荥阳四中学校体育场馆向公众开放总结

第一篇：荥阳四中学校体育场馆向公众开放总结

学校体育场馆向公众开放总结 荥阳四中

学校体育场馆向公众开放是国家体育总局和教育部深入贯彻《国务院公共文化体育设施条例》精神所采取的一项具体举措。自教体局召开我市学校体育场馆对外开放现场会以来，我校积极实施校园场馆对外开放工作，成效显著，赢得了社会各界的广泛好评，充分发挥了学校体育运动场地等设施的社会效益，推进了全民健身工程的实施，促进了学校和社区群众体育活动蓬勃发展和社区精神文明的建设。现将我校运动场馆对外开放的工作总结如下：

一、提高认识，加强领导

学校体育场馆的对外开放是社会发展的必然需求，是解决人民群众的文化体育生活需求日益增长所带来得社会体育资源供给不足这一矛盾的重要途径。我校领导班子克服准备工作时间短，从为市民办实事办好事的角度出发，统一思想，提高认识，并对安全问题（学校财产安全、健身人员运动安全）、体育设施及场地的管理与维护、活动的策划与组织、外来人员的接待与管理、与相关部门周边社区和邻近单位的联系等进行了探讨，达成了共识。

二、制定方案，完善制度

为促进学校教育资源，有组织、有秩序地向社区开放，学校制订了《荥阳四中体育场地管理规定》，规定了开放的项目田径场：5500平方米，篮球场：2100平方米，乒乓球场：4200平方米；规定了开放对象为社区居民、学生和其他相关人员，同时对开放的具体时间和具体要求也做出相应的规定。学校指定专人或部门负责，加强与所属地区社区居委会的工作联系，共同做好学校体育场馆向社区开放的工作。开放时间和场所的规定。学校规定了体育设施开放的具体时间和场所：①双休日全天；②寒暑假及节假日。这项规定，保证了在校学生日常教育教学秩序，也使校园其他场所设施安全不受影响。

三、工作成绩显著，效果突出。

在上级领导的关心和支持下，具体工作人员的热情服务下，我们学校的体育场馆开放工作获得了领导的肯定、居民的好评。每年学校体育场馆开放率达到100%；自学校体育场馆向社区开放以来，在工作人员的热情服务和温馨照顾下，无居民发生伤害及纠纷事件；学校乒乓房更是社区团队和居民钟爱的活动场所，几年来风雨无阻，我们的服务更是无微不至，获得了社会各界的一致好评，学校还承办了承办群英会杯篮球邀请赛。

四、存在的问题

1、社会协调机制的建立问题。学校体育场馆对社会开放，要与社区两个文明建设结合起来。现在新型社区，借助场馆向社会开放，可以设计出合理机制，要求社区必须有组织形式，像俱乐部、活动小组的方式来登记，这样就和社区对接，对社会发展是有深层次的意义。

2、安全风险责任的归属问题。社会人员进入校园，体育健身过程中发生了意外，这个责任应该由谁承担？发生意外的救援机制如何建立？体育器材是否达到安全程度由谁来认定？校园其他设施的安全保障问题等等。

回顾我校社区开放工作历程，虽然取得一定的成绩，但我们也意识到，我们的工作还有待完善。在新的一年中,我们将不断探索，总结经验，实现高起点、高标准要求，并更有实效，努力把社区教育工作做得更好，学校、家庭、社区和谐发展，我们一定会努力探索。

第二篇：1、学校体育设施向公众开放情况调查问卷

附件

1学校体育设施向公众开放情况调查问卷

学校名称（盖章）：天河区天南小学

填表人：田瑞生 日期：2011-9-19 办公电话：82356215移动电话：*** 学校所在地区：城镇学校性质：小学

一、在课余及节假日，你校体育设施（是）向公众开放，未开放的原因

是；已开放的，从 2008 年开始，是（全部设施）向公众开放，开放设施包括：篮球场、乒乓球台；开放时间:周一到周五：17：00——18：30周六至周日9：30——17：30。

