德语的教材，我个人比较喜欢《新求精德语强化教程》，这也是德语学习中属于我的启蒙教材，里面的内容丰富细腻，因此，这本书在德福备考基础阶段的作用不言而喻。

口语：当时练习口语的时候，我也是一边对着真题做，一边看些题目的模版，总结自己的做题经验，遇到问题就跟自己的南大德语培训老师沟通，平时老师都会很耐心的给我讲解，教我一些抓住口语细节的小窍门，渐渐的我的脑袋瓜越来越开窍，再难的口语也就难不倒我了。

写作：其实对我比较有困难的属于写作这块，写作必须要有逻辑，有了逻辑之后还需要用德语给它清晰、连贯的整理出来，这样才可以拿到高分，思路稍微有点问题就会让自己在这环节扣分，所以自己平时每次写完一篇作文，都会让南大德语培训的授课考试亲自看，从他口里说出我的不出，我自己稍后再加以细化、完善。

阅读：一向对自己的阅读能力还蛮有信心的，毕竟自己学德语也蛮长一段时间了，为了提高自己的阅读能力，我是走到哪都要来几句德语，把德语应用到生活中的每个细节部分，也会一有时间就去跟身边学德语的朋友来场德语友谊辩论赛，因此我做阅读一般的正确率都是95%以上。

第四篇：药剂学复习崔德福

第一章、绪论

药剂学，是将原料制备成用于治疗、诊断、预防疾病所需药物制剂的一门学科。即以药物制剂为中心研究其基本理论、处方设计、制备工艺、质量控制和合理应用的综合性应用技术科学。

剂型，药物剂型是把医药品以不同的给药方式和不同的药用部位等为目的制成的不同形态，简称剂型。

剂型的重要性体现在哪几方面及举例：

1.不同的剂型改变药物的作用性质：如硫酸镁口服剂型用作泻下药，5%注射液静脉滴注能抑制大脑神经中枢，有镇静、解痉作用。

2.不同的剂型改变作用速度：注射剂等起效快，常用于急救；丸剂等作用缓慢，属长效制剂。

3.不同的剂型改变药物的毒副作用：氨茶碱治疗哮喘病疗效很好，但有引起心跳加快的毒副作用，制成栓剂可以消除这种毒副作用。

4.有些剂型课产生靶向作用：含微粒结构的静脉注射剂可以起到肝脾的被动靶向作用。

5.有些剂型影响疗效：固体剂型如片剂的制备工艺不同会对药效产生影响，从而影响药物疗效。

药物剂型的分类（按分散系统分类）及举例：溶液型（溶液剂），胶体型（胶浆剂），乳剂型（口服乳剂），混悬型（混悬剂），气体分散型（气雾剂），微粒分散型（微囊制剂），固体分散型（片剂）。

药物的传递系统（DDS）的研究目的是以适宜的剂型和给药方式，用最小的剂量达到最好的治疗效果。

药典，是一个国家记载药品标准、规格的法典，一般由国家药典委员会组织编纂、出版，并由政府颁布、执行，具有法律约束力。第二章、药物制剂的基本理论

溶解度，系指在一定温度（气体在一定压力）下,在一定量溶剂中打饱和时溶解的最大药量，是反应药物溶解性的重要指标。影响药物溶解度的因素及增加药物溶解度的方法： 1.药物的分子结构 6.温度 2.溶剂化作用与水合作用 7.PH与同离子反应 3.晶型 8.混合溶剂 4.溶剂化物 9.添加物 5.粒子大小

