弘扬雷锋精神创文明校园

第一篇：弘扬雷锋精神创文明校园

二月下旬，东台市后港镇小学少先大队部擂响了以“弘扬雷锋精神、创建文明校园”为主题的系列德育教育活动的战鼓，一个在家中争做孝敬父母、关心他人、勤俭节约、热爱劳动的“好帮手”，在社会争做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“好标兵”，在学校争做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的“好伙伴”，在公共场所争做爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守公德的“好卫士”的“四好”少先队员的热潮正在校园里兴起。东台市后港镇小学少先大队部开展的“弘扬雷锋精神、创建文明校园”系列德育教育活动，内容丰富，形式多样，富有创新特色。

特色之一：从小处入手，让活动生活化。该校少先大队部根据少先队员的实际，从队员的日常生活行为开始，以“尊敬老师、孝敬父母、关心他人、礼貌用语、遵章守纪、爱护公物、爱护环境、勤俭节约、勤奋学习”等日常生活的内容，组织“后港小学少先队员的一天”良好行为竞赛，引导队员发扬雷锋的`助人为乐、勇于奉献精神，让雷锋精神在校园闪光；发扬雷锋的“钉子”精神，学好科学文化知识；发扬雷锋的克己奉公、热爱集体精神，用实际行动创建文明校园。

特色之二：从常规入手，让活动长效化。该校少先大队部把学雷锋活动作为推进素质教育的一个重要手段，成为学校德育工作立体网络的一个重要组成部分。通过学雷锋活动长效化，不仅推进素质教育，弘扬新风正气，也为少先队员表现自我，培养能力提供了平台。为此，该校少先大队部抓好三结合，深入学雷锋。一是把学雷锋活动与第二课堂相结合，除了组织队员读《雷锋日记》、学雷锋事迹之外，还通过召开“我与雷锋比童年”、“雷锋精神激励我前进”等主题班队会，讲究学雷锋的实效。二是把学雷锋活动与各科教学相结合，语文，品德与社会等课介绍雷锋的事迹，美术课画雷锋的画像，写字课写雷锋的名言，音乐课教唱雷锋的歌曲，作文课写学雷锋的的文章，使雷锋的形象扎根在队员头脑之中。三是把学雷锋活动与使用文明用语相结合，让队员学会早晨见面说声“早”，午后见面说声“好”，分别时说声“再见”，得到别人帮助说声“谢谢”，接受道谢说声“别客气”，给人添了麻烦说声“对不起”，回答致歉说声“没关系”，形成文明礼貌的好习惯。

特色之三：从实践入手，让活动实在化。该校少先大队部成立了少先队员志愿者服务队，让队员走进社区义务服务，开展“五个一”的实践活动：在家帮助父母做一件家务，到社区参加一次公益劳动，在校帮一位伙伴排除困难，课外看一本雷锋的书，写一篇学雷锋的日记；引导队员踊跃为贫困队员送温暖、献爱心，谱好爱的奉献之歌；开展“弘扬雷锋精神、争做星级队员”活动，把学雷锋与加强思想道德建设紧密结合；开展创建安全文明中队、创建书香中队活动，把学雷锋与创建文明校园紧密结合；通过“和谐杯”作文竞赛、演讲会、故事会、诗文诵读、文艺表演等活动，不断为学雷锋活动注入新的内容和活力。

第二篇：弘扬雷锋精神 创文明和谐校园

弘扬雷锋精神 创文明和谐校园

——月庄中学学习雷锋实践活动方案

2012年8月25日 弘扬雷锋精神 创文明和谐校园

——月庄中学学习雷锋实践活动方案

2012年8月25日

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。在归德镇党委、政府“人人学雷锋，建设雷锋镇”的号召提出之际，学校根据工作安排，结合学校工作实际，制定我校学雷锋活动实施方案。

一、总体要求

认真贯彻落实以人为本、全面协调的科学发展观，注重挖掘先进典型，大力弘扬雷锋精神。充分发挥班级、团组织、志愿者组织的作用，促进学生思想道德素质和社会文明程度不断提高，营造关爱、和谐的人际关系，团结带领青少年为构建和谐家乡发展贡献力量。

积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋树文明之风活动，力求做到不随手乱扔垃圾，不破坏公物，不打架，不说脏话，不吸烟，不玩手机，男女生不进行不文明交往。严格遵守《中学生日常行为规范》和《月庄中学学生管理的办法》，从身边的小事做起，向粗鲁告别，向陋习告别；把文明行为带进校园，把微笑带给同学，把尊敬带给老师，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。每班要召开一次学习雷锋的主题班会，出一期学习和讨论雷锋精神的主题黑板报，组织班级学雷锋活动，准备一本“班级学雷锋活动记录本”，推荐一名“校园 2 小雷锋”等候选人及其先进事迹，每人写一篇学雷锋活动的心得体会。

