第一篇:语文版七年级下册期中字词复习
期中字词竞赛
一、看拼音写字词
juéjíxīyúbìjuàn
奇()枯()()利丰()()易()顾sījiǎnqìxiāokuī sìfěicuì 轻()()劣()息叫()()()cénmïuwǔmièkǎnɡ kǎitînɡhèbǐyí
()寂凝()()()()()miǎn tiǎnèpìxiérïozhìcōnɡlïnɡ
()()止孤()()手()舌对()()
二、给粗体字注音
玛瑙隽妙隽逸縠纹猥鄙融融泄泄盛馔伫立绮丽剽悍晓谕滂沱堕落狼嗥淙淙潺潺踽踽翌日忧戚引吭分娩
三、根据解释写成语
1、忍不住笑。()
2、向左向右两边看。()
3、空荡荡的样子。()
4、比喻有条理,合规矩。()
5、形容走路时脚步放得很轻。()
6、前后相接,连续不断。()
7、无法用语言来说明。()
8、从容不迫、悠然自得的样子。()
9、形容遇到问题拿不出办法解决。()
10、对于事情没有什么帮助。()
11、既能勤劳又能节俭。()
12、引用经典中的语句或故事。()
13、怒气冲冲、不能抑制。()
14、把不同的事物不加区别地混在一起来谈论或对待。()
15、没有地方可以自己藏起来,形容十分羞愧。()
16、不加慎重考虑,轻率地采取行动。
17、难以分开的缘分。()18形容心里急切地想试试。()()
18、留恋景色或某种事物,舍不得离开,而忘了回去。()
19、形容十分拥挤,好像连水都不能泄出()20、形容由狭窄幽暗一变而为开阔明亮
21、彼此重新和好。()生活在优裕的环境中。()()
第二篇:人教版语文七年级下册字词复习专题
七年级下册字词、文学常识部分
一、生字词:
攒cuán
拗ǎo
确凿 záo 菜畦 qí桑葚sāng shân
轻捷qīng jiã蟋蟀xī shuài
臃肿yōng zhǒng
脑髓nǎo suǐ 相宜xiāng yí书塾shū shú
方正博学bï xuã蝉蜕chán tuì人迹罕至hǎn
人声鼎沸 dǐng
衣襟 Yī jīn
肿胀 zhǒng zhàng
花圃 pǔ骊歌 lí叮嘱dīngzhǔ 恐惧 kǒng jù再接再厉
学识渊博讪笑shàn
骇人听闻 hài
嫉妒 jí dù来势汹汹 xiōng xiōng
忧郁瞬息shùn
伫立zhù
荒草萋萋 qī qī幽寂yōu jì澎湃pãngpài
狂澜kuáng lán
屏障 zhàng
哺育bǔ yù九曲连环qū宛转wǎn zhuǎn
踱来踱去duï哽住gěng 祈祷qí dǎo
郝叟hǎo sǒu
懊悔ào huǐ逼狭bī
xiá崎岖qí qū阻抑zǔ yì回环曲折qū坎坷kǎn kě炽痛chì
嗥鸣háo míng
斑斓bān lán
怪诞 dàn
亘古gân
默契mî qì田垄lǒng
蚱蜢zhà měng
污秽wū huì谰语lán yǔ宰割zǎi gē筹划chïu huà彷徨páng huáng
仰慕yǎng mù可歌可泣鲜为人知xiǎn
当之无愧锋芒毕露家喻户晓妇孺皆知马革裹尸鞠躬尽瘁死而后已衰微赫然迭起高标锲而不舍qiâ兀兀穷年沥尽心血潜心贯注心会神凝
迥乎不同jiǒng
一反既往慷慨淋漓气冲斗牛重荷hâ愁苦深邃suì踌躇chïu chú巴望锁闭磐石pán
惹人注目杂乱无章不见天日博学多识一拍即合寻欢作乐忘乎所以义愤填膺 yīng
惮 dàn
踱duï归省xǐng
行辈háng
撺掇cuān duo
凫水fú亢奋kàng
晦暗 huìàn
羁绊jī
bàn
蓦然mî rán
冗杂rǒng zá叹为观止tàn
戛然而止jiá烧灼zhuï奔突bēn tū翻飞大彻大悟水门汀tīng
撇piě蘸zhàn
幽暗yōu àn
惬意qiâ疏密包罗朱砂zhū shā口头禅参差不齐cēn cī本色当行háng
