开展“弘扬雷锋精神 争做文明学生”活动总结

第一篇：开展“弘扬雷锋精神 争做文明学生”活动总结

开展“弘扬雷锋精神

争做文明学生”活动总结

樊王中心小学

开展“弘扬雷锋精神 争做文明学生”活动总结

三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。刚刚过去的三月，是我校的学雷锋活动月。

在月初，政教处作了“学雷锋活动”总动员，全校的教师和学生积极响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了；相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，我们的同学们正在悄悄地发生着变化。

一、指导思想。为了把此次学雷锋活动真正落实到实处，我努力从学生的思想面貌抓起不留于形式，把学雷锋活动和本学期开展的文明礼仪教育活动相结合，力求改变学生的精神面貌。从而为班级的稳定和长远发展打下一个坚实的基础，并为学生的可持续发展和终身发展埋下一粒希望的种子。

二、具体工作：

1召开班会讨论雷蜂精神的实质。许多同学认为学雷锋只是做做好事而已，事实上他们一直也是这样做的。我认为雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单，雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。因此，由班长发起并组织了“我们为什么会吃闭门羹”主题班会，会上就寒假期间我们的学雷锋小组去敬老院做好事而被拒绝一事展开讨论。最终大家讨论的结果一致认为，长时间以来，学雷锋活动已留于形式；助人只是为了赢得荣誉或完成任务，而“被帮助者”只是一个筹码而已。那么又有谁愿意充当这个筹码呢？所以，真心的付出才是助人的原动力，爱心才是沟通的桥梁。由此，同学们似乎抓住了雷锋精神的实质——热情、无私。我们不甘心被人误会，所以就是在此次班会上我们作出决定，以后要定期的到敬老院看望老人，不一定要做什么，也许只是和老人聊聊天，散散步，但是我们一定要让他们感受到我们的真诚与热情，让他们尽情的在夕阳中微笑。

2、为了把远、大、空的典型转化为近、小、实的榜样，真正的使学雷锋活动收到实效我们班开展了“向刘靖、武向弛、石东岳同学学习”的活动。目的是从这几位同学身上去挖掘雷锋的各种精神，让同学们从小处学习、从身边的榜样身上学习。这样，不仅可以调动同学们的积极性，而且可以让同学们揭下雷锋精神的“神”的、高不可攀的面纱，正确的认识雷锋精神的实质。从而体会到雷锋精神是看的见摸的着的，就在自己身边的，我们每个人都能做得到的。

在此项活动中，我先请大家搜集这几位同学的先进事迹材料，并召开班会进行学习与讨论。活动中，同学们积极踊跃地说出了自己眼中的刘靖、武向驰、石东岳。令我想象不到的是大家在这几位同学身上发现的闪光点竟和雷锋精神是那样的吻合。如，刘靖同学几年如一日的帮助邻居的老奶奶，直到老奶奶的去世——这是我以前一直都不知道的，这也是大多数同学以前一直都不知道的。这是什么精神？

3、结合文明礼仪教育开展“三要”“三不要”活动。为了深入的开展学雷锋活动，改变同学们的精神面貌，提高他们的思想觉悟，我们班开展了“三要”（要以纯洁的微笑；要以高尚的情操；要以完美的人格）“三不要”（即向不文明语言说不；向不文明行为说不；向不文明习惯说不）活动。开展评比，争创文明小组、礼仪标兵。同学们表现出了高度的热情和积极性。通过此次活动，对改变班级整体精神面貌起到了积极作用。

4、积极开展批评与自我批评。我认为批评与自我批评是雷锋精神的一个重要方面，所以，我们班设立了“知心信箱”。完全由同学自己发起，信箱由同学自己动手制作。活

动一开始便赢得了大家的一致支持，同学们积极的为班级出谋划策，并开展批评与自我批评。如为了保护同学们的视力，有的同学就提出应该经常换桌；为了提高同学们的写作水平，有的同学就提出应该给大家安排日记或周记；为了搞好学雷锋活动，有的同学就提出应该每周固定时间做好事„„

5、班内开设学习园地与宣传栏，对雷锋事迹、好人好事进行宣传与表扬。

6、实践活动。为了使德育教育真正的转化为行为，我们班定期开展实践活动——每周三下午进行学雷锋活动实践。使同学们真正的得到了锻炼。

三月，“学雷锋月”已经过去，同学们参加学习雷锋活动的热情是这样的积极，雷锋精神依然在我班的每个角落绽放光芒。通过活动，大家体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。虽然三月已经过去了，但这并不意味着学雷锋活动就此结束，并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘，等待来年的3月份再将他想起。我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。我相信，只要我们全校师生心中爱心永驻，奉献精神永随，雷锋精神必将再我们身上延续。

