精神文明创建实施计划

第一篇：精神文明创建实施计划

006～2007学年第二学期学校精神文明建设暨德育工作计划

一、指导思想：

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，进一步学习贯彻落实中央8号文件精神，根据区委精神文明建设的规划、区教育局新学期德育工作意见和本学期的学校工作新思路，我校将继续以师德为抓手，狠抓德育队伍建设，以养成教育为重点，加强未成年人的思想道德建设，以实施校本德育为突破口，全面优化德育工作，在细节上做文章，在实效上下功夫，努力将学校德育工作推向新的高度。

二、重点工作：

1、抓好政治理论培训工作，强化全员育人的意识。特别要加强年级组长、正副班主任的学习培训。

2、通过开展师德竞赛，进一步抓好师德建设，规范教师的日常行为，弘扬宝带优良师风。

3、通过开展“文明礼仪伴我行”活动和实施校本德育教材，着力加强学生的养成教育和校本德育课题研究，使学校德育工作进入一个新的高度。

4、以开展第六节外语节外国文化周为契机，通过学雷锋、春游、植树节、庆三八妇女节、六一节等各种潜移默化的教育影响活动，发挥宝带桥等各种德育基地的育人功能，不断提高小学生的综合素质。

三、工作措施：

（一）加强学校德育工作队伍建设。

为进一步强化全员育人意识，根据吴中区教育局《关于进一步加强教师职业道德建设的实施意见》和新学期的德育工作意见，本学期校德育处将从两个方面加大工作力度，提高德育工作队伍的整体素质。

1、加强德育工作者的师德建设

（1）完善学习培训制度。德育处将继续坚持办公会议制度，根据实际情况会议从原来的每两周一次调整为每月一次；班主任培训将继续做到每月一次，培训内容是业务指导和经验交流；全体教师坚持每两周参加一次政治学习，形式以自学和集中学习为主，适当时候邀请专家领导来校讲座。

（2）开展 “扬宝带优良师风”专题师德竞赛活动。本学期我们将结合重要节日多，重大活动多等实际情况，在全校范围内开展人人“扬宝带优良师风”专题师德竞赛活动。活动旨在进一步激发教师敬业爱岗，关爱学生成长，关心学校发展的热情，培养优良师德。活动开展时我们将力求不增加教师额外负担，而将竞赛内容渗透在平时的每一项工作中，注重每个细节中教师所体现的师德。如教师在平时工作中坚持正面教育，不体罚和变相体罚学生；学校在开展重大活动时，积极主动参与，作出自己的贡献；为关爱学生成长，在家校联系方面创新工作方法；在学校发展上能献计献策；平时能准时或提前上班，下班不早退等等。活动成果将通过两个方面得意体现：一是德育处将在“五四”前夕，联合教科室、工会、团支部开展“扬宝带优良师风”经验交流会；二是结合学期末的考核，进一步总结活动成果。

2、加强德育工作队伍的培训

（1）抓实德育骨干人员的培训。本学期德育处将进一步落实德育骨干人员的办公会议，通过会议进一步使每位骨干人员明确自己的德育工作职责、工作内容、范围，制订好学期工作计划、目标、任务。工作中要做到加强自身学习，提高自身修养和工作能力、以身作则、为人师表，具有较强的责任感和责任心。

（2）抓正副班主任（中队辅导员）队伍。

加强班主任队伍建设，增强责任感和服务意识。坚持把增强班级凝聚力和指导学生“学会做人”放在首位，倡导科学、民主的管理方法，要重视过程管理与目标管理相结合，全面关心学生，促进学生素质的整体提高。宣传优秀班主任事迹，发挥优秀班主任的榜样示范作用，重视培养年轻班主任，通过培训学习、观摩交流等活动，学习管理班级、指导学生的方法，尽快走向成熟。结合我校实际情况，培训时分两个层次，一是正副班主任的通式培训，主要是进一步明确各自的职责，提出相互之间配合的策略和注意点，使所带班级凝聚力不断提升。二是新的正副班主任的加强培训，这里主要是有针对性地对他们工作存在的问题进行解剖麻雀式的培训与指导，对于工作上问题较为突出的班主任，德育处将确定合适人选一对一帮扶。

