感谢老师那鼓励的目光

第一篇：感谢老师那鼓励的目光

感谢老师那鼓励的目光，让我重新获得了自信„„

第一次见到张老师是四年级报到时，她穿了一件绿色的夹克，一头乌黑的秀发自然的垂落双肩„„听说我们又要换班主任了。几位从未谋面的新老师在我的视线中一一闪过，种种猜想在我的脑海里盘旋，最后，不知道时什么原因，使我的目光与猜想定格在那位穿着绿色衣服的老师身上。

过了几天，终于开学了，我那激动、又有些期待的心情早已按耐不住了，迫切的想知道我们的新办主任是谁。“铃，铃„„”上课了，当那熟悉的绿色再次映入我的眼帘时，激动的心情再次涌动起来。这一节课，老师首先向我们自我介绍。从中，我得知这位老师姓张，正好比我大十二岁，可以算是我们的大姐姐了。接着，轮到我们做自我介绍了。轮到我的时候，我怀着忐忑不安的心情站了起来，低着头半天没有说话，老师走到我的面前，抚摸着我的头，我抬起头，老师正用那鼓励的目光看着我，不知哪来的勇气，我抛掉了以往的一切胆怯，向张老师，向全班的同学展现了一个全新的自我。

在这以后的几节课中，我一丝也没有松懈过，专心致志的听讲，并且还经常的举手发言，这是我自己都没有意料到的。或许是张老师那鼓励的目光让我重拾信心吧！每当我发言时，张老师总是微笑的看着我，当我发完言后，她还微笑的对我点点头，目光中总是流露出丝丝鼓励。要是在以前的课堂上，我几乎不敢发言，就像一只默默无闻的小虫，被人无视，其实我心里清楚，老师提的问题我大部分都会，只不过不敢举手罢了。不过，从这学期开始，在张老师鼓励的目光和亲切的话语下，我重拾自信，敢在课堂上发言了，敢于与同学们讨论问题了„„从一个被人忽视的中等生一跃到优等生了，我的学习成绩突飞猛进，得到了各位老师的表扬，这使我变得更加自信了。

记得那天下午，张老师对我们说，要在班上选三名国旗手。我想如果谁被选上了，那将是多么光荣与自豪啊！张老师将教室环视了一周，最后将目光落在我得身上:“杨青雯„„，就你们三个吧。”什么？我简直不敢相信自己的耳朵了，我竟被老师选上当国旗手了，我太高兴了!第一次正式升旗时，当国歌在我耳边响起时，我又紧张了起来，额头上细密的汗珠如同断了线的珍珠一般滚落下来，浸透了我得红领巾。这时，我隐隐约约的感觉到有人在盯着我，我朝着那个方向望去，那不是张老师吗？从她的目光中我又感觉到莫大的鼓励，我自信的朝那鲜艳的五星红旗望去，心里感到无比的自豪„„

张老师，感谢您那鼓励的目光时时伴随着我，使我在灰心的时候重拾信心！

第二篇：感谢老师鼓励的目光

感谢老师鼓励的目光

东安县白牙市镇一小 六（9）班盛文韬

老师是园丁，默默无闻地培育着我们这些祖国的花朵。自古

以来，有众多像“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”、“一日为师，终身为父”这样的赞美老师的句子。老师的培育让我们感激不尽，然而，我最想感谢的还是老师那鼓励的目光。（开门见山，点明主题。）

记得三年级的时候，那是一堂作文课。老师把作文本发下来后，便开始点评这次作文的优点和缺点。由于我这篇作文写得很棒，老师给我的作文评了一个A++，并且叫我到讲台上去把我的这篇作文念给大家听，让同学们一起分享。

让我上讲台去念作文？这对我来说，可真是大姑娘上轿——

头一回呀！我双脚颤抖着走到讲台前，语无伦次，结结巴巴地先做了自我介绍。同学们见我这个样子，哄堂大笑起来：有的捂着肚子笑，有的笑得前俯后仰，有的笑得直拍桌子。（排比的运用，突出情感的变化。）看见同学们笑成了这个样子，我由紧张转变成了窘迫，脸更是涨得通红，再也说不出一个字来。同学们笑得更欢了。这时老师打了一个停的手势，示意让同学们不要再笑了，她对大家说：“同学们，你们像这样越笑他，他就越读不出来了，所以，我们大家要安静下来，给我们的这位同学一个超越自已的机会，好不好？”“好！”同学们全都停止了笑，异口同声地答道。老师 1

