2011年秋季学期太来中学思政处德育工作计划暨团支部工作计划

第一篇：2011年秋季学期太来中学思政处德育工作计划暨团支部工作计划

2011年秋季学期太来中学思政处

德育工作计划暨团支部工作计划

德育是学校的灵魂，2011年秋季学期太来中学思政处德育工作计划暨团支部工作计划。人如果没有灵魂，就是行尸走肉；学校如果没有德育，那后果一定是难以想象的，给社会带来的危害也是不可想象的。所以，抓好学校德育工作是全校教职员工义不容辞的重大责任。根据上级工作安排和本校实际，特拟定本学期思政处德育工作计划。

一、太来中学德育工作总目标是：

人人是德育教师，课课是德育课堂，处处是德育环境。

二、为搞好太来中学德育工作所做的工作是：

1、转变教师思想观念，认识德育工作在学校教育工作中所起到的核心作用，知道全校教职员工在德育方面的主人公作用。不管是校长、是行政人员、是班主任、是科任教师，还是内聘人员，都是学校德育工作的主要力量。

2、通过形式多样的具体活动对学生进行思想道德教育。如感恩教育活动、爱国主义教育活动等等。

3、不定期检查和督促学生文明行为的养成，包括语言文明、行为规范、待人接物、卫生习惯等等。

4、搞好学校大型文体活动，利用国旗下讲话、主题班会、家长会、黑板报、教室美化、社会实践活动的形式加强德育建设工作，利用各科教学渗透德育，工作计划《2011年秋季学期太来中学思政处德育工作计划暨团支部工作计划》。

5、利用文化墙、宣传栏、广播室、多媒体等媒介进行德育宣传。

6、加强住校生思想行为的教育和监督，让住校生感受到家的温暖。

7、关心爱护留守儿童、单亲家庭儿童、孤儿、服刑人员子女、残疾儿童和特困生。

8、加强团组织建设、充分发挥团员同学在行为习惯中的先锋模范作用。

二、具体工作安排如下：

九月份：

1、拟写切实可行的工作计划；

2、“鸦有反哺义”--感恩父母的教育；

3、第一次班主任专题会议《转变观念、德育为先》；

4、检查《班主任工作计划》；

5、教室美化；

6、团员教师、团员同学统计；

十月份：

7、第二次班主任专题会议《感恩教育是我校德育工作的核心》；

8、第一次进行班主任工作绩效考核(10月10-12日)；

9、组织全校团员同学学习《团章》、组织全校同学认识团组织；

10、校园文化墙的启动和设计；

十一月份：

11、第三次班主任专题会议《关注特殊学生》；

12、第二次进行班主任工作绩效考核(11月7-9日)；

13、发展新团员；

14、完成校园文化墙的制作；

十二月份：

15、第四次班主任专题会议《做一个心理辅导的好老师》；

16、新团员入团宣誓，老团员重温誓词；

17、第三次进行班主任工作绩效考核(12月12-14日)；

元月份

18、第四次进行班主任工作绩效考核(元月9-11日)；

19、评选优秀班主任、优秀团员同学；

20、学期工作总结。

太来中学思政处

太来中学团支部

2011-9-1

第二篇：纸厂小学2014年秋季学期思政处工作计划

纸厂小学2014年秋季学期思政处工作计划

一、本学期工作计划

在新学期，学校将坚持以德育为首，为学生终身幸福奠基，坚持以全面提高全校学生的思想道德素养和文明素养为目标，进一步整合德育资源，构建学生德育体系，以爱国教育、安全教育、感恩教育、养成教育、法制教育、师德教育、体验教育、心理健康教育、环境教育等为重点。努力形成尊敬师长、关心同学、热爱学校、热心公益的优良校风，形成蓬勃向上、文明、和谐、有序的校园，不断增强我校德育工作的针对性和实效性。

二、工作目标

围绕一个中心——“以服务教学为中心”，抓住两个重点“加强学生的思想品德教育、加强校园常规管理”；凸显三个亮点——“主题班会特色化、主题活动多样化、学生管理规范化”；坚持以爱国教育、安全教育、感恩教育、养成教育、法制教育、师德教育、心理健康教育、环境教育等为重点，形成全员育人、全方位育人、全过程育人的德育模式，彰显我校德育工作特色，开创我校德育工作新局面。