（二）深化德育课题实施研究工作。

德育科研研究对学校德育工作有着重要的指导意义。上学期末，由校长室、德育处、教科室等部门联合策划编写的宝带实验小学校本德育教材――《宝带絮语》已经完成。本学期我们将把学校的德育课题研究带进一个新的领域，为学校德育工作开辟新的空间。《整合校园资源，开展校本德育研究》是我校“十一五”德育课题，已在区、市立项。结合校本德育教材和小学生思想道德建设实施细则的成功制定，本学期学校将按课题研究方案要求，进一步规范课题操作过程，推进课题研究步伐。三月份初德育处将校本德育教材分发给每位班主任和各年级学生，各班利用班队课实施教育。实施中，班主任按年级组为单位商议教学计划，制定教学方案。四月五月将将分别进行一次校本德育教材实施的观摩活动。鼓励每位班主任在实施过程中写出后记或教育随笔

（三）以活动为载体，增强学生思想道德教育实效

创新活动内容和形式，让学生在活动中体验，在体验中成长，是加强学生思想道德建设的重

要途径。本学期我校将结合课堂教学活动、少先队活动和学校组织的重大活动的开展，对学生加大德育工作力度。

1、结合新课程改革实验，精心组织各类道德实践活动。全校教师要以课堂为载体，在各学科教学中积极渗透德育，做到教学设计中有内容，教学过程中有体现。同时继续开展“五个一”活动，组织学生进行综合实践活动。继续推进“德育实践记录卡”制度，利用重大节日，挖掘文化内涵，创新未成年人道德实践活动载体。

2、通过开展“文明礼仪伴我行”活动，进一步提高学生的文明素养。本学期是我校“文明礼仪伴我行”活动全面展开的一学期。借此机会，德育处将联合学校各部门，依靠全体教师的共同努力，创新活动内容，抓实活动细节，提高活动实效真正，让文明礼仪之花在校园中绽放。措施一：进一步开展本学期将继续坚持少先队（小交警）文明值日岗，开展以“十项竞赛”为内容的养成教育活动，班容队务建设评比活动。措施二：通过开展“弯腰拾一拾，校园更美丽”、“队礼敬一敬，学生更文明”竞赛活动，使全校师生的文明礼仪之风在校园中盛行。

3、通过开展各种德育基地活动，进一步发挥德育基地的育人功能。本学期德育处将通过确定每个年级组固定的活动基地，开展循环式德育基地活动。一、二、六年级主要以校园为德育基地，三年级以消防中队为德育基地，四年级以东吴塔为德育基地，五年级只要以宝带桥为德育基地。

4、进一步抓实少先队常规活动。要继续抓好升国旗仪式，国旗下讲话既要有领导、教师的谆谆教导，也要有学生的自我教育；内容上要有创新，也要结合学生的实际。少先队大队部要帮助新班主任规范和正常中队活动，并以大队为单位组织主题观摩活动，每周一次的班会（队活动）内容要与校本德育教材相结合，开展活动要有计划、有记载，讲究实效、富有针对性；继续组织开展学生自愿选择参加的各类兴趣小组活动。

5、发挥心语屋作用，开展心里咨询活动。本学期要通过班主任和心理咨询室老师协调配合，积极发挥心语屋作用，班主任要重点引导有心理问题和心理障碍的学生进心语屋进行心理咨询。平时每位老师也有责任和义务多与学生谈心，注重心理疏通，掌握第一手资料。学期结束各个环节的咨询材料交由心语屋老师建档。

6、结合第六届外语节，加强学生的国际理解教育。本学期我校将举办第六届外语节·新西兰文化周活动，这是加强学生的国际理解教育的契机。各班要在学校统一要求下，积极组织学生人人参与活动全过程。鼓励学生成为搜集信息当“行家”，设计制作成“专家”，竞赛表演似“大家”，让学生通过各种活动对美国的政治、经济、文化、历史、地理等各方面有了基本的了解；并通过主动参与搜集资料、制作手抄报、电脑报、迎宾、表演等许多活动，使自己学会怎样积累知识，怎样编排设计，怎样和别人交流、合作等多方面的技能；养成一些如谦虚好问、不断钻研、博览群书的好习惯；尤其是通过接受跨文化知识后，增强与外界交往的国际意识，进一步激发学生学习英语的愿望和积极性，提高学习外语的能力。

