为了进一步加强未成年人的思想道德建设

第一篇：为了进一步加强未成年人的思想道德建设

为了进一步加强未成年人的思想道德建设，学习助人为乐的雷锋精神，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式，努力培养学生关爱他人、服务社会的优良品质，弘扬中华传统美德，结合我校实际情况，特制定我校学雷锋活动方案。希望各班以“学雷锋活动月”为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与社会实践活动相结合，让雷锋精神永驻校园，使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。

第二篇：为了进一步加强青少年思想道德建设

为了进一步加强青少年思想道德建设，不断提高我校德育工作的实效性，3月27日——3月29日，德育处组织召开了主题班队会课观摩活动。承担主题班队会课观摩班级由各年级组选拔推荐，共有6节班队会进行了观摩，其中班会3节，队会3节。涉及到的主题有安全教育、感恩教育、还有礼仪教育和爱国主义教育。班主任辅导员和校领导交叉参加了本次观摩活动。

本次活动，各年级组准备充分、组织精心、活动内容丰富、形式新颖多样，不同年级反映出不同主题，且主题鲜明，具有很强的感染力、教育性强。同时通过各种表演形式，学生动情参与、充分展示了学生艺术才能，增强了班级凝聚力，达到德育工作教育的实效性。

此次观摩活动的开展，及时推广了素质教育中教育学生的先进理念，达到了提高学生思想觉悟、进一步规范学生言行的教育目的，推动了学校教育工作的顺利开展。

第三篇：为进一步加强未成年人思想道德建设

“法纪教育”活动方案

为进一步加强未成年人思想道德建设，贯彻落实市委、市政府《关于加强教育引导，有效控减青少年违法犯罪的实施意见》精神，全面提高青少年学生的法纪素质，有效控减我市青少年的违法犯罪。按照上级有关文件通知精神，根据本校实际情况，现制订本校“法纪教育”活动方案。

一、统一思想，提高认识，深入领会《实施意见》精神。

认真学习中共中央国务院颁发的《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、市委市政府颁发的《加强教育引导，有效控减青少年违法犯罪的实施意见》，以及市教育局印发的《德育工作资料选编》，从创建“法治晋江”、创建“平安晋江”“平安校园”的高度，认真领会其精神实质，进一步提高认识。在此基础上，组织教职员工把学习贯彻《实施意见》精神与创建平安校园，与全面实施素质教育结合起来，进一步增强使命感、责任感，发挥主动性和创造性。

二、加强领导，切实提高“法纪教育”活动成效。

成立以校长为组长，法制辅导员为副组长，少先队大队辅导员、教导主任、总务主任、各年级班主任等为成员的法纪教育领导小组，完善和严格执行师生学法、用法制度，建立以校长室为龙头，以少先队、教导处为主体，以班主任、思品教师为骨干的法纪教育工作队伍，完善法纪教育网络体系，在上级教育部门和专职法制教育工作者（法制辅导员）的指导下开展工作。

三、加强法纪教育宣传阵地建设。

充分发挥学校红领巾广播、黑板报、宣传橱窗等宣传阵地的作用，开辟专栏，对学生进行法纪宣传和教育，力求广大师生员工都能做到知法、守法、护法，依法行事。

积极主动向晋江经济报、罗山教育信息网、网上家长学校等新闻媒体投稿。宣传学校好的经验和做法，积极营造“法纪教育”浓厚的舆论氛围。

四、积极开展丰富多采的法纪教育活动。

为提高法纪宣传教育效果，除了组织师生学习《守则》、《行为规范》及相关法律常识外，有计划，有针对性地开展法纪教育征文评选、主题班队活动及法纪宣传活动，努力营造法纪宣传的氛围。各班主任要根据班级、学生具体情况任创造性地开展教育活动。

五、明确职责，规范行为，建立健全各项规章制度。

法纪教育领导小组的每个成员都要明确各自的职责，学校定期召开领导小组成员会议，组织班主任、思品教师进行法纪教育培训学习、研讨交流。在法制辅导员和法律顾问的指导下，由各处室负责人及有关教师参与组织制订各种规章制度和条例，以制度、条例指导、规范工作，最终达到依法治教、依法治校的目的。

