2012枫树林小学安全管理责任书[五篇模版]

第一篇：2012枫树林小学安全管理责任书

枫树林小学安全管理责任书

为进一步加强学校安全管理工作，明确安全责任，落实各项安全措施，有效地防范安全事故的发生，保障学校及其学生和教职工的人身、财产安全，维护学校正常的教育教学秩序，保护学生健康成长，营造安全和谐校园，特制定本安全管理责任书：

一、政教处领导负责学生安全工作的全面管理。值日领导负责当天的安全。值日领导放学组织站队，清查路队值日老师是否到岗维护路队秩序，并跟踪管理。没有老师护送的路队不能放行，要安排老师护送，且填好《校务日志》这个项目的内容。

二、班主任负责本班学生在校期间的安全。结合学校周边环境、学校、班级实际，对学生加强安全教育。开学初并制定本班安全管理细则及防范措施。

三、学校举行庆祝会、运动会、看电影等大型集会活动、公益活动，期间没有具体规定的，安全由班主任、该班科任老师及蹲班领导负责。且各班要遵守活动时间，严格守时，统一行动，不提前行动，不拖延全校集合时间，更不能对学生放任自流，提前、拖延、或对学生放任自流发生意外，则追究当班老师或班主任责任，评优、评先、晋级一票否决。重大活动中班主任与当班老师要交接好，要明确责任。

四、各班主任对学生进行路队纪律、安全教育。教育学生要遵守交通规则，主动避让车辆，放学路上、节假日不在公路上你追我赶，不到铁路、厂区、工地玩耍，不在铁路摆放道渣或其他障碍物，不破坏、不拆盗交通、厂矿设施设备等。若发生事故，铁路、厂矿等部门找到学校，则扣除该班10分。

五、各位老师要上好健康安全教育课程，让学生养成良好的安全生命意识。各班组织学生经常性学习《校纪校规》《中小学生日常行为规范》，强化安全意识。

六、经学校发现学生有打架、斗殴、洗冷水澡、外出不归家、由高处向地面丢弃或由地面向高空抛撒物品等引发事故，我校学生与社会小青年有联系，并造成不良影响等，扣班级分10分，并且取消评优、评先、晋级资格。

七、班主任教育学生升旗、做操、放学、集合站好队，由当班老师组织学生站好队，不能并排走，要一个接一个地走，当班老师带领学生依次有序地到集合地点。各班是否站好、走好，由值日学生干部作好记录；老师是否组织好由学生干部或值日领导作好记录。一次未走好的扣当班老师考评分0.5分。

八、实行学生安全隐患和事故报告制度。上学期间班主任、当班老师要对学生实行点名，对未到的学生应及时与家长取得联系，对联系未果的学生应及时报告给当天值日领导，对未报而出现学生安全事故的，班主任、当班老师承担全部责任。发生事故隐瞒不报的，或迟报的，要负事故及事故恶化的主要责任。

九、各班主任、老师要加强午休的管理。班主任要摸清学生午睡情况，并及时与家庭联系，确定家校责任界线。值日教师要清点人数并维护午睡纪律，对未到的学生要查明原因，并报告给值日领导。值日领导要作好处理。

十、护送路队教师负责本路队全部学生安全。

①请假教师，请三天假以上，要将护送路队情况告知政教处，由学校调动，并扣除路队津贴，每次5元。也可自行调换，且将调换情况书面报政教处，不扣路队津贴。

请假教师，请三天假以下，护送路队自行调整，并将调整情况书面报告政教处。私下调岗护送，若出现问题，则按《值日表》上安排予以追究责任。

②老师请假，护送路队不能空缺。路队安排2人护送的，则不能1人护送。如果1人护送发生事故，后果自负。路队无人护送，则罚当班老师每人20元。

③教师护送路队必须整队及清点人数，如有学生未到，要向值日领导汇报。且扣该学生所在班的1分/人。

④护送路队老师必须将路队护送到指定地点，若中途离岗，如出事故，一切后果自负。⑤各护送路队老师组织学生按学校规定顺序走，不抢先或滞后，不起哄，不中途散队。

⑥恶劣天气、天气突变，如下雨、下雪、刮大风，护送路队老师更要加强责任意识，护送好路队。各班主任、当班老师更要组织学生站好路队，走好路，不能对学生放任自流，或一个班提前或滞后放学。影响学校正常秩序，扣该班分数5——10分。出现安全事故，则追究当事人责任。

⑦各班按学校大路队在走廊或教室站好路队，再按年级由低到高，依次进入各大路队，避免交叉行走、奔跑，出现危险。

⑧学生干部对各班站队及教师护送路队情况进行记载或问卷调查，对迟到、离岗、未整队或未到达指定地点的，都记录在档。

十一、门卫要杜绝闲杂人员入校，恐危及学生、教职工生命安全、学校财产安全。门卫要对学校教职工的车辆进行有序管理，教职工车辆在上班时间在校内若有损毁、丢失，则由当班门卫负全部责任。

