(001)2010年杨成庄中学学校田径运动会

第一篇：(001)2010年杨成庄中学学校田径运动会

2010年杨成庄中学学校田径运动会

竞赛规程

一、目的为了促进我校体育运动的发展，培养学生积极参加体育锻炼的兴趣，特举办2010年学校运动会。

二、竞赛日期和地点

1.于2010年9月25日—26日在学校园内田径场进行比赛。

三、参赛单位

1.男子甲组、女子甲组：九年级、2.男子乙组、女子乙组：八年级、3.男子丙组、女子丙组：七年级、四、竞赛项目

田径

1男子甲、乙、丙组同设以下田径项目：

径赛：100米跑、200米跑、800米跑、1500米、4×100米接力

田赛：跳高、跳远、三级跳、铅球、（甲、乙、丙组重量分别为3KG、4KG、5KG）铁饼、标枪

2女子甲、乙、丙组同设以下田径项目：

径赛：100米跑、200米跑、800米跑、4×100米接力 田赛：跳高、跳远、三级跳、铅球（3KG）、铁饼、标枪

五、报名办法

1.各班以班为单位报名参加本组比赛，报名参赛学生必须是身体健康、遵守纪律的本班学生。

2.各单位报人数：男、女、各五人

3.接力比赛各单位限报男女各一队，要求同队队员上衣统一着装。

4.每人限报2项，可兼报接力。

5报名表字迹清楚，无涂改，检查无误后交班主任签字，于

8.六、竞赛办法

1.田径比赛采用中国田径协会审定的最新《田径竞赛规则》和有关补充规定。

2.所有竞赛项目，将按规则录取相应人数参加决赛，决赛录取前3名，录取办法按规则执行。

3.运动员的比赛服装将按规则规定执行。

七、录取名次和奖励

1.单项录取名次

⑴各组别各项目录取前三名，各项目报名参赛人数不足录取人数，按实际参赛人数（队）递减一名录取。

⑵团体总分计分按、7、6、5、4、3、2、1计分。

⑶竞赛项目分组决赛时，出现成绩相等，则按规则有关规定

处理。

2.团体录取名次

⑴甲组、乙组、丙组：男女共计团体总分，录取前3名。⑵若总分相等时，以单项第一名多少排列，多者名次列前，如再相等按单项第二名次多者列前，依此类推。

⑶各班报名后无故不参加比赛（含不认真参加完比赛者），扣除该班级团体总分10分。

八、奖励办法

（一）凡获得单项、团体名次者，均给予奖励，在全部比赛结束后有学校组织统一颁奖。

（二）凡破记录者，按学校有关规定给予奖励。

九、本规程解释权属体育教研组，未尽事宜另行通知。

杨成庄中学

2010年09月15日

第二篇：杨成庄中学食堂自查报告（定稿）

杨成庄中学食堂自查报告

根据上级文件精神，结合我校实际，我们对学校食堂各方面的工作进行自查，通过自查我们认为学校食堂能够按照各级有关食堂方面的要求去做，能够在客观的条件不太好的情况下尽力做好工作。

一、自查情况

1、学校组织健全。开学初就成立了食品卫生工作领导小组，由校长任组长，副校长任副组长，对学校食堂进行监管工作。

2、健全制度、责任到人。校长是食堂卫生安全的第一责任人，食堂管理员负责具体的管理工作，卫生教师负责监督管理。

3、抓好源头管理。为确保师生饮食安全，把好食品采购关，严防食物的中毒事故的发生，食堂与各食品供应商签订了食品蔬菜供货协议，认真做好取证，索证工作，坚决不购买无证商贩的食品蔬菜。

4、把好食品蔬菜的验收关。每次购进的食品、蔬菜和调味品等都要进行仔细的检查验收，严格保证食品蔬菜的质量，保证劣质食品与“三无”食品不进仓库。

5、把好食品卫生关。在保证食品蔬菜质量的同时，认真做好消毒、清洗等食品卫生工作，确保师生吃上“放心菜”，洗菜按照流程进行，从洗菜到烧菜层层落实，责任到人。不提供凉拌食物。

