生活中的弟子规(定稿)

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第一篇:生活中的弟子规(定稿)

(甲)海贝儿幼儿园小弟弟妹妹们、(乙)亲爱的同学们:

(合)大家早上好!

(甲)今天我们国旗下演讲的题目是:(合)《生活中的弟子规》 乙:《弟子规》并不是高于生活的教导,束之高阁的理论,感觉我们做不到,离我们的生活很远。

甲:其实,我们每一个人每一天的生活都没有离开《弟子规》,弟子规对于每一个人来说,真的就是实实在在的生活,我们每一天就是从《弟子规》开始,又从《弟子规》结束的。

乙:今天请听我们来为您解读第一部分早晨出门前的《弟子规》

甲:早晨闹钟一响,展开笑容,开始起床 乙:父母呼,应勿缓。朝起早。老易至,惜此时。

甲:穿袜子,穿衣服,穿裤子,穿上拖鞋下地 乙:纽必结。袜与履,俱紧切。

甲:开始叠被乙:臵冠服,有定位。勿乱顿,致污秽。甲:打开窗帘乙:缓揭帘,勿有声。

甲:提醒自己今天一定要有个好心情,遇到一切人和物,心中要有主宰,给自己加油乙:晨则省

甲:然后开始洗漱,上厕所。乙:晨必盥,兼漱口。便溺回,輒净手。甲:洗漱完要主动向父母长辈请安,信佛的佛友还可以向佛菩萨请安 乙:揖深圆,拜恭敬。

甲:准备吃早饭早饭时,首先想到父母爱吃什麼,家人爱吃什麼

乙:亲所好,力为具。亲所恶,谨为去。事虽小,勿擅为,苟擅为,子道亏。甲:轻拿轻放锅碗瓢盆乙:执虚器,如执盈。事勿忙,忙多错。甲:保持自己的恭敬心。早饭好了,一家人坐在一起吃饭,晚辈给长辈让座,夹菜。乙:或饮食,或坐走,长者先,幼者后。

甲:吃饭不偏食,不挑三捡四,吃饭时要爱惜粮食,不掉饭粒,不剩饭粒。乙:对饮食,勿捡择。食适可,勿过则。若饮食,不如人,勿生戚。唯德学,唯才艺,不如人,当自励。甲:吃完饭洗碗,整理房间乙:房室清,墙壁净。几案洁,笔砚正 甲:家里打理好了,按时上学 乙:宽为限,紧用功。

甲:换上外套 乙:衣贵洁,不贵华,上循分,下称家。

甲:换好鞋,拖鞋放在鞋架上乙:臵冠服,有定位,勿乱顿,致污秽。甲:要出门了,和家人道别乙:出必告。

甲:走出家门乙:步从容

来到室外,见到熟人和长辈(路遇长,急趋揖,长无言,退恭立)。甲:乘车时 乙:长者先,幼者后。长者立,幼勿坐。

甲:一早晨的时间就这样过去了,哪一刻我们离开《弟子规》啦?《弟子规》就是这样的和我们密不可分,并不是离开日常生活去学习弟子规,乙:生活中,《弟子规》时时刻刻在呵护著我们,感恩圣贤人的庇佑,有圣人相伴的人生,怎麼会没有智慧与快乐呢?

甲:不要抱怨没有时间学习圣教,只要我们每天都活在生活,那么生活的每一个时段就是学习弟子规的最好时候!

乙:让圣贤的教诲照亮我们每个人的生活,当所有人的生活都有圣贤相伴的时候,和谐社会就会到来!

甲:小伙伴们,让我们共同学好《弟子规》

乙:把当中的字字句句用于行动,真正为格兰德学校,为养育我们的父母,(合)增光添彩吧!

谢谢大家,下次国旗下演讲会进行《生活中的弟子规》第二部分的解读。我们的演讲完了!

(鞠躬!)