影响药物溶出速度的因素和增加溶出速度的方法： 1.固体的粒径和表面积。微粉化 2.温度。升高温度

3.溶出介质的性质。使用新鲜配制并经脱气的溶出介质 4.溶出介质的体积。5.扩散系数。

6.扩散层的厚度。加快搅拌速度

潜溶，在混合溶剂中各溶剂在某一比例时，药物的溶解度比在各单纯溶剂中的溶解度大，而且出现极大值，这种现象称为潜溶。这种溶剂称为潜溶剂。

助溶，系指难溶性药物与加入的第三种物质在溶剂中形成可溶性络合物、复盐或缔合物，以增加药物在溶剂中的溶解度，这三种物质称为助溶剂。

增溶，是指某些表面活性剂增大难溶性药物的溶解度的作用。具有增溶能力的表面活性剂称为增溶剂，被增溶的物质称为增溶质。第三章、表面活性剂

表面活性剂，系指具有很强的表面活性、加入少量就能使液体表面张力显著下降的物质。

表面活性剂的分类：1.离子表面活性剂（阴离子表面活性剂、阳离子表面活性剂、两性离子表面活性剂）2.非离子表面活性剂（脂肪酸甘油酯、多元醇型、聚氧乙烯型、聚氧乙烯-聚氧丙烯共聚物）

临界胶束浓度，表面活性剂分子缔合形成胶束的最低浓度。

krafft点，十二烷基硫酸钠（SDS）等离子型表面活性剂在水中的溶解度随着温度的变化而变化。当温度升高至某一点时，表面活性剂的溶解度急剧升高，该温度称为krafft点。相对应的溶解度即为该离子表面活性剂的临界胶束浓度。

昙点，对于聚氧乙烯型非离子表面活性剂溶液，进行加热升温时可导致表面活性剂析出（溶解度下降）、出现混浊，此现象称为起昙，此时的温度称浊点或昙点。

表面活性剂的生物学性质：

表面活性剂的应用：增溶剂，乳化剂，润湿剂，起泡剂和消泡剂，去污剂，消毒剂和杀菌剂。

第五章、药物制剂的稳定性

有效期，指药物降解10%所需的时间。半衰期，指药物降解一半所需的时间。第六章、粉体学

粉体的密度：真密度，颗粒密度，堆密度

休止角，粒子在粉体堆积层的自由斜面上滑动时所受重力和粒子间摩擦力达到平衡而处于静止状态下测得的最大角。影响流动性的主要因素及相应措施： 1.粒子大小：增大粒径

2.粒子形态及表面粗糙度：球形粒子的光滑表面 3.密度：粒子的密度大利于流动 4.含湿量：适当干燥

5.助流剂的影响：加入助流剂

临界相对湿度（CRH），水溶性药物吸湿量开始急剧增加的相对湿度称为临界相对湿度。

第九章、液体制剂

液体制剂的优点：1.药物以分子或微粒状态分散在介质中，分散度大、吸收快，较迅速地发挥药效2.给药途径多，可以内服也可外用3.易于分剂量，服用方便4.能减少药物的刺激性

液体制剂的不足：1.药物分散度大，易引起药物的化学降解，降低药效，甚至失效2.液体制剂体积较大，携带、运输、贮存不方便3.水性液体制剂容易霉变，需加入防腐剂4.非均相液体制剂的药物分散度大，分散粒子具有很大的比表面积，易产生一系列的物理稳定性问题

液体制剂的质量要求：1.均匀相液体制剂的药物粒子应是澄明溶液2.非均匀相液体制剂的药物粒子应分散均匀3.口服的液体制剂应外观良好，口感适宜4.外用的液体制剂应无刺激性5.液体制剂在保存和使用过程不应发生霉变6.包装容器适宜，方便患者携带和使用 液体制剂的分类（按分散系统分）：1.均相液体制剂（低分子溶液剂、高分子溶液剂）2.非均相液体制剂（溶胶剂、乳剂、混悬剂）

低分子溶液剂，系指小分子药物以分子或离子状态分散在溶剂中形成的均相的可供内服或外用的液体制剂。

1.溶液剂，系指药物溶解于溶剂中所形成的澄明液体制剂。2.芳香水剂，系指芳香挥发性药物的饱和或近饱和死亡水溶液。3.糖浆剂，系指含药物的浓蔗糖水溶液，供口服用。制备方法：溶解法（热溶法，冷溶法），混合法

