让爱充满校园雷锋与我同行（最终版）

第一篇：让爱充满校园雷锋与我同行（最终版）

让爱充满校园雷锋与我同行

今年3月5日是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表49周年纪念日，为了倡导“奉献、友爱、互助、进步”的文明意识，实践以“干一行，爱一行，钻一行，公而忘私、无私奉献、全心全意为人民服务”为核心的雷锋精神，永太镇中由团支部、学生会牵头，开展了“让爱充满校园、雷锋与我同行”为主题的学雷锋系列活动。

3月5日上午两节课后，组织全校师生召开了学雷锋动员会，会上，李志华校长对此次活动进行了宣传动员、筹划和布置。要求各班利用3月5日毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表49周年之际组织召开学雷锋主题班会，制定学雷锋活动计划，要求学生以“讲一个雷锋的故事、唱一首歌颂雷锋的歌曲、读一篇雷锋日记和摘抄雷锋语录”的方式来缅怀这位伟大的共产主义战士。并由各班负责出一期“学雷锋”主题黑板报，展示雷锋的形象和事迹。

会后，学校利用电子显示屏宣传雷锋生平事迹、雷锋日记、雷锋语录等，“校园之声”广播站开设了“学雷锋专栏”，配合宣传雷锋的生平事迹、雷锋日记，报道校内外学雷锋先进事迹材料，播放学雷锋主题歌曲，营造学雷锋活动氛围。各班将本班级涌现的好人好事及时报广播站，每天对较突出的好人好事和相关评比结果进行报道宣传。

两星期以来，我校在心与心的交流中，同学们陶冶了情操，净化了心灵，增强了为他人服务、关爱他人的意识；同学们学会了理解，学会了宽容，学会了尊重。活动中，同学们更加懂事了，下课时打闹的同学少了，互相关心的人多了，斤斤计较的人少了，打扫清洁卫生更主动了，办公室、多媒体教室的打扫不用安排了，拾金不昧、拾物不昧的情况常见了。还有的同学把雷锋语录中的话背诵下来，当作自己做人、做事的座右铭。

在接下来的时间里，我校将以团支部为龙头，有目的、有步骤地搞好学雷锋系列活动，通过故事会、演讲比赛、义务劳动和参加社会活动等形式，将学雷锋活动引向深入，有力推动学校工作的进一步开展。

永太镇中通讯员吴秀英

第二篇：雷锋与我同行,让校园充满爱

雷锋与我同行，让爱充满校园 侯初星

阳春三月，一个充满生机和希望的季节。在这春色宜人的校园里又掀起了一次学习雷锋的热潮，各式各样的宣传画和黑板报，还有校园里动听的广播都讲述着雷锋生前的感人事迹和他不平凡的生平，相信走在南工校园里的每个人都会被这时代精神所感悟。自从1963年3月5日，毛泽东在《人民日报》发表题词“向雷锋同志学习。”以后，祖国大地掀起了学习雷锋的热潮，先后涌现出了像郭明义这样的当代“活雷锋”。我们当代大学生更是应该秉承雷锋精神，成为一个德、智、体、美全面发展的优秀青年。

冬天悄然离去，春天乘着风儿扑面而来，此时雷锋叔叔也悄悄地来了！来了我们的南工校园。雷锋叔叔，你在哪里？沿着学校美丽的天鹅湖，寻找雷锋的足迹。湖水说： 昨天，他曾来过这里，手中拿着一本书，很着急的样子好像在等待丢书的人。瞧，那泥泞路上的草坪边，就是他留下的足迹。提起雷锋，相信每一个中国人都不会感到陌生，在他短暂的22年的生命中帮助了无数人，在《雷锋日记》中看过这样一段话：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远地坚守着你生活的岗位?”有人说：“现在都进入二十一世纪了，人人都在想着怎样为自己，谁还会发扬雷锋精神去帮助别人呢？”那么在进入二十一世纪的今天，我们还要不要学雷锋精神呢？试问雷锋精神就真的过时了吗？ 当你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，却没有扶你的时候；当你在公交车上钱包被小偷偷走，旁人看见却不敢吱声的时候；当你遇到困难需要人帮助，却没有人愿意帮助你的时候。这时候你会是什么心情呢？想必会是各种的心酸、苦闷。可就在这时候，如果有一个人伸出了自己的手，去扶你，去帮助你，你是喝令他走，并说这种精神过时了，还是心存感激地接受帮助呢！答案是很明显的。在这纪念雷锋的日子里，让我们重新是拾起雷锋精神，用我们的拼搏去谱写我们理想的凯歌，让我们重新点燃梦想与激情，用我们的现在去唤醒美好的未来。（吴森）