第二篇：弘扬雷锋精神争做文明学生

弘扬雷锋精神争做文明学生

南阳市三十中八年级张荣芳

雷锋—— 一个不朽的名字；一个时代的标杆；一个世人言行的楷模。雷锋精神是中华民族精神中一个永恒的主题，代代相传，他的责任感和奉献、友爱、互助、进步的精神始终鼓舞着我们。21世纪的中学生，不仅要学习雷锋做人，更要弘扬雷锋精神。学习雷锋助人为乐，勇于奉献的精神。从现在做起，从自我做起，从身边小事做起，热心帮助身边的同学，伸出互助的双手，展现当代青少年风范，不断实现人格和品行的升华。弘扬雷锋克己奉公，热爱集体的精神。付诸实际行动，共创文明校园。学习雷锋精神，用我们的行动美化校园风貌，在实践中加深对雷锋精神的认识。在班级中，从小事做起，干好份内的卫生工作，保持教室清洁。在校园中，自觉做到不乱扔果皮纸屑、不随地吐痰，并能主动拾起地上垃圾；自觉抵制在学校的墙面和课桌椅上乱涂乱画等不文明行为。自觉遵守纪律，讲究公德、践行诚信、说文明话、做规范事。

发扬雷锋的“钉子”精神。学习雷锋品质，象钉子那样，有挤劲和钻劲，奋进求实，努力学习，培养和树立正确的人生观。多读书，读好书，努力掌握科学文化知识，不断提高自己的科学文化修养。

弘扬雷锋艰苦朴素、勤俭节约的精神。节约用水、用电，爱护公物，见到有损坏公物的行为要及时制止。在日常生活中适度合理消费，同学间不进行盲目的物质条件攀比，以实际行动响应国家“共建节约型社会”的号召。

我们青少年是祖国的未来，是民族振兴的希望，用实际行动学习和弘扬雷锋精神，为祖国的现代化建设做贡献。

指导老师王黎炜

第三篇：弘扬雷锋精神 争做文明学生

弘扬雷锋精神 争做文明学生

七（9）班许向竞子

如果你是一滴雨水，你是否滋润了一寸土地，如果你是一缕阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是班级一颗小小的螺丝钉，你是否毅然坚守着为大家服务的职岗，如果你是一名默默无闻的同学,你是否仍在蓄积求学攀登的力量…… 每当阳春三月，春风唤醒万物，总会怀念一种精神，每当危急关头，麻木警示众人，总会找寻这种精神。它就是雷锋精神！

去年的9月,武汉一位88岁的老奶奶摔倒在菜市场门口,来来往往数千,袖手旁观数百,无一人去扶,她窒息身亡。雷锋您哪去了?

同年的11月，广东2岁女童小悦悦被车撞倒，遭两车碾压，18人路过，只到第19人，一位捡垃圾的老婆婆把她抱起，却已奄奄一息。雷锋您又去哪了？ 你可能说:雷锋远了，去了。不，没有！虽然49年前，雷锋的肉体离开了，可他的崇高灵魂仍伴随着，呼唤着，激励着世人！试看普天下：辛勤老师把知识道德传播给莘莘学子；工人农民把辛勤汗水洒绘成祖国宏图；白衣天使用温柔带来健康温馨；警察叔叔用热血守护和平安宁；美国商人在祈祷“雷锋精神啊，上帝和我同在” ；日本企业家在呼喊“雷锋无国界，把精神引进来”…….雷锋精神不是被一代代传承下来了嘛！

你可能说:我们太小，还不能学雷锋，校内无大事，还不好学雷锋。不，不是的！从身边点滴小事做起吧！当你帮助同学解决了一道难题，也许你就挽救了一个厌学同学；当你把作业字迹写工整，你就帮老师减少了一份麻烦 ；当你把作业及时摆在桌上，你就为组长节约了一点时间;当你身在校园不乱扔乱丢，或弯腰捡起一片废纸,你就为学校保洁贡献了力量;当你上下楼梯不疯赶打闹,或慢步轻声右行，你就为校园增添了一份安全文明;当你阻止他人攀树折枝，践踏花草,.你就为校园保留了一片绿色清新….你就是校园活雷锋啊!

雷锋精神是不受时空限定的！学雷锋是不分年龄，不分年级，不分地点，不分国界的！雷锋助人为乐的优秀品质，勤学肯钻的钉子精神，勤俭节约的环保意识都是我们学习的要素，象阳光一样也是人世永恒的需要。

就让我们一起来学习雷锋吧!弘扬雷锋精神,争做文明学生,让雷锋精神永存你我心间,永驻兰台校园！

谢谢!