4.醑剂，系指挥发性药物的浓乙醇溶液，可供内服或外用。

5.酊剂，系指药物用规定浓度乙醇浸出或溶解而制成的澄清液体制剂。6.甘油剂，系指药物溶于甘油中制成的专供外用的溶液剂。

高分子溶液剂系指高分子化合物溶解于溶剂中制成的均相液体制剂。溶胶剂，系指固体药物的微细粒子分散在水中形成的非均相分散体系。微细粒子在1~100nm之间

混悬剂，系指难溶性固体药物以微粒状态分散于分散介质中形成的非均匀的液体制剂。微粒一般在0.5~10nm之间 混悬剂常用的稳定剂及举例：

1.助悬剂：如低分子的甘油，硅皂土 2.润湿剂：如聚山梨酯类，甘油

3.絮凝剂与反絮凝剂：磷酸盐及氰化物

絮凝，混悬微粒形成疏松聚集体的过程称为絮凝，加入的电解质称为絮凝剂。反絮凝，向絮凝状态的混悬剂中加入电解质，使絮凝状态变为非絮凝状态这一过程称为反絮凝。加入的电解质称为反絮凝剂。反絮凝剂使用的电解质与絮凝剂相同。

乳剂，由不溶性液体药物以乳滴分散在分散介质中形成的液体制剂。乳剂的稳定性：分层，絮凝，转向，合并与破裂，酸败

乳剂的制备方法：1.干胶法（油中乳化剂法，在初乳中油水胶的比例是：植物油时4：2：1,挥发油时2：2：1，液状石蜡时3：2：1）2.湿胶法（水中乳化剂法）3.新生皂法4.两相交替加入法5.机械法6.纳米乳的制备7.复合乳剂的制备 第十章、灭菌制剂与无菌制剂 各种水的来源和质量要求：

1.原水：自来水或深井水，不能直接用作制药用水

2.饮用水：天然水经净化处理后所得的水，经常是制药用水的原水

3.纯化水：将饮用水经蒸馏法、离子交换法或反渗透法制得的制药用水。不得用于注射剂的配制与稀释 4.注射用水：将纯化水经蒸馏法或反渗透法制得的水。配制的注射剂必须灭菌之

后才能用于临床 5.灭菌注射用水：将注射用水经灭菌所得的水，其质量要求更高，应无菌无热原。热原，是注射后能引起人体特殊致热反应的物质，是微生物的一种内毒素，主要成分为脂多糖。

热原的性质：耐热性、过滤性、吸附性、水溶性、不挥发性、能被强酸强碱破坏、能被强氧化剂氧化、超声波及某些表面活性剂能使之失活。

去除热原的方法：高温法、酸碱法、吸附法、蒸馏法、离子交换法、凝胶过滤法、反渗透法、超滤法、二次以上湿热灭菌法、微波破坏热原。等渗溶液，系指与血浆渗透压相等的溶液，属于物理化学概念。

等张溶液，系指渗透压与红细胞张力相等的溶液，属于生物学概念。F0值：在一定灭菌温度下给定的Z值为10℃所产生的灭菌效果与121℃、Z值为10℃所产生的灭菌效果相同时所相当的时间。渗透压的调节方法 1.冰点降低法：

2.氯化钠等渗当量法： 灭菌，系指用适当的物理或化学等方法杀灭或除去所有致病和非致病微生物、繁殖体和芽孢的手段。

无菌，系指在物体、介质或环境中，不得存在任何活的微生物。

无菌操作，系指整个操作过程在无菌环境中制备无菌制剂的方法或技术。防腐，系指用物理或化学方法抑制微生物的生长和繁殖的手段，亦称抑菌。消毒，系指用物理或化学方法杀灭或除去芽孢以外的病原微生物的手段。灭菌和无菌操作的主要目的：杀灭或除去所有微生物繁殖体和芽孢，最大限度地提高药物制剂的安全性，保证制剂的临床疗效。

灭菌法分三大类：物理灭菌法，化学灭菌法，无菌操作法。空气净化技术

空气的级别：A级为高风险操作区，相当于动态100级净化，B级为A级区所处的背景区域，相当于静态100级，C级相当于10万级净化，对无菌要求不太严的洁净区，D级为生产无菌药品过程中重要程度较差的洁净操作区