如今我们需要秉承雷锋精神，争做当代雷锋。或许，我们会害怕生活在现代社会无私奉献会遭遇各种不公平待遇；或许，我们怀疑着自己的能力，认为自己没有那个能力帮助那些需要帮助的人；或许，我们被这些自己的假想给迷惑，我们面对那些渴望帮助的眼神望而却步，只是心里泛着层层涟漪，却不舍得做些实质性的活动去帮助他们。我们应该相信这个社会，相信社会上的正能量，而我们也应该成为正能量的传播者，公道自在人心，当我们怀着怜悯之心，伸出双手扶一下街边摔倒的乞丐老人，给在雨中找妈妈的孩子撑一下伞，举手之劳，对别人来说，他们会感觉到，原来生活很温暖。助人之力无大小，尽自己所能就好，当我们有充足的物质条件时，我们可以捐款捐物，让贫困的孩子们物质资源不再那么紧缺；当我们身无分文的时候，我们可以给那些贫困的孩子们传播知识，知识的力量更加强大。赠人玫瑰，手留余香。让我们向前迈一步，用实际行动向雷锋同志致敬。（李佳澄）

夜半微凉，寒风裹着江西独有的冷雨侵袭着，即使身上全副武装,骨子里依然有着阵阵寒意，虽说北方的汉子面对零下十几度任然镇定，但是这里的天气我也会吃不消的，街道上的人们行色匆匆是课业的压力让他们早已麻木，还是天气冷的把同学之间的问候冰封在这凉凉的雨中。人们之间的冷漠让这充满鲜花的校园蒙上了一层冷灰，试曾想同样在这冰冷的夜里一位军人在努力帮助别人推着早已吱呀的平板车，车辙在身后的泥土中深深地印下，温热的汗水混着冰冷的雨水在脸颊上翻滚着，雨水侵蚀着单薄的身板，原本冷色调的画面在我看来暖意四起，单薄的身板早已显得魁梧，他叫雷锋，一位永远铭刻在我们心中的革命烈士和时代的精神史诗，他用自己的言行践行着自己的信念。当今社会飞速发展带来了快捷高效，也带来了冷漠，更让“乐于助人”变得遥不可及。我们作为新时代的大学生虽说现在改变不了别人，但是从改变自己做起，从点滴做起，从小事做起，从“雷锋纪念日”开始坚持下去。就在这点点滴滴中营造助人为乐的良好校园氛围。我们能在自己的一片天空下多创造一点温暖，终于自己的内心，终于自己的良心，做一个对社会有用的人。这也许就是新时期最称职的雷锋。（郝秀峰）

生命因奋斗而精彩。而我们作为当代文明大学生，我们应该怎样去做呢？我们都知道，当代大学生是民族的希望，国家的栋梁，祖国的未来，应该成为时代发展的先锋。新的社会赋予了我们新的使命和责任。时代需要雷锋精神，雷锋精神的与时俱进。我们要把学习雷锋精神与学习树立社会主义荣辱观、时代性质相结合，然后联系社会主义把雷锋精神贯彻到现实生活当中，突出文化的先进性与必要性。大学时代正是学习本领和探索知识的大好时期，是为人生路做铺垫的时候，没有经历过风雨，怎么会有彩虹？雷锋用他的行动告诉我们，生命的美在于无私的付出，青春的美在于不断的奋斗，信念的美在于你如何去行动。人生的幸福来源于双手的奋斗，而不是一味的享受。专业的学习也许苦闷毫无乐趣，但只要我们用雷锋一样的精神不断去钻研探索，不怕苦，不怕累，我们相信，成功是属于我们的。只有这样，我们自身的能力和素养才能得到发展从而报效于社会。愿雷锋精神这一永不熄灭的光芒照亮我们的青春，照亮世界的每一个角落。（张开杨）