（四）推进班级特色文化建设，增强班级凝聚力

本学期，各班要在上学期的基础上，进一步加强班级特色文化建设工作。建设中要充分发挥

学生的主体意识，要让学生人人参与，特别是充分利用队会、晨会等时间，开展讨论交流活动。开展班级文化建设要考虑本班学生的实际，建设的目的既要注重环境文化的建设上，更重要注重建设班级的精神文化，要通过班级特色文化建设，使班级学生的正气更足，凝聚力更强，学生学习劲头更大，更愿为班级争光，使班级文化充分融入每位学生的心田。

（五）构建三合一德育网络，多渠道开展德育工作

1、办好家长学校，优化教育合力。各年级视条件许可，办好家长学校，对家长授以科学育人的知识技能。

2、注意发挥班级家长委员会的作用，利用他们的力量帮助学校传达育人理念，成为学校与家长的沟通桥梁，为班级组织活动，讲座辅导、技能培训、外出参观访问、开展双休日辅导等等，提供帮助。

3、密切与家庭、社会的联系与配合，营造学生成长的良好社会环境。要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理。加强基地建设，充分借助社区德育力量，开展基地教育。在参加社区活动过程中结合学生的实际，重视过程管理和教育效果，努力锻炼学生的动手能力、创造能力，培养创新品质，进一步发挥校外辅导员的作用，运用社会合力共同做好教育工作，本学期要定期聘请法制副校长来校为学生进行法制讲座。利用节假日开展净化、美化社区的活动。

4、进行家校联系活动。家访要不拘形式，不固定时间，本着关心学生，沟通理念的目的，提高家访质量。本学期班主任上门家访要达到全班学生的15%以上，副班主任10％以上，结合其他形式与家长交流要达到要大85％以上%；并做到有针对性、有目标、有效果、有反馈、有记录。让家访真正成为建立起教师、学生、家庭互动的三者关系，成为进一步摸索出心理教育的突破口，成为德育工作的有效抓手。

四、每月工作重点：

二月份：《守则》《规范》学习训练月

1.总结寒假生活，评出寒假好少年

2.举办开学典礼，做好国旗下讲话的安排工作

三月份：做个文明礼貌好少年教育月

1.各班、各年级段按学校德育工作计划和少先队活动计划制订班队活动和德育工作计划

2.结合“3.5”、“3.8”、“3.12”等一系列重大节日，组织开展主题教育

3.按《一日文明礼貌常规要求》训练实践，评出“文明礼貌小标兵”

4.开展爱国卫生、绿化生态教育活动

5.全面开始实施校本德育教材试行工作和小学生思想道德建设实施细则

四月份：社会实践活动教育月

1.进行一次社会综合实践活动

2.为外语节活动作准备

3.文明礼仪知识竞赛

4.对校本德育教材的试行工作进行调研

5.开展“扬宝带优良师风”经验交流会

五月份：培养国际意识教育月

1.举办第六届外语节活动

2.迎接六一国际儿童节

3.评选文明礼仪标兵

六月份：理想教育，法制教育月

1.评选三好学生、单项奖和大会表扬学生，六年级评出优秀毕业生，每个毕业生为母校做一件好事

2.各班开展理想教育班队活动

3.举办一次全校性的法制教育活动

4.组织夏令营活动

5.总结一学期德育工作

第二篇：广州分公司2013年精神文明创建实施计划

XXXX广州分公司

2013年精神文明创建工作计划

为深入推进分公司精神文明创建工作，巩固和扩大文明创建成果，不断提升精神文明创建工作水平，促进分公司各项工作再上新台阶，根据上级精神文明创建工作要求，结合分公司实际，特制定以下精神文明创建工作计划。

一、指导思想

创建活动坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，以学习宣传贯彻党的十八大精神为主线，以社会主义核心价值体系为根本，以省文明单位创建为抓手，重视创建过程，注重创建实效，不断提高员工的思想道德素质和文化业务素质，进一步深化精神文明创建工作水平，努力使精神文明创建工作为促进分公司长期平稳较快发展提供强大思想保证和精神动力。

二、创建目标

（一）在巩固已有文明创建成果的基础上，进一步深入持久地开展文明创建活动，全面提升分公司文明创建工作总体水平，力争获得2013省文明单位称号。

（二）通过文明创建活动，积极带动分公司各项工作全面开展，将分公司广大员工思想统一到“在创建中发展，在发展中提升”的创建工作理念上来，通过全体员工的共同努力，为创建省级文明单位打下坚实的基础。

