学生会干部培训

第一篇：学生会干部培训

第二次学生干部培训会

2012年11月7日,西安工业大学材料与化工学院在教B211召开第二次学生干部培训会.进行培训的有材化学院学生会,科协，团委骨干干部以及各班班长和团支书，主讲人为材化院12级辅导员王国栋老师。

会议在8：30准时开始，首先王国栋老师将学校相关部门，如学生会，教务处，保卫处，图书馆，后勤集团的各个职能作了明确的说明。并且对院级领导，团委，学生会，科协等学院学生工作组织架构进行了简要介绍。接下来，他又针对各组织，部门学生干部的具体职责以及如何履行好职责，结合自身经验为学生做了详细阐述，时而风趣的语言让整个会议显得严肃而不失单调。

最后，王国栋老师又给大家播放了10级优秀班级风采展示的PPT，羡慕之余，大家不忘以之为榜样吸取经验。作为一名学生干部，要时时刻刻告诉自己无论是哪个部门，哪个班级，都是一学生为主体的家庭，只有大家相互配合，才能共建一个好的集体。

文杨蓉蓉

图程婧

审阅人王国栋

第二篇：学生会干部培训总结

学生会干部培训总结

经过这次培训我认识到：作为学生干部，首先要有表率作用，只有自己身体力行，才能更好的带动身边的人，同时也要树立为学生服务的意识，谦虚的对待每一位同学，如实的反映同学们的要求，善于合理有效地表达和维护同学权益。

另外还要有坚不可摧的心理素质，指点江山的能力潜质，高瞻远瞩的现代观念，懂得说话的基本艺术等，以求个人和集体的最大化地实现。学习是学生的第一要务，作为学生干部要注意各方面的学习，这就要求我们的学习工作要有激情，有耐心，有责任感。在学好第一课堂知识的同时，还要注重平时的学习，占取信息制高点，拓展知识面，学会协调自身的时间和精力，调整状态，以促进自身综合素质的全面提高。

在这次培训中我还知道了学生干部应该掌握的工作方法：

一、少说多做。恪守少说空话，多干实事的原则。学生会是一个“自我管理，自我服务，自我教育，自我约束”为议程的组织，这就要求我们学生干部在同学面前必须严格律己，说了就一定要做到，要求别人做到的自己一定要做到，用自己的行动去带领同学们，赢得同学们的信任。

二、虚心向他人学习。“虚心使人进步，骄傲使人落后”，在实际工作中，我们学生干部一定要学会谦虚谨慎，虚心学习他人的长处，用别人的长处去弥补自己的不足，真诚的对待每一个人、每一件事。其次就是作为学生干部对自我角色的定位。学生干部的前提和基本是学生，“干部”对于我们来说只是一个机会：一个可以为同学服务的机会，一个可以锻炼自我能力的机会。所以，作为学生干部首先应该放正自己的位置，作为学生干部都应该有一个信念－－事情要么不做，要么就认真去做。

作为学生干部首先要做的是尽心尽力做好本职工作，在平时的工作中需要“三心”，即耐心，细心和责任心。同时也应具备团队精神和协作意识，团队精神是一个集体是否有吸引力的标志，在工作中，团队精神和协作意识将能充分发挥出全部人的潜在能力，更加高效的完成任务。

通过这次的学习培训，我也深刻的体会、反省，认识到了自己思想上的问题，我将不断反省自己，以十分的热情和饱满的情绪去对待工作，认真对待自己的责任和义务，提高效率，把工作尽快尽好的完成，并不断的追求完美。最重要的还是把握自己的心态，我们要不断在风雨中成长，让暴风雨不断的洗礼自己，让自己在困难中成熟。我相信只要努力，我们一定能找到别人不曾走过的路，别人不曾到过的地方，看到别人曾看不到的风景。

第三篇：学生会干部培训

学生会干部培训讲义

南宁市英华学校蒲庆双

导入课程

李开复：21世纪最需要的七种人才

●融会贯通

●创新与实践相结合●跨领域的综合性人才

●三商兼高:智商（IQ）、情商（EQ）、灵商（SQ）均衡发展

●沟通与合作

●从事热爱的工作

●积极乐观

第一部分学生干部的基本素质

当今的社会发展给我们提出了更高的要求，就是“人格＋知识＋能力＋健康＝贡献＋财富”。作为一名高中生，正在做大做强等式的左边。人格在于塑造，知识在于学习，能力在于培养，健康在于锻炼。

