第一篇:公明第一小学德育工作计划
公明第一小学德育工作计划
(2010——2011学年第二学期)
一、指导思想
本学期,德育处根据学校新的五年发展规划为工作思路,以“三主”德育为模式主渠道,围绕学校中心工作开展德育教育,以家校联动德育、活动育人为抓手,注重德育体验活动,重视学生行为规范养成教育和教师职业道德教育,积极探索新时期德育工作的特点、途径、规律,构建新时期德育工作管理模式,努力提高德育工作的针对性、实效性、主动性,努力构建学校的“和谐德育”。
二、本学期工作目标
1.抓好学生日常行为习惯的养成教育,努力使学生行为规范合格率达100﹪。
2.抓班主任工作队伍建设,努力建设一支高素质班主任德育工作队伍。
3.从学生的实际需要出发,抓好丰富多彩的课间活动,陶冶情操,培养优秀人格,注重育人的实效性。
4.加强法制教育,确保在校师生违法犯罪率为零。加强安全教育,确保无重大安全责任事故发生。
5.加强学校与社会、家庭的联系,搞好家长学校,成立家长委员会、家长义工队,努力提高教育服务整体水平。
6.抓好各班主题班会课的开展工作,培养一批优秀班干部。
三、本学期工作要点
(一)狠抓班主任工作队伍建设,努力建设一支高素质的班主任工作队伍。
1.加强对班主任工作的培训力度,着力打造一批品行好、能力强,工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。要健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制,鼓励班主任主动认真的开展工作。要开好班主任例会,每学期开展多次班级管理经验交流会,提高班主任政治思想素质和业务能力,鼓励班主任积极主动开展工作;
2.加强师德师风建设。我校将以师德建设为中心,大力加强教师的师德建设和人格修养,不断完善爱岗敬业、无私奉献、积极进取的师表形象。同时,坚持加强现代教育理论的学习,不断更新教育思想和教育观念。
3.加强和改进少先队员思想道德建设。少先队组织要紧密结合实际,积极探索少年儿童思想道德建设的规律,认真执行《公民道德建设实施纲要》。坚持以人为本,按照实践育人的要求,以体验教育为基本途径,精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动,教育引导少年儿童增强爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质。
4.加强教师值日护导工作,提高值日教师责任感,让学生在校园内进行安全、文明的有益活动。
(二)狠抓小学生日常行为规范教育,培养学生良好的行为习惯。
1.开展小学生良好行为习惯为主的养成教育,重点培养学生讲文明、讲礼貌、讲卫生的良好习惯。要在学生中大力宣传“十个讲”,即“语言上讲文明、行为上讲规范、学习上讲刻苦、生活中讲卫生、活动中讲参与、集体中讲团结、待人上讲礼貌、处事上讲谦让、校内外讲形象、时时处处讲安全”。
2.继续以《小学生日常行为规范》、《公明第一小学学生一日常规》等为具体内容组织卫生、纪律等进一步加强文明班级评比活动。
3.养成教育要融于班队活动中,结合班队会课,传统节日、纪念日开展丰富多彩的少先队养成教育的系列活动。
4.加强班级建设,凸现班级文化特色。好的班集体氛围是形成良好班风的基础,班级文化是校园文化的重要组成部分。本学期,我们将着力班级文化建设,力求我校形成良好的学风、班风、校风。
5.加强后进生的教育与转化。后进生转化工作要做到有计划,有措施,勤总结,重在落实,强化考核。要求教师耐心细致地做好后进生的思想教育工作,做到不讲过头话,不扣大帽子,少批评、多鼓励,少指责,多帮助,不让一个学生掉队。
