揭东区第七小学2013—2014第二学期德育工作计划

第一篇：揭东区第七小学2013—2014第二学期德育工作计划

揭东区第七小学

2013-2014学年度第二学期德育工作计划

一、指导思想 深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》和党的十八大、十八届三中全会精神，根据《2014年揭东区中小学德育工作要求》，以学校教育为主阵地，以课堂教学为主渠道，进一步创新德育工作方式和方法，进一步加强学生行为习惯养成教育，坚持立德树人，加强社会义核心价值体系教育，完善中华优秀传统文化教育，形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制，增强学生社会责任感、创新精神和实践能力，提升德育工作的针对性和实效性，努力开创我校德育工作新局面，培养志向远大、人格健全的阳光少年。

二、工作目标

力争通过今年的努力，初步形成我校德育网络科学健全、德育队伍精良有力、德育途径更加广泛、德育特色更加彰显的工作局面，通过生动活泼的德育手段，富有实效的德育途径，以日常行规养成教育为基础，将日常教育与开展活动相结合，努力提高德育工作的时效性。具体目标为：

1、加强德育队伍建设，进一步增强德育队伍创新意识，2、以学生日常行为规范教育为抓手，进一步强化学生文明习惯养成教育，提高学生的文明素养和自我管理能力；

3、以建设优良的校风、教风、学风为核心，通过好校园广播、橱窗、黑板报、校园网等途径，充分发挥校园文化的引领作用。进一步推进校园文化建设，全力打造团结、奋进、活泼、具有浓厚学习氛围和文化氛围的校园；

4、实施节日活动与德育主题“双轮驱动”，扎实有效地开展德育活动，全面提升学生的思想道德和综合素质；

5、强化卫生工作的考评考核机制，打造靓丽校园。

6、认真抓实抓牢安全工作，做好学生安全教育和安全隐患排查、整改工作，杜绝安全责任事故的发生，做到安全责任事故零纪录；规范建立安全工作档案。

7、继续开展“中国梦”相关的主题教育

三、工作重点

本学期，要重点推进和实施以下几个活动项目：

（一）切实推进学生养成教育

强化日常行为规范管理。把行为规范养成教育作为学校德育工作的基础工程，进一步强化学生日常行为管理，切实抓好以培养学生良好行为习惯和基本道德素质为主要内容的养成教育。各班要重点开展讲文明、讲礼貌、爱劳动、爱集体的教育，培养学生良好的生活习惯和初步的道德判断能力。

充分发挥少先队在学生行为规范教育中的作用，积极探索以学生为主体的自主管理模式，建立有利于培养学生自主、自理能力的运行机制。把行为规范养成教育延伸到家庭和社会，引导学生做到在校是个好学生、在家是个好孩子、在社会是个好公民。

大力开展文明礼仪教育。认真贯彻《中小学文明礼仪教育指导纲要》，严格执行《揭东区第七小学学生礼仪常规》，将文明礼仪教育贯穿于学校教育全过程。各班要结合学校的日常管理，引导学生从身边小事做起，注重文明礼仪，养成良好行为习惯。重点让学生掌握基本的礼貌、礼节规范，在学习、生活实践中初步养成讲文明、讲卫生、讲秩序、讲公德的良好习惯。

（二）继续深入开展“我的中国梦”主题教育

为引导广大学生学习理解总书记对“中国梦”的深情阐释，畅想民族复兴“中国梦”的光明前景，始终牢记党的殷切希望，本学期，我校将继续广泛开展以“我的中国梦”为主题的教育活动，并将教育内容渗透到日常教学和活动中去，培养学生树立正确的世界观、人生观和价值观，帮助学生确立积极的奋斗目标、价值取向、精神追求和正确的道德理想信念。

