德育实践活动主持稿范文

第一篇：德育实践活动主持稿范文

开场：

甲：老师们、同学们：

合：下午好！

甲：花开九州馥，蛇舞四海春。

乙：龙去神威在，蛇来灵气生。甲：光阴如箭，日月如梭，转眼间，繁忙而又紧张的一学期又要悄然离去，昨天我们播种希望，今天我们收获成功。

乙：聚仁学校2012学年假期德育实践活动总结表彰会暨2013年假期德育实践活动启动仪式现在开始！

甲：过去的2012年对于我校的假期德育实践活动来说是不平凡的一年！乙：我校承办了浙江省德育实践活动现场会，受到了领导及专家的一致肯定。

甲：刚刚开始的2013年对于我们来说更是意义非凡的一年。乙：从2004到2013，我们的德育实践活动走过了十个春秋。

结束：

甲：十年风雨一路同行。

乙：十年磨砺铸就辉煌。

甲：我们在德育实践活动中成长，乙：我们在德育实践中共享成功的喜悦。

甲：2012年德育实践活动总结表彰会暨2013假期德育实践活动启动仪式到此结束。

第二篇：德育实践活动

2013——2014学下学期

为了做好学校德育工作，开展学生思想道德建设，切实把常规德育管理与系列教育活动紧密结合起来，确保德育工作贴近社会现实、贴近学生生活、贴近学生思想。我校结合以学生行为习惯为办学特色的实际，学校在2013——2014学下学期开展系列德育活动，现将具体活动内容及要求安排如下：

一、工作目标

1、实现全员德育、全过程德育，完善德育工作考评机制，开展系列德育教育活动，掀起“学规范守则，讲文明礼仪”高潮。

2、大力评选表彰“五好学生”。通过学校德育组和班级管理，评选出一批真正符合条件的“五好学生”。

3、通过加强德育常规管理，评选出一批班风好、学风正、行为习惯好的校级“行为规范示范班”。

4、通过加强德育常规管理，使我校的校风在期末能有一个比校大的提高。

二、上好每节德育实践课——班队会课（每周一）

队会活动计划有组织，有计划地开展活动。同时安排好每学期的班队会公开课。

三、安排好每年一次的毕业生思想教育会（5月）

小学毕业，意味同学们学习生活第一阶段的结束，即将步入初中继续更高的学习，这也是人生中一个重要的转折点。为了让学生了解升学前应做好哪些心理上的准备，每学年在毕业生就要毕业的时候，学校继续定期召开毕业生思想教育会。

四、爱国主义教育活动

1、在3月7日开展“勿忘国耻，爱我中华”读书演讲活动。

2、办好每年一次的爱国主义影片展映活动。（5月）

3、爱国情感教育：坚持每周一的国旗下讲话，由少先队安排各班任讲话。（每周一升旗）

4、班主任配合美术教师开展好学生书画美术作品展（6月）

五、养成教育活动

1、行为习惯训练活动：开展礼仪教育讲座，教育内容应该是对学生行为习惯有具体实用的；设立“文明监督岗”，由少先队大队部成员担任监督员，对学生的行为习惯进行及时监督和纠正。（日常工作中）、行为规范竞赛活动，每学期举办好一次学生文明行为规范竞赛活动。（组长自行安排）

六、环保教育活动

1、环保小卫士：每一个人都应该为自己生活的环境出一份力，弯一下腰，举手之劳就可以创造优美的生活、学习环境，通过班会或集会讲话的机会将要求讲给学生，老师和学生一起参与，争做环保卫士。（日常工作中）

2、弯弯腰共建洁净校园活动（开学初）

七、开办好红领巾广播站（每周一至周五）

红领巾广播站是少先队大队部主办的一个宣传阵地，是对学生进行思想道德教育的有效途径。为充分发挥红领巾广播站的宣传作用，丰富学生的课余生活，全面提高学生的素质，建立健康活泼的校园文化氛围，成立“红领巾广播站”。设立了以下几个固定栏目：“规范篇”、“"、”爱国篇“、”感恩篇"、“才艺篇”“心理驿站”。