注射用水制备技术：蒸馏法，反渗透法，综合法，注射用水的收集保存，注射用水的检查

注射剂的特点：1.药效迅速、作用可靠2.适用于不宜口服的药物3.适合于不能口服的病人4.准确局部定位给药5.可产生长效作用6.较其他液体制剂耐贮存7.依从性较差8.价格昂贵9.质量要求高 注射剂的处方组成眼用制剂，药物经眼吸收途径1.角膜吸收：经前房到达虹膜2.结膜吸收：经结膜并经巩膜转运至眼球后部

第十一章、固体制剂（散剂、颗粒剂、片剂、片剂包衣）

散剂，系指药物与适宜的辅料经粉碎、均匀混合制成的干燥粉末状制剂。散剂的特点：1.散剂的粒径小，比表面积大，起效快2.外用散的覆盖面积大，可同时发挥保护和收敛的作用3.制备工艺简单，剂量易于控制，便于婴儿服用4.贮存运输携带比较方便 散剂的制备流程：

散剂的质量要求：粒度，外观均匀度，干燥失重，水分，装重差异，装量，无菌，微生物限度

颗粒剂，系指药物与适宜的辅料混合制成的具有一定粒度的干燥粒状制剂。颗粒剂的特点：1.飞散性、附着性、团聚性、吸湿性等均较少2.多种成分混合后用黏合剂制成颗粒，可防止各种成分的离析3.贮存运输方便4.必要时对颗粒进行包衣，根据包衣材料的性质可使颗粒具有防潮性、缓释性或肠溶性等 颗粒剂的制备流程：

颗粒剂的质量检查：粒度，干燥失重，水分，溶化性，装重差异，装量

片剂，系指药物与适宜的辅料混匀压制而成的片状固体制剂。片剂的特点：

优点；1.剂量准确，服用方便：以片数作为剂量单位

2.化学稳定性好：片剂体积小、致密，受外界空气光线水分等因素影响小 3.携带运输方便

4.生产成本低：生产的机械化、自动化程度高，产量大 5.可以满足不同临床医疗的需要：

不足；1.幼儿及昏迷病人不易吞服2.片剂的制备较其他固体制剂有一定的难度，需要周密的处方设计，而且技术要求高3.含挥发性成分的片剂不宜长期保存 片剂的分类：口服用片剂（片剂、包衣片、泡腾片、咀嚼片、分散片、缓释片、控释片、多层片、口腔速崩片）；口腔用片剂（舌下片、含片、口腔贴片）；外用片剂（可溶片、阴道片）片剂的处方组成

1.稀释剂：淀粉，蔗糖，糊精，乳糖，微晶纤维素（MCC），无机盐类（氧化镁，碳酸镁，硫酸钙等），糖醇类（甘露醇，山梨醇）2.润湿剂：蒸馏水，乙醇 3.黏合剂：淀粉浆，甲基纤维素（MC）,羟丙纤维素（HPC）, 羟丙甲纤维素（HPMC）,羧甲基纤维素钠（CMC-Na）,乙基纤维素（EC）,聚维酮（PVP）,明胶,聚乙二醇（PEG）