雷锋精神是一个时代的魅力和弦，它奏响的不仅是对历史的回溯，更是我们中华民族精神道德的和音。时间带走了雷锋的血肉，可他那永垂不朽的精神史诗永远留刻在每一个中国人的心底。我们青年人，要把雷锋精神作为一种为人处事的标准，严于律己、恪尽职守，从点滴做起，让雷锋精神融入我们的血液永久传承。

第三篇：让校园充满爱

让爱充满校园征文比赛

让校园充满爱

马兰屯镇第一中学 八（3）班 刘 伟 指导教师 翟卫侠

有这样一个地方，庄重而又伟大，有这样一片土地，宏伟而又辉煌。让我怀着一颗憧憬的心踏入这片土地时，我停住了脚步，静静的望着身边的一切，花花草草，一栋栋的大楼屹立前方，有欢声笑语的同学，辛勤备课的老师，就在这片土地上的蓝天，白云，鸟儿都那样的充满爱意，不禁思绪飞到了那个令我心驰神往的世界。

漫步走来，我看见了感人的一幕，一个男孩，身体有些残疾，穿着也不是很好，但是！我亲眼目睹了他漫步过去捡起那个废纸丢进了垃圾桶。这看似平凡的一件事其实不平凡，这看似简单的事其实不简单。生活中能有几个正常人做到呢？没有。

我不禁会心的一笑，发自内心的暖暖的笑，我感受到了校园里的爱，就在空气中都弥漫着爱的味道。

对！就是校园，我的第二个家，这里有老师，有同学，他们就如同我的长辈，我的伙伴！校园里的一草一木，一砖一瓦都散发着爱的气息，弥漫着爱的清新。

同学的互帮互助就是爱，一句温暖的问候，一个甜甜的微笑，一个热情的招手，一个示意的微笑，这都是爱。

“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间„.”这首广为流传的歌相信每位同学都会，但能有几个做到的呢？

爱是一盏照明灯，照亮我前进的方向，爱是包容，包容别人的过错;爱是教导，教他们为人处世的态度，爱是干枯时基给予点滴水露；爱是寒冷时的一个被褥；爱是黑暗时的一束阳光。

爱是伟大的，是无私的，是纯洁的，是高尚的。

校园之爱随处可见。朋友摔倒时，一个伸手的动作，困难时一句鼓励的话语，开心是一起兴奋的表情。生活处处有爱，爱无处不在！！让我们一起奉献爱来回报我们的学校吧！

第四篇：让爱充满校园

“让爱充满校园” 征文比赛

让爱充满校园

台儿庄区马兰中学七年级三班

黄礼娜

指导教师

袁美超

让爱充满校园，校园中处处充满了爱。这爱温暖了你、我，温暖了大家，温暖了整个的校园，校园中处处充满了爱，充满了温情，充满了温馨。

世界上有大爱、小爱、无私的爱、真挚的爱……这一切一切的爱汇聚成了一条温暖的小溪，汇聚成了一条哗哗流淌的大河，汇聚成了深不可测的温情海洋。这样的爱是最无私爱、最真挚的爱、最纯真的爱。

