量化检查标准情况汇报2011

第一篇：量化检查标准情况汇报2011

关于二Ｏ一一年抚顺市萨尔浒风景名胜区

管理处党风廉政建设责任制量化

检查标准的情况汇报

市城管局纪委：

根据市纪委十届五次全会精神为基本依据，为认真落实党风建设责任制，保证我处党风廉政建设和反腐败工作任务的完成，切实加强纪检监察工作管理，坚持内容全面、指标明确、操作性强、注重实效的原则，按照2011年局党风廉政建设和反腐败工作的总体要求，我处落实党风廉政建设责任制，做出了具体的实施方案和量化考核标准，确保了党风廉政建设和反腐败工作取得了新的成效。下面向局纪委汇报一下我处量化检查标准的情况：

一、责任制

1、建立健全责任制领导小组，明确组织机构和责任分工。处内党政领导认真履行职责分工。

2、领导小组每年召开两次专题例会研究工作。

3、做到每半年向上级领导报告党风廉政建设责任的工作情况。

4、每年进行一次党风廉政建设责任制检查考核，制定自查报告，汇报检查方案和情况通报。

5、制定和完善责任追究方法，加强责任追究，有完备的基础资料。

得分7分

二、廉洁自律

1、处领导班子成员严格贯彻执行廉洁自律规定，未发

生党政纪处分和被市纪委通报。

2、处党员干部未发生违反纪律的几条规定,未发生操办

或参加婚宴、生日宴、升学宴等违规现象。

3、处党员干部未发生公款旅游、公车私用等问题。

得分6分

三、党内监督

1、处领导班子认真贯彻执行党内监督制度。

2、未发生领导干部不报告个人重大事项。

3、定期召开专题民主生活会，严格按照要求的程序展

开。

4、对新任职的领导干部及下级党政负责人进行廉政教

育谈话、诫勉谈话制度。

5、有专门的谈话记录簿，能够认真做好记录。

6、建立健全领导干部述廉制度与民主测评制度。

得分4分

四、作风建设

1、领导干部作风严谨，建立健全各项规章制度。未受

到党政纪律处分或有关部门查处。

2、加强了对全处领导干部作风建设情况的监督检查。

严格贯彻落实《关于专项整治干部队伍中收送钱财问题的规

定》。

得分４分

五、宣传教育

积极开展理想信念教育、廉洁自律教育、党纪条规教育、社会主义荣辱观教育，以及开展廉政文化建设活动。今年处

党总支书记参加了关于我市社会领域防治腐败工作的征文

活动，并撰写了论文。

得分10分

六、案件检查

严格执行《关于纪检监察机关严格依纪依法办案的意

见》和《中共中央纪委关于进一步加强和规范办案工作的意

见》，全年无信访举报等案件发生。

得分13分

七、案件管理

及时准确上报案件统计报表和处分决定，加强案件管理

工作制度建设。

得分4分

八、信访举报

1、做好信访举报受理的各项工作，建立健全信访信息

网络制度。按要求及时上报纪检监察的简报和信息。

得分3分

2、落实信访举报办事公开各项举措，全年无越级访。

得分3分

3、直查案件及承办案件情况。

得分2分

九、案件审理

1、领导对此较重视，机构较健全。

2、符合案件“二十四字”基本要求，无违反政策现象

发生。

3、无审理文书不规范、案件装订不符合标准案件发生。

4、无申诉案件。

得分9分（加1分）

十、纠正不正之风

认真完成国务院、省、和市部署的纠风专项治理项目，无不正之风现象发生。

得分6分

十一、执法监察

1、对我处重点工程建设项目实施监督管理。

2、无以权谋私、挪用公款等违纪行为发生。

3、无各类安全事故发生。

得分6分

十二、行政效能监察

1、建立健全行政效能监察体制和工作机制。认真开展

各项行政效能监察的报表、方案、工作计划、总结。

2、对上级部署的效能监察项目及自立项目能够认真完

成。

3、认真调查处理有关行政效能方面的违规行为或违纪

案件，维护行政纪律，提高工作效率和服务水平。

得分6分

十三、源头治理工作

1、建立健全惩防体系建设，建立完善的组织机构并制

定责任分工。

处领导在今年的工作机制、制度建设上有新的突破和创

新，打破了以往陈旧的理念和管理混乱的现状。在旅游收入方面，严把质量关，严格杜绝了跑、冒、滴、漏、点头票的情况发生，各门票、岛票班认真执行了处内的员工制度，在票务管理上实行了目标管理奖惩制度，到目前为止，已超额完成任务。