十二、各位老师要提高警惕、注意防范外来人员，各班要教育学生防诈骗、侵害、绑架等，加强对学生健康的监护。学期初班主任要摸一摸班上是否有突发病史的学生。学生生病或突发安全事故，采取有效措施，拨打120或送至医院，并及时报告给家长。

十三、课间休息时间、大课间时间安全，前半由上一节课教师负责，后半由下一节课老师负责。责任界限不明时，各负一半责任。

十四、中午在校组织学生进餐、辅导的老师，要和各班主任交接好，详细掌握各班学生情况。进餐、辅导时的安全由带班老师负责。若有不良情况，请及时向值周领导反映。

十五、学生在课外、课间、课堂发生事故，产生费用除保险赔付或保险赔付和家长自付（①保险赔付；②保险赔付+家长自付）外，其他费用分摊情况：

①值日领导、班主任工作到位，当班老师工作欠缺发生的事故：值日领导赔付10%，班主任赔付10%，当班老师赔付80%。

②事故因危险物品产生的：

值日领导赔付20%；班主任赔付40%；当班老师赔付40%。③值日领导、班主任、当班老师工作到位，尽职尽责：

值日领导赔付10%；班主任赔付10%；当班老师赔付40%；学校赔付40%。

④交接界限不明，事故扯皮、推诿，则安全责任意识不强。交接班两位老师赔付“当班教师赔付部分”各50%。

⑤其他按相关责任分摊（不可抗拒安全事故另议）。

十六、发生安全事故，除追究当班老师或班主任责任，扣年度考评分10分，并取消其评优、评先、晋级资格。

十七、对突发灾害事故，如地震、火灾、爆炸、液化气泄露等，当班老师要组织学生依次尽快逃离现场，并确保学生情绪稳定。

学校负责人：责任人：

2012-1-31

第二篇：作文 枫树林

枫树林

我顺着风的脚步，轻轻地跟着，跟着。眼前突然一片旭日似的火红！定睛一看，哦，原来是一片红彤彤的枫树林！

你看，那一片片枫叶在转凉的秋风中轻轻地摇曳着，酷似一张张微笑的小红脸儿，正迎接那华美金秋的到来。这时，我不禁想起了杜牧的诗句：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”

风，突然大了点儿，几张鲜艳无比的小红脸儿随风飘落下来，慢慢的，摆几下，再翻几个跟头，非常美丽，犹如一只只红蝴蝶在繁密的枫树林中追逐着，嬉戏着，快乐地飞舞着。我怀着好奇心捡起一片红枫叶，闻了闻，一股浓香一下子灌进了我的五脏六腑，我的心似乎完全被这浓香滤过了似的，任何糟粕杂质都被滤去了，完全沉浸在这优雅、清纯的枫林中。

闭起双眼，去呼吸这令人陶醉的新鲜空气吧；张开双臂，去拥抱这如诗如画的秋色吧！

我爱秋天，我更爱秋天的枫树林。爱它的优美，更爱它的典雅和庄重，愿这美好的秋色永驻人间！

迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

绝句二首（其二）杜甫

江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年？

[注]迟日即春日

①迟日：春天日渐长，所以说迟日。②泥融：这里指泥土滋润、湿润。

③鸳鸯：一种水鸟，雄鸟与雌鸟常双双出没。译文其一

江山沐浴着春光，多么秀丽，春风送来花草的芳香。燕子衔着湿泥忙筑巢，暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。

注释其二 逾：更加。欲：好像。燃：燃烧。过：过去。何：什么。

译文其二

江水碧绿使水鸟的白翎显得更加洁白，山峰青翠映衬得花儿像燃烧的火一样红。今年的春天眼看又过去了，不知什么时候才是我回家的日子。

《游山西村》

庚申正月游齐安 作者： 宋 王安石 水南水北重重柳，山後山前处处梅。未即此身随物化，年年长趁此时来。

庚申正月游齐安注释：

山下,水的两岸都是柳树，（夏景)，山上,山的周围都是梅花，(冬景)，人还来不及跟上适应事物快速的奇妙变化，每年我都要趁着这个时节来欣赏美景。庚申正月游齐安字词解释： 水南：河水的南面。水北：河水的北面。

作者是宋朝 陆游。

莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄仗无时夜扣门。

第三篇：描写枫树林作文

描写枫树林作文

篇一:那一片火红的枫树林

一日，闲来无事，忽见阳台上的那株台湾竹，那郁郁葱葱的枝叶让我有了一种想亲近大自然的冲动。于是抓起电话，便把这个空闲无聊的星期天浓缩在了一串电话号码里。晴儿，薇儿很快就赶来了，牵着手，抱在一起，还没等我们开口，我们便心领神会地笑了，彼此的默契让我们都有了一种颇为自豪的资本，这不仅加深了我们之间的友情，更让我们体会