三、开展工作措施

1、加强思政处德育干部队伍建设。

先召开思政处德育干部工作会议，安排每天值日工作任务。落实责任到人，促成效；明确思政处工作人员的职责。值日教师在值日过程中，必须按照值周评比细则对各班级的纪律，卫生及其他方面认真检查，不得敷衍了事，徇私舞弊。

2、坚持班主任例会制度

班主任例会制度：（1）时间：每月最后一周星期三下午17:20点开始。（2）每次例会增添一个内容，或者是班主任阶段工作总结，或是突出现象研讨，或是征取老师意见等，充实内容。（3）班主任与科任教师之间的配合要进一步加强，要更默契，要更具有凝聚力

3、德育宣传教育经常化 根据《中学生守则》、《中小学生日常行为规范》等，通过广播、多媒体电视、宣传栏、标语、黑板报、手抄报、等宣传形式，开展规范教育、养成教育、爱国教育、安全教育、感恩教育、、法制教育、师德教育、心理健康教育、环境教育，来丰富学生的学习生活，陶冶学生的道德情操，增强学生的社会责任感。

4、加强安全文明教育。

深化“平安校园”创建工作，加强教育宣传，切实加强交通安全、毒品安全、消防安全、食品卫生安全等教育工作。确保学生健康安全，树立“安全第一”的思想，对安全工作常抓不懈，定期进行安全演练。

5、努力推进心理健康教育。

要求全体教师在平时工作中要注意教育方式方法，要充分地关心、爱护和尊重学生，切忌体罚和变相体罚。要重视教孩子学会做人，学会做事，学会选择，要引导学生树立正确的价值观念，培养辨别是非的能力，促进少年儿童健康成长。

6、强化班级内部建设。

注重常规管理,做好学生的思想教育,督促学生养成良好的行为习惯。班级是学校管理学生的基础单位,这个单位是否健康上进,直接影响整体的教育.班主任必须把大多数精力放到内部管理上来,在物品摆放(班级文化建设另行安排)，公物保护，内部团结，卫生保持（尤其是卫生习惯的养成），言行举止，舍物管理，关键人物：（离群孤僻的，心理不太健康的，有偏激倾向的）要经常谈，要摸脉（要有谈话记录），强化班级内部管理，加强班风建设，使自己的班级尽早成为有凝聚力、健康向上，有自己特色的班级。

7、后进生转化工作：

建立师生互助组，开展扶贫帮困工作，切实提高后进生的学习和遵守纪律的自觉性，提高教师引导学生进步的能力，及时做好转化效果记录，思政处将定期检查。在严格抓学习、纪律、行为规范的前提下，大力提倡情感教育，防止教师简单粗暴的对待学生，坚决杜绝体罚和变相体罚学生的行为。

8、发掘家庭教育资源，提升教育特色。充分发挥家长会的作用，倾听家长的意见和建议，贯彻学校的教育要求；通过家长学校，进行面上和点上的交流，变泛泛而谈为有的放矢，变唱独角戏为家校共唱一台戏，变一味等待为主动出击，使其配合学校教育，形成教育合力。

