1、学校体育设施向公众开放情况调查问卷

第一篇：1、学校体育设施向公众开放情况调查问卷

附件

1学校体育设施向公众开放情况调查问卷

学校名称（盖章）：天河区天南小学

填表人：田瑞生 日期：2011-9-19 办公电话：82356215移动电话：*** 学校所在地区：城镇学校性质：小学

一、在课余及节假日，你校体育设施（是）向公众开放，未开放的原因

是；已开放的，从 2008 年开始，是（全部设施）向公众开放，开放设施包括：篮球场、乒乓球台；开放时间:周一到周五：17：00——18：30周六至周日9：30——17：30。

如果年已停止开放的，原因是：。

二、在课余及节假日，你校体育设施（否）向本校学生开放，从（）年开始，开放时间:。

三、你校体育设施向公众开放的管理形式（自行）。

四、你校体育设施向公众开放是（免费），收费标准是：。

五、你校体育设施向公众开放，学校每年的经费投入大约：元。

六、你校在开展工作中遇到的主要困难是 节假日向学生开放学校体育设施，如何

解决安全问题，修订《广州市学校开放体育设施向

社会开放办法》（穗教体卫艺〔2005〕35号），有何建议：。

第二篇：学校体育设施向社区开放的告示

学校体育设施向社区开放告示

为推进我区公共文化服务体系建设，提高社会公共资源共享程度，不断满足社区居民日益增长的体育健身需求，我校根据上级部门指示，向社区居民开放本校运动场所及体育设施，特张贴本告示：（1）开放时间：

周一至周五：18：30—19：30 双休日寒暑假：5：30—7：00，18：00—19：30（2）开放场所：田径场、室外篮球场、室内体育馆（以青少年体育俱乐部形式对外开放）。（3）进入要求：

A、凭身份证（学生证）在门卫登记，包括姓名、性别、身份证（学生证）号码、联系电话等；

B、应在规定时间与地点运动健身并自觉维护好活动秩序； C、运动时应注意自我保护，身患疾病或不适者不宜进入锻炼，因自身身体原因或运动不当发生意外伤害者责任自负；

D、应爱护体育设施及学校其他公共财物并保持校园卫生整洁，严禁携带宠物进校，活动过程中造成场地、器材及学校其他财产损坏的照价赔偿；

E、活动场地遇学校工作需要则暂停活动。

奉贤区阳光外国语学校

第三篇：公众安全感调查问卷1[模版]

政法干警为民服务调查问卷

一、您在本地生活感觉还有哪些不安全的地方？

二、近几个月来，您的居住地周边是否有黑恶势力、吸毒贩毒、抢劫盗窃、聚众赌博、卖淫嫖娼等违法犯罪现象？

三、您在当地生活还有哪些不方便的地方？

四、您所在的辖区群众反映突出的问题或困难有哪些？

五、您认为政法干警、党政干部为民服务还有哪些需要改进的地方？

第四篇：学校体育设施开放工作计划

安庆市第二中学学校体育设施对外开放

工作计划和方案

为进一步贯彻落实《中华人民共和国体育法》、国务院《全民健身计划纲要》和《安徽省全民健身条例》，广泛开展全民健身运动，积极创建体育强市，充分整合和利用学校体育资源，满足人民群众不断增长的体育健身需求，经现就做好安庆市第二中学校体育场地设施向社会开放工作，做出以下计划方案

一、充分认识学校体育场地设施向社会开放的重要意义

随着我市经济社会的快速发展和人民生活水平的不断提高，全民健身运动得到了广泛深入开展，群众体育健身需求不断增长，公共体育设施资源不足与体育设施利用率不高的问题日益突出。积极有序地推进学校体育场地设施向社会开放，充分发挥学校体育场地设施的功能和作用，对于进一步完善全民健身服务体系，最大限度地满足居民体育健身需求，提高办学社会效益，促进和谐社区建设，都具有十分重要的作用。学校要充分认识做好学校体育场地设施向社会开放工作的重要意义，统一思想、深化认识，克服困难、创造条件，采取扎实有效措施，以良好的健身设施条件和严密的组织管理，做好市民进校健身的各项工作，保证学校体育场地设施向社会开放的顺利实施。