用鼓励和期待的目光看着我，霎时间，我觉得那双眼睛好像会说话，它仿佛在对我说：“你不要太紧张，要放松你的心情，老师是吗？”（以老师的目光为线索，通过老师的神态描写勾勒主题。）和老师的眼睛对完话后，我顿时感到信心百倍，用洪亮的声音读完了自已的那篇佳作。我一读完，教室里立刻响起了热烈的掌声，我带着无比愉悦的心情走下了讲台，回到了自已的座位。的天空在我的眼里变得灰蒙蒙的，甚至还下起了淅淅沥沥的小雨。（描写天气，烘托心情。）你们肯定会问这是为什么呢？原因只有一个，那就是我竞选班长落选了！我心烦意乱地走下讲台，趴在桌子上，用笔胡乱地画着草稿纸，就连眼泪都不听我的指挥，悄无声息地只是用她那独有的目光看着我。我和老师对视良久，我从老师的目光中读出了这样几句话：“人生不可能是一帆风顺的，每个人在人生的路上都会摔跤，最主要的还是看你有没有跌倒了再站起来的勇气。你是一个坚强的男孩，不应该臣服于一时的挫折，而是”（再现老师的目光，文章的主题表达得淋漓尽致。）走出老师的办公室，我感觉天又变得那么蓝，太阳又变得那么温暖，我脸上的泪痕还没干，却又露出了灿烂的笑容。我擦去脸上的泪痕，带着笑容走进教室。

啊，老师，是您那鼓励的目光，给予我勇气，给予我力量。（抒 2

情结尾，点明中心。）在我以后的人生路上，如果遇到了困难，我就会想起您那鼓励的目光，便会顿生勇气，战胜困难，攻克难关！

点评：本文描写细致，行文流畅。文中详细记叙两个具体事例，突出老师那鼓励的目光，给予小作者的勇气和力量。重点突出，主题鲜明。并且行文中自始至终以“老师的目光”为主线，做到前后一致，首尾一贯，描写得较好。如果小作者在语言的锤炼上再下一番功夫，给读者留下的感染力会更强。

（指导老师：陈颐华）3

第三篇：老师目光鼓励我的句子

感谢老师鼓励的目光

东安县白牙市镇一小 六（9）班 盛文韬

老师是园丁，默默无闻地培育着我们这些祖国的花朵。自古

以来，有众多像“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”、“一日为师，终身为父”这样的赞美老师的句子。老师的培育让我们感激不尽，然而，我最想感谢的还是老师那鼓励的目光。（开门见山，点明主题。）

记得三年级的时候，那是一堂作文课。老师把作文本发下来后，便开始点评这次作文的优点和缺点。由于我这篇作文写得很棒，老师给我的作文评了一个a++，并且叫我到讲台上去把我的这篇作文念给大家听，让同学们一起分享。

让我上讲台去念作文？这对我来说，可真是大姑娘上轿——

头一回呀！我双脚颤抖着走到讲台前，语无伦次，结结巴巴地先做了自我介绍。同学们见我这个样子，哄堂大笑起来：有的捂着肚子笑，有的笑得前俯后仰，有的笑得直拍桌子。（排比的运用，突出情感的变化。）看见同学们笑成了这个样子，我由紧张转变成了窘迫，脸更是涨得通红，再也说不出一个字来。同学们笑得更欢了。这时老师打了一个停的手势，示意让同学们不要再笑了，她对大家说：“同学们，你们像这样越笑他，他就越读不出来了，所以，我们大家要安静下来，给我们的这位同学一个超越自已的机会，好不好？”“好！”同学们全都停止了笑，异口同声地答道。老师 1 啊，老师，是您那鼓励的目光，给予我勇气，给予我力量。（抒 2 情结尾，点明中心。）在我以后的人生路上，如果遇到了困难，我就会想起您那鼓励的目光，便会顿生勇气，战胜困难，攻克难关！