如果年已停止开放的，原因是：。

二、在课余及节假日，你校体育设施（否）向本校学生开放，从（）年开始，开放时间:。

三、你校体育设施向公众开放的管理形式（自行）。

四、你校体育设施向公众开放是（免费），收费标准是：。

五、你校体育设施向公众开放，学校每年的经费投入大约：元。

六、你校在开展工作中遇到的主要困难是 节假日向学生开放学校体育设施，如何

解决安全问题，修订《广州市学校开放体育设施向

社会开放办法》（穗教体卫艺〔2005〕35号），有何建议：。

第三篇：彭州一中体育场馆向社区开放组织管理制度

彭州一中体育场馆向社区开放组织管理制度

为贯彻落实《中共中央、国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》及区教育局《学校体育场馆向社区开放实施意见》，我校以推进学习型城区、文明城区建设为目标，以“惠及社会”为导向，以学校社区互动、共同发展为出发点，力求从实际出发，创造性的开展工作，让社区居民和未成年人利用学校体育场地和设施，实实在在获得高尚的娱乐、健体、精神享受和各种锻炼，为推进和谐徐汇贡献一份力。

一、组织机构：

学校成立体育场馆向社区开放工作领导小组，统一领导、各司其职： 组 长：赵明跃 副组长：张培德 翟加新

组 员：陶斯群 彭育均 唐 勇 汪 强 程建强 黄 恒

二、工作目标：

做到开放制度化、管理规模化，建立学校、社区和志愿者三方参与、互动发展的机制。积极探索教育资源开放和共享的有效途径。确保学校向社会开放体育场地、设施、时间三落实；开放期间安全、卫生、服务三到位。努力形成社区居民和未成年人崇尚锻炼、强身健体、终身发展的氛围，营造“体育生活化、生活体育化”的健康生活新城区。

三、主要职责：

1、制定组织管理制度、安全管理制度、志愿者管理制度、登记制度、突发事件应急处理预案。

2、定期检查学校体育场地、设施向社区开放工作。

3、负责志愿者管理工作。

四、开放时间及要求

一、学校教育资源对外开放以限时、限场地为原则，校外进校锻炼人员务必遵守。

1、对外开放时间：

（1）学生上课期间：（在不影响正常上课的前提下）

周一至周五 上午8：30——11：00，下午15：30——17：00，晚上19:00—21:00（2）双休日、假期：上午8：00——11：00，下午14：00——17：00，晚上19:00—21:00 注：如有特殊情况需要延长时间需学校同意。

2、开放场地： 400米环形跑道运动场；篮球场、自由锻炼区。（学校仅提供场地，器材自备）

二、学校教育资源对外开放项目，有专人负责，传达室人员做好进出校登记手续，体育组成员及青年志愿者分项目管理，进行协调。凡进校锻炼人员务必尊重学校管理人员，服从管理，否则将取消该同志进校锻炼资格。

三、校外人员进入校园进行体育锻炼，必须讲究文明，爱护学校的一草一木，不得随地吐痰，乱扔垃圾，维护学校的环境卫生和绿化，如有损坏必须照价赔偿。更不得滋事斗殴，或进入规定区域以外的场所，做与锻炼无关的事情。否则学校将对其进行严肃批评教育，勒令改正，严重者将交由公安机关处理。

四、校外人员进校进行体育锻炼，应本着安全第一的原则，不做危险动作。如发生意外，学校将本着人道主义的原则，进行必要的帮助，但具体责任应有本人负全责，学校概不负责。

四川省彭州市第一中学

彭州一中学体育场馆向社区开放安全管理制度

为深入贯彻落实中共中央国务院《关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》《中共中央、国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，及区教育局《学校体育场馆向社区开放实施意见》，保证居民在开放活动中的安全，特制定体育场馆开放安全管理制度。

1、加强安全教育。学校联合社区居委运用社区宣传栏和学校宣传栏对社区居民加强体育活动知识与安全健康的宣传教育。

2、对志愿者加强体育锻炼技术指导和安全保护工作指导。要使居民知道每一项运动动作的技术要领，懂得锻炼和保护的方法以及可能发生的意外事故和应该注意的事项。志愿者应耐心地指导居民练习。要加强运动安全保护，并逐步提高居民的自我保护和互相保护的能力。