不迟到(宽转弯,勿触棱)。

来到了单位,见到同事(兄道友,弟道恭,兄弟睦,孝在中。事诸兄,如事兄)。坐在办公桌前(勿践閾,勿跛倚,勿箕踞,勿摇髀)开始工作了,要一丝不苟,认认真真(读书法,有三到,心眼口,信皆要。事勿忙,忙多错。字不敬,心先病)。

和同事交谈(邪僻事,绝勿问。凡出言,信為先。诈与妄,奚可焉。话说多,不如少。惟其是,勿佞巧。奸巧语,秽污词,市井气,切戒之。见未真,勿轻言,知未的,勿轻传。事非宜,勿轻诺,苟轻诺,进退错。凡道字,重且舒,勿急疾,勿模糊。彼说长,此说短,不关己,莫闲管。人有短,切莫揭,人有私,切莫说。道人善,即是善。扬人恶,即是恶,善相劝,德皆建。才大者,望自大,人所服,非言大)。

和同事相处(用人物,须明求,倘不问,即為偷。借人物,及时还。后有急,借不难。见人善,即思齐。纵去远,以渐躋。见人恶,即内省。有则改,无加警。勿諂富,勿骄贫。人不閒,勿事搅。人不安,勿话扰。凡取与,贵分晓。与宜多,取宜少。将加人,先问己。己不欲,即速已。恩欲报,怨欲忘。报怨短,报恩长。势服人,心不然。理服人,方无言。能亲仁,无限好。德日进,过日少。不亲仁,无限害。小人进,百事坏)。

与有些同事相处(斗闹场,绝勿近。宽转弯,勿触棱)。

遇到了领导同事的表扬或批评帮助(闻过怒,闻誉乐,损友来,益友

却。闻誉恐,闻过欣,直谅士,渐相亲。过能改,归於无。倘揜饰,增一辜)。

一天的学校生活结束了,该站队放学了(步从容。宽转弯,勿触棱)。

回到家里,“我回来了”(返必面)。

脱下外衣,换好鞋,放好包(臵冠服,有定位。勿乱顿,致污秽。读看毕,还原处)

晚饭过后,洗衣,做家务(衣贵洁,不贵华。勿畏难。凡是人《物》,皆需爱)。先生不帮忙也没关系(财物轻,怨何生。言语忍,忿自冺。亲爱我,孝何难。亲憎我,孝方贤)。

做完家务和家里人交谈,向父母汇报一下一天的工作情况(怡吾色,柔吾声)。

不看电视(斗闹场,绝勿近,邪僻事,绝勿问。非圣书,屏勿视,蔽聪明,坏心志)。

看一看幸福人生讲座(能亲仁,无限好,德日进,过日少。列典籍,有定处,读看毕,还原处。虽有急,卷束齐,有缺坏,就补之)。伺候父母休息(冬则温,夏则清,晨则省,昏则定)。

静下心来,读一遍《弟子规》,总结一下自己一天的言行举止,静坐常思己过(有则改,无加警。勿自暴,勿自弃。圣与贤,可驯致)。睡前洗漱(兼漱口)。

以感恩的心叠好换下的衣袜,感谢它们为我保暖,遮风,挡灰,无所

求的付出(凡是物,皆需爱)。

(夜眠迟。老易至,惜此时)。

一天就这样过去了,哪一刻我们离开《弟子规》啦?《弟子规》就是这样的和我们密不可分,并不是离开日常生活去学习弟子规,生活中,《弟子规》时时刻刻在呵护著我们,感恩圣贤人的庇佑,有圣人相伴的人生,怎麼会没有智慧与快乐呢?

不要抱怨没有时间学习圣教,只要我们每天都活著,都工作著,生活的每一个当下就是最好学习弟子规的时候!愿我们大家共勉!

让圣贤的教诲照亮我们每一个人的每一天的生活,当所有人的生活都有圣贤相伴的时候,和谐社会,大同世界就会到来!

大同世界,和谐社会——这才是人类该过的生活,我们人该过的日子!

第二篇:弟子规生活小品

《弟子规》生活小品

演员:王俊晔(饰演母亲)、孙依然(饰演父亲)郝博洁(饰演女孩子)、乔瑞恩琦(旁白)时间:周末 地点:家中 内容:

父母端坐桌边,爸爸看书,妈妈喝茶。爸爸像是想起什么,抬起手到嘴边呼喊:“孩子!”。

舞台一侧,女孩在书桌上作业,听到呼喊,急忙应声:“是,父亲!”并急忙放下手中的纸笔,来到爸爸身边。女儿:“什么事啊,老爸” 爸爸:“作业做的怎么样了?” 女儿:“快做完了。” 妈妈:“有不会做的吗?”

