第一篇:小学部学籍管理工作计划
北师附校小学部学籍管理办法
学籍管理是学校重要的日常工作之一,是做好“两基”工作的基础性工作,是稳定学校教学秩序,实现学生有序流动,有效控制辍学的必要措施。因此,为了使我校的学籍管理工作更规范化、更科学化、更现代化,现将我国教育部有关规定及我校实际情况相结合,制定下列学籍管理办法。
一、新生入学:
1、严格按照招生原则进行招生。
2、新生入学时,新生父母或其监护人接到入学通知后,在规定时间内携带户口本带子女到校办理入学手续。
3、新生入学后一周内采集学生信息。学生信息采集表由班主任负责分发给学生家长进行填写,并由班主任进行统计与审核,上交教务处学籍管理员,建立学生学籍。
二、转入与转出
1、个别学生确有特殊情况要求转入我校的,在学校班额人数许可的前提下,须由家长或监护人提出申请,经过教处处审核通过, 凭原所在学校的“转学证”、居民户口薄等证件到我校报名,并由我校教务处开具“转学回执”后,才可办理转入手续,由教务处统一安排插入指定班级。
2、学生因家长变动工作地区、家庭搬迁(户籍变更)或有其他特殊原因需要转出的,经学生家长(监护人)申请,学校审查后给学生开具“转学证”,收到接收学校的“转学回执”后, 才能由教务处办理转学手续,将学生学籍一并转出,并报教育部门备案。
3、成功转入与转出的学生,由教务处及时与学籍管理员沟通,对该生的学籍进行变动。
3、每个学年度开学时,将人数统计表发到每位班主任手中,认真统计每班在校人数,流动人数,、清查已有的学籍。补全学籍遗留问题,整理好学籍管理档案。要做好学籍变动表、学籍变动花名册一式两份、一份留在学校存档、一份上交当地教育行政部门。
4、做好各种名册的调查统计工作。学籍变动手续规范,各种报表数据准确,材料完整。
三、休学、复学、辍学。
1、有下列情况之一者,准予休学:
(1)因伤病需长期治疗,不能坚持学习者;
(2)患传染性疾病未愈,不适宜集体生活者;
(3)一学期内,请病、事假累计超过十周,跟班学习有困难者。
2、符合休学条件的学生(病休学生须持三级甲等医疗单位证明),由学生家长提出申请,经学校审查属实后,报区教育局批准,准其休学,由学校发给休学证明书。
3、学生休学以一年为限,期满不能复学的,可申请延长。学生休学期间,学籍仍然保留。学生休学期满,应按时复学。复学时,应凭休学证明书和有关材料提出申请,经学校审核批准后,即可到校复学。
4、学生休学期未满,休学原因消失并具有相关证明的,可向学校提出申请提前复学。经学校审核同意后,可提前复学。复学时,学校可视其学力程度和个人志愿安排到合适的年级学习。
5、在学校无故不到校达15天以上或休学期已满又不具备继续休学理由且未到校复学达15天者,视为辍学。如有学生辍学,班主任应及时向校长报告,并进行家访,查明原因,敦促其到校,校长应立即向当地人民政府报告。针对学生辍学的原因,当地人民政府依法负责对其父母或监护人采取教育的或行政的措施,强制其送子女或其被监护人复学。
四、毕业
1、对国家规定年限的义务教育的儿童、少年,经考察达到小学毕业程度的,由学校发给义务教育证书。
2、学籍管理员认真核对毕业生信息(与户口信息一致),做好毕业班工作,对毕业生信息进行存档。
五、日常工作
每天由值周教师对各班学生到校情况准确准时填报,及时反馈于教务处学籍管理员处,由学籍管理员将每日学生到校情况录入于学籍系统中。
第二篇:南湖中学小学部学籍管理暂行规定
南湖中学小学部学籍管理暂行规定
加强小学学籍管理,是实施九年义务教育的需要。为全面贯彻教育方针,提高教育教学质量,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的建设人才,使小学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展,依据《中华人民共和国义务教育法》和其他法律法规,结合我校实际,特制订此规定.一、凡年满7周岁儿童持(乡镇)人民政府下发的义务教育入学通知书在规定日期内到南湖中学小学部办理注册、报道手续、免试入学。入学后即取得小学学籍。已取得学籍的学生,不得在其他学校再注册登记学籍。