点评：本文描写细致，行文流畅。文中详细记叙两个具体事例，突出老师那鼓励的目光，给予小作者的勇气和力量。重点突出，主题鲜明。并且行文中自始至终以“老师的目光”为主线，做到前后一致，首尾一贯，描写得较好。如果小作者在语言的锤炼上再下一番功夫，给读者留下的感染力会更强。

（指导老师：陈颐华）3篇二：难忘老师那鼓励的眼神600字

难忘老师那鼓励的眼神600字

难忘老师那鼓励的眼神

我见过许多的眼神：调皮的、文静的，坚强的、温柔的，鼓励的，嘲笑的。它们有的如黑暗中一座灯塔，让你充满了无穷的勇气；有的如口渴时候的一杯甘露，滋润着你的心田；有的却像一根皮鞭，鞭笞着你，又如一口警钟，警示着你。在众多的眼神里，我认为最美的，莫过于老师的眼神了。

难忘老师那鼓励的眼神。

邵老师，您还记得吗？那一次作文评讲课上，您让写得好的同学，到讲台前朗读自己的作文，那一次刚好有个我。我一直是个复杂的的矛盾组合体，说我胆小吧，你绝对不会相信。我很小的时候，就敢把各式各样的虫子，捏起，放在手上，看着它爬来爬去，看着妈妈有点畏惧的眼神，我总会来句：“你们女生，就会大惊小怪。”说我胆大吧，可是我很怕在人多的时候表现自己。“杨方辉！”

我的心，咯嘣一声，七上八下，像有一颗跳跳糖，在肚子里蹦来蹦去，我紧张极了。缓缓的站了起来，拿了了作文本，慢吞吞的走向讲台，站在白板前，我浑身直冒冷汗，心理默念着：天灵灵，地灵灵，这一次千万不要读错了。可是人算不如天算，一个最简单的句子，我居然读错了。我的心，悬到了嗓子眼，冷汗只往外冒，手也几乎要抖了起来。老师似乎看出了我的心思，她默默的看着我，她的眼神充满了鼓励，仿佛在说：“杨方辉，别紧张，信心是成功的第一秘诀！”

我稳了稳自己情绪，平静了下来。因为老师您的目光，已经像一缕温和的风，吹走了我头顶上所有的乌云。我又从容不迫的朗读起来，抑扬顿挫，富有感情，没有了先前的胆怯。

这时，班级里响起掌声，掌声连成了一片，那掌声热烈而持久。我的心，欢快起来，奔向了自己的位置。那不是跑，也不是走，那简直是飞。因为，在老师和同学的鼓励下，我成功的战胜了自己！

啊，难忘老师那的鼓励的眼神??篇三：老师给我的鼓励

老师给我的鼓励

从我转到成贤街小学的第一天，我就永远记住了我的班主任——曹茜老师。曹老师中等身材，卷卷的短发，美丽的流海，五官端庄，长的十分清秀。因为她所说地第一句鼓励我的话，我改变了！变得勇敢，自信。这简直就是一场梦！一场美梦！

记得有一天，早上上语文课，语文曹老师问了我们一个问题，我想了想，心理已经知道了一个答案，但是，我不能确定我的答案完全正确，还有点恐惧，怕说错了，同学们笑我，于是，我没有举手，老师随便点名，结果却点到了我！我急忙站起来，心里有些紧张，七上八下，腿都发抖了，于是，便在心里对自己说：“别紧张，只不过是一次发言而已”，我鼓足了勇气，把我的答案结结巴巴地说了出来，刚说完，我吓的吐舌头，赶紧坐下，我万万没有想到，语文曹老师竟然走到我前面，响亮地说：“真好！你说地答案太好了！??”我愣住了！老师说我回答得好？我甚至怀疑自己地听力！老师忽然拍拍我的肩，如阳光般温暖，我猛然惊醒！抬起头，与老师温柔地目光相对，她亲切的对我说：“为什么不举手呢？你说得很好啊！下次要勇于举手发言哦！老师相信你！”真的！老师对我说她相信我！从那一刻，我心里充满了希望，充满了自信。就因为老师得一句话，使我克服了内心的恐惧！您像春蚕，奉献了自己，温暖了别人；您像园丁，不辞劳苦。曹老师，我永远忘不了您亲切的话语，永远忘不了您温柔的目光，永远忘不了您鼓励我的第一句话，永远忘不了您一切的一切?? 老师，您鼓励的话语我永世难忘、。