人和人之间的那分和谐的乐趣。

骑着车子，我们自由又快乐地前进着，一路上洒下了我们的欢声，笑声。两旁的花草树木无不被我们所感染，一路上和我们打着招呼，和着拍子。

“哇，好美！”我情不自禁地脱口而出。“是啊，我们友谊的见证人，又变漂亮了！”活泼的晴儿打趣道。

是的，出现在我们眼前的是一片火红的枫树林。在太阳光的照射下，整个枫树林越发得具有层次感。那鲜红的颜色让人的内心一下子就暖和起来，内心的那种久违的激情就这样又一点一点轻松地被点燃了，随之被点燃的还有那久别、快乐的回忆。

那也是这样的一个秋天，我来到这个枫树林，当那一片火红立刻印入眼帘的时候，我不禁为大自然的杰作暗自拍手叫绝。色彩艳丽的环境让我暂时忘记了喧嚣的城市，受伤的心灵，有的只有心灵上的震撼和精神上的振奋。我漫步在枫树林中，任秋风轻柔地抚摸我的脸庞，抚弄我我粉红色的围巾。闭上眼睛，深深地吸一口气，扑进鼻孔尽是沁人心脾的透心凉的幽香，这是枫树林中特有的香味，它久久地涤荡在我的心间，不忍散去。也许这便是一种和谐，一种人与自然的和谐所产生的奇妙的感觉。

睁开眼睛，我发现，阳光透过枫树的缝隙点点滴滴的滴落下来，于是成群的小星星在枫树林上眨呀眨的，好不活泼，好不热闹！周围的一切是那么静那么安宁，连那浅红色的空气好象也要停下来了，仿佛在等待着什么出现似的。正在这时，一串串银铃般的笑声打破了这里的宁静。原来是两个女孩，她们相依相偎，有说有笑，好不亲密。我原以为孤独的枫树林此时此刻只有我一个朋友，没想到，老枫树林并不寂寞，想到这里，我不禁泯嘴一笑。相同的爱好让我对这两个女孩产生了好感，定眼一看，不觉使我呀然一惊，她们俩穿的竟和我是同一款式的衣服，这也许就是冥冥中的缘份吧！我和晴儿，薇儿就这样认识了，后来我们三人成了亲密无间的好友，我想枫树林就是给我们友谊牵线的媒人吧！想到这里，我/ 8 不禁又甜甜地笑了。

晴儿，薇儿的呼唤声把我从甜蜜的回忆中拉了回来，看着她们活泼可爱的样子，我的心中不知有多么开心。看看林中，似乎每一片鲜红的枫叶都在与我微笑打招呼，以示久别的欢乐。一阵秋风吹过，树叶儿哗哗作响，枫叶林，老朋友，您是否在为我们演奏一曲欢快的歌呢？一首回荡在每个人心中的歌，彼此感染，彼此感动！

我闭上眼睛，与薇儿，晴儿一起沉醉在大自然中，把一切俗气全都抛开，将自己的一切都融入自然，将自己真正地交给大自然，交给这一片火红的枫树林，静静地感受着大自然的魅力，静静地聆听着那首久久地涤荡在我们的心灵里的歌……

篇二：红枫树

秋风瑟瑟，在我眼前出现了一幅“秋风扫落叶”的景象。被卷起的树叶像大海中的波涛，层层叠叠，连绵起伏。

我在“沙沙”的风声中矗立了一会儿。不由自主地张开双臂，闭上眼睛，感受大自然的温暖，呼吸大自然的气息。心中升腾起一种怪怪的但又十分美妙的情感。

渐渐地，渐渐地，我似乎明白了什么。

“落叶不是无情物，化作春泥更护花”。在瑟瑟的秋风中，落叶簌簌地飘洒到大地上。夕阳，轻轻地为它们抹上一层金黄的色彩；细雨，缓缓地为它们做最后一次洗礼。于是，它们离开了相伴了一个春夏的树干。难道它们就不再依恋秋天的树枝？难道它们就喜欢孤独的飘零？不，不是的。它们落下来，化为灰土，埋进泥尘里。其实，它们正是在自己的衰亡中，感觉到了来自大地的生命力，感觉到了来年春天的气息。它们之所以没有一点哀愁，不感到丝毫的悲凉，是因为它们深深懂得奉献给人的将是绿的生命，绿的海洋，绿的希望。毕竟，它们装点过春的美丽，它们赠予过夏的浓荫。