二、小学学生不得随意转学。确因家长工作调动、全家迁移或者随父母外出打工等原因,由本人和家长提出书面申请,经班主任和教导处同意、校长批准,持接收学校的证明或回执方可出示证明同意转学。
三、学校接收转学学生,由学校批准,小学部教导处备案。转学学生必须持原学校学籍证明、学籍卡片、素质教育手册。学校不得无故拒绝有正常转学手续的学生,也不得接收没有正常转学手续的学生入学。
四、小学适龄儿童需免学缓学的,由其父母或其他监护人提出申请,经阳关镇人民政府批准,因身体原因申请需免学、缓学的,应当由市级以上医疗机构证明。缓学期满不能就学的,应重新提出缓学生请。
五、小学应防止未接受完规定年限义务教育的学生辍学,班主任要及时向教导处报告,教导处应立即向学校报告,并依据《义务教育法》配合有关部门使其复学。
六、小学生因病休学须持市医院诊断证明,由学生本人和家长提出申请,经班主任和教导处同意,校长批准,可予休学。学生患严重传染病的,应令其退学。
七、小学学生休学期间超过三个月,复学时,学校可根据其学习情况征求其本人及父母或其他监护人意见后编入相应年级。因病休学的,复学时必须持市医院病愈证明,并上报市教育局普教股重新编排学号。学生因特殊情况不能按期复学的,经学校本人和家长申请,学校批准可延续休学。
八、学生学完规定课程,其各学科学年成绩、思想品德达到学校升级规定的,按期升级,小学阶段不实行留级制度。
九、对违犯纪律和犯有错误的学生,要耐心的批评教育,帮助他们改正。对个别犯有错误严重而又屡教不改的学生,视其情节和态度给予警告、记过处分。小学阶段不得开除学生。
十、小学学生应建立健全学籍档案。班主任要及时填写学生的学籍卡片,对本班学生的各种信息采用电子版和书面版保留,及时记录本班学生的异动情况。学籍档案材料主要有:(1)小学学生学籍花名册(2)学籍卡(3)转学证明材料(4)其他。
十一、南湖中学小学部学籍号编排方法:每年学籍号为7位数字。开头第一位数字为年份,5代表敦煌,02代表南湖,后三位为序号00X如09年为950200X。
十二、本规定从2009年9月1日起执行。
南湖中学小学部
2009年8月26日
第三篇:学籍管理工作计划
学籍管理工作计划
学籍管理制度是一项基本的教育管理制度,是学校和教育行政部门重要的日常工作。学籍管理是做好“两基”工作的基础性工作。学籍管理是学校规范化管理的重要内容,是稳定学校教学秩序,实现学生有序流动,有效控制辍学的必要措施。学籍管理是为维护学历的真实有效和教育的诚信重要体现。学籍管理是学校依法治校的充分体现。
一、工作目标: 中学入学率100%,中学辍学率0%;使学籍管理工作规范化、科学化、现代化。
二、具体工作:
1、提高认识,进一步把学籍管理摆到重要地位,搞好学籍管理是教育决策科学化的要求,加强学籍管理又是深化改革的保证及领导干部依法治校的有效措施。
2、做好新学籍接收工作,由于转入转出,休学,等多种因素,因此要对学籍进行清查,按班级分开,查出缺落的,汇总,分类。严格按照学籍管理办法,把工作落到实处。在开学第一周内,做好此项工作。
3、清查已有的学籍。补全学籍遗留问题。开学初对学校各年级的学生的名册和学籍进行对照,尤其是常年资料不全的学生。无备案名单,及时转告相关责任人,以免耽误学生考试。为学生和老师提供各方面条件,为我校整体工作铺路。
4、开学初将人数统计表发到每位班主任手中,认真统计每班在校人数,流动人数,整理好学籍管理档案。对未到校的流动学生,要求班主任及时家访并了解情况,如确实已回原籍就读,由班主任统计填写表格,上交教导处,由学籍管理员定时注销其学籍。
5、学生变动严格执行学籍变动管理制度,开学前几天,做好家长及学生的接待工作,认真审核相关证件;证件真实、齐全、方可按规定办理。及时录入学生信息,完成变动呈报表和统计表,更新学籍系统,做好常规工作的规范化管理。
6、严格学籍管理:把学生档案装订成册,摆放整齐,设立专柜,统一管理。学生入、转、休、复学和借读手续齐全,符合规定。学生入学后,学校应及时办理学生的注册手续,及时建立学籍,按照规定编写学籍号,规范填写,盖全公章,填好文化户口册,不任意涂改或变更。文化户口本每学年由班主任注册一次,交教导处审核后统一保管。
