少先队学雷锋活动方案

第一篇：少先队学雷锋活动方案

一、指导思想

坚持和弘扬民族精神，是党的x大提出的一项重大任务。****同志指出：“民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱。一个民族，没有振奋的民族精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。”雷锋精神是中华民族精神的瑰宝，是社会主义时代高尚品格的典范。弘扬雷锋精神，是素质教育发展的要求。

二、领导机构

组长：主管校长——黄东山

副组长：德育副校长——李翔云

组员：大队辅导员——周满霞

一至六年级各中队辅导员

三、学雷锋活动

（一）、大队活动安排：

1、本周星期五下午放学以后，全体大队干部和绿色小卫士带卫生工具到琵芭王立交桥下去打扫卫生。

2、全体学生捐出零花钱，帮助身边有困难的人。（时间：从本周开始，下周五结束，班主任将本班捐款名单上报，将所捐款项上交。大队部出板报给予表扬，将捐款学生名单载入少先队大队光荣薄。并对突出学生予以表彰。）

3、三月中旬大队部举行一次“学雷锋”演讲比赛，使雷锋精神深入人心，全体都来学雷锋。

4、三月下旬举行学雷锋表彰大会。表彰学雷锋优秀班级和优秀个人。

（二）、中队活动安排：

1、出一期以“学习雷锋”为主题的黑板报。

2、每周开一次“学习雷锋”主题班会。具体安排：

第一周：雷锋故事第二周：怎样学雷锋

第三周：雷锋就在我们身边。第四周：雷锋精神永发扬。

3、收集雷锋故事，描写身边的“小雷锋”，积极向广播站投稿。

4、全体学雷锋。响应学校号召，积极捐款。

5、选拔优秀选手参加学校组织的“学雷锋”演讲比赛。

6、组建“学雷锋”小队，在校园，社区进行“学雷锋”活动。

四、“学雷锋”活动时间安排

三月份为“学雷锋”月。

三月上旬：宣传发动，认识雷锋，了解雷锋，雷锋精神深入人心。

三月中旬：以实际行动“学雷锋”。学习雷锋珍惜时间，学习勤奋，爱劳动，讲卫生，乐于助人。

三月下旬：学雷锋活动总结，表扬“学雷锋”优秀学生，表彰“学雷锋”先进集体。

五、“学雷锋”具体工作部署

3月1日制定“学雷锋”活动方案。

3月2日召开“学雷锋”中队辅导员专题会议。在宣传窗里张贴出“学雷锋”倡议书。

3月3日晨会课各中队开展“学雷锋”动员队会，组织“学雷锋”小队（绿色小队、文明小队、礼仪小队、安全小队）

下午放学以后大队部组织全体大队干部和绿色小卫士去立交桥下打扫卫生。

3月4日3月5日各中队组织小队去社区，敬老院看望孤寡老人。

3月6日利用国旗下的讲话发动宣传全体学生收集雷锋故事，以实际行动“学雷锋”。发动全体学生捐出零花钱，帮助有困难的人。

3月8日各班开展庆祝妇女节，向妈妈、女教师送温暖动员队会。

从3月11日开始各中队的“学雷锋”小队每周定点给孤寡老人“送温暖”。

3月17日举行“学雷锋”演讲比赛。

3月27日举行“学雷锋”总结活动。表扬“学雷锋”优秀学生，表彰“学雷锋”先进集体。

六、雷锋精神永发扬。

雷锋精神是我们的民族精神，我们要永远学习雷锋，做新时代的小雷锋。

××小学少先队大队部

XX年3月1日

第二篇：少先队学雷锋活动方案

09少先队学雷锋活动方案

活动目的： 1、3月5日是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”纪念日，动员和组织少先队员开展形式多样、扎实有效的学习雷锋活动，对培养一代新人的奉献精神和创新意识有着重要的意义。

2、坚持以贯彻落实党的十七大会议精神为统帅，引导学生增进爱国情感，热爱传统文化，提高道德修养。

3、通过开展尊老助孤献爱心活动，引导广大师生以自己的言行，推进学校德育工作开展，开创德育工作新局面；

4、通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

活动时间：3月1日——3月31日（三月份为学雷锋活动月）

活动内容：

一、3月1日—3月9日各中队“学雷锋”活动总动员。

各中队号召少先队员学习雷锋精神，教育学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，作好长期学雷锋的准备。