三、主要措施

（一）加强组织领导，明确创建工作责任

1.分公司成立精神文明创建工作领导小组，加强对文明创建工作的组织领导和督促指导。

组 长：XX

副组长：XX

成 员：XX

2.领导小组下设工作小组，负责落实文明创建活动组织实施和协调工作。

组 长：XX

副组长：XX

成 员：XX

（二）强化班子建设，充分发挥领导表率作用

1.完善和健全学习制度。认真制定和落实学习计划，加强班子的政治思想建设。在学习方法上，做到“三个结合”和“三个坚持”。即组织集中学习与个人自学相结合，学习文件与开展活动相结合，撰写心得体会与指导实践相结合。坚持在自学的基础上每年集中学习不少于四次；坚持密切联系实际，把政治学习与业务学习结合；坚持围绕分公司的重点工作，组织专题学习与调研。

2.认真开展“四好班子”创建活动。健全完善党总支各项工作与管理制度，科学合理分工、形成团结务实、配合默契的工作机制。加强班子自身廉政建设与监督，进一步提高领导班子参与宏观调控、沟通协助和自身约束的能力。

3.充分发挥班子在创建活动中的核心作用。在文明创建活动中，发挥领导挂帅、率先垂范、带头创建的作用。建立主要领导亲自抓、分管领导负责抓、承办部门具体抓的工作责任机制。建立和坚持班子成员工作分工协作制度，加强对文明创建工作的指导。

（三）抓好思想道德教育，提高干部员工的综合素质

1.加强理论学习。坚持以十八大报告的重要精神为引领，在分公司党员干部中进一步开展学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章和树立社会主义荣辱观活动。

2.加强道德教育。以文明创建活动为载体，认真贯彻《中建信条》，深入开展理想信念和“讲文明、树新风”等教育，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，进一步提升员工思想道德素质，树立典型、弘扬正气，努力提高干部员工队伍的整体素质。

3.加强业务培训。开展多层次、多渠道、多形式的业务培训工作，大力开展岗位练兵，根据不同岗位、职级的要求，制定培训计划，明确培训内容，实施分层培训，全面提高干部员工业务素质和工作效率。

4.加强制度建设。健全和完善政治理论学习、支部工作、党风廉政建设、政务公开、三重一大等工作与管理制度，做到按制度办事、用制度管人。

(四)完善关爱机制，打造和谐文明队伍

积极开展文体活动。坚持以人为本的发展观，重视和关心员工身体素质的提高，积极发挥工会的作用，建立和完善

员工活动场所，经常性地开展丰富多彩的文体活动。结合纪念日、节假日和休息日，组织开展登山、游泳和郊游等体育活动，丰富和活跃全体职工的文体生活。通过丰富多彩的文体活动，使广大员工愉悦身心、陶冶情操，不断提高员工文明素质和幸福指数，推进公司各项工作稳步、持续、和谐发展。

四、相关要求

（一）明确创建工作职责

各部门、项目要把精神文明创建工作作为一项重要内容，切实抓紧抓好。要定期召开会议，研究部署工作，分析创建形势，解决创建中存在的问题，明确工作任务，确定时间进度，责任分工到人，推动工作落实，切实保证创建活动有计划、有制度、有步骤、有成效地组织实施。

（二）加大宣传教育力度

各部门、项目要将精神文明创建工作与日常的生产经营紧密结合，通过会议、短信、LED屏等多种方式宣传和介绍创建工作，报道创建动态，扩大影响、增强气氛，形成“人人参与创建、人人服务创建”的强大合力，营造浓厚的创建氛围。

（三）规范创建资料台帐

各部门、项目要注意收集文明创建工作中一系列活动资料，进行整理后上报公司精神文明创建工作小组统一管理归档，保证资料搜集齐全、分类管理，确保创建资料台帐全面反映创建工作过程及成果。

第三篇：精神文明创建活动实施计划

纸发[2011]3号

纸房乡2011年精神文明创建活动实施计划

为加大精神文明创建活动工作力度，根据上级会议精神，结合我乡实际，特制定2011年工作计划。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党落实党的十七届五中全会精神，按照科学发展观和构建社会主义和谐社会的要求，着眼于服务经济建设这个中心和全乡工作大局，积极参与精神文明创建活动，进一步改善群众生活环境和投资环境，努力实现物质文明、政治文明、精神文明、生态文明协调发展。