第四篇：那目光令我感动

那目光令我感动

“作业怎么还没写完？写完了快做点数学题••••••”妈妈喋喋不休的唠叨声还萦绕在我的耳边。她以挑剔的目光一遍遍地寻找着我作业中的瑕疵。一会儿说我字写得难看，一会儿又嫌我做题不够准确，曾几何时，我和妈妈间的交流越来越少，像针尖对麦芒的争吵却越来越多。

这天早上，我们又爆发了一次争吵。起因非常简单：英语笔记我说去学校背，妈妈非得让我在家看两眼；她说早上天气冷让我戴帽子，我以难看为借口不愿意戴。我觉得她太嚰叽，顶撞了几句便把书包甩在肩上，一脚跨出门槛，然后把门狠狠地甩上。

走在去站台的路上，冷风夹着沙粒一般的雪花扑在我的脸上，打得我生疼。我打了个寒战，将衣服裹了又裹。我有些后悔了，后悔没有听妈妈的话戴上帽子。哎，妈妈一定在生我的气吧？心里想着，下意识地突然回头向家的方向看去，惊奇的发现了一个熟悉的身影---是妈妈！在隆冬腊月，她只穿着家居服在阳台上向每天一样默默地注视着我。这目光，像一道光束穿过鹅毛大雪，投在我的心上。这目光，有慈爱，有关怀，有恨铁不成钢，又无奈。在这目光中，我仿佛看到了妈妈背着我大大的书包，拉着我辗转于各个补习班之间；我仿佛看到了清晨当我还在睡梦中时，妈妈已为我准备好了可口的早餐；我仿佛看到了夜深人静我已进入梦乡时，妈妈仍坐在台灯下为我整理错题。可我却一次又一次用沉默的背影将她阻隔，一次又一次的伤了母亲的心。似乎是看到了我在看她，母亲笑着向我挥了挥手，张开口又说了些什么，虽然听不清楚，但我知道，她在告诉我别忘了看笔记。一种深深地感动弥漫在我的心头。

雪，依然下着；风，依然刮着；我也依然向前走着。雪，没有那么寒冷了；风，没有那么凛冽了；而我，也没有那么怨恨了。沐浴在母亲的目光中，我感觉自己充满了力量，向着新一天的目标进发。

母亲的目光是温暖的，它能融化我心中的冰雪，使我的心重新苏醒；母亲的目光是慈和的，它能消除我和她之间的隔阂，把心与心的距离拉近；母亲的目光是鼓励的，能使我充满斗志，攻克一个又一个的难关。那目光，令我难以忘怀，那母爱，又怎能不令我感动?

那目光令我感动

一个眼神，可以传递温馨的祝福盒关怀；一个眼神，可以表达殷切的希望和期盼；一个眼神，可以送去对朋友的信任和关注；一个眼神可以点燃希望的火把，给别人无尽的动力和勇气，让他勇敢地踏上光明的征途，寻找自己的幸福。

上了初中，每天学习到很晚时，妈妈总会为我端来一盘精心切好的水果。本习以为常，直到那天深夜，我埋头苦想一篇关于母亲的作文，老师要求具体写母亲的一个细节来表现母爱。正当我想着作文中的内容的时候，“吱呀”的开门声打破了我的思路，正有些不耐烦，却听熟悉的脚步声阵阵传来，随着水果的清香葳蕤开来，妈妈将水果盘放在了我的桌子上。她坐在我身边，手温柔的在我的脊柱上来回抚摸，之后亲亲我的小脸说：“宝贝，加油，妈妈相信你。”

享受中的我抬起头，正好对上妈妈的目光。那是怎样的一种目光啊！它夹杂着期盼，夹杂着担忧，夹杂着关爱。期盼我能尽快取得好成绩，担忧我学习太累，身体是否能坚持住，而那爱，完全是妈妈发自心底的关爱！一向感情比较脆弱的我不禁泪水盈盈，赶紧低下头，隐忍着，不让在眼眶里打转的泪滚落下来。

