“弘扬雷锋精神,争做文明中学生”升旗仪式简讯

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第一篇:“弘扬雷锋精神,争做文明中学生”升旗仪式简讯

“弘扬雷锋精神,争做文明中学生”升旗仪式简讯 “人的生命是有限的,可为人民服务是无限的。”这是雷锋同志生前说过的一句话。五十年前的三月五日,伟大领袖毛主席欣然提笔写下“向雷锋同志学习”的题词。从那以后,中华大地掀起了轰轰烈烈的学雷锋热潮,每一个公民都从雷锋精神中深深体味到榜样的力量。这精神成为了民族的瑰宝,成为了一座永不磨灭的丰碑,成为了全人类的财富,成为了一种跨越时空的永恒精神。

三月一日清晨,我校举行了庄严的升国旗仪式。仪式上,我校贺军副校长作了主题为“学习雷锋的“钉子”精神”的发言,阐述了雷锋钉子精神的内涵,并结合我校实际和学生自身特点,引导学生领会钉子精神,感悟雷锋精神的时代内涵,在广大学生中产生了强烈的共鸣。随后由王玲老师代表政教处团委向全校师生发出“弘扬雷锋精神,争做文明中学生”的倡议,希望全体学生能够从身边做起,从我做起,用实际行动来实践雷锋精神。最后,政教处张振华主任就三月份的工作做了安排,让学生能够更详细的了解雷锋精神,把握雷锋精神内涵,争做一个合格的中学生。

第二篇:弘扬雷锋精神,争做美德中学生

弘扬雷锋精神,争做美德中学生

尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!今天我演讲的题目就是:《弘扬雷锋精神,争做美德中学生》。

如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守你的生活岗位……”这段精彩的语言,你或许会以为这是哪个名人的名言,但,这不是,这只是《雷锋日记》中的一小段,也是他一生的写照。

雷锋有这样一句话:“螺丝钉虽小,其作用是不可估计的。我愿永远做一个螺丝钉。”作为我们小学生,在班级、在学校这个大家庭,我们也要学习雷锋的这种“螺丝钉”精神,为这个大家庭尽一份力。这份力量虽然很小很小,但有时用途却很大很大只要你做到了“螺丝钉”精神,就是为这个大家庭添了一丝光彩,不是吗?

雷锋精神就是从身边的小事做起,不管多小的事,只要你帮助了别人,你就做到了雷锋精神。当你正在写作业而听到同学四处借文具的声音,你是装作没听见,还是把自己的文具借给了他(她)?当别人向你请教问题时,你是冷漠地把头转向一边,还是热情地帮他(她)讲解?当同学遇到困难时,你是漠不关心,还是帮他(她)克服困难?答案很明显,大家肯定会毫不犹豫地选择后者,这就是学习雷锋的助人为乐精神。

学习雷锋,不需要做什么惊天动地的大事,只要我们时时想着别人,处处帮助别人,从现在做起,从今天做起,从我们身边的一件件小事做起,在别人需要帮助的时候,尽力帮助别人,争做一个雷锋式的中学生。

同学们,雷锋虽然已经离我们远去了,但雷锋精神依然存在,现在有很多人觉得雷锋精神是“傻子”精神,但是,雷锋的这种“傻子”精神并没有过时,我们这个时代需要这种“傻子”精神,呼唤这种“傻子”精神。让我们争做新时代的“雷锋”吧。我坚信,雷锋精神定会在我们这一代人中发扬光大,放射出更加灿烂的光芒!

我的演讲完毕,谢谢大家。

第三篇:弘扬雷锋精神 争做文明学生

弘扬雷锋精神 争做文明学生

七(9)班许向竞子

如果你是一滴雨水,你是否滋润了一寸土地,如果你是一缕阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是班级一颗小小的螺丝钉,你是否毅然坚守着为大家服务的职岗,如果你是一名默默无闻的同学,你是否仍在蓄积求学攀登的力量…… 每当阳春三月,春风唤醒万物,总会怀念一种精神,每当危急关头,麻木警示众人,总会找寻这种精神。它就是雷锋精神!

去年的9月,武汉一位88岁的老奶奶摔倒在菜市场门口,来来往往数千,袖手旁观数百,无一人去扶,她窒息身亡。雷锋您哪去了?

同年的11月,广东2岁女童小悦悦被车撞倒,遭两车碾压,18人路过,只到第19人,一位捡垃圾的老婆婆把她抱起,却已奄奄一息。雷锋您又去哪了? 你可能说:雷锋远了,去了。不,没有!虽然49年前,雷锋的肉体离开了,可他的崇高灵魂仍伴随着,呼唤着,激励着世人!试看普天下:辛勤老师把知识道德传播给莘莘学子;工人农民把辛勤汗水洒绘成祖国宏图;白衣天使用温柔带来健康温馨;警察叔叔用热血守护和平安宁;美国商人在祈祷“雷锋精神啊,上帝和我同在” ;日本企业家在呼喊“雷锋无国界,把精神引进来”…….雷锋精神不是被一代代传承下来了嘛!

