第一篇:土陂乡中心学校学雷锋月活动总结
学雷锋月活动总结
土陂乡中心学校
2014.3.26
土陂乡中心学校“学雷锋活动月”活动总结
雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现,闪耀着共产主义思想的光辉,也反映了社会主义新人的精神风貌和时代特征。几十年来,雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断茁壮成长。作为学校一项传统教育活动,随着三月悄然离去,我校学雷锋活动也暂告一段落,但雷锋,一个在人们心里闪耀了几十年的名字,他仍是我们心中光辉的楷模。在同学们的心中,他们认为每个月都应该是文明礼貌之月,每一天都是学雷锋活动日。在这特别的日子里,我校在这方面做了以下工作:
一、宣传阶段(雷锋精神学习周)
1、3月5日升旗仪式时胡亚伟副校长围绕“学习雷锋,奉献爱心”这个主题进行学雷锋动员讲话,宣读了学校学雷锋活动方案。学生张稳稳代表发言。宣读了题为《争做雷锋式的好少年》的倡议书,号召全体学生积极投入到学雷锋活动中来,为进一步弘扬“雷锋精神”,为“打造爱心乡村,建设幸福家园,构建和谐校园”做出自己的贡献。
2、各班制定活动方案,并于3月9日组织了一次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的主题班会。雷锋精神可以概括为:生活上艰苦朴素,工作上忘我劳动,学习上刻苦钻研,集体中助人为乐的精神。各班通过阅读书报活动、演讲、讲故事等多种形式,对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习,在学习和讨论中制定出学雷锋方案。
3、各班成立了学雷锋志愿者服务小组和服务队。通过主题班会、黑板报、手抄报、宣传栏等形式大力宣传发动,使雷锋精神深入人心,树立正气,优化校风、班风。特别是引导广大团员学生积极带头,充分体现团员的先进性,为团徽增光采,倡导把学雷锋精神落实在行动中,为此,各班专门设立了一个“土陂乡中心学校团员模范带头工作事迹记录簿”。
二、实施阶段(学习雷锋行动周)
1、立足校园,走向社会。在活动期间,我校“学雷锋”志愿者服务小队前往校外清扫白色垃圾、,还为弱病残等弱势群体送温暖、献爱心活动等。
2、各班组织学习互助小组,发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的,有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。各班学习互助小组可列入班级年度学雷锋计划长期进行。
3、各班围绕雷锋精神,联系本班实际,开展学雷锋主题活动,将雷锋精神融合到学生学习、生活、守纪、文明等各个方面。
4、各班同学通过学唱一首雷锋歌曲,做一件好事、写一篇做好事的日记,谈一次做好事的体会,上好一节主题班会课„„通过一个个生动、感人的故事,让同学们走进雷锋那伟大的精神世界,真正懂得“为人民服务”的真谛。
三、总结阶段(学雷锋活动自我总结评比)
1、同学们通过重温雷锋同志的感人事迹,走进雷锋那伟大的精神世界,真正懂得“为人民服务”的真谛:学习雷锋精神不是刻意地去做好事、去助人为乐,而应该是时时处处的记住为人民服务,为他人做好事,以助人为乐为荣,把帮助他人变成一种自觉行动。
2、各班都积极成立了护绿小队,对校园内的花池子、草地里的废纸和垃圾、砖头等及时进行清扫,每天课间进行巡视对破坏花草树木的同学及时进行教育。