女儿:“还好,暂时没有不会的,作业也没有觉得难,老师教我们的课程好像都比较简单呢。”

作业也不算多,要不爸爸再给我出几个题目吧!”。爸爸要求孩子都背一首古诗。孩子都很高兴地抢着背诵。(定格,旁白:父母呼,应勿缓;父母命,应勿懒;父母教,须敬听;父母责,须顺承。)

这时候,爸爸被茶呛了一下,女儿连忙上前给父亲拍背,关切地询问:“爸爸,没事吧?”

女孩:“爸爸妈妈,昨晚睡的好不好?早上听到爸爸在咳嗽,要不要去看看医生?”

爸爸:“谢谢你,乖女儿。爸爸只是嗓子有点不舒服”

妈妈:“你爸爸呀,整天瞎操心你们。其实呀,我知道你们都很乖巧” 女儿:“你放心吧,爸爸。您没事吧?您们的话我们都记着呢。” 父亲赞许地点点头,并拍拍孩子。

(定格,旁白:冬则温,夏则清;晨则省,昏则定)女孩:“爸爸妈妈,同学叫我们,可以出去玩一会吗?” 妈妈亲切地问:“功课完成了吗?” 孩子:“做完了。”

妈妈“那好,去吧。记得早去早回哦。” 孩子:“好的,妈妈。” 孩子收拾好书本纸笔、退下。

过了一会儿后,孩子回来了,首先去面见父母,并对他们说:“爸爸妈妈,我回家了。”

妈妈:“唉,好孩子们,快洗洗手准备吃饭了。”(定格,旁白:出必告,返必面)

一边吃饭,妈妈一边问孩子:“孩子,你长大都想做什么啊?跟爸爸妈妈说说。”

女孩:“我想做科学家。”

爸爸:“是这样啊,你们已经知道了自己以后想做的事情,太好了!既然有了目标,就应该去努力实现啊,是不是?”孩子们纷纷点头。(定格,旁白:居有常,业无变)

画外音:中华文化源远流长,以上孩子们所演示的,只是孩子们在日常生活中很普通的几个场景,他们做的好不好,您觉得怎样呢?弟子规还有很多丰富的内涵,我们在此只是起一个抛砖引玉的作用,希望有更多的孩子来学习《弟子规》,力行《弟子规》。

第三篇:《弟子规》生活力行表

《弟子规》生活力行表

班级:姓名:

小朋友:家人无时无刻都在关心着我们,想想我为家人都做了多少?记得天天都

要做哟!

注:好(1)一般(2)差(3)

一、起床之后不让父母着急

1、闹钟一响,我马上起床。(朝起早 父母呼 应勿缓)

2、我们自己折被子。(置冠服 有定位 勿乱顿 致污秽)

3、向长辈请早安。(晨则省 昏则定)

4、主动刷牙洗脸。(晨必盥 兼漱口 便溺回 辄净手)

5、自己穿衣服。(冠必正 纽必结 袜与履 俱紧切)

6、穿衣整洁大方即可,不挑名牌与奇装异服。(衣贵洁 不贵华 上循分 下称家)

二、力行学文

1、出门前向家人告别。(出必告 反必面)

2、路上见长辈或老师主动问好。(路遇长 急趋揖 长无言 退恭立)

3、在校与同学团结友爱。(兄道友 弟道恭 事诸兄 如事兄)

4、上课认真听讲,不懂就问或做笔记下课再请教老师。(读书法 有三到 心眼口 信皆要 心有疑 随札记 就人问 求确义)

5、老师所教内容,自己懂的如果其他同学请问要耐心讲解,别人会的而我不会,要虚心向他们请教学习。(己有能 勿自私 人所能 勿轻訾)

6、说话要诚实谨慎,守信用。(凡出言 信为先 话说多 不如少 惟其是 勿佞巧)

7、不给同学起外号或说不文明语言。(奸巧语 秽圬词 市井气 且戒之)

8、赞扬别人的优点,不评论宣扬别人的过错、缺点。(人有短 切莫揭 人有私 切莫说 道人善 即是善 扬人恶 即是恶 见人善 即思齐 见人恶 即内省)

