第一篇：安全培训感想
今天在矿上准军事化安全培训，主要以培训为主，军训次之。
我军训几次了，印象最深的是上中专时那次军训，对我印象很深，当时都是17、18岁，教官是泰安炮兵连的，也快退武了，那批教官对我们很严，在烈日炎炎的广场上，站军姿，学动作要领，早上还要跑操，教我们叠被子。记得当时不认真训练的学生，被教官打的挺严重。当兵就是要服从，执行命令，有什么事都要先报告。对每一个动作要领纠正的很仔细，包括立正重心的前移，挺胸，腿崩直等细节，锻炼了我们吃苦的毅力，再热的天也不能动一动。当时我们感觉到当兵很苦，记得他给我们说了一句话：“当兵后悔三年，不当兵后悔一辈子”。我也体会到当兵那样的非人的战斗力和执行力。
日久生情，无论对我们再严厉，生活中一样的可亲，十天训练后，他们要退武了，我们给他们送行，我当时也哭了，也感觉不知以后什么时候再见面，很多人都哭了，那是一种久违了的感动。这次的军训无所谓了，教官不是很严，也许都是一个矿的职工，训练上有点思想限制。
今天矿书记给我们学习了＜红色管理＞，许多的著名企业家大部分都是军人，管理先从军队说起，这是战争胜败的关键。以前我在柴里矿学过＜学习型组织＞，那次对我感触很深。对于矿来说，如何让员工有归属感，提高执行力和战斗力，提高安全的意识，这很重要。这次的训练主要学到了本矿的企业文化和安全培训，但让每一个人融入到这个文化中，这是漫长的，困难的，必须增加许多的手段来巩固文化，让每一个员工安全思想意识根深蒂固。
文章引用自： http://blog.sina.com.cn/fenlanxuelian
第二篇：安全培训感想
设备管理部开展安全生产三项制度培训
为了积极响应公司的安全工作号召，2018年2月1日设备管理部开展了安全方面的培训，就公司安全生产三项制度，《岗位安全操作规程》、《安全生产管理制度》和《岗位安全生产责任制》利用了一天的时间进行详细的讲解。
为了让员工意识到安全的重要性，提高自身的安全意识，认真执行安全操作规程及公司安全管理制度，设备管理部部门经理***给讲了许多发生身边的安全事故。让员工充分认识到三项安全制度是指引我们的航灯，是一种规范工作的制度，而不是工程过程中的负担和累赘，不是约束我们的绳索，是为了每个人的幸福提供强有力的保障。一个个安全事故，虽然没有图片，没有太多的修饰话语，但是却让我们深深的感受到安全重要性。为了确保培训的效果，会后就安全生产三项制度内容进行现场答卷。
安全是家庭幸福的基本保障，安全生产是企业发展的头等大事，为了我们的幸福，为了家庭的幸福，作为企业的一员，让我们牢记操作规程，严格遵守安全制度。
第三篇：安全培训教育感想
珍爱生命，安全第一
通过观看电影“红色生命”，颇有感触，看到生命在火灾面前真的很渺小，归根到底是工作人员的操作不当，违规违章，再加上相关部门责任人的监督管理不到位，造成了重大事故，乃至好多人献出了宝贵生命。就如：吉林宝源丰屠宰场有限公司，为了谋取暴利，致员工的生命不顾，没有相关的消防知识培训和安全教育培训，管理上存在重大缺陷，工作人员在起火后缺乏自救互救意识，更是在建厂时没有合理规划设计报警装置，耐火材料上使用了可燃的便宜的聚苯乙烯材料，重要消防通道安全门常年上锁不能及时打开，造成了上百人在门口就被中毒死亡的案例。这正应了一句话“企业不消灭事故，事故就消灭企业！”同样，中石化青岛和大连分公司的工作人员在平时工作习惯的基础上违规违章，没有工作票，操作上存在不当，管理阶层监护人员不到位，最终发生了重大事故，酿成了悲剧！
影片洞幽烛微，述事说理，发出了以人为本，生命至上的最强音。进一步提高了大家对于生命、安全重要性的认识。