我爱秋天，更爱秋天的落叶。

篇三:红枫树

今天，我突然发现几片红色的叶子缓缓飘下，我便十分好奇，心想：现在已经是五月了，树叶都是碧绿的，怎么会有红色的呢？我抬头一看，在碧绿的叶子间偶尔有几片红叶。我便跑回家问妈妈，妈妈说让我查资料。我便带着疑问上了网，网上这么说，树叶颜色的变化是由树叶中色素含量变化造成的，叶子并不是人们想象的那样只含有叶绿素，还含有叶黄素。研究者发现了这一点，比如秋季枫树、乌柏树等的叶子会变成红色，是因为这些植物在形成色素的同时还将体内的一些复杂化合物转化成了糖分，使细胞液中的糖分增加，便于花青素的形成，从而使叶子呈现出美丽的红色。青素、胡萝卜素等多种色素也是如此，所以树叶有很多颜色。/ 8

哦，原来叶子的颜色与它体内的色素有关。我以后要多探索植物王国的秘密，增长课外知识。

篇四:红枫树

初秋，在一条明亮得像镜子的湖面上，倒映着一课红枫树。那似火的叶子真实让在湖边散步的人惊叹不已它那美丽的身影，为湖边的风景增添了非常绚丽的色彩。每当人们走到这课树下，都会停下来，惊奇地望着大自然的神奇——这棵特别的红枫树。还有的人弯腰捡起一片红枫叶，深情地看着它，枫叶像小鸭子的脚印，人们仿佛进入了枫叶的世界。一阵微风吹来，枫树发出了“沙沙”的声响，几片枫叶飘了下来，像几只蝴蝶在空中翩翩起舞，好似下起了“枫叶雨”。

大家被这迷人的景象吸引住了。多美的红枫树啊！

篇五:我爱枫树

我家的旁边有条小路，小路的周围有许许多多的植物，我最喜欢的是那棵矮小的枫树，也许是周围的树很健壮，所以它会特别引人注目。

春姑娘带着充满诱惑的香气来到了人间，把许多小芽都引诱出来了。它们长得很快，转眼它们就成了小叶子，而枫树的叶子却少得那么可怜，周边的大树仿佛都在嘲笑它是个没用的家伙。

夏姑娘大摇大摆来到人间，她带来催生剂，所有的叶子都长得十分茂盛，可枫树的叶子还是那么小。

秋姑娘带来了寒冷，所有的叶子变黄了，大树也冻得直哆嗦，把叶子都摇了下来，枫叶却越长越茂盛。叶子逐渐变红，这是秋天最美的风景，长了五个角，大树都惭愧地低下了头。

冬姑娘来到大地，撒雪了，枫树的叶子飘落下来，仿佛一群熟练的小伞兵纷纷跳了下来，安然入睡。，冬姑娘给它们盖上了雪白的被子，枫树累了一年，也安然入睡了。

篇六:一株枫树

一个小女孩，在她满怀理想的时候，在自家院子里，种下了一株枫树。

小女孩与小枫树，都健康而顺利地长大了。女孩出去闯荡自己的一片天空，枫树在家默默地守候着。可能应了那句老话，万事来头难，女孩失败了。她每日每夜地去找工作，然而却没有任何好消息。女孩回了家。正当她垂头丧气，准备放弃时，她抬头，看见了枫树。枫树的叶子，虽然已寥寥无几，但仍然昂首挺胸，屹立在寒风中。女孩想想自己，不也几乎是身无分文了吗？但却在冷风中瑟缩。女孩从枫树上重新找回曾经拥有的勇气。那时，正值冬日。

功夫不负有心人，女孩终于找到了工作，她勤勤恳恳，认认真真地工作着。无论多小的事，她都会竭尽全力地去做。不仅这样，他还乐于助人，对朋友真诚，大家都很喜欢他，上司也常常夸奖她。女孩的工作渐渐步入了正轨。年底到了，/ 8 她心满意足地回家过年。在自己的房间里，回收有一年的充实与快乐，女孩想：枫树呢，它怎样？走到树旁，一年，它长大了许多。女孩在家住了一段时间。今年天暖和得特别早，女孩走时，枫树正在努力发出自己的新芽，更多地散发自己的活力。是的，春天到了。

女孩在工作道路上越来越顺利了。很快，她的才识与认真感动了领导，领导将她连升几级，成为公司的骨干。女孩把上班当作快事，每天兴高采烈上班，踏踏实实工作，神采奕奕回家，同时，也有了自己的美满家庭。当年休假，一家人又回到女孩最初的家。一家人出神地望着那棵通过努力长大，长粗的枫树，它已经枝繁叶茂了。女孩有声有色地向家人介绍着这棵树的种种。丈夫专心听完后对女孩说，我仿佛在它的身上，也找到了你的影子。那天，是盛夏。

女孩步入中年了。她的工作依然一帆风顺，家庭依然和睦。她再一次地回到了家乡，再一次走到树旁。凝视着树，如丈夫所说，她看到了自己的影子。“枫树，谢谢你。”她淡淡地说。枫树高高的，红红的枫叶挂满树枝，宛如完成了守护她的使命，绽放着自己的魅力。在，家的院子里。这，是高远的秋。

