彭州学习考察情况汇报

第一篇：彭州学习考察情况汇报

普子镇林地流转项目考察报告

为了切实抓好我镇农户万元增收工程,经镇党委研究并报县委批准,我镇于2010年3月12日至3月14日,由镇党委书记带队组织12人学习考察团,赴成都彭州市佳和农业有限公司进行实地考察学习林地流转项目实施情况。镇党委对此次学习考察作了充分的准备，通过为期三天的实地考察，更加增强了做好我镇农户万元增收工程工作的信心，收到了比预期更好的考察效果，达到学习考察的目的。现将赴彭州学习考察林地流转项目的具体情况汇报如下：

一、基本情况：

2010年1月18日，彭州佳和农业有限公司来我镇凤山村，石坝子村实地考察林地和荒山荒地情况，有意与我镇农民进行联营造林。

为了更加了解该公司生产经营的具体情况，确保我镇林地流转有序开展和林农增收，我镇组织了12人（其中镇政府4人，分别是镇党委书记谢成红、人大主席汪卫军、副镇长陈卫、林业站长周福；两个村村干部和群众代表8人，分别是凤山村村支部民委主要两职干部和两名群众代表、石坝子支部民委主要两职干部和两名群众代表）前往彭州进行实地考察。

2010年3月12日下午3点，考察队从彭水县城出发，晚上10点到达彭州市。13日早上参观佳和农业有限公司巨桉种植基地桉树生长情况；参观宝山企业集团，高密度纤维板生产线安装建设情况；参观佳和农业有限公司乌头雷竹种植基地竹笋生长情况；13日下午，实地考察佳和农业有限公司，与公司领导座谈，彭州市林业局谭局长参加了座谈会。14日上午参观都江堰市雷竹生产基地；实地考察佳和农业有限公司成都市佳和绿园超市。14日晚上11点返回彭水。

此次考察得到了彭州佳和农业有限公司的热情周到的接待，从进入彭州市开始，公司领导全程参与我考察团队一行，并且邀请了市林业局领导谭局长出席了座谈会；彭州佳和农业有限公司还为我们提供了宝山集团高密度纤维板生产线安装建设现场和都江堰市的雷竹丰产示范现场，起到了很好地开阔考察人员的眼界的作用。

二、考察主要收获与感受：

通过参观考察，实地了解了彭州佳和农业有限公司的发展过程、农产品运销体系、农业专业合作社的作用和地位。在与公司领导和朋友的接触和交流中，我们重点推介了重庆市及彭水县林业发展概况，尤其是我县的林业投资政策和全市农户万元增收工程与经济开发区投资政策等。总体上讲，这次考察增进了友谊和了解，收获很大。

1、主要的收获：

（1）加深了对佳和农业有限公司的了解，增强与其合作开发我镇林业产业的信心。该公司是民营企业，2008年度获得成都市A级信用企业等多项表彰，是一家无公害、绿色农林产品种植和产品深加工为主要特色的现代农业企业。

公司于2007年7月成立，注册资金1500万元，为响应国家灾后重建和扩大内需的号召，公司近处积极实施“万亩食用竹笋标准化生产基地建设项目”，目前已初具规模。公司与西南大学、四川家业大学、四川林科学院建立互动联系，聘请专家顾问进行技术培训和产品研发。2009年4月彭州市发展和改革局审核批准公司建设彭州竹海生态产业建设项目，总投资3.05亿元，项目建设地点位于彭州市小鱼洞镇、磁丰镇、通济镇。2008年、2009年共种植雷竹11000亩，投资4400万元。

（2）促进双方交流与合作，增进了友谊。在考察期间，我镇群众代表，镇村干部都与公司人员进行深入的交流，我们看到彭州发展的同时，也感受到我镇发展的资源优势和开发的巨大潜力；特别是公司领导在生活上无微不致的关怀，让人倍受感动，有力地增进双方的友谊。

（3）开阔了视野，增强发展现代农业的理念。特别是在全市开展农户万元增收工程之季，如何发展现代农业，增加农民收入方面，我们干部有农民增收上有些迷茫。在成都参观公司开发建设的佳和绿园超市，了解到农民种出来的产品通过专业合作社，能实现零费用就进超市，更加增强我们