(三)抓好丰富多彩的各种活动,提高德育工作的实效。
1.充分利用革命传统节日,进行爱国主义、集体主义、理想主义等教育活动。本学期要充分利用三月五日“学雷锋”三月八日“妇女节”、五月一日“劳动节”、六月一日“儿童节”等节日有计划地组织开展形式多样的系列主题教育。
2.充分开展法制教育。继续组织学习有关法律法规,营造良好的法制教育环境,使学生在潜移默化中感受法治精神,提高法律素质。
3.开展校内外德育实践活动。组织开展“平安校园”、“珍惜生命、远离毒品”、“崇尚科学,反对迷信邪教”等活动。组织学生观看、阅读爱国主义教育和革命传统教育的影视作品。组织学生参加青年志愿者、少先队雏鹰争章、手拉手互助活动。组织学生适时参加确定为爱国主义教育基地的博物馆、展览馆、烈士陵园等场所的活动。
4.积极开展各种有意义的课外活动,培养学生的创新意识,丰富课外生活。在活动教育过程中,把法制教育、禁毒教育、环境保护教育等紧密地结合起来,努力构建富有特色的,具有实效性、吸引力的工作体系。
(四)进一步开展家校联动德育活动,构建三合一德育网络,拓展德育教育的渠道。
1.办好家长学校,优化教育合力。本学期继续办好家长学校,对家长授以科学育人的知识技能。充分发挥家长委员会的作用,利用他们的力量帮助学校传达育人理念,成为学校与家长的沟通桥梁。
2.加强家校通的使用,教师经常短信联系家长,反映学生在校思想情况,增进与家长的交流。
3.继续加强家访活动。要求各位班主任及科任教师做好家访工作。家访要本着关心学生,沟通理念的目的,提高家访质量。让家访成为建立起教师、学生、家长互动的三者关系,成为德育工作的有效抓手。
(五)加强德育科研,形成德育工作的新特点。
1.大力开展德育课程的教学研究,发挥德育主阵地的作用。要充分认识新课程改革的重要性和必要性,切实转变观念,认真上好思品课、健康教育课、班队活动课充分挖掘这些课的德育内含发挥其德育作用。按照教育目标,精心安排教学内容,探讨教学方法,初步形成小学德育工作的新特点、新思路。
2.开展学科德育渗透教育活动,充分发挥各学科自身的特点,做到传授科学文化知识与加强学生思想修养相统一,灵活随机地对学生进行思想教育,引导学生树立崇尚科学、追求真理的科学态度,提高他们识别真善美的能力,使之形成理想与信念,进而转化为发愤学习,积极向上的内在动力。
(六)加强校园文化建设,优化德育环境。
学校努力营造良好的学习环境和有条不紊的教学秩序,形成尊师爱生的良好风气和活泼紧张的生活作风;促使校园环境美化、绿化、净化、知识化,促使学生良好文明礼仪的形成;以优化教室、办公室和教学楼的环境为重点,力求校园、教室的整洁优美。继续开展了板报设计评比和传统美德格言、警句、名人名话诵读活动;增长学生才干,发展学生个性,营造奋发向上文明进取的校风,积淀丰厚的校园文化精神,营造良好的育人环境。
四、工作行事历
二月份:
1.开学典礼。(德育处)
2.制定学校德育工作计划、班队工作计划。(德育处、各班)3.召开新学期各级组教师工作会议。(各级组)
4.安排每周升旗仪式内容,落实国旗下讲话人员。(大队部)5.班级文化环境布置。(各班)
三月份:
1.学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》。(各班)
2.开展三月文明礼貌月系列活动。(大队部)
3.组织开展主题班会宣传教育活动。(德育处)
4.学生外出参加社会实践活动。(德育处)
5.一、六年级家长会。(负责部门:德育处)
四月份:
1.清明节开展革命传统教育主题班队活动。(大队部)
2.组织教师家访活动。(德育处)
3.组织班主任外出学习。(德育处)
4.二、三年级家长会。(德育处)
五月份:
1.组织开展“五一”劳动节教育活动。(大队部)