八、家庭美德教育活动

1、家庭行为规范教育：学校结合家庭美德教育，使孩子养成良好的家庭生活习惯。（日常学习中）、我爱我家亲情教育：了解家庭成员，关爱亲人，使学生养成爱家、爱所有亲人的行为，从小树立家庭观念，以关爱小家至关爱大家，爱我们伟大的祖国。（日常学习中）

3、教师、学生、家长“一家亲”活动：每学期组织一次家长会，家长会的内容应突破传统的方式，要求在活动中进行交流，在活动中促进学校和家庭的和谐，在活动中进行对孩子的情况交流。（学期中）

九、弘扬和培育民族精神教育活动

1、民族情感教育：开学第一周的周一，进行升旗仪式，并举行弘扬和培育民族精神教育启动仪式；打造干净、整洁的校园环境，张贴革命领袖和民族杰出人物画像；利用中秋合家团圆的节庆特色，开展民族团结教育。

2、中华传统美德教育：教师节、母亲节期间开展“为妈妈洗一次脚”活动、“为老师献一首歌”活动

3、创新教育：结合每年一届的音乐节活动、综合实践活动、科技活动，让学生多动手，多动脑，激励学生参与小发明、小制作。

十、爱心助学活动，献爱心活动（6月）

十一、配合学校开展各年级竞赛活动

请各班主任在2014年的教育教学过程中，严格按照以上活动和时间的安排做好学生的德育工作，并将活动材料上交学校教导处。

好石小学德育实践活动总结

为了深入贯彻党的教育方针，进一步落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，不断提高未成年人的思想道德素质，本学年,我校以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以“争当五好少年”为学年少先队活动的主线，从家庭、学校、社会这几个方面入手，全面做好青少年的思想道德教育，取得一定成绩，现将本学年工作总结如下：

一、高度重视未成年人思想道德建设，逐步形成以“争当四好少年”主题活动为核心的德育工作模式

“争当四好少年”是本学年少先队活动的主线，结合这一主线，少先队大队部开展了一系列的活动，作为加强青少年社会主义核心价值体系宣传教育的重要载体，自开展活动以来，校领导高度重视，学校成立以德育副校长为组长的专门领导小组，制定了活动计划、活动目标、活动措施，落实了责任，完善了工作机制，同时重视培育教师道德教育的思想，把道德教育纳入学校的教育管理过程，逐步形成以“争当四好少年”主题活动为核心的德育工作模式。

二、周密部署，精心组织，广泛宣传，为主题道德实践活动的深入开展创造浓厚的氛围

1.周密部署。

学校制针对本次活动制订了详细的活动方案，提出指导思想，规定活动内容、活动项目和活动步骤，明确活动要求。

2.形式多样，广泛宣传。

主要措施首先是“三进”：道德教育进课堂，道德建设进班级，道德活动进团队。注重课堂的正面教育，注重校园道德文化的潜移默化，注重学生思想品德的评价。其次充分利用校园宣传栏、广播、板报等媒介，通过国旗下讲话、班会、队会、重大节日活动、表彰奖励等形式进行动员、宣传，形成全方位、多层次、多角度的宣传教育工作格局，为主题道德实践活动的广泛开展创造浓厚的社会氛围。

三、深挖道德教育内涵，构筑活动载体，围绕主题形成富有特色的“三大”系列活动

我校结合实际，赋予道德教育的新内涵与新形式，围绕主题形成“讲文明礼仪、做文明学生”、“快乐校园我做主”、“校园文化---我参与我快乐”等系列活动载体。

1.开展文明礼仪普及教育与实践活动。

（1）大力开展文明礼仪知识普及教育：召开师生座谈会探索文明礼仪宣传教育活动的途径和办法；在各学科中渗透礼仪教育思想，把礼仪教育纳入日常教育过程；发挥好国旗下讲话、校园广播、板报、队会课等教育阵地的作用，宣传文明用语、礼仪知识；注重形成评价，学期末要结合学生的文明礼仪表现情况给予学生操行评定，并把学生的优缺点写进《学生手册》、《素质报告册》。