干部发展现代农业，走专业合作社的路子的决心，增加了发展的理念。

2、几点感受：

（1）佳和公司企业发展理念好。

（2）接待热情周到。

（3）公司是诚信企业。

三、考察后的启示：

1、充分利用森林资源优势，盘活全镇林地资源。建设高密度纤维板厂或者中密度纤维板厂，是提高林业产业附加值，增加林农收入的有效措施，只有发展企业加工，才能有效盘活林地资源和森林资源。将现有的荒山荒地种植速生丰产林木品种，充分发挥劳动力和林地资源优势，农户万元增收工程就能得到有效实施。

2、实行林地流转，搞联营造林，走产业合作道路。我镇林地资源优势明显，但区位优势不行，林业生产技术落后，实行林地产权流转，让企业放心入驻投资建设，企业与林农搞股份制联营造林，确保林农长期经济效益。我们要充分发动群众，让更多的群众主动积极参与，走产业合作的道路，努力开发全镇林地资源。

3、规划高起点，发展高要求，打造彭水林业产业。我县林业资源优势明显，需要企业投资进行拉动，林业资源才能得以充分的利用。根据全县发展的需求，建设一家

规模生产高密度纤维板厂生产线，拉动力全县林业发展，尽快转变林业生产经营模式，努力增加农民林业产业收入，这是我县林业发展的目标。所以我们的规划起点和发展的要求都要高标准，提升彭水林业产业大县品质和形象，吸引更多的外资投资建设，发展我县县域经济，真正实现一业兴百业旺的良好的经济社会发展格局。

普子镇人民政府

二O一O年三月二十二日

第二篇：考察学习汇报

韩城市政府接待处考察汇报

近年来，市政府接待处在市委、市政府的正确领导下，围绕中心，服务大局，牢固树立起“大接待”和“接待工作无小事”的观念，本着“热情、周到、细心、文明、安全、节俭”的工作原则，充分发挥了接待工作展示韩城形象的“窗口”作用，对外交往的“桥梁”作用及经济发展中的“媒介”作用，较好地完成了各项接待任务。

为了学习借鉴外地的成功经验，更好地搞好我市的对外接待工作，市政府接待处主任薛星宏于2010年5月18日至19日带领接待处干部及韩城宾馆、银河大酒店、禹龙宾馆三个政府定点接待宾馆负责人赴渭南、蒲城、华阴学习考察了这三个县市的接待工作，先后听取了这三个县市的接待经验介绍，参观了定点接待宾馆。通过这次学习，使我们进一步开阔了视野，增长了见识，认识到自身的差距和不足，学到了许多宝贵经验，对做好我市接待工作起到了很好的启发和借鉴意义。三个县市的主要做法及经验有以下三点：

一、加强学习，注重培训。各县市接待办把提高接待人员素质作为一项重要工作列入议事日程，先后调整充实了接待办人员力量，定期举办接待业务知识学习和接待服务技能培训。接待办人员在年龄结构、知识结构、性别结构得到优化，政治

2接待的宾馆的客房设施布臵、餐饮物品购买、宾馆内部管理等工作进行定期检查，发现问题及时提出改进意见。对宾馆的客房物品摆放、餐厅布臵、接待礼仪礼节、菜单设计、文明用语、着装服饰等环节都进行指导，提出具体要求，加强规范引导，为配合政府接待打好基础。

总之，我们深知自己需要改进的地方还很多，恳请各位领导提出宝贵的意见和建议，并恳请四大班子领导为我们接待处干部多提供外出学习考察的机会，让我们不断学习、不断进步，为我们韩城的接待工作迈上一个新台阶做出新的更大的贡献。

第三篇：学习考察汇报

学习考察汇报材料

10月24日至25日，我受镇主要领导安排随市党政代表团，先后赴亳州、阜阳参观学习。作为一名公安系统的挂职干部，这次从乡镇领导的视角来看两市的经济发展、市政建设、新型农村等方方面面，很多认识是全新的、震撼的，感触颇多。

十河镇大周村在村书记杨华同志的带领下，探索农业经济发展新路，调整产业结构，发展“一村一品”特色经济，让农民快速走上致富的路子。在新村建设过程中，从新村规划到正式建设，大周村用了整整五年的时间。在这五年间，杨华带领群众发展生产，靠种植蔬菜鼓起了农民的腰包，新村建设有了物质基础，自然“水到渠成”。大周村规划了一个中心村、一个基层村，两个新村建成后，不但改善了群众的生产生活条件，还节约土地670亩。颍上县夏桥镇龙王庙村利用区位优势和元竹资源，规划建设徽派民居，打造富有皖北特色的“竹海人家”。发展创意农业和农家乐餐饮，引导村民致富。新村建成后，可臵换新增土地资源400亩，建设新农村，不仅让农民有房住，还得让群众找到致富门路，这是我对美好乡村建设的最真切感受。