（三）进一步推进“平安校园”建设，打造平安和谐教育

本学期，要巩固“平安校园”创建的工作成果，继续加大校园安全的工作力度，认真落实学校安全管理规定和工作措施，深化“平安校园工作”，确保全学期安全无事故。

要继续加强师生安全教育。通过举办安全知识讲座、开展安全知识竞赛、出版安全专栏、开展应急疏散演练等活动，全面系统地加强学生防溺水、防交通事故、防火、防震、防拥挤踩踏、防食物中毒、用电安全等方面教育，加强学生安全自救技能训练，形成学校安全演练的长效机制，提高学生自我保护的能力。

（四）提升课堂育人功能，加强德育课题研究

按照新课程改革的要求，落实并抓实学科主渠道教育，将社会主义核心价值观教育贯穿于德育课程、融入教育教学全过程，全面落实德育课程标准，充分发挥充分发挥课堂主阵地的育人功能和德育课程在德育工作的基础性和先导性作用。

在做好德育常规工作的基础上，要加强德育研究，推进德育创新，积极开展德育课题研究，推进我校德育科研发展。本学期，要继续加强对我校德育市级科研课题的支持、指导、管理力度，要选送课题组成员参加2014年全区中小学优秀主题班会案例评选活动。

（五）以法制教育为重点，加强学生遵纪守法教育

本学期，要开展丰富多彩的法制教育活动，扎实抓好学生法制教育、禁毒宣传教育、交通安全教育、网络安全法规教育、网络文明道德教育，培养学生遵纪守法观念和防范违法犯罪能力。

要密切家校联系，加强家校沟通，关爱问题家庭的学生、单亲家庭学生、家庭困难的学生、进城务工子女、留守儿童等特殊群体，提早介入，及时了解、预防和解决学生思想上、心理上的不良倾向，积极寻找相应的帮扶与教育对策。

（六）开展爱国主义和诚信教育活动。

充分利用清明节、劳动节等重要纪念日和节庆日，开展以爱国主义教育为核心、革命传统教育的主题教育；组织开展“弘扬和培育民族精神月”教育活动；把诚信教育课与社会主义核心价值体系教育、思想道德教育、社会实践教育、志愿服务活动等结合起来起来，有机融合，相互促进，不断提高诚信教育课教学水平。

本学期，学校将在6月份开展“纪念甲午战争120周年爱国主义专题教育”。

四、具体活动

二月：

1、开展安全教育周活动

2、落实、贯彻《揭东区第七小学安全管理条例》

3、开展行为习惯养成教育活动。

4、开展“安全教育日”活动（3月最后一个星期一）

三月 ：

1、学生学习《守则》、《规范》，进行常规教育、安全教育

2、开展“学雷锋“活动。

3、安全应急疏散演练（3月6日）

4、学生乘车、骑车上学、放学交通安全专题教育

5、市级德育课题研究阶段性交流

四月：

1、开展“礼仪教育周”活动

2、开展“关爱特殊群体学生”活动。

3、安全防火专题教育

4、预防踩踏事故安全专题教育

5、防溺水专题安全教育

6、选派教师参加全区中小学优秀主题班会案例评选活动 五月 ：

1、开展家校联系（家访、电访）工作

2、开展“行为规范教育周”活动

3、中华传统道德教育

4、法制教育专题培训。

5、班主任交流会。

6、结合母亲节（五月的第二个星期天）开展“感恩的心”主题教育。

六月：

1．“安全·纪律教育周”活动。

2、防震减灾专题教育学生心理健康教育。

3、纪念甲午战争120周年，爱国主义教育专题活动 4、6月26日国际禁毒日开展禁毒教育活动

5、德育工作总结及资料整理。

第二篇：揭东区第七小学安全管理条例

揭东第七小学安全管理条例

1、学生必须自觉遵守《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及学校、班级的规章制度。

2、学校提倡家长接送学生上学、放学。学生上学、放学不得乘坐无牌照、无保险、车 况差的车辆，以及报废车、货运车、机动三轮车、农用车等不安全的车辆。没有家长接送的学生，上学、放学要自觉遵守交通秩序，不得在路上玩耍、互相追逐。如出现事故，应由学生本人负完全责任，学校还要对其进行批评、处分。