通过这次活动,各个班级的纪律有了明显的好转。同学们的言行也文明多了,打架、骂人、说脏话的人少了;环境卫生也有大的改观,果皮纸屑不见了,随地吐痰的少了;学习面貌焕然一新,晨读、早读书声琅琅,自习堂安静做练习。思想上也改变了许多,各班团员学习标兵起了带头作用,他们主动帮助那些学习有困难的同学,提高全体同学的积极性,形成较为浓厚的学风和和谐的校园环境。
土陂乡中心学校
2014年3月26日
土陂乡中心学校“学雷锋活动月”
活
动
总
结
土陂乡中心学校
2014年3月26日
第二篇:1.土陂乡中心学校推行“全国科普日”活动实施方案
土陂乡中心学校推行“全国科普日”活动方案
一、指导思想
以党的十八大精神和“中国梦”重要思想为指导,以推动科教兴校战略和可持续发展战略为目标,深入实施《全民科学素质行动计划纲要》。通过开展科普讲座、科技创新大赛等活动,培养青少年学科学、爱科学、讲科学、用科学的兴趣,增强他们的独立思维、创新实践的意识和能力。根据《中国科协教育部环保部关于举办2013年全国科普日活动的通知》和临科协【2013】19号文件精神结合我乡实际,特制定此方案。
二、活动主题
保护生态环境建设美丽临泉
三、活动时间
2013年9月18日—24日。
四、领导小组
组 长:王金波
副组长:王国锋
组 员:全乡各中小学幼儿园校(园)长、科学理化生信息技术等学科教师
五、主要活动内容
1.围绕科教兴国和自主创新的战略目标开展科普活动。要在全乡师生中大力宣传我国深入实施科教兴国,推进创新型城市建设的战略部署,宣传我国科技事业发展的最新成就,全面贯彻和落实《中国科协教育部环保部关于举办2013年全国科普日活动的通知》,广泛传播科学知识、科学方法、科学思想、科学精神,大力加强科普工作,在青少年学生中努力形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好风尚。
2.围绕节能减排和生态文明等热点问题开展科普活动。以实施节能减排科普行动为重点,通过举办科普报告会和科技讲座、发放科普宣传资料、科普日主题班会、环保手抄报、黑板报、捡垃圾分类放等活动,增强节能减排从我做起、从生活点点滴滴做起的意识,积极倡导建立资源节约型和环境友好型社会,引导
公众积极参与到建设节水型城市和社会活动中来,树立科学、绿色的消费观念和消费方式,积极推进生态文明建设,积极倡导建立资源节约型、环境友好型社会。
3.围绕提高未成年人科学素质开展科普活动。通过举办科普讲座、科技竞赛,开展节约能源体验与创意活动,在全校举行“节水在我身边”征文活动等,进一步丰富青少年科技教育活动,加强对未成年人科学素质的培养,增强青少年的创新意识和实践能力。
六、主要活动安排
1.召开相关会议;开展科普知识宣传,展览活动。利用橱窗、黑板报等阵地宣传科普知识,张贴宣传标语,在全校师生中倡导热爱科学、构建和谐校园的意义,营造爱科学、学科学、用科学的氛围。
2.举办科普知识讲座,利用中午、班会时间,以年级为单位,为学生做科普知识专题讲座。
3.组织学生出一期以科普知识为主题的黑板报并组织评比。
4.组织初全校学生参加“节水在我身边”征文活动。
5.组织环保手抄报比赛,举行一次环保实践活动。
6.开展科普知识读书活动,鼓励学生充分利用图书馆资源,广泛阅读科普读物(如《科学大众》《十万个为什么》等),增长科普知识。
7.小手拉大手,向群众作破除迷信的科学宣传。
8.做好宣传周活动总结、上报材料。
临泉县土陂乡中心学校
2013年9月
推行“全国科普日”活动方案
临泉县土陂乡中心学校2013年9月
第三篇:土陂乡中心学校2017禁毒自愿服务队宣传活动计划、总结(小编推荐)
土陂乡中心学校2017禁毒自愿服务队
宣传活动计划
一、活动时间:2017年9月11日
二、活动地点:教学楼前空地
三、参与活动人员:土陂乡中心校禁毒志愿服务队队员及学校师生
四、活动内容:
1、展示与禁毒有关的展板,宣传与禁毒有关的法律法规和禁毒知识。
2、向学生和社会人员发放禁毒知识传单。
土陂乡中心校 2017年9月7日
2017年土陂乡中心校禁毒志愿服务队禁毒宣传活动总结
为进一步增强青少年防毒、拒毒意识,提高抵制毒品诱惑的能力,广泛动员青少年积极参与禁毒斗争,进一步推动我校青少年禁毒工作,我校禁毒志愿者服务队在本学期开学初大力开展青少年禁毒宣传教育活动。2017年9月11日在教学楼前空地拉上横幅宣传标语,展出展板,并由志愿服务队队员向学生派发宣传禁毒知识传单,提高学生法律意识,坚决不涉足黄赌毒活动,坚决与黄赌毒作斗争。
一、大力宣传,拓展活动,营造禁毒宣传浓烈氛围
开展形式多样、内容丰富、注重实效的禁毒宣传教育活动,大力宣传禁毒人民战争成果。通过开展形式多样的禁毒宣传教育活动,大力宣传禁毒人民战争取得的显著成效,弘扬正气,震慑犯罪。使广大青少年和职工群众从思想上引起了高度的重视。通过播放禁毒教育片、设置禁毒宣传栏等多种形式达到宣传效果,进一步引导青年大众形成对毒品的正确认识,筑牢心理防线,增强广大青少年、团员青年拒绝毒 品的能力,营造全社会共同抵御毒品、奉献爱心的社会氛围。
二、统一思想,提高认识,增强禁毒思想意识
通过青少年的禁毒宣传教育活动,进一步统一青少年 的禁毒思想,让青少年意识到一旦沾上毒品就丧失前途,葬送健康,毁灭生命,祸及家庭、社会、乃至国家。但并非每一个教育工作者都能认识到目前毒品的出现,但是“防范于未然”总比“亡羊补牢”好的道理,都能意识到毒品离我们很近,就潜伏在我们身边。为此,我校用各种途径向广大青少年宣传国家禁毒的决心,宣传 毒品预防教育工作的必要性、迫切性。通过宣传、学习,形成全校统一认识,共同关注,参与毒品、奉献爱心的社会氛围。
三、下一步计划
禁毒工作是一项长期性的任务,下一步我们将加强领导,落实责任,狠抓各项工作措施的落实。一是坚持把禁毒宣传工作作为一项重要任务,切实加强领导,扎扎实实抓好各项工作措施的落实。二是主动加强与宣传、文化、公安等部门的配合开展各种防毒、拒毒宣传以及严厉打击吸毒、贩毒活动,确保师生健康和安全。三是想法设法加大禁毒投入,购置有关宣传图片、光盘及图书资料。总 之,我们将紧紧依托全校师生以及学校志愿工作者,群策群力,持之以恒,扎扎实实地落实好各项禁毒宣传措施,使我校的禁毒工作不断取得新成效、新进展和新突破!
土陂乡中心校
2017.9.12
第四篇:乡中心学校学雷锋活动方案
乡中心学校关于开展
“传承雷锋精神·参与志愿服务”活动的通知
为进一步弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,让青少年、儿童树立正确的世界观、人生观、价值观,弘扬中华传统美德,传播志愿服务理念,推动学习雷锋活动常态化、机制化。根据省、市、县文明委和县教育局的工作部署,经研究,决定在全乡中小学开展“传承雷锋精神〃参与志愿服务”活动。
一、活动主题
传承雷锋精神〃参与志愿服务
二、活动时间
2017年3月1日—3月31日
三、活动内容:
1、各学校通过广播站、宣传栏、国旗下讲话等形式宣扬雷锋精神,于3月5日(伟人题词:向雷锋同志学习)开展学雷锋活动月启动仪式,向师生发出向雷锋同志学习倡议书。
2、出一期主题板报,要求主题鲜明,内容丰富,版面精美,大力宣传学校的好人好事;组织一次以“传承雷锋精神〃参与志愿服务”为主题的班(队)会,以朗诵、讲雷锋故事、唱雷锋歌曲等形式深入领会新时代的雷锋精神实质。