一、政治素质

是指生活在社会中的每个人进行社会活动所必需的内在的基本条件和基本品质。学生干部一定要立场坚定、是非分明，这是作为一名学生干部的根本素质。政治素质决定着学生干部工作的大方向。政治素质包括：世界观、人生观、价值观。

1、树立科学的世界观

世界观是人们对整个世界总的、最根本的观点和看法，是人们认识、改造世界，观察、处理问题的前提和依据。只有掌握了科学的世界观，才能在探索、选择和定向过程中不迷失方向。

2、树立正确的人生观

人生观是人们对人生目的、意义的根本看法和态度。人生观是世界观的一部分。学生干部应树立正确的人生观，把“我为人人，人人为我”作为人生观的基本原则，把奉献、创造和奋斗列为终身追求的目标，树立全心全意为同学服务的思想，确立无私奉献的精神，并以自己的模范行为推动工作的开展，还要学好科学文化知识。率先垂范，带领同学努力学习全面发展。

错误的人生观：享乐主义拜金主义实用主义以自我为中心

3、树立正确的价值观

人生价值观，就是人们对人生目的和实践活动认识和评价所持的基本观点和观念。

二、道德素质

道德是体现一定社会或阶段的道德原则和规范，并具有稳定性和一贯性倾向的个人道德意识和道德行为的总体的根本属性。道德素质是一个综合的范畴，主要包括社会公德、职业道德和家庭道德。

中学生要做到：

1、社会公德

社会公德是反映社会共同利益的社会公共生活准则，是人类社会公共生活中形成 1的最基本的道德规范体系。社会公德的范畴：社会生活中所涉及的公共利益、公共秩序等。包括三个方面内容

（1）日常生活中处理人与人关系的素质

（2）公共场所中处理人与人关系的素质

（3）保护环境资源方面的素质

2、职业道德：职业道德是从事一定职业的人应遵循的与其职业活动相适应的行为规范。

3家庭道德：家庭道德是调整家庭成员之间关系的原则和规范。

三、心理素质

心理素质是人的心理发展水平以及心理对社会生活适应能力的综合品质。心理素质健全的主要标志是心理健康。健康的心理素质主要包括以下几方面：

1、正常的认识能力

认识是人对事物认识与理解的心理历程，包括知觉、记忆、思维、想象、学习等心理现象。

2、健康的情绪

情绪是人对客观事物的态度体验，是人的心理活动的核心。健康的情绪主要指：

（1）积极情绪占优势

（2）要合理调节情绪

（3）情绪要保持稳定

3、坚强的意志：意志是推动人们采取各种行动，克服困难，达到预定目标的心理过程。

4、良好的人际关系

5、健康的个性

6、健全的人格

7、较强的心理承受能力

只有将上述各方面因素有机地结合起来，才能构成健全、健康的心理。无论哪一方面的因素丧失，都会危及心理健康，导致心理障碍。

四、身体素质

身体素质包括人的体质、人的体力和精力等方面。主要表现为力量素质、速度素质、灵敏性素质、耐力素质、柔韧性素质，身体健康是人生综合发展的物质基础。

第二部分学生干部的能力素质

一、自我控制——学生干部的首要本领

自我控制就是自我克制，是一个人善于控制自己的情绪，对自己的言行加以约束，利用自己的理智，排除内外不良情绪的影响和干扰，利用生活上的自我免疫力修复自我的力量，恢复自信。

怎样才能做到自我控制？

1、自制就是要与自我作战

罗曼·罗兰在《约翰·克里斯多夫》中说“人生是一场无尽无休，而且是无情的战斗，凡是要做个够得上称为人的人，都得时时刻刻向无形的敌人作战。本能中那些致人死命的力量，乱人心意的欲望，暧昧的念头，使你堕落，使你自行毁灭的念头，都是这一类的顽敌。”