二、工作目标

目标：，通过参与精神文明创建活动，使乡村环境面貌明显改善；农村服务功能不断改善；公民思想道德明显提高；行业风气明显好转；人民群众对创建满意率不断提升。

三、工作任务

找薄弱环节，彻底治理“脏、乱、差”，净化、亮化、美化乡容村貌，改善人居、创业环境；通过全民参与，广泛发动，努力建设廉

洁高效的政务环境，公平公正的法制环境，规范守信的市场环境，健康向上的人文环境，安居乐业的生活环境，可持续发展的生态环境。

四、主要措施

（一）分解工作任务

本着谁主管谁负责和属地管理的原则，实行目标管理。将承担的创建任务分解到各村、各单位，实行定领导、定任务、定责任，做到层层有人抓，处处有人管。

（二）开展系列活动

1、深入开展“讲文明、树新风”、“道德”教育和社会主义荣辱观教育等主题实践活动。在全社会继续加强以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德为内容的道德教育，深化以“八荣八耻”为内容的社会主义荣辱观教育，引导广大群众知荣明耻，扬荣抑耻，在社会上做好公民，在单位做好职员，在家庭做好成员。深入开展“礼仪、礼节、礼貌”教育活动和“三管六不”（管住自己的嘴，不说脏话，不随地吐痰；管住自己的手，不乱贴乱画折花草树木，不乱扔烟头和垃圾杂物；管住自己的脚，不随意横穿马路，不践踏草坪）教育活动。

2、争创文明村活动。以实施居民家庭和美、邻里和睦、人际和谐的“三和”行动为抓手，加强精神文明工作阵地建设，突出抓好“六有七进”活动，“六有”即：每个村有一所文明学校、有一个农民活动中心、有一支治安联防队、有一个卫生服务站、有一支志愿者队伍、有一个警务室；“七进”即：法律宣传、道德规范、家政服务、科普知识、婚育新风、健康教育、文体活动进农村活动。按照属地管理原则，开展卫生大检查活动，每季度互查一次，积极开展文明村、文明家庭、文明户评选活动，完善服务功能，提高管理水平。

第四篇：精神文明创建理论学习计划

三合学校

精神文明创建理论学习计划

为不断广大党员干部的政治理论水平和解决各种实际问题的能力，进一步推进我村各项工作和精神文明建设的发展，更好地为广大群众和政府各部门服务，根据精神文明建设计划的要求，制定本学习计划。

一、指导思想

以党的十七大精神以及贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会等一系列重大战略思想为指导，以加强党的执政能力建设和先进性建设为主线，充分认识加强理论武装的重要性和紧迫性，不断增强学习党的创新理论的自觉性和坚定性，切实做到真学、真懂、真信、真用，为建立高素质的队伍而努力。

二、学习内容

1、文明礼仪常识

2、学习优秀教师——张丽莉

3、学习“八荣八耻”内容

4、党的：“十八大”会议精神

5、学习《教师法》《义务教育法》

6、学习《中国共产党党章》

三、学习要求

1、发扬理论联系实际的学风，把政治理论学习同我村新农村建设与发展结合起来，与解决思想工作中的各种实际问题结合起来，做到学以致用，学用结合。

2、要保证学习时间，落实学习内容，提高学习质量。

3、要落实专人负责学习记录，认真做好考勤、考核和讨论记录，全面及时反映学习情况。

4、要把政治理论学习的表现作为考核、评先评优的依据之一。

5、教职工必须认真参加学习，不迟到，不早退，遇有特殊情况要履行请假手续。

四、学习方法

1、党员干部政治理论学习要有明确的主题，要坚持平时自学与集中学习相结合，做到有讨论、有中心发言、有记录、有小结。

2、可采用集中阅读、专题讲座、研讨交流、听报告、看录像、撰写心得体会文章等多种形式开展学习，注重提高学习质量。

五、基本要求

（一）突出中心。通过加强领导班子的理论学习来带动整个机关党员干部的学习。

（二）坚持制度。加强学习的制度化、规范化建设，坚持好学习风气，村两委人员在各个专题学习结束后分别要有一篇学习体会，认真做好各类学习笔记。

（三）联系实际。要抓住结合、转化这个关键环节，把学习贯彻党的精神成效贯穿于各项工作的开展中去，把理论学习同推新农村建设的科学发展、推动和谐社会的建设、推动干部作风转变结合起来，促进我村又好又快的发展。