（2）大力开展文明礼仪实践活动：总结目前本校学生中存在的不文明习惯和现象，加强教育的针对性；值周组、政教处加强日常管理，注重纠正学生的不良行为和习惯；规范学生集队（会）、解散、上下楼道的秩序；结合十月份国庆节由各中部、班委会开展主题活动；平时在各个年级组织开展以“日常行为讲文明”为主题的班级板报比赛。

在系列活动中，学生接受了教育并自觉提高文明礼仪意识，取得了很好的效果。

2.开展假期德育实践“五个一”活动

读一本好书、写一篇主题征文、学会一件家务、每天做一件有意义的事及与父母进行一次交心谈话。这就是快乐假期我做主---假期德育实践的“五个一”。教师推荐中外名家名著，让学生选择其中一本阅读，读后写出名著的内容梗概和自己的感言、体会；另外要求学生通过自己所见所闻和亲身体验来写作，力求主题突出，新颖生动，以小见大，言之有物，语言流畅；以“小鬼当家”、“今天我为爸妈做饭、洗衣”等为内容，学会做一件以前没有做过的家务活，让学生体验劳动的艰辛和父母的辛劳，也感受劳动带来的快乐。同时要求并记录经过和感受；帮妈妈倒杯水，打扫一次公共楼道的卫生，看望一次孤寡老人，可以从点滴做起，从家庭延伸到社区，每天为他人做一件体现孝心和爱心的事；向父母汇报一学期来自己的思想和学习，讲述自己内心的一个愿望，谈谈自己对父母的看法。心与心交流，让学生与家长缩短距离，让家庭氛围融洽、和谐。

“五个一”活动以突出学生个体体验活动为特点，给学生创造道德实践的机会，努力实现道德的内化。

四、与时俱进，增强道德教育的时代感，拓宽道德教育的渠道，在形式多样的活动中渗透道德教育，推进活动深入开展。

1.充分利用各种纪念日、传统节日等，开展主题教育。每年三月，组织学生深入社区开展“学雷锋树新风”活动，组织募捐活动，让学生感受到一方有难，八方支援的中国的优良传统美德，在活动中培养学生的道德情操。

总之，通过这一系列活动的开展的开展，学生的思想素质有所提高，行为有所规范，遵守纪律的观念有所增强，为学校其他工作的顺利开展打下了良好的基础。但与此同时也存在一些不足。比如：一些学生还是不能养成爱护公共卫生的习惯，破坏校园卫生的情况时有发生；队员的文明礼仪素养还有待提高。在今后的工作中，我们将继续发扬优点，弥补不足，认真汲取其他学校好的经验和做法，在不断地探索中，培养出德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义建设者和接班人。

第三篇：假期实践活动主持稿

假期实践活动主持稿

A：亲爱的叔叔、阿姨 B：敬爱的老师、同学们 合：大家好！

A：童年是一支歌，跳跃着美丽的音符 B：童年是一首诗，充满了希望和憧憬 A：我们相信我们的童年是多姿多彩的 B：我们相信我们的童年是充满绿色的 合：我们相信我们的童年是阳光灿烂的

A：紧张而又充实的一个学期结束了 B：我们迎来了快乐而有意义的寒假

A：感谢老师为我们精心安排了假期实践活动 B：让我们能在假期也吸取到更多的能量

A：今天，成长的旅途上，我们兴奋好奇的相约一起。B：今天，成长的旅途上，再一次铭刻实践活动的经历。A；冬日暖阳如约而至为我们助力。B：漫天飞雪也把我们的意志磨砺。

