第一篇:学风建设月体育部活动计划
学风建设月体育部活动计划
一、活动目的:
进一步繁荣校园文化,发挥个人特长,加强我院学风建设,促进良好学风的形成,提高学生的综合素质,体现当代大学生的风采,并营造出一个快乐轻松的、健康向上的体育氛围。
二、活动人员:
我院全体大学生
三、活动时间:
2010年10月1日——2010年10月30日
四、活动内容:
1)体育趣味游戏:
如:根据参赛人数将队伍分成若干组
#、拔河比赛
#、投沙包比赛
#、20米过桥搭河
#、跳大绳比赛,看哪队进的人多
#、拍篮球接力,一队一个跑道,不准出道,看哪队快
#、拿乒乓球拍,拍上放个乒乓球,然后赛跑,中途球不能落地 #、将各队每两人的脚用布条绑在一起走向终点,看哪队用时少
2)体育竞赛型:
如:根据个人爱好分队选择参加
#、一对一篮球斗牛
#、“四对四”足球赛 #、三加二排球赛:每队三男两女
3)集体体育活动:
#、爬山
#、拉练踏青(比如说去海边啊)
寄语:
谁是球场上的王者?!谁是绿茵场上的豪门?!谁是桑巴裙上的舞者?!在这激情燃烧的四月,让我们来共同期待各路英雄豪杰为大家上演2010年大学生所描绘的最炫彩夺目的画卷吧!
第二篇:机电系“学风建设竞赛月”活动计划
机电系“学风建设竞赛月”活动计划
学风是学生思想道德品质、学习精神与综合素质的重要体现,是学生成长的基础和前提。学风的建设是高校校风建设的重要内容。优良的学风是提高教学质量、建立良好校风的重要条件。
为了进一步加强学风建设,不断激发学生学习的积极性和主动性,培养出更多高水平、高素质的人才,机电系高度重视学风建设,特制定以下目标。
一、总体目标
积极营造浓厚的学习、学术氛围和生动活泼、健康上进的良好风气,努力培养具有扎实的专业知识、良好的专业技能和明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范,使同学们养成良好的道德品质和文明行为,促进思想道德素质和科学
文化素质的协调发展。为同学们创造一个良好的学习环境,使同学们达到乐学、勤学、会学,早日形成班级长期有效的学习氛围。
二、指导思想
以营造良好的学习、学术氛围为基础,以抓学生自修晨读、考风考纪、专业技能、职业素质为核心,以提高同学们的成绩为重点,真正实现同学们变被动学习为主动学习,形成浓厚的学习学术风气。
三、活动方案
机电工程系此次高度重视学风建设。上课出勤率、晚自习、早上签到、上一学年不及格以及补考等多方面情况,指出了同学中切实存在的问题。针对这些问题,对系学风建设工作进行详细安排,要求各班级认真做好班级学风建设工作,加大对同学们的考勤力度,强调了年级学风建设的重要性。
1)宣传发动。
通过学风竞赛板报评比和主题班会活动,学风调查活动充分了解学生的学习状况和面临的问题,教学部门和学工部门联手解决,并使学生充分认识学风对学生成才就业的重要作用。
2)常规工作
①学习部:挂牌上岗、规范检查,情况反馈及时,准确。②值班老师检查各班级学风、卫生情况、督查学习部的工作。
③ 班会:反映好的优良风气、可批驳班级里的不良现象、可对班风学风建设提出建设性意见,邀请专业课老师一并参加。
④督导制度:班主任下课堂,听课与任课老师进行充分交流互通信息形成合力,督查学风建设。
⑤设立班级信息员和负责人:班长为信息员,及时传递学生动态信息,班委为负责人,负责纠正违纪现象。2)团支部工作 ① 专题组织生活
以团员先进性教育为契机,体现先进性教育成果,促进我校当前的中心工作。各寝室围绕以“树优良学风”为主题的组织生活。
② 团员示范月活动
团员从我做起,从小事做起,重在影响身边的同学,在关键时刻充分发挥好团员的先锋模范作用。要求带动一个寝室,树立优秀的班风,并进行调查反溃