三合学校精神文明创建领导组

二0一四年三月一日

第五篇：2011年精神文明创建计划

电石产业2011年精神文明创建计划

为进一步加强电石产业的精神文明建设，推动电石产业持续、健康、快速发展，更好地为天业集团公司经济建设服务，结合电石产业工作实际及精神文明建设状况，特制定本规划。

一、指导思想

贯彻落实新疆工作会议精神，围绕天业集团公司“全国第一、亚洲第二、世界第三”的建设要求，把精神文明建设摆上更重要的位置。坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持以建设社会主义核心价值体系为根本，以构建和谐企业为核心，以“讲文明、树新风”为主线，以“爱我电石、建设电石”为主题，着力基层，扎实开展各项精神文明创建活动，努力营造廉洁高效务实、可持续发展环境，为天业经济又好又快发展做出应有的贡献。

二、目标任务

坚持以人为本，创新内容、形式和手段，以解决基层员工最关心、最直接、最现实的利益为重点，以建设开放、发展、和谐电石为目标。把着力点放在技术革新、促进企业平安和谐上，放在加强单位自身建设、改善生产质量、提高技术水平、要以创建文明车间、科室为平台，以规范行业行为为基础，爱岗敬业、奉献企业为宗旨，以群众满意为标准。切实履行社会责任，积极参加“互动联动、共建带创”活动，在服务师市发展工作中发挥积极作用。通过创建活动，不断提高产业干部职工的思想境界、业务能力和服务水平，推动企业文明和谐。在新一轮的创建活动中在继续创建市级文明单位的基础上，争创兵团级文明单位。

三、创建措施

（一）加强组织领导，狠抓落实，务求实效

产业领导班子要高度重视精神文明建设，在抓好集团公司下达的目标任务的同时，结合集团公司创建精神文明单位各项活动的开展，将精神文明建设作为电石产业工作的重中之重进行强力推进。

1、强化组织领导。按照精神文明建设工作的要求，产业精神文明建设实行党政一把手负总责，分管领导具体抓，党群办负责实施，各部门、分厂齐抓共管的工作格局。坚持把精神文明创建工作同安全生产一起研究，一起部署，并逐层分解到每个领导干部的目标责任制中。形成领导抓、抓领导，层层目标明确、责任落实的领导体制，从组织和领导上为精神文明建设工作的落实提供强有力的保障。

2、加强精神文明创建队伍建设。充分利用组织学习教育、以会代训等形式，加强对全体干部职工进行政治理论培训，不断提高精神文明创建队伍的思想政治素质和业务工作水平。各基层党组织要坚持“两手抓，两手都要硬”的方针，在加强安全生产工作管理的同时，坚持把精神文明建设摆在突出位置，列入重要议事日程，要把精神文明建设与安全生产同安排、同检查、同考核，形成检查不漏岗、考核不漏项、监督到人的良好态势，做到“四无七好两保证”，即产业内做到无违纪、无事故、无积案、无超支；执行政策好、廉洁自律好、组织生活好、发挥作用好、工作作风好、联系群众好、本职工作好；保证党的各项决策顺利实现，保证做好职工群众的思想政治工作，并利用各种时机，充分调动全体干部职工的积极性，开展创优评先活动，把创建活动与安全生产实际结合起来，促进创建队伍整体素质和工作水平的进一步提高，保证精神文明创建工作的高效落实，使产业精神文明建设再上一个新的台阶。

（二）发动群众、广泛参与，营造文明创建氛围

1、大力加强宣传。要通过各种宣传媒介，扩大社会影响，以提升电石产业在全市、全社会的形象和知名度，不断提高的影响范围和深度。要有计划、分步骤开展创建文明行业活动，争创学习型、务实型、和谐型、清廉型的生产企业，不断提高生产质量。充分利用厂报、OA、板报，编制专题、专版宣传精神文明知识。坚持以人为本，大力宣传循环经济、节能减排的理念与实践。