9、开展德育主题活动。

德育活动的开展，有利于学生良好行为习惯的养成，我校继续有组织、有计划地开展专题化的主题活动，丰富学生的生活，展示学生的才华，培养学生的能力，陶冶学生的情操。

四、月份主题活动内容

八月份

九年级进校上课，七年级新生开始报名。

九月份

1、安全第一课 2、9月3日（星期三）上午9：30举行开学典礼。

3、教室的布置

4、法制安全教育周活动，邀请法制副校长上法制教育课。

5、实行值日岗制度。

6、开展国旗下的讲话。

7、出第一期以“感念师恩”教育黑板报。

8、召开主任例会。

十月份

1、加强文明养成教育，学习《中学生守则》、《中小学生日常行为规范》，做好学生收心工作。

2、观看“安全”教育录像

3、出第二期以“爱国主义教育”为主题的黑板报。

4、召开主任例会。

十一月份

1、加强学生德育系列教育。开展《用礼仪沟通心灵，让文明变成行为》的班会。

2、11月9日消防安全日。利用早读、班会时间，让学生进一步了解消防知识，学习各种安全知识，自救自护知识。

3、加强安全法制教育。

4、召开主任例会。

5、出第三期以“感恩教育”为主题的黑板报。十二月份

1、加强纪律教育和安全教育。

2、依法抓好特殊学生的教育和管理。

3、组织观看一部安全教育的短片或视频。

4、召开班主任例会。

5、出第四期“安全教育”黑板报。

一月份

1、抓好学生仪表、课堂纪律的考勤。

2、加强寒假学生安全教育。

3《给家长的一封信》。

仁和乡纸厂小学思政处2014年8月31日

第三篇：双龙中学2011—2012学年第一学期思政处工作计划

双龙中学2011—2012学年第一学期思

政处工作计划

一、指导思想

本学期政教处将结合当前的学校实际，坚持“齐头并进，共同管理，提高教育教学质量”的办学目标和理念，在学校领导的统一部署下，以《关于加强和改进中小学德育工作的意见》为指导，以现代教育学、心理学理论和《中小学德育大纲》为依据，以学校工作计划为指针，进一步加强和完善我校规章制度，全面加强班主任工作，完成并搞好我校的学生和班级《操行评比实施方案》，落实常规管理，以务实、创新的精神，提高思政工作的实效，巩固德育工作的成果，为我校教育教学水平的稳步提高保驾护航，同时也将我校的思政工作推向一个新的台阶。

二、工作目标。

1、以“五心教育”作为本学期我校的工作目标，扎实细致开展德育工作，实现德育工作的民主化、科学化、自治化、有效化、特色化。

2、学习落实和内化《中小学生日常行为规范》和《双龙中学学生操行评比实施方案》，促进学生文明素养的形成和提高。

3、努力加强德育工作队伍建设，整合学校、社会和家庭的德育力量，形成德育合力，确保管理效果。

4、拓宽德育渠道，充实德育内容，增强德育工作的针对性、实效性。

5、加强自身建设，务实、有效地完成各项德育工作。

6、以《五心教育》为德育教育的教材，进行学生的规范行为的教学。

三、主要工作措施。

（一）、强化德育队伍建设。以各类德育活动为载体，全面、全程、全员、全方位展开德育工作。

①、班主任队伍，首先培养一支能力强、讲奉献、有爱心、师德好的班主任队伍，其次培养一批有上进心的班主任后备队伍。为新老教师提供培训的机会、学习的机会、锻炼的机会、提高的机会；改革班主任考核办法，班主任的考核力求做到公开、公平、公正；各类政策、评优、先进、晋级等对班主任做尽可能的优惠和倾斜。最大限度调动班主任和后备班主任的学习工作的积极性、主动性。引导教职工特别是班主任学习教育学、心理学的理论，熟悉学生的心理特点及其发展变化规律，认真总结他人教育的方法措施、程序，并善于创造灵活多变的工作方法，强化一岗双责意识，全体科任教师参与到德育工作中来。

②、学生干部。努力培养学生干部，多渠道开展德育工作。创设各类岗位，开展各类活动，在活动中培养学生干部，在活动中开展德育工作。班干部、团干部、学生会干部、室长、自愿者，通过推荐、竞选、自荐等多渠道安排到各类岗位，加大培训力度，提供锻炼机会，提高他们的自我约束能力和管理能力。

③、门岗保卫。坚守岗位，尽职尽责，严格管理，耐心解释，热情服务，定时不定时对校园进行巡逻，细致认真做好出入校门人员的登记工作，使门岗成为学校对外宣传的窗口，使学校成为社会治安的一片净土，保证教师安心教书育人，学生放心读书学习。

④、寝室管理员、值班教师。要增强责任意识，提高管理水平，兢兢业业、恪尽职守，严格检查，周到服务，牢固树立安全第一的思想。确保寝室文明、清洁、安全、温馨。

⑤、卫生管理员严格认真执行学校的卫生管理办法，创造干净舒适的校园环境；食堂工作员，严格认真执行学校的食堂管理办法，按有关规程做好工作，确保学生吃得放心、舒心。食堂工作员也应当加强培训，以理待人

(二)、实施法纪、安全、心理健康教育。

充分利用学校德育网络和德育队伍全面实施法纪、安全、心理健康教育。学习贯彻《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》和学校的有关管理制度。教师学习提高依法治教的自觉性；学生学习增强抗干扰能力。