二、学校大队部开展系列活动

1、倡导学生每天为同学做一件好事，每周为学校做一件好事等。

2、鼓励学生帮助生活、学习有困难的同学。

三、召开一次主题中队会

各中队开展以“雷锋精神代代相传”为主题的主题队会，对学生进行传统教育、爱国主义教育、文明礼仪教育和良好行为习惯教育。

四、中年级开展黑板报评比活动。

活动主题：雷锋就在我身边、雷锋在我心中„„

少先队

2009年3月

第三篇：少先队“学雷锋”活动方案

2018春桥头小学少先队“学雷锋”活动方案：

活动目的： 1、3月5日是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”纪念日，动员和组织少先队员开展形式多样、扎实有效的学习雷锋活动，对培养一代新人的奉献精神和创新意识有着重要的好处。

2、坚持以贯彻落实党的十九大会议精神为统帅，引导学生增进爱国情感，热爱传统文化，提高道德修养。

3、透过开展尊老助孤献爱心活动，引导广大师生以自己的言行，推进学校德育工作开展，开创德育工作新局面；

4、透过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期构成学雷锋的氛围。

活动时间：3月1日——3月31日（三月份为学雷锋活动月）

活动资料：

一、3月1日—3月9日各中队“学雷锋”活动总动员。

各中队号召少先队员学习雷锋精神，教育学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，作好长期学雷锋的准备。

二、学校大队部开展系列活动

1、倡导学生每一天为同学做一件好事，每周为学校做一件好事等。

2、充分利用社区，开展感恩社会活动。如慰问福利院孤寡老人。

3、鼓励学生帮忙生活、学习有困难的同学。

三、召开一次主题中队会

各中队开展以“雷锋精神代代相传”为主题的主题队会，对学生进行传统教育、爱国主义教育、礼貌礼仪教育和良好行为习惯教育。

四、中年级开展黑板报评比活动。

活动主题：雷锋就在我身边、雷锋在我心中……

活动要求：板报主题要鲜明，资料要切合班队实际，大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有好处的好人好事来做典型。由各中队干部负责组织少先队员出好这一期板报。

第四篇：少先队学雷锋活动方案

黄坭中心小学少先队学雷锋活动方案

活动目的： 1、3月5日是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”纪念日，动员和组织少先队员开展形式多样、扎实有效的学习雷锋活动，对培养一代新人的奉献精神和创新意识有着重要的意义。

2、为贯彻落实中央和全团关于深入开展学雷锋活动的部署，全国少工委日前发出通知，在全国各地中小学基层少先队组织和少先队员中，以“学习雷锋好榜样”为主题，普遍开展以“知雷锋、爱雷锋、找雷锋、做雷锋”为主要内容的少先队“学雷锋，手拉手”实践体验活动。

3、通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动，引导广大师生以自己的言行，推进学校德育工作开展，开创德育工作新局面

4、通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。活动时间：3月1日——3月31日（三月份为学雷锋活动月）活动内容：

一、3月1日—3月9日各中队“学雷锋”活动总动员。

号召少先队员学习雷锋精神，以“学习雷锋好榜样”为主题，普遍开展以“知雷锋、爱雷锋、找雷锋、做雷锋”为主要内容的少先队“学雷锋，手拉手”实践体验活动。

二、学校大队部开展系列活动

1、组织学生听雷锋的事迹，讲雷锋的故事，读雷锋日记，学雷锋做人。

2、倡导学生每天为同学做一件好事，每周为学校做一件好事等。

3、充分利用社区，开展社区服务活动。如慰问军烈属孤寡老人，退休老教师等。

4、组织帮助生活、学习有困难的同学，做好“学雷锋，手拉手”实践活动。

学校鼓励各中队积极参与，并能开拓创新。

三、召开一次主题中队会

各中队开展以“学习雷锋好榜样”为主题的主题队会，对学生进行传统教育、爱国主义教育、文明礼仪教育和良好行为习惯教育。（各中队辅导员在3月20日前上交主题活动方案）

四、开展黑板报的评比活动（本学期第一次板报评比）。

活动主题：雷锋就在我身边、雷锋在我心中、雷锋叔叔我爱你„„

活动要求：板报主题要鲜明，内容要切合班队实际，可大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。由各中队干部负责组织少先队员出好这一期板报。