2.组织“十佳少年”评选活动。(大队部)
3.四、五年级家长会。(德育处)
六月份:
1.组织学生参加学校庆“六一”活动。(全校)
2.开展6月6日全国爱眼日主题班队活动、6月26日禁毒日活动(大队部、各班)
3.各中队做好学期末班队工作总结与反思。(各班)
4.班级工作考核。(德育处)
5.对学生提出暑假具体要求。(德育处)
光明新区公明第一小学德育处
二〇一一年二月
第二篇:深圳公明第一小学
深圳公明第一小学
10月19日上午在党政会议室黎进来校长主持召开了行政会议纪要如下
一、宣布了调整部分行政分工的决定。经校长办公会议研究决定潘连宇同志调整到教学处协助教学管理工作曾思汉同志调整到办公室负责宣传、文秘和人事工作。
二、会议讨论了体艺工作。1.决定12月24日至31日举行学校首届书香艺术节要求美术、音乐、体育、语文、英语科组等作好充分的准备。2.会议同意如下三项参赛经费支出。1参加区无线电测向、定向越野比赛支出约8900元。2参加区11月17-19日为期三天的运动会40名学生运 动员支出约2万9千多元。3本学期无线电定向越野训练经费4000元主要用于租车外出训练。3.兴趣小组训练的时间要避免与辅导时间冲突。代表学校比赛的项目赛前一个月可以让学生4:20分离开教室4:30分开始训练其它兴趣小组在4:40分开始训练。
三、会议讨论了教学工作。1.美文诵读比赛节目正在排练要求全体行政周一下午进行审查。2.第一次检测表彰会决定设立“单科学习星”、“进步之星”等奖项给予班级五星级、四星级的奖项。德育处牵头组织教学处提供分数及学生名单下周一举行。3.名师分开课安排上观摩课邀请市里专家、外校骨干教师到校点评。4.周四举行专家上课研讨活动要求全体语文教师参加活动后进行总结。5.周五、六日组织数学科组教师外出学习。6.周四下午召开的教师例会教学处进行质量分析。
四、会议讨论了德育工作。1.决定召开班主任工作会议总结阶段性的班主任工作。2.周日下午召开六年级学生家长会2:30签到3点召开。3.下周四检查班级文化。4.要求出台主题班会课的实施方案与教学处合作研讨评 选优秀主题班会课。5.德育处每天进行早读、午读、考勤等方面的结果评比要让学生知道。文明班级评选的条件要成文文字要简练使大家形共识清晰努力的方向。
五、会议要求规范在校园网上发布的内容由办公室制定有关规范要求。
六、决定在学知楼二至五层放臵桌椅设立自由阅读角。需订做24张凳子每张造价约250元。
七、通报了开学初的一些开支项目。空调安装费、请洗费、更换铜管费共八千多元电脑室的地板更换费待议把阅览室改造为教师科组备课室约2万多元学知楼搬迁费6500元。
八、要求财务室李思强主任把学知楼整改中的漏项、增项和未完成项在下次行政会议上通报。
九、会议讨论了食堂楼与明志楼整改事宜。经费约280万元预计2011年1月可以动工但考虑学生上课的实际情况决定在明年暑假期间进行。
十、学校教师培训费共9万6千元要求以科组外出学习的形式组织开展。
十一、要求各处室组织每次活动之前要拟好方案和经费预算清单先经办公室初审后由校长室审核超过学校权限的要提前和公明教育办沟通。
第三篇:小学第一学期德育工作计划
一、指导思想
以扎兰屯市教育局相关文件为指导,结合新冠肺炎疫情实际,把立德树人作为根本任务,把培育和践行社会主义核心价值观贯穿工作全过程和各方面,教育和引导学生树立中国特色社会主义的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观,养成高尚的思想品质和良好的道德情操,培养师生“厉行节约”的良好习惯,通过疫情让孩子们更加了解生命价值,做好爱国主义教育,做好榜样教育,做好诚信教育,做好劳动教育。
二、工作目标