颦蹙pín cù粲然càn
嗔视chēn
叱咤风云chì zhà尽态极妍yán
清扬咿呀yī yā静穆jìng mù端凝变幻多姿离合悲欢 低回婉转高视阔步
息息相通有过之无不及拽zhuài
无垠wú yín
癫狂diān kuáng
凛冽lǐn liâ吞噬shì羸弱lãi
告罄 qìng
步履 lǚ遗孀shuāng
坚持不懈千辛万苦风餐露宿
夜不成眠筋疲力尽闷闷不乐毛骨悚然sǒng
耀武扬威洋洋得意怏怏不乐yàng 姗姗来迟shān
忧心忡忡 chōng
疲惫不堪
畏缩不前鲁莽大胆念念有词语无伦次精打细算与其„„毋宁泅qiú作践zuî jiàn
搁浅gã qiàn
斫痕zhuï hãn
日规抵御dǐ yù孤立无援冻饿之虞yú闻所未闻郑重其事知足安命不毛之地不可思议聊以自慰砭骨biān gǔ履践lǔ jiàn 崔巍cuī wēi
养精蓄锐齐心协力头昏眼花hūn
腰酸背疼勇往直前阴霾yīn mái
余暇 yú xiá疆域 jiāng yǜ迫不及待孜孜不倦刚毅不屈梦寐以求
斑斑驳驳生意葱茏眼睑 jiǎn
眸子mïu zi
呷yā窝巢wō cháo
瞅瞅chǒu
雏鸟chú流泻 xiâ进退维谷咩咩叫 miē苍穹cāng qiïng
悲怆 chuàng
娴熟xián
略胜一筹chïu
肌腱jī jiàn 逞能chěng
恍惚huǎng hū甜腻nì一尘不染眼花缭乱秩序井然zhì
抽搐chōu chù石破天惊不羁 jī铰jiǎo
劝诱 yîu
沟壑 hâ叽叽喳喳jī jī zhā zhā剽悍piāo hàn
慷慨以赴
kāng kǎi
窥伺kuī sì羁绊jī
bàn
疮痍chuāng yí阔绰kuî chuî观瞻 guān zhān
项鬣xiàng liâ庇荫bìyìn
遒劲 qiú
jìn
妒忌dù jì相得益彰偷觑qù疆场驯良xúnliáng
勇毅yǒng yì迎合 hã枉然wǎng
妍丽yán lì旷野kuàng
畸形jī颚骨â
二、词语解释:
人迹罕至:少有人来。迹,足迹,脚印。罕,稀少。
人声鼎沸:形容人声喧闹。鼎,古代三足两耳的锅。沸,水开。鉴赏:鉴别欣赏。确凿:确实叮嘱:再三嘱咐。徘徊:在一个地方来回走动。骊歌:告别的歌。骇人听闻:让人听了就吃惊害怕。骇,震惊。
嫉妒:对品德、才能比自己强的人心怀怨恨。讪笑:讥笑。来势汹汹:形容动作或事物到来的气势很猛烈。瞬息:一眨眼一呼吸的短时间。
涉足:指进入某种环境或生活范围。伫立:长时间地站立。萋萋:形容草长的茂盛的样子。忧郁:忧伤,愁闷。澎湃:形容波浪互相撞击。比喻声势浩大,气势雄伟。狂澜:巨大的波浪,比喻动荡不定的。浩浩荡荡:形容水势大。形容广阔或壮大。婉转:(说话)温和而曲折。(歌声鸟鸣声等)抑扬动听,也做婉转。崎岖:形容山路不平,也比喻处境艰难,坎坷。斑斓:灿烂多彩。谰语:没有根据的话。污秽:肮脏的东西。
怪诞:荒诞,离奇古怪。亘古:空间或时间上延续不断。默契:指双方的意思没有明白说出而彼此有一致的了解。彷徨:比喻走来走去犹豫不决。仰慕:敬仰思慕。
可歌可泣:值得歌颂,使人感动的流泪。指悲壮的事迹使人非常感动。鲜为人知:很少有人知道。鲜,少。
当之无愧:当得起某种荣誉或称号,毫不惭悔。家喻户晓:每家每户都知道。喻,明白。
妇孺皆知:孺:小孩。妇女、小孩全都知道。指众所周知。锋芒毕露:锐气、才干全都显露出来。毕,完全。马革裹尸:用马皮把尸体裹起来。指英勇牺牲在战场。
鞠躬尽瘁,死而后已:不辞劳苦地、辛勤地贡献知己的一生,到死为止。鞠躬:弯着身子,表示恭敬,谨慎:瘁:过度劳累。
赫然:形容令人惊讶或引人注目的样子。锲而不舍:镂刻不停,比喻有恒心,有毅力。