合：因为在前进的轨迹中，我们早已体会到实践活动的意义。

A：张轩翊，你知道《辽沈战役纪念馆》吗？

B：知道啊，我在电视和书上都了解过。辽沈战役纪念馆是一座集历史文化传播，军事博览和风景园林为一体的大型军事主题纪念馆。

A：在那里我们可以看到中国第一幅全景画——攻克锦州，它是一部战争的史诗，一幅历史的巨卷。

B：馆区据中轴线由南而北，依次座落着门、塔、馆三座标志性建筑。104级台阶，寓意辽沈战役的52个昼夜。

A：园区内的辽沈战役纪念塔，修建于1957年。塔的形状采用了前倾式的军旗造型，形象地表现了人民军队永远向前的战斗精神。

B：塔身正面是朱德元帅的题词“辽沈战役革命烈士永垂不朽”12个鎏金大字。塔高16米，在它的顶部是一尊高6米的解放军战士雕像，成为锦州“英雄城市”的象征。

A：走进辽沈战役展厅大门，就走进历史。我们今天要亲身体会有枪、有炮、销烟弥漫的战场。

B：这是一场中华人民共和国成立前夕，解放战争三大战役之第一仗“辽沈战役”。

A：在那里我们可以亲眼目睹那些惊心动魄的战争场面。B：在那里能让我们深刻体会战火下解放全中国的不易。

A：每一次实践活动都将我们的心弦拨动，让我们用纯净敏感的心灵去体会天地间所有的美好，去感悟万物间无尚的永恒。B：于是，我们懂得了欣赏与敬畏，感恩与珍惜。

A：每一次实践活动都将我们的眼睛擦亮，让我们用明净的双眼，去观察这林林种种的自然，去探知这奇妙无穷的世界。

B：于是，我们有了善于发现的眼睛，立志钻研学习进取。

A：每一次实践活动，都将我们的责任唤起，让我们用热血与豪情，去捕捉历史生生不息的脉搏，去倾听先贤先辈们无声的诉说。B：于是，我们明白了成长的使命和自身的职责。

合：让我们在这个寒假中上好这一课，珍惜今天的幸福生活。用心体会每一天，奋斗未来，建设美好家园。

第四篇：2014、1、20德育专题活动主持稿（模版）

班主任工作总结交流

——新街一小2013德育专题研讨活动主持稿

各位领导、各位班主任老师：

非常高兴，我们能相聚一堂，召开2013德育专题研讨活动。新街一小今年荣登萧山区德育A组第二名，让每一片绿叶洒满阳光，有每一位班主任老师的辛劳，每位班主任既是经师更是德师，如何做好德育工作，如何引导学生求学做人，这是我们班主任专业成长的一大块面。为了更好的促进学生发展和教师发展，让阳光德育成就学生，成就教师。今天就让我们一起回顾总结。

今天的研讨活动程序如下：

1.吴小红副校长简单作2013年德育工作总结。

2.总结交流：张儿、韩玲玲、诸丹英、沈利燕、张琦、凌云志作德育工作典型发言。（然后大家可自由发言，说说管理中的金点子建议）。

3.楼丹大队辅导员布置休业式、寒假工作。

4、韩校讲话。

一、吴小红副校长简单作2013年德育工作总结

加减乘除，算不尽班主任为学生无私的奉献！诗词歌赋，颂不完班主任为学生辛勤的付出！在过去的一年中，我们的一小的班主任爱岗敬业、无私奉献！在德育方面取得了丰硕的成功。喜获硕果的同时，我们更应静下心来总结，反思，以待来年工作有更大的突破。下面有请德育副校长吴小红老师做2012年德育工作总结。

（吴小红老师总结）

相信2013，学校德育工作在全体老师们的齐心协力下，一定会向着明亮那方，携手同行，追求卓越！

二、总结交流

让我们的学生更优秀，让我们的老师更出色！作为德育工作者，在自己班级小天地中，在学校大舞台上，播种自己的信念，收获满满的喜悦，让我们一起走进“总结交流”，聆听班主任的心声！

第一位有请104班主任的张儿老师

谢谢张儿老师，我们真正感受到了张老师的可亲、可爱、可敬之处，她的一言一语，无不彰显着对孩子们教育的用心与用情，一举一动，更让家长们感受到了我们的班主任用她们的爱与智慧经营着班级，让孩子们享受着教育的幸福和快乐呢！