2、建立健全反腐倡廉制度。

得分6分

十四、信息调研

每月报送信息，完成市纪委布置的调研任务。

得分4分

十五、队伍建设

1、认真完成纪检监察干部教育培训。

2、严格遵守《抚顺市纪检监察机关若干纪律规定》，进

一步加大纪检监察干部队伍内部监督管理工作力度，认真做好纪检监察机关保密工作。

3、未发生纪检监察干部违纪行为。

得分2分

十六、办公规范化建设

1、办公保密工作有制度，有检查，无纰漏，无泄密。

2、办公文件、档案管理均符合管理要求。

得分2分

十七、创新工作

在市纪委、局纪委领导的亲切关怀与指导下，我处将以

这次考核为新的起点，高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持和发展党在探索中国特色反腐倡廉道路，不断提升党风廉政建设责任制工作水平，在党风廉政建设和反腐败的工作中取得强有力的推进作用，为我处纪检监察工作再立新功。总分： 98分

中共抚顺市萨尔浒风景名胜区管理处党总支委员会

二Ｏ一Ｏ年十一月十四日

第二篇：学生会检查量化标准细则

学生会检查量化标准细则

一、卫生检查量化标准

（一）、教室

1、桌凳或工具摆放不齐扣1—3分。

2、地面不净扣1—3分。

3、门窗不擦扣2—3分。

4、黑板及讲台不擦扣1—2分。

5、教室内外墙壁上有污迹扣1—3分。

6、走廊打扫不净扣1—3分。

7、窗台擦试不净扣1—2分。

8、墙顶有蜘蛛网、灰尘或其他杂物扣1—2分。

9、打扫不及时扣5分。

10、不值日扣10分。

11、楼梯及扶手护栏不净扣1—2分。

12、灯棒、电扇、窗帘上有污迹扣1—2分。

（二）、卫生区

1、打扫不及时扣5分。

2、卫生区内有碎纸及杂物（每片纸、包装袋、口香糖、冰糕棒）扣1分。

3、卫生区内有垃圾死角扣3—5分。

4、楼梯及扶手护栏有污渍不净扣1—2分。

注：①以上各项均为日常检查的扣分标准。②日常检查均由学生会带班，各班劳动委员参与进行检查。③劳动委员或寝室长不按时到者扣本班卫生分3分。④劳动委员或寝室长无故不到者扣本班卫生分5分。有事必须向主管人员直接请假。⑤有在校园内乱扔乱倒、乱涂乱画扣本班卫生分3分。⑥参加校内劳动，由政教处安排视情况给班级加1—5分。