9、与同学互相勉励进步,同学朋友有过错,找时机悄悄提醒。(善相劝 德皆建 过不规 道两亏 扬善于公堂 规过于私室)

10、保护好自己的人身安全,与同学不打闹,不到危险的地方玩耍。(身有伤 贻

亲忧 斗闹场 绝勿近邪僻事 绝勿问)

三、回到家 把快乐带给家人

1、一回到家,会跟家人问好。(出必告 返必面)

2、将鞋子放好,不乱丢。(置冠服 有定位 勿乱顿 致污秽)

3、把书包放在固定位置,不乱丢。(置冠服 有定位 勿乱顿 致污秽)

4、自己的事情自己做。(将加人 先问己 己不欲 即速已 待婢仆 身贵端 虽

贵端 慈而宽)

5、随自己的能力,帮忙做家务。(亲所好 力为具)

四、做功课 不增加家人负担。

1、不看电视,主动做功课,不用人催。(宽为限 紧用功 功夫到 滞塞通)

2、没有一边做一边玩。(读书法 有三到 心眼口 信皆要)

3、书放正,人坐正,字写正。(墨磨偏 心不端 字不敬 心先病)

4、做完一件事,再做另一件事。(方读此 勿慕彼 此未终 彼勿起)

5、做完功课,收拾好书籍文具。(列典籍 有定处 读看毕 还原处)

6、整理自己的房间,使房间整洁、卫生。(房室清 墙壁净 几案洁 笔砚正)

7、选择益智、提升道德品质的课外书,不看打打杀杀的各种污染心志的书籍和电视节目。(非圣书 屏勿视 蔽聪明 坏心志)

五、爸爸妈妈下班回家后 让他们欢喜

1、拿拖鞋,倒茶水。(冬则温 夏则凊 亲所好 力为具)

2、拿联络册给父母看,分享在校发生的事。(闻誉恐 闻过欣 唯德学 唯才艺 不如人 当自砺)

3、父母打电话或处理事务时不打扰。(人不闲 勿事搅 人不安 勿话扰)

六、吃晚饭 全家和乐融融

1、帮忙端碗筷,端菜。(亲所好 力为具)

2、请长辈先用餐,自己再开动。(或饮食 或坐走 长者先 幼者后)

3、不挑食、不多吃。(对饮食 勿拣择 食适可 勿过则)

4、夹菜给长辈。(亲所好 力为具 亲所恶 谨为去)

5、饭后帮忙整理。(置冠服 有定位 勿乱顿 致污秽)

七、做游戏 兄弟和睦

1、做完功课再玩游戏。(但力行 不学文 任己见 昧理真)

2、跟兄弟姐妹一起玩。(兄道友 弟道恭 兄弟睦 孝在中)

3、不争吵。(财物轻 怨何生 言语忍 忿自泯)

4、玩别人的玩具要征得同意。(用人物 须明求 倘不问 即为偷)

5、游戏后主动收拾。(置冠服 有定位 勿乱顿 致污秽)

八、睡觉前 让父母放心

1、睡觉前先将书包整理好,再上床。(虽有急 卷束齐 有缺坏 就补之)

2、小学生九点前要上床睡觉。

3、睡觉前向家人道晚安。(晨则省 昏则定)

第四篇:弟子规生活力行表

(我们是实修派!)弟子规生活力行表

每天早晚服《弟子规》药方两次。深刻领会做人的根本,孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻这为人的德性,要努力贯穿力行于日常生活工作中。关键是自己的存心,存心正,遇到事情就会自然而然的找到方法。历事炼心,凡事欲速则不达,要有耐心,要稳重,要持之以恒。相信各位仁者在圣贤教诲的光芒雨露滋润下,必将呈现出光明灿烂幸福美好的人生。

起床之后 不让父母着急

1、闹钟一响,我马上起床。(朝起早 父母呼 应勿缓)

2、我自己叠被子。(置冠服 有定位 勿乱顿 致污秽)

3、向长辈请早安。(晨则省 昏则定)

4、主动刷牙洗脸。(晨必盥 兼漱口 便溺回 辄净手)

5、自己穿好衣服。(冠必正 纽必结 袜与履 俱紧切)

6、穿衣整洁大方即可,不挑名牌服装。(衣贵洁 不贵华 上循分 下称家)