孙疃镇紧紧围绕市、县城乡一体化的工作目标和要求，精心组织，强力推进，今年1—7月份孙疃镇项目总投资52910万元，2012年计划总投资34910万元，现已完成投资 17780万元，完

成任务的50.9％。主要为居民集中居住区建设（六八里新村、陈楼新村2期、刘圩新村2期、秦口新村）、产业发展项目、基础设施项目。相比之下，存在很大差距：主要表现在：

（一）对建设美好乡村的认识还不够高，起步还不够快。

（二）在城镇化进程中，我镇缺乏整体性规划和相应的政策、资金等支持，这样将制约长远发展。

（三）基础设施及公共服务配套设施建设上资金缺口较大，项目资金投入比例较小，较大程度上都依靠镇、村两级自筹，给镇，村两级带来较大的困难。

（四）缺乏有效的产业支撑，对促进经济发展和吸收农村劳动力的就地转移上明显不足。

“美好乡村”的建设是以改善村民居住环境、提高村民生活质量、实现城乡一体化的综合性惠民工程，要选准选好美好乡村建设的切入点，积极引导广大群众自觉参与到美好乡村建设工作中来，孙疃镇计划从2013年到2020年，陆续实施建设12个中心村、30个自然村，任务非常艰巨。

下一步的工作打算是：一是加大宣传，积极引导农民群众提升美好乡村建设理念，形成“政府引导、农民主体、部门协作、社会参与”的美好乡村建设工作机制。

二是高标准地制定镇、村规划，以规划来引领美好乡村建设。充分发挥试点村示范作用，以点带线、以线带面。

三、是多渠道筹集建设资金，从中心村建设和旧街道改造入

手，在争取上级政策资金外，运用市场化的办法，多渠道吸引民间资金。

四、充分尊重民意，发挥群众的主体作用，从选址、总体规划、房型设计到施工过程中材料的选择、监理、资金管理等，尊重民意，让群众“自己定、自己议、自己建、自己管”，处处体现群众的主体作用。

五、加快发展农村经济，千方百计增加农民收入，切实改善群众生产生活条件，努力让美好乡村建设成果惠及广大农民，使美好乡村建设与引导群众致富相互促进。扩大生产规模，加大土地流转力度；加快和扶持特色农产品加工业的发展；引导特色产业创建品牌意识；加大农民组织化程度，主要是专业合作社的规范和运作，以及经济人队伍建设。

二〇一二年十月二十六日

第四篇：上海考察学习汇报

上海考察学习汇报

尊敬的各位领导、同学们：

大家下午好！我是xxx.此次参加市委组织部组织的外出考察学习活动，短短几天时间内，大家一路风尘仆仆，一路学习取经，目睹了上海改革开放以来的巨大变化，感受了上海经济社会发展的浓厚氛围，学习了他们推进科学发展的成功经验。作为一名乡镇干部，关于乡镇发展，借鉴上海发展先进经验，从三个方面谈谈我的感受。

一、要倾心服务农村，夯实基层发展基础

乡镇要想取得突破性发展，首先需要全面加强党政干部的思想政治建设和执政能力建设，建立一支德才兼备，具有开拓创新精神和优良作风的高素质党政人才队伍。其次要完善各类培训体系，培养大批种植业、养殖业、建筑业、加工业等专业技术人才，提高乡村两级干部综合素质，使老百姓能享受到更贴心的服务。再次，结合当前开展的群众工作，干部职工要走出办公室，走进田间地头，倾心听取群众意见和建议，着力解决群众反映强烈的突出问题，让干部能赢得老百姓的充分信任。