班主任、教师要教育学生自觉遵守有关法规，不进营业性网吧、电子游戏室等不适合青少年学生进入的场所；加强对学生进行“珍爱生命、远离毒品”为主题的禁毒教育；提高学生的自防、自护、自救能力，确保未成年人在校内外健康成长，用好班主任工作手册，加强学校防火、防盗、防意外事故的安全工作，禁止下河塘洗澡，注意交通、楼道、运动、女生等安全知识培训，每周一个主题常抓不懈；加强对学生进行食品卫生安全教育，加强晚自习后学生的管理工作；加强住校生的教育管理，严禁翻越围墙，严肃纪律，发挥值周老师、保卫的职能，保障学校的教育教学秩序正常稳定，把一切不安全、不稳定因素消灭在萌芽状态，加强校园巡逻，认真做好半封闭管理，严格执行校门出入管理制度，保证校园安全，做到警钟长鸣，堵疏结合，排除一切不安全的隐患。

加强学生各种安全防范意识，加强法纪教育，提高自我防范能力，努力做到学生在违法犯罪为零，学校无重大安全事故发生。贯彻执行有关文件，写好法制、安全、心理健康教育课教案并做好上课记录。

(三)、加强对学生的爱国主义、集体主义、社会主义教育和国防教育。促进学生树立正确的世界观、人生观和价值观，提高学生的思想、政治、道德素质和心理品质。

1、各年级要进一步学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》和学校一切规章制度，加强行为习惯的养成教育。

七、八年级要继续重点抓好班集体建设，使全班形成一种积极向上的班级风貌，结合八年级是初中阶段的转折点，班主任应真心关怀每一位学生的成长，及时发现问题，及时处理，切实做好防差转差工作，以防两极分化。九年级要重视“三观、四有”教育，要适时地对学生进行时事、国情教育和心理健康教育。对学生的要求必须因人而异，要有正确的人才观。

2、各教师在学科教学中充分挖掘教材，把《五心教育》走入课堂，在上课中渗透爱国主义、集体主义、社会主义和国防教育，特别是政治、历史教师要针对学生实际，加强学生思想品德教育，提高学生思想道德素质。明理践行，逐步规范学生生活、学习、卫生、与人交往、遵纪守法、爱心永远、承担社会责任、远离违法犯罪等行为。

3、坚持升降国旗制度，及时宣传介绍校园先进事迹，组织师生参加每周一的升旗仪式和重大节日的升旗仪式，有计划、有主题地安排好国旗下的讲话，强化学生爱国主义情感。

4、组织学生写观看爱教片读后感，开展班会、演讲会、读书活动、知识竞赛等，激发学生爱国之情，报国之志，对学生进行热爱劳动，保护生态环境的教育，让学生增强环保意识，养成良好习惯。

5、利用3月文明礼仪月、“5.4”等重要节日开展各种丰富多彩的活动，实施各类教育。

通过课内外、多渠道加强对学生的爱国主义、集体主义、社会主义教育和国防教育，促进学生树立正确的世界观、人生观和价值观，提高学生的思想、政治、道德素质和心理品质。

(四)、加强思想教育和文明行为的养成教育。

1、注重学习宣传，用正确的舆论引导人。组织学生认真学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《公民道德建设纲要》、“八荣八耻”等，扩大宣传力度，加强常规管理，落实各项管理制度，表彰好人好事，繁荣校园文化，每学月评选出“学习之星、文明直星、环保之星、纪律之星、优秀室长”，每周评选“优秀寝室”，做到先进及时表扬，后进及时曝光，用评选促进成长，推动学生良好品质和行为习惯的形成。

2、严格执行卫生管理和寝室管理办法抓正反典型，努力净化、美化校园环境，用优美的环境陶冶人。推动学校的环境卫生、寝室管理工作上水平、上层次，为争创市级校风示范校和市义务教育示范校打下基础。

3、建设丰富多彩的校园文化氛围，以健康活跃的气氛感染人。办好黑板报、宣传栏、校园之声广播，利用好食堂里的闭路电视播放爱国主义电教片。

双龙中学思政处

2012年3月1日

第四篇：大方县安乐中学思政处工作计划

大方县安乐中学思政处工作计划

一、指导思想

以党的十八大精神和科学发展观为指导，坚持“发展就是硬道理，质量就是硬道理，领先就是硬道理”的办学思路。严格贯彻落实全省、市、县关于做好学生思政及教师师德师风的各项规定，以人为本，全面全面推进素质教育，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，培养有道德、有理想、有文化、有纪律的德智体美劳等全面发展的社会主义建设者和接班人，力争使我校德育教育工作再上一个新的台阶。