评比时间：3月7日

五、进行学雷锋活动总结、宣传

活动要求：

1、各中队安排一位中队干部负责把班内的好人好事记录在学雷

锋、做好事登记表，并在四月上旬将情况记录上交德育处。

2、由中队长负责组织班内的队员进行总结：在学雷锋的日子，把班队在学雷锋活动中的典型事例，写成材料向校园之声广播室投稿。

3、学校德育处于四月中旬将组织一次“学雷锋”标兵、“学雷锋”先进班级的评比，看看哪个中队哪个队员做了最多最有意义的好人好事。

黄坭中心小学少先队 2012年2月28日

第五篇：少先队学雷锋活动方案

少先队学雷锋活动方案

一、指导思想

坚持和弘扬民族精神，是党的x大提出的一项重大任务。****同志指出：“民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱。一个民族，没有振奋的民族精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。”雷锋精神是中华民族精神的瑰宝，是社会主义时代高尚品格的典范。弘扬雷锋精神，是素质教育发展的要求。

二、领导机构

组长：主管校长——****副组长：德育副校长——****组员：大队辅导员——****一至六年级各中队辅导员

三、学雷锋活动

（一）、大队活动安排：

1、本周星期五下午放学以后，全体大队干部和绿色小卫士带卫生工具到*****下去打扫卫生。

2、全体学生捐出零花钱，帮助身边有困难的人。（时间：从本周开始，下周五结束，班主任将本班捐款名单上报，将所捐款项上交。大队部出板报给予表扬，将捐款学生名单载入少先队大队光荣薄。并对突出学生予以表彰。）

3、三月中旬大队部举行一次“学雷锋”演讲比赛，使雷锋

精神深入人心，全体都来学雷锋。

4、三月下旬举行学雷锋表彰大会。表彰学雷锋优秀班级和优秀个人。

（二）、中队活动安排：

1、出一期以“学习雷锋”为主题的黑板报。

2、每周开一次“学习雷锋”主题班会。具体安排：第一周：雷锋故事第二周：怎样学雷锋第三周：雷锋就在我们身边。第四周：雷锋精神永发扬。

3、收集雷锋故事，描写身边的“小雷锋”，积极向广播站投稿。

4、全体学雷锋。响应学校号召，积极捐款。

5、选拔优秀选手参加学校组织的“学雷锋”演讲比赛。

6、组建“学雷锋”小队，在校园，社区进行“学雷锋”活动。

四、“学雷锋”活动时间安排

三月份为“学雷锋”月。

三月上旬：宣传发动，认识雷锋，了解雷锋，雷锋精神深入人心。

三月中旬：以实际行动“学雷锋”。学习雷锋珍惜时间，学习勤奋，爱劳动，讲卫生，乐于助人。

三月下旬：学雷锋活动总结，表扬“学雷锋”优秀学生，表彰“学雷锋”先进集体。

五、“学雷锋”具体工作部署

3月1日制定“学雷锋”活动方案。

3月2日召开“学雷锋”中队辅导员专题会议。在宣传窗里张贴出“学雷锋”倡议书。

3月3日晨会课各中队开展“学雷锋”动员队会，组织“学雷锋”小队（绿色小队、文明小队、礼仪小队、安全小队）下午放学以后大队部组织全体大队干部和绿色小卫士去立交桥下打扫卫生。

3月4日3月5日各中队组织小队去社区，敬老院看望孤寡老人。

3月6日利用国旗下的讲话发动宣传全体学生收集雷锋故事，以实际行动“学雷锋”。发动全体学生捐出零花钱，帮助有困难的人。

3月8日各班开展庆祝妇女节，向妈妈、女教师送温暖动员队会。

从3月11日开始各中队的“学雷锋”小队每周定点给孤寡老人“送温暖”。

3月17日举行“学雷锋”演讲比赛。

3月27日举行“学雷锋”总结活动。表扬“学雷锋”优秀学生，表彰“学雷锋”先进集体。

六、雷锋精神永发扬。

雷锋精神是我们的民族精神，我们要永远学习雷锋，做新

时代的小雷锋。

××小学少先队大队部XX年3月1日