通过生动活泼的德育手段,富有实效的德育途径,以日常行规养成教育为基础,将日常教育与开展活动相结合,努力提高德育工作的时效性。
具体目标为:
(一)整体规划德育体系,构建序列化德育工作体系
1.健全和完善德育工作管理机制,把德育落实到教学、管理、服务的各个方面。成立德育工作领导小组,形成全面育人、全员育人和全方位育人的工作局面。
2.充分发挥课堂主渠道功能,改进学科教学的育人功能。确保开齐开足德育课程。在课堂教学中,改革传统的教育方式,强化实践环节,采用学生喜闻乐见、生动活泼的方式进行教学,突出对话、互动、活动、实践、体验、探索性学习等方式,让学生潜移默化接受教育。同时,充分利用近郊村东山日军遗留“军事掩体”、扎兰屯市垃圾处理场、扎兰屯市消防队等社会教育资源。充分发挥学科间综合育人功能,将三爱既“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育要求融入到相关学科日常教学活动中,培养学生学习兴趣、养成劳动习惯、坚定爱国信念。
3.举行开学典礼,培养学生荣誉感和责任意识。每天由值周班级升降国旗,激发学生爱国情感。利用每周的班会课组织召开不同主题、不同形式的主题班会,寓教育于健康向上的文化活动之中。
4.加强班主任队伍建设。完善班主任制度,充分发挥班主任在学校德育工作中的骨干作用,结合本班学生的特点,落实德育常规,开展富有实效的德育活动。举办班主任培训、经验交流会活动。完善班主任考核工作,大力表彰优秀班主任,在教师队伍中营造浓厚的教书育人、德育为首的氛围。
5.加强学校与家庭、社区的联系与沟通,疫情期间加强家庭教育。通过家长委员会、家长学校、线上家长会、入户家访等有效形式同家长建立经常联系。充分发挥“关工委”的作用,鼓励社会各方面力量积极参与学校教育、家庭教育。
6.积极开展关爱留守儿童、单亲子女、进城务工随迁子女、残疾儿童、特殊学生、学困生等活动。摸清留守儿童底数,建立跟踪档案,使留守儿童健康成长。结合社会力量组织留守儿童、寄宿学生帮扶活动,让他们感受到学校的温暖,社会的关怀。
7.认真落实校园欺凌和校园性侵的相关文件精神,排查、走访、跟踪调查,力争将校园欺凌和校园性侵控制在零发生。
8.做好班级学生学习习惯教育,利用点名册了解学生每天的出勤情况。
(二)继续加大书香校园的创建
1.开展读书活动,营造浓郁阅读氛围。对校园和班级进行精心布置,营造浓郁的书香氛围,利用各宣传阵地进行读书宣传,结合经典诵读活动,每天进行晨读,引导师生走进经典,走近名人,使阅读成为习惯。
2.举办“书香校园”系列活动。开展“书香校园”读书实践活动。开展“我向大家推荐一本好书”活动。开展学生读书笔记交流和展览活动,开展假期读书分享交流会。
(三)探索创新小学德育工作的有效形式,深入开展影视教育活动,让优秀影视作品滋润广大学生的心田
1.开展人人观摩影视片、班班开展影视评论活动。
3.设置影视教育文化墙,推荐有教育意义的影片和相关书籍。
(四)进一步加强新形势下中华优秀传统文化教育,促进小学生的健康、全面、和谐发展。
进一步加强班级文化建设,充分调动学生的积极性,为学生智慧提升提供空间,拓展和丰富校园文化内涵,促进校园净化、绿化、美化,让校园的每一个地方都成为学生思想情操教育的场所。
(五)常规教育
1.深入开展“三爱三节”、“厉行节约”教育活动。利用广播、校园网、校报、板报、手抄报等宣传阵地,对学生进行生动活泼的“三爱三节”、“厉行节约”教育宣传活动,通过主题班(队)会等学生喜闻乐见的形式,使学生深刻理解和认识“三爱三节”、“厉行节约”的重要性,培养学生劳动能力,加强对学生的劳动教育,提升学生的劳动意识和素养。
2.突出抓好诚信教育。通过疫情、通过对李文亮的学习,将学生诚信表现纪实性写进成长记录袋,建立守信激励和失信惩戒的有效机制,形成守信光荣、失信可耻的价值观念。