而关于女孩，她移居国外了，但心中仍有枝头的一片火红。

篇七:外公家的红枫树

外公家的院子里种了一棵矮矮的红枫树。

早上，一阵风吹来，让人感到冷。我站在门口，远看红枫树想穿了一件红衣服的小女孩站在绿色的草地上欢快的跳舞，也像一个个火红火红的太阳带给我们温暖。有的树枝又粗又长，有的又细又短在风中摇晃，有趣极了。

我摘了一片枫叶仔细观察，发现它的叶子像鸡爪子一样渐渐的，它有七片菱形的小叶子组成，每片小叶子的边缘有许多小刺，我摸了一下感觉很软，舒服极了。

可爱的红枫树，你要在阳光照耀下快快长大，变得更健壮更美丽。

我爱温暖的春天，更爱外公家的红枫树！

篇八:红枫树

当吃完晚饭的时候，沿着那条两边种着枫树及其他我不认识树木的走道，回到教室，不用叫上其他人，仅当饭后的消食，每天都是一样的风景，只是今天有了些许不同，随意的转换视线，在一棵枫树前，我放缓了脚步。

惊诧的看向这棵以往从不被我注意，此时却显得无比耀眼的树，记得两天前，我曾奇怪的问自己，晚秋了，这枫树怎么还未红呢？因为，它还没有经历霜的考验啊！我开始为这枫树担心起来了，往年，记得道路两旁的枫树，是秋天独有的风景。现在看来，倒是我多担心了

此时，枫叶正红，不像那种鲜艳仿佛画上颜料似的红，而是经过时光沉淀的颜色，那向上的枝桠，显得它高傲而坚强，加上傍晚有些昏暗的天气，有些奇异而莫测，美轮美奂。/ 8

只是缓缓的走过，走马观花般看了几眼，印象却深刻，脚下不停，同时也在思考：这枫叶，是有了风的打磨，霜的捶打，才出落得这般美丽，有了这般傲人的风姿，就好似一团火，点燃了校园阴暗不起眼的角落，使路人不经意间一瞄，却可触及灵魂，那整个向上的枝干，似乎要刺痛天空，它虽没有花，却比花儿更迷人，只因它比花儿坚强，比花儿努力。

在校园的角落，有一棵红枫，红得耀眼，正抓住这最后一个有着秋意的傍晚，这最后一个有着秋风的傍晚，如火如荼的盛开，那一刹那，尽显风华，不是为了供人观看，只是证明，自己足够坚强，能经受得起风霜的考验，并非那温室里的花朵，它在证明，我存在！

愿我也能做这样一颗红枫。/ 8 / 8 / 8 / 8

第四篇：枫树林作文

枫树林作文（精选11篇）

在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的枫树林作文（精选11篇），希望对大家有所帮助。

在记忆里的那个秋天，我走在周围满是枫树的小路上，太阳撒出了金灿灿的阳光照耀在大地之上，使大地周围的一切都变得金黄金黄的，是那么的美丽，尤其是那片枫树林，原本红黄混为一体的枫叶已经很美丽了，但现在再添上一层金黄色的薄纱就显得更为璀璨，为秋天增添了一道亮丽的风景线，有些则由树桠上的枫叶慢慢的变成落叶，它们就这样纷纷扬扬洋洋洒洒地落下，像是濒死的蝴蝶在风中演绎出的最后一支舞，或是飘逸、或是洒脱、或是哀怨、或存释然，绚烂地淘空了所有生命，舞得摄魂夺魄，最终划出了一道优美的弧线，坠落在地，仅剩单薄的翅膀在瑟瑟发抖着，再也无法飞翔。火红火红的枫叶，吹过我身旁仿佛划过我无边的心上枫林边的我，都舍不得离去，真是“停车枫林晚，霜叶红于二月花”啊！

这次，我再一次去了那片枫树林，那里依稀留着那时的芬芳空气随冷但却清新。风景依旧是那么美丽，然而我面对生命是……花枯萎了第二年还会开，燕子飞去还会回来，树叶掉还会长出来。但是时间和生命去了就不在会回来了，时光苟延残喘，无可奈何啊！岁月不眨眼，唉声长叹但时光荏苒。

那片枫树林，你会陪着我吗？

夏天过后，枫树在秋天中成熟了，变的更加的美丽多彩！

你看，那一片片枫叶在转凉的秋风中轻轻地摇曳着，酷似一张张微笑的小红脸儿，正迎接那华美金秋的到来。这时，我不禁想起了杜牧的诗句：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”

风，突然大了点儿，几张鲜艳无比的小红脸儿随风飘落下来，慢慢的，摆几下，再翻几个跟头，非常美丽，犹如一只只红蝴蝶在繁密的枫树林中追逐着，嬉戏着，快乐地飞舞着。我怀着好奇心捡起一片红枫叶，闻了闻，一股浓香一下子灌进了我的五脏六腑，我的心似乎完全被这浓香滤过了似的，任何糟粕杂质都被滤去了，完全沉浸在这优雅、清纯的枫林中。

