第一篇：江西机电学院的概括
江西机电职业技术学院概括
江西机电职业技术学院建于1958年，是经江西省政府批准成立、由教育部备案的公办普通高等学校，是江西省机电行业办学实力最强的培养应用性专门人才的高等学府之一。学院新址位于风景秀丽、大学荟萃的南昌昌北经济开发区。
学院占地25万余平方米，建筑面积20.72万平方米，教学设施和运动场（馆）齐全，图书馆藏书50万余册，有各学科实验室40个，以及6大实训基地（机械加工中心、模具钳工实训中心、现代制造技术中心、电工电子实训中心、计算机技术中心、机电一体化控制中心）。学生实训设备值近5000万元，先进的多媒体教室21个。学生公寓内电话、电风扇、卫生间等设施一应俱全。
学院现有专任教师312名，其中教授、副教授165人，讲师116人，硕士研究生65人，有8位教师分别获得国务院或省政府特殊津贴。专业课中双师型教师比例达80.2%以上。学院还拥有由工程师和技师等45人组成的专职实训指导教师队伍。2009年我院2位老师荣获由国家人力资源和社会保障部评定的首席技师称号。此外，学院机电研究所有从事科研开发的高级工程师22名，工程师37名。为褒奖教师教书育人的突出业绩，学院已设立“才兴奖教基金”。
建校五十年来，学院充分发挥自身在机电类高技能人才培养上的优势，突出高技能的办学特色，通过不断优化课程结构，提高学生实践动手能力，促进毕业生充分就业，使我院特色专业在全省高职院校中始终保持领先地位。所开设的专业技术性强、应用面广、市场需求量大，其中机械设计与制造、模具设计与制造、数控技术、机电一体化技术等专业已形成了学院的品牌专业，也是国家重点建设示范性专业。学院先后被授予中央财政专项资金支持的“国家级数控实训基地”等一系列基地。
学院以学生能力培养为本位，以突出学生实践技能培养为主线，以专业理论要求和岗位技能标准为核心，坚持对学生进行理论知识、操作技能和计算机软件辅助设计应用三位一体的培养，全面实行“双证制”（毕业证和职业资格证），大大提升了我院毕业生的综合素质
和就业竞争力。在国家和省级学生技能大赛中，我院学生多次获得大奖。多年来，我院毕业生一直供不应求，深受企业欢迎，不少用人单位连续多年来我院招聘毕业生。
学院同省内的江铃、昌河等几十家大型企业集团和省外的江苏、上海、浙江、广东、山东等沿海地区的外资企业建立了长期稳定的就业网络。学院从1994年到2001年连续8年被省教育厅授予毕业生就业先进单位。2002年至2011年，经省教育厅审核并以文件公布，我院毕业生就业率一直名列全省同类院校前茅，并先后多次被省教育厅评为就业先进单位和就业工作优秀单位，我院就业工作得到省领导的充分肯定。
第二篇：江西机电学院
江西机电职业技术学院建于1958年，是经江西省政府批准成立、由教育部备案的公办普通高等学校，是江西省机电行业办学实力最强的培养应用性专门人才的高等学府之一。学院新址位于风景秀丽、大学荟萃的南昌昌北经济开发区。
学院占地25万余平方米，建筑面积20.72万平方米，教学设施和运动场（馆）齐全，图书馆藏书50万余册，有各学科实验室40个，以及6大实训基地（机械加工中心、模具钳工实训中心、现代制造技术中心、电工电子实训中心、计算机技术中心、机电一体化控制中心）。学生实训设备值近5000万元，先进的多媒体教室21个。学生公寓内电话、电风扇、卫生间等设施一应俱全。
学院现有专任教师312名，其中教授、副教授165人，讲师116人，硕士研究生65人，有8位教师分别获得国务院或省政府特殊津贴。专业课中双师型教师比例达80.2%以上。学院还拥有由工程师和技师等45人组成的专职实训指导教师队伍。2009年我院2位老师荣获由国家人力资源和社会保障部评定的首席技师称号。此外，学院机电研究所有从事科研开发的高级工程师22名，工程师37名。为褒奖教师教书育人的突出业绩，学院已设立“才兴奖教基金”。