兀兀穷年:辛辛苦苦地一年到头这样做。兀兀,穷苦的样子。穷年,终年,一年到头。心会神凝:指精神高度集中。“心”和“神”在这里都作“精神”讲;“会”和“凝”都有“聚集”的意思。
群蚁排衙:文中指整齐的排列着。迥乎不同:很不一样。迥,差的远。
慷慨淋漓:形容情绪、语调激动昂扬而充满正气,表达时极为畅快的样子。气冲斗牛:形容气势之盛可以直冲云霄。斗、牛,星宿名,泛指天空。惹人注目:引起别人的注意。杂乱无章:又多又乱,没有条理。博学多识:有广博精深的学问和多方面的知识。
一拍即合:一打拍子就合于乐曲的节奏。形容很快取得一致。忘乎所以:形容得意忘形。所以,应该有的举动。义愤填膺:胸中充满了正义和愤恨。荒谬:极端错误;非常不合情理。
归省:指出嫁的女儿回娘家看望父母。行辈:排行和辈分。絮叨:翻来覆去的说。撺掇:从旁边鼓动人做某事。亢奋:极度兴奋。亢,过度,极,很。晦暗:昏暗,不明亮。
羁绊:缠住了不能脱身;束缚;冗杂:(事务)繁杂。繁杂:缺乏统一协调。嘈杂。蓦然:突然,猛然。
大彻大悟:形容彻底醒悟。
叹为观止:赞美看到的事情好到了极点。叹,观赏。止,尽头。惬意:满意;称心;舒服。包罗:包括(指大范围)。口头禅:今指经常挂在口头的词句。参差不齐:长短高低不齐。
静穆:安静庄严。颦蹙:皱着眉头,形容忧愁的样子。粲然:càn rán 笑容灿烂的样子。嗔视:生气地看。
本色当行:做本行的事,成绩十分显著。叱咤风云:chì zhà叱咤:怒喝声。一声呼喊、怒喝,可以使风云翻腾起来。形容威力极大。
浑身解数:hún shēn xiâ shù所有的本领,全部的权术手段。息息相通:形容关系极为密切。息息,指呼吸。叱咤风云:形容威力极大。叱咤,吆喝。尽态极妍:使仪态和丽质最充分地显示出来。销蚀:损耗腐蚀。消耗一些资源。
精打细算:指在使用人力物力时计算得很精细。毛骨悚然:形容十分恐惧。悚然,恐惧的样子。怏怏不乐:形容不满意或不高兴神情。与其„„毋宁: wú nìng
与其„„不如„„。吞噬:吞食。羸弱:瘦弱。
语无伦次:话讲的很乱,没有条理。
忧心忡忡:心事重重,忧虑不安。忡忡,忧虑不安的样子。姗姗来迟:慢腾腾地来晚了。姗姗,行走缓慢的样子。念念有词:指人不停的自言自语。搁浅:(船只)进入水浅的地方,不能行驶。冻饿之虞:受冻、挨饿的忧虑。不毛之地:指贫瘠的土地或荒凉的地区。不可思议:形容不可想象或难于理解。
卷土重来:比喻失败后重新再来。
芸芸众生:芸芸:众多的样子。佛教指一切有生命的东西。泛指一切生物(多指普通人)。死得其所:形容死得有意义,有价值。聊以自慰:姑且用来安慰自己。聊,姑且。
砭骨:刺入骨髓,形容使人感觉非常冷,或疼痛非常强烈。崔巍:形容山高大雄伟。养精蓄锐:养息精神,蓄积力量。锐,锐气。齐心协力;形容思想一致,共同努力。
建树:动词建立(功绩);名词建立的功绩。
阴霾:天气阴晦、昏暗;比喻人的心灵上的阴影和不快的气氛。剽悍:勇猛,强健。
斩钉截铁:比喻处理事情或说话果断坚决,毫不犹豫、拖沓。迫不及待:急迫得不能再等待。创痍:创伤。
孜孜不倦:形容勤奋的不知疲倦。孜孜,勤勉的样子。怂恿:sǒng yǒng
鼓动别人去做某事,多用于贬义。
怅然:1.不愉快的样子。
2.精神不集中,情志迷乱,不能把握自己而失其主张。蜷伏:quánfú
1、躯体伏卧。
2、引申为屈服﹐驯服。
3、隐伏;埋藏。惩戒:惩罚以示警戒。
逞能:chěng nãng
炫耀、显示自己的才能(含贬义)。
恍惚:1.模糊不清楚。
2.精神不能集中,神志不清,无法思考。娴熟:老练或灵活,形容对某种事物或工作很熟练。
进退维谷:无论是进还是退,都是处在困境之中。形容进退两难。一尘不染:指丝毫不受坏习惯,坏风气的影响。也用来形容非常干净。略胜一筹:比较起来,稍微好一些。
眼花缭乱:形容眼前的景象复杂纷繁,使人感到迷乱。