乳白色的月光透过窗户洒在房间的每一个角落，如浪花般汹涌着，亲吻着我可爱的家具。眼前仿佛出现了妈妈日日夜夜为我操劳的情景，早晨，为了让我多睡一会，妈妈要早早起来准备好一切，甚至帮我穿每一件衣服；为了我能多吃一些早饭，她总是变着花样做好吃的；晚上，妈妈在劳累了一天后，还要陪我学习到很晚。我好像看到了妈妈弯着腰，拿着水果刀仔仔细细地为我切水果......母亲，在我考试失败时，是您那鼓励又略显疲惫的目光给了我无尽的动力；母亲，在我犯了错误时，是您那宽容又略显担忧的目光让我感受到了您的爱。想到这里，思绪再次回到现实，提笔写下作文，题目《母亲的目光》。

母爱，其实就在我们的周围，那一个个感人的眼神犹如春雨赋予小草生命，犹如雪中送碳一般带给我动力，让我继续努力，达到成功彼岸。

那充满着母爱的目光，令我感动。

那目光令我感动

记忆中妈妈的眼眸总是那样清澈地望着我，里面饱含着温馨的祝福与关怀，浓缩着殷切的希望与期盼，承载着浓浓的信任与支持„„在这样一双眸前，我的语言显得太苍白也太单薄，我无法用一个准确的词汇去叙写这双眸，似乎用尽天下华丽的词语也不能勾勒出这一弯翦眸，怕我遍寻辞海也终一无所得，我只有用我心底最真的语言去叙说这目光中所蕴含的太多太多。

清晨，窗前投下一缕微凉的日光，朦胧中似乎听到了一阵轻微的声响，仿佛是窗前树下鸟雀闲话。我不情愿地从床上爬起来，原来是妈妈的手机在响。妈妈的手指轻轻一滑，世界顿时清静起来。“你醒了啊？一定是这闹铃把你吵醒了！”一道声音从妈妈的卧室中传来，一丝歉意中明显听得出来有些中气不足，很虚弱的样子。我闻声走过去，看见妈妈用手支撑着慢慢地靠到床头道：“我生病了，发烧，一会儿你自己下楼去吃点什么吧，不用管我，记得多穿点衣服。”

顾不上妈妈催促和期待的注视，一番紧张的忙乱，我终于和妈妈打过招呼后出发了。初秋的天气已经有了些许的凉意，没有了妈妈往日的陪伴，虽然有少许的孤单，但更多的则是没有羁绊的快乐与自由。踩着熟悉的路，踏着熟悉的步子，哼着熟悉的歌，我畅快地呼吸着清晨的空气。

想着妈妈刚刚的虚弱与羸弱，我的心底不禁有了一些些牵挂，回头向上望了一眼。果然，还穿着睡衣的妈妈正扒在阳台窗户向下张望着我！虽只是惊鸿一瞥，我却捕捉到妈妈望着我离去的目光中有惦念和牵挂、有幸福与满足、有期盼和祝福！我的心中升起了一丝了悟，涌起了一片汪洋中的感动。或许这就是人们赞美的母性，不离不弃，时刻牵挂着自己的孩子，哪怕自己还遭受着伤病困扰，也不会在乎吹着早秋的凉风，只为远远地看着。那一瞬间，我的心中充斥着满满的爱，洋溢着深深的感动！那种由心脏传递而来的颤动，不断地冲击着我，似浪花拍打礁石无所畏惧，似汪洋中的一叶扁舟自由搏击。

我终还是转身走了。踩着熟悉的路，踏着熟悉的步子，哼着熟悉的歌上学去了。一如既往的轻快中，更增添了一份坚定与信念。我慢慢地向前走着，也为了妈妈能多看我一眼。就这样，我慢慢走着，在妈妈的注视下，一路前行„„