用心经营班级、用真心与家长沟通、用信心激励孩子成长、用细心发现各种问题。

第二位有请204班主任的韩玲玲老师 有些人，有些事，有些痛，非常爱，所以非常痛。因为痛所以更爱。教师的精神幸福有两个翅膀，那就是爱心和智慧。韩玲玲老师且行且思，收获与困惑同行，相信一路向前，掌声有请！

第三位有请304班主任的诸丹英老师

青春靓丽诸老师，让我们感受到了孩子们是快乐的，因为有着这样一位善于思考，敢于创新的老师。

第四位有请404班主任的沈利燕老师

第五位有请504班主任的张琦老师

没有惩罚的教育是不完美的教育。面对学生的错误时，老师通常都会拿起批评的“武器”。而批评是需要的艺术的，张琦老师

第六位有请604班主任的凌云志老师 班会，是专属班主任老师的“课”，604的凌老师巧用班会课，精心策划，让学生在班会课中找到一份属于他们自己的快乐，也强大班级的凝聚力，增强了同学之间的合作力，增强了师生之间的亲密度。

小结：感谢六位老师，感谢所有的班主任老师，你们让学校和谐发展，你们让孩子们沐浴阳光，滋养生命！

三、校长讲话 有人说，一位好校长，就是一所好学校，同样，一所好学校，离不开一位杰出的好校长。韩校长带给我们新的理念，新的思路，提升了一小办学水平。下面有请韩伟珍校长讲话。大家掌声欢迎！

（韩校讲话）

感谢韩校，每一次韩校长的讲话，总能触动我们的内心，带给我们新的力量，激励我们朝着更高的目标奋进！

六、结束

今天的总结研讨活动，这是一次汇聚思想的共同规划，这是一段温暖丰厚的成长历程。这是一次美好的回顾，也让我们又有了一份更美好的憧憬。2014，我们会更棒！最后祝愿所有的老师身体健康，合家欢乐！

（播放音乐）

有这样一位老师，她本着“勤勤恳恳做事，踏踏实实做人”的原则，尽心尽力做好每一件事，亲切关爱每一位学生。孩子们在作文本上都亲切的称她为“妈妈”，她就是402班班主任许建校老师。掌声欢迎！

沈利燕（行进在思考中）

（许建校发言）

勤恳朴实的许老师，让我们再次感受到只有心中装着学生，才能做好每一件事！都说你是世界上最小的官，管着长不大的一群;都说你是最棒的园丁，画出了孩子成长的年轮„„604班沈利燕老师就是这样一位最棒的园丁，在浇灌、培育者最美的花朵。有请沈老师！

第五篇：德育实践活动计划

三十里康小学德育实践活动计划

(2013—2014学第一学期)

为了做好学校德育工作，开展学生思想道德建设，切实把常规德育管理与系列教育活动紧密结合起来，确保德育工作贴近社会现实、贴近学生生活、贴近学生思想。我校结合本校的实际，学校在2013——2014学开展系列德育活动，现将具体活动内容及要求安排如下：

一、上好每节德育实践课——班队会课（每周一）

各班需按学校制定的班会、队会活动计划有组织，有计划地开展活动。同时安排好每学期的班队会公开课。

二、安排好每年一次的毕业生思想教育会

小学毕业，意味同学们学习生活第一阶段的结束，即将步入初中继续更高的学习，这也是人生中一个重要的转折点。为了让学生了解升学前应做好哪些心理上的准备，每学年在毕业生即将毕业的时候，学校继续定期召开毕业生思想教育会。

三、爱国主义教育活动

1、爱国情感教育：坚持每周一的国旗下讲话，由少先队安排各班任讲话。（每周一升旗）

2、办好“迎国庆”黑板板（10月）

四、养成教育活动

1、行为习惯训练活动：开展礼仪教育讲座，教育内容应该是对学生行为习惯有具体实用的；设立“文明监督岗”，由少先队大队部成员担任监督员，对学生的行为习惯进行及时监督和纠正。（日常工作中）

2、行为规范竞赛活动，每学期举办好一次学生文明行为规范竞赛活动。（组长自行安排）

五、环保教育活动

1、环保小卫士：每一个人都应该为自己生活的环境出一份力，弯一下腰，举手之劳就可以创造优美的生活、学习环境，通过班会或集会讲话的机会将要求讲给学生，老师和学生一起参与，争做环保卫士。（日常工作中）