6、保证就餐卫生。师生就餐采取分餐形式，个人从配餐间领取食物，每人一个餐盆，自备筷子和勺子，确保不发生传染性疾病。

7、从业人员持证上岗，规范操作。食堂从业人员定期参加卫生防疫部门体检与食品卫生知识培训，按规定穿戴工作服、工作帽，并能做到不留长发，不留长指甲，不戴手饰，注意个人卫生与环境卫生。有专用衣橱，个人衣物不带入食品处理区。每天不定期进行垃圾清理，食堂各个区域的卫生情况良好。严禁非食堂工作人员进入操作间。

8、附属设施比较齐全。各门窗有防蝇、防尘设施；有分别用于洗菜、洗餐具、洗手等专用的洗洁盆；有专用的餐具消毒柜；有专用的半成品、成品的工具和容器，有明显的标志并能分开使用；食品加工区有专用带盖的废弃物容器；食品仓库有防鼠板，有食品存放架，做到分类存放，保证有良好的通风效果。

9、坚持实行消毒制度。餐用具使用后能及时洗净、消毒，消毒后存放在专用保洁柜中，保洁柜能定期清洗，保持洁净。

10、水质保证，周边环境良好。学校统一使用自来水，水质达标，食堂周边无污染源。

杨成庄中学 2012年9月5日

第三篇：中学学校田径运动会闭幕词

中学学校田径运动会闭幕词各位裁判员、运动员、各位老师、同学们：海平中学第十七届田径运动会，在组委会的精心组织下，经过全体工作人员、裁判员的辛勤工作和全体运动员的奋力拼搏，完成了预定的各项比赛任务，现在就要闭幕了，可以这么说，今年的校运会开得特别顺利，不管是“天时”、“地利”还是“人和”都赐于我们海平人特别的眷顾。而在这浓浓的祥

中学学校田径运动会闭幕词

各位裁判员、运动员、各位老师、同学们：

海平中学第十七届田径运动会，在组委会的精心组织下，经过全体工作人员、裁判员的辛勤工作和全体运动员的奋力拼搏，完成了预定的各项比赛任务，现在就要闭幕了，可以这么说，今年的校运会开得特别顺利，不管是“天时”、“地利”还是“人和”都赐于我们海平人特别的眷顾。而在这浓浓的祥和气氛中，我们海平学生之间、师生之间和谐融洽的情谊得到进一步的发展，人与人之间的沟通交流在风雨同舟的竞技场上得到进一步的加深，海平理念渗透在我们全体师生血液和生命之中所形成的精神品质，也在友谊、团结、公平的赛场竞争中得到了升华。

亲爱的同学们，体育是力量的角逐，智慧的较量；体育是美丽的展示，理想的飞扬。它告诉我们什么是顽强、信心、严谨和激励。如果在学习工作中，我们能执着坚持，不言放弃，胜利的凯歌将永远响彻在海平的上空，激励我们人生奋斗的每一个历程；如果在学习工作中，我们能自信乐观、笑对人生，成功之花无疑也会为你绚丽的绽放，你人生的每一步都将变成一次愉悦的征程；如果学习工作中，我们始终严谨认真，一丝不苟，将会避免多少遗憾，又收获多少极致和精品？如果在学习工作中，关注和支持常伴左右，人生将会积聚多少勇气，又将会战胜多少种不可能？

同学们、老师们，几年来，在蔡校长正确的教育理念的指引下，我们海平人在朱赛这块沃土上辛勤耕耘，“认真、务实、开拓、进取”的精神已经在朱赛这块土地上生根、开花，并且结出了丰硕的果实。而今天，我们又从运动场上每一个矫健的身影中，感受到了我们年轻母校永恒的

青春活力和蓬勃的朝气！愿体育运动成为体现海平精神的载体，而“学会做人，学会读书”这一海平理念的精髓也将在这一生命力载体的孕育下，焕发出勃勃的生机！

天高云淡，让我们拥有爽朗的心情、开阔的胸怀；风和日丽，让我们体会到温暖的滋味、感恩的情怀。在这里，我谨代表学校表达深深的谢意：感谢亲爱的同学们，是你们用拼搏进取奏出了欢呼和呐喊的乐章；感谢尊敬的老师们，是你们认真的工作，才得以使本届运动会如此圆满和成功；同学们，紧张、激烈的运动会将要暂时离我们而去，而我们人生的拼搏才刚刚展示出一个开头，在这隆重而又庄严的闭幕式即将落下帷幕之际，真诚地祝愿大家永远健康平安快乐，愿欢乐不仅洋溢在你们脸上，更荡漾在你们心中，愿欢乐不仅常伴你们左右，更陪伴你们一生！

