德育实践联谊活动策划书

第一篇：德育实践联谊活动策划书

“关怀让生活变得更美好”联谊活动策划书

活动背景：

为落实爱心助残志愿服务，大力弘扬人道主义精神，倡导扶残助残的良好社会风尚，营造“助残扶残”的新风尚，营造以“关怀他们”的为荣的新风尚，提高大学生的道德修养。特开展以“关怀让生活变得更美好”为主题的“爱心助残”联谊活动。

活动目的：

帮助特殊群体的成长，让特殊儿童感到社会关怀，丰富他们的生活，帮助大学生树立正确的价值观，培养大学生的助残意识，加强他们对残友的关怀意识。

活动主题：关怀让生活变得更美好

活动基地：XX市特殊教育学校

活动时间：2013年11月28日

参与人员：XX系德育实践志愿者

活动经费：待定

活动开展：

1、前期准备：2013年11月1日前，进行校内动员，组织志愿者踊跃参加活动，报名

确定人数后进行培训。

2、联系活动基地，取得XX市特殊教育学校益智（1）班班主任XX老师支持，了解班

级学生的具体情况，确定联谊活动实施的相关细节。

3、活动各项负责小组安排：

（1）活动总负责人：XXX

职责：做好监督工作，负责现场人员的调配。

（2）活动宣传小组负责人：XXX

职责：负责做好相关活动海报、横幅，以及活动中各项宣传工作。

（3）互动节目小组负责人：XXX

职责：做好活动中的一系列互动节目的统筹安排，确保互动节目的质量。

（4）现场安排小组负责人：XXX

职责：做好活动所需现场的安排，保证活动顺利进行。

（5）活动物资小组负责人：XXX

职责：负责活动中所需物资的购买以及保管。

（6）现场安全小组负责人：XXX

职责：应对活动进行中一系列突发情况，保证活动现象以及互动节目的顺利。

针对突发情况制定应对措施。

（7）活动摄影小组负责人：XXX

职责： 负责拍下整个活动的场景。

5、活动互动游戏

1）游戏名称：爱的抱抱

游戏规则：主持人负责给大家喊数字，大家一起围成一个大大的圆，统一朝一个方向跑，当听到主持人喊数字时，比如说喊到“2”时，大家都要以最快的速度选择身边的伙伴，并且两个人彼此抱在一起，凡是按照数字抱住别人或被别人抱住的，为胜利，三次成为胜利者的，将得到奖励。

2）游戏名称：猜五官

游戏规则：两人面对面，先随机由一人先开始，指着自己的五官任何一处，问对方：“这是哪里？”，对方必须在很短的时间内来回答提问方的问题，例如如果对方指着自己的鼻子问这是哪里的话，同伴就必须说：这是鼻子。同时同伴的手必须指着自己鼻子以外的任何其它五官。小朋友和志愿者自由搭配，表现好的小朋友将得到奖励。

3）游戏名称：泡泡糖

游戏规则：主持人召集小朋友和志愿者们上台，当大家准备好时，主持人喊“泡泡糖”大家要回应“粘什么”，主持人随机想到身体的某个部位，台上的人就要两人一组互相接触主持人说的部位。比如，主持人说左手心，那么台上的人就要两人一组把左手心相接触。连续五次胜利的小朋友将得到奖励。

4）游戏名称：大小风吹

游戏规则：把椅子围成一圈，椅子数比人数少一个。除当主持的人以外，其余的人分别坐在不同的椅子上，每张椅子只坐一人（也可是围成一个圈，各站一个位置）。主持人站在中央，他可以随意说大小风吹。如果他说大风吹，他说有某种特征的成员必须起来换位置。如果说小风吹，则是相反，没有这种特征的人起来换位置，没抢到位置的成员则是新主持人。游戏实例：主持人:大（小）风吹 其余的人：吹什么？主持人: 吹有戴眼镜的人（如是大风吹，则是有载眼镜的人起来换，如果小风吹，则是没戴眼镜的人起来换！）

5）游戏名称：萝卜蹲

游戏规则：将参与者分成四队，每队人朝着一个方向手挽着手站成一条线，由四队队员围成一个矩形，给每队人以颜色或蔬菜命名，任意指定一堆萝卜开始统一下蹲，同时还要念词，再指定别的萝卜堆做同样动作，目标要一致，依此类推但不能马上回指。游戏实例：如有红、白、黄、紫四堆萝卜，白萝卜先蹲，蹲的时候念“白萝卜蹲，白萝卜蹲，白萝卜蹲完红萝卜蹲。”念完后所有白萝卜手指一致指向红萝卜堆。红萝卜们马上要开始蹲且口中一样要念念有词，之后他们可以再指定下一个但不能是白萝卜。