安全事故频发，严重危害着人民群众的生命财产安全，撕裂着人们的神经，同时也拷问着政府部门的执行力和公信力。每一次安全事故，都很值得反思，但是痛定思痛，更要付出行动。总书记强调的“人命关天，发展决不能以牺牲人的生命为代价，这必须作为一条不可逾越的红线”这“生命红线观”充分体现了中央对保障人民生命安全的高度重视，深刻阐明了安全生产工作的极端重要性，再次敲响了安全生产的警钟，并为安全生产工作下了死命令、定了硬目标，需要各地区各部门认真学习领会、坚决贯彻落实。
近期，全国多个地区接连发生多起重特大安全生产事故，造成重大人员伤亡和财产损失。正在国外访问的中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平对此高度重视，6月6日就做好安全生产工作再次作出重要指示。习近平指出，接连发生的重特大安全生产事故，造成重大人员伤亡和财产损失，必须引起高度重视。人命关天，发展决不能以牺牲人的生命为代价，这必须作为一条不可逾越的红线。
安全无小事，责任大于天。安全生产事故的发生，说到底都是地方党委政府、有关部门的责任缺失、缺位所导致的。因此，总书记强调“生命红线观”，也就是在敦促各地区各部门必须强化责任落实。有些地方，将安全生产、安全检查仅仅挂在嘴上，而并没有落实到实际工作中，走过场、搞形式，甚至欺上瞒下、瞒报漏报、粉饰太平等时有发生，缺乏责任感、责任观。为了避免安全事故频发，各地区各部门要始终把人民生命安全放在首位，以对党和人民高度负责的精神，完善制度、强化责任、加强管理、严格监管，把安全生产责任制落到实处，切实防范重特大安全生产事故的发生。要深入排查整治安全生产隐患，督促全面落实安全生产责任制度，铁腕打击非法违法和违规违章行为，切实维护人民生命安全。
人生道路漫漫长，悠悠岁月需平安。为了我们的家庭幸福，为了我们的企业昌盛，更为了使整个世界少一点悲哀，多一份欢笑。时刻记住：珍爱生命，安全第一!
第四篇：安全培训后的感想
小事不小
———记安全培训后的感想
在生活中，我们经常看到一些令人胆战心惊的交通事故，火灾现场，工地事故……一个个珍贵的生命在瞬间陨落，留给世人痛惜和反思。为了增强我们员工的自我保护意识，减少事故发生的机率，公司全体行政人员参加了安全科张科长在10月15日下午组织的题为：“保护与自我保护”的安全培训。
这是一场别开生面，幽默诙谐的安全培训课。采用案例分析、图片、影像相结合的方式展现在我们眼前。在案例中，由于不重视细节造成的惨剧数不胜数，让我无不感慨：掌握安全防范知识之刻不容缓！在影像中“三轮哥”、“火车哥”、“奔跑哥”他们不凡的伸手，惊人的反映速度，让我们笑声不断，惊叹不已，也让我们反思：生活中有几人能练就这身功夫。所以我们还是严格遵守交通规则，不去复制电视里面的惊险、刺激场面。行人违规过马路被大客车撞飞10多米远，血染马路；摩托车由于前方的大客车挡住视线，违规操作造成车祸……当这一副副悲惨的画面展现在我们眼前时，在场的所有人都在叹息中思考，在思考中总结，在总结中得到警示。
在我的生活中也曾亲眼目睹过多次由于不遵守规则而引发的事故，那种与亲人离别痛哭失声的场面也曾使我泪水盈眶，生命的脆弱，容不得我们将生命当儿戏！我们必须对自己，对身边的人负责。过马路遵守交通规则，宁可多等一分钟也不闯红灯；在家里注意防火防盗，出门之前检查家里的电源、水龙头、煤气灶是否关好；在公司养成走斑马线的好习惯，注意防火防盗，安全生产等，并将一些应急自救、保护公共财产的技巧烂熟于心，就如同吃饭时的用箸、睡觉前的关灯一样。将我们自己的意识化为常识、让口号变为行动，我们的生命才会得到更有效、更有力的保障。
