庆“五四”征文比赛

第一篇：庆“五四”征文比赛

迎“五四”征文比赛活动通知

为庆祝“五四”青年节，大力弘扬“五四”精神，丰富活跃师生的文化生活，给同学们提供展示才华与沟通交流的平台，并进一步激发同学们的写作热情，学校特举办迎“五四”征文比赛活动。

一、征文主题：

1、舞动青春

2、把握年轻的脉搏

3、生活因富有活力而美丽

4、敢于担当，自信自强

二、活动承办

语文教研组

三、活动对象

全校学生

四、征文要求

（a）围绕主题，可引申其相关题材，观点明确，内容积极向上；

（b）以中学生生活的内容为主，要求字迹清晰，字体工整，无错别字，题目自拟；（c）文稿一律用黑色水笔或钢笔书写；

（d）体裁不限，文体自选，来稿要求原创作品，严禁抄袭，字数不限。

（e）作品请注明作者姓名、班级，（f）各班同学的作品统一交给本班的语文老师，由语文老师先在所教的班级挑选两篇优秀的作文上交给语文组教研组长。

五、注意事项

参赛作品自贴出通知即日起至4月20日止，过期不受理。

六、征文评选

由语文教研组组织教师评选，并在评选后将获奖文章，进行宣传展示。

七、奖项设置

一等奖三名，二等奖六名，三等奖九名，优秀奖十五名，并对获奖者进行颁发荣誉证书及其他物质鼓励。

语文教研组

2013年4月8日

第二篇：庆五四歌咏比赛

新兴中学庆“五四”唱响红歌歌咏比赛活动方案

为庆祝建团91周年、纪念五四运动94周年，歌颂党的丰功伟绩，充分展示我校青年学生良好的精神风貌，活跃校园文化氛围，进一步振奋精神、鼓舞斗志，促进我校精神文明及和谐校园建设，学校团委决定举办庆“五四”唱红歌歌咏比赛。

一、比赛筹备工作安排。

组委会组长：陈忠军

副组长：李荣生、董伟、张福新

组员：卢德峰、宋义、孙卿

场地布置：总务处

音响效果：王金东

照相：徐玉磊

评委成员：校委会全体成员及音乐教师

汇分：陈磊

二、活动主题

通过学习传唱革命歌曲和歌颂党、歌颂社会主义、歌颂祖国、歌颂改革开放的优秀歌曲，对我校学生进行生动有效的爱国主义、社会主义和集体主义教育，引导和帮助学生树立坚定的理想信念，提高综合素质。

三、活动规则

（一）组队方式：

本次歌咏比赛，七、八、九年级每班报送一个节目

（二）曲目要求：

自选红歌曲目，歌曲内容要求健康积极，奋发向上，且演唱时间以不超过6分钟为宜。（参赛曲目须经审核，各班选择曲目不重复）歌曲内容是歌颂祖国、歌颂党、歌唱快乐童年、积极向上的。（曲目可选择推荐曲目，也可自选曲目。

（三）合唱演唱要求：

1、演唱形式力求编排新颖，不落俗套，可采用大合唱配领唱、朗诵等不同的演唱形式。

2、每支参赛队必须有一名指挥，指挥手势应简洁明朗，能正确表现歌曲内容，音乐表现力与感染力强。

3、演唱的音高、节奏准确，声音清晰，力度层次分明，指挥、伴奏、领唱、朗诵配合协调。

4、各演唱曲目必须自备伴奏，伴奏形式不限。

（四）组织要求：

1、为体现我校学生积极健康的精神面貌，各参赛队最好着装统一、整洁、美观、大方。（可以不穿校服，但要整齐划一；指挥可以化妆，其他同学不须化妆）。

2、各参赛队上下场应队列整齐、迅速、有序，遵守赛场纪律，尊重评委意见。

3、各班要坚持以育人为本，面向全体学生，紧紧围绕本次活动的主题，广泛发动和调动广大师生的参与热情，形成班班有歌声、人人唱好歌的喜人局面。

4、由班主任老师全面发动学生参与、练习，音乐老师指导。各班一定要高度重视，精心组织，做到班班有歌声。

四、评比方法

（一）本次比赛将本着“公平竞争、公正评判”的原则。当场公布成绩。

（二）本次比赛拟设合唱一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名；其余为鼓励奖。（全校评比，不分年级评分）

五、时间及地点

本次比赛预先拟定于5月4日下午在操场举行，如有变动，另行通知。

六、其他要求

1、各参赛队务必于4月28日前将参赛队演唱曲目及指挥人员名单报学校团委。

2、参赛歌曲审核时间：2013年4月25日

3、比赛顺序：各班抽签决定比赛顺序。

抽签时间：2013年5月3日早10：00、抽签地点：政教处办公室

抽签人员：各班班长

新兴中学政教处

2013.4.20

第三篇：团支部五四征文比赛

关于开展“弘扬五四精神，争创一流业绩”

主题团日征文比赛活动的通知

为充分展现我站青年职工良好的精神风貌，进一步增强全站团员青年的政治意识和组织意识，弘扬“爱岗敬业、无私奉献”的工作作风，经研究决定以五四青年节为契机在我站开展“弘扬五四精神，争创一流业绩” 主题团日征文比赛活动。此次主题征文比赛活动是我站青年展示自身风采的一个良好平台，望广大团员青年积极参与，悉心准备，踊跃投稿。现将活动具体要求通知如下：