闭起双眼，去呼吸这令人陶醉的新鲜空气吧；张开双臂，去拥抱这如诗如画的秋色吧！

我爱秋天，但是秋天的枫树林让我更加喜爱！

我爱秋天的枫树林，它典雅、庄重。

炎热的夏天过后，绚丽多彩的秋天悄悄地来了。

我轻轻地跟着秋风的脚步走，眼的前突然呈现一片红通通枫树林。你看，片片枫叶在秋风中摇着，像一张张微笑的小脸儿，正迎接那金秋的到来。这时，我想起了杜牧的诗句：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”

风突然大了点儿，几片枫叶随风飘落下来，像一只只红蝴蝶在枫树林中飞舞。我怀着好奇心捡起一片枫叶，闻了闻，一股浓香灌进了我的五脏六腑，我的心似乎完全被浓香沉浸在这优雅、清纯的枫林中。

去拥抱这如诗如画的秋色，去呼吸这令人陶醉的新鲜空气。

我爱秋天，更爱秋天的枫树林。

站在这里，就想起枫树林。

夏日，那一处无可挑剔的葱绿与挺拔，那一种远离尘世的静寂与安逸，是城市永远不可触及的分界线。

所以，你大可在城市中疲于奔命，狼狈不堪，也可在竞争的残酷中，将自己折磨得心神憔悴。但只要你一踏进枫树林，一切都变得干净起来。因为没有了城市的喧闹，远离了竞争的硝烟。原始的自然，又重新与你牵手缠绕，静静的编织淳朴的味道。

绿，那一抹浓郁，纯净的让人惊叹，在你刚刚走进枫树林的那一刻，就调皮任性的在你眼中弥漫开来。伴随泥土特有的芬芳，零落飘舞的枫叶，清新的味道，飘散在林间的小路上。因为秋季还没有来到，树叶还舍不得离开树梢，舍不得暖暖的阳光。一片片绿色的叶子，好似一面面绿色的`小帆，发出沙沙的声音，这是你所能听见几近唯一，也是近乎完美与永恒的声音。此时，虽有鸟鸣，虽有人语，但秋季的冷风会吹走你的疲惫，覆盖城市的繁华，吹走人们凌乱的脚步。

所以，当一切都离它而去的时候，只有这种沙沙的声音，才是枫树林最动人的告白。

想起了枫树林，就想起了那无可替代的纯净。泥土虽是母亲，但每一棵树都是那么洁净。让人们忍不住用柔弱的双唇去吻它，自信却不骄傲，亲密却又保持距离。

想起了枫树林，就想起了与尘世告别的记忆。

秋天是一个凉爽的季节，秋天是一个丰收的季节，秋天盼望着我们去找他。秋天在飘香的果树上悠悠荡秋千。果园里橘子、柿子，还有好多好多的水果您挤我碰，争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了：紫红的、淡黄的、雪白的......，美丽的菊花在秋雨里频频点头。

听说秋天的水很凉很凉，鹅儿鸭儿抖动着羽毛，忙够一夏天的小青蛙坐在卵石上懒洋洋。秋天的水很长很长，一张张悠闲的落叶像金灿灿的小船，飘向遥远的港湾。秋天的水很香很香，金谷金果装满了船舱。妈妈说，她要带我去感受秋天的另一番景色。于是，吃过晚饭，妈妈便带我去枫树林。

“听，小枫叶在哭呢!”妈妈说道。我拉长了耳朵，一点也不假，小枫叶真的在哭哩!还不时传来“沙、沙”的声音。妈妈告诉我，秋天一到，凶狠的风婆婆就不准树妈妈给枫叶儿饭吃，把小枫叶个个都饿得面黄肌瘦，有的饿弯了身子，准时好几天没吃饭了。

这时枫树林传来一阵“呼呼”的声音。原来，是霸道的风婆婆来了，它把小枫叶从树妈妈的怀里拽了下来。可怜的小枫叶哭着、喊着，树妈妈伤心地摇着手，呼喊着孩子们。枫叶儿轻轻地飘到了树妈妈的脚下。他们您拉着我，我拉着您转起了圈圈。有的转晕了头，被风婆婆拉到了远处，有的抱住了树妈妈的脚，幸运地留了下来。

风婆婆还在追赶着小枫叶，小枫叶还在哭着。

我不忍心再看下去了，伤心地拉着妈妈的手走出了枫树林。

现在正值金秋十月，有许多美丽的景色，比如：金黄的麦地、美丽的菊花、萧萧的雁……不过我最喜欢的秋景便是我家附近的枫树林。

在我家旁边，有一片茂盛的枫树林，不知道什么时候，大树偷偷地染红了自己的秀发，变得鲜红鲜红的，如同一位婀娜多姿的少女。远远望去，又好像一道红色的屏障。走进树林，首先映入眼帘的是一条蜿蜒的小路，路两旁是一棵棵鲜红的枫树。乍眼一看，好似一团熊熊烈火在燃烧，走过来仔细观瞧，又好似一只只红色的爪子停在空中舞动。小路上堆了一层刚掉的落叶，一脚踩上去，便发出“嘎吱嘎吱”地响，而被枫叶铺住的小路一直通向远方，更给了这条小路增添了几分神秘感。