4.崩解剂：干淀粉，羧甲淀粉钠（CMS-Na），5.润滑剂：硬脂酸镁，微粉硅胶，滑石粉，氢化植物油，聚乙二醇类，十二烷基硫酸钠

6.着色剂，矫味剂

片剂的制备方法：

片剂压片过程的三大要素：流动性、压缩成形性、润滑性。

1.流动性好：可保证粉体的流动填充等操作顺利进行，减小片重差异。2.压缩成形性好：可防止裂片、松片等问题发生。

3.润滑性好：可防止片剂黏冲，可得到完整光滑的片剂。片剂包衣的目的：1.避光防潮，提高药物稳定性 2.遮盖药物的不良气味，提高患者适应性 3.隔离配伍禁忌成分

4.采用不同颜色包衣，增加不同药物片剂的识别能力，增加用药的安全性 5.包衣片表面光洁，提高流动性 6.提高美观度

7.改变药物释放的位置及速度

包衣的基本工艺：糖包衣，薄膜包衣，压制包衣 糖包衣的工艺流程：

第十二章、固体制剂（胶囊剂、滴丸剂、膜剂）

胶囊剂，系指药物（或加有辅料）充填于空心硬质胶囊或密封于软质囊材中的固体制剂。

不能制备成胶囊的药物：1.水溶液或稀乙醇溶液2.易风干的药物3.易潮解的药物4.易溶性的刺激性药物 胶囊剂的分类：

1.硬胶囊，系指采用适宜的制剂技术，将药物或加适宜辅料制成粉末、颗粒、小片、小丸、半固体或液体等，充填于空胶囊中制成的胶囊剂。

2.软胶囊，系指将一定量的液体药物直接包封，或将固体药物溶解或分散在适宜赋形剂中制备成溶液、混悬液、乳状液或半固体，密封于球形或椭圆形的软质囊材中制成的胶囊剂。可用滴制法或压制法制备。

3.缓释胶囊，系指在规定的释放介质中缓慢地非恒速释放药物的胶囊剂。4.控释胶囊，系指在规定的释放介质中缓慢的恒速释放药物的胶囊剂。

5.肠溶胶囊，系指讲硬胶囊或软胶囊用适宜的肠溶材料制备而得，或经肠溶液材料包衣后的颗粒或小丸充填于胶囊而制成的胶囊剂。胶囊剂的制备流程：

肠溶胶囊的制备方法：1.使胶囊内的填充物具有肠溶性，如将药物与辅料制成颗粒或小丸后进行肠溶包衣后再填充于胶囊壳中2.通过甲醛浸渍法或肠溶包衣法使胶囊壳具有肠溶性 第十三章、半固体制剂

软膏剂，系指药物与油脂性或水溶性基质均匀混合制成的半固体外用制剂。软膏剂的基质：①油脂性基质（1.烃类：凡士林，石蜡2.类脂类：羊毛脂，蜂蜡3.油脂类4.二甲硅油）；②水溶性基质（聚乙二醇类高分子化合物）； ③乳膏基质（水相 油相，乳化剂）

常用的油相基质：硬脂酸，石蜡，蜂蜡，高级脂肪醇，凡士林，液状石蜡

常用的乳化剂：皂类，十二烷基硫酸钠，多元醇的脂肪酸脂，聚山梨酯类，脂肪醇，单甘油酯，聚氧乙烯醚类 软膏剂的处方组成眼膏剂，系指药物与适宜基质（一般为油脂性基质）均匀混合，制成的无菌溶液型或混悬型膏状的眼用半固体制剂。

常用的眼膏剂基质组成：凡士林，液状石蜡，羊毛脂（8：1：1）栓剂，系指药物与适宜基质制成供腔道给药的固状制剂。置换价，系指药物的重量与同体积栓剂基质的重量之比。第十四章、气雾剂、喷雾剂、粉雾剂

气雾剂，系指药物溶液、乳状液或混悬液与适宜的抛射剂共同封存于具有特制阀门系统的耐压容器中，使用时借助抛射剂的压力将内容物呈雾状喷出，用于肺部吸入或直接喷至腔道黏膜、皮肤及空间消毒的制剂。气雾剂的分类（按分散系统分）：溶液型气雾剂，混悬型气雾剂，乳剂型气雾剂 气雾剂的组成：抛射剂，药物，附加剂，耐压容器，阀门系统 抛射剂，是喷射药物的动力，有时兼有药物的溶剂作用。抛射剂的填充：压灌法，冷灌法

喷雾剂，系指含药溶液、乳状液或混悬液填充于特制的装置中，使用时借助手动泵的压力，高压气体，超声震动或其他方法将内容物呈雾状物释出，用于肺部吸入或直接喷射至腔道黏膜、皮肤及空间消毒的制剂。

粉雾剂，是指一种或一种以上的药物粉末，装填于特殊的给药装置，以干粉形式将药物喷雾于给药部位，发挥全身或局部作用的一种给药系统。

第五篇：我的国家公务员考试经验【免费】

我的国家公务员考试经验

公务员，是指依法履行公职、纳入国家行政编制、由国家财政负担工资福利的工作人员。公务员职位按职位的性质、特点和管理需要，划分为综合管理类、专业技术类和行政执法类等类别。国务院根据中华人民共和国公务员法，对于具职位特殊性，需单独管理的，可增设其他职位类别。国家根据公务员职位类别设置公务员职务序列。公务员职务分为领导职务和非领导职务。领导职务层次分为：国家级正职、国家级副职、省部级正职、省部级副职、厅局级正职、厅局级副职、县处级正职、县处级副职、乡科级正职、乡科级副职。非领导职务层次在厅局级以下设置。