③ 学生党员文明督导队
由班级党员组成,每天对晨读、出勤、晚自习等情况进行监督指导,对学生中存在的不文明现象进行及时的指正。每周对班级的不良现象进行汇总公布。
四、活动要求
1、系班级所有成员要严格遵守该计划,积极参加各项活动。
2、班干部是各班创优良班风活动的负责人,必须以认真负责的态度投入此项活动中。
3、党员、团员要充分发挥模范表率作用,同时要宣传、组织、带领好普通同学,促进班风建设,体现党员、团员的先进性。
机电工程系 2012年12月5日
第三篇:学风建设月
开展的一系列的关于学风建设的活动确实有主题鲜明、内容丰富、形式多样、思想积极等优点,而且也确实在进一步加强学风建设、为大一新生的成长、成才营造良好的育人环境和增强全校学生学习的积极性和主动性以及促进大学生的健康成长和综合素质的全面提高方面取得了很好的效果。但是“再好的作品总有点瑕疵和缺点”,当然,我院举办的活动也有欠考虑的地方。借于实践,我院对建学风活动有以下建议和意见:
1.建议在举办活动时尽量把时间分配均匀。例如:在举办“新生入学教育大会上”我院就是“小飞侠”张奶奶在两个半小时的活动中主讲一个多小时,而其他的院领导对新生的入学教育主讲话时间不够长有的甚至还没有发言。这样就对同学们而讲学到的知识好不够多,而且也不易记住会议思想和要求。所以我们建议在以后举办活动时,尽量把时间均匀的分配给管科院长、党委书记、团委书记、各教研室主任、各级辅导员等主讲老师,这样就可以让同学们真正地学到知识。
2.虽然说我们需要培养学生的自主性,但是我们也应该设置出一套严明的关于惩罚的体制。比如说,在以前举办的活动中有个别同学抓住我们对活动迟到或不到没有严格的处罚体制的漏洞就常常在参加活动时迟到甚至不到.这样不仅会搅乱活动秩序,养成他们懒惰和没纪律的坏习惯,也会影响其他同学的积极心。所以建议制定出一定力度的惩罚体制。
一、目标
总体目标积极营造浓厚的学习、学术氛围和生动活泼、健康上进的良好风气,努力培养具有扎实的专业知识、良好的专业技能和明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范,使同学们养成良好的道德品质和文明行为,促进思想道德素质和科学文化素质的协调发展。为同学们创造一个良好的学习环境,使同学们达到乐学、勤学、会学,早日形成学院长期有效的学习氛围。
二、活动方案
1、常规工作
①学风建设动员会:全面深入动员,开一动员会。②征集活动:可赞扬的优良风气、可批驳学院里的不良现象、可对院风学风建设提出建设性意见。③ 座谈会:学生与专业老师座谈会④督导制度:辅导员下寝室、下课堂,听课与任课老师进行充分交流互通信息形成合力,督查学风建设。⑤设立学院信息员和负责人:各班班长为信息员,及时传递学生动态信息,班委为负责人,负责纠正违纪现象。
2、党支部工作
① 专题组织生活以党员先进性教育为契机,体现先进性教育成果,促进我院当前的中心工作。各寝室围绕以“树优良学风”为主题的组织生活。② 党员示范月活动团员从我做起,从小事做起,重在影响身边的同学,在关键时刻充分发挥好团员的先锋模范作用。要求带动一个寝室,树立优秀的班风.院风,并进行调查反馈。③ 学生党员文明督导队由班级党员组成,每天对晨读、出勤、晚自习等情况进行监督指导,对学生中存在的不文明现象进行及时的指正。每周对学院的不良现象进行汇总公布。④“模范团员”评选活动。在全班范围内评选身边的好团员,树立德智体全方面发展的优秀典型,各寝室评选 1名,进行材料收集
后进行展出。
3、一帮一,一帮多计划
为拯救面临留级的同学,减少班级挂科率。将同学进行分类,先进行简单的辅导、谈心,然后进行人员分配,根据同学们的生活圈子,尽量以同宿舍优秀同