3、三年级以下（含三年级）学生不准骑自行车上学，其他年级同学也尽量不要骑自行 车上学；新车一律不准到校；骑单车上学的同学进出校门要自觉下车推行，不得在校园内骑车。到校后要按指定位置停放整齐、一律上锁并自行负责保管，如有损坏或丢失，由学生本人负责。严禁损坏、偷盗他人单车及零件，一经发现，将通报家长、加倍处罚。未经同意，外来车辆不得进入校园，家长接送学生的车辆应停放在校门口红线外。

4、学校实行封闭式管理，上课时间学生无故不准离开学校；特殊情况确需离开的，必 须经家长同意，并向班主任请假，凭班主任签名的批条交给门卫方能离校。学生有事不能到校上课的，要写请假条并由家长签名后向班主任请假。无故旷课，学校将通知家长并严加处理。上课时间不准校外学生来校拜访本校教师，放学后校外学生需来校拜访本校教师，由门卫通知受访老师，如受访老师确定接访，由受访老师到校门认领，并全程负责管理。

5、班主任应加强学生准时上学、放学方面的纪律教育和管理。早上7：25分前，下午 1：25分前，学生不准到校或聚集在校门周围及操场上；未经老师同意，学生放学后一律不准滞留校区（每天上、下午放学后20分钟内学生必须离校）。学生放学后必须回家告知家长后方可外出，不准背着书包在外面逗留、玩耍、打球。违反以上纪律的将给予严厉处分；出现意外事故的，应由学生负完全责任。值日老师、科任老师要配合班主任对学生进行管理。班主任、保卫人员应在学校楼梯门上锁（16：30）前督促学生全部安全离校。科任老师因故留学生在校的，上午一般不得超过12：00，下午一般不得超过16：30。

6、学生在课间休息时间要文明休息，不在教室、走廊、楼道、操场各处大声喊叫、起哄、追逐打闹、抛掷砖头瓦块，不做危险游戏，不攀爬栏杆、铁门、围墙、楼梯扶手、教室窗台，不推拉户外黑板报，不跳花圃及校园各处台阶，不得进入草坪踩踏草皮，不得在草坪内的石床上坐、卧、站，出现以上行为的，要严肃处理，造成伤害事故的，由学生本人负完全责任。班主任要经常性地对学生进行这方面的教育和管理。

7、要爱护公物、保护环境，损坏公物或他人物品的要照价赔偿，故意破坏的要加倍 罚款。学生不准在课桌上、墙壁上乱写乱画，更不得用刀具刻划痕迹。

8、学生不准到溪河、池塘、水库洗澡、游泳、钓鱼、玩耍、戏水、划船。违者学校将 通知家长并给予严厉处分，如不听学校忠告而出现意外事故的，由学生及家庭负完全责任。

9、严禁学生到学校喷水池边玩水。

10、学生上下楼梯靠右行，轻声慢步上下楼梯，不准有意在楼梯、走廊追逐、打闹，制造堵塞和拥挤，严禁学生通过楼梯时打雨伞。教学楼、科学楼实行雨天错峰放学分 流办法，上午第四节、下午第二节下课如遇雨天，一（2）、三年级科任老师提前2—4 分钟组织学生有序（排队）从楼梯离校。

11、学生课间、课外时间要注意尽量避免在校园葵树下及其周围活动，防止被落叶所 伤。未经老师同意，学生不准进入植物园活动。

12、学生不准进入其它班教室.不准在其它班级门口围观或在窗口探望。未经老师同意，不准进入老师办公室。

13、学生要做到不抽烟、不喝酒、不赌博、不进电子游戏室和网吧、不买奖摸奖，违 者学校将配合家长严加批评、处分。

14、学生不准随意玩弄学校各方位的一切用电设施（包括开关、插座、电线、灯具、风扇、多媒体设备等），不得随意拉动窗帘，违者学校将给予严厉处分并通知家长。

15、严禁学生携带手机、电脑等通信工具及游戏机进入学校，违者没收并严厉批评。

16、严禁学生在校内外玩火、燃放烟花爆竹，学生不准携带玩具枪、火机、鞭炮、刀 具、水管、“五瓣梅”、棍棒、玩具、鸟弓和其他危险品、作案工具进入学校。违者视情节轻重给予处分或劝退，情节严重的移交公安机关处理。班主任、值日老师要严加管理，及时发现，及时处理。