二、工作目标

1、把学生培养成热爱社会主义、热爱祖国的具有社会公德、法制意识，行为习惯文明的遵纪守法的公民。正确引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，不断提高集体主义、社会主义和爱国主义，为学生成长为合格的公民及社会栋梁奠定坚实的基础。

2、把思想品德教育、爱国主义教育、纪律教育、安全教育、法制教育作为学校德育工作长期坚持的重点，遵循由浅入深、循序渐进的原则，确定不同教育阶段的内容和要求。加强学生的心理健康教育，培养良好的心理品质。通过加强法制教育，不断增强学生的法律意识和法制观念，使他们养成遵纪守法的好习惯。

3、积极开展新形势下学校德育工作的途径和方法，加强对班主任工作的指导及班级工作的管理。坚持对学生进行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的教育，加强一日规范的教育，树立学校良好的形象。

4、构建社会、家庭、学校教育网络，形成社会、家庭、学校“三结合”的教育模式。

5、把师德师风建设当作另一个工作重点来抓，大力提高学校教师的师德师风，让每一位老师都能真正成为学生的良师益友。

三、具体工作任务：

1、切实加强师德师风建设，严格执行师德建设“八不准”按照毕节地区中小学教师“十个不”的承诺，省委省政府办公厅提出的“四要十不准”以及“大方县公职人员行为规范十不准”等文件的要求。加强教职工工作作风整顿，加大教育实践活动培训力度，加强考核，严格兑现奖惩，大力提高师德教育水平和实效。

2、学校德育工作实行“一岗双责”。成立以校长为组长，思政主任为副组长，其他中层领导，教研组长，班主任为成员的学校德育工作领导小组，制定和签订德育工作目标责任书，加强对学校德育工作的监督和指导。

3、要充分发挥班主任的德育功能和核心作用，要认真贯彻落实教育部新颁《中小学班主任工作规定》，要求班主任把班级管理工作作为重点抓落实，认真审核班主任的工作计划，加强班主任工作的过程管理，培训与考核。

4、要抓好学校“控辍保学”工作。

（1）要严格控制学生辍学率、巩固率在规定的范围内，思政处要制定切实可行的“控辍保学”实施方案，实行领导、教职工包保制度，层层签订“控辍保学”目标责任书；

（2）要加大“控辍保学”考核力度，以班级为单位进行考核，并实行“一票否决”。

（3）要认真做好制度管理控辍，要有效利用关工委工作在“控辍保学”中的重要作用，结合关工委工作做好“关爱帮扶”控辍，加强对“留守儿童”、“学困生”、“后进生”、“弱势群体学生”的帮扶和管理，关心他们的学习生活，保障他们安心学习，健康成长，顺利完成学业。结合团支部工作做好“才艺展示”控辍和“校园文化”控辍，配合教务处做好“教学质量”控辍等工作，严格控制学生辍学。

（4）要定期组织学校教师大家访活动，充分了解学生思想动态和学习情况，与家长一起研究教育学生的方案。建立家长学校，逐步提高家长的教育思想和教育能力，充分发挥家庭教育的重要作用，保证学生“进得来、留得住、过得乐、学得好”。每学期班主任家访不少于10次，各科任教师家访不得少于8次，并且有详实的家访记录，由学生及家长签字核实。

5、要加强学生养成教育。

（1）要加强学生出勤管理，规范使用“班务日志”实行每节课考勤制度，掌握学生出勤情况，实行学生出勤情况“零报告”制度。各科任教师在自己的课堂上发现有缺旷的学生，及时向班主任报告。各班主任及时查清学生去向。

（2）要加强学生日常行为、生活习惯等方面的教育和管理，全面提高学生的品德素养、改善学生的精神面貌。

（3）要做好每周一的升旗仪式、国旗下的讲话、每周五召开主题校会、每周二召开主题班会等常规管理工作，积极开展服针对性、实效性的德育活动，（升旗时，除主持教师外，其余人员全部站入学生队列，不得在台上、室内滞留，在校教师，特别是班主任及学校领导必须参加升旗仪式）。

6、要积极开展文体活动，丰富师生课余生活，配合安管办、行政办公室、总务处、教务处组织好以下活动：每学期举办一次大型文体活动，春季学期定于五月下旬完成、秋季学期定于十月下旬完成；做好师生每天一小时阳光体育运动，每天上午6：30准时集中住宿学生跑步半小时；每天下午17：30准时集中住宿学生跳1小时的“乌蒙欢歌”。