秩序井然:指有条不紊,做事有序,不杂乱。井然,有条理的样子。多褒义 沟壑:gōu hâ溪谷,山涧。不羁:不受限制、拘束。
石破天惊:多比喻文章议论新奇惊人。
梦寐以求:睡梦中都想着寻找,形容迫切地希望着。苍苍莽莽:空阔辽远,没有边际。
阔绰:豪华奢侈,排场大。遒劲:雄健有力。相得意彰:指两个人或两件事情相互配合,使二者的能力、作用、好处能得到充分展示。意,更加。彰,明显。有过之无不及:(相比起来)只有超过的,没有不如的(多用于坏的方面)。
三、通假字:
1、日扳仲永环谒于邑人“扳”(bān)通“攀”
2、贤于材人远矣“材”(cái)通“才”
3、对镜帖花环“帖”(tiē)通“贴”
4、孤岂欲卿治经为博士邪“邪”(yã)通“耶”
5、满坐寂然“坐”(zuî)通“座”
6、止有剩骨“止”(zhǐ)通“只”
四、古今异义:
双兔傍地走
古: 跑
今: 行走
稍稍宾客其父
古: 渐渐
今:稍微
见往事耳
古: 历史
今: 过去的事情
虽人有百手古: 即使
今:虽然 两股战战古: 大腿
今: 屁股
中间力拉崩倒之声古:中间夹杂
今:里面
五、词类活用。父异焉(对„„感到惊异)
邑人奇之(以„„为奇)
稍稍宾客其父(以宾客之礼相待)
父利其然也(以„„为利)
愿为市鞍马(买)
不能名其一处也(说出)恐前后受其敌(攻击)其一犬坐于前(像狗那样)
一狼洞其中(打洞)意将隧入以攻其后(钻洞)
六、文学常识:
1、普希金:十九世纪俄罗斯最伟大的诗人,俄罗斯文学的鼻祖。他的创作对俄国文学和语言的影响很大。《假如生活欺骗了你》是一首脍炙人口的诗歌。
2、王安石:王安石,字介甫,号半山,封荆国公。北宋政治家、思想家、改革家。也是著名文学家,唐宋八大家之一。诗文皆工。《伤仲永》中对“教育以及自身学习的关系”的独到见解让人深受启发。诗歌《登飞来峰》也是饱含哲理。
3、都德:法国作家。《最后一课》是都德最为人称道的短篇小说之一。小说以一个孩子的见闻作为叙事视角,歌颂了一位乡村教师无比深挚的爱国之情。
4、《资治通鉴》:是司马光主持编撰的我国第一部编年体通史,记载了从战国到五代共1362年间的史事。《孙权劝学》中鲁肃和吕蒙的对话充满情趣。司马光,字君实,北宋政治家,文学家。“资”,帮助。“治”,治理。“通”,通史。“鉴”,借鉴。
5、《虞初新志》:是明末清初张潮编选的笔记小说。林嗣环(字铁崖,明末清初人)的《口技》选自《虞初新志·秋声诗自序》。
6、《山海经》:是一部以神话为主流的地理著作,它的内容包括范围庞大,它除了保存有大量的神话资料,还涉及到学术领域的各个方面,诸如宗教学、哲学、历史学、医药卫生学等,此书内容包罗万象,可以称得上是一部当时的生活日用百科全书。《夸父逐日》就是选自《山海经》中的一个神话故事。
7、《聊斋志异》:清代文言文短篇小说集,章回体小说,是蒲松龄的代表作。“聊斋”是他的书屋名,“志”是记述的意思,“异”指奇异的故事,指在聊斋中记述奇异的故事。多数作品通过谈狐说鬼的手法,对当时社会的腐败、黑暗进行了有力批判,在一定程度上揭露了社会矛盾,表达了人民的愿望。但其中也夹杂着一些封建伦理观念和因果报应的宿命论思想。蒲松龄,清代文学家,小说家,字留仙,号柳泉居士。
第三篇:北师大版七年级语文下册期中复习
北师大版七年级语文下册期中复习:文
学常识
北师大版初一语文下册期中文学常识归纳 课题作者国籍或时代称谓出处代表作品
《长江》郭风1917--当代作家(大自然的歌手)《英雄和花朵》《郭风散文选集》 《筏子》袁鹰(田钟洛)1924--当代作家《袁鹰散文选》 《当我死时》余光中1928--当代诗人、诗评家《与海为邻》
《黄河颂》光未然(张光年)1913-2002文学评论家、现代作家《黄河大合唱》第二章 《长江之歌》胡宏伟1953--歌词作家、诗人《话说长江》主题歌《光荣啊,中国共青团》 《一条大河》刘元举1954--当代作家