二、活动主题

弘扬雷锋精神 创文明和谐校园

三、活动对象及时间

全体教师，全体学生。长期开展。

四、具体活动安排

1、９月３日——９月１０日 学习动员

（1）９月３日（星期一）利用国旗下的讲话，进行“学雷锋活动”动员。（《学雷锋活动实施方案》、《倡议书》发到各班级）

（2）９月３日（星期一）下午，各班召开“弘扬雷锋精神，加强个人品德建设，提高社会文明素质”的主题班会，深化对雷锋精神的认识和理解，动员全班同学积极参加学雷锋活动，研究本班开展学雷锋活动计划，并于６日之前将计划交到校团委。

（3）在９月７日之前，各班出一期“弘扬雷锋精神，创文明和谐校园”为主题的黑板报。

2、９月１０日——年底

本实践行动阶段

（1）立足校园，以班级为单位开展集体学雷锋活动。在校园内，开展雷锋故事宣讲活动和雷锋故事读书交流活动，通过学雷锋主题演讲、报告座谈、读书征文、文艺演出等多种形式，集中开展“雷锋榜样进校园”、“雷锋精神大家谈”、“雷锋事迹在身边”等学雷锋主题团日活动；组织开展文明礼仪、3 维护就餐秩序、维护校园环境、爱粮节水等活动。也可以走出校园开展关爱“空巢老人”、“留守儿童”等送温暖献爱心活动，慰问孤寡老人、残疾儿童等弱势群体；开展“文明交通”志愿服务活动，对交通违法行为进行劝导；开展志愿者便民集中行动，向社会公众提供普及文明风尚、科普教育、信息咨询等服务；开展环境卫生整治活动，进行植树、护花护草活动，为街道、社区等单位打扫卫生等。（外出活动时，需打出校旗、团旗）

（2）以年级为单位，宣传雷锋和刘成德的事迹，把学习雷锋精神与学习时代楷模，以及弘扬时代精神、创新精神结合起来，充实和提升学习雷锋精神的内涵。（具体时间及形式由各年级安排）

（3）成立班级学习互助组。大手拉小手，各班要充分发挥互助小组的作用，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，小组同学之间互相帮助，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。

（4）成立班级文明督查小组。对班级中存在的不文明行为进行督查整改；年级组织学生会各部加强对本年级的不文明行为进行督查，努力创建文明和谐的校园。

（5）各班要将班级学雷锋活动情况及时记录到“学雷锋活动记录本”中，并及时把活动情况向校团委汇报。

（６）开展课前一支歌活动，诵唱“学习雷锋好榜样”等歌曲，大力倡导雷锋精神。

4（７）每周三下午第四节各班开展讲雷锋故事和讲刘成德事迹活动，树立榜样，比学赶超。

3、学期末

深化总结

（1）今年将组织“校园小雷锋”，“十佳好少年”，“雷锋式的好学生”，“优秀团员”评选，并予以表彰，各班要收集本班的好人好事情况，对本班亮点的好人好事要有详细记录，在此基础上，向学校推荐上报一名“校园小雷锋”等候选人及其先进事迹。

（2）组织同学每人每月写一篇学雷锋活动的心得体会，利用班级学习园地、风采栏进行展出交流。

（3）各班要对学雷锋活动情况进行总结，形成文字材料，交到校团委。

五、班级评比量化标准

1、对学雷锋活动形式有创新，效果好，能按时按质完成各项任务的班级，进行综合评价，拟评选出６个“学雷锋先进班集体”并进行表彰（每年级２个），先进班集体获得者在班级量化积分中加2０分。

2、班级推荐的“校园小雷锋”等候选人先进事迹突出的，加１0分。

3、班级集体学雷锋活动照片及学雷锋活动总结材料，都能按时上交的，加５分。（照片可以是电子版的）

4、凡自创的弘扬雷锋精神的诗歌、散文，典型学雷锋活动报道或心得体会稿件被校采用的，加５分。

六、活动要求

1、强化领导，明确职责。要提高对本次活动的认识，把其作为学校德育整体工程实施的一项重要内容，精心制定好活动实施方案。校长为活动第一责任人，分管主任为活动第二责任人，团委书记、班主任为活动的主要实施者和组织者，要及时、主动向学校领导汇报，做好组织、协调和调度工作。学校要及时挖掘典型，总结和推广活动中的好典型、好经验。