那目光令我感动 永远记得那个雨过的午后，夏花灿烂，阳光静好，两个女孩一同坐在学校的长椅上，相互依偎、嘴角上扬，目光之中，闪现着永恒的美好。

那是一个没有阳光的早上，雾气很浓，乌云黑漆漆的，压在头顶上，让人连气也喘不匀。我低着头，狼狈地走在去学校的路上，想起昨天发生的事，深深地叹了口气。

昨天，我和好朋友因一点小事产生了分歧，闹得最终不欢而散。

昔日的路都是她陪我一起走的，一路总是欢声笑语，趣味无穷。如今却只剩下我一人独行，猛然觉得这路变得好漫长，似乎永远也没有尽头。单调与孤独像两座冰冷的雪山，堵在心头，凛冽的寒气无情地在我的心上刮出一道道血淋淋的口子，痛得使我失去了知觉。

来到学校，我不小心迎面撞上了一个熟悉的身影，我抬头一看，竟然是她。就在我尴尬地不知如何打破这沉寂时，她开口了，她面无表情和我说了声：“对不起”，然后径自走了，只留下愣站在原地不知所措的我。

屋漏又逢连夜雨。下午发表了英语成绩，我考了个有史以来的最低分。在听到分数的那一刻，我如五雷轰顶，脑海里满是她的轻蔑与嘲笑。我趴在书桌上小声的抽泣着。这时，一阵熟悉的脚步声离我越来越近，我被一双温暖的双手拉起，似乎连反抗的余地也没有，我被拽到了操场上。她抚去我眼角的泪水，满眼关切和着急的样子一如往昔。蓦地，有一束温暖的、像阳光一样轻柔的东西似乎进入我的心中，把我心中的倔强与绝望融化，在被那浓稠的黑暗吞噬着最后一丝希望的余晖之前，给予我足以撕破这黑暗的曙光，让我重拾遗落的希望与友谊。

乌云不知何时已经消退，晴空万里，只剩下一轮金黄的太阳，在雨水的映射下更加熠熠生辉，夏日里盛开的野花灿烂地微笑。我和她一起坐在学校的长椅上，似乎都在思索些什么，偶尔的对视，无言的目光之中闪现着无尽的美好。

宛如歌，善如阳，踏莎行，何须忧伤？她的目光如阳光般穿梭在我的世界里，成为我记忆里永恒的感

那目光令我感动

一个眼神,可以带给祝福;一个眼神,可以送去安慰;一个眼神,可以传达勇气与正义。朋友,父母的目光带给我们自信与幸福。

还记得那年，冬天缓缓地来了。雪花给大地铺上了一层雪白的外衣。走在回家的路上，雪地里发出“吱———吱”的声音，好像音乐一般悦耳、动听。终于回到家，写作业的时候，总会盼到母亲那杯自己做的奶茶，香香的，闻了之后便会全身舒畅。门悄悄的开了，一阵阵轻巧的脚步声传入耳边，停在书桌前，是母亲。我停下笔，感激地看了母亲一眼，顿时我看到了母亲眼中的慈祥与温和———。

像夏夜的星星一样，默默地闪着柔和的光，如同二月春风一样吐露着柔柔馨香，沐浴着我的灵魂，勾勒出玫瑰色的红晕，那目光分明充满了一位母亲对于女儿无限的爱。那目光令我感动，犹如一股暖泉流入心田，让我倍感温暖。轻轻抿了一口那杯充满母爱的奶茶，心中弥漫着奶香与茶香„„..母亲的目光令我感到温暖，让我充满了爱。生活中不仅母亲的目光令我感动，那必不可少的还有朋友的扶持鼓励的目光。

一张卷子轻飘飘地“摔”在桌子上，我鼓起勇气，翻开卷子。和我梦得一模一样！那个“血淋林”的卷子！心一下跌到了极点。看着那些成绩好的同学忍不住笑的样子，更是什么心情都没有了。漫无目的地听着老师讲的长篇大论。终于熬到下课，朋友笑吟吟地走过来，看到我恐怖的表情，仿佛知道了什么似的，小心地坐在我旁边说：“我知道你没考好，不过这只是一次小测验而已。失败是成功之母，没有失败的积淀，哪有成功的喜悦呢！”“可是„„”“只要你努力，一定会取得好成绩的！”我抬头看着她，她的眼里闪着亮光，充满了鼓励，充满了对我的期待，像一朵向日葵一样，那种勇不服输的劲头，誓死要向着太阳。那目光让我瞬间充满力量，让我奋进，让我鼓起勇气面对挫折。双眼湿润了，抬起头，自信得望着她，和她的目光相对。让我更加自信的说：“嗯，我一定不会被小困难打倒，我要站起来，谢谢你。”朋友笑了，她的目光让我感受到了前所未有的鼓励，那目光让我感动。