学为主,进行“一帮一”、“一帮多”的最佳搭配。最终确定“一帮一”是:。。一帮
多:是。。
三、个人规划
学院所有成员根据个人情况制定一个适合自己的职业规划,以书面形式上交
辅导员。学院领导审阅后给出相应的建议和意见。
四、活动要求
1、班级所有成员要严格遵守该计划,积极参加各项活动。
2、班干部是各
班创优良班风活动的负责人,必须以认真负责的态度投入此项活动中。
3、党员
要充分发挥模范表率作用,同时要宣传、组织、带领好普通同学,促进班风建设,体现党员的先进性。
五、统一思想,提高认识,明确学风建设的工作目标
1、学风建设是校风建设的重要内容,是全面推进素质教育,培养高素质人
才的关键环节。学风的好坏直接影响到学校教学改革的深化和教学质量的提高,直接影响人才培养目标的实现。近年来,我校高度重视学风、校风建设,人才培
养的质量稳步提高,但我校学风建设仍然面临着不少挑战,因此,加强学风建设
是我校当前一项极为重要而紧迫的任务。
2、学风建设的工作目标是建立优良的校园学习氛围,帮助广大学生树立起
热爱学习、学会学习、善于学习、坚持学习、全面学习、终身学习的观念,形成坚持真理、大胆创新的治学精神,严谨求实、刻苦钻研的治学态度,理论联系实
际、用科学理论指导实践的治学方法,促进学生德智体美全面发展,创新精神和
实践能力明显增强,综合素质明显提高。
六、加大力度,完善措施,引导学生树立优良学风
3、把帮助学生确立正确的学习目标,端正正确的学习观念和学习态度的教
育纳入学生思想教育和素质教育体系,通过各种途径和方式贯彻落实到学生思想
教育的各个环节,使广大学生真正从思想上认识到形成优良学风的重要意义,以
实际行动投入到学校优良学风建设活动中。
4、进一步深化教学改革,调动学生学习的积极性和主动性。要通过完善学
分制,修订教学计划,推进教学内容、教学方法、教学手段的改革,给予学生更
多的学习弹性,增强学生学习的兴趣,提高学习的效果。同时,以狠抓大学英语
教学和考研辅导工作为两大重要突破口,促进广大学生形成勤奋学习,刻苦钻研的学习风气,带动学风建设整体推进。
5、从严治学,树立严谨学风。要切实强化对学生的教学及其他各项管理,对各类学生违纪行为,在做好批评教育工作的同时,该处理的要严格按规定处理。
要严肃考试纪律,预防和制止考试作弊行为,不断端正考风。
6、以素质教育为核心,提高第二课堂活动的质量。第二课堂活动应增加配
合专业教学的比例,提高第二课堂的学术性,注意 “化虚为实,寓学于乐”,根
据学生的实际情况和兴趣爱好,多途径为学生提供学习知识的机会及场所,因势
利导,积极调动学生学习专业知识的积极性。要以校园文化建设为依托,着重突
出科技创新,提高学生的实践和创新能力,切实提高学生综合素质。
7、利用班会、学工简报、宣传栏、刊物、校园网等宣传阵地,讨论学风建
设问题,宣传学风建设中的好人好事、先进个人和先进集体,树立 “人人讲勤奋
学习,班班创优良学风”的良好氛围。要在学生中开展以“创建优良学风班”为主
题的系列学风建设活动,推动学风建设的深入发展。
8、加强对学院文体活动的规划与管理。文体活动应坚持有利于提高学生素
质和身心健康、促进学生专业学习的原则。从 开学以来,各系所开展的文艺、体育活动,要在学期初作好统筹计划,报校团委审核并进行协调。
9、实施“校园文明建设工程”活动方案。在校团委的主持下,每学期举行“校
园文明建设”系列活动,教育引导广大学生共建文明校园。
七、健全制度,狠抓落实,为建设优良学风提供保障
10、完善奖励制度。进一步完善和积极落实“三好学生奖学金”、“单项奖”评