最后，我宣布：海平中学第十七届田径运动会胜利闭幕。

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第四篇：杨成庄中学班主任工作管理制度

杨成庄中学班主任工作制度

一、根据学校工作计划，制定本班本学年教育教学和活动安排，并组织实施。

二、教育要面向全体学生，对学生一视同仁，方法要与人为善，保证并维护学生的上课权利。平时要善于发现学生中的好人好事，负责执行对学生的奖励和处罚。

三、对学生要敢于管理，善于管理，要研究和学习管理方法，不断提高管理水平和教育效果。有计划的组织好班会，对学生开展生动活泼的正面思想教育，注意培养学生干部，建立班级核心，逐步树立起正确的班级舆论，形成良好的班风。

四、以《守则》、《校规》、》《规范》为依据，通过合适的形式，对学生开展经常、持久的道德规范教育和遵纪守法教育。

五、通过培养学生学习兴趣，端正学习态度，改进学习方法，养成良好学习习惯。加强与科任老师的协作，培养学生良好的学风，不断提高学生的综合素质。

六、组织学生参加劳动及其他公益活动，搞好卫生，上好两操，配合体育老师上好体育课，开展好体育课外活动。关心学生的生活和健康，丰富学生课余活动。

七、办学思想正确。对全体学生负责，做好差生的转化工作。正确执行教育方针和教育法规，按教育法规办事，探索、改革教育途径。

八、带领、教育学生爱护公物，节约粮食和水电。

九、指导团小组或少先队工作，协助学校做好收费工作。

十、经常深入学生，做好调查研究工作，争取社会和学生家长的配合，注意积累学生思想品德、学习成绩和健康状况等资料，做好对学生德育考核，写好操行评语和其他材料。

十一、经常学习教育学、心理学等理论知识，了解学生思想变化与社会动态的关系，注意开展研究和实验工作。

十二、学年末写出工作总结或研究论文。

杨成庄中学班主任工作规范要求

班主任是班级管理工作的指挥者、组织者、是班集体的领导，是学生德智体美劳等全面发展的直接和首要责任者。为规范班级管理工作，特制定班主任工作规范要求。促进我校班主任工作走向制度化、规范化、科学化。

1、要求班主任每天三到位。

（1）早自习到位。检查本班学生到校情况、作业情况等，要求自习前把各科家庭作业交齐、完成本班负责的卫生值日工作。有效组织早自习内容，适当根据班级实际情况提出当天的要求。及时解决或通报年级组长和德育处。

（2）课间操到位。班主任要负责本班学生的课间操出勤、纪律和安全。不利用课间操时间谈工作，不找学生谈话、不答疑。

（3）学生离校前到位。检查班级值日完成情况、教室设备、门窗等。不准学生私自留校，活动要有组织。

2、要求班主任班、校会到位。

（1）班、校会是德育活动课。班主任要充分利用这个时间对学生进行思想教育。为保证班、校会的时间，班主任要到位，并组织学生上好班、校会。

（2）班校会的时间不得随便占用或上文化课。

（3）校会时间班主任要组织学生集会、收听广播或参加其他活动。不作任何与校会无关的事情。

3、班主任进修学习，须提前向年级组长或德育处请假。并且安排好本班工作，方可离校。

4、班主任有病、有事要提前或及时向年级组长或德育处请假，以便安排班里的工作。

5、班主任要按时参加教师会、班主任会或其他培训活动，并且做好会议记录，有事提前请假。

6、班主任开学一周之内要根据学校德育处工作计划要求，制定出本班的学期工作计划，期末要写好总结或教育论文。

7、认真对照德育处的工作安排，完成好班主任的各项工作。

8、班主任要做好晨检、班会备课记录，按时按要求上报各种材料。规范填写好《班主任工作手册》。

杨成庄中学班主任工作的一般程序

初涉教坛的班主任，由于经验不足，在工作中往往走些弯路，以下几个一般的工作程序仅供大家参考。

一、学前准备工作，即在开学前对学生的情况有个初步的了解和掌握（通过学生档案、操行评语、学习成绩及科任老师的反映或同学之间的反映等），以预料可能出现的情况及最佳处理方法。要逐步了解和掌握的情况有：