2、要有坚强的自制力

一旦有了理想和信念的支持，自制力所能达到的程度是无法想象的。

二、拥有自信——学生干部的“秘密武器”

获得自信的方法：

1、相信“天生我材必有用”

2、拥有端正的品行

3、做自己能做的事

4、学会正视别人

眼睛是心灵的窗户，在我们获得的信息当中，80%是通过眼睛获得的。眼睛也是传达信息的器官。利用眼神来表达自己的自信，是一个重要的途径。而正视他人则是其中一个重要方面。

5、大声说出自己的想法。大胆发言是增加信心的因素

6、敢于同“高人”攀谈。“听君一席话，胜读十年书”

7、说出自己内心的恐惧与不安艾默生说：“习惯是一个人思想和行为的领导者。”休谟说：“习惯是人类生活最有力的向导。”一旦养成自信的习惯，你就可以获得一种积极、乐观、开放的人生观。在任何困难面前，你始终会抬头挺胸，用自己坚强的毅力去克服这些困难，在人生的大舞台上唱好每一出戏。“自信人生二百年，会当击水三千里”

三、组织能力——学生干部的核心要求

所谓的组织水平，是指为了有效地实现自己的各项计划目标、灵活地运用各种方法，把自己活动的各个部分、各个环节，从纵横交错的相互关系上，从时间和空间的相互关系上，有效地、合理地组织起来的水平。

培养和锻炼提高组织能力的方法：

1、积极参加社会实践活动

作为学生干部一定要积极参加各种社会实践活动，并以此为机会进行学习，从而使自己掌握一定的办事技巧。实践出真知。

2、勇于担任干部职务

作为一名学生干部，辅助上级工作的过程，就是一个在实践中锻炼提高的过程，是使你不断走向成熟的过程，3、主动组织各项活动

毛泽东曾经说过，你要知道梨子的滋味就得亲口尝一尝。同样的道理，你要想知道自己的组织能力怎样，也必须组织几次活动，得到别人的肯定，才能证明你具有很强的组织能力。

四、协调工作——学生干部的重要“法宝”

1、当学生干部的好处

（1）有利于培养学生的义务感和责任感，养成关心人、帮助人的好品德。这是一个人极其宝贵的精神财富。

（2）有利于督促学生以身作则搞好学习，为努力提高学习成绩获得近期动力。

（3）有利于培养自信心和克服困难的意志力

（4）有利于培养学生人际交往能力，包括表达能力、组织能力、应变能力。

2、明确协调关系

协调好当干部与做学生两者之间的关系，既做一名好学生，又做一名优秀学生干部，使二者“鱼与熊掌兼而得之”

（1）准确定位

同所有普通同学一样，学生干部是学生干部而不是“干部学生”，首要任务是学习。

2、明确协调关系

（2）提高效率

必须有较强的效益观念，才能正确处理学习与工作的关系。

经济工作中：效率=价值/时间

对每个人来说，时间都是一个常数，但如何运用这个常数却大有文章可做。

（3）不断总结学习和工作方法。

不论是读书还是工作，精力都要高度集中，不要让杂念侵扰自己的思维

（4）养成制定计划的好习惯

3、合理安排时间

科学管理时间的方法

（1）制定计划、合理分配

①制定时间使用计划和程序。做事要分清轻重缓急。

②正确处理学习、工作、休息的关系。一张一弛，文武之道。不会休息的人就不会工作。

③保持时间利用的相对连续性。古人云一鼓作气，再而衰，三而竭

④当日事当日毕。精力在成功之中更新，而在拖延之中衰竭

（2）避免浪费，争取“寸金”

①养成快速准时的习惯

②善于简化工作

③学会“见缝插针”

