第一篇:(001)杨成庄中学教职工政治理论学习制度
杨成庄中学教职工政治理论学习制度
为加强教职工队伍的思想建设,提高广大教职工思想政治素质和理论水平,增强贯彻执行党的路线、方针和政策的自觉性、主动性,特制定本制度。
1、学校党小组负责教职工的政治学习,根据教职工政治思想教育的主题和上级有关要求,安排政治学习和思想教育内容,政治学习内容落实到学校工作计划中。
2、每一位教职工应树立科学的世界观、人生观、价值观,树立正确的政治方向,以自己的模范言行教育学生。
3、教职工应主动、自觉关心国家大事和政治时事,学习、领会、理解党中央和上级机关的政策决策,积极订阅党报党刊。在政治上、思想上,行动上时刻与党中央保持一致。
4、政治学习坚持全校集中学习和分年级组学习相结合、集体学习和自学相结合、学习与讨论相结合、理论与教学实践相结合的原则,并坚持经常性地组织教职员工观看电视专题片。
5、教职工政治学习必须严格考勤,实行点名制度。全体教职工必须按时参加政治、业务学习,不迟到、不早退、不无故缺席,因公、因病、因事无法参加学习,应事先向学校请假。考勤结果作为年终考核的依据。
6、教职工政治、业务学习必须集中思想、积极参与,学习期间不谈天、不议论、不批改作业、不看书报,不做与学习无关的其它事情。
7、教职工政治学习时间为每单周一次(星期五)传达上级部门相关文件,加强师德教育,布置一周工作。
8、加强教职工的 “爱国主义”和“集体主义”教育,要求每位教职工准时参加每周升旗仪式和各种集会活动。
9、教职工必须积极参加每学期开学前学校安排的各项学习活动,进一步加强学校教职工的思想政治工作,增强政治学习的效果,使政治学习进一步制度化、规范化、科学化。
10、每位教职工每学年应完成一定数量的读书、学习笔记,按时上缴学校备查,作为年终考核的依据。
第二篇:教职工政治理论学习制度[模版]
教职工政治理论学习制度
为切实抓好经常性的政治理论学习,用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论武装全体教职工的头脑,提高思想水平和道德素质,根据上级有关规定和要求,结合我校实际,制订本制度。
一、学习对象
在职在岗的全体教职工(含聘用人员),不论职务高低都要自觉参加经常性的政治理论与时事政策学习。
二、学习时间
根据省委高校工委有关规定,教职工集中学习时间:教师每周不少于2小时,职工每周不少于1小时。我校统一执行每周2小时,为便于组织,逢双周星期二下午集中学习,特殊情况可作调整,但必须保证时间。
由学校统一组织的学习,如辅导报告会等另行安排时间。
三、学习内容
1、马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理和原著;
2、党的路线方针政策,国家的法律、法规、制度;
3、党和国家领导人重要讲话精神;
4、学校改革发展和当前中心工作的有关文件、制度等;
5、上级布置的有关政治思想专题教育资料。
四、学习的组织
经常性的政治理论学习由各部门、单位根据上述要求自主组织集体学习和讨论,人数较多的单位可划分学习小组(10—15人为宜),单位负责人分别到各小组参加学习。各 58
部门、单位的党政主要负责人为本部门、单位政治理论学习的组织责任人。每次学习都要有记录,载明学习日期、主持人、参加人数、缺席人及原因、学习讨论的主要内容等。
专题教育由宣传统战部根据上级要求和党委安排,作出大体布置,组织和提供一定的学习资料。
宣传统战部负责对政治理论学习和专题教育进行检查和必要的督促,适时总结和通报学习情况。
第三篇:阳泉市第十三中学教职工政治理论学习制度
阳泉市第十三中学教职工政治理论学习制度
为了进一步加强理论学习,提高我校教职工贯彻执行党的路线、方针、政策的坚定性和自觉性,增强用科学的理论分析问题、解决问题的能力,按照矿区有关文件精神,制定政治理论学习制度如下:
一、全校分教职工、党员、行政领导(中心组)三个学习小组,三个组的学习由党支部书记统筹安排,办公室办理具体业务。
二、教职工坚持自学与集中学习相结合,集中学习每月一次;党员要坚持||“三会一课”制度,每周一下午为党员活动日;中心组每周五学习,每月至少三次。同时,也可视国际国内形势,上级要求和学校实际适当增加集中学习次数和学习时间。
三、每个学习成员都要坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的有关内容;学习党的十一届三中全会以来中央、省、市、区的一系列重要文件;学习党风廉政建设有关准则、守则和材料。同时还要努力学习有关教育教学和法律法规等重要文件和知识,不断提高自身理论修养。
四、学习采取集中学习与个人自学相结合,阅读原著与精读重点篇目相结合,专题讲座与体会交流相结合的方式进行,每个成员都要严格按照制定的学习计划,排除干扰,挤出时间,坚持经常性地自学。
五、每个成员都要坚持理论联系实际,把理论学习同工作实践结合起来,用科学的理论指导教育教学工作。
六、每个成员都要按规定的学习计划和内容坚持记笔记,写心得,要把理论学习贯穿到本职工作的全过程。每个组及其成员的学习要达
到“三个一”的要求,即一本学习笔记,撰写一篇体会文章,年终一份学习总结。
七、集中学习时每个成员都要进行签到,交流发言情况都要进行记载。
八、办公室要做好学习情况记载,学习资料要统一整理归档,作为学习档案予以保存。
2009.9
第四篇:永靖八中教职工政治理论学习制度
永靖八中教职工政治理论学习制度
一、全体教职工认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表”重要思想、科学发展观和党的教育方针、政策和论述。当前重点学习十七大精神、十七届三中全会精神.进一步提高政治理论水平和自身素质,不断增强教书育人的积极性,责任性和使命感。
二、政治理论学习要与业务学习相结合,集体学习和分散学习相结合,必须按时完成集体学习和自学篇目。
三、政治理论学习要有笔记,有心得且有一定篇幅,并按规定交流学习心得,举办学习园地。
四、教职工因事因病未参加政治理论学习活动者,到岗后立即补学补交.无故缺席政治理论学习或无笔记,不按时交心得体会者,限期补学、补交,并批评教育。
五、对长期不参加政治理论学习,完不成规定学习篇目和心得,且经教育不改进的,在考核、目标责任书考核中降分考核。
永靖八中
2008.09.01
第五篇:2013年暑假教职工政治理论学习制度
乌恰镇中学2013年暑假职工政治理论
学习制度
为了使学校教职工政治理论学习更加 系统化、层次化,学校寒假政治理论学习领导小组特制定政治理论学习制度。
一、建立组织机构,明确职责,及时成立库车县乌恰镇中学2013年暑假政治理论学习领导小组,学校党支部书记马晓山同志任组长,具体小组成员由学校党建办、政教处、教务处负责人组成。教职工政治理论学习由党支部书记负责。
二、学习内容:
l、学xxx自治区、地区以及库车县委、政府、教育局党委有关文件规定学习的内容。
2、校内、校外教育法规文件。
3、根据形势需要选择学习材料。
三、学习人员、时间、方法与要求
l、学习人员、时间
(l)学校全部在职工作人员必须全部参加
(2)学习时间为7月11日-10日,8月21-22日二个阶段
2、学习方法
(l)集体集中学习与个人自学相结合(2)分组讨论与书面体会相结合(3)听报告、看录像与参观相结合3、学习要求
(l)建立考勤制度
(2)认真做好书面记录
(3)积极参与讨论
库车县乌恰镇中学党支部
2013年7月1日