许家沟乡读书征文比赛通知

第一篇：许家沟乡读书征文比赛通知

许家沟乡中心校

“读经典 品美文”读书征文活动通知

为培养师生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，鼓励师生自主选择阅读书目，特举办2012年“读经典、品美文”读书及征文比赛活动：

一、征文对象:全乡所有教师和中小学生。

二、征文内容要求：

1、本月内可任选阅读1-2本适合自己的书籍，征文以“读经典、品美文”为主题，题目自拟，内容范围为：

(1)“我和名著的不解之缘”。

(2)阅读文学经典的读后感、书评。

(3)开展校内经典美文读书活动的体会和经验。通过阅读获得的指导教育教学实践检验、体会、案例、随笔、评论等；指导、引领学生读书的做法、效果及反思。

2、做到主题鲜明，内容健康，文笔生动；

3、密切结合工作、学习实际、朴实真切；

4、文章体裁不限，字数在800字以上，2000字以下（诗歌除外）。

5.要求原创，杜绝抄袭或网上下载，对抄袭或网上下载的要通报批评。

三、征文格式要求：

1、不要封面，2、A4纸张，3、征文不准写教师姓名和学校名称，将参赛人员填入花名册中。

4、左上角插入文本框，里面写入读书征文比赛。

四、征文时间和数量要求：

征文时间：3月20日前交征文。

征文数量：三个中学和黄口学校分别交教师征文4篇，学生征文7篇，其他四个学区分别交教师征文3篇，学生征文5篇，其他小学交教师征文2篇，学生征文3篇，同时全部报电子文档（U盘或邮箱），其它留学校整理存档。

五、奖项设置：比赛结束后，中心校将组织人员进行评选，对优秀征文将颁发获奖证书。同时表彰优秀组织单位中学1个，学区点2个，一般小学3个。

六、征文活动要求：各学校要认真组织，制定活动计划，保存活动过程图片，进行评比、表彰和奖励，活动结束后各学校严格按照内容要求、格式要求、时间和数量要求上报优秀征文和花名册，花名册和征文顺序要一致，中心校将组织人员进行评选优秀征文。

2012年3月1日

第二篇：许家沟乡一中十项工作总结

十项工作总结

安阳县许家沟乡一中

一、扎实有效的课程改革，提高了课堂教学的效率。

我们制定了详细的、阶段性的课改方案，结合实际将四环节教学和目标分层教学融合在一起，进行了学习讨论、实施运用、展示学习、提高整合、评价总结五个阶段的教研教改活动，组织教师出外学习，先后派教师到濮阳县五星乡一中、安阳县二中、安阳县铜冶镇一中、安阳县水冶镇三中等进行课改参观学习，并与安阳市21中、安阳县蒋村乡、善应镇进行了联谊与交流活动。老师们从理论到实践，从学习到运用，大大提高了课程改革的力度。在乡课改评比中，我校获得了第一名。

二、丰富多彩的节日主题活动，促进德育的全面开展。

在教师节举行了“向教师说祝福语”、主办一期“感恩教师”的黑板报和手抄报，学校还在学校餐厅为教师安排了茶话会，并为退休教师送上了学校的慰问；中秋节，学生们创办了五颜六色的手抄报，搜集了中秋诗词句，学校组织开展了中秋诗词书写比赛，为教师们发放了月饼，送去对教师的关心；国庆节，以班级为单位举行了“红歌传唱”活动，开展了国庆节”祖国，我为你骄傲”主题手抄报，进行了“我爱我的祖国”演讲比赛，并组织住校学生观看了爱国影片《鸡毛信》；重阳节，利用升旗仪式向学生进行了组老敬老德育教育，倡议学生用五种方式向长辈做实事，表感激，并组织了“孝心敬老”征文活动，学校对50岁以上老教师和离退休教师进行了慰问，在学生中评选出了尊老敬老标兵；元旦，学校将开展班级庆新年联谊活动、教职工庆元旦联谊会两项活动，通过活动使全校师生过上一个充实而又愉快的节日。在乡节日主题活动交流评比中，我校荣获一等奖。

三、持之以恒的阳光体育，增添了校园的无限活力。

我们坚持做好两操，上午课间操30分钟，在教师的带领下，学生按时做眼保健操、广播体操或进行跑步活动，每班都有自己的班级口号，响亮有力的口号配合整齐划一的步调，成为校园操场一道靓丽的风景线。在课外活动中，教师分配到各班跟学生一起活动，跳绳、踢毽、拔河、立定跳远，校园内充满了活力。在乡中心校组织的全乡体操比赛中，我校以绝对的优势取得了第一名。