先说报考过的职位吧：基层单位（事业编）、省党政办公室、省政府办公厅、国务院新闻办、省人大、省政法委、省民政厅，这些都是在一年中报考的，失败五次，成功两次，终于修成正果了。以下就是我的公考故事。

我的大学是在一个大城市，毕业之后就留在了当地，在一家私营企业里打工。日子过的不温不火，也很累，期间偶尔想过考考公务员，但是因为各种原因错过了。父母曾经多次要求我回到家乡的小县城工作，正好去年暑假我想辞职，回家休息赶上县事业单位招考，浑浑噩噩地看了四天书，想敷衍一下家人，继续我的大城市梦，没想到考上了，从此开始了我的公务员考试之路。

由于没有关系，我被分到了一个相对差的单位；同样由于没有关系，我又被分到了最差的一个乡镇；还是由于没有关系，在这个最最基层的地方还老被同事欺负：卫生我打扫，后勤我来做，酒席不带我……总之，那段日子是最最清苦郁闷的。从繁华热闹大城市到了偏远落后的小乡镇，落差有点大了。每个月守着1K多的薪水，呵呵，就像井里的水，虽然不会干，但是也不能痛痛快快地喝个饱。物质上的匮乏可以忍受，精神上的折磨就难以名状了。还有我那辛苦操劳的父母，儿子一定为你们去争取一个好的未来！

偶尔的一次机会，我听见同事说我是事业编制，可以考公务员。这无疑给黑

暗中的我一丝明亮的曙光。考事业编的时候，我就发现试题特别适合我的口味，四天时间就考上了，公务员即使再难，也总会成功吧？

准备的日子总是艰难的，首先从搜集信息开始。先在公务员的官网上、【考试大论坛】上看国考和省考的时间，统统搜集下来，找个和自己离的近的，做个复习计划；搜集历年真题和考试经验，力争形成自己的风格、作答顺序。这里推荐一个叫【考试大会员中心】的网站，有免费的在线公务员题库，试题更新很全很及时，对我帮助很大。

我所在的基层单位不是很忙，有大把的时间来学习。因为领导和我还有点亲戚（后来知道的），所以对我也很照顾，我就找了个小屋安静地看书、做题、模拟……

终于迎来了第一次考试，我斟酌再三，报考某省党政办公室。竞争很激烈，我加紧复习，做行测真题、背申论范文，在忐忑中迎来了第一次省考。记得是周五早上请假去坐汽车，到了省会找了小旅馆住下，看了考场，和我的大学很像……内心期望上天能保佑我。希望很大，失望更大。我失败了，很惨。

回头再战！我依然很自信地做真题、上考试大论坛找考友、弥补不足。这次的目标是某省政府办公厅，报考的人更多。记得考试是在一个古都考的，很有历史的气息。成绩出来，反而更加令我失望，差两分。

上两次的失望没有令我灰心，我更加努力地学习。接受了上两次的失败教训，我开始用心总结我的不足，有意识地查缺补漏：我的数学比较差，每次都放弃一些，这就让我在和其他考生竞争中处于下风。我绝不允许木桶原理这样的事情在我身上发生！于是我努力寻找考试大论坛上关于数字题目的总结，结合自己的思考，形成自己的做题风格。同时我也有意识地调整自己的心态，用平常心去看待公务员考试，毕竟是竞争性的考试，影响成功的因素太多了：也许就多做对一个常识题就可以决定进面与否；字体的好坏也可以左右改卷老师的心情，手下就不自觉地多给一分；报考职位恰好高手如云，只好下次努力……成功是一件近在咫尺但遥不可及的东西……