7、每天三餐吃饭时念四感恩:“感恩父母的养育之恩,感恩老师的辛勤教导,感恩同学的帮助和关心,感恩农夫的辛勤劳作和所有付出的人。”

上学 力行学文

1、出门前向家人告别。(出必告 返必面)

2、路上见长辈或老师主动问好。(路遇长 急趋揖 长无言 退恭立)

3、在校与同学团结友爱。(兄道友 弟道恭 事诸兄 如事兄)

4、上课认真听讲,不懂就问或作笔记下课再请教老师。(读书法 有三到 心眼口 信皆要 心有疑 随札记 就人问 求确义)

5、老师所教内容,自己懂的如果其他同学请问要耐心讲解,别人会的而我不会,要虚心向他们请教学习。(己有能 勿自私 人所能 勿轻訾)

6、说话要诚实谨慎,守信用。(凡出言 信为先 话说多 不如少 惟其是 勿佞巧)

7、不给同学起外号或说不文明语言。(奸巧语 秽污词 市井气 切戒之)

8、赞扬别人的优点,不评论宣扬别人的过错、缺点。(人有短 切莫揭 人有私 切莫说 道人善 即是善 扬人恶 即是恶 见人善 即思齐 见人恶 即内省)

9、与同学互相勉励进步,同学朋友有过错,找时机悄悄地提醒。(善相劝 德皆建 过不规 道两亏 扬善于公堂 规过于私室)

10、保护好自己的人身安全,与同学不打闹,不到危险的地方玩耍。(身有伤 贻亲忧 斗闹场 绝勿近邪僻事 绝勿问)

放学一回到家 把快乐带给家人

1、一回到家,就会跟家人问好。(出必告 返必面)

2、将鞋子摆好,不乱丢。(置冠服 有定位 勿乱顿 致污秽)

3、把书包放在固定位置,不乱丢。(置冠服 有定位 勿乱顿 致污秽)

4、家有保姆、工人,但是自己不当少爷、小姐,自己的事情自己做。(将加人 先问己 己不欲 即速已 待婢仆 身贵端 虽贵端 慈而宽)

5、随自己能力,帮忙做家务。(亲所好 力为具)

做功课 不增加家人负担

1、不看电视,主动做功课,不用人催。(宽为限 紧用功 功夫到 滞塞通)

2、不会一边做,一边玩,而是专心做作业。(读书法 有三到 心眼口 信皆要)

3、书放正,身体坐正,字写正。(墨磨偏 心不端 字不敬 心先病)

4、做完一件事,再做第二件事。(方读此 勿慕彼 此未终 彼勿起)

5、做完功课,收拾好书籍文具。(列典籍 有定位 读看毕 还原处)

6、整理自己房间,使房间整洁、卫生。(房室清 墙壁净 几案洁 笔砚正)

7、选择益智、提升道德品质性的课外书,不看打打杀杀、情情爱爱的各种污染心志的书和电视节目,电视节目尤其是暴力动画尽量不看。(非圣书 屏勿视 蔽聪明 坏心志)

爸爸妈妈下班回家后 让他们欢喜

1、为他们拿拖鞋、接包,倒茶水。(冬则温 夏则清 亲所好 力为具)

2、拿作业本给父母看,分享在校发生的事。(闻誉恐 闻过欣 惟德学 惟才艺 不如人 当自励)

3、父母打电话或处理事务时不打扰。(人不闲 勿事搅 人不安 勿话扰)

吃晚饭 全家和乐融融

1、帮忙拿碗筷、端菜。

2、请长辈先用餐,自己再开动。(或饮食 或坐走 长者先 幼者后)

3、不挑食、不多吃。(对饮食 勿拣择 食适可 勿过则)

4、夹菜给长辈。(亲所好 力为具 亲所恶 谨为去)

5、饭后帮忙整理碗筷、桌椅。

玩游戏 兄弟和睦

1、做完功课再玩游戏。(但力行 不学文 任己见 昧理真)

2、跟兄弟姐妹一起玩。(兄道友 弟道恭 兄弟睦 孝在中)

3、不争吵,不抢夺。(财物轻 怨何生 言语忍 忿自泯)