爱，在师生的交往中。老师用白色的粉笔染白了他们的鬓发，传授给我们无穷无尽的知识，这种爱，是世界上最无私的爱，是值得我们感谢的最爱，正因为有了老师这个太阳底下最崇高的职业，我们才获得了无穷无尽的知识源泉，这是校园中的大爱。校园里也有同学之间的互帮互助，有磕磕绊绊的吵嘴……这也是校园中的大爱，这也是最纯真、最真挚的爱。在学校的每一个角落之中，处处都有爱，处处都有情。在校园的走廊中，我们可以看到同学们尽情地玩耍，努力的学习；可以看到五六位同学围在一起，叽叽喳喳的热情讨论；也可以看到一些同学拿着书本虚心的向老师请教问题，老师在给学生耐心的讲解知识，一遍、两遍、三遍……在反反复复中，老师会心的笑了，学生开心的笑了。这一切的一切，多么的温馨美好，多么的让人感动。

爱，充满了校园，爱，遍布了校园的每一个地方。这样的师生情，怎么不让人感动。

爱，在同学的情谊上。一位同学摔倒了，马上就跑来好几位同学争相扶她起来，温暖的话语立刻在周围布满。一位同学取得了骄人的成绩，其他同学给他以热烈的掌声和祝福……爱在同学之间的追逐打闹中，爱在大家为一个问题争论得面红耳赤中，爱在同学难过伤心时的温情安慰中；爱，在向同学的虚心请教中；爱，在为他人解决一道难题中……这一切的一切遍布在每一个课间、每一堂课，每一天快快乐乐的学习生活中。

爱，就在我们的身边，爱，就在校园的每一个角落。

爱，就在校园内。校园内有小爱，也有大爱。无论他们的形式怎样，表达如何，这都是世界上最无私、最纯真的爱。最真挚、最宝贵的爱。爱，让我们在校园里相识、相知、相亲相爱。爱让我们共同学习文化知识，汲取宝贵的精神财富，共同成长，共同进步。美丽的校园，我可爱的家，我的最爱。让我们沐浴着爱的阳光，在校园内快乐的学习，快乐的成长。

让情系你和我，情系师生，情系校园，让爱充满校园，让校园充满爱。

第五篇：让爱充满校园

让爱充满校园

高二八班 刘素

当你迈着轻盈的脚步跨进学校时，你是否感受到一股力量，一股很强大的力量正推动着你前进再前进呢？这就是我第一次来到这个学校的感觉。这种感觉使我不由地爱上了这个学校，慢慢地融进了这个校园，融进了校园的生活。我爱校园的朝霞，我爱校园的夕阳。

从几幢挺立的教学楼里传来阵阵朗朗书声，那是贝多芬钢琴上和谐的乐曲，那是一天的开始。偶尔随微风传来阵阵甜美的笑声，那是在整天埋头苦读时的一段插曲，那是欢乐愉悦的见证。当同学们迎着朝霞，大步走在校园美丽的小径上的时候，那是何种生机！谁说校园生活百般枯燥，谁说校园里的一切充满无奈。看我的校：校园生活时时处处充满色彩，时时处处充满欢笑。因此，我要说：我的校园多姿多彩！构建和谐校园，原来就是每个人都用心去爱这个校园，用心为校园做点事情。心中恍然大悟。我的眼前顿时一亮，不禁出现了很多画面：有感人的，有充满乐趣的，有好笑的……他们将成为校园的一道风景线。在这之中，又有多少友谊在开花结果，扎根在校园里的每一个角落。

我们努力着！我们喜欢课间，喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟，我们一起谈心来增进彼此之间的友谊，增添那宝贵的心灵财富，我们一起讨论问题来提高彼此的成绩，让自己更加的充实与睿智。我们在学习中成长着，我们在成长中学习着。现在，我们微笑着在校园的林荫小路上散步，撒下最快乐的时光。当我们离开校园的那一刻，再让我们回首看我们走过的路，我相信，我们有的是恋恋不舍的感情，有的是没有虚度年华的自豪，有的是对美好未来的憧憬！我相信，那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆！

同学们，老师们，构建和谐校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识滋养。让我们把握生命中的每一天，向充满爱的校园彼岸前行！