四、形式多样的红歌传唱，形成了学校积极向上的氛围。

本学期，学校利用晨会、班队活动、音乐课等途径聆听、学习、传唱红色经典革命歌曲；各班级开展唱红歌比赛，调动学生学习、传唱红歌的积极性，以唱促学，宣传正确的政治方向；将红歌传唱活动与音乐课程教学相结合，组织音乐教师集体备课，指导学生学唱红歌，了解每首红歌背景；充分利用班会课、课外活动等时间，分班进行红歌接龙等活动。

五、长抓不懈的养成教育，奠定学生健康成长的基石。

本学期，我们制订了详细的计划和方案，并认真落实。充分利用升旗时间，对学生进行良好行为训练，并结合具体情境对学生进行有针对性的教育。如卫生清洁习惯、文明礼仪养成教育、安全习惯养成教育、学习习惯养成教育，提高了学生的文明素养，培养了学生良好的学习和生活习惯。

六、多重防线的安全教育，为学校教育教学提供了保障。

我校实行校长带班、中层值班、教师轮班的安全巡逻制度，领导24小时在校园内进行巡逻排查，教师上下学和领导一起护送学生安全出校；学校安装14个监控探头，及时记录了校园发生的一切事情；学校安全日志为排查、整改安全提供了有力支持。

七、香浸心灵的读书活动，打造学校的学习文化氛围。

在学生中每周二下午第四节为阅读课，全体学生沉浸在读书的乐趣中，每月一次读书笔记展评，10月份为读书月，学生进行了读书演讲比赛，制作了“读书”专题手抄报；在教师中开展每期一本好书活动，教师们及时做笔记，并写出了读书心得。我校的读书活动受到了教体局有关领导的表扬。

八、立足实际的校本研修和继续教育，提高教师的专业化水平。暑假，我校进行了数学、物理学科的专题讲座，结合课改，我们组织教师学习了县教研室的课改材料、蔡林森的“先学后教，当堂训练”理论，同时将目标分层教学法融入到课堂。我校组织教师参加了县进修校举办的语文、数学、音乐、美术等学科培训。胡宪如到省教育学院参加国培计划，董向锋参加了省骨干教师培训，还有多名教师参加学历提高学习，无疑给学校的教学增添了活水。

九、全面考核的多元化评价，促进了师生的全面发展。

在学期初，我校制定了师生多元化评价方案，结合工作实际，我们对教师课改、关爱学生、教研新人、教学能手、尊老敬老、优秀班主任等方面进行评价，对学生进行了学习之星、助人之星、劳动之星、尊老之星、全面之星等的选拔。

十、潜移默化的校园文化，成为学校无声的老师。

我校利用新教学楼，重新丰富了学校的校园文化，一层楼为中华美德故事，二层为地方文化介绍，三层为科学知识简介。校园内利用橱窗、黑板报、标语等对学生进行文化的熏陶，让每个空间都成为一位无声的教师。

第三篇：许家沟乡外宣工作经验材料

许家沟乡外宣工作经验材料

各位领导，大家上午好。

近年来，许家沟乡十分重视对外宣传工作，紧紧围绕打造激情、务实、法治、生态许家沟乡的奋斗目标，每年都有200余往篇信息分别被上级多个部门编发和采用，提升了许家沟的形象，简要归纳为以下三个方面。

一是党委政府重视外宣工作。每年都召开班子会研究对外宣传工作，制定对外宣传计划，并有专人负责落实与推进。为了强有力推进外宣工作，许家沟乡专门研究出台了《奖励办法》，规定了各个媒体发表信息的奖励，比如在安阳日报每发稿一篇奖200元，在新殷都发稿一篇奖100元，等等，极大地调动了积极性。我们还注重信息宣传队伍的培训，各个办公室全部配备信息员，由经验丰富的人员讲解消息、通讯、信息和摄影的书写与技巧，提高了写作水平，提高了对外宣传的敏锐性；为了展示和宣传许家沟，我们在政府前楼、高速口、安林路与大白路交叉口、大白公路许家沟段设置了多块广告牌，定期更换内容，仅这一项每年投入都在10万元以上。

二是建立了对外宣传渠道。为了全面把握舆论导向、应对突发事件、增强与媒体打交道的能力，我们配备了新闻发言人；为了全方位做好外宣工作，做好媒体沟通协调处置，给媒体留下主动合作、热情服务的良好印象，我们与安阳日报社，安阳电视台形成了良好的沟通渠道，与安阳县电视台形成了伙伴关系；为了做好新兴媒体，我们设置了相如故里许家沟微信公众号平台，及时编发和推送信息；为了展示良好形象和做好政务信息公开工作，我们定期维护许家沟乡政府网站。