3.围绕“绿化、美化”开展志愿服务行动。要创建文明校园,积极开展创建“五有五无”校园活动,即课堂有纪律、课间有秩序、环境有品味、言行有礼貌、心中有他人;地上无痰迹纸屑、门窗无破损、墙上无污痕、桌面无刻痕、卫生无死角。结合3月份“保护母亲河”、“ 植树节”、“ 消费者权益日”、“ 中小学生安全教育日”等公众主题活动日,宣传生态文明观念和环境保护知识。要以“创优美环境”为目标,组织全体师生集中整治校园及周边环境卫生,推动建立清洁卫生的长效机制;组织师生深入校园及所在村组、社区的公共绿地开展植树、认养绿地、捡拾白色垃圾、低碳环保宣传教育、节能减排等美化环境、保护环境活动。
4.开展网络文明志愿服务行动。以关爱未成年人健康成长为重点,增强青少年的道德判断能力和审美能力,强化法制意识,教育青少年自觉抵制不良信息的诱惑,规范上网行为,培养文明上网的良好习惯;加快发展和壮大网络文明志愿者队伍,为未成年人成长创造良好的文化条件,推动形成积极、健康向上的网络文化环境。
5.开展关爱留守儿童志愿服务行动。以“合力监护、相伴成长”为主题,着力开展关爱留守儿童“牵手行动”志愿服务,动员教师以及社会各界志愿者,以农村留守儿童为重点,针对留守儿童思想品德、学习教育、权益维护、安全自护、身心健康、社会参与等方面的需求,开展亲情陪护、学
业辅导、感受城市、自护教育、爱心捐助等志愿服务。
6.开展公共秩序维护志愿服务行动。利用学校广播站、宣传栏等进行乘车礼让、文明过斑马线等教育,营造浓厚的文明交通氛围;组织志愿者深入主要路段、重点路口开展维护秩序、劝导不文明交通行为等志愿服务活动,形成文明行车、文明乘车、文明走路的良好交通环境。
7.开展关爱孤寡老人、空巢老人志愿服务行动。以弘扬“老吾老以及人之老”的中华民族传统美德为导向,积极组织志愿者深入本校所在的村组、社区,为孤寡老人、空巢老人提供生活帮助、情感陪护、心理疏导等志愿服务。
8.开展关爱残疾人志愿服务行动。以“弘扬人道主义精神,关爱残疾人”为宗旨,大力普及“平等、参与、共享”的残疾人观,以“志愿助残阳光行动”为活动主题,以日常生活为重点,依靠青少年志愿者开展志愿服务活动,使广大残疾人真切感受到人间的真情和社会的温暖,积极面对人生、融入社会。
四、活动要求:
1.加强领导,精心组织。要将开展“传承雷锋精神〃参与志愿服务”活动作为弘扬新时期雷锋精神,加强公民思想道德建设的重要载体;要深刻认识在新的历史条件下开展学雷锋活动的重要性和紧迫性,加强领导,精心组织实施,认真做好志愿者行动的安排,广泛开展学雷锋实践活动和社会
志愿服务活动,推动学雷锋活动常态化、机制化。
2.营造氛围,扩大影响。要切实加大学雷锋志愿服务的宣传力度,充分发挥广播站、黑板报、宣传栏的作用,开设专栏、专版,普及志愿服务理念,让师生了解和参与志愿服务工作;要把社会志愿服务活动列入学校管理工作内容,加强督促,抓好落实;要举办各类学雷锋座谈会、优秀志愿者和道德模范及身边好人先进事迹报告会等宣传活动,营造“我为人人,人人为我”的良好的舆论氛围。
3.总结表彰,上报资料。各学校要及时发现和选树学生中“传承雷锋精神〃参与志愿服务”活动积极分子,大力表彰并宣传他们的高尚精神和优良品德,用身边人、身边事教育学生;要通过举办报告会、宣讲会、座谈会等形式,在校园掀起学道德模范、见实际行动的热潮,激励青少年争当雷锋精神新时代的传人,推动广大学生学先进、赶先进、当先进。各单位要于4月15日之前将主题教育过程性材料(方案、总结、图片等)的电子稿上传至中心学校公共邮箱或教育工作群共享。
乡中心学校 2017年2月27日
第五篇:土陂乡美好乡村建设2013下半年工作计划
土陂乡美好乡村建设2013下半年工作计划
1:旧沟塘治理1000米。
2:农业示范园1个50亩。
3:建设一个农民健身广场。
4:硬化道路1000米。
5:美化环境:墙壁粉刷4000平方米;建垃圾池公厕
二个;草坪300平方米。
6:村庄道路亮化1000米。5个;