3、志愿者要与医务人员密切合作，建立居民体格检查制度。对于有病与体弱的居民，必须在医生指导下才能进行适当的体育活动。

4、体育场地和器材等设施应符合体育活动安全和体育卫生标准要求。志愿者和体育设备管理人员必须合理划分运动场地和设置警戒标志，并根据具体情况规定运动秩序和规则。

5、对各类运动器材和设施，校方做好使用操作说明、注意事项，体育锻炼者须仔细阅读。

6、对志愿者进行安全教育培训，活动中志愿者要认真观察，及时对活动人员进行安全教育和指导。

7、居民参加体育活动的器材、服装应符合安全要求，一般要求穿运动服和无跟软底鞋。衣服要宽松，不应穿带有口袋的制服，身上不要佩带金属徽章、别针、小刀和其他尖利或硬质物体等。

8、学校管理员应经常对体育活动器材进行检查，一旦发现问题应及时修理，对存在安全隐患的设施应明确标示并加强看管，定期对器材进行检查、维护、保养和维修，同时应认真做好体育设施使用安全的详细记录。

9、参加锻炼的居民的交通车辆应停放于学校指定地点，防止对塑胶跑道、体育器材和活动人员的伤害。

10、凡体育锻炼者进入学校实行凭证出入制，体育锻炼证只限本人使用，进入场馆内不得吸烟。

11、保持体育活动场地的卫生与室内场地的通风。

12、加强对体育器材开放过程中的管理，对故意损坏器材者应照价赔偿，对使用不当过失损坏器材者应酌情赔偿。

13、学校召开安全工作会议时，应加入体育场馆向社区开放安全工作内容。

14、坚决打击、制止非法集会和邪教活动。

四川省彭州市第一中学

彭州一中体育场馆向社区开放志愿者服务制度

为贯彻党的十七大精神，全面推进全民健身工作的可持续发展，进一步加强我校体育场地向社区开放工作，推进社区文化建设和创建文明城区建设，由社区居民推荐政治思想觉悟高、有文化、守纪律的居民组成志愿者服务队，促进和保障全民健身健康发展。为增强志愿者服务意识和责任意识，特制定以下志愿者服务制度。

1、以“奉献、友爱、互助、进步”为宗旨，用真诚的工作态度、严谨的工作作风，持之以恒地开展志愿服务。

2、接受教育局、体育局、社区居委、学校的领导，服从安排，听从指挥，积极踊跃地参与志愿服务。

3、积极向社区健身居民开展健身知识宣传、组织好居民参加种类体育健身活动、为需要帮助的居民开展志愿服务，协助学校管理员管理开放的活动场地与器材设施的卫生安全工作。

4、开展以“一助

一、多助一”为原则，对社区特殊居民开展经常性的志愿服务。

5、志愿者不定期开展交流学习等活动，以提高志愿者服务能力与急救技能。

6、廉洁自律，以自身实际行动为社区居民做表率。遇突发事件，积极组织参与应对。

7、志愿者名单由各居委确定。

四川省彭州市第一中学

彭州一中体育场馆向社区开放突发事件应急处理预案

为确保学校体育场馆向社区开放中的各类突发事件能够及时、迅速、高效、有序地得到处理，保障社区居民与学校全体居民生命财产安全和身心健康，维护社会稳定，根据上级有关部门要求，结合我校实际情况，特制定本预案。

本预案所称突发事件，是指突然发生的，造成或者可能造成校园晨锻居民与在校居民员工生命财产和身心健康的火灾、地震、洪灾、公共卫生、环境污染以及人为的破坏等重大安全事件。