你可能说:我们太小,还不能学雷锋,校内无大事,还不好学雷锋。不,不是的!从身边点滴小事做起吧!当你帮助同学解决了一道难题,也许你就挽救了一个厌学同学;当你把作业字迹写工整,你就帮老师减少了一份麻烦 ;当你把作业及时摆在桌上,你就为组长节约了一点时间;当你身在校园不乱扔乱丢,或弯腰捡起一片废纸,你就为学校保洁贡献了力量;当你上下楼梯不疯赶打闹,或慢步轻声右行,你就为校园增添了一份安全文明;当你阻止他人攀树折枝,践踏花草,.你就为校园保留了一片绿色清新….你就是校园活雷锋啊!

雷锋精神是不受时空限定的!学雷锋是不分年龄,不分年级,不分地点,不分国界的!雷锋助人为乐的优秀品质,勤学肯钻的钉子精神,勤俭节约的环保意识都是我们学习的要素,象阳光一样也是人世永恒的需要。

就让我们一起来学习雷锋吧!弘扬雷锋精神,争做文明学生,让雷锋精神永存你我心间,永驻兰台校园!

谢谢!

第四篇:弘扬雷锋精神争做文明学生

弘扬雷锋精神争做文明学生

南阳市三十中八年级张荣芳

雷锋—— 一个不朽的名字;一个时代的标杆;一个世人言行的楷模。雷锋精神是中华民族精神中一个永恒的主题,代代相传,他的责任感和奉献、友爱、互助、进步的精神始终鼓舞着我们。21世纪的中学生,不仅要学习雷锋做人,更要弘扬雷锋精神。学习雷锋助人为乐,勇于奉献的精神。从现在做起,从自我做起,从身边小事做起,热心帮助身边的同学,伸出互助的双手,展现当代青少年风范,不断实现人格和品行的升华。弘扬雷锋克己奉公,热爱集体的精神。付诸实际行动,共创文明校园。学习雷锋精神,用我们的行动美化校园风貌,在实践中加深对雷锋精神的认识。在班级中,从小事做起,干好份内的卫生工作,保持教室清洁。在校园中,自觉做到不乱扔果皮纸屑、不随地吐痰,并能主动拾起地上垃圾;自觉抵制在学校的墙面和课桌椅上乱涂乱画等不文明行为。自觉遵守纪律,讲究公德、践行诚信、说文明话、做规范事。

发扬雷锋的“钉子”精神。学习雷锋品质,象钉子那样,有挤劲和钻劲,奋进求实,努力学习,培养和树立正确的人生观。多读书,读好书,努力掌握科学文化知识,不断提高自己的科学文化修养。

弘扬雷锋艰苦朴素、勤俭节约的精神。节约用水、用电,爱护公物,见到有损坏公物的行为要及时制止。在日常生活中适度合理消费,同学间不进行盲目的物质条件攀比,以实际行动响应国家“共建节约型社会”的号召。

我们青少年是祖国的未来,是民族振兴的希望,用实际行动学习和弘扬雷锋精神,为祖国的现代化建设做贡献。

指导老师王黎炜

第五篇:弘扬雷锋精神 争做文明学生

道德讲堂活动讲座

——弘扬雷锋精神 争做文明学生

为积极响应十八大提出的推进公民道德建设工程,提升全体教职工思想道德修养和文明素质,为了进一步弘扬雷锋精神,各班级通过召开“学雷锋,做美德少年”星级评选等主题班会;开展 “做文明学生”活动,为学校清理白色垃圾、卫生死角;走出校园开展“建设美丽家园”关爱河流山川志愿者服务等活动。

10月25日下午,在学校多功能室--道德讲堂又隆重举行“弘扬雷锋精神·做文明好学生”专题道德讲堂活动。

一、在线观看故事片。

活动通过毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”50周年纪念日引入话题。首先,由辅导员带领大家观看“学习雷锋、奉献他人”在线故事片,让全体职工重新认识了雷锋精神,使大家精神上得到了升华;接着再观看雷锋生平介绍,回顾雷锋短暂而光荣的一生;介绍纪念日的由来;宣读雷锋名言录,总结雷锋精神内涵。

二、大家共同诵读《雷锋日记》节选。

引领大家如何践行“全心全意为人民服务,把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”的时代精神。

三、大家积极交流发表今天讲堂活动的感想。大家一致认为:弘扬雷锋精神,不仅要让学生读雷锋日记,观看雷锋事迹,更要让学生学习身边的好人,结合实际开展“学雷锋树新风”实践活动。我校结合三月份的“三节”,开展“学雷锋、树新风”,“生态宁德,美丽家园”,“美丽福建,美丽心灵”关爱河流山川等活动,营造良好氛围,树立文明形象,充分发挥省文明学校的模范带头作用。

活动尾声,全场起立齐唱《学习雷锋好榜样》,引领大家再一次领会“全心全意为人民服务,把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”的时代精神。

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