1、全班男、女生数有多少；

2、各年龄段的学生有多少；

3、每个学生的性格、智力、兴趣等；

4、学生的学习优、良、中、差各部分的情况如何；

5、各个学生的兴趣特长及他们在班上可能起的作用；

6、学生的思想差异（突出的有哪些，肯出的毛病有哪些）；

7、本班的团队组织力量如何；

8、学生的家庭状况；

9、担任过班干部的学生其能力如何；

10、担任本班任课老师的情况（特点、业务能力及任课老师之间的关系）

如果是接茬班，还应当了解如下情况：

1、班委会的组织能力，学生思想动态，学习纪律等班风状况；

2、班级的主要优点以及缺点；

3、班级的差生及对班级的影响；

4、各任课老师及学校部门领导对本班的看法；

5、本班的“特长生”，以及本班在学校各项活动中的地位、作用；

6、前任班主任与学生之间的关系、工作方法、主要成绩与不足等。

通过对以上各种情况的了解，作出全面正确的分析，找出主流、找好班级工作的各种有利因素，从而抓住主要矛盾，对症下药，有目的地开展班级工作，发扬积极向上的有利因素，克服和制止不良的现象发生，使班级工作顺利进行。

二、接班后的初期阶段工作（1～3周）

“ 良好的开端，是成功的一半”，这一阶段是学生和老师互相了解，逐步认识和建立师生感情的阶段。

1、入学注册，是班主任和学生的首次见面。通过注册，对学生的姓名、性别、年龄、家庭状况、个人特长、兴趣爱好等，作初步的核实，注册时一定要有一个简短的谈话，加深对学生的印象，把握其个性特点。

2、学生座位的编排。应注意以下几个问题：

（1）根据男、女生各自特点交叉排位。（2）注意男、女生在各个组中的比例。（3）注意班团队干部在各组中的比例。（4）注意性格差异（5）注意视力差异（6）对原来的同校同班同学应调开排位。（7）高低平衡，美观整齐。

这样排位能够克服男女之间的封建意识，原来同校学生组成的小团体性格偏向发展等不良倾向；而为形成一个以班团队干部为核心的积极向上、良好发展的集体打下基础，有利于以后工作的发展。

3、学生入学教育要抓住热爱班集体的这个基点，同时进行理想教育、前途人生观教育，切忌把思想教育抽象化，变成不现实的空洞说教。

新生入学面对新集体、新环境，都有自己的感想或是痛改前非或是继续努力。这时新集体所创造的条件环境，就成了他们改造自己的决定因素。班主任应及时抓住有利时机，引导和鼓励他们进步的积极因素，制止消除不良苗头、不利因素，使他们都能健康发展。

4、班级工作计划是班主任工作的依据，它包括班级的思想、学习、纪律、卫生、体育等状况；班委会的整体状况；特长生的状况；学习有困难学生的状况（优点等）；班级每一周的工作要点；班级的奋斗目标；班级建设的措施等。

制定班级工作计划，使自己以后的工作有了内容、目标，不再是盲目地工作，避免了出现问题再去解决的临时抱佛脚的工作方法，收到事半而功倍的效果。

三、健全班团队组织是班主任走向正规化工作的开始。

选定班干部的过程，也是对学生进行理想教育、人生观教育、价值观教育、爱集体教育的过程，只有学生普遍提高了认识、觉悟、明确是非、懂得个人与集体的关系，才能真正选拔出秉公守职，维护集体，在工作、学习、纪律、卫生等各方面起表率作用的学生组成班委会，成为领导全班同学共同进步的骨干力量。