国考要来了，有了上两次的失败，我在犹豫是报考副省以上还是地市以下职

位。权衡再三，还是决定报考省级单位。原因很简单：我现在就已经在基层单位，即使考上地市以下的待遇也和现在差不了多少（相对来说），说不定还要远离家乡到一个三线城市，将来也无法照顾父母。更何况，经过这么多时间的锻炼我发现公务员是非常适合我的职业，我决定要在这条路上走下去，实现我的职业理想。报考副省以上！报名截止前最后两天我才仔细斟酌，最后选定了竞争稍微不激烈的国务院新闻办。

考试的那两天我状态特别好，精神高度集中，行测我做的很快，还检查了一遍，（后来得知分数是75分），申论也非常适合我的口味，阅读、审题、作答、写作一气呵成。出来考场虽然非常累，冒雨回到家中已经是晚上11点，但非常兴奋。我好像看见成功就在眼前，马上投入到面试的复习中去了。

成绩出来了，我差0.2分。得知成绩是在一天上午，一时间失望、心酸、悲伤，百感交集，我把自己关在小屋里茫然坐了一下午，也哭了半下午。

我累了。

行百里者半九十。支持我走下去的力量还是我的父母，感谢他们在背后一直默默地支持我。再苦再难也要坚持下去。你不勇敢，没人替你坚强……

国考成绩出来前我就得知了某省招考的信息，当时志在必得，也没有在意，现在报名还来得及。由于远离家乡，我选择了省人大的一个职位。然后又投入到新一轮的复习中去。

赶考的前一天特别辛苦，下午坐车到县城北边的一个地方赶凌晨的火车。由于对天气估计不足，我只穿了单薄的外套，候车室里暖气也不热，大门还经常被打开，冷风飕飕地刮进来，加上旅客很多，连坐的地方都没有，我只好窝在墙角，或者插空靠着暖气片取暖，一直到两点来。当时非常想念温暖的家，这是何苦啊，呵呵。

在火车上醒来就到了考试地点，一个同学说好来接我，结果让我在车站饿着肚子空等了一小时，后来问原因，他说他饿了去吃饭……人，一定要靠自己！

考试没有感觉，因为从题型到试卷都和国考、其他省考不太一致。最可笑的是，这次省考报名费是最多的，但是申论试卷材料和答题纸居然是在一起的！我习惯性地在阅读材料上写写画画，后来一个监考老师来提醒才恍然大悟，一直担心是否有做记号的嫌疑。由于不能做记号，无法对材料有个全面的了解，做题的时候还要返回去一点一点寻找得分点，也影响了做题的速度和质量。晕……

成绩出来了，希望之外，意料之中。差1分多。

新年来了，暂时忘掉不愉快吧。呵呵。

春暖花开。我还要继续我的征程吗？（前段时间流行电影《老男孩》，想来如果那时候我能看到，倒是聊以慰藉，给我更大的动力）

又是某省省考，我这次更加谨慎，和一个要好的同事商量，最终选择了省政法委的一个职位。招的人多点，要求也高点，估计报考的人不是很多。我另外一个同事说：你能考上吗？别考了，在这里也不错。我相信很多考友也会遇到相似的困惑、阻力和嘲笑，我非常喜欢的电影《当幸福来敲门》有一句台词，可以回应那些不信任：永远不要让别人告诉你不能去做什么事情，因为如果他们做不到，他们就会告诉你，你也做不到。如果你有梦想，一定要捍卫它，坚决地捍卫它。

又是两个月的复习，我都快吐了。幸亏工作事情不算多，中午抽空还能和同事打打羽毛球、乒乓球，工作很大部分是在农村开展，经常开车下去和老百姓打交道，也算是一种身心的放松吧。

和国考是在一个城市考的，又找回了相似的感觉，只是我的心已经不像去年那般躁动，反而有更多的心情去戏谑成败：得之，靠我；失之，我靠！哈哈哈哈哈哈哈！！

成绩出来了，进了面试，但是最后一名，和第一名差2分多。只好把希望寄托于面试翻盘了。万事俱备，只欠东风！让暴风雨来得更猛烈些吧！

某省又开始招考了，这正是我面试准备紧锣密鼓的时候，要不要报考？报考吧，会耽误面试，进一次省直机关面试不容易，机会难得；不报考吧，面试成功比例太低，错过机会了，两头落空呢？和飞天猪讨论之后，我还是决定报考省民政厅一职位。公务员考试，尤其是面试，考察的是长期以来形成的综合能力，虽然培训会有用，但更多依靠的是长期以来的积累。就算耽误时间，也就是三天，在其他方面可以找回来。