正因为它的风景奇特，环境幽密，所以吸引着许许多多的人慕名而来。每天早晨，一个个晨练的人络绎不绝地经过，有的在林子里做体操，有的在树林深处打着太极拳，还有的小孩子捡起叶子，玩起了“拉梗”的游戏……

秋天的枫树林真是一幅生动的画卷啊！那火似的枫叶，幽静的小路，无不让我留连忘返。这美丽的景色不禁让我想起了一句古诗：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。请您有机会也来观赏一下吧。

“香山红叶红满天”。家乡的枫林虽说比不上北京香山枫林的气势，但确实也把枫树林上空的一小片天给染红了。

一场秋雨过后，家乡的枫叶一片一片地红起来，每到傍晚，枫叶在霞光的照射下，显得格外动人。

鲜红的枫叶，挤挤地挂在树枝上，一层又一层，一串又一串。微风吹过，披着金色柔光的枫叶摇晃着。

树上的空几片叶子在风中打折旋儿向地面飘落，地上的几片叶子又在微风中腾起。

一片红叶飘飘悠悠地落在我的脚边，我捡起它，平铺在手中，精致的齿边呈深红色，越往中间越浅，一层一层，一段一段，红得鲜艳，红得可爱。

天色渐渐地暗了下来，枫树一排排站立在黑天鹅绒般的夜空喜下，站在碧玉般的星月下，站在弥漫着沁人肌骨的泥土清香的空气中，仍然让人感觉到它的红，它的艳，它的美。我爱家乡的枫树林!

我们家乡有一片枫树林，这里一年四季景色怡人，是我们几个好朋友嬉戏的乐园。

每到秋天，每到周末，我们都会相约来到林子里。微风中，火红的树叶在枝头闪闪点点，好像一把把小扇子，扇走了夏天的炎热，扇出了深秋的凉意。

我们轻轻走进树林，向这些红色的伙伴们招手。突然，一阵大风吹来，红叶一大片一大片地从枝头飞起，像一只只红色的蝴蝶漫天飞舞，又慢慢地、旋转着向我们飘过来，落在我们的头顶，滑到我们的脚下……我伸手抓住了一片，近距离地观察它：枫叶的形状像手掌，还像一朵小花。我使劲一吹，它便腾空而起，像一道红色的火焰。随后慢慢飘落，触到地上还不停地打着滚儿，像一位穿着红舞裙的少女在跳《天鹅湖》。我高兴地追了过去，想踏着节拍，想随这群“精灵”共舞。“嚓、嚓、嚓”，是踢踏舞的欢快，是枫叶林的鼓掌。

太阳公公也被我们的欢乐吸引了，一道道阳光从树缝中挤进来，组成了一道道五线谱。枫叶更红了。那风中抖动的“手指”在五线谱上快乐地弹奏着，本该南飞的小鸟也被这美妙的乐曲给吸引住了，有两只竟然停在枝头，随着乐曲唱起了《枫叶之歌》，灵动的舞步在枝头跳跃着。

这就是我家乡的枫树林，一片伴随着我们快乐成长的红色树林。

今天，我跟爸爸、妈妈一起回老家枫树界，一下车就看见屋后的枫树林一片火红，原来是秋天来了，枫叶红了，我赶紧向枫树林跑去。

枫树林里的枫叶已经红透了，没有一点杂色，像红色的海洋，也像传说中的火焰山。微风吹来，枫叶发出哗啦啦的响声，仿佛在对我说：“冯宇轩，欢迎你回来。”也有些枫叶随风飘下，像一只只红色的“蝴蝶”在空中飞舞，地上已经铺了一层落叶，成了一片热情的红地毯。几只麻雀时而停在树梢歌唱，时而跳到落叶上寻找食物，时而在空中轻快地飞舞。那悦耳的鸟叫声、风吹枫叶的响声，像一曲正在演奏的秋天的赞歌。

我弯腰拣起一片枫叶，发现上面有一层薄薄的秋霜。如果不是我在科学课上学过枫叶变红的原理，一定会认为是这层薄霜把枫叶给染红了呢。

我爱家乡的枫树林!