7、做好各种名册的调查统计工作。学籍变动手续规范,各种报表数据准确,材料完整。
8、严格按照招生原则进行招生。
9、认真做好毕业班工作。中学毕业班学生学籍,毕业后交档案室存档。
10、转学的办理:学生转学需开转学证,填写转学联系表,持户口本。转入学生在规定日期持学生以上证件和居民户口簿、房产证等五证到校报名,备案学籍,并回执原学校接受证明。转出学生需出示接受学校证明。
11、按规定及时整理、保存学籍表册存根。
12、取消留级制度,杜绝开除和强迫学生转学现象。完善“控辍保学措施”。
13、定时统计学生变动情况、分析生源情况,为领导决策和教育教学服务。(开学初,期中,期末进行实际人数统计)。
三、执行计划的有力措施
1、学校领导高度重视,统一认识,全体师生必须严格遵守学籍管理办法和
程序。
2、每天各班班主任对学生到校情况准确准时填报。每天班主任对未到学生调查清楚情况后及时向教导处汇报。(学生病假除外)把此项工作拿入到班主任常规检查中。
3、各位教师对数据的填写确保准确无误。把此项工作拿入到教师工作态度中。
4、转入学生的程序进一步规范,学校领导同意——教导处办理完善手续——班主任见教导处通知单方能接收转入学生并妥善安排。
5、严格按照招生原则进行招生。
6、认真核实各班人数学生各项信息,特别是毕业班学生的各项信息必须与户口信息一致。
第四篇:学籍管理工作计划
2012学第二学期学籍管理工作计划
一、指导思想:
本学期学籍工作以贯彻邓小平理论和“三个代表”的思想为指导,落实学校工作计划,紧紧围绕教育改革与发展这一中心,继续巩固“双高”普九成果。认真按照教育局工作部署的要求,做好本校的学籍管理工作,使学籍管理工作向制度化、规范化、信息化的轨道迈进,促进学校教育教学工作稳定协调发展。
二、工作目标
1.加强学习,提高认识。抓好学籍管理工作,依法治校、依法治教,保证学校协调、稳定、均衡发展。
2.严格按照规定,做好转出、转入、休学、复学等有关登记工作。
3.做好本学区适龄儿童入学的登记等有关工作。4.做好流动人口子女入学的登记等有关工作。
5.做好学籍档案管理,使其达到规范化、科学化、信息化。6.加大学籍管理工作力度,做好控辍保学工作。千方百计帮助保护适龄儿童受到规定年限的义务教育,实现义务教育阶段辍学率为零的目标。
三、主要措施
1、加强学习,提高认识。学籍管理是义务教育教学管理的重要内容之一,也是全面提高素质教育,使全体学生主动发展,保证学校协调、稳定、均衡发展的前提。为了使这项工作抓实抓深,本学期初学校领导就召开由班主任参加的学籍会议,反复学习省、市、区下发有关文件精神和学籍管理细则,结合我校的工作实际,研究制定了相应的学籍管理措施。成立学校学籍管理领导小组,建立健全学籍管理的相关制度。制定了管理目标,层层落实责任,要求班主任和家长建立包保责任制,为保证学校协调、稳定、均衡发展奠定了坚实的基础。
2、规范管理,落实到位。全体教师必须按照相关规定的相关要求,深入理解、领会落实其精神实质。严格遵守本校制定的学籍管理工作制度,做好转出、转入、休学、复学等相关工作。我校加强了转出、转入学生的学籍规范管理,做到转出、转入各项相关手续齐全,做到转出有接收证明,转入有转学证明。同时把工作的重点落实在学生转出的工作上,严把学生的转出关,认真审查转出学生的相关手续。凡是要求转出的学生,先由家长提出申请,并提供前往就读学校的接收证明和教育主管部门的盖章。学籍管理员先进行审查转出学生相关手续,再到校长处审批、签字,方可办理相关转学手续。由于我校学籍管理工作做到有条不紊地开展,才使我校的办学秩序稳定,办学效益均衡的向前发展。学籍工作的规范管理,为促进学校的教育教学工作起到了保驾护航的作用。
3、深入基层,摸底调查。每年的开学初组织教师深入社区认真宣传贯彻义务教育相关政策,对本辖区的适龄儿童情况进行摸底调查登记造册做好统计,同时发放《义务教育入学通知书》,提前作好一年新生招生工作,使本学区内的每位适龄儿童能就近入学就读。
