第一篇：外国语学院教职工政治理论学习制度
外国语学院教职工政治理论学习制度
一、指导思想
以“三个代表”重要思想为指导，认真学习和贯彻十八大会议精神，弘扬理论联系实际的优良传统，不断增强教职工的奋斗意识、宗旨意识、发展意识、大局意识、服务意识和育人意识，牢固树立“人人学习、终身学习”的理念，切实提高教职工的政治理论素养和思想觉悟，不断增强教职工理论学习教育的针对性、主动性、长久性和实效性，引导广大教职工、学生在工作和学习岗位上建功立业。
二、学习内容
（一）马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。
（二）党的路线、方针、政策和党的重要文件、会议精神。
（三）国际、国内时事政治。
（四）党报、党刊重要社论和重要理论文章。
（五）高等教育理论和经济、文化、管理、法律等方面的知识。
（六）教师职业道德理论学习
（七）学校党、政文件、其他学习内容。
三、学习形式
采取自学与集中学习研讨相结合的方法学习。开展灵活多样的学习教育活动，重在讲究学习效果。
1、自学。要按照学习计划规定的自学内容，认真进行自学并做好读书笔记。
2、可采取辅导报告、讲座、知识竞赛、演讲、座谈交流会、参观革命教育基地、观摩学习外单位先进经验等多种形式的学习形式。
四、学习要求
1、党总支高度重视，合理安排时间和内容，围绕国际、国内形势、高等教育改革发展和学校、学院工作实际，采取多种形式，定期组织学习，开展心得交流，调动教职工的学习积极性。
2、建立考勤登记制度，严格学习纪律，不得无故缺席。因故未能参加学习的，事先要请假，事后要及时补课。
3、党员领导干部要带头参加学习教育，争当表率，以自己的模范作用影响和带动大家。
4、撰写学习心得或理论文章。教职工要结合理论学习内容，每年至少撰写一篇学习心得或理论文章。
外国语学院
2012年10月9日
第二篇：教职工政治理论学习制度[模版]
教职工政治理论学习制度
为切实抓好经常性的政治理论学习,用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论武装全体教职工的头脑，提高思想水平和道德素质，根据上级有关规定和要求，结合我校实际,制订本制度。
一、学习对象
在职在岗的全体教职工（含聘用人员），不论职务高低都要自觉参加经常性的政治理论与时事政策学习。
二、学习时间
根据省委高校工委有关规定，教职工集中学习时间：教师每周不少于2小时，职工每周不少于1小时。我校统一执行每周2小时，为便于组织，逢双周星期二下午集中学习，特殊情况可作调整，但必须保证时间。
由学校统一组织的学习，如辅导报告会等另行安排时间。
三、学习内容
1、马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理和原著；
2、党的路线方针政策，国家的法律、法规、制度；
3、党和国家领导人重要讲话精神；
4、学校改革发展和当前中心工作的有关文件、制度等；
5、上级布置的有关政治思想专题教育资料。
四、学习的组织
经常性的政治理论学习由各部门、单位根据上述要求自主组织集体学习和讨论，人数较多的单位可划分学习小组（10—15人为宜），单位负责人分别到各小组参加学习。各 58
部门、单位的党政主要负责人为本部门、单位政治理论学习的组织责任人。每次学习都要有记录，载明学习日期、主持人、参加人数、缺席人及原因、学习讨论的主要内容等。
专题教育由宣传统战部根据上级要求和党委安排，作出大体布置，组织和提供一定的学习资料。
宣传统战部负责对政治理论学习和专题教育进行检查和必要的督促，适时总结和通报学习情况。
第三篇：地球物理与石油资源学院教职工政治理论学习制度
地球物理与石油资源学院教职工政治理论学习制度
各党支部、系室：
根据学校党委宣传部的要求，为进一步加强对我院教职员工政治理论学习活动的组织领导，规范我院党员及教职工的政治理论学习，形成政治理论学习的长效机制，确保政治理论学习时间、人员、内容、效果的落实，确保学习活动规范有效开展，确保理论学习任务的完成和目标的实现，确保通过学习不断提高全院教职员工的政治觉悟和理论水平，特制定本制度。
1、政治理论学习的任务是坚持以党的十八大、十八届三中、四中、五中全会以及总书记系列重要讲话精神为指导，全面贯彻党的教育方针，全面落实立德树人的根本任务，积极主动承担起培养社会主义合格建设者的历史使命；提高教职员工的思想政治觉悟，坚定政治自信、理论自信、制度自信和信念自信，引导教职员工自觉践行社会主义核心价值观；提高教职员工的政治理论素质和政治敏锐性，自觉传播正能量，主动抵御各种不良思想侵蚀；及时理解和掌握国家大政方针，时刻和党中央保持高度一致；全体党员、干部、职工应站在学校、学院和个人发展的高度认真对待，积极参与，以学习推动工作不断进步。使广大教职员工理解支持学院各项工作部署、意图和目标，汇聚群智，凝心聚力，确保学院发展目标的顺利实现，推动学院的全面发展。