2、弯弯腰共建洁净校园活动（开学初）

六、家庭美德教育活动

1、家庭行为规范教育：学校结合家庭美德教育，使孩子养成良好的家庭生活习惯。（日常学习中）

2、我爱我家亲情教育：了解家庭成员，关爱亲人，使学生养成爱家、爱所有亲人的行为，从小树立家庭观念，以关爱小家至关爱大家，爱我们伟大的祖国。（日常学习中）

3、教师、学生、家长“一家亲”活动：每学期组织一次家长会，家长会的内容应突破传统的方式，要求在活动中进行交流，在活动中促进学校和家庭的和谐，在活动中进行对孩子的情况交流。（学期中）

七、弘扬和培育民族精神教育活动

1、民族情感教育：开学第一周的周一，进行升旗仪式，并举行弘扬和培育民族精神教育启动仪式；打造干净、整洁的校园环境，张贴革命领袖和民族杰出人物画像；利用中秋合家团圆的节庆特色，开展民族团结教育。

2、中华传统美德教育：教师节开展 “为老师献一首歌”活动

3、创新教育：结合综合实践活动、科技活动，让学生多动手，多动脑，激励学生参与小发明、小制作。

八、配合学校开展各年级竞赛活动

请各班主任在2009年的教育教学过程中，严格按照以上活动和时间的安排做好学生的德育工作，并将活动材料上交学校教导处。

三十里康小学

2013年9月

三十里康小学德育实践活动计划

(2012—2013学第二学期)

一、指导思想：

以邓小平理论和“三个代表”重要思想、树立科学发展观，建立和谐社会为指导，认真贯彻落实党的十七大精神和中央关于加强和改进未成年人思想道德建设的部署和要求，以“做一个有道德的人”为主题，以“体验亲情”、“和谐校园”、“爱心奉献”为重点，在全校学生中长期组织开展“知荣辱、树新风、我行动”道德实践活动。通过在家庭、学校、开展经常性的道德实践活动，引导学生在自觉实践和自主参与中增强道德意识，强化道德养成，践行道德规范，使学生进一步净化心灵、陶冶情操、提升境界，培养学生积极的人生态度、健康的心理情感、高尚的道德品质，开创学校未成年人思想道德建设工作崭新局面。

二、活动主题：“做一个有道德的人”。

三、活动领导小组：

组 长：康锦标

副组长：张甘福

组员：徐爱锦

李中元

康火日

龚洁

蒋鲜花

郑阳娇

主办部门：政教主任

四、主要内容：

1、开展“孝敬父母、体验亲情”活动。提倡学生主动分担家务，帮助父母洗碗、做饭、洗衣、叠被、扫地、浇花，培养自理、自立能力；引导学生孝顺父母、尊敬长辈，向父母道一声辛苦、为父母捶捶背洗洗脚、制作一个小礼物送给父母、给父母过生日、关心父母的身体健康，理解父母、感谢父母，培养孝心，学会感恩；鼓励未成年人不挑“吃”挑“穿”，不乱花钱，不盲目攀比，养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯。

2、开展“和谐校园”活动。引导学生尊敬师长，见面行礼、主动问好，推行校园文明礼貌用语，做到知礼仪、重礼节；倡导同学之间结对互助，通过交流谈心、节日联欢、补习功课、赠送学习用品等形式，互帮互助，互学互爱，养成关爱他人、乐于助人的品德；组织学生积极参加学校的各项活动，认真完成老师布置的任务，爱护公物，关心集体，强化集体观念，增强合作意识。

3、开展“爱心奉献”活动。组织学生走进敬老院、老龄家庭，为孤寡患病老人、残疾人和军烈属提供服务，帮助他们洗衣做饭、打扫卫生，陪他们聊天谈心、读书读报，解决实际生活中的困难；动员学生积极投身社区建设，参与社区清洁卫生、环境保护、植绿护绿、公益宣传和文化活动，做“社区小义工”；引导学生广泛参与“讲文明、树新风”活动，学习宣传礼仪知识，文明出行，文明观赛，文明上网，礼貌待人接物。