二、两操和十分千米活动检查量化标准 ㈠检查内容

⑴出勤（包括迟到、早返、旷操、中途无故下队等情况）。

⑵体育委员的带操情况。

⑶队列、队形、口号。

⑷纪律（包括说话、打闹、不听检查人员指挥等）。

⑸是否故意压队或提前解散。

⑹做操是否认真到位，动作是否一致。㈡检查扣分情况

⑴迟到、早退、中途无故下人，每人次扣0.5分，缺一人扣1分。

⑵口号不响亮扣2—5分。

⑶队列、队形不整齐扣1—5分（一排不齐扣1分，扣满5分为止）。

⑷体育委员①口令不准②不吹哨③领操动作不标准（以上三项每项扣2分）。

⑸故意压队、不听指挥，每次扣5分。

⑹说话、打闹，每人次扣2分。

⑺做操不认真、不到位，不穿校服者每人次扣0.5分，不做者每人次扣1分。

⑻整体乱、动作不整齐，扣该班两操分3—5分。

⑼提前解散，扣该班两操分5分。⑽不打班旗者每次扣2分。

三、文艺宣传检查量化标准

（一）、歌咏

1、检查时，文艺委员无故迟到扣1分，无故不到者扣2分。

2、指挥者动作是否大方（0.5－1分）。

3、整体声音是否响亮，整齐（1－2分）。

4、班内秩序乱扣所在班级5分，迟到、不唱、吃东西、说话、睡觉，每人次扣1分。

5、应付检查扣2分。

（二）、广播稿

1、每班广播稿满10篇的3分。

2、被广播通讯组选中一篇给所在班级加1分。

3、稿件必需字体干净，篇幅不少于300字，内容健康。发现抄袭的稿件每篇扣0.5分。

（三）、板报评分标准：板报每月一板，满分4分（主题1分，版面设计1分，字体1分，是否按时1分）。

四、学习纪律检查量化标准

（一）、日常上课

1、自习或上课迟到、早退一人扣1分，旷课一人扣2分。

2、自习或上课随意外出每人扣2分。

3、自习时秩序乱扣2—5分。

4、教室内下棋、听收音机、放音响、打扑克、打球等影响学习秩序者一人扣3分，并没收违纪工具。

5、接打手机每次5分，暂扣并交政教处保管。

6、顶撞老师视其情节扣5—10分。

7、顶撞学生会成员视其情节扣1—5分。

8、在校学生行为不检点视其情节扣5—10分。

9、教室内浪费用电或非法使用电器，视其情节扣1—10分。

（二）、课外活动

1、每发生一次打架事件一人扣所在班级5分，发生一起骂人事件一人扣2分；跨班级打架者，每人次扣10分，严重者取消学籍，劝其转学。

2、学生吸烟一人扣所在班级5分。

3、学生喝酒一人扣所在班级5分。

4、学生聚众赌博每人扣所在班级5分。

5、学生故意损坏公私财物扣5分；偷窃公私财物扣10分，并照价赔偿损失。

6、引校外青年到校内一人扣5分，引校外青年到校内打架闹事者一人扣10分，并劝其转学。

7、违反礼仪常规，在校园内骑自行车者，一人扣所在班级2分。

8、集会时秩序乱者扣班级1—5分。

9、集会时看书籍者，一人扣所在班级1分。

10、午饭后在静校时间乱跑、追逐打闹、大声喧哗、放音响，每人次扣1—2分。

五、宿管部检查量化标准

（一）、寝室内务整理

1、被子床单等床上用品不整扣1分／条。

2、毛巾不统一摆放扣1分。

3、脸盆不统一摆放扣1分。

4、牙具不统一摆放扣1分。

5、衣物乱挂扣1—2分。

（二）、室内卫生检查

1、地面不净扣1—2分。

2、门窗不擦扣1—2分。

3、墙壁不净及墙壁角落有灰尘扣1—2分。

4、室内有垃圾堆放扣1—2分。

5、床下物品不整齐或有垃圾扣1—2分。

6、检查时锁门扣5分。

7、不值日扣5分。

（三）、晚休纪律检查

1、晚休熄灯后，有亮灯者扣3分。

2、晚休时有说话者扣2分。

3、晚休迟到一人扣0.5分。

4、熄灯铃后随意外出者一人扣1分。

5、夜不归宿者一人扣10分；无故离开者取消住校资格。

6、外出上网者一人扣10分；并取消住校资格。

濮阳市第五中学政教处

2012年10月22日

第三篇：作业批改情况检查量化标准

教师作业批改要求

教师批改作业，是教师检查教和学的效果、对学生进行指导的有效手段。为规范教师作业批改的行为，加强教学管理，现对教师批改学生作业作如下规定：

1、教师批改作业要做到认真、细致、严谨，要结合作业有针对性地做好讲

评。

2、所设作业要全批全改，重点作业及练习题或面批面改。

3、作业批改与反馈要及时，以不影响教学进度为准。

4、作业批改实行等级制评价。评价语要有利于激发学生的自信心与求知欲，使用提示性评语与鼓励性评语相结合的方式，要有利于学生养成良好的作业习惯，起到指导、激励与导向的作用。

5、对每次作业，教师都要合理地确定等级。如学生作业实在太差，不要打

不及格，可写一些鼓励性话语，如“加油”、“努力”等。

6、教师作业批改的符号、等级或简短的评语要注意书写工整，要让学生看

懂。

7、批改符号要规范，一律用红笔批改，要注明批改日期。

8、各类作业簿不混用，统一书写要求，用后应保管齐全。

9、不要出现错批、漏批、误批的现象。

10、每道题要求逐题审批，不可一页一钩或几题一钩。

大金小学教师作业批改情况检查量化标准

教师作业批改情况检查每月一次（每月25日），按每月要求按时上交所查作业种类。每次作业批改情况检查赋分总值为30分，由教导处老师和教研组长记录检查情况，并按所设各项赋出分值，每项内容分为3-2个等级，按实际检查情况分别赋分，最后核计总分（25-30分为优秀，20-24分为良好，20分以下为不合格。）

检查内容及赋分标准：

1、每类作业要按班级总人数上交。面对学生如无特殊性（如智障）教师应无任何理由不批作业，如学生因病未到或确有正当理由未能及时上交作业，由任课教师书面写清未交作业学生姓名及未交原因，在检查之前交于检查作业老师处，否则每班每缺少一名学生的作业要扣掉1分。（全交打√，不符合要求填扣分）