二、积极稳妥推进学校体育场地设施向社会开放

（一）开放原则

1．因校制宜，主动参与。各学校要根据实际情况，建立相关组织，制订各项制度。要充分利用现有体育设施，服务社区、服务市民，活跃社区居民体育文化生活。各社区要主动加强与学校的联系，引导居民利用学校体育设施开展健身运动。

2以点带面，分步实施。要开展试点工作，探索新机制，落实新措施，逐步扩大试点范围，稳步推进学校体育设施开放工作

3．方便居民，安全管理。学校要针对社区的公共体育需求，为居民健身提供便利。各学校和社区要共同做好学校体育设施开放后的管理工作，做到开放制度化，管理规范化，安全有保障。

4.制度保障，长效运行。建立健全学校体育设施开放工作机制，保障开放工作规范、有序、长效运行。

（二）开放对象

青少年学生、学校周边社区居民和社会团体组织

（三）开放范围

市本级，在不影响学校正常教育教学秩序的前提下，凡周边社区群众有体育健身需求，且学校体育场地设施符合公共场所安全管理有关要求的，要有计划地向社会开放。

（四）.开放设施

开放的设施为学校室外体育设施，具体包括：田径场、足球场、篮球场、排球场、乒乓球台，以及其它室外健身器材。

（五）开放时间

寒暑假、双休日、法定节假日和其它适当的时间。具体时间由各学校与所在镇（街道）、社区（村）根据实际情况确定后，报学校领导小组办公室审定后向市民公布。

（六）开放形式

采取“分类开放、限时开放、学校申报、试点进行、逐步推广”的形式。体育设施开放学校的操场、球场、田径跑道、健身器材等室外体育设施均应免费向市民开放。室内体育场地设施对外开放，可适当收取一定费用，收费标准应根据学校场地、器材及管理服务等情况合理确定。

三、努力确保学校体育场地设施向社会开放工作安全有序

（一）建立持卡准入制度。参加体育健身的居民须凭身份证等有效证件到所在社区（村）办理登记、申领手续，并与有关学校签订安全协议。社区（村）负责审核并发放贴有居民本人近期免冠照片的“居民健身卡”。居民可凭健身卡到指定的学校参加体育健身。居民健身卡的发放数量可根据免费开放体育场地设施学校的实际情况合理确定。

（二）建立学校安全责任保险制度。对免费开放体育场地设施的学校，由市体育局和市教育局负责采取招标方式确定商业保险公司，为学校办理公众责任保险。投保所需资金在市体育彩票公益金中列支；实行收费开放体育设施的学校，要从收取的费用中提取一定比例参加商业保险。

（三）建立各项管理制度。各体育设施开放学校要明确分管领导和工作人员，落实管理责任，加强现场管理，切实维护好开放期间学校体育健身活动秩序。要在体育场地设施周边醒目位置标明设施和器材的使用方法、安全须知，设置安全警示标志。市体育部门要会同教育部门每年对体育设施开放学校的体育设施的安全性和管理情况进行不定期检查。

（四）建立社会体育指导员联系制度。市体育局指派社会体育指导员联系各体育设施开放学校。社会体育指导员负责与各体育设施开放学校的沟通与联络，协调处理相关问题，对学校活动场地、健身器材的安全性进行及时检查，指导群众正确使用体育设施、科学进行健身。

（五）建立安全责任制度。各体育设施开放学校要完善安全保卫的相关规章制度，制订突发事件预防和处置预案，预防并及时整改各类安全隐患。如遇重大传染病疫情等事件，应立即停止开放。要指定专人检查活动场地、活动器材的安全性，引导居民正确使用体育设施和器材。