17、对故意在校内滋事的要严厉处分。同学间发生纠纷要汇报老师处理，严禁家长或 其他第三者介入；在学生纠纷中，对先动手打人或有家人、其他第三者介入的学生，学校将进行严肃批评教育，并视实际情况给予严厉处分。严禁本校学生带、引校外人员进入校内，违者视情节轻重给予严厉处分，引起严重后果的，移交公安机关处理。

18、严禁本校学生在课内外时间到其他学校及其周边活动、逗留，影响其他学校的教 学秩序；严禁本校学生带、引其他学校学生到本校及周边活动。违者将给予严厉处分。

19、体育课科任老师必须在课前及体育活动前认真细致做好安全辅导，体育课结束前 5分钟，老师应安排学生排队回教室。如果学生在体育活动中不按照老师的安全指导进行活动而造成安全事故的，由学生本人负完全责任。学生在校外操场的单、双杆、平衡、肋上活动或在跑道上跑步的，必须有老师在场进行安全指导。无论课内外时间，未经老师同意，私自在单、双杆、平衡、肋上上活动或在跑道上跑步的，学校将给予严厉处分，如出现意外事故，由学生及家庭负完全责任。

20、学生不得带零钱、零食、饮料、冷饮进入学校、教室，不得在校内吃零食。学生 需要带饮用水到校的，提倡用保温杯装开水。

21、学生有特定疾病、特异体质或者其他异常生理、心理情况的，学生家长应当如实 告知班主任老师和科任老师。班主任老师、科任老师应全面掌握班级特定疾病、特异体质学生的情况。各班要建立特异体质（心理）学生档案。

22、学生在学校公共场所造成他人伤害的，应负完全责任，除了赔偿相关费用外，学 校还要严加批评处分。

23、休息日、节假日等非教育教学时间段，学生未经学校同意，一律不准进入学校。揭阳市揭东区第七小学

2014年2月

第三篇：揭东区第七小学科学室管理制度

揭阳市揭东区第七小学

科学室管理制度

一、科学室有专人管理。注意防火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等。各类仪器设备要经常维护，及时保养。

二、科学室要科学管理。仪器、器材等物品都应登记造册，分门别类，入橱存放，科学有序，排列整齐，定橱定位。

三、仪器设备借用、使用、损坏、维修必须及时记录。•一般情况下，仪器设备不外借。外借须经主管领导批准。

四、对具有危险性的实验仪器、辐射材料、有毒有害物品、易燃易爆物品，应当建立健全使用和管理制度，设置警示标志，存放于安全地点，指定专人保管。

五、师生须自觉爱护科学室内的一切仪器、器材和设施，损坏照价赔偿，并作好记录。仪器、器材每学期清查一次，及时做好报损报废和增添登记工作。

六、学生进入科学室要遵守纪律，不追逐打闹。

七、实验前，学生应明确实验内容、实验目的和实验步骤；实验中提醒学生爱护仪器，节约药品，注意操作安全，做好实验记录；实验后，督促学生整理好实验仪器，写好实验报告。

八、每次实验后应及时收拾好有关仪器、器材，并作好使用情况记载。每天使用后要关好门窗，切断水电开关。

九、室内要保持清洁，按照《揭东区第七小学公地安排表》由负责班级定期进行清扫。

第四篇：揭东区第七小学卫生工作要求

揭东区第七小学卫生工作要求

1、全校划分卫生包干区，落实到班级和责任人，各班级要坚持每日早读前、下午放学后两小扫，每周一大扫，发现垃圾突击扫。各班要落实责任制，落实学生专人管理、监督，专人负责，高标准、严要求，扎扎实实地做好卫生清扫和保洁工作，对日常清扫工作，实行检查，奖惩。