生活就像一个蜂窝，而那无数次感人的目光，就像其中的蜂蜜，十分甜美，回味无穷。如果你能品尝到它，那么你的生命一定会十分甜蜜。

此时的我漫步在繁华的街头,秋日暖阳洒满大地,我则品味着令我感动的种种目光......那目光令我感动 在那匆匆流逝的岁月里，总有一个目光隐藏在我的心灵，似是一盏灯发出微弱却永恒的光芒。当我的心中拢上阴云下去小雨，它就会照亮我前行的方向。让我的心中充满了温暖与感动。那目光给予我的是无限的温柔与自然的宁静。

暗黑的天幕中，似连那一轮皓月也无力地掩盖在黑暗之下，苍白的灯光下，空气中也带着丝丝凉意，我艰难地睁开疲倦的双眼，酸痛的手紧握着笔杆，留下一行行生硬的字迹。钟表的指针无情地摆动着，发出令人烦闷的声响，我叹了一口气，放下笔，无力地趴在桌子上，大脑中一片空白，只剩下深深的无力与疲惫。

就在这个时候，外面响起了熟悉的脚步声，是母亲。门被轻轻地旋开，发出弱不可闻的“吱呀”声，我偏过头，望向母亲，就在这个时候，我看到了她的目光，那因为岁月而略显暗淡的双眼此时却显得那样的有神，其中包含着如此复杂的感情，似一汪深潭，其中蕴含着浓浓的情感。我蓦地想起那每天早晨不辞辛苦为我做早饭时那温柔的目光，那每次我失意时鼓励的目光，那每天夜晚依然工作时疲惫的目光„„在那流逝的岁月中掩盖不住的疲倦与悲伤中却流露着浓浓的爱意，在不知不觉中抚平了我的焦躁与烦闷，它好像初春温润的细雨，包含着柔柔的亲情，滋润着我已经干涸的心田。岁月已经在母亲的目光中留下了沉淀，那不可磨灭的痕迹，但是，那没有随着时间而改变，永恒不变的是母亲那无微不至的爱与呵护，就像那慈祥的目光，无论过了多久依然如清水一般清澈而平静。仅在这恍惚的一瞬，这目光就已深深滴印在我的脑海中，让我的心中产生了一丝温暖与苦涩，一种无法言语的感情就在心中悄然绽放，所谓感动，莫过于此。身体的疲倦也在不知不觉中消失，只剩下那包含着爱的感动，支持着我，伴随我走过无数个努力奋斗的黑夜。

如果每个人的心中生长着一棵树，那么这个目光就是那树上盛开的花朵，如同华英般明艳而又美丽，每当生活给予我无限的压力与苦闷时，倘若能静下心来，仔细品味，便一定会寻到那心灵之树上珍藏的美好，每当回想起母亲这饱含着世上最质朴的感情的目光，便会不由自主地扬起嘴角，抬起头一切的困难似乎也不再让我困扰，因为这目光给予了生活的勇气与感动！

那目光令我感动

柔和的阳光透过窗帘照在我的房间里，暖暖的，我慵懒地躺在沙发上看着电视，电视剧里的主人公正热泪盈眶的喊着：“我多想可以重来。”这句话猛的触动了我的内心，让我想起一个人，是呀，我多想可以重来，重新和他们坐一回邻居。

多年前他们一家三口成了我的邻居，还记得邻居阿姨那饭菜的飘香，那沁人心脾的味道，我们两家在一起共度周末的情景已成为我心中最美好的回忆。还记得和那四岁的小弟弟玩耍的情景，肉嘟嘟的脸蛋仿佛可以攥出水来，轻轻一摁，会像弹力球一样“复原”，穿的小鞋鞋底会发出吱吱的响声，浑身散发着乳香的味道。哥哥，我们一起玩捉迷藏吧，还没等我答应，他已经一溜烟跑开了，其实我根本不需要去找他，只要稍微靠近他藏的地方他就立即像出了笼的蚂蚱跳着笑着在屋里乱窜，然后好奇地问我怎么发现的他。看着他那纯净如水的目光，心里泛起了一丝感动，不禁开心地笑了，可能只有和这样的小孩在一起才能感到无瑕的快乐吧。