《春》朱自清(字佩弦)1899-1948散文家、诗人、学者、民主战士《朱自清全集》 《荷塘月色》 《背影》(上册)《绿》
《春风》林斤澜(lan)1923-2009当代作家《中华散文百年精华》 《江南春绝句》杜牧(字牧之)唐代后人称“小杜”《樊川诗集注》 《游园不值》叶绍翁(字嗣宗)宋代诗人《靖逸小集》 《玉楼春》宋祁(字子京)宋代词人《唐宋词选》
《春夜喜雨》杜甫(字子美)唐代杜少陵、杜工部、诗圣《杜少陵集详注》《新安吏》《潼关吏》《石壕吏》
《早春呈水部张十八员外》韩愈(字退之)唐代韩昌黎《昌黎先生集》 《鹧鸪天 代人赋》辛弃疾(字幼安)南宋词人《稼轩长短句》
诗歌《春》艾青(蒋海澄)1910-1996现代诗人《艾青诗选》《大堰河》《黎明的通知》 《初春》王宜振1947《21世纪校园朗诵诗》 《最后一课》都德法国作家、小说家
《过零丁洋》文天祥(字励善)宋末民族英雄《宋诗三百首》《正气歌》
《第一堂课》老舍(舒庆春)1899-1966现代作家、人民艺术家《老舍文集》《四世同堂》《茶馆》 《梅岭三章》陈毅1901-1972革命军、军事家 《示儿》陆游(字务观)南宋诗人《剑南诗稿》 编辑推荐
初中语文文言课文翻译(七年级)
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第四篇:2012政治七年级下册期中复习
2012政治七年级下册期中复习
5.1生命宝贵
1、说说我们应如何珍惜自然界的其他生命?
①尊重自然规律,善待大自然;
②树立生态道德观,养成保护自然的思想意识和行为习惯;
③具体:略。
2、为什么必须珍惜自己的生命?
①每个人都是独一无二的;②每个人的生命都只有一次,生命是宝贵的,也是脆弱的,人生短暂,我们要让有限的生命焕发光彩,不断提升生命的价值。
3、如何珍惜自己生命?
答:①无论遇到多大困难和挫折,都不要放弃生的的希望;②增强自我保护意识; ③自觉遵纪守法,不做危险的事;④在困难和挫折中,磨砺生命的意志,展现生命的光辉;⑤珍爱自己的生命,对自己的身心健康负责;
6.1 直面挫折
1、对挫折的正确认识?
答案①:挫折和逆境对人的影响具有两重性。P31第4段;
答案②: 一个人经受一些挫折,并不完全是坏事,它可以提高我们扭转逆境、克服困难、适应社会生活的能力。答案③:挫折是普遍存在的;挫折和逆境对人的影响具有两重性。一个人经受一些挫折,并不完全是坏事,它可以提高我们扭转逆境、克服困难、适应生活的能力。
2、面对挫折应该怎么做呢?
①面对挫折,要有积极的态度;②要培养战胜挫折的心理素质;③要掌握应对挫折的方法。(方法:P33)
3、面对挫折,你会采取什么方法应对,理由是?
答:面对____老师和家长责备__,我会采用:_____精神升华的方法应对;
理由是:分发图强取得学习、工作和事业上的成功,将痛苦、烦恼、忧愁等不良情绪,转化为积极而有益的行动,这是应对挫折最积极的态度。
6.2磨砺意志
1、培养坚强意志的重要性?
①意志是人的重要心理品质;它对一个人的健康成长和事业成功起着关键作用;②坚强意志是成功的保证;③从小培养自己具有坚强的意志,有助于我们战胜困难、克服弱点、成就人生。
2、如何磨砺坚强的意志?
①首先要制定计划,树立明确的目标。②从小事做起,培养良好的行为习惯③培养自我控制、自我调节的能力。④持之以恒,善始善终。
6.3自立自强
1、什么是自立?
答:自立意味着自己的事情自己做,意味着我们要学会合理地安排自已的日常生活;意味着我们要长大成人,离开父母的保护,独立生活;意味着要靠自已的力量,创造生活。
2、培养自立自强精神的重要性?