4、“做一个有道德的人”国旗下讲话。通过国旗下讲话大力宣传“做一个有道德的人”的重要意义。使学生认识到现代中华民族历来崇尚道德。具有高尚的道德是为人的至高境界。引导学生增强道德意识。从我做起，从小事做起。自觉践行道德规范，提高学生的道德情操，培养学生积极的人生态度，争做一个有道德的人。

5、开展“爱护环境，从我做起”社会实践活动方案

百年大计，教育为首，德育先行。为让学生养成良好的文明卫生习惯，大力培养学生热爱校园、美化校园环境的意识，结合学校实际，开展了“爱护环境，从我做起”一系列活动。

（1）、在开学初，由政教主任安排优秀教师以“爱护环境，从我做起”为主题的国旗下讲话，营造良好的教育氛围。

（2）、开展，班级黑板报比赛、征文比赛、主题班会、辩论赛等学生喜闻乐见，易于接受的一系列丰富多彩的“爱护环境，从我做起”主题会，切实增强同学们爱护环境，亲近自然的环保和谐意识，帮助学生养成良好习惯。

（3）、积极培养学生“自我管理，自我教育”能力，组织学生会干部、班团干组织成立了宿舍内务、卫生检查小组，教室、走廊、楼梯口卫生督查小组，每天定期与不定期的对教学楼、宿舍的卫生进行检查，及时将检查情况公布、反馈给学生并要求整改，为同学的学习、生活提供良好的环境。各小组的成立也大大提高了我校学生的自我管理能力。动员组织学生开展“爱护环境，从我做起”，广泛开展精神文明建设活动。以争创“文明班级、文明宿舍、文明学生”为重要内容，动员和组织广大团员学生，通过各种形式开展各类活动来促进学校的精神文明工作。

（4）、组织并管理好“校园之声”广播站，安排好每周的播音工作。积极鼓励师生向广播站投稿，让“校园之声”广播站发挥宣传教育作用，表扬宣传身边先进突出的感人事迹，弘扬正气，摒弃陋习，批评、抨击不良的行为习惯，对学生进行文明习惯遵纪守法得方面的教育。

（5）、校组织学生干部打扫校园卫生、清理校园卫生死角，在同学中树立榜样。

（6）、组织师生参加植树活动。

通过一系列活动，进一步提高我校师生的责任意识和环保意识，为建设绿色家园奠定基础。

6、开展法制安全教育活动

为了保障全校师生员工健康地学习、工作、生活，促进学校各项工作顺利开展，防范安全事故发生，切实有效降低和控制安全事故的危害，依照上级有关要求及有关法律法规，我校坚持按照“安全第一，预防为主”的指导思想，安全工作力求做到科学化、制度化、程序化，确保学校的安全与稳定，确保师生的人身安全，本学期将要开展法制安全教育活动，具体做法如下：

（1）、学校成立了由校长任组长，副校长任副组长的学校安全工作领导小组，学校领导把安全工作作为头等大事来抓，一切工作以确保学生安全为前提，真正做到了“以人为本，安全第一”。

（2）、层层落实签订安全责任书（学校与教职工、治安员、宿舍管理员签，班主任于学生签），建立了责任追究制度和安全事故报告制度。每月进行一次自查，发现问题和隐患及时排除和上报。

（3）、学校安全领导小组坚持定时和不定时对各班的设备设施及日常安全管理与学校安全制度落实情况进行检查。每天从早到晚值班领导课间时间进行安全的监控，并将监控情况记录到值日记事簿，安全问题及时向学校汇报，争取及时处理和妥善解决发现的安全问题，消除不安全因素。

（4）、集会或每周星期一升旗时，对学生进行一次安全安全知识的教育。

（5）、重视安全工作的宣传，学校在墙壁上开辟了安全宣传专栏，张贴有关安全内容的标语，让学生时时感到安全的重要。

三十里康小学

2013年2月