我的家乡长白山脚下，那里有一片片火红的枫树林，我特别喜欢。记得有位诗人这样描写枫树林停坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。的确，秋天的枫树红的似火，红的似霞，红的如花。

远看，像一团火;近看，枫树的叶子像个手掌。风一吹过，无数个小手在向着我招手，似乎每一片红叶上都有一个新的生命在颤动。

秋天，我最喜欢到山上去看那美丽的枫树林。有一天傍晚，吃过晚饭，我迎着晚霞，我又来到那片久违的枫树林。这时，枫树的叶子显得更红了。好象在和晚霞一争高下似的，比谁红火，比谁更引人注目。秋天，正是枫树林成长旺盛的时期。它会把全部的生命力展示给我们看。欢迎朋友们到我的家乡来做客，来看看这红的枫树林，和我一起分享这片火红的枫树林吧。

秋天迈着轻盈的脚步，悄悄地来到了我们的身边，在这天高云淡，景色宜人的日子里，我最爱到后山的美丽的小枫树林里去。

远处的小枫树林好似一片熊熊的火海。我轻轻的迈进去，看着身旁的一切，我的内心似乎感到了一阵暖和。接着，又细细的注视着一片刚落下的枫叶，它黄里透红，黄色的叶脉有序地向四边延伸。叶心事深红色，颜色有内到边，由深到浅慢慢变化着，先是大红色，然后是橙色，金黄色。多么美丽而又和谐的颜色呀！我把它捡了起来，放在手上摸了摸，啊！又滑又有顺序，连凹凸的地方也能摸得一清二楚。

这时，一阵轻凉而又凉爽的微风轻轻吹来。拂在了我的脸上。枫叶们便像一群翩翩飞舞的蝴蝶在空中飞来飞去着。它们与微风嬉戏，和同伴舞蹈。风停了，它们缓缓得落下，轻轻得躺在地上。我又轻轻摸着它，在下一阵微风吹来，我再让它飞上了空中。果然，它没有辜负我的期望。

再吹一次风来，我轻轻拿着它，一放，它毫不犹豫的飞去，真像一位小天使在空中起舞，一会儿又轻飘飘的落下来。不过，它然而没有悲伤，而是顽强地抬起头来，想再次试一次这样小小的飞行。它是多么的可爱多么地顽皮呀！

家乡的枫树林，可爱地枫树林，美丽的枫树林。它们为秋天增添了一份欢乐，一份温馨。

第五篇：小学安全管理责任书

小学安全管理责任书

为了进一步加强学校安全管理工作,强化师生安全责任意识,确保学生健康成长,维护学校正常的教学秩序,特制定本责任书.一、各班级要在全面落实学校安全管理制度的基础上，制定切实可行的班级安全管理细则。按照“管好自己的班，看好自己的门，办好自己的事”的要求，坚持以“从严治教、从严治学、从严管理、从严要求”的原则，使得学有章程，遵有法规、管有制度，切实把安全工作放在一切工作之首。

二、各班级要依据本班学生的年龄特点，针对安全管理的薄弱环节，经常性的开展对学生的思想品德教育、法制教育、安全教育，增强学生的安全防范和自我保护意识。各班主任、科任教师、体育教师、值周教师，包路队教师要天天讲、随时查，彻底消除隐患保证不留死角。

三、学生安全要实行时间、空间责任制。学生在校园、班内发生的问题由班主任负主要责任，校外发生的问题由家长负全部责任，课堂发生的问题由科任老师负主要责任。学生课间因玩耍、打闹发生的不安全事故，由学生本人承担责任。要形成学校、家庭、“三位一体”的安全教育网络，确保安全工作抓紧抓实，抓出成效。

四、学生路队交通安全以包路队教师为主，值周常抓不懈，要彻底禁止学生骑自行车、乘坐农用车辆上学的行为.在路队包送范围(校门东西各100米)以外,学生发生的不安全事故,由学生本人承担全部责任.五、班主任要定期清查学生所带物品，坚决杜绝“易燃、易爆、危险品”及与学习无关的物品进入学校。

六、要在班内经常性开展“防水、防火、防电、防食物中毒”的常识教育，班主任要随时调查了解本班“四防”情况，并采取相应的措施，确保学生人身安全，因麻痹大意或工作失误，在校内发生不安全事故班主任要承担主要责任。禁止学生在个体摊点和不卫生门店购买学习、生活用品。

七、班主任和各科老师不准带领或要求学生到有险情的场所学习、活动：不准私自组织学生进行校外活动：学生在校其间教师不准将学生指派校外从事一切活动。不准组织学生进行重体力劳动：不准让学生为教师抬水、倒垃圾等服务性工作。

八、各班主任是本班固定财产，无形资产的安全负责人，必须保证教学场所安全。各班级要建立不安全事故报告制度和安全预警系统，切实防止一切突发事件。

九、学校要不定期地进行安全检查、量化考核。学校安全领导小组成员要常过问、勤督促、细指导、认真负责地把安全工作落到实处.十、发生不安全事故，依照本责任书追究相关人员责任。

主管单位（盖章）：

主管领导（盖章）：

负责人（鉴字）：