一、组织与指挥

（一）学校成立学校体育场馆开放突发事件应急处理领导小组，统一领导在社区人员体锻期间突发事件的应急处理工作。

突发事件应急处理领导小组由学校所在居委领导、学校领导等人组成。附：突发事件应急处理领导小组名单 组 长：赵明跃

副组长：张培德 翟加新 谢小林（天彭镇副镇长）

组 员：陶斯群 彭育均 唐 勇 汪 强 程建强 黄 恒 各社区书记

应急领导小组履行下列主要职责：

1、指挥有关志愿者、教师立即到达规定岗位，采取相应的应对措施。

2、安排志愿者、教师开展相关的抢险排危或者实施求救工作。

3、根据需要对体锻人员进行疏散，并根据事件性质，报请上级部门迅速依法采取紧急措施。

4、根据需要对事件现场采取控制措施。

5、对本校的突发事件的应急处理程序进行督察指导。

（二）突发事件发生后，学校突发事件应急处理领导小组应当根据“生命第一”的原则，决定是否启动突发事件应急预案，并在第一时间内向上级主管部门报告。

（三）学校各有关部门在各自职责范围内，做好突发事件应急处理的有关工作，切实履行各自职责。

（四）应急状态期间，领导小组各成员必须保证通信网络畅通。

（五）学校内任何部门和个人都应当服从学校突发事件应急处理领导小组为处理突发事件作出的决定和命令。

二、监测与报告

（一）开展突发事件巡视监测。任何人员都有巡视监测学校突发事件的责任，志愿者、管理员、学校安全门卫等更有监测学校突发事件的职责，一旦发现事件或可能发生的突发事件的苗头，应向学校领导汇报。

（二）建立信息报告制度。突发事件发生或有可能发生突发事件的信息，采用逐级汇报制度，事件第一发现人应及时向学校汇报，学校应在第一时间向学校主管部门汇报，并随时与上级单位保持密切联系。

（三）严格执行学校重大事件报告程序。对于各类突发事件，应迅速判断事件性质，根据事件性质，及时向社会、政府各救治排险机构求救，并向相关的政府职能部门、上级主管部门逐级汇报。在得到指示和未得到指示前，对事故可能影响善后处理的现场、证件证物等要进行保护。

（四）突发事件向外发布情况，需要经校突发事件处理领导小组同意，在确定性质的基础上以集体形式发布，不得主观臆测、夸大其词，或者须经上级有关部门鉴定核实后作出决定。任何人员都不得瞒报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报突发事件。

三、应急调查与救治

（一）突发事件发生后，校应急处理领导小组及有关部门，负责组织对突发事件进行调查处理。通过对突发事件调查、现场勘验，采取控制措施等，对危害程度做出评估。

（二）突发事件发生后，在进行事件调查和现场处理的同时，学校应当立即将突发事件所致的伤亡病人送向就近医院，对无法判断伤情的伤病员，应及时报警求救求援。

（三）突发事件发生后，社区管理部门、保卫部门应立即保护现场、采取疏散、隔离等措施，加强居民管理，并做好居民思想政治工作，确保居民心态和情绪稳定。

（四）突发事件发生后，根据事件性质，应及时与涉及事件的居民家庭、家属联系，在适当条件下，告知事件原因、处理结果，或者联系家属进行救治。

四、应急预防监控措施

（一）火灾

在学校体锻的居民发现校园火灾均应及时报警，迅速向学校领导汇报。发生在活动场所的火灾，活动必须立即停止，并对人员进行安全转移或疏散。如果有伤员，及时抢救。涉火人员必须提交火灾原因的书面报告。

1、火势比较大，靠学校自己的力量难以扑灭，应立即拨“119”报警。

2、重点部位或其邻近发生火灾，靠学校自己力量无把握短时扑灭，可能危及重点部位，应立即直接拨“119”报警。同时采取自救措施，转移物品，打开消防通道，疏散人员，隔离电源。

3、一般火灾情况（火势较小、火势发展慢、损失小、靠学校自己力量可以扑灭）应立即组织自行扑火，事后将火灾发生时间、地点、情况、扑火经过、采取的灭火方式和起火原因与后果等以书面形式报总务处。

（二）恶性伤亡事故

当学校内发生人员伤亡的恶性事故时，应立即保护现场，并报告学校应急预案处理领导。

1、加强校园保卫和巡逻，阻止无出入证外来人员进入校内。

2、发生爆炸、投毒等恶性事故，及时报警。学校应保护生者，进行人员安全疏散，对伤员进行救治。

3、发生绑架等突发事件，及时报警，并配合公安部门提供相关破案线索。

4、发生打架斗殴致人伤残等突发事件，报警，及时送伤者入医，保护现场，调查原因。

对恶性伤害事故的原因要进行及时调查，实事求是，配合各部门提供相应证据证件。事故的处理根据调查结果以相关法律法规条例处理。

（三）地震、洪灾等自然灾害

发生自然灾害或学校周边环境收到污染，必须以生命第一，学校可以停止开放活动场所。对影响居民安全体育活动，都应及时作出安排，或采取必要的防范措施。对可预见性自然灾害，应在未发生灾害前，作出安全部署，平时对校内居民进行预防自然灾害、环保教育和环境污染自护自救教育。