7、要加大团员培训力度。配合安管办、行政办公室每周召集团员开展1次培训，培训以“三生”、“四爱”、“五好”为主题，要求有讲稿、有主讲人。

8、加大“整脏治乱”力度。责任落实到人，各处室、食堂、宿舍列入考评范围，制定考评方案。每周按时考评、按时通报，考评结果与年终考核挂钩；每周组织1次学生义务劳动，劳动要有负责人、有任务，分工明确，同时做好图片留存，简报报送工作。

9、召开好每学期的“开学典礼”和“散学典礼”,组织好毕业班毕业座谈会，配合各处室做好毕业班的善后工作。

10、坚持思想品德评定制度。学校每学年评选一次“优秀学生、优秀共青团员、优秀学生干部”、“十佳”学生辑优秀班集体等，形成良好的激励机制，定期评定学生的品德操行。

11、要做好学校考核工作，政工工作和计生工作。

四、工作安排

为了让学生在各方面的得到发展，现把本学期学生思政工作安排如下：

三月，文明教育月。文明教育包括学生的穿着打扮、文明用语、尊师重教、相互之间友好的人际交往等。各班级及思政工作围绕“文明礼貌”这一主题展开。具体工作安排如下：

1、召开班主任工作会议，对班级管理工作作相关安排。

2、检查各班主任班级德育工作计划完成情况。

3、各班级统计各班学生返校情况，对于没有及时返校的学生，班主任及时通知要求其及时返校读书。做好开学初的“控辍保学”工作。

4、划分各班清洁区，抽签，各班级对各班的教室及清洁区负责，要求各班必须一天三扫，保持教室及清洁区的整洁卫生。

5、召开学期初七八年级学生家长会。

6、搞一次文明礼貌教育活动，各班级在思政处的领导下，以班会和校会的形式对学生的学习习惯、生活习惯等做相关教育。

7、进行一次全校性的文明礼貌大检查，规范学生的穿着打扮及文明礼貌等。

8、学习雷锋精神活动。

9、各班召开一次以“文明礼貌”为主题的主题班会，要求有教案，有记录，全班学生参与，不能流于形式。教案和记录必须及时上交。

10、对本月的班级量化考核统计，在校会上公布，得出第一二三名，分别给予100、80、50元的奖励。设置“优秀班集体”的牌子，由学校领导发给获第一名的班级。

11、“师德师风”学习活动，经验交流，并上交心得体会。

12、召开班主任工作会议，对本月的班级工作作总结。

四月，安全教育月。安全教育包括道路交通、防火防电、防煤气、防溺水、校园安全、食品卫生安全等内容。各班主任围绕学生的安全开展相关工作。具体工作安排如下：

1、召开班主任工作会议，对本月的班级工作作安排。

2、各班召开一次以“安全”为主题的主题班会。召开一次主题校会。

3、配合“安管办”做好全校性的安全卫生检查。

4、指导团支部做好新团员入团工作。

5、校学生会干部及班级学生干部培训。

6、组织指导全校的“五月艺术节”活动。

7、“三生”（生命、生存、生活）主题教育。

8、对本月的班级量化考核统计，在校会上公布，移交“优秀班集体”牌子。

9、召开班主任工作会议，对本月的班级工作作总结。五月，感恩教育月。感恩教育包括“五心教育”，即：忠心献给祖国、爱心献给社会、关心献给他人、孝心献给父母、信心留给自己”的教育系列活动。教会学生学会感恩，懂得感恩。具体工作安排如下：