活动要求：

1、所有参与本次活动的成员须尽到自己应有的责任。

2、各活动小组应切实做好本职工作，服从安排。

3、现场安全以及活动中安全问题应及时发现，及时解决，保证活动顺利开展。

4、每次活动结束后，将进行各项工作全面细致的总结。

5、活动时间为暂定时间，具体时间综合各项因素再行决定。

XXX系团总支

2013年11月10日

第二篇：联谊活动策划书

公管院与法学院心理协会联谊活动策划书--

主办：西北大学法学院

心理协会

一、活动背景

为响应西北大学 “5·25心理活动月” 的主题活动以及促进我校大学生心理健康，丰富大学生精神生活,拓宽其内心视野, 丰富师生业余文化活动，加强校园精神文明建设以，营造和谐活跃的文化氛围,呼吁更多人重视大学生的心理健康状况。公管院与法学院心理协会特组织策划此项联谊活动。

二、活动主题

放飞心灵之翼 塑造理想自我

三、活动时间

本次活动时间定在2012-5-10（周四下午两节课后）。

四、活动地点

操场

五、活动参加对象

大一公管院和法学院全体心协成员

六、活动具体内容

活动一：介绍自己 熟悉团队

A:活动要求：大家手拉手围圈坐定，开始介绍自我：我是来自xx系（院）的xx，性格xx,爱好xx,目前最大的理想是xx。

B：由主持人指定从某处开始，下一个人须在重复了自己前面所有人的介绍后方可进行自我介绍

C：在所有人都介绍完毕后，主持人找出具有相同性格或者爱好的同学握手。根据此，将所有成员分成两组

活动二：信任座 解迷

A活动要求：（接上游戏）分两组进行（每组十五人左右）

B奖惩措施:完成不合格一组受罚

C惩罚方式：由胜出组决定（集体唱歌或者说笑话..）活动三：画出真实的自我

A活动要求：每个成员在5分钟内为自己画画像 B：由每组其他成员根据此画为你做出评价

活动四：即席联诗（分六组，两两角逐，逐步淘汰）活动规则

1.主持人宣布以区为单位，比赛联唐诗宋词。

2.主持人讲解游戏规则：由主持人先读出两句含特定字眼的诗词，比如“床前明月光，疑是地上霜”然后是“霜叶红于二月花”然后是“花间一壶酒”。（一组对出后，由另一组接着往下对）接着，各区按照指定的顺序，迅速联上两句也含该字眼的诗或词。若有停顿，主持人与观众一起喊“5、4、3、2、1”倒计时，完毕后仍联不上者，遭淘汰。一直坚持到最后的区获胜

3.主持人宣布获胜的区，并有权惩罚另一方。4.注意事项：两句诗词限唐诗宋词

活动五：背后的留言 发现自我（必须在两个人彼此都有一定了解的情况下进行）

活动目的：1 ．通过体验，培养参与者客观的对待他人评价的积极心态；2 ．通过背对背的评价，让参与者意识到“别人眼中的我”是什么样子，通过他人的评价来整合和完善自我意识。

场地人数：人数不限。

准备器材：每人一纸，一枚别针。活动程序：

1.主持人首先公布活动规则：每个人一纸，前面的人对着后面的人 背坐成一圈，大家相互帮助用别针把纸固定到自己的后背上；在纸上写下自己的姓名和对留言者说的一句话 2.接下来大家相互在纸上写留言。再换圈坐一遍。

3.十分钟之后，主持人示意大家停下，同学们再次围坐在一起，拿下背后的纸，看看同学们对自己背后的评价。4.团体分享“背后的留言”。5.思考：

（1）人们因什么而欣赏你？因什么而不欣赏你？对别人的反应你认同吗？

（2）哪些评价让你感到新颖、好笑而又确实符合自己？

（3）你有没有看到自己潜在的优势或特长，可能你从未注意，而在别人的眼中可能是那么的明显？（4）这个游戏还带给你哪些其他的感受？

活动六：团体游戏--我是谁? 活动目标：

1.协助学生认识自己眼中的我，及他人眼中的我。2.增进学生彼此熟悉的程度，增加凝聚力。活动程序：

(一)发给每位学生一张A4纸。

(二)学生两两分组，一人为甲，一人为乙(最好是找不熟悉的同学为伴)1.甲先向乙介绍「自己是一个什么样的人」，乙则在A4纸上记下甲所说之特质，历时五分钟。

2.宣布活动的规定为：「自我介绍者，在说了一个缺点之后，就必须说一个优点」。

3.五分钟后，甲乙角色互换，由乙向甲自我介绍五分钟，而甲做记录。

4.五分钟后，请甲乙两人取回对方记录的纸张，在背面的右上角签上自己的名字。然后彼此分享做此活动的心得或感受，并讨论「介绍自己的优点与介绍自己的缺点，何者较为困难?为何会如此?个人使用那些策略度过这五分钟?」。两人之中须有一人负责统整讨论结果。