3.强化文明礼仪教育。根据学生的年龄特征,结合学生的学习、生活实际,使学生掌握基本的礼仪并将其内化为个人修养和良好的行为习惯。
4.加强行为养成教育和法制教育。以《中小学生守则》、《学生日常行为规范》为基础,培养学生的良好行为习惯;
结合防疫实际工作特点,开辟法制教育的有效途径,有针对性的开展法制教育,培养学生从小树立法制观念,做到知法、懂法、守法,不传谣、不信谣。
三、工作重点
本学期,要重点推进和实施以下几个行动项目:
(一)养成教育提升行动
强化日常行为规范管理。把行为规范养成教育作为学校德育工作的基础工程,进一步强化学生日常行为管理,切实抓好以培养学生良好行为习惯和基本道德素质为主要内容的养成教育。各班要重点开展讲文明、讲礼貌、爱劳动、爱集体的教育,培养学生良好的生活习惯和初步的道德判断能力。深化、强化“学生行为一日常规”活动,狠抓学生一日常规管理与教育。
大力开展文明礼仪教育。将文明礼仪教育贯穿于学校教育全过程。各班要结合学校的日常管理,引导学生从身边小事做起,注重文明礼仪,养成良好行为习惯。重点让学生掌握基本的礼貌、礼节规范,在学习、生活实践中初步养成讲文明、讲卫生、讲秩序、讲公德的良好习惯。
(二)心理健康教育提升行动
积极推进学校心理健康教育工作规范化、制度化建设。建立完善学校心理健康教育工作网络,设立并充分发挥心理健康心理咨询室的作用
四、具体月工作安排
(以下安排可能因时间和工作的安排进行相关的调整,具体的每月工作以学校的通知为准。)
九月份:
班(队)会主题:厉行节俭从我做起(观摩)。
第一周(9月1日-4日):
1、制订德育工作计划,制订《学生一日常规》并上墙;
2、对学生进行规范教育、学习《中小学生守则》、《学生一日常规》,开展学生风纪检查;
3、进一步明确带班领导、值周教师职责,一周内制订值周检查细则,并设置值周公示栏、班级流动红旗,开展文明班级评比活动;
4、教室内园地更换,主题:庆祝教师节和校园欺凌,两个主题;
5、观摩“厉行节俭从我做起”主题班会。
第二周(9月7日-11日):
1、开学典礼;
2、召开班主任工作会议,落实《扎兰屯市中小学常规管理重点工作督查细则》;
3、导师结对工作:开展导师育人“五个一”活动(每周谈心1次、每月家访1次、每学期撰写1篇育人故事、每学期与受导学生读1本好书、每学期与受导学生看1部电影);
第三周(9月14日-18日):
1、班主任、学校领导、帮扶教师入户家访,进一步了解每一位学生在家表现、心理状况、学习兴趣等,入户家访率不低于全班人数的20%,其他学生可以通过微信、电话、约访形式完成家访任务;
2、统计留守儿童、进城务工随迁随迁子女、单亲子女;
3、9月18日组织学生到近郊东山“日军遗留军事掩体”参观,对学生进行爱国主义教育,并联系周边农户为学生劳动提供便利条件,从而加强劳动教育;
第四周(9月21日-25日):
1、对留守儿童等特殊儿童帮扶活动;
2、班主任交流研讨,不断提高班主任德育科研能力;
第五周(9月28日-2日):
1、举办庆国庆升旗仪式;
2、召开家长会,开展家庭教育知识讲座、亲子活动、教学开放日、表彰优秀家长等活动;
十月份:
班会主题:我和祖国一起成长
第六周(10月5日-9日):
班(队)会观摩,具体时间主题根据实际情况而定;
第七周(10月12日-16日):
少先队10月13日(星期二)举办庆71个建队日活动:新队员入队仪式。
第八周(10月19日-23日):
通过国旗下讲话对学生做爱国主义教育。
第九周(10月26日-30日):
强化常规管理,培养学生综合文明素养。
十一月份:
班(队)会主题:讲好抗疫故事,弘扬华夏精神。