比方法,“优良学风班”评选、“优秀毕业生”评选、“最具创新精神和实践能力大
学生”等各项奖励制度,切实发挥正面激励和导向作用,充分调动学生勤奋刻苦
学习的积极性。
11、完善考勤制度。班级要坚持上课(包括实验课)考勤制度。对旷课、迟
到的同学进行批评教育,旷课达到规定的数量按照学生违纪处分规定给予相应的处分。各班要指定班干部负责考勤工作,凡有旷课现象要于当天报告辅导员和学
院学生工作办公室。
12、完善学籍管理制度,充分体现对学生学习兴趣和个人发展的尊重,激发
学生的学习热情。
13、建立健全学风建设检查监督制度。学院学风建设领导小组要定期或不定
期地对学风建设情况进行监督检查。学院职能部门要组织学生会成员,对学生进
行 “五查”,即查早晨滞留寝室情况、查课堂出勤情况、查晚自习情况、查晚归
及就寝情况。对于检查中出现的问题,要及时做出处理。晚修时间,可以自由选
择在教室、图书馆、实验室或宿舍自修,但不得上网、玩游戏、打牌等与学习无
关的事情。对违纪学生,要积极做好谈话教育,谈话内容予以记录并由学生亲自
签名。对于多次谈话而没有认真改正的学生,学院应视情节轻重给予相应的纪律
处分,并将处理意见函寄给家长,敦促家长帮助教育。
八、加强领导,明确职责,在全院形成齐抓共管的学风建设工作机制
14、学院成立学风建设领导小组,由学院院长担任组长,分管学生工作和教
学工作的学院领导为副组长,领导小组成员由教务处、学生工作处、团委、研究
生处、宣传部、人事处、保卫处、后勤管理处和后勤集团等的负责人组成。各系
也要成立相应的工作机构。
15、明确分工和职责。学校学风建设领导小组主要负责全校学风建设方案的制订;全院学风建设工作的组织和协调;对各职能部门和各系学风建设的检查、监督及考核。各系要根据本单位的实际情况,负责制订本单位学风建设的方案和
措施,并组织实施。院长对本单位的学风建设负全面责任,分管教学和学生工作的领导具体负责学风建设的组织和协调。辅导员对本班学风建设负有全面责任。
学风建设的绩效纳入相关领导和人员工作考核内容,作为评优、晋升的重要依据
之一。
16、教师要教书育人,以身作则,为人师表,在学风建设中起带头作用。在课堂上,要结合课程的内容和特点,介绍本门课程研究的最新动态、成果和研究
方法,介绍学习本课对完善个人的知识结构和素质发展的意义,介绍掌握本课知
识在今后个人职业生涯中的意义和作用。通过生动活泼、形式多样的教学激发学
生学习的热情和兴趣,使学生自觉把自己的精力和注意力集中到学习上来。同时,要关心爱护学生,教育学生更好地做人,帮助学生成长,以高度的敬业精神、负
责的教学态度、较高的学识修养和严谨的教学方法影响学生。各教学单位和宣传
部、教务处、人事处等相关部门要切实加强师德教育,通过教风建设促进学风建
设。对违反四项基本原则的教师,要坚决予以处理。
17、要充分发挥班级在学风建设中的基础作用,辅导员作为班风建设第一责
任人要切实承担起班风建设的责任,学生干部和党团员应积极发挥带头作用。学
校团委和各学院团委要组织成立学生“学风督察队”,对不文明行为和学风问题进
行检查监督。
18、各单位、各部门都要牢固树立以学生为本的理念,全心全意为学生的学习、生活、成才提供优质服务。机关各部门要切实转变工作作风,提高办事效率,对学生和与学生相关的事要及时解决;后勤和各服务部门要主动了解学生在生
活、学习等方面的意见,及时为学生排忧解难。各部门、各单位都要把学风建设
作为经常性工作常抓不懈,为创建优良学风而共同努力。
我院鉴于在开展的前、中期的“精神文明建设月——学风建设月”的活动中
所出现的实际性问题提出了实际性的建议和意见,我院希望在接受良好的建议和
意见后能够在后期举办的活动中取得更好的活动效果和活动意义。