2、政治理论学习的原则是坚持理论联系实际的优良传统和实事求是、一切从实际出发的思想路线，必须做到真信、真学、真懂、真用。要按照学校党委宣传部的部署要求，在院党委的统筹安排下统一进行，用“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念引领学院的发展，紧密围绕学院发展建设这个中心进行，解决学院改革发展中出现的新问题。政治理论学习的形式可以采用精读文件、专题讨论、观看录像、辅导讲座、专题报告、“红色教育”、革命老区参观等方式进行；政治学习时间定在每周四下午，或全院集中学习，或各支部分头活动。全院党员开通政治学习微信公众号，提供最新学习资料，方便学习交流。
3、政治理论学习的主要内容是各个时期重要的党建理论成果，中国特色社会主义理论体系，新时期党和国家领导人的重要论述，党章、党纪、反腐倡廉等重要法规，法律基本知识、重要时事政策，政府主管部门相关文件和重大会议精神，学校重大决策、重要会议精神，重要工作部署以及规章制度等。
4、各支部书记为本单位理论学习的第一责任人，负责本单位政治理论学习的组织、指导及学习资料的准备工作。政治理论学习原则上每两周组织一次，时间为周四下午，每次不少于1.5个小时。政治理论学习要确保时间、地点、人员、效果的“四落实”。确因工作需要不能组织学习的支部，调整时间补学。各支部书记要认真做好政治理论学习的计划、安排和总结，在每年年底将本政治理论学习总结和教职员工政治理论学习考勤汇总表上报院党委。
5、教职员工要严格遵守政治理论学习制度，积极认真地参加政治理论学习。参加学习人员要严格遵守学习纪律，不迟到、不早退，在学习期间不处理日常业务工作，确因特殊情况不能参加的，必须向支部书记请假。教职员工应有专用的记录笔记，并认真撰写心得体会，并开展学习心得交流。各系室要把教职工个人参加政治理论学习的情况作为教职工个人考核、绩效考核、评优评先的重要条件。凡无故不参加政治理论学习3次及以上或因病因事缺席三分之一及以上的，考核不能为优秀，不能参加评优评先。院党委安排专人对各支部、系室学习的组织情况进行检查，并在全院通报。
6、各支部要指定专人认真做好政治理论学习的记录，用学校党委组织部专用记录本做好学习记录，记录必须包括参加人员、学习内容、学习形式、学习时间、学习地点和考勤情况。党支部书记负责保存政治理论学习相关的照片或影像资料。要突出针对性，注意解决思想问题和实际问题，努力提高学习效果。学院党委要积极做好政治理论学习的宣传工作，及时报道和宣传各单位政治理论学习的动态、信息、经验和成效，在全院形成良好的政治理论学习氛围。充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，教书育人，管理育人，服务育人，杜绝工作时间参与钓鱼、打牌等娱乐活动，以教风促学风，形成良好的教风、学风，提高人才培养质量和学科竞争实力。
地球物理与石油资源学院党委
2016年3月7日
第四篇：永靖八中教职工政治理论学习制度
永靖八中教职工政治理论学习制度
一、全体教职工认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表”重要思想、科学发展观和党的教育方针、政策和论述。当前重点学习十七大精神、十七届三中全会精神.进一步提高政治理论水平和自身素质,不断增强教书育人的积极性,责任性和使命感。
二、政治理论学习要与业务学习相结合,集体学习和分散学习相结合,必须按时完成集体学习和自学篇目。
三、政治理论学习要有笔记,有心得且有一定篇幅,并按规定交流学习心得,举办学习园地。
四、教职工因事因病未参加政治理论学习活动者,到岗后立即补学补交.无故缺席政治理论学习或无笔记,不按时交心得体会者,限期补学、补交,并批评教育。
五、对长期不参加政治理论学习,完不成规定学习篇目和心得,且经教育不改进的,在考核、目标责任书考核中降分考核。
永靖八中
2008.09.01
第五篇：2013年暑假教职工政治理论学习制度
乌恰镇中学2013年暑假职工政治理论
学习制度
为了使学校教职工政治理论学习更加 系统化、层次化,学校寒假政治理论学习领导小组特制定政治理论学习制度。
一、建立组织机构,明确职责，及时成立库车县乌恰镇中学2013年暑假政治理论学习领导小组,学校党支部书记马晓山同志任组长,具体小组成员由学校党建办、政教处、教务处负责人组成。教职工政治理论学习由党支部书记负责。
二、学习内容：
l、学xxx自治区、地区以及库车县委、政府、教育局党委有关文件规定学习的内容。
2、校内、校外教育法规文件。
3、根据形势需要选择学习材料。
三、学习人员、时间、方法与要求
l、学习人员、时间
(l)学校全部在职工作人员必须全部参加
(2)学习时间为7月11日-10日，8月21-22日二个阶段
2、学习方法
(l)集体集中学习与个人自学相结合(2)分组讨论与书面体会相结合(3)听报告、看录像与参观相结合3、学习要求
(l)建立考勤制度
(2)认真做好书面记录
(3)积极参与讨论
库车县乌恰镇中学党支部
2013年7月1日
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