（3）群策群力，节约时间

（4）提高效率，事半功倍

①养成勤于记录的习惯

②利用现代化工具

③提高会议效率

④学会“暂停”休息

五、学生干部能力素质提高的要旨

1、勤奋学习是首要因素。勤奋的优势，主要在于以下两个方面：

第一：勤奋影响一个人从事活动的广度

第二：勤奋影响一个人从事活动的深度，可以使素质一般的人做出伟大的贡献

2、意志品质是必备条件

3、自我严格要求是重要保障

严格要求可动员人内部的全部可能性与力量，去寻求解决任务的新方式和方法

六、学生干部提高素质能力的误区

1、盲目努力

根据自己的特点和特长，选择与自己的优势能力相适应的工作，在胜任工作的前提下，进一步提高自己的现有能力。另一方面，还要在完成工作任务的过程中，一步一步的开发自己的潜在能力，是自己的总体能力水平不断得到提高。

2、急于求成3、追求完美。尺有所短，寸有所长，山外有山，天外有天，自己有长处也有短处。

4、角色不明。学生干部的最重要能力是统帅能力和激励下属的能力，只知道自己干具体工作的人最多只能算干事。

附：ABC时间管理分类法

A类：必须由自己亲自处理的工作

B类：可交给别人去做的工作

C类：与自己根本无关的工作

集中主要精力处理A类工作，将A类工作中的各类事项，可进一步分成a,b,c三类，其中

a类——重要且必须紧急办理的事

b类——重要但并不要求紧急办理的事或不很重要但要求立即办理的事

c类——不太重要，暂缓一两天办理也无妨的事

在安排工作日程时，应尽量先把A类事情处理完，再处理B类，最后再处理C类。最后，在处理A类事情过程中，利用零星时间过问B类工作的完成情况，遇到问题时候可以帮助处理。

第四篇：学生会干部培训心得

学生会干部培训心得

校卫生部王宁

作为校学生会的一名新成员，我很荣幸能够参加此次素质培训，这无疑是一次让我受益匪浅的快乐之旅。自前不久人大教授抛出那一句“大学的团委和学生会，早已成为高校藏污纳垢之地”之后，学生会越来越受到关注。作为新手的我表示不解，学生会怎么可能是这样的地方呢？我也感受到了许多压力，多亏此次培训及时指点迷津。下面我就来简单谈一下我的感受，总结一下我的收获：

第一讲，我和你。开讲之前王萌主席就提醒说我们会爱上这位学姐，在听完她传奇一般的经历之后，台下惊讶之声一片，大家以惊愕的忘记鼓掌了。刘靓学姐果然名不虚传，整场讲座之后，我惊讶得只剩感叹了。刘靓学姐很犀利的向我们阐述了她对“功利”“官僚”等名的独到见解。我眼前一亮，头脑如电击一般豁然开朗。“哇，原来这样也可以”,我算是见识到什么是创新思维了。更重要的是，学姐以她的职场经历来教导我们这些新手，学习和工作固然重要，但在校会工作，将来进入职场必须要会的就是搞好人际关系，学会为人处世。在人际交往和工作中，不仅要努力，还要细心。因为你细心工作，才会给人一种认真的感觉。我觉得这些都很适合我们校会干部，值得我们去学习和实践。

第二讲，做我们心目中的青年领袖。首先，让我感到非常荣幸的是，胡铭老师给予我们这么大的肯定，把我们校会干部称为青年领袖。

同时，她也列出了一些数据，说明在大部分同龄人眼里，我们还算不上青年领袖。这就告诫我们，还要朝着这个方向不断努力，实实在在的工作，勤勤恳恳地服务。这场讲座让我更加坚信的一点就是，既然选择了学生会，就要花心血把这份工作做好。担子已经扛上肩，就请不要轻易放弃。一个没有责任心的人，是不会得到他人尊重的。我们的工作既是在服务别人，也是在锻炼自己，这是一种双赢，我们又何乐而不为呢？

印象更深的是，胡铭老师当初辛苦练舞和认真学习的那一段故事，胡铭老师用她的亲身经历告诉我们，努力就会有收获，坚持就是胜利！

第三讲，品格的价值与意义。作为一名理科生，我不得不羞愧地承认，虽然整场讲座我都认真的听了，但还是有些地方我没听明白。特别是李悦主席最后提的那个问题，更让我觉得自己才疏学浅。不过，王泽应教授的主旨大意我还是领悟到了。他始终都是在强调，优秀的品格是人生最宝贵的财富。何为“优秀品格”？如，儒家的“仁、义、礼、智、信”在当代还是值得我们大学生去践行的，身为一个学生干部，就得有良好的个人品德和博大的胸怀。尊重是人际交往的基础，只有相互尊重才能紧密合作，才能胜任。比天更宽广的是人的胸怀，宽容无疑是最好的美德。一个团体内部难免会有矛盾，学会尊重与宽容，我们才能协调好，才能“聚是一团火，散作满天星”。“君子和而不同，小人同而不和”，当我们都能做到和而不同时，相信团队的力量就能够发挥的淋漓精致！