2、各班要加强卫生教育，要求学生做到六个不：不随地吐痰，不随地乱扔纸屑、果壳、杂物，不乱倒垃圾，不向室外乱扔乱倒污物、不吃零食、不乱涂乱刻墙壁课桌。

3、教室（包括走廊）：地面无纸屑、果壳、和杂物；课桌、板凳按统一要求排放整齐；门窗和玻璃干净无污迹；墙壁无涂污；卫生工具安放整齐；室内总体印象整洁有序。

4、室外（公地包干区）：地面整洁无纸屑、垃圾和枯枝烂叶，有垃圾应及时清扫；不得随地乱扔乱倒垃圾。

5、加强对学校厕所的卫生管理。负责冲洗厕所的班级要认真负责，做到课前课后勤冲洗，确保厕所无臭味。厕所门口的纵向走廊的打扫由负责冲洗厕所的班级同时负责。

6、学生自行车应按指定位置停放整齐，自行车停放应服从值日老师和风纪组的指挥。

7、体育课科任老师应加强体育课卫生的管理，要采取措施严防学生在体育课活动过程中乱扔纸屑、果壳、零食包装袋的等杂物。

8、每周星期一早读前，各班要增加人力，确保在早读（升旗）前完成清扫任务。

9、学校行政、风纪组、卫生监督小组采用每日检查两次和随机抽查的方式进行检查、评比、登记、监督。发现问题及时反馈给有关班级，督促整改。发现乱扔纸屑、果壳、零食包装袋的等杂物的，学校要通报批评、严惩重罚。对卫生工作做得出色的班级，学校期末将进行奖励；对卫生工作完成不力，经指出不落实整改或整改效果不好的班级，学校将给予批评处理，并扣除班主任期末全部或部分奖教金。

10、学校行政每学期对全校环境卫生情况不定期突击检查10—15次，所有检查次数的综合评定都为“优”的班级,期末评定为卫生达标班一等奖；综合评定为“良”的在二次以内，其余次数的综合评定为“优”的，期末评定为卫生达标班二等奖。

揭东区第七小学2013年9月

第五篇：小学第二学期德育工作计划

小学第二学期德育工作计划

一、指导思想

以党的十七大精神、胡总书记的荣辱观和二00九年省、市、区教育工作会议精神为指导，认真贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，全面落实《江苏省中小学管理规范》，发扬我校德育工作优势，加大对德育工作的领导。把提高学生的思想素质作为学校德育工作的重要目标，结合“有效教学年”“师德规范建设年”活动加强德育队伍建设，不断提高德育工作水平，增强德育工作实效。教会学生学会做人、求知、劳动、生活、健体，为培养社会主义事业接班人，为推进我校素质教育不断向前发展而努力。

二、基本思路

以社会发展需求为出发点，坚持以爱国主义教育为主线、以行为规范养成教育为基础、开展以丰富多彩的社会实践活动为主的工作思路，加强学校、家庭、社会三结合教育，引导学生在实践中成长，发展个性，培养特长，促进学生思想素质和心理素质的全面提高，开辟德育工作的新思路。

三、工作目标

1、加强德育工作领导，提高德育工作的认识。

2、强化师资队伍建设，提高教师师德水平。

3、强化规范养成教育，促进学生形成良好的品行，注重群体教育，形成良好的班风、学风、校风。

四、主要工作

（一）重视德育队伍建设，不断提高教师师德修养和育人水平。

1、结合“师德规范建设年”活动不断提高广大教师的师德修养和理论水平。教师是教育改革与发展的关键因素，组织教师认真学习《中小学教师职业道德规范》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》等有关德育工作文件，进一步提高教师思想道德素质，进一步明确为少年儿童健康成长服务作为德育工作的出发点和落脚点。