四、切实保障学校体育场地设施向社会开放工作顺利推进

（一）加强组织领导。经研究，成立学校体育场地设施向社会开放工作领导小组，负责指导和协调各项具体工作。

（二）明确工作职责。

1．体育设施开放学校：在校门显著位置悬挂由市体育局、教育局统一制作的“全民健身体育场地开放学校”标牌；与所在社区（村）组成管理小组，制订具体的管理办法，指定专人负责，并将学校体育场地开放的设施名称、开放时间和相关规定予以公示；做好开放场地设施的日常管理维护等工作；制定突发事件应急预案，预防并及时整改各类安全隐患。

2．镇（街道）、社区（村）：及时了解学校周边群众的体育健身需求，主动加强与辖区学校的沟通和联系，合理建议学校体育场地设施向社会开放的范围、时间和形式等，并做好相关配合工作;负责印制、审核和发放“居民健身卡”（样本由市体育局、教育局提供）；引导社区居民有序参加体育健身活动，遵守管理制度，爱护学校设施，注意运动安全；负责协调解决社区居民与学校的各类矛盾和纠纷，保障学校体育场地设施开放工作顺利开展。

（三）加强督查考核。领导小组要不定期对学校体育场地设施向社会开放工作进行督 查。领导小组办公室和有关部门每年对学校体育设施开放工作进行考核评价。

五、工作要求

（一）提高认识，切实加强学校体育设施向社会开放工作的领导。各市要充分认识学校体育设施向社会开放的现实意义，成立领导机构，制定操作性强的学校体育设施向社会开放方案，明确工作职责、任务、目标和要求。

（二）加强宣传，共同营造全民健身、和谐相融的良好社会氛围。要通过媒体、网络等广泛宣传学校体育设施向社会开放工作，引导社区居民、广大青少年了解科学健身知识，明确权利和义务，自觉爱护学校财物，维护学校教学秩序，促进学校教育功能的延伸。

（三）统筹规划，积极探索有利于学校体育设施开放的工作机制。教育、体育行政部门要在各级政府的领导下，积极与财政、公安、民政、卫生、物价等部门加强协作，建立运转顺畅、管理流畅的工作系统，逐步完善学校体育设施对外开放的管理机制，运行机制和保障机制，保障学校体育设施向社会开放工作顺利开展。

（四）落实责任，强化对学校体育设施向社会开放工作的考核。各级学校教育部门和体育行政部门要督促开放学校加强规范管理和安全管理，并将开放工作纳入考核。学校领导对学校体育设施开放工作进行考核评价。对工作突出的教师给予奖励。

第五篇：学校体育设施调查（最终版）

上师大体育设施与华东理工大学体育设施的比较

小组成员:吴熔陈慜铭

在停课的13周到14周之间，我们小组分别调查了上师大的体育设施配备情况以及华东理工大学的体育设施配备情况。经过我们对两所学校之间的比较，我们对这两所学校的体育设施的配备情况与使用情况进行了一次评估与分析。