活动七：合力吹汽球（分六组，每组有一个负责监督的人，一个人计时，最早完成者胜出）

目的：沟通配合能力，借着分工合作来完成任务

人数：每组限六人

场地：不限

道具：主持人准备每组各六张签，上写：嘴巴；手（二张）；屁股；脚（二张）汽球（每组一个）

适合：全部的人

游戏方法：

1.分两组，但每组必须要有六人。

2.主持人请每组每人抽签。

3.首先，抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起（抽到嘴巴的人不能用手自己吹起汽球）；然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破

活动八“折纸游戏”

游戏规则：大家围成一个大圈坐着，然后由主持人给每个人发一张白纸。然后由主持宣布让大伙闭眼，并按照指示对白纸进行对折，然后进行撕角。最后睁开眼睛将被撕的纸张打开，互相对比下看有什么样的不同。游戏意义：让大家知道，每个人都有属于自己的想法，我们不能把自己的观点强加与人，人与人之间要少一点误会，多一份理解和体谅。

活动九：齐心协力

活动要求：主持人要求每组每个成员都把自己的鞋带解下来同你左右的同学的鞋带系在一起，并在每组选出一名成员负责喊口号，最先到达终点的一组胜出，有权处罚后到达目的地的一组。

七、活动总结

活动结束后集体留影合念。

法学院心理协会

第三篇：联谊活动策划书。

班级联谊交流会活动策划书

广州城市职业学院商贸系物流一班与市营二班班级联谊

活动名称：大家一起来,我要我精彩.活动主题：我的青春，我做主—班级联谊活动

活动背景：

大学生是一个充满活力，青春蓬勃的群体，在学习之外，积极参加课外活动，广交朋友，交流学习情感已成为一种潮流。为增进同学之间的友谊，加强系与系,班与班之间的交流与联系.使我们的大学生活更加丰富多彩。为此我们两班班委决定在学习之余为两专业成员搭建一个相互认识、相互了解、相互交流、相互学习的平台，同时也为丰富同学们的大学课余生活，让同学们的生活多姿多彩。

活动准备:

1、活动申请。

2、邀请班导及相关嘉宾

3、准备一些小礼品和道具，以便在活动现场制造更多的浪漫和惊喜。

4、准备互动节目，调和现场气氛。

5、场地布置

6、在活动结束后，工作人员留下，整理会场，打扫卫生。活动内容：

每班出3个（左右）节目，中间穿插一个（兔子舞、猜谜语、歌词串烧、吹气球）活动可设立奖项颁奖。

活动安排：

1.有主持人联谊会开始并发表讲话,2.主持人仍糖先带动气氛

游戏环节1 1）K歌（主持人说一个字，两队唱一句歌要含这个字，唱不出受罚，赢得有奖）

进行游戏后抽奖,抽到有奖

2）夹气球（一男一女互夹气球，分成两队在五分钟里看那队夹的多，一旦中途气球爆的回到原点在重新夹）

3）风火轮（4人上两男两女）

4)传瓶子（音乐响起瓶子开始传，音乐一停瓶子在谁哪，谁就得表演，注意传之中不能仍，仍的人直接上台表演）

5)由市营二班带来的表演

6)由物流一班带来的表演

抽终极大奖，并发奖,3主持人总结游戏并引出合唱

4全体大合唱所有同学一起合唱一首歌作为此次活动的结束《最炫民族风>

注意事项：

1在活动中必须有工作人员领舞、领掌、制造气氛。

2活动现场设置一个指挥中心，负责及时调度班

3有事不能去的需要事先请假,中途离场向组织监管人员请离

4请大家珍视此次来之不易机会,不接受打酱油行为。55班长与班委要组织好本班的同学避免发生意外事故.活动预算：

道具及奖品若干共若干元

注:最佳时间为一个半钟到两个钟

第四篇：联谊活动策划书

“青春无极限 马研我做主”社团联谊活动

策划书

一、活动主题

青春无极限 马研我做主

二、活动目的为了调动同学们参加活动的积极性，体现社团的团结能力，展现出小组之间的团结和默契，增加社员的活力，增强社团的凝聚力，青年马克思主义理论研究社举办了以“青春无极限 马研我做主”为主题的社团小组联谊活动。

三、活动时间2012年3月3日星期六下午15点

四、活动地点待定„

五、活动准备

1、版面、海报由社团宣传部负责。

2、主持人由社团文艺部负责安排。

3、评委主要由院学生会部分代表担任。

六、活动内容

1、心有灵犀一点通

2、模仿对对碰

3、背靠背

4、避开“你、我、他”