2、强化安全，确保落实。要广泛宣传，营造活动声势，严格按照活动安排及要求，开展相关活动。要强化安全意识，确保整个活动万无一失，不出任何安全责任事故。

3、及时总结，通报情况。各班级要将活动方案，活动的总结材料及活动图片、影像等资料及时整理上报。

希望各班以学雷锋活动为契机，增加班级体的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作，学生的自我教育与实际行动相结合，使学校的校园环境、学生的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。

七、活动领导小组：

组 长：张克峰

副组长：邵学强 张现盛

组 员：胡永华 刘庆丙 团委 学生会 班主任

附：学雷锋活动宣传口号

1、向雷锋同志学习

2、学习雷锋事迹 弘扬雷锋精神

3、践行雷锋精神 建设和谐归德

4、让雷锋精神永放光芒

5、学习雷锋 从点滴做起

6、弘扬雷锋精神 构建和谐校园

7、寻找身边的雷锋 争当文明学生

8、学习雷锋 奉献社会

２０１０年９月

第三篇：弘扬雷锋精神创建文明校园

为进一步在全院培育和弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的雷锋精神，提高我院广大青年学生的思想道德修养，塑造良好形象，学院团委决定今年三月份继续集中开展“弘扬雷锋精神，创建文明校园”主题活动。

一、指导思想

以“三个代表”重要思想和党的十六届五中全会精神为指导，充分发挥大学生开社会风气之先的优良传统和在校园精神文明创建活动中生力军作用，为创建文明校园贡献力量。

二、活动目标

以实现健康校园文化氛围、优良秩序，提高青年学生思想政治素质，争创文明校园为目标;进一步增强团员意识，加强大学生思想道德修养，集中解决思想修养、环境卫生、校园文化氛围等三个方面存在的问题。

三、活动内容

以“青年志愿者行动”为载体，立足校园，围绕实现浓厚的校园文化氛围，提高自身思想道德修养，开展志愿服务系列活动。

四、主要措施

1、“文明礼貌月”宣传教育活动。各系团总支、系学生会结合学院制定的各项文明措施和规章制度和本系实际，以海报、板报、宣传标语、倡议书、决心书等形式开展声势浩大的宣传教育活动，倡导学生“讲文明话、做文明事”,在全院营造争创文明、争做文明大学生的良好氛围。

2、“青春--奉献”演讲比赛,各系组织各班评选，评选出前五名，参加学院主题演讲比赛，本次比赛设一等奖一名、二等奖三名、三等奖六名。

3、主题团日活动。以支部为单位，以“争做文明志愿者”为主题，针对自己及支部如何在新形势下开展学雷锋活动及在文明言行方面存在的问题，开展主题团日活动。

4、“青年志愿者进社区”志愿服务活动。青年志愿者协会与离退休老干部支部建立联系，坚持参加社会公益活动,不断加强这项活动的经常性。

5、“美化交院、志愿服务”活动。号召全体同学切实行动起来，从自我做起，从身边小事做起，搞好教室、宿舍卫生，维护就餐环境，组织全院部分青年志愿者集中清理学院垃圾死角，清除非法张贴物，综合整治环境卫生。

6、主题板报比赛。各系利用校园文化长廊，举办“弘扬雷锋精神，创建文明校园”主题板报专栏。同时各系组织各班板报评选，评选出前五名，参加学院主题板报比赛，本次比赛设一等奖一名、二等奖三名、三等奖六名。

7、各社团根据自身性质，以“弘扬雷锋精神，创建文明校园”为主题自主开展形式多样的文体活动。

本次活动由院团委统一部署，各系团总支、院系学生会、各社团、各支部具体落实。

第四篇：弘扬雷锋精神 共创文明校园

秉承雷锋精神 共创文明校园

老师们、同学们：

大家好，很荣幸今天能代表高一（3）班在这里发言，我今天讲话的题目是《秉承雷锋精神，共创文明校园》。

1963年3月5日,毛泽东同志题词：“向雷锋同志学习。”从此以后每年3月就成为学雷锋活动月。今年的3月在我校掀起了一股学雷锋的热潮，许多班级纷纷投入到争做雷锋接班人的行列中，各支部之间形成了一种“比赶超”的学雷锋氛围，有的班级牺牲午休时间义务打扫校园的各个“卫生死角”，有的班级义务帮助老师打扫办公室，有的班级组织了十人雷锋志愿小分队在校园内宣传环保知识等等等等，与此同时在校园里的很多角落我们看到了温馨的提示，告诉我们在楼梯间不要拥挤，在机房要文明上机，在卫生间要记得关水阀，不要踩踏美丽的绿化带等。许多同学通过参与学雷锋活动，改掉了懒惰的坏毛病，许多班级通过参与雷锋活动，转变了班风，锻炼了劳动意识，增强了服务意识，培养了团结友爱的精神。