班委会是班主任的左膀右臂（得力助手）它的作风将直接影响班纪班风。因此班主任要不断抓好班团干部的思想建设。要教育班团干部有严谨的工作态度，正确的工作方法，同时对一些不适合当干部的同学要及时调换，个别职位可以采用轮换的方式，使每个同学都有担任班干部、接受锻炼的机会。比如劳动委员可采用轮换的方式。以周为单位，每周一个。第一个由班主任和班委会选定，而以后的每一任，均由前任推荐产生，工作的成绩则以学校检查所得分数为标准。这样不仅增强了学生的参与意识，也满足了学生的表现欲，使学生间的竞争意识增强，推动班级建设。对班干部要严格要求。班主任工作大多要通过班委会来实施。因此班主任工作要细致，热情，勤恳，公正无私，对待学生一视同仁，不带偏见。使班主任和班干部在学生中树立起威信、尊严，不正之风畏惧，正义之气浓升。这样班上的各种工作利于开展，容易克服阻力和困难。

四、做好期中考试工作和家长汇报工作。

期中考试是阶段测验，它是前十周工作在学习上的表现。班主任要高度重视，因为这是前段工作的大反馈。为此，班主任应积极动员，使每个学生做好准备，顺利进行期中考试。考试之后帮助学生找到成绩与不足，制定后一段的学习目标，激励学生不断进步。

教育是学校——家长——社会三方面的结合。班主任除了平时的家访外，在考试后应召开一次家长会。一方面汇报学生在校的表现，学习情况；另一方面，及时掌握学生在家的表现，思想变动等。以便使学校——家庭相结合，形成一个教育网络。这里应注意的是，家长会的目的是达成一个共同的教育圈，而不应变成告状会，以免挫伤学生的自尊心、积极性。为此，班主任应做大量细致的工作，做到有的放矢。

五、及时做好班务工作总结，改进工作方法，提高工作效率。

班主任工作总结，一般包括：

1、班级整体建设状况、设定的目标实施结果、反映在学生的思想、学习情况；分每周、期中、期末、学年等方面的总结。

2、班主任个人班务工作上的总结：包括教育学生的指导思想，引导方法，处理问题的效果，开展工作后的收获，经验教训等。

第五篇：2008年杨成庄乡中小学春季田径运动会开幕词

2008年杨成庄乡中小学春季田径运动会开幕词

各位领导、老师、裁判员、运动员、同学们：

今天，迎着拂面的春风，带着我乡运动健儿的喜悦，伴随着08年北京奥运会日益临近的脚步，我们迎来了杨成庄乡中小学春季田径运动会的隆重召开。

首先我代表大会组委会对在运动会筹备过程中付出辛勤劳动的全体工作人员表示衷心的感谢！

我乡这次运动会的举办，是我们实素质教育的具体行动。我们深知运动场上每一项奖励，都是运动员身体素质和顽强毅力的结晶，但我们更懂得它是团队精神、协作精神、奉献精神的具体体现。为使这次春季运动会达到预期的目的，我代表大会组委会对全体与会人员提出以下要求：

希望每位运动员精神饱满，斗志昂扬，拼出成绩，赛出风格，发扬更高、更快、更强的奥运精神，安全参赛、文明参赛，规范参赛。赛前作好准备活动，赛中遵守各项规则，服从裁判。参与就是成功、坚持就是胜利。好的名次值得骄傲，而顽强的毅力更是每个运动员的优良品格的展示，不论比赛成绩如何，我们将为每一位在赛场上拼搏的运动员加油助威。

要求全体裁判员、工作人员忠于职守，树立安全第一意识、热情服务意识、严守规则意识。做到公正裁判、热情服务。为各项竞赛创造良好的工作氛围，保证竞赛的顺利进行。

没有比赛项目的同学，要服从大会管理，文明参观、主动服务，为运动员摇旗呐喊，加油助威，争做精神文明的使者。

我相信，有各部门的大力支持，有全体裁判员共同努力，有各位教练和班主任的辛勤工作，有全体同学“团结、友谊、拼搏、创新”的精神，我们一定能弘扬体育道德，夺取体育比赛和精神文明的双丰收。

最后，预祝这次运动会圆满成功！