一、征文主题：

1、爱岗敬业，争做一名合格的输血事业先锋队员。

2、面对平凡的工作岗位，怎样做出不平凡的业绩？

3、多彩斑斓的工作经历。

二、征文要求：

1、主题鲜明，语言优美，体裁不限。

2、文章内容健康，积极向上；自创作品，杜绝抄袭。

3、对象：血站团员青年。

三、投稿方式：

1、纸稿（建议用A4纸打印）直接交至XX科。

2、征文投稿邮箱：

四、奖项设置：

征文活动设置一、二、三等奖和优秀奖数名，对获奖者颁发荣誉证书和奖品。

站团支部 二〇一〇年四月九日

五、稿件截止日期：2010年4月20日

第四篇：五四征文比赛策划书

征文 ——策划书

信息工程系团委学生会2012年5月3日

庆祝建团九十周年征文比赛活动策划

一、活动背景

中国共产主义青年团（简称共青团）是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。中国共产主义青年团原名中国社会主义青年团。1920年8月，上海共产主义小组首先在上海创建了社会主义青年团。1922年5月，在党的直接关怀和领导下，中国社会主义青年团在广州召开第一次全国代表大会，成立了全国同一的组织。1949年4月，在党中心的关怀领导下，召开了新民主主义青年团第一次全国代表大会，最后完成了青年团组织的重建工作。1957年5月召开的中国新民主主义青年团第三次全国代表大会决定把团的名称改成中国共产主义青年团。中国产主义青年团今年刚满九十周年，为了庆祝中国共产主义青年团成立九十周年，为了同学们更好的了解中国共产主义青年团的有关历史，更好的明确自己的价值观，立足于社会中，我们学习部组办了一次征文大赛。

二、活动目的通过一系列的宣传活动让更多的团员增强政治学习爱好，进步政治觉悟，加强团员们进党的积极性。引导和鼓励广大青年团员位全面建设小康社会、构建和谐校园贡献青春、聪明和气力。

通过本次活动，定能进步我系同学之间的凝聚力和历史使命感。同时深进感受中国革命人物的风光伟绩，学习艰苦奋斗，吃苦在前，享受在后。更加牢固地记住中国革命历史，永久跟党走！明确自己的社会角色。了解社会的需要，更好的了解中国共产主义青年团的有关历史，更好的明确自己的价值观，立足于社会中。

三、活动意义

深进贯彻落实科学发展观，回顾建团来中国青年为实现中华民族伟大复兴而奋斗的壮丽画卷，充分表现当代共青团员积极向上的健康风采，继续民族优秀历史文化传统。鼓励我们年轻一代生气蓬勃、奋发进取的精神，自觉肩负起实现中华民族复兴的历史使命的崭新面貌。让同学们更好的了解中国共产主义青年团的有关历史，明确自己的价值观，更好的立足于社会中。

四、活动主题

庆祝建团九十周年、喜迎党的十八大、建功赶超新跨越

五、活动时间

2012年5月3日———5月10日

六、参加人员

信息工程系2010、2011级全体学生

七、作品要求

1、作品要求主题突出，能够反映当代团员青年对共青团和“五.四”精神的理解，体裁不限，提倡突出特色，彰显个性，字数在1500字左右，诗歌不少于15行。

2、各班级必须推荐5片征文，作品要以A4纸打印（标题小三号宋体加粗字、正文小四号仿宋字），并在后面标注年级、学号，姓名、联系方式。在5月8日之前把作品交杨

晋羽手里，手机号码：***

八、奖项设置

1、活动参赛作品设四个等级的奖项。一等奖1名（奖金50元+证书），二等奖2名（奖金30元+证书），三等奖3名（奖金20元+证书），优秀奖若干名（证书）。

九、活动经费

奖金+奖状共200元

信息工程系团委学生会

2012年5月3日

第五篇：庆五四合唱比赛方案

庆五四，贺青春合唱比赛方案

活动目的：五四青年节之际，以大力弘扬五四精神，展现学生青春洋溢的风貌为宗旨，通过合唱比赛的形式反映校园生活和当代青年学生积极向上的精神，丰富校园文化生活，陶冶情操，提高艺术修养，推动校园精神文明建设，构建和谐校园，促进学生全面发展！活动组织人员：

活动组长：冯小斌副组长：袁冬生

活动成员：番小平郭小莉徐小燕胡耀明梁淑琴及各班班主任和音乐老师 活动时间：五月上旬（具体比赛时间看通知）

活动曲目要求：每个班的比赛曲目为三首。第一首为校规定曲目《中华人民共和国国歌》；二首为年级统一规定曲目，曲目由本年级的音乐老师自定；第三首曲目有音乐老师自定（内容积极向上，健康即可）

比赛要求：

1、四月下旬音乐老师上报本班的参赛曲目，以便主办人员做好相关准备。

2、比赛顺序由班主任抽签决定。

3、为了体现公平公正的原则，前三个班级比赛完毕后才开始打分，后面的分数在下一个比

赛班级的前一个公布。

4、比赛前主持人宣读比赛要求和评分标准，结束后有梁淑琴老师进行点评，最后请校长做

活动总结

评分标准：

1、符合主题，主题鲜明突出。（10分）

2、声音整齐，洪亮优美，有感染力。（10分）

3、演唱节奏准确鲜明。（10分）

4、指挥准确，富有激情。（10分）

5、着装统一整齐，（10分）

6、出场、退场过程迅速、整齐、有序。

7、如有符合本歌曲特点的道具或伴舞或是队型变化可加分。（15分）

8、班级同学精神面貌好（15分）

9、有轮唱、领唱、或是两个或以上的旋律合唱（即是和声效果）（20分）活动准备：

评委：袁冬生郭小莉胡耀明梁淑琴焦学敏张桂香郭国生

场地准备：桌凳：胡耀明美化：梁淑琴材料：徐小燕统分：曾清健

奖励办法：一等奖：1名

二等奖：2名

三等奖：3名

精神文明奖：1