“提高安全意识，防灾祸于未然”，“珍爱生命，遵守规则”，诸如此类的标语横幅经常见于眼端，我们要将这些话语转化成为我们潜意识的一部分，并深深浸入骨子里，让自己意识到生命不可重来，日常生活中的每一个小动作，小细节都可能危及到自己的生命安全。让我们时刻谨记：小事不小啊！
第五篇：培训感想2013
教学工作计划2013-2-22
一个星期的培训已经过去大半，今天下午要求是制定学期计划。在做计划之前，我首先要把这几天的感受写下来，这么难忘的记忆，丢失了，就是损失。
每年的培训收获都很多，每年的培训收获的又不同，每一年的培训几乎都是划时代的，从寒立福博士的培训，让我亲身体验了什么叫真正的课程改革，对于一个在课改中迷惑的或称之为彷徨的人来说，第一次真真正正的体验了课改是可以这样从课前、课中、课后师生分别要具体准备具体进行的，从理论层面过度到实际操作的层面，这对于我来说，不仅是指明了前进的方向，更是一次具有革命意义的课改导航，给了我们这些想搞课程改革，而又不知如何下手的人来说，韩老师的理论和具体方法，就是课改中的春夜喜雨，滋润了我们，唤醒了我们，丰富了我们，培养了我们。韩老师是使我们真正走上课程改革的领路人。
第二阶段的培训是杂而有序的，说其杂，是因为请的专家是各个方面的教育能人，有序是按照我们需要的配餐逐一进行的，比如参加了韩玲和—培训，使我们在管理学生方面发生了志的变化，不在急躁，不在犹犹豫豫，--比如请的吴欣新博士，使我们在备课过程目标的可视化，达到目标的路径的可视化方面给了我新的启示；
第三阶段的培训是开放性的，我是这样认为的。我们请贺雄飞教授和以色列的教育专家团队学习以色列的无大智慧，说实话，在本学期的培训中，我才对无大智慧有了一定的认识，它的魅力才吸引了我，对贺老师的一些想法和理念以及一些做法才有了一定的认识，从中体会到他的魅力所在。再加上我们学习的饶教授的“三育九养二十七法”，对培养合格的人的全面的认识，对于我们自己内心的和谐，修心养性，人与自然的关系，人与人的关系的和谐，对培养什么样的学生的重新认识，突然间，我们的内心开阔了很多，我们不在一味的追求学生的学习成绩作为最重要的目标，不在为了单方面学生的成绩不好而苦苦求索，我们首先要培养的是心育健全的人，德育合格的人，然后是智育发展的人，饶教授的培训，使我们从狭隘的认识中走向开阔，通过培训，我对学生的学习有了新的看法，我们学校的教育，重在培养的是学生正确的价值观以及适应社会需要的各种能力，这里包括学习的能力，但学校的教育不能仅仅把培养学习能力为最重要的目标，学生的语言表达能力，交往的能力，办事的能力，协调的能力，审美的能力等，正是饶教授“三育九养二十七法”所要求的。要把学生培养成合格的人，我们在日常的教学活动就要设计符合的，能为培养学生终身受益的品质而努力。
通过这次培训，我的收获很大，特别是对自己的教学，有了新的启示：我们怎样能让学生在快快乐乐中学到知识，培养了他们的品质呢？培训的设计让我心中一亮，我就要让我的课堂成为我们师生的快乐的大舞台，突然对好教师的十条标准中的节节课有新意，有亮点有了进一步的理解，写到这，心理很是愉快，顺便说两句：学习是充实的，培训是快乐的，总结是有意义的。前途是一片光明的，附中的明天是美好的，我的课堂是变化的！
后续：我在尝试用过去我没有用过的形式开展教学，实现目标。构想是：用我们喜闻乐见的形式，把我们的学习目标表现出来。把课本上硬生生的知识，搬到我们的课外的准备活动中，让丰富多彩的活动呈现我们要学习的知识。
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