今年我县县委县政府以弘扬雷锋精神为契机，提出共创文明城市的口号，作为一个公民，我们应该积极响应县委县政府的号召，同时作为学生的我们是学校的一份子，学校是我们的大家园，我们就应该从身边的小事做起，从共创文明校园做起。校园应该是人文厚重，环境幽雅，智慧流淌，充满希望的场所。但在校园文明的交响曲中也掺杂着一些不和谐的音符，比如：一些同学满口脏话、一些同学乱丢乱扔、一些同学无视校规校纪，思想消极，作风散漫等等。为了使我们能够更好地学习、生活，我们需要一个平安、文明、和谐的校园环境。在此，我代表我班向全校广大师生发出倡议： 提高文明意识和素质，彻底向不文明行为告别，讲文明话，办文明事，做文明人，坚决同一些不文明、不和谐的行为决裂。让我们积极行动起来，在日常生活中努力做到以下几点：

1、语言文明，举止得体，告别污言秽语，使用文明礼貌用语；自习课在课室内文明学习，不窜位交谈，不大声喧哗。

2、严格遵守学校纪律，上课、开会不迟到、不早退。

3、懂得文明礼仪；将微笑带给同学，互助友爱，宽厚待人，学会谦让；将孝心带给长辈，尊敬师长，宽以待人；将爱心带给社会，多做好事，见义勇为，乐于奉献。

4、尊敬师长，孝敬长辈，团结同学，事事能谦让，处处讲诚信；要理智处理同学之间的关系，做到个人自重、互相尊重。

5、改正不文明言行，治理垃圾乱扔乱倒、乱贴乱画、随地吐痰、说话带脏字、踩踏桌椅的行为和现象。

同学们！一句温暖的话语，一声亲切的问候，一副温和的面孔，一个彬彬有礼的举动„„，我们都感到心灵的互动，情感的交融。作为新时代的高中生，良好的道德修养和正确的人生取向是我们必备的素质，我们应努力提高自身的综合素质，塑造成为新时代的文明学生。

同学们，让我们携手努力，争当文明的播种机，从自己做起，从小事做起，从现在做起！让文明不再是内在单纯的理念，而是个人的自觉言行！让文明不再是外在强加的约束，而是内化的集体自律！

让我们以学雷锋活动活动为契机，秉承伟大的雷锋精神，从我做起、从现在做起、从实事做起、从小事做起，踏实认真的做好每一件事，掀起“讲文明，树新风，促和谐”的高潮，建设美丽和谐的新职校！

第五篇：弘扬雷锋精神,建设文明校园

弘扬雷锋精神 建设文明校园

43年前的3月5日，毛泽东主席向全国人民发出了“向雷锋同志学习”的伟大号召。从那天起，一个亿万人民参与的群众性学雷锋活动在九百六十万平方公里的大地上蓬勃兴起。四十多年来，雷锋以他对待生活、对待学习、对待工作所表现出的主人翁精神；对待他人所表现出来互助友爱、乐于帮助他人高尚的做人品质；对待社会所表现出遵守社会公共秩序、乐于奉献、服务社会的道德情操，激励了一代又一代人的健康成长。“对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样的火热„„”

“ 人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去„„”

雷锋用这些最朴实的语言和他自身的实际行动，集中地体现了中华民族的传统美德和伟大的民族精神。四十余年来，正是这种雷锋精神，对于促进全社会精神文明建设的发展和良好道德风尚的形成，起到了重要作用。雷锋的一生没有轰轰烈烈的“神话”！没有惊天动地的壮举。有的只是一个普通人对日常生活、学习、工作和他人的高度责任感，只是一个个鲜活的事例在平凡的生活中的体现。他是平凡的，但又是伟大的。