答:一个人只有自立,才能走向自强。一个人只有自强不息,才能面对困难,乐观向上,遭遇灾难,坚强勇敢;才能志存高远,为着远大的理想和目标执著追求。
3、如何才能学会自立?
(一)克服依赖心理
(二)学会管理和安排自己的生活
①管理好零花钱;②养成独立思考的习惯;③科学支配时间;④学会自主决策;5学会基本的生活技能
第五篇:七年级下册历史期中复习
《期中考试复习》
第1课繁盛一时的隋朝
一、大运河的开通
1、结合《隋朝大运河》,动手制作一幅隋朝大运河图。(四段运河、连接的河流)
看图回答:
1、隋朝时期,开通大运河的目的是什么?
2、在位皇帝:______开凿时间:______年。
3、概况:大运河以______为中心,北达______,南至______,全长两千多公里,是古代世界______的运河。
4、隋朝大运河的开通产生了怎样的作用?
第2课“贞观之治”
1、图中人物是谁?
2、人称他的统治为什么?这种治世局面形成的原因是什么?
3、他在当政期间采取了那些措施来治理国家?
4、他任用了那些名臣?他们分别有什么特点?
1、图中人物是谁?
2、她当政期间采取了哪些措施?
3、人称他的统治为为什么?
第3课“开元盛世”
一、盛世经济的繁荣
1、农业方面
共修建了多处。也有很大发展,南方水稻广泛采用栽
培,产量大大增加。成为重要的粮食基地。蔬菜有许多新品种,大都是从传入的。唐朝出现了世界上第一部茶叶专注,作者被称为。唐朝农民改进的构造,制成,还创制了新的灌溉工具。
2、手工业方面
(1)丝织品花色品种很多,丝织技术高超。(2)陶瓷业在唐朝有重要发展,、、最为有名。造型美观,釉色绚丽,是世界工艺的珍品。
3、商业方面
唐朝的商业繁荣,大都市有、、和。长安城宏伟富丽,城内分为和,坊是,市为。前期,唐朝进入全盛时期,历史上称为
二、“开元之治”中唐玄宗的措施?
第4课科举制的创立
1、唐朝科举制逐渐完善,以
2、科举制的影响?
第5课“和同为一家”
填写唐朝与周边少数民族交往的情况
一、松赞干布和文成公主
1、吐蕃的发展:吐蕃人是杰出的赞普统一青藏高原,定都。
2、唐太宗时,嫁给,(意义)密切了唐蕃汉藏之间的。
二、“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。”
1、材料中的“朕”是指哪一位皇帝?他因此被少数民族称为什么?
2、他的话是什么意思?体现了什么样的民族政策?
第6课对外友好往来
二、读图
图一
图二
1、请分别写出两幅图片中唐朝僧人的名字。
2、分别说出两位僧人出行的目的地及主要事迹。
二、唐朝对新罗的影响?
物产居唐朝进口首位。第7课辉煌的隋唐文化
(一)一、看图
1、是哪一个朝代建造的什么工程?
2、工程的地位怎样?这一工程在设计上有什么特点?
3、这一工程的建造体现了什么(我国古代劳动人民)
二、雕版印刷
之际,雕版印刷术发明,唐朝印制的是上现存的雕版印刷品。三诗歌
1、唐诗的特点:内容丰富、。
2、唐朝成就最高、影响最大的诗人,有、3、盛唐诗人李白被称为,代表作有、点。
4、杜甫生活在唐朝的时代,人称,代表作是
诗歌特点。
5、唐朝的白居易,代表作、。
诗歌特点。第8课辉煌的隋唐文化
(二)(一)灿烂夺目的书法和绘画
1、隋唐书法,最著名的当推和。(1)欧阳询,代表作是。
(2)颜真卿,代表作是,特点是,人称。(3)柳公权,代表作是,特点是,自成。(4)后人把柳书和颜书并称为。
2、隋朝的画家:以最有名,代表作。3、唐朝的画家,对后世影响较大的是、。
(1)唐朝的阎立本擅长,人物神行兼备,代表作有和。
(2)唐朝的吴道子,人称,他开后世先河,代表作是。
(二)世界艺术宝库莫高窟
1、石窟艺术在隋唐时期大为发展,最著名的是坐落在今天的又名。那里的大部分洞窟是时期开凿的。堪称世界最大的之一。莫高窟里有大量精美的和无数形象生动的,窟内保存的、等也极为珍贵。
材料分析 于甘肃省西部,是世界上最大的艺术宝库之一。近年来,随着旅游业的发展,越来越多的人到了敦煌,更多的人了解了敦煌,感受到了我国古代劳动人民的伟大。但是,许多人为的威胁也逼近敦煌,大量游人的到来,使其周边的生态环境遭到破坏,环境更加恶化,珍贵的历史文物也长期暴露在氧化环境之中。
1、敦煌莫高窟的大部分洞窟开凿于什么时候?