六、教育步骤及方法。

１、行为规范教育。本学期我校法纪教育要先从《守则》和《规范》为切入口，通过《守则》和《规范》的学习，养成良好的守纪习惯，要求学生能背记，能对照，会执行。同时利用电视台、黑板报、橱窗等宣传阵地及晨会、每周升旗仪式讲话进行有关学校课堂、课间、午间纪律、集会纪律、两操纪律、放学路上纪律等各项规定的宣传教育。守纪是守法的最基础的环节。

２、法律常识教育。对学生进行与之密切相关的有关法律常识的教育，包括《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通法》、《教师法》、《治安管理处罚条例》等等。要让学生清楚地知道自己应该履行的法律义务和责任以及自己所拥有的权利。增强辨别是非和自我保护能力。辨别是非能力是一个判断对错、合法违法等情况的基本能力，自我保护能力是一个人不接受外来的不良影响，进行自己保护自己的能力，这两种能力都会对一个人的行为产生影响，必须要通过多方的比较、判断、分析等训练，提高学生各方面的能力。

3、心理健康教育。进一步开展好学校心理健康教育，做好“知心姐姐热线”、“心语小屋”信箱工作以及周三“红领巾广播”专题节目。认真做好问题学生的建档工作，期中考试后，各班要认真排查在学习、心理、思想品德和行为习惯上存在问题的学生名单，并建好“问题学生档案”交校长室。进一步落实防差转差工作责任状，认真开展谈心活动或转化帮教活动。开展好“四帮一”教育活动。“四帮一”即一位老教师、一位任课老师、一位家长、一位优秀学生，共同关心帮助本班级中的一位后进学生或问题学生。

４、爱国主义教育。结合我校“漫游书海”读书活动，认真开展好爱国主义读书教育活动，教导处组织好读书征文、读书笔记、读书心得等评比活动。通过形式多样的教育活动，提高青少年学生的思想道德素质，激发他们的奋发进取精神和爱国情感。

５、“平安校园” 创建活动。切实加强学校安全教育和健康卫生教育。根据市考评要求加强校园治安防范工作，加强“校园警务室”建设，加强校园及周边环境的整治，加强交通、消防、用电、防盗等安全法制教育工作。

开展“法纪教育月”活动，要与加强校园文化建设相结合，与创建“平安校园”相结合，促进学校德育工作和其它各项工作。

6、“五个一”教育活动。即举行一次法制教育升旗仪式讲话；出刊一期法制教育专题板报；组织一次法制教育主题班队活动；举行一次法制教育讲座、报告；开展一次“交通安全伴我行”征文活动。

7、法制安全教育电影观摩活动。《关爱明天》是教育部、中央综治委等九部委监制的，是我国第一部青少年安全教育电影。该影片选择了具有典型意义的真实事件，运用了模拟再现手法，形象直观地宣传了青少年防护意识，对于增强青少年安全意识和法制观念，将起到很好的促进作用。

8、做好“网上家长学校”工作。网上家长学校是新时期加强青少年思想道德教育，有效控减青少年违法犯罪工作的新举措和创新工作，是新时期学校教育、家庭教育和社会教育的最佳结合点。我们要充分发挥这一现代化的教育手段，创造性地开展工作，加强家校沟通，加强对家庭教育工作的指导，切实提高学校德育工作的实效。

第四篇：为了进一步加强我系学生思想道德建设123

为了进一步加强我系学生思想道德建设，弘扬中华传统美德，培养我们学生良好习惯，我班于4月12日政教课召开了以“讲奉献，争先锋，创示范,促和谐”为主题的班会，开展了“大学生文明行为标准”的大讨论。

对于本次讨论，我们同学进行了各抒己见的大讨论，作为大学生的我们，应该具备哪些文明行为呢？又应该避免那些不文明的行为呢？我班同学前后4人一组，你一言我一语，说出在自己心中对于文明行为标准的想法，有些同学的脸上，一种沉于思考的表情或者是恍然大悟 的表情：有些同学说的头头是道，旁边人不住地拍手赞同;还有的同学，很激动地站了起来，慷慨抒发自己的见解，说得铿锵有力。班主任面带微笑，很满意我们的表现。