三是围绕主线抓好外宣工作。既推动了工作，又提升了许家沟乡的形象。在应急处置方面，去年7.19突发洪涝灾害后，我们对采访突发事件的媒体记者，第一时间当面接触，客观报道了灾后的情况，在安阳日报，安阳晚报发稿多篇；在日常宣传方面，如在今年的全区农村党建工作现场会上，我们制作了许家沟乡党建工作宣传册，每年都积极宣传十佳优秀党员、宣传在老龄和教育等方面的先进人和事，用身边人身边事来教育宣传；在亮点宣传方面，去年我们抓住七证合一这一点，积极推介，被人民日报社、河南日报等多家国家级媒体记者采访，并在人民日报头版予以报道。我们抓住老年体育这个特色，宣传许家沟乡的门球事业，如今许家沟乡门球队在全国已小有名气，并且在参加全国赛事中是唯一一支乡级代表队；在服务经济发展方面，汇丰管业取得了美国API认证后，我们及时在安阳日报刊发，收到了良好效果。

以上是我乡的主要做法，但与兄弟先进乡镇相比，还存在关差距。下一步，我乡在外宣上，将紧紧围绕区委13341工作思路，不断创新工作思路，及时把许家沟乡亮点推介出去，全力服务好经济社会建设，着力提升许家沟乡良好形象，着力提升舆论引导水平，以卓有成效的工作，营造良好的外宣舆论氛围。

第四篇：读书征文比赛通知

读书征文比赛方案

为培养学生爱读书、读好书的良好习惯，倡导一种多读书、读好书、爱读书的风气，展示全校同学积极性向上的精神面貌，培养一种充满文化底蕴的校园氛围，特开展以“我读书，我快乐”为主题的读书征文比赛，让学生们共同分享你心中的那本好书，分享书里书外的故事，分享阅读带来的感动，养成读书的好习惯。

一、征文对象：全体在校学生

二、征文要求 ：

1、征文要求结合读书活动中的学习体会与实践。征文要求内容健康，语言流畅，真情实感。

2、征文体裁：以读后感为主，也可写散文、书评、札记、随笔，不可写诗歌，字数限1000字以内。

3、参赛作品题目自拟

4、采用现场作文比赛形式。

三、评委名单：

牛贤红

吴敬惠

秦允艳 张海燕

四、征文评奖

1、评选标准：文章要求思想健康，主题鲜明，内容具体生动，语言通顺流畅，感受真实，感情真挚。

2、奖项设置：共设一等奖10名;二等奖15名;三等奖20名;优秀奖25名，凡获奖者均发证书，组织较好的班级将给予通报表扬。

3、获一、二等奖的文章将推荐给校“雨荷”文学社，以便选登。

第五篇：教师读书征文比赛通知

蒙阴县实验中学

关于举办“实在做人、踏实从教”主题读书征文比赛的通知

各级部：

为营造书香校园，打造校园文化，引导教师静心读书、深入思考，陶冶心灵、提升品位；关注教育的功能与使命，充分认识自身职业的崇高意义，加速实现自我的专业成长，做一名让人民满意、个性发展、精神丰富的阳光教师，经研究，决定举办“实在做人、踏实从教”主题读书征文活动，现将有关事项通知如下：

一、征文主题、对象及内容

1、征文主题：实在做人、踏实从教

2、征文对象：全体教师，35岁（周岁）以下的教师必须参加。

3、征文内容：读《老师的力量》一书的心得

4、征文文体：除诗歌外，体裁不限。文章要短小精悍，生动活泼，朴实真切，言之有物。字数在1500～2000字。

二、征文要求

1、文章内容要紧紧围绕教育教学工作，结合自己的读书体会、教育实践，畅谈自己对良好师德师风、对教育、对社会、对人生的思考和感悟。

2、务必保证参评稿件的真实性，严禁抄袭、剽窃他人成果，一经发现将取消评比资格，并给予通报批评。

3、文本格式：

⑴文档格式：采用word文档。

⑵纸型及边距：页面设置为A4纸；页边距为天头（上）20mm，地角（下）15mm，订口（左）25mm，翻口（右）20mm。页脚居中设置页码。

⑶字体、字号：标题用二号黑体字；正文使用小四号宋体字；行距为“1.5倍行距”；作者姓名及级部标在封面页，正文不得出现作者姓名。

三、评选与奖励

1、初评：以级部为单位。各级部于9月25日前，收交教师文章并进行初评。9月28日前将征文提交学校教科室（纸质并电子稿，每个年级20篇）。

2、复评：由学校组织评委会复评，从上交文章中评比产生一等奖6—8名，二等奖和三等奖若干名，颁发证书并给予一定的物质奖励。评选出的文章在电教平台展出。

2013年9月10日