2、发挥工青妇等群众组织的作用。要充分发挥工会、共青团、妇女等群众组织作用，积极开展形式多样、积极向上的职工文艺体育等创建活动，不断充实企业文化内涵，进一步提升行业影响力。工青妇组织要配合并积极开展丰富多彩的群众性文体活动，利用岗位练兵，职业技能比赛等形式，交流经验，提高业务技能；利用重大节日、纪念日，采用歌咏会、演讲比赛、知识竞赛、书法摄影绘画展、体育运动会等形式，丰富职工群众的文化生活，提高文化品位。通过内容丰富，形式多样，寓教于乐的活动方式，保持文明创建工作宣传发动的连续性，让全体职工感受到人人参与的快乐，增强文明创建工作的凝聚力，激发全体干部职工的工作热情。

（三）突出重点，积极开展创建活动

1、健全完善监督制约机制，加强党风廉政建设。认真贯彻新疆工作会议精神，按照中央、省、市和集团公司建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施办法纲要和实施意见及“为民、务实、清廉”的要求，进一步加强廉政建设和反腐败工作。一是进一步强化监管制度，健全完善党组织监督制约机制，充实和完善政务公开内容，自觉接受社会的监督，使干部职工养成扎实工作、勤政为民的好作风，不断促进行业风气

和社会风气的好转。二是结合学习实践科学发展观活动，紧密联系单位和个人实际，着力解决干部职工中存在的突出问题，巩固和深化工作作风评议成果，充分发挥党支部的战斗堡垒和党员的先锋模范作用，使产业干部职工做廉洁自律的表率和落实党风廉政建设责任制的表率。三是自觉遵守“八个坚持、八个反对”和“六不准”规定，对顶风违纪的严格责任追究。四是按照党风廉政建设责任制的要求，使领导班子都能牢记职责，履行职能，真正把“一岗双责”落到实处。五是将精神文明建设纳入到基层单位目标责任书中，作为对基层单位考核和干部任免奖惩的重要依据。各基层单位要切实担负起本单位精神文明建设责任，加强对文明创建工作的检查，发现问题及时整改，形成精神文明建设齐抓共管的格局。

2、开展文明科室、部门创建活动。要积极发挥基层组织创建作用，开展文明科室、部门创建活动。制定创建方案，落实创建措施，抓好督查和考评工作。要把参与文明单位创建积极性、队伍素质、业务工作、遵纪廉洁、团结协作、道德风尚、文明服务、环境卫生等纳入创建考评内容。通过科室、部门自查、民主推荐、领导考评等方式评选确定“文明科室、部门”。做好文明科室、部门的评选工作，对被评为文明科室、部门的单位，发给荣誉证书，给予适当奖励，并作为评先选优的条件之一。

3、开展志愿者活动。弘扬社会主义互助友爱精神，积极参加“爱心捐助”、“希望工程”、“扶残助残”等社会公益活动，定期组织志愿者队伍前往石河子社会福利院力所能及的帮助解决福利院的困难，用爱心和真情，使弱势群体同样能感受到社会主义大家庭的温暖。

4、积极开展节约型机关建设。节约资源是环境保护的一个重要目标，是推崇低碳经济的重要措施。采取压缩会议、控制办公用品、加强车辆和水电管理等措施，千方百计节约开支。

5、认真抓好社会治安综合整治工作。实行社会治安综合整治责任制，产业主要领导与各机关科室和基层单位负责人签订责任状。各部门、单位要看好自家门，管好自家人。建立了节假日值班制度，领导带班制度，做好重点部位防盗工作。加强消防设施的管理，及时更新旧灭火设施。加强节假日的安全检查，劳动节、国庆节和春节要安排安全检查，及时消除安全隐患。加强禁赌禁毒教育，引导干部职工参加健康文明的文体活动，自觉抵制低俗、腐朽、封建活动。

6、做好计划生育和环境卫生工作。积极提倡晚婚、晚育，对未达婚龄的坚决不予开具结婚证明。按照计生部门、社区的要求，按规定与有关科室、直属单位签订计划生育责任状，定期向育龄发放计生用品，杜绝出现早婚、早育、超生现象。认真抓好办公场所环境卫生，办公场所做到每天一小扫，每周一大扫，每月一清除，窗明几净。机关办公场所做到环境优美，卫生状况良好，向文明楼院标准看齐。