第十周(11月2日-6日):
组织学生参与校园卫生保洁、校园美化,培养学生劳动能力。
第十一周(11月9日-13日):
教育引导学生参与洗衣服、倒垃圾、做饭、洗碗、拖地、整理房间等力所能及的家务劳动。
第十二周(11月16日-20日):
开展影视教育工作,开展观影交流会。
第十三周(11月23日-27日):
班级干部培训,培养学生干部的工作能力。
十二月份:
班(队)会主题:坚决和校园暴力说“不”。
第十四周(11月30日-12月4日):
法制教育:12月4日(星期五)聘请派出所法制副校长对全校师生做法制讲座,开展校园防欺凌、禁毒教育宣传、防性侵等专题宣讲活动;
第十五周(12月7日-11日):
开展导师工作交流会、分享育人故事。
第十六周(12月14日-18日):
园地评比:主题结合学校实际工作、教育局临时文件、传统节日、纪念日而定;
第十七周(12月21日-25日):
法制教育知识竞赛,提高学生遵纪守法的意识。
第十八周(12月28日-1月1日):
做好各项德育工作总结,材料归档。
第四篇:开发区第一小学德育工作计划
开发区第一小学少先队暨德育工作计划
一、指导思想:以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,深入学习宣传党的十七大精神,进一步加强和改进未成年人思想道德建设为,继续深化“新世纪我能行”、“雏鹰行动”“民族精神代代传”体验活动。加强组织建设,完善工作机制,优化工作环境,立足本校实际,进一步完善常规管理,开拓创新德育活动载体,引导学生养成良好的行为习惯,形成健康向上的个性心理,全面提高学生的综合素质,促进学生健康成长。
二、德育工作目标充分发挥学校、社区、家庭三结合教育网络的德育教育功效与职能作用,强化学生的常规教育,培养学生良好的行为习惯。开展校园文化建设,提升班集体的凝聚力,促进全员的文明素养,争创文明单位。
三、主要工作:
1、加强队伍建设(1)、教师师德建设开展师德教育活动,宣传学习优秀教师、先进教育工作者的先进事迹、《中小学教师职业道德规范(试行)》。坚持开展“教师进万家家访”活动。(2)、德育队伍建设进一步健全以校长室、德育组、班主任为主线的德育网络,树立人人都是德育工作者,学校处处皆育人的思想。发挥德育工作领导小组的作用。抓好班主任队伍建设,坚持每月召开一次班主任例会,通过培训、考核、评优等途径,提高全校班主任的整体素质,形成一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。以“建温馨教室创和谐校园”为主题召开第四届班主任工作论坛,通过专题性研究学习、研讨交流,提高班主任的班级管理水平。
2、开展心理教育(1)、坚持开展“心理咨询室”的咨询活动,开展学生心理健康教育,教师的心理教育培训。(2)、开展“班主任心语信箱”活动,每班一个信箱,及时收集、答复学生问题,为教育学生发挥良好的促进作用。
3、完善少先队组织的建设,抓好抓实各种主题教育结合节日契机和校园传统文化,每月开展一个主题教育,深化行为习惯的养成。并用形式多样的活动载体切实开展起来。本学期的大主题教育目的在于强化学生行为规范的养成,在校园内形成文明礼仪之风。(1)、加强少先队的阵地建设,充分发挥少先队的阵地作用。(2)、以创文明城市为锲机,以养成教育为抓手,深入开展“文明礼仪”系列活动。(3)、在少先队建队61周年之际,开展以“了解少先队队史”为主题的活动,通过主题升旗仪式、图片展、“我爱红领巾”校园歌曲大家唱、利用广播站、书画赛等形式让学生感受到少先队组织的重要性,了解少先队的相关知识、发挥少先队作用、展示少先队风采。(4)、以建国61周年为契机举行爱国经典诵读活动,对少先队员进行“爱”的教育。弘扬民族精神,引导学生从小养成高尚的思想