二、要突破思维枷锁，挖掘农村发展潜力

长期以来,受思维定势、落后的固有观念的制约和影响，部分干部职工存在享乐、安逸的心态，做事循规蹈矩，创新思维明显不足。例如我们三尖镇地处偏远山村，要实现经济发展，必须突破思维定势、转变落后思想，另辟蹊径，认真寻求农村发展的先机。可以积极引入农业龙头企业，建设一批具有影响力的农业产业基地；可以大力发展休闲农业，开发特色农业品种，充分挖掘祖师岭、茶花溪等山水元素，打造冷水江市农业休闲旅游胜地。同时利用冷水江市大力推进“一转三化”战略契机，发挥区域优势,加大招商引资的力度，积极发展增加值高、环境污染低的新兴产业，优化三尖镇产业发展结构，全面提升经济发展后劲。

三、要科学做好规划，实现长效持续发展

规划是建设发展的纲要，通过规划，可以明确发展什么、不发展什么、在哪里发展、怎么发展等关键问题。耳闻目睹上海巨变，从蓝图到现实，都展现了规划的科学合理。目前，对乡镇来说，要充分利用国家大力推进小城镇建设契机，邀请专家，积极做好基础设施、产业发展规划，全面体现人文底蕴及生态发展的理念，结合自然资源,完善基础设施的建设，合理分配农业、工业、第三产业的发展区间，使产业协调发展，提升市场的竞争力和产业承载力。

出去看很重要，回来干更重要。此次上海考察学习，让我深切感受肩上的责任重大。作为基层干部，时时事事处处都在各项工作的最前线，所以,我们要不断的加强学习，不断的提高自身素质，更新观念，勤下功夫，苦练内功，为我市的经济发展大局贡献自己的力量。

第五篇：江华考察学习汇报

外出考察学习汇报

尊敬的领导、各位老师：

大家下午好！

今天，我很荣幸在这里为大家汇报这次赴江华职业中专学习的一些心得体会。学习是伴随教师终身的大事，为学习兄弟学校的先进办学理念，深化专业课堂教学改革，进一步推进我校计算机专业的发展，学校领导体贴下属，于5月24日由刘校长带队，组织我校计算机专业组9名专业老师赴江华职业中专考察学习，现将此次外出学习考察的情况汇报如下：

一、考察总体印象

早上6点所有组员集合，6点半准时出发，经过4个多小时的车程，终于到达了江华职业中专，我们的车一进入江华职业中专的校园，看到的是校园内绿树成荫，书香弥漫。学校内处处都有醒目的、活泼的激人奋进的标语，创设了有利于学生勇于进取的文化氛围，每一面墙壁、楼梯、他们都合理地的有效地利用，每一个角落都洋溢着教育的激情。

二、交流座谈

刚下车，我们来不及卸下身上疲惫，看到兄弟学校的领导早早的就在办公大楼下等候了，在江华职中唐主任的带领下，我们参观了学校的教学实训大楼的一楼展示厅，参观了学校的部分教学成果和学生的作品展示柜。

随后，来到了学校的报告室，听取学校计算机部学科带头人龙主任的对学校基本情况、教学管理、专业建设、学生管理、招生就业等情况的介绍，在龙主任的报告中我们了解到，江华职业中专是一所1995年才创建的学校，近年来学校发展迅速。

江华职业中专历经十多年的发展，目前有全日制学历教育的注册学生2300多人，其中在校生1900多人。学校有在岗老师150多人，计算机专业老师22人，外加两名实习老师，有 个计算机专业班级，近名计算机专业学生。学校共有5个大型计算机机房，近台电脑，1个企业网搭建室、1个计算机组装维修室及50多个多媒体教室。

学校按学生入学志愿，分为技能班和职高部。技能班采用专业部管理制度，按专业分为几大模块，而各专业下又细分了小专业，如他们的计算机专业，在学生入学的第二学期细分为“平面设计专业”和“组装与维修专业”，而且他们还准备从下学期开始开设一个“电子商务专业”。学校成了专门职高部，职高部直接由教务处统筹管理，目前有计算机应用、医卫、服务设计等职高对口的专业。

在技能班专业课教学中，采用了“做·学·教”的课堂模式，专业技能课以实训为主，所有专业技能课都在实训室内完成。

在教学常规方面，学校加强了课堂管理，对学生实行学分制管理，学生的学分考核以任课教师的课堂的过程记录为主，包括出勤、纪律、作业等多方面对学生进行考量。各个学期中开设的课程以模块化开课，相对的，专业考核也实行模块考核，即一个模块学完后实行考核。学校还经常开展专业技能竞赛，先在平行班级内部比赛，然后再推荐选手参加全校的大规模比赛。这样大大的提高学生学习热情。