四川省彭州市第一中学

第四篇：东安县公共图书馆文化馆免费向公众开放

东安县公共图书馆文化馆（站）免费向公众开放

红网东安站10月28日讯（记者 洪海丽）10月28日下午，东安县公共图书馆、文化馆（站）免费开放启动仪式在县文化局举行。县委常委、宣传部长欧阳冬子，县人民政府副县长苏建华，县政协副主席刘爱玉出席。

县公共图书馆、文化馆（站）免费开放后，广大人民群众可以免费享受办理借书证、图书期刊外借阅览、电子读物阅览、地方文献查阅、参考咨询和文献检索、假期少儿电影展播、相关业务辅导和专题讲座、观看舞台艺术表演和艺术展览、艺术培训及社会服务等基本文化服务。这对于加强全县广大人民群众思想道德建设，提高群众科学文化素质，保障群众基本文化权益，促进社会和谐稳定发展具有重要意义。

目前，我县文艺创作演出势头良好，乡镇文化站和农家书屋建设步伐加快，已建好开放13个乡镇文化站、330家农家书屋，文化设施、公共服务体系和文化市场体系逐步完善，“文化惠民，服务社会”活动进一步推进。

第五篇：荥阳四中“践行价值观,文明我先行”活动总结

“践行价值观，文明我先行”活动总结

荥阳市第四初级中学

2015年4月

“践行价值观，文明我先行”活动总结

荥阳四中自从开展“践行价值观，文明我先行”活动以来，全体师生积极参与，各部门、各年级大力配合取得了良好的活动效果。现将具体活动开展情况总结如下：

一、成立领导机构，督促活动深入开展。

我校成立了以张越峰校长为组长，以办公室、政教处、团支部和班主任为成员的领导小组，具体组织活动的开展。分工具体，职责明确，由校办公室负责教师活动的展开，政教处、团支部和班主任组织学生学文明活动和社会实践活动的进行。

二、组织学生积极参与未成年人社会实践活动。

为了保证本次活动的顺利进行，荥阳四中安排专职老师引领学生积极参与社会实践活动，身体力行，确保本次活动取得良好的社会效果。

1、组织学生开展了“我看荥阳新变化”社会调查活动。

学校组织学生多途径收集资料、信息，调查了解改革开放以来荥阳发生的巨大变化。通过走访调查，激发学生对家乡的自豪感，以及建设家乡的使命感，培养学生热爱生活的价值情感。

2、组织学生开展“学雷锋社会实践活动”。

学校利用班会，升国旗仪式等机会，大力宣传学雷锋活动，并组织学生将雷锋精神落实到具体行动中来。通过社会实践，同学们真正领悟到了雷锋精神的内涵，取得了良好的效果。

3、积极组织开展“师生志愿服务活动” 充分发挥社团力量，组织教师、学生志愿者到社区和农村等活动场所，认真开展普及文明的活动。为了推进活动的深入进行，学校号召全体师生争当志愿者，争当文明使者，通过不同方式宣传核心价值观。

在本次社会实践活动中我校马永萍老师、晋远老师、赵峰老师组织的调查活动荣获了荥阳市教体局的表彰。

三、积极开展“三文明”实践教育活动.为了推进校园文明建设，荥阳四中以本次“践行价值观，文明我先行”活动为契机，大力开展了“文明服务、文明交通、文明餐桌的三文明”建设活动，通过倡导“文明服务”转变了全体教师的工作作风，增强了他们的服务意识。通过“文明交通”的宣传教育，增强了全体师生的交通安全意识。通过“文明餐桌”活动，使同学们养成了勤俭节约的生活习惯，并养成了文明就餐，排队就餐的良好行为习惯。

“ 三文明活动”的大力开展，使荥阳四中的教风、学风、校风发生了较大的转变，整个校园风清气正，学风正浓，形成了一种文明向上的浓厚氛围。

总之，通过本次“践行价值观，文明我先行”活动的开展，是社会主义核心价值观得到了大力宣传，24字的核心价值观已经通过本次活动深入了人心，文明之花已经在荥阳四中这块求知的热土上徐徐绽放。