品质和良好的道德情操。(5)、切实加强对班级工作的管理,加强校风、班风建设。
4、加强安全法制教育。深化“平安行动”,充分利用安全教育周的契机,继续在少先队员中开展喜闻乐见的安全教育活动,提高少年儿童自护意识,引导少年儿童加强自护能力的培养。开展预防少年儿童意外伤害、保护少年儿童生命安全和身体健康活动、禁毒教育、道路安全教育,进一步深化“平安校园”的创建活动。(1)充分发挥法制副校长、法制辅导员的作用,开展生动活泼的法制教育,帮助学生提高法律素质,增强安全意识,养成安全行为习惯,提高安全防范能力。(2)继续加强行政、教师、少先队监督岗等制度,加大常规管理力度,充分发挥学生的主体作用,对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、班容班貌等情况进行考核。
5、重学科渗透,强德育科研(1)、挖掘渗透内容,优化学科教学充分运用课堂教学主渠道,在传授知识的过程中渗透德育教育。继续认真上好思想品德、晨会、班队活动课。(2)、加强德育科研,搞好德育档案的管理鼓励班主任进行学生的个案研究,撰写班主任个案。鼓励教师撰写德育论文。(3)、坚持开展经典诵读、集邮的特色活动。
6、完善学校、社会、家庭三结合教育网络,健全家长委员会机制(1)一年级各班增选家长委员,健全学校和班级家长委员会。定期组织校级家长委员开展活动,并对学校工作及时反馈并提出合理化建议。(2)配合上级部门,作好一年级“家长学校”的培训组织工作。引导学生家长,端正教育态度,掌握科学方法,共同作好学生的思想教育工作。(3)积极组织家长参加学校各项活动,推进家校合作的深入。
四、具体工作安排
三月份:
1、检查寒假作业;
2、收集对联,假期中的好人好事、总结;
3、向雷锋同志学习活动(3月5日)
4、组织“三八”妇女节及相关庆祝活动
5、上报科技创新成果、优秀科技实践活动和优秀科技画作品
6、成立家长委员会
7、中小学安全教育日活动(三月份左后一周的星期一)
四月份:
1、清明节扫墓活动(4月5日)
2、做好健康教师培训
3、课间操比赛
4、眼保健操比赛
5、做好学生艺术技能大赛工作
五月份:
1、召开学生家长座谈会
2、花棍比赛
3、完成“我是90后”主题教育征文活动的评选
4、举办艺术节活动
六月份:
1、举办庆祝“六一”节文艺演出
2、召开学校安全工作会议,对师生进行防溺水、防交通事故意外伤
害事故3、6.26禁毒日宣传教育活动
4、六年级学生毕业典礼七、八月份:
1、1-5学生学业水平测试
2、学校安全教育月活动情况总结汇报
3、组织开展“快乐暑假”我做主,我做假期小主人活动
九月份:
1、开学典礼,学习与落实《守则》、《规范》,进行行为养成教育;
2、制定德育工作计划、班主任工作计划;、3、做好新生入学体质监测和预防接种证查验工作;召开新生家长会。
4、弘扬和培育民族精神月教育活动工作;
5、庆祝教师节,各班级开展“感恩我师”活动;
6.召开班主任会,发放《班主任工作实录》;
7、班主任论坛。板报主题:喜迎新学期,庆祝教师节。
8、筹备少先队鼓号操大赛
十月份:
1、队史知识教育;
2、庆祝建国、建队61周年活动。歌唱祖国汇报演出;
3、少先队常规工作:大队委改选筹备、新纪律卫生监督岗人员培训、红领巾广播站人员招聘;
4、主题队会筹备。板报主题:我爱你,祖国
5、秋季田径运动会暨教职工趣味运动会
6、举行学生阳光体育冬季长跑活动起跑仪式。
十一月份:
1、科技月系列活动;板报主题:争当科技小先锋。
2、主题队会观摩评比;
3、心理健康教育活动;
4、组织119消防宣传周活动
5、班主任工作经验交流
十二月份:
1、集邮知识展;
2、筹备元旦活动。一月份:
1、“庆元旦”文艺汇演;
2、做好学期末少先队总结工作,有关材料归档;
3、制订寒假活动计划;
4、班主任工作测评;
5、各中队总结本学期的活动,制定寒假活动计划。
第五篇:小学第一学期德育工作计划
小学第一学期德育工作计划
一、指导思想
以党和国家有关学校德育工作和少先队工作要求为指导,认真贯彻落实第四次全国教育工作会议精神,弘扬爱国主义主旋律,加强校园文化建设,积极营造健康向上的育人氛围,突出小学生日常行为规范教育,加强心理健康指导培养举止文明、品德优良、心理健康、富有创新精神的一代新人,同时加强师德教育,提高德育工作实效,大力推进素质教育。
二、主要工作及目标
1.加强安全纪律教育
实现校内外学校组织教育活动无安全事故发生的目标。
2.搞好养成教育示范生评比工作,着重加强学生日常行为规范教育,以纪律卫生教育为突破口,抓好常规管理,形成良好的校风、班风和学风。
3.做好“大手牵小手、共创新风尚”活动落到实处。
4.坚持开展形式多样、内容丰富的少先队活动,深入持久地开展文明礼貌和队风队伍教育。
5.加强师德建设,落实教师“十项承诺”。
6.加强心理健康辅导,提高学生的心理健康水平。
7.加强法制教育,继续开展自理、自护、普法系列教育活动。
8、办好家长学校,探索家教联合教育途径。
三、具体措施
1.全体教师树立“一切为了孩子”的思想,加强自我学习,提高工作能力,爱生爱校,团结务实,以主人翁的态度,实事求是、踏踏实实的做好本职工作。
2.坚持德育六化原则,不断探索科学的德育工作方法,寻求合理的德育教育途径,争取家庭与社会配合,提高德育工作实效。
3.科学规划德育目标,做到学校教职员工全面投入,各线计划安排德育为主,学科教育为辅,渗透德育。
4.加强教职员工的政治思想教育,提高教师德育素质。一是组织教师认真学习全教会加强教师队伍建设的相关精神,提高教职员工的政治素养。二是开展学优树模活动,注重师表形象,严禁体罚与变相体罚学生,发扬无私奉献精神,提高教师德育修养。
5.形成德育管理制度化,抓好班主任、辅导员为主的德育工作队伍,抓好后进生工作,通过教师学生反馈德育工作存在问题,探索德育工作的新方法。
6.抓好德育工作的宣传教育阵地建设,宣传教育做到主题明确,内容丰富,集趣味性与知识性为一体,每班板报、手抄报每月更换一次,学校在每月月末进行评比,纳入学期考核。
7.继续强化规范制度,抓反复,反复抓。一是充分利用思想品德课、班队活动等时间,加强行为规范教育,做
到教育时间保证,教育内容落实,教育形式多样,教育成效显著。二是美化、净化、绿化校园,营造另好的育人环境以“让每栋墙都说话、学校管理人性化”为主线,抓好校园目标化建设。
8.构建学校、社会、家庭三结合的教育模式,办好家庭学校,建立宣传与法制制度,加强学校与社会联系,提高德育工作的实效性。
四、月份工作安排
九月份
1. 制定德育工作计划。
2.召开期初家长会
3. 庆祝教师节。
4. 完成教委布置的各类表格的填写工作。
十月份
1.庆祝国庆节活动。
2. 10月13日举行新队员入队仪式。
3. 参加镇小学生运动会
4. 重阳节敬老活动
十一月份
1. 继续开展读好书活动。
2. 开展爱国主义读书活动。
4. 召开班主任会议,落实下个月的工作。
十二月份
1. 学习新的《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》情况检查。
2. 对学生佩带校徽、红领巾和个人卫生进行检查。
3. 全校卫生工作大检查。
4. 召开班主任会议,落实下个月的工作。
2013年一月份
1. 庆祝元旦活动。
2. 评出文明班和各类优秀生。
3. 班主任经验交流。
4. 安排寒假工作。
5. 德育资料归档。