2、切实履行师德规范。引导教师树立“全员育人”，“育人第一”、“时时处处事事育人”的意识。学校通过规章制度，明确每一个教师对学生的教育任务，尤其是班级工作中明确任课教师在班集体建设中的职责，让学校的每一个岗位和每一位教师意识到自己的育人任务，并切实承担自己的职责，牢固树立“服务学生、服务家长、服务社会”的意识，办好人民满意教育。

3、加强班主任队伍建设，不断提高班主任工作实效。班级是学生学习、生活的环境，班级状况直接关系到学生健康成长。而班主任的育人水平和工作态度又是建设良好班集体的基本保证，因而健全班主任学习制度。

（二）加强养成教育，着力培养学生的良好品行。

1、以规范行为习惯为主线，认真贯彻执行《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》。班主任要对本班学生校内校外行为习惯、文明礼貌有检查、有考评并完善奖惩制度。

2、充分利用德育载体，有计划地组织学生开展多种形式的社会实践活动和体验活动，以陶冶学生更好的情操。

充分挖掘社会教育资源，发挥社会实践活动的教育作用，结合盐城新城区建设实际，认真开展好“五个一”活动，组织一次参观；开展一次图片、作文展；办一次手抄报；组织一次采访；编写一节校本课。促使学生产生以盐城小公民为荣，形成良好的道德品行和完美的人格，为今后盐城的发展而努力学习奠定坚实基础。

3、开展红领巾监督岗检查活动，充分发挥学生的主体作用，让红领巾监督岗对学生的卫生、礼仪、集队、纪律、两操实行自主管理、评价，并及时反馈。逐步让学生从“要我这样做”转变为“我要这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。

4、大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、自信自强、勤学奉献”的基本道德规范，认真执行《小学生日常行为规范》和《中小学生守则》，开展诚信教育，努力提高学生的诚信意识。

5、大力加强校园、班级文经建设，发挥环境育人的隐性教育功能。班级文化：每学期开学初第一周进行班级布置，营造良好的班级氛围，学校组织检查评比。班级布置注重个性化设计，突出实用性。

校园文化：及时更换校园橱窗内容，把各种信息在第一时间展现给学生。丰富校园文化内涵。黑板报设计：本学年黑板报共12期。每个年级各二期。板报内容要精心设计，刊发要及时不拖拉。

6、少先队组织要作为学校德育工作的主阵地，努力发挥育人主渠道作用，大、中、小队要根据学校的中心工作开展丰富多彩的主题队活动，做到既培养队员们的主人翁精神，又能使他们的各种能力得到锻炼。

（三）密切学校与社会家庭的联系。

加强与家长的沟通，做好家访工作，对于自我控制力差、行为习惯差的学生要定期与家长联系，使孩子在家长的指导下，尽快养成良好习惯。

（四）抓好抓实各种主题教育

1、爱国主义教育

（1）、爱国主义是德育的主线，十分迫切，要告诉学生为啥爱？怎样做才是爱？首先从爱父母、爱老师、同学、学校做起。

（2）、坚持周一升旗。严格遵循国旗法规定，无特殊情况，每周一必升旗。要提前做到准备工作，做到及时升旗、降旗。升旗手采取自愿报名制，为每位同学提供锻炼、展示的空间。

（3）、结合重大节日、纪念日，组织学生活动，进行爱国主义教育，丰富其课余生活。

（4）、看爱国影片，引领读书读报、影评、书评活动。

2、诚信教育

组织师生学xxx省有关文件的精神和《公民道德建设实施纲要》，加强教师职业道德教育和学生诚实守信教育，引导教师要诚信执教、文明育人，坚持为人师表；引导学生诚实做人、诚实待人，做一个好学生、好孩子、好公民。结合胡锦涛提出的“八荣八耻”，开展诚信教育宣誓、承诺、签字系列活动

3、法制教育

深入开展以明礼诚信教育为重点的公民道德教育，大力开展反邪教、禁毒教育，充分发挥班级黑板报、学校广播站、宣传栏等阵地宣传教育作用，采取请人讲课、观看音像和图片，举办多种形式的法制教育活动。