日子一天天过去，我想，他们会做我一辈子的邻居；我以为，他们会做我一辈子的邻居，可是梦总会醒，理想总是会被现实湮灭，在谷底„..那天，毫无征兆地，他们告诉我因为工作原因要搬家了，小弟弟拉着我的手，用他奶声奶气的对我说：“哥哥，我们这是去哪呀，你去吗？”我看着他的眼睛，他欢喜、期盼、渴望的目光深深的触动了我的心，眼泪夺眶而出，我托着他肉嘟嘟的脸蛋，哽咽地说：嗯嗯，哥哥陪你去玩，你先走，我马上就去找你好吗？他快乐地答应着，和他的父母一起上了远去的轿车。我望着车的背影，越来越远，把我的心也带走了。小弟弟长大后也许不会记得他四岁那年发生的事，但我会记得。记得他稚嫩的笑脸，甜甜的声音，蹒跚的脚步，还有那纯净动人的目光。

电视里男主角还在撕心裂肺地喊着，我的心却已飞向了远方，梦终会远去，人生还要继续，亲爱的小弟弟，哥哥祝福你健康快乐，我心里永远都会记得那小小的人，小小的目光，小小的心„„

第五篇：作文难忘那目光

难忘那目光

初一四班 韩可艺

我一辈子都难忘那目光。

在高高的蓝天上，你的目光是振翅高飞的风，我用高飞的背影，接近你目光中的蔚蓝。

记得一次月考，我的成绩倒退了20名。垂头丧气地走出教室，不敢想象妈妈的伤心和爸爸的失落。突然，面前一个高大的身影，挡住了我的去路，是爸爸!他平常是不来接我的，一定是老师把他“请”来的。我暗暗做好了心理建设，准备迎接爸爸的狂风暴雨。徐徐冷风吹过，我低着头，不敢看他那失望的目光，或是目光中点点伤心“爸爸，我„„”，我正要开展自我批评。“别说了”，爸爸平静地打断了我的话。我抬头不解地望着他，“没关系的，下次努力，不就好了吗？”

爸爸也和别人的家长一样望子成龙，可他并没有责备我。望着他的目光，只见鼓励和期待，爸爸的目光，好似黑暗中的一盏灯，让我懂得了人生的路还很长，失败还可以从头再来„„。

在浩瀚的大海上，你的目光是涨得鼓鼓的帆，我用前行的姿态，去靠近你目光中的深邃。

还记得四年级时，我们班调来一位新的数学老师。自从这位数学老师来了之后，我就越发对数学不感兴趣。有时考得好，有时考得差，成绩像过山车一样忽上忽下。从那时起，老师似乎就开始注意我这个虽坐在第二排却不起眼的女生。从此，老师有活，就让我帮他干，虽不是科代表，却有些课代表的实权。不知是不是老师的“垂青”改变了我，我觉得和老师的关系一下子拉近了很多，上课也不再神游物外了，觉得老师上课讲得都很简单。期中考试的前一天，他只是叮嘱我：“好好检查，最低95分。”在他的目光中我看到了期盼和信任。这次考试，我得了99.5分，是我数学有史以来最高分，本以为数学老师会夸奖我。谁知道，他却望着我略带遗憾地说：“就差那0.5分，再努力打百分多好啊！”

老师的目光，使我如醍醐灌顶一般，明白了人生的追求是永无止境的，应百尺竿头，更进一步，不要因为取得一点点成绩就沾沾自喜、得意忘形。

眼睛是心灵的窗口，父母和老师目光流露出真情和鼓励的一瞬间，给我心灵带来巨大的震撼，换来我一生的铭记。

教师评语：本文选材虽普通，但也不乏优点。首先本文的层次清晰，主要写了父亲和老师通过目光传递给我的期待和鼓励；其次开头开门见山，“我一辈子都难忘那目光。”既点题又设置了悬念，吸引读者读下去。结尾扣题，使文章浑然一体。