4、玩别人的玩具要征得同意。(用人物 须明求 倘不问 即为偷)

5、游戏后主动收拾。(置冠服 有定位 勿乱顿 致污秽)

睡觉前 让父母放心

1、睡前先将书包整理好,再上床。(虽有急 卷束齐 有缺坏 就补之)

2、幼儿及小学生九点半以前要上床睡觉,初中学生也要尽早休息。

3、睡前向家人道晚安。(晨则省 昏则定)

子曰:弟子入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众,而亲仁;行有余力,则以学文。

我将遵从圣贤的教诲,从以上生活小事做起,做一个真正有学问的人。

第五篇:《弟子规》生活力行表

《弟子规》生活力行表

班级:

姓名:

同学们,家人无时无刻不在关怀着我,我为家人做了多少?记得每天都要做哟!注:在“□”里好(√),一般(∆),差(О)

日至

年 月 日

表现记录(周一至周七)起床之后 不让父母着急

□□□□□□□

1、闹钟一响,马上起床。(朝起早 父母呼 应勿缓)□□□□□□□

2、自己叠被子。(置冠服 有定位 勿乱顿 致污秽)□□□□□□□

3、主动向长辈请早安。(晨则省 昏则定)

□□□□□□□

4、讲究卫生,刷牙洗脸。(晨必盥 兼漱口 便溺回 辄净手)□□□□□□□ □□□□□□□

5、穿衣整洁大方即可,不挑名牌服装。(冠必正 纽必结 袜与履 俱紧切 衣贵洁 不贵华 上循分 下称家)

6、每天三餐吃饭时念四感恩:“感恩父母的养育之恩,感恩老师的辛勤教导,感恩同学的帮助和关心,感恩农夫的辛勤劳作和所有付出的人。”

上学 力行学文

□□□□□□□

1、出门前向在家的家人告别。(出必告 返必面)

□□□□□□□

2、路上见长辈或老师主动问好。(路遇长 急趋揖 长无言 退恭立)□□□□□□□

3、在校与同学团结友爱。(兄道友 弟道恭 事诸兄 如事兄)□□□□□□□ □□□□□□□ □□□□□□□

4、上课认真听讲,不懂就问或作笔记下课再请教老师。(读书法 有三到 心眼口 信皆要 心有疑 随札记 就人问 求确义)

5、老师所教内容,自己懂的如果其他同学请问要耐心讲解,别人会的而我不会,要虚心向他们请教学习。(己有能 勿自私 人所能 勿轻訾)

6、说话要诚实谨慎,守信用。(凡出言 信为先 话说多 不如少 惟其是 勿佞巧)

□□□□□□□

7、不给同学起外号或说不文明语言。(奸巧语 秽污词 市井气 切戒之)

8、赞扬别人的优点,不评论宣扬别人的过错、缺点。(人有短 切莫揭 人□□□□□□□ 有私 切莫说 道人善 即是善 扬人恶 即是恶 见人善 即思齐 见人恶 即内省)

9、与同学互相勉励进步,同学朋友有过错,找时机悄悄地提醒。(善相劝 德皆建 过不规 道两亏 〈扬善于公堂 规过于私室〉)

10、保护好自己的人身安全,与同学不打闹,不到危险的地方玩耍。(身有□□□□□□□ □□□□□□□

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□□□□□□□□□□□□□□ 伤 贻亲忧 斗闹场 绝勿近邪僻事 绝勿问)

放学一回到家 把快乐带给家人

1、一回到家,即跟家人问好。(出必告 返必面)

2、将鞋子摆好,不乱脱乱放。(置冠服 有定位 勿乱顿 致污秽)

3、把书包放在固定位置,不乱丢。(置冠服 有定位 勿乱顿 致污秽)

4、家有保姆、工人,不当少爷、小姐,自己的事情自己做。(将加人 先问己 己不欲 即速已 待婢仆 身贵端 虽贵端 慈而宽)

5、随自己能力,帮忙做家务。(亲所好 力为具)做功课 不让家人操心

1、周一至周五不看电视,不上网,不玩游戏,主动做功课,不用人催。(老易至 惜此时 宽为限 紧用功 功夫到 滞塞通)

2、做事专心,不一边做,一边玩。(读书法 有三到 心眼口 信皆要)