其实，我们每个人都是校园文化的一部分，也都造就着学校的文明的形象，我们首先应学会对自己负责，努力做好属于自己的事情，对自己的成长负责，养成良好的习惯，习惯于主动打扫卫生，热爱劳动，每天坚持锻炼，形成健美的体魄，同学交往中习惯于理解，宽容，用心观察生活，爱护公物，谈吐文明。

本次班会，同学们充分展示了自己的热情，本着认真负责的态度，进行了对大学生文明行为标准大讨论，让我们充分认识到了大学生应有的文明行为，并且班里同学在班主任总结后，一致下定决心履行好做为大学生应有的责任，做文明学生，创文明校园文化。大学生应该展示积极的精神面貌，崇尚文明行为，让我们行动起来吧！让我们 的文明走向更美好的明天！让文明成为你我他生活中重要的一部分吧！

第五篇：关于进一步加强未成年人思想道德建设的通知

XX关于进一步加强未成年人

思想道德建设的安排意见

各村团支部、学校团总支：

为了进一步加强和改进未成年人思想道德建设，把各项工作落到实处，根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》的要求，特制定XX加强和改进未成年人思想道德建设工作安排意见：

一、切实加强对未成年人思想道德建设工作的领导。

为了加强和指导全乡未成年人思想道德建设工作，乡成立未成年人思想道德建设工作领导小组，下设工作办公室，具体指导、督促检查各职能部门，各村委对加强和改进未成年人思想道德建设工作部署和落实情况，各村委、学校都要成立相应的工作领导小组，由一把手负总责，并落实一名工作责任心强的同志做具体工作。

二、切实加强对中小学生的思想道德教育。

1、把德育工作摆在素质教育的重要地位，贯穿教育教学的各个环境，建立以校长挂帅，班主任为骨干、教职员工参与少先队团组织积极配合的德育工作体系，把德育贯穿于教育、教学考评、管理，后勤服务等各个环境。

2、狠抓弘扬和培养民族精神，把他作为思想道德建设的重要任务，贯穿于全过程。

3、把爱国主任教育，革命传统教育，中华传统美德，教育和民主法制教育有机结合起来，使用《小学生现代道德教育》、《中学生现代道德教育》、《法制教育读本》等教材，有效地将显性德育和隐性德育结合起来。

4、改进中小学生思想品德、思想政治课教学方法和形式，采用未成年人喜闻乐观、生动活泼的方式进行教学。

5、把实践教学和学生参与社会实践、社会服务、家庭体验有机结合起来，建立学生思想道德综合考评制度，将学生的思想道德状况作为其毕业和升学的重要依据之一。

6、拓宽素质教育思路，开展各种富有趣味性的课外文化体育活动，丰富课外生活。

7、在学生中加强健康教育，培养学生良好的心理品质。

8、在中小学生中广泛开展“珍惜生命，远离毒品”的教育和崇高科学文明，反对迷信邪教教育，提高中小学生识别和抵制的能力。

9、对中小学生加强爱国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义五爱教育，引导他们树立正确的理想信念和世界观、人生观、价值观。

三、充分发挥共青团和少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用。

1、加强了中学团组织建设，把中学共青团工作纳入学校素质教育的总体布局，充分发挥其团组织作用。

2、把少先队工作纳入教育发展规划，并建立完善校外辅导员制度，建立一支门类齐全，结构合理、素质优良、稳定的校外辅导员队伍。

四、高度重视家庭教育。

在这一教育活动中，要加强对家庭教育的指导，开办家长学校，家庭教育指导中心，家庭教育与社会教育、学校教育紧密结合起来。

五、广泛深入地开展未成年人道德实践活动。

1、按照实践育人的要求，我们精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，使未成年人在自觉参与思想感情得到熏陶、精神生活得到充实、道德境界得到升华。

2、充分利用各种法定节日、传统节日、重要人物和重大事件纪念日，以及入学、入队、入团、成人宣誓等重要时机，通过主题班会、队会、团日活动，举行各种庆祝纪念活动和如要的仪式，引导未成年人弘扬民主精神，增进爱国感情，提高道德素养。

3、坚持开展评选三好学生、优秀团员、优秀团干部、优秀少先队员、优秀少先队干部、先进集体等活动。

以上工作安排意见，希各村委、学校认真贯彻执行。

XX团委

二○一一年五月八日

共青团XX委员会2011年5月8日印发