2、上交作业种类齐全。每缺少一类作业扣掉5分。（全交打√，不符合要求填扣分）

语文：作文本（三至六年级）、生字本、田字格本、记录本、一二年级课堂作业、三至六年级配套练习册；

数学：课堂作业本、三至六年级的家庭作业本和配套练习册、一二年级的大本；

英语：练习册、课堂作业本和家庭作业本。

3、作业批改要及时、细致，无漏批现象（8分）。出现一页一钩、几题一钩或漏批的扣2-5分。

4、错题订正要及时，让学生养成及时改错的习惯。（8分）作业错题纠错不及时，扣2-5分。

5、作业批改要跟上教学进度，达到要求数量。（3分）

6、学生作业整体书写较整齐、干净，能体现教师对书写习惯的要求（5分）。学生普遍书写较差，没有较好的规范书写的习惯，扣2-3分。

7、学生作业本整体整齐、较干净，无脱页、卷角、撕裂等现象，能体现教师对作业本使用的要求（3分）。否则扣1-2分。

8、作业批改合理使用等级制加批改日期。（4分，各占2分）。

9、注意作业批改用语，不出现打击、讽刺、挖苦等不当语言，否则扣1-2分。

10、批改有特色，能使用提示性评语与鼓励性评语相结合的方式。根据教师作业中使用评语情况为老师赋1-2分。

第四篇：10月份教学常规量化检查标准

10月份教学常规量化检查标准

一、备课：小学语文、数学、英语不少于34课时，初中语文、数学、英语不少于29课时，初中物理、化学、思品不少于22课时，初中历史、生物（七年级）不少于12课时，八年级生物不少于6课时；综合组相关科目不少于15课时。（课时数指累计课时）

二、作业：小学语文、数学、英语不少于14+15次，初中语文、数学、英语不少于14+15次，初中物理、化学、思品不少于8+10次，初中历史、生物（七年级）不少于3+4次，八年级生物不少于2+2次。（按批改日期检查以10月份为主）

三、周记：不少于9篇（由各班主任负责）。

四、作文：小学不少于4篇，初中不少于3篇（最后一次允许不批改，以有批改作文次数为主），要求批改要有眉批尾批，画出好句，圈出错别字，要有评语及评价等级。

五、单元测试：小学语文、数学、英语不少于3次，初中语文、数学、英语、物理、化学、思品不少于2次，初中历史、生物不少于1次。（特殊情况除外）

六、听课记录：各任课教师听课不少于6次，教研组长不少于8次，要求听课记录要能再现教学过程，要有适当评点。

第五篇：量化标准

初二8班量化标准

1.卫生：一周内无批评，负责人+5分/周, 值日组+10分/周，反之扣分。个人卫生（每人脚下一平方米）特别突出不好或经提醒不改的-5分/次。

2、作业：优秀的+5分/次，少做或不按要求做的扣3分/次。一周内按要求准备作业袋，按时按量交作业的，下周一组内个人加10分。一周内全组按时上交作业，没有影响班级收作业，下周一小组加10分；一周内不交作业一科次扣5分，第二科次扣10分，第三科次扣15分，以此类推。假期分天的作业一科一天的作业算一科次。特殊情况需跟老师说明。作业一般情况下补原作业的三倍。来校后未经老师允许，补作业的及作业抄袭的，扣20分/次；在不合适的时间课上写作业的扣10分。

3、上课：举手回答问题被提问的1、2号+1分/次，3、4号+2分/次，5、6号+3分/次。上课遇到与老师的误会留待课下解决，课上公然顶撞老师影响教学的扣20分。

4、考试：平时测验加减分由老师定。大考：年级前

十、前一百、班级前

十、单科前五名、单科满分、班级进步10名、年级进步50名满足上述条件一条加5分，可累加；退步相应减分。

5、纪律：老师、班干部点名表扬的或批评记5分/次。犯错主动找老师认错扣5分，反之扣15分。迟到（含未在规定时间内主动请假）-5分/次，校门口记名迟到-10分/次，无故旷课（含未在规定时间内主动请假）的-20分/次；仪容仪表不合格提醒不改的-5分/次；吃零食、喝饮料的-5分/次；不带校卡被记名的-10分/次，吃口香糖-10分/次；备注：

1、班委、课代表一周内履行过职责的+5分/周。

2、班内要求上交的表格、心得体会、准备的书、学习用具等按作业要求记分。

3、该规定未涉及内容的加减分可由学生提出，以老师最后认定为主。

4、组内可适当对各方面纪律和帮助同学协作方面再订组内评分标准。

2014年9月