这次考试和以前考省人大的感觉差不多，题型和其他考试有所差别，感觉不是很好。申论也有点怪异，踩着点写完的。

回来继续准备面试，这才是重要的。前一天找了一个破破的旅馆，和考场很近，蚊子横飞，要了蚊香也不管用。为了面试，忍了！

面试那天我特别紧张，从进侯考室就七上八下。结果带队的老师还宣布：你们这组被抽到参加无领导小组面试。考友一片惊讶……还没坐稳，第一个人就被叫去上一楼面试了。我抽到的签是3号，稀里糊涂地进了考场，给3分钟先陈述自己的观点，那叫一个语无伦次啊，还没有答完就被喊停，实在是惨不忍睹。回到侯考室，腿一直打颤，心想这下完了完了。看着后面几个人也是垂头丧气、满脸冒汗，虽然有点安慰，也还是紧张。

苹果董事长乔布斯在斯坦福大学毕业典礼上曾经说过：connecting the dots，意思是以前发生的事情总会用得到，我曾经毕业时候遭遇一次无领导小组讨论，没想到这次用上了。我知道后面的流程就是集体讨论，横下一条心，反正这次成功几率不大，就要努力大胆地说，别人没有我的经验，大不了当作来旅游一次。

我努力调整自己的状态，在40分钟的集体讨论中努力发表自己的观点，尽量新颖，互相协调，但又不失原则。到了最后几分钟，大家实在无话可说，我为了缓解尴尬，竟然把科学发展观搬了出来，现在想来真是可笑。但也就是这样的不怯场为我赢得了印象分。

成绩宣布了，在我后面一名女孩的分数是86（她是递补上来的），我是88分，心里暗想上天保佑，不能让第三名超过86，我就能顺利翻盘。当念完倒数第二个人的分数时，我知道，我赢了。（最后一人笔试第二，我的目标只是干掉第三）退场的时候心情特好，还朝监考人员鞠躬示意，估计是省纪委的人。

出来考场，脚步轻快。先给局长打了一个电话表达谢意，局长的声音可是不温不火，见过大场面的人就是淡定啊。回到旅馆笑着和老板打招呼，昨天晚上蚊子的不愉快不翼而飞，搞得隔壁住的几个面试考生还来和我请教经验，哈哈哈哈哈哈哈！！春风得意马蹄疾……我终于成功了！

马上给妈妈舅舅打电话，告诉他们我可能成功了，让他们也高兴一下。回到单位，还是一如平常，只是给高楼淡淡地说了一下我可能考上了。他很是为我高兴，真的非常感谢他一年多来对我的鼓励。

接下来的事情就顺理成章，政审、体检，虽然有点小插曲，但有惊无险。感谢老男孩、峰哥、章哥、处长，宽容啊，稍微严格一点，兄弟我就悲剧了。

我要离开了，反而对单位的小院子有点不舍。我在这里待了一年，和同事一起工作、做饭、吃饭、打球、值班、抓人……哦哦，没有抓人，说错了。还有院子里的花园和竹子，都是我们一手栽种培育起来的啊。终于要离开了，这不就是我一年多来的梦想吗？为什么有点不舍？

等待上班的日子知道了我考省民政厅的成绩，呵呵，又是一个悲剧，还非常大，考公务员和摸彩票一样不可靠。这次考上就是一个幸运。

转眼过去，马上过年了。我也已经渐渐熟悉单位，但不熟悉的还是这个城市。面临好多新东西要学、好多新工作需要完成。这里不是终点，未来的路还很长。看到好多考友还在苦苦挣扎，感慨万千。写下这篇文字，和大家共勉。

还是用乔布斯的话来做个结尾：你必须去相信某件事情，你的勇气、直觉、运气、命运，抑或着是其他什么东西。因为相信某件东西不会使生活变得更坏，只会更好。

我会在后期的文章中写出我的行测、申论和面试经验，愿意和大家交流！祝大家成功！