建校五十年来，学院充分发挥自身在机电类高技能人才培养上的优势，突出高技能的办学特色，通过不断优化课程结构，提高学生实践动手能力，促进毕业生充分就业，使我院特色专业在全省高职院校中始终保持领先地位。所开设的专业技术性强、应用面广、市场需求量大，其中机械设计与制造、模具设计与制造、数控技术、机电一体化技术等专
业已形成了学院的品牌专业，也是国家重点建设示范性专业。学院先后被授予中央财政专项资金支持的“国家级数控实训基地”等一系列基地。
学院以学生能力培养为本位，以突出学生实践技能培养为主线，以专业理论要求和岗位技能标准为核心，坚持对学生进行理论知识、操作技能和计算机软件辅助设计应用三位一体的培养，全面实行“双证制”（毕业证和职业资格证），大大提升了我院毕业生的综合素质和就业竞争力。在国家和省级学生技能大赛中，我院学生多次获得大奖。多年来，我院毕业生一直供不应求，深受企业欢迎，不少用人单位连续多年来我院招聘毕业生。
学院同省内的江铃、昌河等几十家大型企业集团和省外的江苏、上海、浙江、广东、山东等沿海地区的外资企业建立了长期稳定的就业网络。学院从1994年到2001年连续8年被省教育厅授予毕业生就业先进单位。2002年至2011年，经省教育厅审核并以文件公布，我院毕业生就业率一直名列全省同类院校前茅，并先后多次被省教育厅评为就业先进单位和就业工作优秀单位，我院就业工作得到省领导的充分肯定。
第三篇：江西机电学院历史
江西机电职业技术学院历史
江西机电职业技术学院创办于1958年，前身为国家级重点中专——江西省机械工业学校，迄今已走过了五十年的办学历程。文革前，学校几经搬迁，历尽坎坷。文革中，学校在吉安市被迫解散，广大教职工下放农村，学校所有资产荡然无存。1973 年在南昌市石岗镇复办。其间，经省教育厅、省计委批准，学校在 1959 年至1963 年曾招收普通大专生 97 名。恢复高考后的1979年招收普通大专生118名。1984 年，江西省机械工业学校与江西省机械技工学校合署办学，校址由南昌市石岗镇搬迁至南昌市迎宾北大道。2000年4月，经江西省人民政府批准，原一机部重点研究所——南昌矿山机械研究所成建制并入。2002年4月，经江西省人民政府批准，教育部备案，江西省机械工业学校升格为大学专科层次的高等职业技术学院，更名为“江西机电职业技术学院”。新校区位于大学校园荟萃的南昌市昌北经济开发区枫林东大街168号。
五十年风雨沧桑，五十年磨砺奋进，五十年春华秋实。经过一代又一代机电人的艰苦奋斗和不懈努力，学院抓住了各个历史时期的发展机遇，奋力推进了学院的各项建设。升格以来，学院乘国家大力发展高等职业教育的东风，全院教职工勤勉耕耘，励精图治，革故鼎新，与时俱进，实现了跨越式发展，走出了一条以品牌树形象，以质量求生存，以特色促发展的办学之路。学院布局有序，基础设施完善，环境优美，校园面貌发生了深刻变化，教学、科研、管理等方面取得了令人瞩目的成绩。
作为目前江西省机电行业办学历史最早、实力最强的培养应用性专门人才的高职院校之一，几代机电学院人用他们的辛勤耕耘为国家经济建设的发展培养了近4万名毕业生。历届学子勤奋执着，奋力拼搏，在各自的岗位上建功立业，为国家的经济发展和社会进步做出了重要贡献，也为学院争得了荣誉，一大批优秀的学子已经成为国家各条战线上的中坚力量。如全国劳模、全国青年十大技术能手、江铃模具中心技术主管袁政海；国家技术进步二等奖获得者、江西日月明总公司总经理、学院江西日月明奖学金的捐赠者陶捷；江西省科技创新领军人物、江西上饶长城化工制剂有限公司总经理、学院“能才”奖励基金的捐赠者方能才；江西饶州监狱副监狱长、江西珠湖抗生素厂厂长兼党委书记陈华胜；中山电子实业有限公司总经理刘欣；九江财兴卫浴实业有限公司总经理江训忠。政界精英江西省环保局副局长雷元江、宜春市委常委兼高安市委书记郭安、新余市副市长陈九根；万载县女县长孙国琴；赣州市科学院院长黄林海；吉安市老建办主任毛向东；上饶市检察院副检察长杨金生；九江市公安局副局长徐耀冲。学界名流哈工大博士生导师钟诗胜、东莞理工大学副校长邹晓平博士、华南理工大学李礼夫博士、华东交大理工学院院长熊国良博士、天津大学机械学院副院长庄新国博士。海外学者皮廉博士、曹腾云博士、马军安博士等。