2、敦煌莫高窟里主要有哪些珍贵的文物?
3、敦煌莫高窟内的历史文物主要与哪一宗教有关?
4、请你为保护敦煌莫高窟的文物提出合理化建议。
第9课 民族政权并立的时代
三、如何评价澶渊之盟?
1、图中人物是谁
2、他有什么功绩?
3、图一人物“还我河山”的愿望实现了吗?为什么?实际结局怎样?
4、岳飞抗金不断取胜的原因是什么? 第10课经济重心的南移
1、经济重心南移的条件和表现? 表现:①农业。②手工业。③商业。条件:①。②③。④。
2、南方商业繁荣的条件和表现 表现:①。②。③。条件:第11课万千气象的宋代社会风貌
一、宋代物质生活
1、衣:
2、食:
3、住:
4、行:
二、宋代的精神生活
1、娱乐活动
2、精神生活
期中复习试卷
一、单项选择题(每小题2分共40分,请将正确答案填入答题卡内。)
1、北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博哉!这是古人称颂
A.隋朝大运河B. 通济渠C.邗沟D.江南河
2、亲历隋末的社会大动荡,亲睹隋朝的覆亡。他即位后,吸取隋亡教训,励精图治,他是A、唐玄宗B、唐太宗C、隋炀帝D、武则天
3.“2004年10月14日第六届上海国际艺术节开幕,京剧艺术表演家尚长荣出演京剧《贞观盛事》
中耿直进谏的名臣„„”你知道尚长荣扮演角色是: A.程咬金B.李世民C.魏征D.秦叔宝
4.杜甫的“稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实”的诗句反映了唐朝的A.经济繁荣 B.政治清明 C.对外开放 D.文化昌盛
5.右图所示是唐朝农民创制的一种先进生产工具,唐朝农民用它 A.灌溉田地B.耕种田地C.鼓风冶铁D.纺织丝绸
6、古人诗赞“人生四喜”曰:“久旱逢甘霖,他乡遇故知。洞房花烛夜,金榜题名时。”与“金榜题名”相关的制度正式诞生于以下哪个皇帝统治时? A.隋文帝B.隋炀帝C.唐太宗D .唐玄宗 7.上书唐朝皇帝说:吐蕃与唐朝已经“和同为一家”的吐蕃首领是(): A.皮罗阁 B骨力裴罗 C松赞干布 D尺带珠丹8.下列人物中对中外文化交流作出杰出贡献的是 ①李冰 ②文成公主③玄奘 ④鉴真 A.①②B.②③C.①④D.③④
9、唐朝的诗歌非常的繁荣,至今流传下来的还有5万多首,在众多的诗人中,被称为诗圣的是
A、李白B、杜甫C、白居易D、杜牧 10书法作品字体方折峻丽,骨力劲健它的作者是()A、颜真卿B、柳公权C、王羲之D、王献之
11.右图是今年春节联欢晚会上的舞蹈《飞天》剧照,七年级一班的唐杰一家在观看此节目时,发出了以下议论,其中存在错误的是()A.妈妈:她们把敦煌壁画中的飞天形象演活了,真是美轮美奂
B.爸爸:敦煌莫高窟堪称世界最大的艺术宝库之一,内有大量精美的壁画和雕塑 C.唐杰:莫高窟的大部分洞窟是隋唐时期开凿的D.叔叔:我到陕西西部旅游时参观过敦煌莫高窟
12、下面那种说法符合隋唐的特点
A.中华文明的起源B.中华民族的大融合C.中华社会的繁荣开放D.中华帝国的衰落13.按时间的先后顺序排列下列事件()
①阿保机称帝②赵匡胤建立北宋③澶渊之盟④宋夏和议⑤西夏建立A.①②③⑤④B.②④⑤③①C.①②⑤④③D.②①③⑤④ 15.“苏湖熟、天下足”,这说明宋朝时期,成为全国重要粮仓的是:()A、黄河流域B、长江流域C、太湖流域D、淮河流域 16.宋史记载:“国家根本,仰给东南。”这一现象说明了
A.国家重点支持东南沿海的开发B.经济重心转移到南方 C.东南沿海一带农民赋税负担沉重D.政治中心转移到南方
17、“元旦那天,盛行燃放鞭炮,穿新衣,往来拜年。„”这是宋代人在过哪一节日? A.端午节B.中秋节C.春节D.元宵节