4、档案管理,做到“三化”。我校十分重视学籍档案的管理工作,做到“三化”管理,即规范化、科学化、信息化。学籍档案是按照规定的相关要求,保存的资料具有规范性;学籍档案的资料详细记载着学生学籍的管理过程,具有科学性;学籍档案为了保存完好查找方便,把学籍相关资料输入微机,进行信息电子化管理。
6、严防流失,杜绝辍学。我校为了防止学生流失,杜绝辍学现象发生,采用了以下有力措施:一是认真落实课程计划,做到开足开齐课程;二是减轻学生课业负担;三是关注学困生、关爱贫困生;四是加强安全管理,优化育人环境;五是杜绝体罚和变相体罚学生;六是依托家长和社会,合力做好控辍工作。
四、工作安排
二月份: 1.开学前接待家长办理学生变动的相关手续 2.上交学校学籍管理工作计划
三月份: 1.准确统计在校生数和有学籍的学生数 2.接待家长办理学生学籍变动的相关手续 3.填写好变动学生的相关资料
4.做好学籍月变动汇总统计并及时上报教育局 四月份: 1.接待家长办理学生学籍变动的相关手续 2.填写好变动学生的相关资料
3.做好学籍月变动汇总统计并及时上报教育局 五月份: 1.接待家长办理学生学籍变动的相关手续 2.填写好变动学生的相关资料 3.做好学籍月变动汇总统计并及时上报教育局 六月份: 1.接待家长办理学籍变动相关手续 2.填写好变动学生的相关资料
3.做好学籍月变动汇总统计并及时上报教育局 七月份:1.接待家长办理学籍变动相关手续 2.填写好变动学生的相关资料
3.做好学籍月变动汇总统计并及时上报教育局 4上交学校学籍管理工作总结
第五篇:学籍管理工作计划
王集镇季集小学学籍管理工作计划
(2016年3月)
本学期我校学籍管理工作,要认真贯彻落实菏泽市教育局及曹县教育科关于学籍管理工作的会议精神,加强学籍管理,使我校学籍管理工作做到科学化,规范化,更好的为教育、教学服务,特制定工作计划如下:
一、做好开学初学生转出、转入工作
开学初学生转出、转入比较集中,负责学籍工作的主任要深入到班级清点学生人数,对转出的学生做到心中有数,并要求班主任督促家长到学校为学生办理转学手续.对准备转入到我校的学生,教导处热情接待,是本学区的学生无条件接收,对外来的农民工子女也给予照顾接收。对转入本校的学生,及时在学籍网上做转入处理。
二、按时完成开学初各种学籍报表
开学初教育科学籍工作会议要求,学期初要上报期初报表,教导主任要认真统计,做到数据填写真实、准确。教导处为学校各部门提供准确的数据。配合后勤主任完成学生用书,本簿的发放工作。
三、做好毕业生升学工作
1、三月份对六年级班主任进行小升初报名工作培训,使班主任也了解今年小升初工作的要求,按市小升初会议要求,做好毕业生信息采集工作,收齐户口和房证,班主任填写好学生信息,教导处认真核对,在准确无误的情况下,在学籍软件中操做,导出数据,完成小学毕业生名册。按时到基础教育处报名,做到万无一失。
2、按要求做好毕业生数码照相工作。
3、做好毕业证的填写、发放工作。
四、做好控辍工作,防止学生流失
1、开学初,学校和教育局签定了控辍工作责任状,学校与教师、教师与易流生家长,层层签定控辍工作责任状。
2、建立易流生档案,并做好跟踪教育,班主任定期进行家访,对易流生要做过细的思想教育工作,防止学生流失。
3、做好学困生教育工作,建立学困生档案,班主任要采取有效的方法,跟踪教育,做好纪实,关注学困生的学习,提高学困生的学习成绩。
五、做好农民工子女的教育工作。针对本校农民工子女比较多的特点,学校关注农民工子女的教育工作。对贫困的农民工子女,学校采取多种渠道捐资助学,班主任对农民工子女在学习、品德等方面加强教育。
六、继续做好学困生教育工作,学校制订工作计划,班主任做好跟踪记实,课上、课下耐心辅导,多方配合,做好其转化工作。
七、做好随班就读学生的教育工作
班主任要关心随班就读学生,学习上加强个别辅导,生活上关心照顾,使随班就读学生与其他学生一样健康成长。
八、清籍档案整理工作
教导处对学生学籍进行清理,对转出的学生档案清除,及时给转入的学生办理新学籍,对学籍档案进行整理。
九、完成期末报表工作,档案进行归类整理。
王集镇季集小学