雷锋1940年出生在湖南省望城县一个贫苦的农民家庭，七岁

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时便成了孤儿。是党和人民政府把他从苦难中解救出来，安排他上学读书、参加工作、参军入伍，使他从一个苦孩子成长为一名伟大的共产主义战士。雷锋先后当过农业社的记工员、县乡政府的通信员、农场的拖拉机手、工厂的推土机手、人民解放军的汽车兵。无论在什么岗位上，他都以对党、对人民、对祖国的无限热爱，刻苦学习，忘我工作，服务人民，报效祖国，出色地完成组织交给的每一项任务。他走到哪里，就把好事做到哪里，把爱心撒到哪里，把温暖送到哪里。1962年8月15日，雷锋因公殉职，年仅22岁。他的生命是短暂的，但却用他短暂的一生，谱写了一曲无比辉煌的人生赞歌。

青少年健康的成长，离不开良好的生活和学习环境。学校作为青少年成长的摇篮，肩负着为社会培养有理想、有道德、有文化、有纪律合格公民的重任。随着社会的进步和科学技术的发展，人们的思想意识和道德观念也发生了巨大的变化，社会上也出现了一些不良现象，“唯我主义”、“拜金主义”等严重地影响了青少年的身心健康成长。弘扬雷锋精神，建设文明校园，不但是全社会和家长们的迫切愿望，也是学校进一步壮大和发展的需要。雷锋精神之所以薪火相传，生生不息，具有强大的生命力就在于雷锋精神继承了中华民族几千年的优良传统，体现了伟大的民族精神；就在于雷锋精神贴近实际、贴近社会、贴近生活，反映了人们创造美好生活环境的一种期待。当人们遇到困难，或看到困难需要帮助时，仍然会想到雷锋；当人们对社会风气中尔虞我诈的现象深恶痛绝，呼唤诚实守信的时候，仍然会想到雷锋；当人们需要相互理解、相互尊重，向往和谐融洽的人际关系的时候，仍然会想到雷锋。无论时代如何变迁，雷锋精神始终寄托着人们对崇高精神境界的向往，对美好道德风尚的追求。

弘扬雷锋精神，建设文明校园，全体师生应该具有高度的主人翁精神和对待生活、学习、工作的责任感。同学们在写作文时总喜欢赞美花的美丽、云的悠闲、太阳的灿烂，也许从来没有人想到过：花有结果的责任，云有下雨的责任，太阳有光明的责任。世界上所有的事物，都有着自己的责任。其实，作为学生，我们都能从爸爸妈妈逐渐增加的皱纹里认识责任，你也能从老师期待的眼神中读懂责任，你还能从自己不短知识积累中回忆责任，你能从获得的张张奖状中理解责任。因为家长和老师在平凡的生活中和岗位上担负起了他们的责任。那么作为学生，你们责任又是什么呢？同学们曾经得到了那么多来自他人的关爱、教养、帮助。所以，大家应该一样地把这种责任回赠给社会，回赠给身边的人。在学校里，应该努力学习，不断地积累和充实自己，这就是你们的责任；见到老师，热情的叫一声：老师好！就是学生的责任；遇到同学一个甜美的微笑，就是你的责任；遵守学校纪律，不迟到、不早退、不讲脏话、文明礼貌，就是你们的责任；爱护校园环境卫生，不随地乱扔脏物，就是你们的责任。在家里，为自己的父母长辈削上一个苹果、承担一些家务，这是你的责任；走出家门，无意中损坏了公共财务，主动得承认过失并积极的补救，这是你们的责任。懂得了责任，就懂得了雷锋精神的含义。

弘扬雷锋精神，建设文明校园，就要发奋学习科学文化。当今世界，信息交流日益广泛，知识更新大大加快，新情况、新问题层出

不穷，我们不懂得、不熟悉的东西不断增多。谁不勤奋学习、刻苦学习，谁就会落伍，谁就跟不上时代前进的步伐。我们一定要像雷锋那样，在学习上永不满足，永不懈怠，大力发扬雷锋的“钉子精神”，以那么一种钻劲和挤劲，抓紧学习，追求新知。不断地充实自己、提高自己、完善自己，更好地适应现代社会的需要。

弘扬雷锋精神，建设文明校园，要立足于本职岗位，贵在坚持，重在实效。每一位同学应从自我做起，从生活学习中的一点一滴的平凡小事做起。对待同学“要像春天般的温暖”，对待学习“要像夏天

一样的火热”。尊敬师长，讲文明，讲礼貌，讲究个人和公共卫生，遵守学校的一切规章制度，做有理想、有道德、有文化、有纪律的好学生。积极响应学校开展的学雷锋活动，用实际行动展示你的人格魅力，用微笑善待你周围的每一个人，我们学会了微笑，就是学雷锋的一种收获。