3、书放正,人坐正,字写正。(墨磨偏 心不端 字不敬 心先病)

4、做完一件事,再做第二件事。(方读此 勿慕彼 此未终 彼勿起)

5、做完功课,收拾好书籍文具。(列典籍 有定位 读看毕 还原处)

6、整理自己房间,使房间整洁、卫生。(房室清 墙壁净 几案洁 笔砚正)

7、选择益智、提升道德品质性的课外书,除了新闻外不看打打杀杀、情情爱爱的各种污染心志的书和电视节目。(非圣书 屏勿视 蔽聪明 坏心志)

爸爸妈妈下班回家后 让他们欢喜

1、为长辈拿拖鞋、倒茶水。(冬则温 夏则清 亲所好 力为具)

2、与父母分享在校发生的事或学习心得。(闻誉恐 闻过欣 惟德学 惟才艺 不如人 当自励)

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3、父母打电话或处理事务时不打扰。(人不闲 勿事搅 人不安 勿话扰)

吃晚饭 全家和乐融融

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1、帮忙端菜、拿碗筷、乘饭。

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2、请长辈先用餐,自己再开动。(或饮食 或坐走 长者先 幼者后)□□□□□□□

3、不挑食、不多吃。(对饮食 勿拣择 食适可 勿过则)□□□□□□□ □□□□□□□

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4、夹菜给长辈。(亲所好 力为具 亲所恶 谨为去)

5、饭后帮忙收拾餐具、洗碗。体育活动 兄弟和睦

1、做完功课再玩耍。(但力行 不学文 任己见 昧理真)

2、跟兄弟姐妹或同学一起快乐玩,不争吵。(兄道友 弟道恭 兄弟睦 孝在中 财物轻 怨何生 言语忍 忿自泯)

3、用别人的东西要征得同意。(用人物 须明求 倘不问 即为偷 德有伤)睡觉前 让父母放心

1、睡前先将书包整理好,再上床。(虽有急 卷束齐 有缺坏 就补之)

2、晚上十一点以前要上床睡觉。(朝起早 夜眠迟)

3、睡前向家人道晚安。(晨则省 昏则定)

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    弟子规生活力行表

    弟子规生活力行表 年月日 小朋友,家人无时无刻不在关注着我,我为家人做了多少?记得每天都要做哟! 始注:好(√) 一般(△) 差(×) 无机缘(0) 经提醒后实现(﹖) 在家孝弟谨慎 1、闹钟一响,马上起......

    浅谈弟子规中的“谨”

    浅谈《弟子规》中的谨 各位老师,今天和各位老师共同学习《弟子规》中谨这一章。谨这个字从字面上解释,左面是言字旁,表示小心说话。右边的堇字在《说文》中是指一种黄色的土,很......

    弟子规在家生活力行表

    《弟子规》在家生活力行表 同学们,家人无时无刻不在关怀着我,我为家人做了多少?记得每天都要做哟! (2012)年(1)月(1)日 )好( ) 一般()差() 起床之后 不让父母着急 1.闹钟一响,我马上起床......

    《弟子规》生活力行检视表

    《弟子规》生活力行表 小朋友,家人无时无刻不在关怀着我,我为家人做了多少?记得每天都要做哟! ( )年( )月( )日注:好(○)一般(□)差(△) 起床之后不让父母着急 □□□□□□□1.闹钟一响,我马......

    10.弟子规生活力行表

    365 阳光在线教育《弟子规》生活力行表 小朋友,家人无时无刻不在关怀着我,我为家人做了多少?记得每天都要做哟! 注:好(√) ,一般( ) ,差(O) 年 月 日 至 年 月 日 班级: 姓名: 起床之后 不......

    弟子规中的企业文化精神

    弟子规中的企业文化精神 我国传统文化博大精深,在漫长的历史长河中以儒家文化为主体的修身养性的道德约束的著作很多,其中《弟子规》是流传和影响最广的儒家经典启蒙教材之......

    弟子规中的伦理道德思考

    《弟子规》中的伦理道德思考 《弟子规》原名《训蒙文》,为清朝康熙年间秀才李毓秀所作,是仅次于《三字经》的广为流传的一部儿童启蒙读物,目的是要对孩子进行启蒙教育,为其将来......