第四篇：弘扬雷锋精神 争做文明学生

道德讲堂活动讲座

——弘扬雷锋精神 争做文明学生

为积极响应十八大提出的推进公民道德建设工程，提升全体教职工思想道德修养和文明素质，为了进一步弘扬雷锋精神，各班级通过召开“学雷锋，做美德少年”星级评选等主题班会；开展 “做文明学生”活动，为学校清理白色垃圾、卫生死角；走出校园开展“建设美丽家园”关爱河流山川志愿者服务等活动。

10月25日下午，在学校多功能室--道德讲堂又隆重举行“弘扬雷锋精神·做文明好学生”专题道德讲堂活动。

一、在线观看故事片。

活动通过毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”50周年纪念日引入话题。首先，由辅导员带领大家观看“学习雷锋、奉献他人”在线故事片，让全体职工重新认识了雷锋精神，使大家精神上得到了升华；接着再观看雷锋生平介绍，回顾雷锋短暂而光荣的一生；介绍纪念日的由来；宣读雷锋名言录，总结雷锋精神内涵。

二、大家共同诵读《雷锋日记》节选。

引领大家如何践行“全心全意为人民服务，把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”的时代精神。

三、大家积极交流发表今天讲堂活动的感想。大家一致认为：弘扬雷锋精神，不仅要让学生读雷锋日记，观看雷锋事迹，更要让学生学习身边的好人，结合实际开展“学雷锋树新风”实践活动。我校结合三月份的“三节”，开展“学雷锋、树新风”，“生态宁德，美丽家园”，“美丽福建，美丽心灵”关爱河流山川等活动，营造良好氛围，树立文明形象，充分发挥省文明学校的模范带头作用。

活动尾声，全场起立齐唱《学习雷锋好榜样》，引领大家再一次领会“全心全意为人民服务，把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”的时代精神。

第五篇：弘扬雷锋精神争做文明学生

雷锋（1940—1962）同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士；他作为一名普通的中国人民解放军战士，在他短暂的一生中却助人无数，伟大领袖毛泽东主席于1963年3月5日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”，并把3月5日定为学雷锋纪念日；一部可歌可泣的《雷锋日记》令读者无不为之动容。“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。

1949年8月，湖南解放时，小雷锋便找到路过的解放军连长要求当兵。连长没同意，但把一支钢笔送给他。1950年，雷锋当了儿童团团长，积极参加土改。同年夏，乡政府的党支书供他免费读书，1954年加入中国少年先锋队。

因公殉职

1962年8月15日上午8点多钟，细雨霏霏，雷锋和他的助手乔安山驾车从工地回到驻地。他们把车开进连队车场后，发现车身上溅了许多泥水，便不顾长途行车的疲劳，立即让乔安山发动车到空地去洗车，经过营房前一段比较窄的过道，为安全起见，雷锋站在过道边上，扬着手臂指挥小乔倒车转弯；“向左，向左„„倒！倒！”突然，汽车左后轮滑进了路边水沟，车身猛一摇晃，骤然碰倒了一根平常晒衣服被子用的方木杆子，雷锋不幸被倒下来的方木杆子砸在右太阳穴上，当场扑倒在地，昏死过去„„战友们立即用担架把他送到附近医院抢救，各级首长闻讯之后立即赶到了医院，同时以最快速度把沈阳的医疗专家接到雷锋床前参与治疗，但由于颅骨损伤严重，导致脑机能障碍，雷锋同志牺牲了！8月17日，在抚顺市望花区政府礼堂召开隆重的追悼会，近十万人护送雷锋的灵柩向烈士陵园走去„„雷锋，这个光辉的名字，在我们的心中闪烁着不灭的光辉。他把自己旺盛的青春全部献给了党，献给了人民，他的高尚的理想、信念、道德、情操，必将在我们青少年一代身上不断发扬光大，他那不可磨灭的美好形象，将永远活在我们的心中，为中华留下一段不朽的诗篇。

“向雷锋同志学习”

雷锋同志因公殉职后，1963年1月7日，国防部命名他生前所在班为“雷锋班”；1963年3月1日，全国人大委员长朱德题词：“学习雷锋做毛主席的好战士”；1963年3月5日，伟大领袖毛泽东亲笔题词：“向雷锋同志学习”；中华人民共和国主席刘少奇题词：“学习雷锋同志平凡而伟大的共产主义精神”；国务院总理周恩来题词：“向雷锋同志学习：憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志。”此后，掀起全国人民特别是青少年向雷锋学习的热潮；此后，每年3月5日便成了全民学雷锋的日子；雷锋以其不平凡的一生最终成为一位伟大的共产主义战士、家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，雷锋精神培育着一代又一代新人成长，也为我们做着最好的榜样。

名言

1、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。

2、一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。

3、我们是国家的主人 , 应该处处为国家着想。

4、人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。树新风争创八荣除旧恶杜绝八耻八荣八耻要牢记，八荣八耻要明晰。爱国爱校爱集体，为了祖国齐努力。做人不能顾自己，服务他人记心里。好逸恶劳是耻辱，参加劳动要积极。勤俭节约不能忘，铺张浪费要摒弃。尊老爱幼是美德，团结友爱创美誉。诚实守信最重要，做人诚信要牢记。克服困难争上游，崇尚科学数第一。自觉遵纪又守法，不要违规又违纪。知晓荣辱会做事，争做