1、召开班主任工作会议，对班级管理作相关安排。

2、组织办好全校的“五月艺术节”活动。

3、组织新团员入团。

4、组织开展一次团员义务劳动。

5、各班开展一次以“感恩”为主题的主题班会，召开一次校会。

6、“四爱”主题教育。

7、“五心”教育活动。

8、配合教务处搞好半期考试工作。

9、召开一次全校性的学生家长会。选出家长代表成立家长学校。

10、对本月的班级量化考核统计，在校会上公布，移交“优秀班集体”牌子。

11、召开班主任工作会议，对本月的班级工作作总结。

六月，励志教育月。学生的励志教育包括情感励志、理想励志、学习励志、生活励志等相关内容，努力培养思想健康、积极向上、有理想、有抱负的学生。具体工作如下：

1、召开班主任工作会议，对班级管理作相关安排。

2、各班开展一次以“励志”为主题的主题班会，思政处开展一次以“励志”为主题的主题校会。

3、“五好”主题教育。

4、联合教务处召开一次毕业班学生会议，对学生进行一次考前思想指导工作。

5、组织好毕业班的“毕业典礼”。

6、对本月的班级量化考核统计，在校会上公布，移交“优秀班集体”牌子。

7、召开班主任工作会议，对本月的班级工作作总结。七月，本学期学期结束。具体工作安排如下：

1、召开班主任工作会议，对班级管理工作 作相关安排。

2、组织各班级做好学生综合品德评定，评出全校“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀学生会干部”、“优秀团员”。以及学期“优秀班集体”、“优秀班主任”等。并颁发奖状和相应的奖励。

3、配合教务处搞好期末考试工作。

4、在全体教师会议上学习学校“控辍保学”实施方案。分解相关任务。

5、安排暑期大家访活动。

6、组织好本学期期末学生家长会。

7、撰写思政处工作总结，整理资料归档。

大方县安乐中学思政处

2014年3月

第五篇：双龙中学2018年春季学期思政处工作计划

双龙中学2018年春季学期思政处工作计划

为了更好加强学生思想教育，服务于学生，服务于学校教育教学工作，根据学校的工作部署，以学校2018年工作要点为指导，以创建和谐校园、平安校园为目标，特制订本计划。

一、指导思想

全面贯彻党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，加速建设“七个习水”，助力脱贫摘帽、率先全面小康、率先撤县设市“三大攻坚任务”，落实立德树人根本任务，努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、工作目标

1、助力脱贫攻坚顺利通过评估验收，小康达标认定和撤县设市。

2、是把学生培养成为热爱社会主义，具有社会公德、法制意识、文明行为习惯的遵纪守法公民，引导学生逐步树立正确的人生观、世界观和价值观，不断提高爱国主义、社会主义、集体主义思想觉悟。

3、引导学生养成良好的文明行为习惯，树立正确的是非观念，形成健康向上的个性心理。培养活泼、健康、自信、大方的学生。

三、具体措施：

（一）抓好安全教育，打造平安校园。

1、充分利用国旗下讲话、学生集会、班团活动时间进行安全教育。

2、交通、消防、用电、课间活动等安全教育常抓不懈。每月定期或不定期进行学生安全疏散演练。

3、根据季节特点，分别对学生进行春季防流感、夏季防溺水、秋季防食物中毒的安全教育。

4、围绕3月24日结核病日、3月31日中小学安全教育日、6月26日国际禁毒日、12月1日艾滋病日开展多种形式的宣传教育。

5、加强校园安全排查，发现安全隐患，及时加以解决。

6、坚持对学生的正面教育，保护学生自尊心，做好对学生的心理辅导。上好每学期一次的青春期教育课。

（二）加强法制教育，培养守法公民。

1、发挥课堂教育在法制教育中的主渠道作用。

2、利用广播、黑板报、宣传窗进行专题性法制教育。每学期法制专题教育不少于一次。

3、邀请学校综治副校长进行法制讲座。

4、开展法制禁毒讲座、禁毒知识竞赛、禁毒征文等多种形式的法制实践活动。

（三）拓展德育阵地，营造校园文化。

1、充分利用班级黑板报、校园宣传橱窗、“校园之声”校园广播站，通过这些平台发挥德育宣传功能。

2、关注节日教育。3月12日植树节环保护绿教育，清明节、5月1日向劳动节，5月母亲节、6月父亲节等全方位开展德育教育活动。

3、强化“阳光体育”、大课间和课外锻炼，保证学生每天1小时校园体育活动时间，认真实施学生体质健康标准监测，增强学生体质。如开展少春杯篮球运动会、田径运动会、4、开展丰富多彩的德育实践活动，征文活动、主题班会等。

5、规范管理学生行为习惯，牢记立德树人宗旨

七年级以行为习惯为主题、八年级以礼仪教育为主题、九年级以理想信念和迎考为主题，分学月、分步骤实施，并在实施过程中取长补短，总结反思，确保取得良好成效。

（四）加强住校生管理，培养学习模范。

1、利用寄宿生集会、晚自习管理、班主任谈话等形式，经常性加以教育，寄宿生集会每月至少于一次。

2、对寄宿生遵守纪律、爱护公物、讲究卫生、文明安全等情况勤以检查，及时反馈教育。

3、进行宿舍文化建设，协助团委进行“文明寝室”评比。

2018年2月28日