4、安全教育（1）加强安全知识的宣讲教育，每学期开展一次“安全活动月”活动。切实搞好安全教育。

（2）抓好学生上学、放学路上的安全教育，签订有关责任书，落实好安全措施，确保学生安全。

（3）加强值周、值日工作，提高责任感，让学生在校园内进行安全、文明的有益活动，积极创建“平安校园”。

5、心理健康教育

（1）广泛开展心理健康知识的宣传活动。组织教师学习心理健康知识，明确心理健康教育的重要性，掌握心理健康的教育方法，使心理健康教育成为全员参与的“大合唱”。

（2）加强心理健康教育。结合健康教育、思品等学科教学活动，结合学生的日常学习、生活、工作，多渠道地了解和掌握学生的心理问题，经常性通过板报、讲座、咨询、问卷调查等形式进行心理健康教育，及时帮助学生纠正心理偏差，疏导、解决心理障碍，从而培养学生健全的人格。

五、具体活动时间安排 二月：

1、组织教师学习十七大精神、江苏省中小学管理规范和2009年省、市、区教育工作会议上的讲话。

2、制定“师德规范建设年”活动方案。

3、制定德育、少先队工作计划和班务计划

4、对特困生进行“送温暖、献爱心”资助入学活动。

5、组织学习《中小学教师职业道德规范》和《江苏省中小学管理规范》，并写学习心得。

6、各班级布置教室黑板报，评比。

7、利用第一周常规训练周组织学生学习日常行为规范，强化学生常规。

8、观看电影，对学生进行爱国主义教育。

9、“一日常规”检查评比公布。三月：

1、利用安全教育活动月开展丰富多彩的安全教育活动。

2、组织“学雷锋”活动。

3、德育专题研究会。

4、训练学校鼓号队。

5、召开校园文化艺术节暨“六一”文艺汇演领导小组会议。

6、各中队可围绕下列节日开展活动：3月3日全国爱耳日；3月5日，学雷锋纪念日；3月8日国际“三八”妇女节；3月12日中国植树节； 3月15日国际消费者权益日；3月21日是世界森林日；3月22日世界水日； 3月23日世界气象日；3月的最后一个星期一是全国中小学生安全教育日。

7、“一日常规”检查评比公布。四月：

1、组织祭扫烈士墓活动。

2、利用读书活动月开展丰富多彩的读书活动。

3、各中队围绕下列节日开展活动：4月5日清明节；4月7日世界卫生日；4月22日世界地球日；4月24日是我国成功发射第一颗人造地球卫星纪念日。四月份最后一周“爱鸟周”。

4、组织师生参加区校园文化艺术节。

5、组织队员参加“尊老、敬老”活动。

6、“一日常规”检查评比公布。五月：

1、助残助学活动。

2、开展队史教育。

3、各中队围绕下列节日开展活动：5月1日 国际劳动节；5月8日世界红十字日；5月第二个星期日母亲节；5月20日全国学生营养日；5月第三个星期日 全国助残日。

4、请派出所干警来我校进行法纪法规讲座。

5、请有关人士来校作安全卫生讲座。

6、“珍惜生命，安全意识”教育主题系列活动。

7、“一日常规”检查评比公布。六月：

1、庆祝“六一”儿童节。

2、心理健康特色教育资料汇总

3、学生思想品德评价。

4、德育工作考评，评选优秀班主任，评选“文明标兵班级”。

5、全面总结少先队工作、班主任经验交流。

6、各中队围绕下列节日开展活动：6月1日国际儿童节；6月6日全国爱眼日；6月22日世界环境日；6月23日奥林匹克日；6月25日全国土地日；6月26日国际禁毒日；6月的第三个星期日父亲节。七、八月：

1、暑假期间的遵纪守法、安全自护等教育活动

2、布置学生通过媒体观看奥运会比赛，加强爱国主义教育

六、保证措施

1、成立德育组织机构，加大管理、监督力度。

2、建立和完善工作评价和激励机制。

亭 湖 区 伍 佑 小 学

二00九年二月