首先我们去的是华东理工大学，华东理工大学的建筑面积并不是很大，我们在进入校园之后步行了一段距离发现了一个主要的体育场地：足球场，华东理工大学的足球场很漂亮，给人的第一印象很好，我们随机采访了几个周围的学生，他们也表示大一刚到学校报到的时候看到华东理工大学有这么漂亮的一个足球场地非常开心，但是后来经过调查我们又发现，原来华东理工大学能踢足球的也就这么一个场地，而且开放的时间非常有限，可谓是僧多粥少，我们问到其中一个正在踢足球的同学，他表示：他已经大三了，可是在校期间，他总共踢足球的次数不超过10次。可以了解到华东理工大学的足球场地的开放规定并不是很让同学们满意。其次，我们来到了华东理工大学的篮球场附近，发现篮球场地也并不多，虽然不多，但是每个场地上几乎都有学生或是分队比赛，或是投篮，我们发现篮球作为一个高普及的运动项目，在华理也很有体现。我们采访了一个正在场下休息的同学，他说：篮球场地虽然也不多，要是自己勤快一点还是可以有机会的。在大学最多的运动就是打蓝球了，我们班的氛围也好。曾经组织过5个寝室的循环赛，现在几个比较爱好的寝室还在打比赛。之后我们又发现在华东理工大学的二食堂前有两块排球场地，但是球网已经明显脱落，地面的界线也画的不是很标准。经过询问与调查，我们了解到，这两块排球场原来是两个篮球场地，学校为普及排球运动，将其改成了排球场。但从实际情况可以看出，虽然学校方面的这种想法是好的，但是从场地的维护情况来看，学校做的并不是很到位。最后，我们还走访了华东理工大学的乒乓球馆，羽毛球馆，以及网球馆，可是这三个运动场馆大多大门紧闭，唯有乒乓球馆还有星星散散的人在运动，我们讯问后得知，这三个场馆都是收费的，尤其是网球馆面对与大部分人来说运动成本太高。临走时，我们还去了华东理工大学15楼的底楼的一个健身房，这里的氛围倒是很好，虽然设备比较陈旧，但还是能吸引不少学生前来锻炼。

作为上师大体育学院的学生，我们对上师大的体育设施的情况也最有发言权。第14周的双休日，我们小组在上师大各个运动场所都调查了一圈。首先，从上师大东门进来步行5到十分钟，一个宽阔的篮球场与田径场会出现在你们面前。这里的篮球场俗称“灯光球场”，所以，一到晚上，这里的场灯会开启，喜欢傍晚运动的同学可以到这里来打球，而且球场数量够多，共有8个篮球框架，可以同时保证60~80人进行篮球运动。灯光球场的隔壁就是一个很大的塑胶田径场，俗称“南操”，其中有一个足球场地，但是上面满是杂草，且表面坑坑洼洼，并不适合进行足球活动。南操再往南边便是上师大体育馆，里面配有篮球馆，羽毛球馆，乒乓球馆，排球场，游泳池，且对于体院的学生免费开放，晚上羽毛球场地也对其他学院的学生开放，且收费也并不贵，所以一到晚上，这里的运动氛围很好，体育馆三楼配有体操房与健身房，体操房平时的主要用途为体院学生上体操课已经其他学院的同学上选修课，也是免费的，与体操房相邻的健身房则主要在下午与晚上开放，对体院学生免费开放，对其他学院学生收取一定的费用，且经过调查采访，健身房大多器械已经有不同程度的损坏，跑步机就坏了一半，这

让很多其他学院的学生感到很不满，他们也希望能尽早修复好。体育馆一楼是外配有一个25*50的游泳池，但只在夏季且只对体院学生开放，我们随机在校园里问了几个外院的同学，他们表示他们也非常希望能够在上师大的游泳馆游泳，哪怕是收取一定的费用。在上师大的北面还有一块标志性的运动场地，俗称“北操”。北操是一个很好的足球场，全天对外开放，很多同学会在这里踢足球，且每逢双休日，外面的足球爱好者也喜欢成群结队的来这里踢球。足球场的隔壁也是一块篮球场，俗称”鸟笼“，这里的篮球场虽然没有夜晚的照明设施，可是白天来这里打球的学生还是很多，而且场地表面也不是单纯的水泥地，表面会有一层涂料，保护学生摔倒时的擦伤不是很严重。北操上来是一块涂鸦墙，再往西面走会发现一个乒乓球馆，这里的乒乓球馆很精致，也很干净，相对于南操体育馆内配有的乒乓球馆，我们调查发现，更多的学生喜欢到这里来打乒乓球。

通过以上对上师大与华东理工大学的走访调查，我们发现，上师大的体育设施的使用情况与普及情况远好于华东理工大学。