以上便是此次培训中我的心灵收获。愧在文笔不好，不能够更好地表达我的感想。另外，提点小建议：希望校会以后办此类活动时，多一些互动环节，让给部门间也能相互交流，相互熟悉，以便以后工作时相互配合。目前，我除了本部门，对其他部门还不是很熟悉。最后，祝愿我们新一届学生会再创辉煌，加油！

第五篇：院学生会干部培训听后感范文

院学生会干部培训听后感

听了08届院学生会主席龙昊的讲座后，对我而言颇有启发，同时使我明确了学生会是一个怎样的组织以及今后如何在院学生会工作。首先，学生会是一个服务性组织，我们的工作也是为广大同学服务。既然我们选择加入学生会，就要以当初锻炼能力，增加人脉的目的好好适应学生会这个群体，那么如何在这个群体中表现呢？我们首先应摆低自己的位置，低调做人，作为群体中一份子，我们须具有共同的目标、群体认同感、归属感、价值观，而且我们在群体中必须表现出你并不对周围的人构成威胁，多考虑其他人的感受，与大家团结一致。此外，既然我们在相应的部门中工作，就应具有相应的工作技能和融入群体文化性格，尽力去记住每个人的名字，因为这样别人也会记住你，也会对你有一定的好感。角色决定了我们的姿态，我们要明确自己的定位，把握自己的姿态。作为一名部委，你需要了解群体文化与历史，在我们做事时应公私分明，不做非主流，不去哗众取宠，与此同时默默无闻是不够的，当别人都选择低调时，你可以高调，但不可以跑调，低调做人，高调做事，做实事。

或许你的上级叫你去做些杂事时，你会感到厌烦，但这些细节往往是最易被忽略的地方，同时也是创造价值的关键所在。成功者将工作当作是一种乐趣，它不仅会取得工作成果而且会心情愉快。所以我们应将性格磨平，淡然处事、心胸宽广，开得起玩笑。无论是现在的学生会还是将来的工作岗位，当你处在一个群体，在每次接到你的上级布置任务时都要将其看做一次超越上级并为之创造价值的机会。

团队精神很重要，平等友善对待他人，学会化解与他人之间的矛盾。善于与他人交流，虚心接受批评，谦虚谨慎做事，发掘自己的潜能，但最重要的，我们要树立自信、乐观的态度。足够的自信，足够的努力才能是我们无惧于985、211这些名牌大学，才能从群体中脱颖而出。

工作中，勇于承担责任，主动的勤奋敬业，将目光放得长远，多学习，少索取，须知道时到花自开，无惧于挫折，因为它会使你更加茁壮成长，付出了不一定有回报，但没付出就一定没有回报。

社交中，努力去创造一个积极的社交情绪圈，充分运用你的身体语言以及对身体语言的阅读和倾听技巧，拉近与他人之间的距离，建立一个良好的交际氛围圈，实现人缘广、追求人缘好。即使你是友善的，人们可能还是会说你自私和动机不良，不管怎样，你还是要友善。即使你是诚实和率直的，人们可能还是会欺骗你，不管怎样，你还是要诚实与率直。你多年来营造的东西，可能有人在一夜之间把他摧毁，不管怎样，你还是要去营造。你今天做的善事，人们往往明天就回忘记，不管怎样，你还是要去做善事。不要把无法从群体中脱颖而出说成自己不愿意脱颖而出，因为这是一种无能的表现。

总之，龙昊学长的讲座使我感触很深，更加的积极、自信、百分百的努力，说得这么多了，我想我也该以实际行动去说明一切了。