第四篇:学风建设月
生命科学学院举行“好习惯,好学风”学风建设月启动仪式
春风暖暖拂人面,学风建设我先行。为加强校园学风建设,营造良好的学习氛围,4月8日中午12点半,生命科学学院于生物西楼七楼隆重举行了“好习惯,好学风”第六期学风建设月启动仪式。学院团委负责人、2011级辅导员韩婧及学院2011级全体学生参加了启动仪式。
首先韩婧老师宣读了学校和学院关于本期学风建设的文件,文件从积极课堂,和谐宿舍,诚信考试三个方面提出了对同学们的几点要求和希望,提出“早睡日”“晨读日”,令同学们颇感新鲜;充分发挥班级党员和积极分子的模范带头作用;督促学习,树立良好的学习风气;加强课堂考勤工作,争取克服缺勤现象。之后,她说,我校“尚诚朴、勤学问、重团结、养正气”的优良学风,正是广大学子从点滴做起,从自身做起共同营造而成,希望同学们坚持一个月,养成早起晨读、上自习的习惯,摒弃晚睡晚起的不良生活习惯,坚决杜绝考试作弊行为等。
本次仪式使同学们明确了学习方向、端正了学习态度,进一步提高了同学们的学习主观能动性,增强了同学们建设良好学风的意识,为即将到来四六级考试及今后考研打下坚实基础。据悉,学院还将举行学风建设系列活动。
(生命科学学院)
第五篇:学风建设活动计划
加强学风建设活动计划
一、组织机构:
党支部学风建设领导小组: 组
长:张德敏
成 员:09花卉2班全体党员
学风建设监督分组情况
小组长 组
员
二、活动流程:
党内外学风建设活动计划具体措施
党外学风建设
张德敏
吴楠、陈华丰、张浩然
党内学风建设
1、每月月初召开组员会,商讨每月的活动内容
1、监督每月组织内部党员对理论学习的自觉性并作出规划。及学习进程,并做记录。
2、结合各班党内联系人开展有关学风的专题准
2、针对监督过程中的学习学风表现做组内讨论组织生活会并传达党内的学习精神,促使党内与总结。党外共同进步,监督组员要做好会题记录。(开
3、联系党内外在监督强化学风建设上所记录总会时间及主题自定)。结的情况,在党内召开的组织生活会上向所有
3、学习后班级成员每人写一篇学习心得,上交党员汇报。并存档。
4、针对整个月的学风建设内容总结并存档。
关于考风
抓党员学分绩点
在党支部开展“诚信宣誓”活动:
1、根据党支部内部所有党员的学习习近平均学分组织党支部党员进行诚信宣誓并以此端正考绩点,统计党支部成员的总的平均绩点。
风,以考风促进学风(时间、地点自定)。
2、根据目前的总的平均绩点,以提高整体平宣传:
1、签名活动结束后结合新闻组进一步加均绩点为目标,确定一年后的平均绩点,并以大考风宣传力度,以抓考风促学风。(形式自此目标监督党员的学习情况。
定).2、将我党支部党员的宣誓内容以及学风
3、一年后组织党员学生和支部内所有成员分建设的相关动态以宣传板的形式展示。享这一学年来自己在学习过程中所取得的成
绩或学习感想,并写一篇学习心得。
关于生活作风,以生活作风促学风 向先进党员学习
1、举行学生党员宿舍挂牌活动。活动主题:亮 出党员身份、深入学习实践科学发展观、创建 和谐宿舍。
2、学生党员挂牌宿舍要求:政治素质过硬,道
德素质良好,学习风气浓厚,内务卫生整洁,每月组织党支部党员学习先进的党员,通过观党员作用突出。看先进事迹视频,体会党员的责任以及义务,3、党员宿舍挂牌,对党员本身确实是有压力的,通过交流分享以促进提高。对他们起到了自律、互督、自查、自省的作用,但更多的是一种鞭策、一种动力、一种要为同学做更多实事的责任感。作为学生党员要带头严格遵守宿舍各项管理规定,带头节水节电,防火防盗,积极营造良好的宿舍文化氛围与和谐氛围,团结同学,关心同学,帮助同学,充分发挥党员旗帜作用。