5、豆子，我夹夹夹

6、歌曲大接龙

7、全体大合唱

七、活动特色

与社联绩效评估部合作，密切了社团与社联之间的联系，也加强了社员与社联成员之间的交流。

政法学院团委

青年马克思主义理论研究社

第五篇：联谊活动策划书

联谊策划书

一．活动背景

作为21世纪的大学生,我们不仅应该积极主动的学习知识技能,而且还需全面发展,提升自己的交往能力，力争满足时代的人才需要。

二．活动目的通过这次活动，让同学们主动参与团体活动，增强自身的交往能力，增加团队合作能力，拓宽自身的交际范围。

三．活动介绍

1．活动名称：中秋晚会

2．主题：相互学习，共同发展联谊活动

3．时间：2010年9月18日，19:00~22:00

4．地点：xxxx大学xxxx操场

5．形式：班级出资，抽签分组玩游戏，游戏间穿插节目

6．意义：丰富课余生活，拓宽交际范围

7．负责人：xxxxxx

8．活动参与人：xxxxxxx

四．活动前期准备

1．准备好抽签纸条以及分组方式

2．活动当天，参加活动的同学到操场集合，双方准备好活动道具及会场布置

3．双方各自确定一个主持人及表演节目（主持人自备解说词）

4．确定好拍摄工作的同学对联谊活动的拍照留影

五．活动内容

(一)游戏环节

1．猴子捞月

在场地里确定一条线，在线前1.8米放置一瓶子，组员合作取瓶子，任何组员身体不能

接触线以外的地面。此游戏有时间限制，用时最长一组要接受惩罚。

2．传话

传话的主持人站在一边，然后由小组的第一个人走过去听传话内容，然后这个人再将内容讲给小组里第二个人，依次类推直到最后一个人，然后让最后一个人陈述传话内容，看看有传改或漏掉的地方。疏忽最少的一组算赢。

3．传皮筋

每组的每一位成员口中叼一根吸管，在第一位的吸管上吊一个皮筋，然后依次凭借吸

管往下传，记时比较快慢。比赛过程中不允许其他地方接触皮筋。掉到地上的话，必须重新开始进行。

4．猜词

每个组依次上场，每组两人。一个人比划一个人猜。猜词过程中，不许说出词条中包含的任何字，否则该词条作废，根据词条难度，有三次选择放弃的机会。以猜中词条的多少，取前四个组获胜。

5．贴皮膏

每组派出三人，各站成一列，列队围成半圆。在剩下人中选出两人，一人抓，一人逃。逃跑的人可以逃（贴）到任何一列的前面或后面。贴在后面的一列，前面的人逃;贴在前面的话，后面的人逃。被抓的人充当捕猎者，继续抓多余的人。被抓人次数最多一组算输。

6．踩气球

每组抽出四人，每两人一小组，一人的左脚与另一人的右脚绑在一起，两脚后绑着四个气球，小组成员要去踩其他组的气球，以游戏最后所剩气球数最多一组获胜。

7．找相同

每两组组成一大组，每一大组抽出十四的人，每两人做出相同的动作，并将十四人分成两行，每行七人，动作各不相同，打乱行间对应秩序。其他两大组分别选出一人来找出做相同动作的两人。游戏开始时有五秒的时间观察行队动作，指认的同学要做出相应的动作。每两大组有三次PK的机会（指认的同学不能重复）

（二）惩罚制度

1．模仿秀：输的一组，模仿一个自己或公众熟悉的人物形象或动物的动作或说话方式。

2.唱歌还要做出动作。

3.天旋地转：输的同学，闭上眼将，就地左转三圈，右转三圈，再睁开眼睛，走回自己座位。

4.神射手：在输的同学身上挂数个气球，赢的同学与其距离3米外用牙签射球，直至气球全破为止。

(三)节目表演单

xxx舞蹈《洗刷刷》xxxx《野孩子》

xxxx《小城大事》

xxxx舞蹈《OLAYOLAYOLAY》

xxxx独唱《心酸》

xxxxx《心不了情》

xxxxx《下一个天亮》

xxxxx《温柔》

六．活动流程

1．由主持人宣布“联谊活动”的开始，之后介绍本次活动宗旨和目的和嘉宾。

2．抽签分组，所属组员自我介绍，了解一下组员。

3．主持人按活动单主持活动。

4．双方负责人总结发言。

5．主持人宣布晚会结束。

七．经费预算（班费出资，仅核算09建一）单位/元

零食：129.5

水：43.5

纸杯：13

总费用：188

八．注意事项

1．注意个人形象，举止，态度。

2．保持场地清洁，不乱扔，不乱吐。

3．积极配合活动开展，注意自身和他人安全。

4．保护爱惜器物。