回眸历史，难忘峥嵘岁月；放歌未来，我们豪情满怀。我们要以学院五十周年庆典为契机，发扬光大机电学院的艰苦创业、孜孜以求、追求卓越的精神，同舟共济，上下齐心，努力争取社会各界和广大校友对学院办学的大力支持，为跻身省内乃至全国示范性高职院校而共同努力！
第四篇：机电一体化总复习概括
机电一体化总复习概括：
1.机电一体化的概念及其英文名称，机电一体化的目的，机电一体化系统的组成，分别实现了那些功能,工业三大要素,机电一体化的三大效果,根据不同的接口功能说明接口的种类。
2.机电一体化机械系统由哪几部分组成？常用的传动机构有哪些？传动机构的作用，丝杠螺母机构的组成要素、消除滚珠丝杠副的轴向间隙的方法有哪些？梯形同步带由哪几部分组成?了解谐波齿轮的传动原理及钢轮与柔轮旋转方向的判别方法？导向机构的作用是什么？常用的执行机构有哪些？
计算题：p89 2-10 2-17 2-19
3．大位移检测常用哪些传感器？角位移传感器有哪几种形式？了角调制与解调的概念，模拟多路开关与采样保持电路的作用是什么？何谓采样？怎样才能保持采样过程中不丢失原信号？检测传感器的微机接口基本方式。
4.直流伺服电动机的控制方式的基本形式是什么？PWM直流驱调速、换向的工作原理。在步进电机中，什么叫三相单三拍运行？三相双三拍动行？步距角的计算, 步进角的基本原理，与直流伺服电机的控制方式与种类。步进电动机的驱动电路有哪些？
5.什么是接口？解释下列名词：发光二极管、A/D D/A转换、续流二极管、光电耦合器的光电隔离原理、反馈、伺服控制。在人机的接口中，常用的输入输出设备有哪些？按信息的传递方向，机电接口分为哪些接口？在机电接口中，光电耦合器的作用是什么？
6．PID控制算法中比例、积分、微分部分各起何作用?机电一体化的设计包括哪两个方面？在伺服控制的系统中，其负载往往比较复杂，为了便于分析，常将它分为哪些负载？机械装置的基本力量学模型是什么？负载的等效换算、机械传动系统的主谐振频率的计算。什么是机电一体化的可靠性？主要包括哪些内容？
7.采用PLD设计二个电磁阀A、B 工作系统
（1）按钮x1为A电磁阀打开，按钮X2为A电磁阀关闭（输入Y1）
（2）按钮X3为B电磁阀打开，按钮X4为B电磁阀关闭（输出Y2）
（3）只有B电磁阀在工作中，A电磁阀才能工作。
要求：画出梯形图，写出助记符指令程序。
第五篇：江西机电职业技术学院
江西机电职业技术学院
江西机电职业技术学院现有全日制在校学生人数近万余人。学院新址位于南昌市昌北经济开发区。
江西机电职业技术学院的前身是创办于 1958 年的国家级重点中专——江西省机械工业学校。目前江西省办学历史最早、机电类专业办学实力最高的高职院校之一。1984 年学校搬迁至南昌市迎宾北大道校址。
江西机电职业技术学院经省政府批准成立由国家教育部备案，系大学专科层次的公办普通高校，实施大专和中专层次教育，现有全日制在校生4256人。学院占地233.55亩，现有267名专任教师，其中教授、副教授81人，讲师136人。有8位教师分别获得国务院或省政府特殊津贴。学院还拥有一支由45名工程师和技师组成的实验实习指导教师队伍。学院设有机械工程系、电子与信息工程系、材料工程系、管理工程系、中专部、基础课部及成人与远程教育部等七个系部。还有经国家批准的机电类高技能人才培训基地和国家职业技能鉴定所。2003年学院招收全日制三年制大专、五年制大专和三年制中专。三年制大专招生对象为高中毕业生和三校生，五年制大专和三年制中专招生对象为应、历届初中毕业生，专业有：机电、电子类（机械制造与控制、模具设计与制造、模具CAD/CAM、机电技术应用、数控技术应用）；财经类（工程造价与管理、市场营销）；计算机应用类（计算机与信息管理、计算机网络多媒体技术）。
学院新址位于南昌市昌北经济开发区。占地214.7亩，建筑面积16.5万平方米，教学设施和运动场馆齐全。
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