在学生日常管理中，实行专业部管理，成立了学生分会，加强学生自我管理，开展早晨晨跑、广场舞比赛、“阳光运动”比赛等活动。提高学生的整体素质，加强了学生的凝聚力。

在就业方面，学校积极与本地11家企业和外地多家企业建立了稳定的用工输送和定向培养合作关系，就在前不久，5月21日在学校办了一次招聘会。

听取完江华职业中专计算机部的龙主任介绍后，我校的刘校长与校方就这次，我们赴江华职业中专的目的进行了交流。

三、“做·学·教”示范课

短暂交流报告会结束后，校方为我们安排了一节示范课。我们一行人来到学校教学实训楼的三楼，当时正好是上课时间，整个楼层干净整洁，没有一个学生在外逗留，实训场地秩序井然有序。走进各个计算机机房首先看到的是完善的教学设施和认真实操的同学们。

我们听了计算机专业部陈虹老师的一堂Flash课——利用遮罩制作滚动字幕。在教学中，陈虹老师将“做·学·教”融入到项目教学中，先为学生示范，接着让学生自己做练习，老师巡回辅导几圈后，点名让学生上讲台演示操作，然后点评学生的演示的作品。并以学生在制作过程的遇到的问题，引导出本堂课的教学内容。整堂课教学过程完整、教学方法新颖，教学效果较好。在陈虹老师的课堂中的让我感触很深的是，每个上讲台演示的同学，操作结束后，无论他做出来的结果怎么样，陈虹老师都会带头给该生鼓掌，使上台演示的学生受到莫大的鼓舞。这一点，我觉得非常值得我学习，因为我们职业学校的学生是一个特殊的群体，大部分学生，在初中阶段，成绩不是很好，甚至有的学生是个别教师“遗忘的角落”，他们自卑心很强，破罐子破摔的现象时常在他们身上发生，因此我们在日常教学课堂上老师给学生一个响亮的掌声、一句肯定的话语、一个信任的微笑，学生都会备受鼓舞，树立起新的自信，甚至还有可能改变学生的一生。

四、学习的体会和几点建议

通过对江华职业中专校的学习，结合我校实情，对我校今后的发展提出以下几点不成熟建议：

1、听了江华职业中专的老师的公开课让我感觉到，我们的教师并不差，她上课的教学方式与我们相似，也是采用项目教学或者任务驱动法教学。相比之下，只是我们的学生的专业实践时间不够多，由于条件的限制多数专业课是在教室内讲授，而在教室内无法很好的讲授和诠释这些课程，江华职中的所有计算机专业技能课全部在机房边教学边实践，无形中提高了学生的实操能力。

2、我们要更进一步的加大专业设施设备的投入。目前我校计算机机房两个，组装室一个，能供学生使用的电脑110台左右。我校计算机专业有六个专业班级，在校学校近190名。共开设了11门专业课，全校的计算机专业班级每周有近120节次的专业课，机房同进还要承担非计算机专业班级的学生的上机课。计算机专业班级学生的上机实践课只有专业课总课时的六成不到、且多数实践课是二个以上的班级共用一个机房。实践课时间的不足，大大影响了教学效果和学生的动手能力。

3、对学校现有各专业尽快改造，要做到人无我有，人有我精。如计算机专业可实行专业细分，按学生学习兴趣开设针对性较强的“平面广告设计”和“计算机网络” “电子商务”等专业。

4、完善师资培训体系，要将外校学习、校内培训、企业学习三者有机结合起来。

此次考察学习是一次难忘的学习经历。江华县人杰地灵，不论是听报告、听课、还是参观，对我们来说都是受了一次极好的教育，也是对我们教学工作的鞭策！以上的感受并不能展现此行参观考察的全貌，难免挂一漏万，如蜻蜓点水。然而我认识到，作为教师，树立终身学习的意识，不作井底之蛙，在反思中调整自己，才能不虚此行！总之，这次的外出考察学习我们学到了很多东西，也增长了我们的见识，在这里再次感谢领导给我们外出考察学习的机会，同时感谢本组9位兄弟姐妹的积极配合。在以后的教学中，我们将努力地去实践学到的方法和理念、更好地发挥自己数学教学的水平，实现参加这次外出考察学习的目的，让我们的教学教艺更上一层楼。

2013年5月26日星期日