18.组织了一支强大的军队,统一蒙古各部,建立了蒙古政权的是 A.铁木真 B.元昊 C.完颜阿骨打 D.阿保机19.“五十六个民族,五十六朵花,五十六个兄弟姐妹是一家。”各民族都为中华文化的灿烂辉煌做出了重要贡献。我国五十六个民族之一的回族最早形成于 A.宋朝 B.元朝C.明朝D.清朝
20.中国历史上第一个由少数民族建立起来的全国性统一的封建政权是 A.秦B.唐C.元D.隋
二、改错题(每小题2分,共10分。每小题只有一处错误,请找出错误的内容并改正)
21、唐太宗时,诗赋成为了进士科主要的考试内容,他在位期间,录取了很多有 才学的人。
22、唐朝时对日本的佛学,医学,建筑,雕塑水平的提高做出贡献的人是玄奘
23、经济重心从唐朝中后期开始南移,到南宋时最后完成,那时政府的财政收入 主要来自南方特别是西南地区。
24、北宋前期,江南地区出现的“交子”,是世界上最早的纸币。
25、1206年,蒙古族推举忽必烈为最高首领,尊称他为“成吉思汗”
三、辨析题(共5分,请把错误的内容和辨析的理由写出来。)
26、隋朝李春设计并主持建造的、世界上现存最古老的石拱桥——赵州桥。以及 唐朝印制的、世界上现存最早的、标有确切日期的活字印刷品——《金刚经》,都让我们感受到了中国古代科技文化的博大精深。(以上有一处错误,请指出并说明理由。)
四、材料题(第27题11分、28题14分,共25分。把答案写在答题卡指定的区域)
27、读下列运河示意图,回答
(1)当你处在洛阳时,运河南北两端的城市名称各是什么(2)
(2)写出A、B、C、D所代表的四段运河的名称。(4分)
(3)上图是哪位皇帝在位时开凿的大运河?(1分)开通大运河的目的是什么(2分)(4)在历史上大运河都起过什么作用?(2分)
28、阅读下列材料,回答问题
材料一: 《史记》中这样描述江南地区:地域辽阔而人烟稀少;稻米和鱼是重要食物,人们还可以从山泽中采集植物果实和贝类为食;放火烧荒,耕种水田;不需要商人贩卖货物,没有非常富裕的人家。
材料二:朝廷在故都(东京开封)时,实仰东南财赋,而吴(江苏)中又为东南根柢。语曰:“苏湖熟,天下足”。——《宋史》
(1)材料一反映了汉朝时南方怎样的生产和生活状况?(2分)
(2)材料二中的“苏湖”分别指什么地方(2分)这些地区最主要的粮食作物是什么?(2分)(3)对比材料一和材料二,说明我国的经济发展出现了什么变化?(2分)(4)概述出现上述变化的主要原因有哪些?(6分)
五、综合题(第29题10分,30题10分共20分。把答案写在答题卡上。)
29、在中央电视台“挑战主持人”的节目中,两位挑战者正在就“如何评价唐太 宗李世民”展开对擂。
(1)请你给这两位挑战者提供两条唐太宗治理国家的措施。(4分)
(2)两位挑战者正在辩论唐太宗的民族政策,请你为他们举出一例唐太宗时唐政府与西藏友好往来的例子。(2分)
(3)唐太宗统治时期,历史上称为“”。(2分)
(4)主持人要求挑战者用一句话来评价唐太宗的统治,请你帮他们写出来。(2分)30、某校历史兴趣小组的同学在阅读《毛泽东诗词选》时,看到《沁园春.雪》“„„惜秦皇汉武,略输文采。唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。”的词句,便开展讨论,你能和他们一起讨论吗?(1)、小王问:谁是中国历史上的第一个皇帝?你回答是。(2分)(2)、小丽说:汉武帝是汉朝一个有作为的皇帝,为了实现大一统,他在思想方面采取的措施是(2分)
(3)小美说;唐朝的开国皇帝是。唐太宗时的民族政策是(2分)(4)、小孙对词中“宋祖”到底是北宋还是南宋的皇帝发生了疑问,你认为应该是的皇帝。他在哪一年建立了政权?(2分)(5)、小张说:一代天骄成吉思汗建立元朝,是吗?你认为元朝是建立的。(2分)